2019年重庆一本大学名单排名及录取分数线
2019年重庆一本大学名单排名及录取分数线
一本大学排名理科高校名称所在地录取线差一批分数线高校平均分1重庆大学985211重庆1114926032重庆医科大学重庆1094926013西南大学 211重庆774925694西南政法大学重庆674925595重庆邮电大学重庆504925426重庆师范大学重庆504925427四川外国语大学重庆484925408重庆工商大学重庆344925269重庆交通大学重庆2749251910重庆理工大学重庆16492508 重庆一本大学部分院校成就简介
1、重庆大学
重庆大学，简称重大，坐落于中央直辖市重庆，是中共中央直管、教育部直属副部级全国重点大学，由教育部和重庆市共同建设。重大早在民国时期就是中国杰出的国立大学之一；现是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学；也是“20XX计划”、“111计划”、“中国政府奖学金院校”、“中国酿酒高校联盟”成员，国家31所副部级中管高校之一。
2、西南大学
西南大学，简称“西大”，主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，位列国家“211工程” 、“985工程优势学科创新平台”，入选“111计划”、“20XX计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”，是中华人民共和国教育部直属，教育部、农业部与重庆市共建的全国重点综合大学。
3、西南政法大学
西南政法大学简称“西政”，位于中国直辖市重庆，由中华人民共和国教育部与重庆市人民政府共建，是新中国建立的政法类高等学府，改革开放后全国重点大学，全国卓越法律人才教育培养计划基地，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。学校承担各级各类科研课题千余项，其中国家级项目146项，以李昌麒教授为专家的“改革发展成果分享法律机制研究”项目，获国家社科基金重大项目，是重庆市高校国家社科基金重大项目零的突破。
4、重庆医科大学
重庆医科大学，由中华人民共和国教育部、国家卫生和计划生育委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划，为中国政府奖学金院校、来华留学示范基地暨来华留学“211”院校、国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。学校是国务院学位委员会批准的具有博士和硕士学位授予权的单位。xx年教育部、重庆市《部
市战略合作协议》确定学校为重点建设大学。
5、重庆邮电大学
重庆邮电大学简称重邮，坐落于中国重庆市主城区南山风景区内，是中华人民共和国工业和信息化部与重庆市人民政府共建的教学研究型大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“卓越工程师教育培养计划”，是国家“20XX计划”核心协同高校、中国政府奖学金院校、国家布点设立并重点建设的四所邮电高校之一。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
各个专业学科的世界大学排名大全
世界科研机构学科竞争力排行榜（前30名+中国机构）★Papers-发表论文数，Ci-被引次数，Hi-高被引论文数， Hi/p-高被引论文占有率，Hot-热门论文数 1 农业科学，AGRICULTURAL SCIENCES（共250个） Rank Institution Chinese Name Country TOTAL SCORE Rank Institution Chinese Name Country TOTAL SCORE 1 USDA 美国农业部 USA 100.00 16 UNIV FLORIDA 佛罗里达大学 USA 60.02 2 PENN STATE UNIV 宾西法尼亚州立大学 USA 77.41 17 TEXAS A&M UNIV 德州A&M大学 USA 59.82 3 INRA 法国农业科学研究院 France 75.12 18 UNIV NEBRASKA 内布拉斯加大学 USA 59.71 4 WAGENINGEN UNIV 瓦赫宁恩农业大学 Netherlands71.19 19 UNIV N CAROLINA 北卡罗亚纳大学 USA 59.25 5 UNIV CALIF DA VIS 加利福尼亚大学戴维斯分 校 USA 70.54 20 UNIV GUELPH 贵湖大学 Canada 58.89 6 CORNELL UNIV 康奈尔大学 USA 69.41 21 OREGON STATE UNIV 俄勒冈州立大学 USA 58.46 7 CSIRO 澳大利亚科学与工业研究 院 Australia 65.47 22 US FDA 美国食品与药物管理 局 USA 58.40 8 CSIC 西班牙农业化学和食品技 术协会 Spanish 65.46 23 HARV ARD UNIV 哈佛大学 USA 57.88 9 UNIV MINNESOTA 美国明尼苏达大学 USA 64.61 24 MICHIGAN STATE UNIV 美国密歇根州立大学USA 57.77 10 TUFTS UNIV 美国塔夫茨大学 USA 63.99 25 N CAROLINA STATE UNIV 北卡罗来纳州立大学USA 57.56 11 UNIV HELSINKI 芬兰赫尔辛基大学 Finland 63.59 26 INST FOOD RES 57.51 12 UNIV ILLINOIS 伊利诺大学 USA 63.35 27 UNIV MILAN 米兰大学 Italy 57.45 13 AGR & AGRI FOOD CANADA 加拿大农业与农产食品部 Canada 62.87 28 ROYAL VET & AGR UNIV 皇家兽医与农业大学Denmark 57.40 14 IOWA STATE UNIV 衣阿华州立大学 USA 60.51 29 UNIV NEW ENGLAND 新英格兰大学 UK 57.34 15 UNIV GEORGIA 佐治亚大学 USA 60.37 30 UNIV MISSOURI 密苏里大学 USA 57.20 其他中国科研机构：146 香港大学，172 中国科学院， 224 香港中文大学
全国高中排名一览表
1 北京中国人民大学附属中学 2 北京北京市十一学校 3 深圳深圳中学 4 成都成都市第七中学 5 北京清华大学附属中学 6 上海复旦大学附属中学 7 济南山东省实验中学 8 长春东北师范大学附属中学 9 北京北京市第四中学 10 成都成都石室中学 11 武汉华中师范大学第一附属中学 12 重庆重庆市第一中学 13 重庆重庆巴蜀中学 14 上海上海中学 15 北京北京大学附属中学 16 天津天津市南开中学 17 北京北京师范大学第二附属中学 18 上海华东师范大学第二附属中学 19 苏州苏州实验中学 20 南京金陵中学 21 常州江苏省前黄高级中学 22 衡水衡水中学
23 成都成都树德中学 24 贵阳贵阳市第一中学 25 长沙湖南师范大学附属中学 26 广州华南师范大学附属中学 27 南京南京市第一中学 28 无锡江苏省天一中学 29 南京南京外国语学校 30 重庆重庆南开中学 31 青岛青岛第二中学 32 重庆重庆市第八中学 33 绵阳绵阳中学 34 深圳深圳实验学校 35 长沙长沙市长郡中学 36 兰州兰州第一中学 37 杭州杭州第二中学 38 西安西安市铁一中学 39 重庆重庆市育才中学校 40 福州福建省福州第一中学 41 合肥合肥市第一中学 42 石家庄石家庄市第一中学 43 杭州杭州高级中学 44 桂林桂林中学
45 无锡江苏省锡山高级中学 46 天津天津市耀华中学 47 上海上海市七宝中学 48 沈阳辽宁省实验中学 49 北京北京一零一中学 50 海口海南中学 51 武汉湖北省武昌实验中学 52 石家庄正定中学 53 南宁南宁市第二中学 54 武汉武汉外国语学校 55 南宁南宁市第三中学 56 太原山西大学附属中学校 57 广州广州市执信中学 58 深圳深圳大学师范学院附属中学 59 哈尔滨哈尔滨市第三中学 60 苏州苏州实验中学 61 北京北京师范大学附属实验中学 62 南昌江西师范大学附属中学 63 天津天津市第二十中学 64 广州广州市第二中学 65 杭州杭州外国语学校 66 南京南京市第二十九中学
重庆市重点高中排名表
NO.10重庆江津中学 重庆市江津中学创建于1906年（清光绪32年）1953年即为四川省重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。学校位于渝西鼎山之麓，长江之滨。校园占地近300亩，宽阔恢弘，环境幽雅。亭榭楼阁，流水小桥，绿树繁花，荷风送爽，琅琅书声，鹿洞俨然。学校现有教职工340人，其中特级教师3人，高级教师73人，国家和市级学科带头人36人，完成研究生课业学习的教师120人。教学质量一年上一个新台阶，每年学生高考上线98%左右，上清华、北大录取线10人以上。 NO.9重庆实验中学（巴县中学） 重庆市巴县中学创建于1907 年，位于重庆市巴南老区政府所在地鱼洞，是原四川省首批办好的重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。于2012年更名为重庆市实验中学，学校占地130000 多平方米，学校凝聚着厚重的巴渝文化，有着光荣的革命传统和骄人的办学业绩。2011 年11月22日，经重庆市市教委批准，更名为“重庆市实验中学校”。 NO.8 重庆外国语学校（Chongqing Foreign Language School），又名四川外国语大学附属外国语学校，简称“重外”，1981年，被定为四川省首批办好的重点中学；1997年，被列为重庆市教委首批办好的直属重点中学之一；2001年被国家教育部指定为20%高三学生享有保送资格的全国十三所学校之一。
重庆外国语学校又名四川外国语大学附属外国语学校，简称“重外”，1981年，被定为四川省首批办好的重点中学；1997年，被列为重庆市教委首批办好的直属重点中学之一；2001年被国家教育部指定为20%高三学生享有保送资格的全国十三所学校之一。NO.7 重庆市第十八中学，位于重庆市江北区，是原四川省首批重点中学，重庆直辖后首批重点中学，全国教育系统先进集体，全国百强中学，北京大学“中学校长实名推荐制”资格学校，清华大学“新百年领军计划”推荐资格学校。 NO.6西大附中 西南大学附属中学（High School Affiliated to Southwest University），简称"西南大学附中"或"西大附中"，是西南大学的教育实验基地，是教育部师范大学附属中学（区域）合作体成员。1978年，学校被列为四川省首批重点中学之一。 NO.5育才中学 重庆市育才中学校（Chongqing Yucai High School）于1939年7月由伟大的人民教育家陶行知先生创办，现在是重庆市教委直属重点中学。与重庆经济技术开发区联合创办了重庆经开育才中学，与隆鑫集团联合创办了重庆育才成功学校，与恒大重庆公司创办了重庆双福育才学校。其校训是“求真、乐群、行知、创造”。 NO.4重庆第一中学 重庆一中建校于1931年，是一所市教委直属省级重点中学。学
2018Times世界大学排名TOP100完整版
2018Times世界大学排名TOP100完整版 ——上海申友留学—— 北京时间2017年9月5日晚，泰晤士高等教育(Times Higher Education)发布了最新2017-2018年度Times世界大学排名。 本次排名包含了来自77个国家和地区的1000所院校。英国牛津大学和剑桥大学分别位居第1名和第2名，这是THE大学排名发布以来，首次英国两所大学雄踞二甲，帝国理工学院位居第8名。美国加州理工、斯坦福、MIT、哈佛、普林斯顿和芝加哥大学这6所大学位列前十强的榜单中。中国大陆地区，清华大学和北京大学进入前100，分别是第28和30名。中国香港地区港大第40名，港科大第44名，港中文第58名。 THE今年的排名算法与去年保持一致，2017泰晤士高等教育大学排名五大指标及其占比：教学(学习环境) ：30%；研究(论文发表数量、收入和声誉) ：30%；引文(研究影响)：30%；国际展望(工作人员、学生和研究)：7.5%；产业收入(知识转移)：2.5%. 2018Times世界大学排名TOP100完整版 2018 排名2017 排名 大学中文名大学英文名国家/地区 1 1 牛津大学University of Oxford 英国 2 4 剑桥大学University of Cambridge 英国= 3 2 加州理工学院California Institute of Technology 美国=3 3 斯坦福大学Stanford University 美国 5 5 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 美国 6 6 哈佛大学Harvard University 美国 7 7 普林斯顿大学Princeton University 美国 8 8 帝国理工学院Imperial College London 英国 9 =10 芝加哥大学University of Chicago 美国=10 9 苏黎世联邦理工学院Swiss Federal Institute of Technology Zurich 瑞士=10 13 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania 美国 12 12 耶鲁大学Yale University 美国 13 17 约翰·霍普金斯大学Johns Hopkins University 美国 14 16 哥伦比亚大学Columbia University 美国 15 14 加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles 美国
重庆本科院校的正确排名
重庆本科院校的正确排名 第一等：重庆大学。985+211,重庆无可争议的老大，1929年建校，有过李四光、马寅初、何鲁、柯召、吴冠中等十余名大师级教授，特别是合并了拥有建筑学全国排名前八的建院以后，在建筑及城市规划方面名列全国前茅，电子、机械类老王牌专业也具有很强优势，是重庆唯一在全国拿得出手的大学。但文科方面是弱项，文学不如西大，外语不如川外，美术不如川美，商科不如工商，会计不如理工，影视学院没出好演员，舞蹈专业停办了。 第一等副册：西南大学。211高校，由于以前专攻师范，和重大比差距明显，但其教育学、心理学、历史学、文学等人文学科重庆第一，有过吴宓等大师。合并了西农（此前西农先合并了四川畜牧兽医学院）后，农学特别是蚕桑专业具有全国影响。但与重大比理工科上差距明显，故只能位列一等副册（从学术地位上看，博士点还是比第二等的高校多很多）。 第二等：西南政法大学、重庆医科大学、（解放军第三军医大学）。前者拥有辉煌的1977、78、79届，多名校友占据政法系统高位，但自从司法部下放到重庆市，法律系在全国高校普及后，该校地位明显下降。后者有1990—2000十年辉煌，但随着医生饱和，非硕博就业困难，医患矛盾突出，职业风险增大，报考精英锐减，地位也大不如前。但瘦死的骆驼比马大，从学术地位上看，博士硕士点还是远比第二等副册、另册和第三等的高校多，所以此两校在重庆排第二等还是有资格的。 第二等副册：重庆邮电大学、重庆交通大学、（解放军后勤工程学院）。两校上世纪80年代以前尚且籍籍无名，但此后借中国现代化进程优先发展交通和通讯之东风，前者在通讯，后者在道桥方面发展迅猛，初具全国影响。相关专业现已成为报考及就业的大热门，就招生与就业而言，此两校已经超越西政和重医，但主业以外的专业没有优势，情况比较惨。 第二等另册：四川美术学院、四川外语学院。这两所在重庆而挂“四川”名头的高校，具有类似的特点——在本专业范围有全国影响，但专业范围狭窄单一，不合适和其他院校比综合实力，所以归入“另册”。美院上世纪80—90年代出过罗中立、程丛林等一批“准大师”，好点的毕业生也能靠画画、动漫、设计等挣钱，川美在业内的专业名气大于川外，但川外的小语种（德语、法语、西班牙语）是毕业生就业和高薪的保障，这点又是川美无法相比的。 第三等：重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、（解放军通讯学院）。重师建于上世纪50年代，是一所颇有文化底蕴的高校，数学、中文两大专业曾经辉煌。但近20年万事向钱看，找钱乏力的文科院校地位下滑，但重庆师大毕业生在重庆教育界占据大半江山，新闻专业毕业生又在新闻界占据不少位子，也使重庆师大在社会上保持着一定地位。重庆工商大学的“爸爸”是重庆地方政府私生子“渝州大学”（1978年连校舍都没有就挂起了大学牌子，教育部很长时间不予认可），“妈妈”是80年代才从市属中专“财贸学校”升为大专的“重庆商学院”，二者合并，在学术和文化底蕴上明显“贫血”。但因裙带关系（工商大学校长王崇举和重庆市长王鸿举是亲兄弟），近十年获得政府政策扶持和资金资助甚多，发展巨大，商科特色明显。重庆理工大学有一定历史传承（原重庆工学院），近年苦练内功，励精图治，建成汽车、会计两大品牌专业，在市内影响渐起，新近又升格“重庆理工大学”，士气大涨，但偏重理工，综合性与师大和工商比还有距离，社会影响稍小。此三校均无博士点，硕士点
2020年世界大学排名一览
2020年世界大学排名一览 相比较去年的排名，哈佛大学、牛津大学和伦敦政治经济学院依然位列三甲，伦敦商学院如一匹黑马冲入前十，位列第七。 澳大利亚的南威尔士大学排名上升，位列第十，也是澳洲学校在专业排名中仅次于第一名墨尔本大学的学校。 另一方面，加利福尼亚大学伯克利分校、悉尼大学、哥伦比亚大学的排名较上年略有下滑。 亚洲共有9所大学入围TOP50，其中，新加坡国立大学位列亚洲地区第一，香港大学位列香港地区第一。 一直以来，商科是深受众多留学生青睐的热门专业，每年的竞争十分惨烈，其中的会计和金融专业(Accounting&Finance)自然也不例外。 1HarvardUniversity哈佛大学美国 2UniversityofOxford牛津大学英国 3LondonSchoolofEconomicsandPoliticalScience(LSE)伦敦政治经济学院英国 4UniversityofCambridge剑桥大学英国 5StanfordUniversity斯坦福大学美国 6MassachusettsInstituteofTechnology(MIT)麻省理工学院美国 7LondonBusinessSchool伦敦商学院英国 8TheUniversityofMelbourne墨尔本大学澳大利亚 8UniversityofChicago芝加哥大学美国 10TheUniversityofNewSouthWales新南威尔士大学澳大利亚
11UniversityofPennsylvania宾夕法尼亚大学美国 12NationalUniversityofSingapore(NUS)新加坡国立大学新加坡 13TheUniversityofSydney悉尼大学澳大利亚 14UniversityofCalifornia,Berkeley(UCB)加利福尼亚大学伯克利分校美国 15NewYorkUniversity(NYU)纽约大学美国 16YaleUniversity耶鲁大学美国 17TheUniversityofManchester曼彻斯特大学英国 18UniversityofHongKong香港大学中国香港 19TheHongKongUniversityofScienceandTechnology香港科技大学中国香港 20MonashUniversity莫纳什大学澳大利亚 21ColumbiaUniversity哥伦比亚大学美国 22AustralianNationalUniversity澳大利亚国立大学澳大利亚 23TheUniversityofTokyo东京大学日本 24PrincetonUniversity普林斯顿大学美国 25TheUniversityofAuckland奥克兰大学新西兰 26TheUniversityofQueensland昆士兰大学澳大利亚 27TheChineseUniversityofHongKong香港中文大学中国香港 28NanyangTechnologicalUniversity(NTU)南洋理工大学新加坡 28TheUniversityofWarwick华威大学英国 30PekingUniversity北京大学中国 31UniversitàBocconi博科尼大学意大利
重庆二本大学排名排行榜
2016年重庆二本大学排名排行榜 重庆市共有9所二本大学参与了2016重庆二本大学排名，其中排名第一的是重庆交通大学，排名第二的是重庆师范大学，排名第三的是重庆工商大学，排名前10的大学还有重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院、重庆三峡学院、长江师范学院、重庆第二师范学院，小编为大家提供重庆二本大学排名2016具体榜单： 重庆二本大学排名全国排名学校名称学校类型1209重庆交通大学理工2251重庆师范大学师范3261重庆工商大学财经4275重庆理工大学理工5427重庆科技学院理工6443重庆文理学院综合7456重庆三峡学院综合8495长江师范学院师范9625重庆第二师范学院师范重庆
交通大学创办于1951年，是一所具有“学士—硕士—博士”多层次人才培养体系，交通运输部与重庆市部市共建，交通特色与优势明显，以工为主，工、管、理、经、文、艺、法等学科协调发展的教学研究型大学。1951年11月，邓小平领导的西南军政委员会为建设大西南，创建了重庆交通大学的前身——西南交通专科学校;时任西南军政委员会交通部部长、川藏公路筑路指挥部政委的穰明德任首任校长。xx年，学校新增为博士学位授予单位，并更名为重庆交通大学。 学校由南岸校区、双福校区及大坪分部(重庆西南水运工程科学研究所)组成。学校占地面积3120亩(2080070平方米)，校舍建筑面积74万多平方米，其中教学行政用房42万平方米，学生宿舍19万余平方米;现有教学科研仪器设备14000余台(套)。 重庆师范大学(英文简写cqNU)创办于1954年。是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历
史文化名城重庆，校园面积2804亩，包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。 学校是重庆市依法治校示范校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市园林式单位、重庆市十佳市容整洁单位、重庆市森林校园，国家首批卓越农林人才教育培养计划和卓越教师培养计划改革试点高校。 学校拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”、“教育部全国重点建设职教师资培训基地”两个国家级基地，重庆市普通中小学教师市级培训基地、重庆市幼儿教育教师市级研修培训基地、重庆市特殊教育教师市级培训基地、重庆市汉语国际推广培训基地、中德(重庆)职业教育示范基地、重庆市职教师资培训集团、重庆市管乐师资培训基地等多个市级基地。 此外，“重庆旅游学院”、“重庆音乐学院”、“重庆幼儿师范学院”、“重庆特殊教育学院”也依托学校设立。 截止到2016年，学校图书馆拥有纸
2018-2019年QS世界大学排名完整榜单
2018-2019年QS世界大学排名完整榜单
北京时间2018年6月6日,全球高等教育研究机构QS Quacquarelli Symonds发布了2019年QS世界大学排名，以下鑫泉留学为您带来2018-2019年QS世界大学排名完整榜单，想看完整版的小伙伴们快戳进来吧! 最新的QS世界大学综合排名发布了!美国麻省理工大学MIT创造了历史，连续7年稳坐QS综排霸主地位无人能敌!此次排名中，英美大学表现稳定，Top10中牛津剑桥分列其中。新加坡国立大学依旧是亚洲排名最高，并上升至11位;澳大利亚国立大学列榜上24名，为澳洲最高。 [排名亮点] 美国：依然主导 和去年一样，今年的QS世界大学排行榜的前四名依然被美国大学包揽!斯坦福大学、哈佛大学、加州理工大学分列二到四名。多数美国大学的排名都有所上升，TOP20里的耶鲁大学、哥伦比亚大学、密歇根大学都至少上升了一个名次。
英国：无惧脱欧，排名坚挺 在本次QS排名发布以前，舆论普遍猜测，脱欧是否会对英国大学的排名产生不良影响。目前从结果来看，英国大学的排名基本保持稳定，多数英国大学的排名都有所上升，除了少数学校，如剑桥大学，今年下降了一位，输给了老对手牛津。牛津大学副校长Louise Richardson 在得知这一结果后表示：对牛津排名欧洲大学第一感到非常骄傲，希望在英国脱欧以后也能保持这一排名。值得注意的是，牛津剑桥最近都深陷在招生中歧视黑人的舆论风波，可谓是难兄难弟。 澳洲：缺席TOP20 去年，澳洲国立大学ANU冲进了QS榜单的TOP20，成为TOP20中唯一一所澳洲大学。可惜的是好消息没有继续，今年ANU跌出了排名的TOP20。 加拿大：排名稳定 加拿大大学今年在排名上建树不多。多伦多大学仍然是加拿大排名最高的大学，领先麦吉尔大学5个身位，两校的排名差距进一步加大。今年加拿大共有3所大学挺进TOP50，但在51-100的排名位置并没有加拿大大学的身影。 中国：清华首次挺进TOP20 今年依然有六所中国大陆的大学进入QS榜单的 TOP100名，值得注意的是，今年清华大学首次冲进前20名，位列17名。把一众欧美名校甩在了身后。北京大学则
重庆大学2017年考研招生简章
重庆大学2017年考研招生简章 《重庆大学2016年硕士研究生招生专业目录》和《重庆大学2016年博士研究生招生专业目录》。 三、申请程序 1、自2016年6月1日起，凡符合上述招收条件且有意愿报考我校推免生者，请登陆“重庆大学研究生服务系统”(网址：)，如实填写各项信息。 2、我校推免生申请系统开放后，各院系将根据网上申请情况，分批安排审核申请信息，详情请咨询学院(联系方式附后)。申请者在网上申请后，请随时关注系统，查询申请进度。 3、申请者一般需在网申时提供以下材料的电子版(仅支持pdf 格式，格式转换请参考这里)：
①大学本科阶段成绩单扫描件(须加盖学校教务处或院系公章); ②外语水平证明(如CET-4、CET-6、TOEFL、IELTS等的证书或成绩单扫描件); ③如有校级及以上获奖证书和公开发表的学术论文，请提供扫描件。 4、我校各院系对申请者进行考核，考核方式多样化，详情请咨询学院。 5、2016年9月25日后，考核合格且获得母校推免资格者，须登陆“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称全国推免服务系统，网址：，开通时间详见中国研招网公告)，按要求填报我校相关专业(须填写基本信息、上传电子照片、支付报名费)。
6、我校各院系将在“全国推免服务系统”中于申请者提交申请后的24小时内分别发放复试通知和拟录取通知，推免生应在24小时内按要求接受并确认。 7、2016年10月中旬，我校将网上公示拟录取推免生名单，并将经过公示的名单报省级教育招生考试管理机构进行政策审核后，按要求向教育部备案。拟录取的推免生不再需要参加统考生的网上报名和现场确认。 四、奖励政策 重庆大学从2008年开始实施研究生培养机制改革，建立以科研为导向的培养模式、以鼓励优秀为目的动态奖助体系。按照国家政策，从2014年入学的研究生开始实行收费制度。学校将按照国家和重庆市的规定收取学费，同时向推免研究生提供以下奖、助学金： 1.入学第一年享受学校A等学业奖学金,博士生每年10000元，硕士生每年8000元,一年后经考核合格可继续获得同等资助;
2020QS世界大学排名TOP300一览
2020QS世界大学排名TOP300一览 结果基于过去5年全球100多个国家顶尖的75，000名学者和40，455家用人单位的同行评议，以及对全球最大论文数据库 Scopus/Elsevier中过去6年1231万学术期刊和6630万论文引用 的数据分析。 排名算法参考： 学术声誉（AcademicReputation），40% 雇主声誉（EmployerReputation），10% 生师比（Faculty/StudentRatio），20% 教师引用率（CitationsperFaculty），20% 国际教师比例（InternationalFacultyRatio），5% 国际学生比例（InternationalStudentRatio），5% 美国包揽世界前三英国、澳洲依然出彩 前三名还是美国的这三所大学：分别为麻省理工学院、斯坦福大学和哈佛大学。加州理工学院今年排第四位，比去年上升一位。排 名第五到第八依次为剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院和帝国理 工学院，被英国包揽。 拥有本次排名百强大学最多的三个国家依次是美国、英国和澳大利亚，分别有31所、16所、7所大学进入前一百名。可以看出，美 国大学的整体实力依然拥有压倒性的优势。 大陆百强大学升至6所中国名校毕业生享全球雇主声誉 在今年发布的榜单中，清华、北大、复旦、上交大4所大学百强地位依然无法撼动，浙大、中国科技大学实力挺进了世界前100名，
使得中国大陆所拥有的前100名大学数量上升到6所：浙江大学——前进23位，升至全球第87名；以及中国科技大学，上升7位，位列全球第97名。 中国大陆大学最突出的是体现人才培养的全球雇主声誉，最近5年提高显著。在今年的排名中，中国大陆大学在国际教职工和国际学位生上的进步最为明显。与去年相比，年增长分别为13%和3%。 尽管中国大陆的顶尖大学在其雇主评分上有所进步，他们在研究领域却裹足不前。南京大学新近成为了世界上最好的50所研究机构之一，只有2所中国的C9院校——上海交通大学和南京大学——在其每教员引用得分上取得了进步。每教员引用是一项QS在评估大学研究质量上所采用的指标。 请务必
重庆大学833土木工程材料2017年真题答案
重庆大学2017年硕士研究生入学考试题 一、名词解释（2’x5=10’） 1.气硬性胶凝材料：只能在空气中硬化、发展并保持强度的胶凝材料 2.石灰爆裂：砖的原材料中含有石灰石，这些石灰石被烧制成过火石灰留在砖中，过火石 灰吸水消化，体积膨胀，导致砖开裂破坏。 3.平衡含水率：当木材长期处于一定的温度湿度条件下，其含水率会趋于稳定，此时木材 的含水率即为平衡含水率。 4.软化系数：用于表征材料的耐水性，其值等于材料吸水饱和时的抗压强度值和材料干燥 时的抗压强度值之比 5.玻璃体：其具有一定的化学成分的熔融物质，经急冷，使质点来不及按一定的规则排列， 便凝固成固体，即得玻璃体。 二、填空题（2’x40=40’） 1.水泥熟料矿物中水化速度最快的是 C3A ，最慢是的 C2S ，水化放热最大的是C3A，最低 的是 C2S ，硬化后28d强度高的是 C3S 和 C2S 最低的是 C3A 。 2.低碳钢受拉直至破坏，经历了弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段等四 个阶段。 3.水泥的体积安定性不良是由于熟料中含有过多的游离氧化钙、游离氧化镁和石膏 掺量过多。 4.水玻璃的模数是指其化学通式中氧化硅和碱金属氧化物的摩尔比。 5.混凝土配合比设计应同时满足和易性、强度、耐久性、经济性等要求。 三、判断题（1’x10=10’） 1.凝结时间不合格是水泥为不合格水泥，不能用于混凝土中。√ 2.混凝土中水泥用量越多，强度越高。× 3.不能用增加水胶比的方式改善混凝土的和易性。√ 4.混凝土试件含水率对所测试的强度值没有影响。× 5.石油沥青的牌号是根据针入度来划分的。√ 6.由于引气剂的加入使得混凝土孔隙率增加，因此抗冻性变差。× 7.保温材料吸水后会导致其保温性能下降。√ 8.水灰比相同的混凝土水泥用量越少，混凝土的耐久性越好。× 9.所用水泥越细，混凝土的干燥收缩值越小。× 10.脱氧程度充分的钢材称为镇静钢。√ 四、选择题（1’x20=20’） 1.下列不是混凝土碱骨料反应的必要条件是 A．混凝土必须在有水或潮湿的环境中 B．骨料中必须含有CaO C．混凝土中必须有足够的NaO2 D．骨料是活性的 2.泵送混凝土、大体积混凝土夏季施工宜选用的外加剂分别为 A．减水剂、早强剂、速凝剂 B．减水剂、引气剂、早强剂 C．早强剂、缓凝剂、引气剂 D．减水剂、缓凝剂、引气剂 3.混凝土中掺入适量钢纤维可以提高混凝土的 A.工作性能 B.匀质性 C.拉压比 D.施工效率
2019天津二本大学排名及分数线(理科+文科)
2019天津二本大学排名及分数线（理科+文科） 天津外国语大学(Tianjin Foreign Studies University)坐落在北方经济中心和港口城市天津，是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，也是全国八所独立设置的高等外语院校之一。为了让大家更好的了解这些大学排名，下面是学习啦小编给大家带来的xx，供大家参考! 天津二本大学排名及分数线【理科】 从榜单中可知，排名第一的是中国民航大学，排名第二的是天津财经大学，排名第三的是天津师范大学，包含某些专业在二本招生的二本大学。 天津二本大学排名及分数线【文科】 从榜单中可知，排名第一的是中国民航大学，排名第二的是天津财经大学，排名第三的是天津师范大学，包含某些专业在二本招生的二本大学。 录取线差=平均分—批次线(也就是说平均超过二本线多少分，这个分数有参考价值，大多数学校录取线差较稳定，暴冷暴热的少数学校会异常) 天津知名二本大学简介 天津外国语大学(Tianjin Foreign Studies University)坐落在北方经济中心和港口城市天津，是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，也是全国八所独立设置的高等外语院校之一。天津外国语大学前身是1921年由天主教献县教区建立的教会大学——天津工商学院是一所二本大学。 天津师范大学(Tianjin Normal University)，简称“天师大”。坐落于中国五大国家中心城市之一——天津市。入选“卓越教师培养计划”、“特色重点学科项目”、“教育部来华留学示范基地”，“中日人文交流大学联盟”，是天津市属重点二本大学院校。 天津中医药大学(Tianjin University of Traditional Chinese Medicine)位于天津市，简称天中，是教育部高等学校中医学、医学人文素质教学指导委员会主任委员单位和世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，为“卓越医生教育培养计划”改革试点高校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校是一所二本大学。
重庆市重点高中排名表
重庆的高中在全国的知名度还是挺高的！那么重庆有哪些高中？重点高中都有哪些？下面三好网小编特整理了重庆市十大高中排名，分别是重庆市第八中学、重庆第一中学、重庆南开中学、重庆巴蜀中学、重庆巴川中学、西南大学附属中学等等，具体详情如下： 重庆市十大高中排行榜 1、重庆南开中学 重庆南开中学创建于1936年，1953年，更名为“重庆第三中学”；1984年5月，学校复名“重庆南开中学”。是著名爱国教育家张伯苓先生创办的南开系列学校之一。是直属重庆市教委管理的公办高完中、重庆市重点中学。重庆老牌名校，许多人心中重庆最好的中学。自建校以来，重庆南开中学就因爱国和教学质量高而闻名。历年高考清华北大人数位居全市前列。
2、重庆巴蜀中学 重庆市巴蜀中学创办于1933年，为四川省重点中学。北京大学校长实名推荐制中学，清华大学自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学。全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。 3、重庆第一中学 重庆市第一中学校于1931年建校，位于重庆市沙坪坝区，是重庆市教委直属重点中学。 4、重庆市第八中学 重庆市第八中学校，原名树人中学，创建于1938年，是重庆市教委直属的市级重点示范中学。初中享有“金牌初中”的美誉。是重庆地区具有较高声誉的中学之一。学校是获准招收国际班学生的项目学校之一，开设AP等国际课程，目前有200余名学生到美国高校深造。 5、西南大学附属中学
西南大学附属中学简称“西南大学附中”或“西大附中”，是西南大学的教育实验基地。创办于1914年，学校本部位于重庆市北碚区，7大原直属学校之—，设有初中部、高中部和国际部。据2016年1月学校官网信息显示，学校本部位于重庆市北碚区，设有初中部、高中部和国际部，共有95个教学班，在职教师208名，在校生5300余名。 6、重庆巴川中学 重庆市巴川中学位于重庆市铜梁区，是新鸥鹏集团于2002年投资创办的一所民办中学，学校占地面积320亩，先后被授予"影响重庆教育十大品牌中学"、"全国民办教育先进集体"、"全国深化实施素质教育典型学校"、"新中国成立60年重庆民办教育功勋团队"等称号。 7、重庆市育才中学校
2020年全国二本大学排行榜
2020年全国二本大学排行榜 二本排名 2020年全国排名学校（查看分数线）类型地区排名总分人才培养科学研究社会影响排名 1 1 北京大学综合 1 100 100 100 100 6 2 11 吉林大学综合 1 75.68 78.41 74.66 70.66 5 3 39 东北师范大学师范 2 66.73 66.92 66.39 66.85 4 4 48 南京师范大学师范 5 65.91 66.15 65.07 66.72 4 5 55 西南交通大学理工 3 65.47 67.78 62.2 6 65.05 4 6 56 西南大学综合 2 65.36 65.64 65.19 64.93 4 7 63 云南大学综合 1 64.98 65.02 63.93 66.61 4 8 68 湖南师范大学师范 4 64.69 64.54 63.54 66.96 3 9 70 苏州大学综合 8 64.68 65.54 63.33 64.78 3 10 72 河海大学理工 9 64.52 65.02 62.81 66.07 4 11 74 郑州大学综合 2 64.29 65.69 62.42 63.92 3 12 77 南昌大学综合 1 64.24 64.09 62.54 67.36 3 13 89 华南农业大学农林 5 63.67 63.9 62.27 65.41 3 14 92 首都师范大学师范 20 63.6 62.95 62.99 66.23 3 15 93 福建师范大学师范 3 63.56 63.97 62.64 64.04 3 16 94 东北林业大学农林 3 63.49 63.57 62.25 65.33 3 17 95 山西大学综合 1 63.46 63.69 62.81 63.98 3 18 97 首都医科大学医药 21 63.42 62.87 63.43 64.73 4
2017年世界大学排名榜相关指标体系综述
2017年世界大学排名榜相关指标体系综述 目前，世界大学排名中，认可度比较高的主要有四大排行榜，分别为中国上海交通大学世界大学学术排名（ARWU）、英国QS世界大学排名、英国THE 世界大学排名和美国U.S.News世界大学排名。当前，四大排行版已经形成了完整的评价体系，本文主要是基于2017年各排名榜公布的大学排名数据信息，从世界大学排名、亚洲大学排名、学科排名这三个方面进行了指标体系的整理与汇总，以期为大学排名的研究提供参考。 一、世界大学排名 通过对各排名指标的对比发现：与去年排名指标体系相比，QS、THE以及软科三大排名指标体系未有变动，U.S.News世界大学排名指标较去年新增一个指标维度，将国际合作这一指标细分为国际合作发文量以及国际合作发文所占比例，但总权重保持不变。四大排名指标体系汇总见下表：
二、亚洲大学排名 在四大排名中，只有QS以及THE对亚洲大学排名设置了独立的指标体系，ARWU以及U.S.NEWS的区域排名仍采用世界大学排名的结果。
2018年度QS亚洲大学排名指标体系共涵盖十项指标，其中声誉调查维度仍然保持在50%的权重，师生比由20%缩减为15%，增加拥有博士学位教师比例（5%），论文指标维度由世界排名中篇均被引量20%权重缩减为10%，增加师均发文量10%，总权重保持不变；国际化程度上总权重较世界排名没有变化（10%），增加区域内/外交换生比例指标，国际教师/学生比例指标权重调整为2.5%，着重突出亚洲大学特色。 THE大学排名尚未发布2018年度亚洲大学排行榜，该数据采用2017年的指标。四大排名亚洲大学排名汇总见下表：
重庆理工大学专业排
2017重庆理工大学专业排名 重庆理工大学优势专业排名 1、会计学推荐指数: 4.8(431人推荐) 2、车辆工程推荐指数: 4.7(324人推荐) 3、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.6(281人推荐) 4、材料成型及控制工程推荐指数: 4.5(189人推荐) 5、知识产权推荐指数: 4.3(166人推荐) 6、材料科学与工程推荐指数: 4.6(164人推荐) 7、电气工程及其自动化推荐指数: 4.6(115人推荐) 8、财务管理推荐指数: 4.8(67人推荐) 9、电气类推荐指数: 4.6(54人推荐) 10、经济学推荐指数: 4.4(54人推荐) 11、人力资源管理推荐指数: 4.8(49人推荐) 12、软件工程推荐指数: 4.6(49人推荐) 13、国际经济与贸易推荐指数: 4.3(49人推荐) 14、装甲车辆工程推荐指数: 4.3(47人推荐) 15、计算机科学与技术推荐指数: 4.8(43人推荐) 16、汽车服务工程推荐指数: 4.7(43人推荐) 17、金融学推荐指数: 4.5(43人推荐) 18、测控技术与仪器推荐指数: 4.7(42人推荐)
19、自动化推荐指数: 4.5(41人推荐) 20、电子信息工程推荐指数: 4.4(41人推荐) 重庆理工大学专业设置 重庆理工大学(Chongqing University of Technology) 坐落于中央直辖市重庆，是中央与地方共建的市属普通本科高等院校、国家级大学生创新创业训练计划建设高校、全国毕业生就业典型经验高校。 重庆理工大学前身是创办于1940年的国民政府兵工署第11技工学校(对外化名士继公学);1999年，由中国兵器工业总公司划转重庆市管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制，并更名为重庆工学院; 2001年，学校获得硕士学位授予权;2009年，经教育部批准更名为重庆理工大学。 根据2014年12月学校官网显示，学校占地面积2537亩，校舍建筑面积88余万平方米;拥有固定资产约23亿元，其中教学仪器设备总值2.43亿元;图书馆馆藏各类文献资料超过350万册，校内外实习基地170余个;下设21个教学机构、4个教学辅助机构、3个研究机构，设有本科专业58个，一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点39个、专业学位授权点11个;有教职工1561人，其中专任教师1321人，具有高级专业技术职务641人，具有硕士、博士学位近1000人，全日制在校本专科生、研究生、留学生等近25000人。
世界大学的四个排名及评分标准.doc
世界大学的四个排名及评分标准 【- 排名资讯】 世界大学排名是根据各项科学研究和教学等标准，以英文发表研究报告和学术论文，针对全球大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴，再通过加权后形成的排序。国际公认的世界大学排名有四种：上海交通大学世界一流大学研究中心研究发布的世界大学学术排名(ARWU)、国际高等教育研究机构Quacquarelli Symonds发布的QS世界大学排名、《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)发布的THE世界大学排名以及USNEWS世界大学排名。 一、US NEWS USNEWS的英文是U.S.News & World Report，中文是《美国新闻与世界报道》，它是美国综合性报道和评论的英文周刊，1948年由《美国新闻》和《世界报道》两种杂志合并而成。USNEWS对美国的大学的排名开始于1983年，1985年以后每年更新一次，是最知名的美国大学排名之一。从2009年开
始USNEWS与QS公司合作，对全球大学进行排名。 二、QS QS的英文全称Quacquarelli Symonds，是一家世界著名的专注于提供高校教育和毕业生招聘信息的国际高等教育咨询机构。利用各种不同的渠道，例如主题会议，出版物，研究报告和互动式的网络平台，QS为全球的本科生、研究生、MBA 和在职学生提供与用人公司和学校之间的信息交流。2009年与《泰晤士高等教育》终止合作后，QS与美国《新闻与世界报道》、《朝鲜日报》和英国《太阳报》合作，发布年度世界大学排名。 三、THE THE的英文是Times Higher Education，中文是《泰晤士高等教育》，原名《泰晤士高等教育增刊》，是一份英国出版的高等教育报刊，1971年以前属于英国《泰晤士报》的一部分，05年10月被卖给一个私募公司。从08年1月开始，出版形式由报纸变为杂志。自4年11月起，《泰晤士高等教育》每年都会与QS合作，在秋季公布世界大学排名直到2009年。2010年起，泰晤士高等教育改与汤森路透集团(路透社)合作。
重庆二本大学排名20XX 重庆二本大学有哪些
重庆二本大学排名20XX 重庆二本大学有哪 些 重庆二本大学排名全国排名学校名称学校类型1209重庆交通大学理工2251重庆师范大学师范3261重庆工商大学财经4275重庆理工大学理工5427重庆科技学院理工6443重庆文理学院综合7456重庆三峡学院综合8495长江师范学院师范9625重庆第二师范学院师范【重庆交通大学】 重庆交通大学创办于1951年，是一所具有“学士—硕士—博士”多层次人才培养体系，交通运输部与重庆市部市共建，交通特色与优势明显，以工为主，工、管、理、经、文、艺、法等学科协调发展的教学研究型大学。1951年11月，邓小平领导的西南军政委员会为建设大西南，创建了重庆交通大学的前身——西南交通专科学校;时任西南军政委员会交通部部长、川藏公路筑路指挥部政委的穰明德任首任校长。2006年，学校新增为博士学位授予单位，并更名为重庆交通大学。 学校由南岸校区、双福校区及大坪分部(重庆西南水运工程科学研究所)组成。学校占地面积3120亩(2080070平方米)，校舍建筑面积74万多平方米，其中教学行政用房42万平方米，学生宿舍19万余平方米;现有教学科研仪器设备14000余台(套)。 【重庆师范大学】 重庆师范大学(英文简写cqnu)创办于1954年。是一所以文理
为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积2804亩，包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。 学校是重庆市依法治校示范校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市园林式单位、重庆市十佳市容整洁单位、重庆市森林校园，国家首批卓越农林人才教育培养计划和卓越教师培养计划改革试点高校。 学校拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”、“教育部全国重点建设职教师资培训基地”两个国家级基地，重庆市普通中小学教师市级培训基地、重庆市幼儿教育教师市级研修培训基地、重庆市特殊教育教师市级培训基地、重庆市汉语国际推广培训基地、中德(重庆)职业教育示范基地、重庆市职教师资培训集团、重庆市管乐师资培训基地等多个市级基地。 此外，“重庆旅游学院”、“重庆音乐学院”、“重庆幼儿师范学院”、“重庆特殊教育学院”也依托学校设立。 截止到2013年，学校图书馆拥有纸质图书总量226万册，全日制本专科生34000余人，在校研究生2000余人。下设有17个学院，1个独立二级学院，47个全日制本科专业，14个硕士学位一级学科授权、86个专业硕士学位授权。 【重庆工商大学】 重庆工商大学坐落于重庆，是重庆市重点建设大学，“中西部高校基础能力建设工程”高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多科性大学。学校