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三、 背——

2014年高考 主观题52
四、 做——

(一)养成先复习后做作业的习惯 (二)做选择题无论对与错都要问个为什么, 保证不重犯同样的错误。 (三)非选择题要学会从教材中找观点,从题 目中找材料,然后合成答案。
五、
对学习政治课要有一个正确的态度
学习政治课, 一半是为了考试, 一半是为了做人。
中宣部部长刘云山:“如 果不能迅速建立自己的文化优势,就 都 难以在激烈的国际竞争中捍卫自己的 是文 迈化 战略利益,就会处于被动守势”。 向上 自的 由每 的一 恩一个 为什么德国人做精、美国人做大、法国人时尚、 格步进 日本企业长寿、英国企业稳定、印度企业创 斯。步 新 …… 它们分别在不同的行业中能够处于世界 , 第一或一流?而中国企业却无法做精、做大、做 长、做稳、做新?这一切都是文化使然。
如果你是这个犹太人你会怎么办?
犹太人信守了诺言。一头牛的市场价 是1000元,一只鸡的市场价15元。如果犹 太人按常规,他只能剩下卖鸡的15元。但 犹太人是这样做的,牛只卖10元,但有个 条件,必须一起买价值1000元的鸡。因为 总价要比市场价低5元,所以犹太人很快 就出手了。然后捐出了卖牛的10元,拿着 剩余的1000元钱回家了。
为什么牛奶装在方盒里,可乐装在圆瓶中?
这些国家的 你们能说出 这些人的名字 领导人称呼为 和职位吗? 什么不一样?
从以上图片中,你 们觉得奥运会开幕 式展示的最主要内 容究竟是什么?
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师 问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解 释说:“我本来去做头皮移植,但实在太 痛了,如果你能够让我的头发看起来像你 的一样,而且没有任何痛苦,我将付你 5000美元。”
经 济 学 常 识 国 家 和 国 际 组 织 常 识

高一政治开讲第一课 课件(共22张PPT)

高一政治开讲第一课 课件(共22张PPT)
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2、体验式教学培养学生的理性精神。受传统教学理 念的印象,现如今我国大部分政治教学课堂还停留 在老师教学生学的以老师为教学主体的教学模式上 ,老师讲什么学生听什么,而由于政治课程理论知 识较多,就会导致课堂变得枯燥无聊,学生学习兴 趣不高的后果。其次高中政治老师应当对传统教学 模式进行创新,比如说开展情境教学,通过创建一 个小型的生活情境的方法,将日常生活与教学结合 在一起,不仅大大加强了课堂趣味性,还可以将核 心素养融入进高中政治课堂教学之中。
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2、理性精神。高中思想政治核心素养能够 有效培养出学生的理性精神,学生将会学 习到如何使用马克思主义来对日常生活之 中出现的问题进行观察和分析,并熟练使 用唯物史观以及辩证法对其进行反思和求 证。有助于学生对于日常生活之中出现的 种种问题进行一个理性的分析以及进行正 确的判断,有效促进了社会的和谐发展。
3.上课仔细听,启发的时候认真思考。讨论时 积极发言。
4
高中思想政治学科的核心素养
一、什么是核心素养?
教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的 意见》(教基二(2014)4号)这份文件中有个词引人关注 :核心素养体系。研究提出各学段学生发展核心素养体系, 明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格 和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更 加注重自主发展、合作参与、创新实践。 核心素养体系被置 于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为下一 步深化工作的“关键”因素,是提升人才培养质量的关键环 节。
年教育改革,素质教育成效显著,但“与立德树人的要
求还存在一定差距”,主要表现在,“重智轻德,单纯
追求分数和升学率,学生的社会责任感、创新精神和实
践能力较为薄弱”。具体到课程领域,体现为“高校、

高中政治必修一第一课ppt课件

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市场经济的发展会带来经济的繁 荣和发展,从而提高人民的生活 水平。
04
货币的本质和职能
Chapter
货币的定义和本质
总结词
货币的本质是商品交换的媒介,具有价值尺度和流通手段的职能。
详细描述
货币是商品交换的产物,其本质是一般等价物,可以用来衡量其他商品的价值 和交换商品。货币的价值尺度职能表现为它可以用来表示商品的价值,流通手 段职能则表现为它可以作为商品交换的媒介。
了解社会主义的本质是解放生产力, 发展生产力,消灭剥削,消除两极分 化,最终达到共同富裕。
THANKS
感谢观看
优化资源配置
市场经济通过价格机制和竞争机 制,实现资源的有效配置,提高 经济运行效率。
增加就业机会
市场经济的发展会带动相关产业 的发展,从而增加就业机会,缓 解就业压力。
01 02 03 04
促进技术创新
市场经济中的企业为了在竞争中 获得优势,会不断进行技术创新 ,提高产品质量和降低成本。
提高生活水平
价值和价格的关系
价值决定价格
价格反映价值பைடு நூலகம்
商品的价值是价格的决定因素,价值的大 小决定了价格的高低。
市场上的价格通常会反映商品的价值,但 受到供求关系和市场环境的影响。
价值规律
价值与使用价值的区别
价值规律是商品经济的基本规律,它表明 商品的价值是由生产该商品的社会必要劳 动时间决定的,价格围绕价值上下波动。
商品的价值和使用价值
总结词
商品的价值和使用价值相互依存、互为条件。
详细描述
商品的使用价值和价值是相互依存、互为条件的。使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的物品就没有价 值。同时,如果一件物品没有价值,那么它也就没有使用价值。在商品交换中,交换价值表现为一种使用价值与 另一种使用价值相交换的量的关系和比例,这个比例随着时间和地点的变化而变化。

高中政治开学第一课最新ppt课件

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3、为什么要学政治
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第五代国家领导人简历
清华大学人 文社会学院 马克思主义 理论与思想 政治教育专 业毕业,在 职研究生学 历,法学博 士学位。
总理 李克强 北京大学法 律系和经济 学院经济学 专业毕业, 在职研究生 学历,法学 学士、经济 学博士学位
副总理 马 凯中国人民 大学政治经 济学系政治 经济学专业 毕业,研究 生学历,经 济学硕士学 位。
《政治生活》,帮你了解国家国际大事,做一个有社
会责任感的人。
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都 是文 迈中化宣部部长刘云山:“如 果不向能上迅速建立自己的文化优势,就 难战以略自由的在利的每一激益烈,的就国会际处竞于争被中动捍守卫势自”己。的 恩一个 格步进 斯。步

《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅 力,做一个有文化、有素质的人;
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有人说:哲学不能 烤面包,但是能增加 面包的甜味;哲学不 能当饭吃,但是能使 人知道吃饭是为了什 么。
《生活与哲学》,帮助你全面的分析 问题,使我们的生活充满智慧,做一 个理性的人。
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4、怎么学
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二、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次
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经济生活课程内容
生产 什么 消费
怎样 生产 生产
为谁 生产
分配
在什么 舞台上 生产
国际国内市场
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2、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次 ②在书上做标记,画关键词,突出重难点。
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2、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次 ②在书上做标记,画关键词,突出重难点。 ③正文、辅助文、综合探究都为考试内容, 也要读透其中的内容。 ④关注每一单元前的蓝页,为本单元的提纲。

绿黄色小清新简洁高中政治开学第一课开学季学习PPT精品课件

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室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。

1 如何看待政治课
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填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。
高中政治学什么 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对室内的回填不得含有冻块的土料;对于室外大面积的回填(上部无其它建(构)筑物或基础)可采用含有冻土块的土料,但冻块粒径不得大于15cm,其含量(以体积计)不得超过30%,且均匀分布,每层铺土厚度比常温施工时减少20~25%,且应逐层夯实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。

高一政治开学第一课 课件-高中政治统编版必修一

高一政治开学第一课 课件-高中政治统编版必修一
高校强基、专项计划招生考试 选择性考试(高考)
合格性考试(高中毕业证)
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考?
《中国高考报告(2024)》
高考命题聚焦关键能力,突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
95.40% 记忆背诵内容较少,学科关联较为紧密,竞争较大
物政生 394
51.56% 适合有理科情结但不喜欢化学的学生
物政地 372
物生地 361 史政化 355 史政生 354
史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
48.58%
47.23% 46.14% 46.14%
45.60%
听 做
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
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新闻联播、法制进行时等央视栏目
1
专题片《民法典进行时》
2
《中学时事》《新周刊》等杂志,《中国青年 报》《环球时报》等报纸。
3
在手机下载学习强国等客户端,微信关注人民 日报《睡前聊一会儿》等公众号。
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
新高考模式下各组合专业覆盖率统计
科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
特点
物化政
769
96.58%
专业选择面最广,利于将来考体制内单位(如公务员) 、考研,有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广,学习难度大,选科人数较多且优生多, 竞争尤为激烈,适合理科思维较强的学生

高一开学第一课(走进高中政治)高一政治上学期课件(统编版必修1)

高一开学第一课(走进高中政治)高一政治上学期课件(统编版必修1)
2 023
原始社会的解体和阶级社会2的0演2进 1
一 高中政治课都学些什么?
二 为什么学习政治?


原始社会的解体和阶级社会2的0演2进 三 高中政治课怎么考?
1
四 怎么才能学好政治?
原始社会的解你有着怎样的印象你对政 治? 2 0 2 1
有着怎样的印象? 体和阶级社会的演进
1.思政课的使命
(1)塑造学生的世界观、人生观、价值观。 (2)培育能担当民族复兴大任的时代新人。
课外阅读书籍推荐
一.人民日报评论部《习近平用典》,人民日报出版社,2018 二.中共中央宣传部《平“语”近人》,人民出版社,2019 三.[美]罗斯·特里尔《毛泽东传》,中国人民大学出版社,2006 四.中共中央文献研究室《邓小平传(1904—1974)》,中央文献出版社,2014 五.萧灼基《马克思传》,中国社会科学出版社,2008 六.[英] 特里·伊格尔顿 著,李杨 任文科 郑义 译,张兵一 校《马克思为什么是对的》新星
政治行为、政治体制以及政治相关领域。狭义上研究国家的活动;广义研究社会 公共权力的活动。例如公共舆论如何影响对外政策,构建人类命运共同体的意义。 政治学、外交学、社会学等。 政治学理论、中外政治制度、科学社会主义、党史、国际政治、国际关系等。 中国政治制度史、西方政治制度史、政治学原理、比较政治学等。 北京大学、复旦大学、中国人民大学、清华大学、南开大学等。 研究院、新闻出版机构、政府部门、学校等。
例子为初高中第一册目录节选
七 年 级 上 册 (1)初中政治:开始以引导同学们适应生活为主,帮助同学们拥有优 秀的世界观、人生观、价值观,比如第七册下册是教导大家做自尊自 信、管理情绪、自立自强、知法守法用法的人。
例子为初高中第一册目录节选

人教版高中政治必修1《开学第一课》课件 (共18张PPT)

人教版高中政治必修1《开学第一课》课件 (共18张PPT)

《经济生活》教材的整体逻辑结构 生产什么( What?) 怎样生产(How?) 为谁生产(Who?) 在哪生产
商品、货币、价格、消费
制度、企业、投资
分配、财政、税收
市场、经济全球化
各种物质生活资料是怎 么到达我们手中的?
流通 交换 过程
最终 消费 目的
分配 中间
环节
生产
基础
经济生活的四个环节
生产
初中政治题分选择题、辨析题、 思考与观察、活动与探索。题型 分散分值较低 初中政治教学中不要求要什么良 好的思维,只需一定的理解能力 和记忆能力。而 初中政治开卷考试,老师对其知 识在脑中的记忆要求不高,只要 记住知识点在哪本书的哪页
高中思想政治课 必修课程
国 家 和 国 际 组 织 常 识
选修课程
犹太人信守了诺言。一头牛的市场
价是1000元,一只鸡的市场价15元。如 果犹太人按常规,他只能剩下卖鸡的15元。 但犹太人是这样做的,牛只卖10元,但有 个条件,必须一起买价值1000元的鸡。因 为总价要比市场价低5元,所以犹太人很 快就出手了。然后捐出了卖牛的10元,拿 着剩余的1000元钱回家了。
基础 反 决 作 定 用
分配
中间环节
紧密相连
缺一不可
交换
流通过程
消费
最终目的
课本上的“经济”是什么意思呢??
在一定的生产资料所有制基础 上进行的生产、分配、交换、 消费活动,以及在这些活动中 结成的人与人之间的关系。
一个民族离开了劳动哪怕 是一个星期都将使这个民族难 以生存下去,这是一个小孩子 都明白的道理。 ——马克思 物质资料生产活动是人类社 会生存和发展的基础。
新目标,新起点!
高中第一节· 政治课
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——孙中山
“一切阶级斗争都是政治斗争”。
——马克思
“政治是经济的集中表现”。“政治就是各阶级之间的斗
争”。“政治就是参与国家事务”。
——列宁
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政治就是要把我们的 人搞得多多的,把敌 人的人搞得少少的。
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高中政治怎么学?
识字≠有学识!读书≠考试! 水惟善下方成海,山不矜高自极天!
高中知识更加抽象! 认为“考前背一背”想得高分,那你就是傻子!
5
什么是 政治?
“政者,正也。子帅以政,孰敢不 正?”(孔子《论语·颜渊》)
“政治就是人与人之间争夺权力的 斗争。因此,君主必须像狮子一样 凶猛,像狐狸一样狡猾。政治就是 用力量来统治人,用权术来欺骗人” (意大利·马基雅维里《君主论》)
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“政治两字的意思,浅而言之,政就是众人之事,治就是
管理,管理众人之事便是政治。”
学习不可能轻松,也不可 能快乐。不断地达成自己 的目标,却能让我们更开 心!
细化目标,每天进步一点点! 远大理想也就实现了!为了 理想,加油!
高中,我来了!
感谢观看
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1. 中国人只要看到土地,就会想种点 什么。 而牛叉 的是, 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话, 怎么种 怎么活 。
为什么要上好大学?
好学校意味着国家和政 府的支持比较多。住宿 条件、图书馆、实验室 (尤其是国家重点实验 室)、学校的管理制度、 硬件实力比较强。
《中国青年报》)对于学校以 及学生来说,有很高的期望 (对于自身),学习氛围很好, 身边的人都挺有想法,和这些 人接触交流多了,自己的思想 就会很开阔并且获得信息量会 很多,而且会形成自己的想法。
将重要的学习用品和资料用书整理整齐,分类存放, 避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划, 按计划有条不紊地做事,不一曝十寒。
(4)学会阅读
学会速读和精读,提高单位时间阅读量。 学会读一本书或者一个单元的目录、图解 和插图,提前了解内容,获取更有效的信 息。当积极的阅读者,不断提问,直到弄 懂字里行间的意思为止,特别要弄懂知识 的起点和终点,梳理好知识要点。
我该怎么做?
3.方法比努力更重要!
学霸的好习惯
(2)随处学习
善用零碎时间,每天在晨跑中、 吃饭时、课间、课前、休息前等 零碎时间里记忆词语,背诵公式, 破解疑难,调整情绪。
(1)以学为先
在他们心目中,学习是正事, 理应先于娱乐,一心向学,气 定神闲,心无旁骛,全力以赴, 忘我投入。
(3)讲究条理
龚嘉乐 2019.08.30
1
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! 一定程度上,我们又站到了新的起跑线上!
2
人生的高度取决于你读过的书和遇见过的人! 进入龙岗学校,既是机遇,更是 !
3
高中政治学什么?
什么是 经济?
在一定的生产资料所 有制基础上进行的生 产、分配、交换、消 费活动,以及在这些 活动中结成的人与人 之间的关系。

6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ,要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态; 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。

7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字,去 唤醒那 沉睡的 情感, 饥渴的 灵魂, 也许已 是跨越 千年, 但那人 间的真 情却亘 古不变 ,故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切,光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。
一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘 记录,特别善于记下老师补充的东西,课 本上没有的东西特别是思维方法更是认真 记录。能及时整理笔记,对老师强调的重 要知识点格外注意,特别注意让知识系统 化,积极思考能解决什么问题。
(10)自我调整
不回避问题,遇到问题能通过找老师 或者同学或者自我反思进行自我调节, 摒弃外界和自身的压力,自觉地放下 思想包袱,化压力为动力,不管是课 业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗 平常心。

2. 中国人对蔬菜的热爱,本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时,又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。

3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度,说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ,删去 之后其 程度就 会减轻 ,不符 合实际 情况, 这体现 了说明 文语言 的准确 性和严 密性。
的嘉宾更厉害)
02
03
学校的留学、深造 的机会很多,去的 地方都很不错,而 且竞争不是很大, 可以有很好的机会 去更好的地方去学 习深造。
学校本身已经给学生披 上了一层保护伞,学生 可以安心学习而不用太 担心工作。
04
毕业生找工作的就业方向 主要集中在世界五百强、 国企研究所、有发展潜力 的初创公司,有很强大的 校友团和师兄师姐资源。
(贵州大学校长郑强称,63年间,中央财政对贵州大学的累计投入为1.63亿元,还比不上浙 江大学两个月的投入。——2014年6月18日《中国青年报》)
学校里面的各种其他的业余爱好 的团体和人很多,可以找到志同 道合的人,可以让在和别人交流
的过程中让自己成长和进步。
01
学校的各种讲座、论 坛、比赛、社团、很 多。有利于开阔自己 的视野(讲座报告会

8.只要我们用心去聆听,用情去触摸 ,你终 会感受 到生命 的鲜活 ,人性 的光辉 ,智慧 的温暖 。

9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ,领会 丰富的 内涵, 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
01 03
毕业后深造再学习的氛围比较强, 考研和上研相对比较容易。去国 外上研和读博的机会更多,可以 02 有充足的选择。
老师给学生布置作业或者任 务很少考虑你会不会,只是 会考虑给的时间够不够,所 以自学能力很强。
名校=更好的平台,更多的资源→离“成功”更近
请不要假装很努力,因为结果不会陪你演戏!幸福都是 奋斗出来的! 与众不同的背后,是无比寂寞的勤奋!
(7)作业规范
(9)学习互助
认真审题,冷静应答,把每次作业当作考 试,作业工整,步骤齐全,术语规范,表 述严谨。规范不仅训练仔细认真的品质, 更能养成细心用心的习惯,从而激发学习 潜能。
(8)勤于思考,善于思考
这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶 段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的 过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用 这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
(5)合理安排
抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找 老师请教,做到堂堂清;利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清; 能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜;坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途;对课 本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
学霸的好习惯
(6)善做笔记

4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ,盼望 湘夫人 飘然而 降,却 始终不 见,因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景, 秋风扬 波拂叶 ,画面 壮阔而 凄清。

5.以景物 衬托情 思,以 幻境刻 画心理 ,尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色, 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情,并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。
普世观点——“职业无高低贵贱”,是为了社会和谐,接受普 世的观点,我们可以活得很惬意,但也会很平庸! 学习可以快乐,但你会平庸! 读书不是唯一的出路!读书却是目前最好的出路!或者说上大 学,上好大学是零零后的必由之路!
段子:
曾经以为,985是软卧,211是硬卧,普通一本二本是硬座,三本是站票,专科 挤厕所,其他的趴火车顶上。只要到了目的地,没有人在乎你怎么来的。 可等你毕业了,步入社会就会发现:985是飞机,211是高铁,普通一本二本是 动车,三本是直达,专升本是特快,专科是普快,其他的都是摩托车。
Байду номын сангаас
一样的学校,一样的班级,一样的老师,为什么有的孩子成了“尖子生”,是他 们智商更高吗?
良好的学习习惯!
我该怎么做?
1.要有目标,并且 要对目标保有坚定 的态度。
我该怎么做?
2.心态决定一切,人的潜力是无限的!
心有多大,舞台就有多大…… 高考不只是一种挑战,更是一种成长!挑战自我,超 越自我!
与同学开心相处,宽容豁达,珍视同学间的 友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起 讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并 相互交流心得。有了这种和谐的同学关系, 才能全身心地投入到学习中,从而保持较高 的学习效率。
我该怎么做?
4.强者不是没有眼泪, 而是含着眼泪在奔跑!
我该怎么做?
5.人在可以懒的时候不会不懒, 当我们想放弃、偏离目标时, 要能及时地用目标更正自己的 行为!
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