财务会计学培训课程
财务专业知识培训课程
财务专业知识培训课程1. 课程简介本课程旨在为财务专业人员提供全面的知识培训，帮助他们掌握财务管理的核心概念和技能，从而更好地应对日常工作中的挑战。
通过本课程的学习，学员将了解财务管理的基本原理、方法和工具，掌握财务报表分析、预算管理、投资决策等重要技能。
2. 课程目标•理解财务管理的基本概念和原则；•掌握财务报表分析的方法和技巧；•学会运用预算管理工具进行预测和控制；•熟悉投资决策的基本流程和评估方法；•提升财务专业人员在企业中的角色和价值。
3. 课程大纲模块一：财务管理基础1.财务管理概述–财务目标与职责–财务决策与风险管理2.财务报告与分析–资产负债表分析–利润表分析–现金流量表分析模块二：预算管理1.预算编制与控制–预算的概念与目的–预算编制的步骤与方法–预算控制与调整2.经营预测与决策–成本行为与成本估计–经营预测方法与工具–决策分析与评估模块三：投资决策1.投资项目评估–投资决策的基本原则–资本预算技术指标–不确定性因素的考虑2.融资决策与风险管理–融资方式选择与成本评估–资本结构优化与风险管理4. 学习方式和教学方法•理论讲解：通过课堂讲解，向学员介绍财务管理的基本理论和知识。
•实例分析：通过案例分析，帮助学员将理论知识应用于实际问题解决。
•小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进交流和思考。
•实践操作：提供实践操作机会，让学员亲自动手解决财务管理问题。
5. 考核方式和评价标准•课堂作业：学员需要完成每节课的课堂作业，巩固所学知识。
•项目报告：学员需根据实际案例，撰写财务管理项目报告，评估投资决策或预算控制等方面的效果。
•综合考试：对学员进行综合性考核，检验其对财务管理知识的掌握程度。
6. 培训师资本课程由具有丰富实践经验和教学经验的专业人士担任讲师。
他们将结合自身的实践经验，为学员提供真实、生动的案例分析和解决方案。
7. 培训时间和地点本课程为期2个月，每周上课2次，每次3小时。
培训地点设在现代化教室内，配备先进的多媒体设备和互动平台。
财务相关培训课程设计
财务相关培训课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握财务管理的基本概念、原则和方法，培养学生分析和解决财务问题的能力，提高学生在实际工作中运用财务管理知识的能力。
1.掌握财务管理的基本概念和原则。
2.理解财务报表的编制和分析方法。
3.学习投资、融资、分红和现金流管理等方面的知识。
4.熟悉财务风险管理和财务危机处理方法。
5.能够编制和分析财务报表。
6.能够进行投资、融资、分红和现金流管理等方面的实际操作。
7.能够运用财务风险管理方法，预防和应对财务风险。
情感态度价值观目标：1.培养学生对财务工作的兴趣和热情。
2.培养学生遵守财务纪律和诚信的意识。
3.培养学生积极面对财务困难和挑战的心态。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括财务管理的基本概念和原则、财务报表的编制和分析、投资、融资、分红和现金流管理、财务风险管理和财务危机处理等方面的知识。
具体的教学大纲如下：1.财务管理的基本概念和原则–财务管理的定义和目标–财务原则和财务决策方法2.财务报表的编制和分析–资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法–财务比率的计算和分析方法3.投资管理–投资决策的原则和方法–项目评估和风险分析4.融资管理–融资渠道和融资方式–资本结构和融资成本5.分红管理–分红政策和分红决策–分红对企业和股东的影响6.现金流管理–现金流的概念和作用–现金流预测和管理方法7.财务风险管理和财务危机处理–财务风险的类型和防范措施–财务危机的识别和处理方法三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、讨论法和实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解和阐述，向学生传授财务管理的基本概念和原则。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解和应用财务管理知识和方法。
3.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，培养学生的思考和沟通能力。
4.实验法：通过财务软件模拟实验，让学生实际操作和体验财务管理的过程。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
《财务会计》课程说课
06
课程展望与改进
课程发展展望
01
02
03
线上与线下结合
结合线上教学资源，如视 频教程、在线测试等，为 学生提供更灵活的学习方 式。
实践教学强化
增加实践教学内容，如模 拟企业财务操作、财务报 表编制等，提高学生的实 际操作能力。
国际化内容融入
引入国际会计准则和国际 财务报告准则的内容，拓 宽学生的国际视野。
股东权益的变动与披露
教学内容与进度
收入费用的确认与计量 现金流量表的编制与分析
合并财务报表的编制与合并方法
作业与考试安排
每周布置相关作业，巩固所学 知识
期末考试内容涵盖整个课程内 容，以检验学生的学习成果
作业和考试均采用百分制，作 业占总评的30%，考试占总评 的70%
04
教师团队与教学资源
教师团队介绍
教学方法改进
案例教学
引入真实企业案例，引导学生分 析、讨论，培养其解决实际问题
的能力。
互动式教学
利用课堂讨论、小组合作等方式， 鼓励学生积极参与，提高学习效果 。
翻转课堂
课前提供教学视频，课堂上进行答 疑解惑和深入讨论，提高课堂效率 。
课程内容更新
会计准则更新
及时更新课程中涉及的会 计准则内容，确保学生掌 握最新的财务知识。
《财务会计》课程说课
汇报人： 202X-12-24
目录
• 课程简介 • 教学方法与手段 • 课程安排与进度 • 教师团队与教学资源 • 教学效果与评价 • 课程展望与改进
01
课程简介
课程目标
培养学生对财务会计 的基本概念、原则和 方法的掌握。
培养学生的职业道德 和职业素养，为将来 从事会计工作打下基 础。
会计内部培训课程设计
会计内部培训课程设计一、教学目标本课程旨在通过培训，使学员掌握会计基本理论、实务操作方法和内部控制原则，培养其具备会计信息识别、处理和分析能力，树立正确的会计职业道德观念。
•掌握会计基本概念、会计要素、会计等式。
•理解会计分录、会计账簿、财务报表的编制原理。
•学习会计法规、内部控制和审计的基本要求。
•能运用会计知识对经济业务进行正确核算。
•能熟练使用会计软件进行日常账务处理。
•能设计简单的内部控制系统，并进行有效性分析。
情感态度价值观目标：•培养学员遵循会计职业操守，坚持客观公正、诚实守信的原则。
•增强学员对会计信息质量的责任感，提高职业判断能力。
•树立团队协作意识，增强工作沟通和协调能力。
二、教学内容本课程教学内容主要包括会计基础理论、会计实务操作、内部控制和会计职业道德。
1.会计基础理论：会计概念、会计要素、会计等式、会计分录、会计周期等。
2.会计实务操作：会计账簿设置、凭证审核、账务处理流程、财务报表编制等。
3.内部控制：内部控制原则、内部控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通等。
4.会计职业道德：会计职业道德基本原则、职业行为规范、职业责任、职业监督等。
三、教学方法结合会计专业特点，本课程将采用讲授法、案例分析法、模拟实验法和小组讨论法进行教学。
1.讲授法：系统讲解会计理论和实务知识，建立扎实的理论基础。
2.案例分析法：选取真实案例，进行内部控制和会计职业道德分析，提高学员的实务判断能力。
3.模拟实验法：通过模拟会计处理流程，增强学员对会计实务操作的熟练度。
4.小组讨论法：分组讨论案例，培养学员的团队协作能力和沟通技巧。
四、教学资源为保证教学质量，将充分利用教材、多媒体资料、在线课程和实验设备等资源。
1.教材：选用权威、实用的会计专业教材作为主要教学资源。
2.多媒体资料：制作精美的PPT，提供会计实务操作视频教程。
3.在线课程：推荐国内外优秀的会计在线课程，供学员课后自学。
4.实验设备：配备齐全的会计实验室，供学员进行模拟实验。
财务会计及管理知识培训
财务会计及管理知识培训介绍财务会计及管理知识培训是一种为企业提供财务和会计方面培训的专业课程。
这种培训可以帮助企业提升财务管理水平，加强财务决策能力，并提供必要的知识和技能，使企业能够更好地管理财务资源，并更好地应对市场变化和竞争压力。
培训目的财务会计及管理知识培训的主要目的是提供一种系统性的财务知识和技能培训，使学员可以理解和掌握财务会计和管理的基本原理和方法。
通过培训，企业可以提高员工的财务素质，增强他们在财务管理方面的能力，进而提升企业的整体竞争力。
培训内容财务会计及管理知识培训的内容包括以下几个方面：1. 财务会计基础知识•财务会计的基本概念和原则•会计核算方法和会计凭证的编制•资产负债表、利润表和现金流量表的编制•会计报表的分析和解读2. 财务分析与决策•财务比率分析方法和应用•资本预算和投资决策•经营杠杆与财务杠杆分析•经营绩效评价和财务评估3. 预算与成本管理•预算编制和控制•成本概念和分类•成本核算和管理•成本控制和降低成本的方法和策略4. 税务管理与合规•公司税务制度与税收政策•税务筹划和减税方法•税务合规与风险管理•税务审计与争议解决5. 财务报告与国际会计准则•国内外财务报告的差异与规范•国际会计准则的主要内容•国际会计准则的应用与实施•国际财务报告的准备和解读培训方法财务会计及管理知识培训可以采用多种培训方法与工具，如以下几种：1. 理论讲授通过授课的方式，向学员介绍财务会计的基本概念和理论，传授财务管理的相关知识和技能。
2. 案例分析通过分析实际案例，在具体的背景下，引导学员对财务会计及管理知识的运用和应用，加深他们的理解和掌握。
3. 小组讨论通过小组讨论的形式，让学员在团队中共同探讨和解决财务管理中的实际问题，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
4. 实践操作安排实际操作的机会，让学员亲自动手操作财务软件，并进行实际的财务会计核算和分析，提升他们的实际操作能力。
培训效果评估为了评估财务会计及管理知识培训的效果，可以采用以下几种评估方法：1. 学员考试安排财务会计及管理知识的考试，考察学员对培训内容的理解和掌握程度，从而评估培训效果。
欢迎学习《中级财务会计》课程PPT课件
浙江万里学院商学院 中级财务会计课程组
0109
1
《中级财务会计》 教学方案设计
商学院会计系 《中级财务会计》课程组 E-mail:zckcz@
0109
2
《中级财务会计》 教学方案设计
➢ 课程性质和教学目标 ➢ 学情分析及应对方法 ➢ 教学设计 ➢ 教学资源及参考资料 ➢ 教学内容 ➢ 考核要求
6．葛家澍，《中级财务会计》，中国人民大学出版社
7．《企业会计准则——应用指南》立信会计出版社 2006.11 8．专业期刊：《会计研究》、《财务与会计》、《财会研究》、
《财会通讯》、《财会月刊》等专业期刊。
0109
13
参考资料
中国财会网 北京会计网 东方会计网 中华会计网校 中国注册会计师协会 中国会计资讯 国际会计师培训 中国证券报
实践模拟
利用情景案例让学生从做中学习
强化过程
突出会计循环过程，强调可操作性
9
教学设计
以“课堂讲授”为主导，以“问题研讨” 为手段 ，以“释惑”为目的，充分体现以 学生为主体、教师为主导的教学理念。
教学模式：大班上课，小班讨论
0109
10
设计思路
❖有效压缩课堂讲授时间，提高授课效率
4
课程 性质
1、财务会计的目标 ——通过财务会计报告，为信息 使用者提供决策有用的信息。
2、以我国现行会计法律法规为主要依据, 将最新的会计准则融入所涉及的各章节，
让学生理解会计准则的中国特色
0109
5
课程教学目标
熟悉中国和国际会计准则体系 掌握企业财务会计的基本理论和方法 掌握主要会计交易或事项的会计处理方法以
财务培训内容PPT课件
及时报告风险状况
定期向上级或相关部门报告财务风 险状况，及时反馈风险变化和应对 效果。
调整风险管理策略
根据风险监控结果，及时调整风险 管理策略，优化风险管理措施。
04
财务决策分析
投资决策分析
投资决策原则
评估投资项目的风险和回报， 选择最优的投资方案。
阐述财务和会计的区别与联系， 明确两者在企业运营中的角色和 作用。
财务报表解读
资产负债表
详细解读资产负债表的构成要素和编 制方法，帮助学员了解企业资产、负 债和所有者权益状况。
利润表与现金流量表
介绍利润表和现金流量表的编制基础 、主要项目及对企业经营状况的反映 。
财务分析方法
财务比率分析
通过对比率指标如流动比率、速动比率、存货周转率等的计算和分析，评估企 业的偿债能力和运营效率。
财务趋势分析
通过比较企业不同时期的财务报表数据，分析企业财务状况的变化趋势，预测 未来的发展趋势。
02
财务预算与控制
预算编制流程
确定预算目标
根据企业战略目标和实 际情况，制定预算目标 ，包括收入、利润、成
本等指标。
制定预算方案
根据预算目标，制定具 体的预算方案，包括各 部门预算、项目预算等
。
汇总与审批
短期融资与短期投资
利用短期融资和短期投资工具，满足 短期资金需求。
05
税务筹划与合规
税务基础知识
税务种类
介绍企业所得税、个人所得税、增值税等主要税种的基本概念、 征收范围和计算方法。
税务登记与申报
说明企业或个人在税务登记、变更和注销的流程，以及纳税申报的 时间、地点和方式。
财务培训课程
财务培训课程一、课程介绍财务是每个组织的生命线，财务知识对企业的经营决策至关重要。
本财务培训课程将系统介绍财务管理的基本概念、重要原则以及实际运用，帮助学员建立财务意识，提高财务管理水平。
二、课程大纲1. 财务基础知识•财务概念和原则•资产负债表、利润表和现金流量表解析•财务比率分析•财务预算和预测2. 财务管理实务•成本控制和管理•资本预算和投资决策•财务风险管理•资金运作与流动性管理3. 实操案例分析•实际企业案例分析•案例讨论和解决方案探讨三、学习目标通过本课程学习，学员将掌握财务管理的基本理论和实际操作技能，具备以下能力： 1. 理解企业财务状况和运作机制 2. 掌握财务分析方法和工具 3. 能够制定有效的财务计划和预测 4. 能够运用财务知识进行决策分析四、适用对象本课程适用于企业财务人员、部门经理、企业家以及对财务管理感兴趣的人士。
五、授课方式•授课方式多样，包括理论讲授、案例分析、小组讨论等形式。
•采用互动式授课，鼓励学员提出问题和观点。
六、课程优势1.知识丰富：结合理论与实践，涵盖全面的财务管理知识。
2.实务操作：通过案例分析和实操练习，帮助学员掌握财务管理操作技能。
3.专业导师：由资深财务专家授课，确保教学质量和实效性。
七、结业评估学员需通过结业考试，完成课程作业和实战案例，达到一定标准后方可颁发结业证书。
八、课程说明本课程为期6个月，每周授课2次，授课时间灵活安排，线上线下均可参与。
投身财务管理，成就财富智慧，欢迎您加入我们的财务培训课程，让财务成为您的力量！。
财务会计教程
第三节 会计信息质量要求
会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供 的会计信息质的基本要求，是使财务报告中所 提供的会计信息对使用者决策有用所应具备的 基本特征。
对会计质量有什么要求？
–可靠性
相关性
–可理解性
可比性
–实质重于形式
重要性
–谨慎性
及时性
会计信息质量要求是会计目标的体现
首要质量特征
可靠性 相关性 可理解性 可比性
点： 1．财务会计主要是为企业外部有关方面提供会计
信息 2．财务会计主要是提供有关企业过去和现在的经
济活动情况及其结果的会计信息 3．财务会计必须按统一的会计规范提供会计信息 4．财务会计有形成会计信息的专门程序与方法
是指会计所反映和监督
的内容，即会计工作的
二、财务会计的核算对象
客体。
财务会计的核算对象，是指企业从事业务经营活动所 拥有的资金及其运动情况。
权责发生制也称应计制或应 收应付制，它是以权力和责 任的发生与否为标准来确认 收入和费用。凡是当期已经 实现的收入和已经发生或应 当负担的费用，不论款项是 否收付，都应当作为当期的 收入和费用；凡是不属于当 期的收入和费用，即使款项 已在当期收付，也不应当作 为当期的收入和费用。
权责发生制的内涵
凡符合收入确认标准的本期收入，不论其款 项是否收到，均应作为本期收入处理；
定期结账
编制财 务会计 报告及 时对外
报送
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
货币计量假设
货币计量是指
对所有会计的对象， 采用货币作为统一 的尺度进行计量。 货币计量这一前提 条件为会计核算指 定了计量单位。
会计核算应设定记账本 位币。我国《会计法》规定， 会计核算以人民币为记账本 位币。业务收支以人民币以 外的货币为主的单位，也可 以选定某种人民币以外的货 币作为记账本位币，但向国 内报送的财务会计报告应当 折算为人民币反映。
财务基础培训课程有哪些
财务基础培训课程有哪些
介绍
财务基础培训课程是帮助个人和组织掌握基本财务知识和技能的培训课程。
这
些课程旨在帮助学员理解财务概念、报表和分析，以及如何做出财务决策。
基本财务概念
1.会计基础：介绍会计的基本概念，包括资产、负债、所有者权益等。
2.财务报表：解释资产负债表、利润表和现金流量表的作用和内容。
3.会计准则：介绍国际财务报告准则（IFRS）和美国会计准则（GAAP）
等。
财务分析
1.财务比率分析：学习如何计算和解释关键的财务比率，如流动比率、
财务杠杆比率等。
2.财务预测：探讨如何利用历史数据和趋势进行财务预测。
3.财务建模：介绍如何建立财务模型来评估业务决策对财务状况的影
响。
财务决策
1.资本预算：学习资本预算技术，帮助做出投资决策。
2.资金管理：探讨如何管理资金流动，优化资金利用。
3.风险管理：介绍风险管理的基本概念，帮助降低金融风险。
财务软件
1.会计软件：介绍常见的会计软件，如QuickBooks、Sage等，并演示
其基本功能。
2.财务分析工具：探讨如何使用Excel等软件进行财务分析和报告。
结语
财务基础培训课程涵盖了广泛的主题，帮助学员建立坚实的财务基础，提高财
务决策能力。
通过这些课程，个人和组织可以更好地理解和利用财务信息，实现财务目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三方案： EPS= （240×4.5-180×4.5-150-400×5%）（1-40%）/20+20
=60/40 =1.5
DFL=（240×4.5-180×4.5-150）/ （240×4.5-180×4.5-150400×5%） =120/100 =1.2
第一方案 第二方案 第三方案
EPS
1、全面风险管理：P278
2、要素构成：P283-285
四、全面风险管理的流程 P289-294
P113-118
❖ 财务杠杆系数计算
❖ 每股收益分析法 每股收益无差别点计算
❖ P123 例【4-6】 ❖ 大纲P63 例：（1） 第一方案： EPS=（240×4.5-200×4.5-120-400×5%）（1-40%）/20
=24/20 =1.2 DFL=（240×4.5-200×4.5-120）/ （240×4.5-200×4.5120-400×5%） =60/40 =1.5
❖ 含义：LP268 P124
❖ 影响因素：LP269-270
❖ 确定方法：LP270-276
①比较资本成本法： ②每股收益分析法： LP272-274 P123
例【4-6】 适用范围
③比较企业价值法：
八、财务杠杆系数的计算
❖ 固定成本 单位固定成本 ❖ 变动成本 单位变动成本 ❖ 混合成本 ❖ 边际贡献 ❖ 息税前利润 P117
第二方案： EPS= 【240×4.5-180×4.5-150-（400×5%+600×6.25% ）】（1-40%）/20 =37.5/20 =1.875 DFL=（240×4.5-180×4.5-150）/ 【240×4.5-180×4.5150-（400×5%+600×6.25%）】 =120/62.5 =1.92
1、短期负债筹资：
❖ 短期借款： 利弊 P104-105 ❖ 商业信用： ❖ 短期融资券： ❖ 应收账款转让：
2、长期负债筹资：
❖ 长期借款： ❖ 发行债券： ❖ 可转换公司债券筹资： ❖ 融资租赁：
七、资本结构：P119
1、含义：P119-120 2、影响因素：P120 3、资本结构理论：P121-122 4、最佳资本结构：LP268-276 P124
财务会计学培训课程
第七讲 企业融资与资本结构
❖ 融资方式
学习重点
❖ 财务杠杆系数的含义及其计算方法
❖ 资金结构的含义以及企业在确定最佳资本结 构时应考虑的因素
❖ 每股收益分析法
一、企业融资 P91
❖ 定义：企业根据其生产经营、对外投资以及调整资 本结构等需要，通过筹资渠道和资金市场，采取适 当的方式，获取所需资金的一种行为。
5、资本结构：LP230
企业债务资本比例 债务在企业资本中所占份额
6、投资项目的预期收益：LP230 7、依法融资，维护各方的合法权益 LP231
五、权益性融资： P97
1、吸收直接投资：
2、发行普通股票：
❖ 股票上市的利弊 P100 ❖ 普通股筹资的利弊 P102
3、留存收益筹资
六、负债性融资 P104
一、利润总额的构成和分配的顺序：LP277279
1、利润总额：企业的营业收入扣除成本消耗及营业税后的剩
余，即盈利。 LP277
❖ 法定公积金：P51 ❖ 任意公积金：P51
2、利润分配顺序：LP278-279
二、股利分配政策：LP285288
股利 资本利得
1、股利政策无关论：LP286
2、股利政策相关论：LP287
如果销量下降至3万件，第三方案比第二方案更好 些，因为实际销量3万件已经高于第三方案的销量 临界点2.83万件，但低于收益无差别点4.08万件， 故应选择发行普通股（第三方案）。
第八讲 股利分配管理和企业风险管 理
学习重点
❖ 利润总额的构成和分配顺序 ❖ 股利分配政策理论及影响股利分配政策的因素 ❖ 企业风险管理的意义及要素构成 ❖ 全面风险管理的流程
4、财务风险：LP228
❖ 含义：企业利用负债经营所引起的风险。 ❖ 表现： ❖ 财务杠杆系数：
❖ 杠杆效应：当某一财务变量以较小幅度变动时，另一相关财 务变量会以较大幅度变动。
❖ 财务杠杆系数是指企业权益资本收益变动相对税前利润变动 率的倍数。
❖ 企业财务风险的大小主要取决于财务杠杆系数的高低。
1.2
1.8Leabharlann 1.5DFL1.5
1.9
1.2
（2）设销量为x，则 (240x-180x-150-20-37.5)(1-40%)/20=(240x-180x-150-20)(1-
40%)/(20+20) 60x-207.5=30x-85
x=4.08(万件）
（3）设销量为x，则 第一方案：
EPS=(240x-200x-120-400×5%)(1-40%)/20=0 40x=140 x=3.5(万件）
❖ 分类：权益性筹资 负债性筹资 短期资金筹集 长期资金筹集
二、企业筹资渠道和方式 P92-93
❖ 渠道： ❖ 方式：①②③ 权益性筹资 权益资本
④⑤⑥⑦负债性筹资 负债资本
三、筹资原则 P94
四、影响融资的因素 LP227-231
1、筹资数量：恰当 2、筹资渠道和方式：合法和恰当 3、资本成本：最低成本
❖ “在手之鸟” ❖ 税差理论 ❖ 信号理论
3、股利分配政策考虑的因素：LP288-291
❖ 法律因素 ❖ 公司因素 ❖ 股东因素 ❖ 其他因素
4、股利分配政策的类型：LP292-294
❖ 剩余股利政策 ❖ 稳定增长股利政策 ❖ 固定股利支付率股利政策 ❖ 低正常股利加额外股利政策
三、企业风险管理的意义及要素构成 P278 P283-285
第二方案： EPS=(240x-180x-150-20-37.5)(1-40%)/20=0 60x=207.5 x=3.46 (万件）
第三方案： EPS=(240x-180x-150-20)(1-40%)/(20+20)=0 60x=170 x=2.83 (万件）
（4）综合上述计算和分析，第二个方案每股收益最 高，财务杠杆系数最高，因此风险最大，所得报酬 也最高。