社会保护,司法保护ppt优秀课件 教科版PPT课件
合集下载
社会保护,司法保护PPT课件 教科版(22张)
社会保护 司法保护
自学指导(P79—84,6分钟）
1、什么是社会保护？内容？作用？ 2、隐私权的含义？侵犯隐私权的行为有哪些？ 3、通信包括哪些方式？什么是侵犯通信自由 罪？ 4、知识产权的内容？著作权的含义、包括的 内容？ 5、未成年人是否享有知识产权？ 6、什么是司法保护 ？包括的内容？P83 7、司法保护的方针、原则是什么？
如打听别人的秘密、偷看他人日记、猜测别人 不愿公开的事情，甚至私拆别人的信件等。
隐私权：指公民依法享有的不愿公开或
不愿让人知悉且不危害社会的个人秘密， 是由法律明确规定并加以保护的权利。
中国移动单方面停止服务9天 被诉侵犯通信自由
在没有进行通告的情况下，中国移动单 方停止服务达9天，该移动通讯卡没有问题， 而是由于系统升级导致的故障，但不知系统 升级完成的确切日期，因此需要李女士进行 换卡。 经投诉未果后，北京李女士遂以侵犯 其通信自由权为由，将中国移动告上法庭。 北京市东城区人民法院日前已正式受理 此案 。
补充题
钱某对于这一现象应采取什么措施？
• 和网站协商，让网站停止侵害， 赔偿损失，赔礼道歉，消除影 响 • 向有关部门反映情况，请求社 会援助 • 向法院起诉，请求强制执行， 依法维护自己的合法权益
归纳 整理
社 会 保 护
含义
作用
创设一个和谐、美好、 健康的社会环境 使未成年人健康成长
要求
社会保护是指在社 会生活环境 中对 未成年人实施 的 保护。
(2)哪些行为是符合我国《未成年人保护 法》的哪些规定？（3分） • 因他是少年犯给他设立少年法庭符合 《未成年人保护法》司法保护中关于 审理未成年人刑事案件实行特殊制度 的规定。
小明该怎么办？
小明应该依法维护自己的合法权益， 增强法制观念，应该依法自律。改 变自身的缺点。增强自我保护能力。 认真改变自身的缺点，争取宽 大处理
自学指导(P79—84,6分钟）
1、什么是社会保护？内容？作用？ 2、隐私权的含义？侵犯隐私权的行为有哪些？ 3、通信包括哪些方式？什么是侵犯通信自由 罪？ 4、知识产权的内容？著作权的含义、包括的 内容？ 5、未成年人是否享有知识产权？ 6、什么是司法保护 ？包括的内容？P83 7、司法保护的方针、原则是什么？
如打听别人的秘密、偷看他人日记、猜测别人 不愿公开的事情，甚至私拆别人的信件等。
隐私权：指公民依法享有的不愿公开或
不愿让人知悉且不危害社会的个人秘密， 是由法律明确规定并加以保护的权利。
中国移动单方面停止服务9天 被诉侵犯通信自由
在没有进行通告的情况下，中国移动单 方停止服务达9天，该移动通讯卡没有问题， 而是由于系统升级导致的故障，但不知系统 升级完成的确切日期，因此需要李女士进行 换卡。 经投诉未果后，北京李女士遂以侵犯 其通信自由权为由，将中国移动告上法庭。 北京市东城区人民法院日前已正式受理 此案 。
补充题
钱某对于这一现象应采取什么措施？
• 和网站协商，让网站停止侵害， 赔偿损失，赔礼道歉，消除影 响 • 向有关部门反映情况，请求社 会援助 • 向法院起诉，请求强制执行， 依法维护自己的合法权益
归纳 整理
社 会 保 护
含义
作用
创设一个和谐、美好、 健康的社会环境 使未成年人健康成长
要求
社会保护是指在社 会生活环境 中对 未成年人实施 的 保护。
(2)哪些行为是符合我国《未成年人保护 法》的哪些规定？（3分） • 因他是少年犯给他设立少年法庭符合 《未成年人保护法》司法保护中关于 审理未成年人刑事案件实行特殊制度 的规定。
小明该怎么办？
小明应该依法维护自己的合法权益， 增强法制观念，应该依法自律。改 变自身的缺点。增强自我保护能力。 认真改变自身的缺点，争取宽 大处理
教科版《道德与法治》七年级上册课件-第四单元 第十课 社会保护、司法保护 (共24张PPT)
家庭、学校、个人
*高某的蜕变过程说明了什么？
1、家庭和学校对个人健康成长具有重要作用 2、家庭和学校保护没尽到该尽的职责 3、个人应自觉接受家庭和学校的保护
1.为了保护青少年的健康成长，《中华人民共和国未成 年人保护法》规定，下列活动场所，中学生任何时候 都不应进入的是（ ） B A、宾馆、餐厅 B、营业性舞厅、酒吧 C、影院、剧院 D、科技馆、文化馆 ２. 国家烟草专卖局日前向全国烟草行业发出《关于加 强“禁止中小学生吸烟”宣传教育工作的通知》，今后 人们在烟草行业所 属的各配送中心、批发网点和零售户 柜上将看到这 样的警示牌：“禁止中小学生吸烟，不向 未成年人售 烟”。以上材料体现了未成年人保护法的 ( ) CA、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护
《中华人民共和国刑法》
第十七条 已满十四周岁不满十八周 岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令 他的家长或者监护人加以管教；在必要的时 候，也可以由政府收容教养。
案 例： 16岁的小叶是广州某技工学校的学生。2015 年3月30日，小叶以骑摩托车抢夺了一位女士的挎 包，内有现款1850元、手机、银行卡等财物。作 案后，小叶被公安机关抓获。区法院一审以“抢 夺罪”判处小叶有期徒刑一年。因考虑到小叶是 “未成年人偶发性失足犯罪”，可适用缓刑。广 州中院对小叶作出终审判决：有期徒刑一年，缓 刑两年。缓刑时间与小叶在校的剩余就学年限相 同，既让他得以顺利完成学业，也利于对他监管 措施的落实。
心理健康的权利：学校要保护学生在校的人 身安全与健康
谁在雇用童工：雇用童工违法
社会保护
青春的秘密：侵犯他人隐私违法 通信自由：通信自由与秘密受法律保护 作品出版权：人人享有知识产权
72社会保护和司法保护课件
小组讨论：
列举社会上存在的体现或违反了对未成年人 的社会保护或司法保护的现象，并运用课文知 识进行分析说明。
以下材料反映未成年人受到什么保护？
1、国家法律禁止未成年人进入网吧和营业性的 歌舞厅。
2、未成年人保护法规定，对未成年人犯罪案件， 新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不 得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像 以及可能推断出该未成年人的资料。
2011年春节期间，公安部开展了新一轮的解救乞 讨儿童行动。此次行动在网上引起了数十万网民的关 注与参与，他们通过拍照片、提供线索等方式，仅十 几天就发现拐卖儿童6名，并被公安部门顺利解救。
点评：保护未成年人，是全社会的共同责任。
社会保护 司法保护
社会保护和司法保护Fra bibliotek重要性
含义
基本内容
社会 保护
处处保护
家庭保护 学校保护
地位、作用
基本内容 地位
基本内容
社会保护 重要性 含义 基本内容
司法保护 重要性 含义 基本内容
3、4月份，高明区各级少先队组织充分利用高明名 人馆、粤中纵队革命纪念馆、三洲革命烈士陵园、 三谭革命事迹展览馆、邓少珍烈士纪念碑等红色文 化资源，广泛组织青少年开展“继承先烈遗志 弘 扬红色文化”革命传统教育月活动。
4、重庆警方查获重庆吉喜达食品有限公司一大批用于 生产冰糕等食品的原料奶粉三聚氰胺含量超标,“问题奶 粉”险些被制成儿童喜爱的冰糕进入市场。
2、为做好对流浪乞讨等生活无着未成年人的保护工
作，我们该怎么办？ （国家、社会、公安机关、
家庭、学校、未成年人）
2、为做好对流浪乞讨等生活无着未成年人的保护工 作，我们该怎么办？ 国家：制定和完善关于 法律 社会：宣传未成年人保护法、市民通过拍照、提供线 索等进行协助， 公安机关：加大对 的执法力度 家庭：履行 义务 学校：尊重流浪儿童的人格尊严，让其在校接受教育 未成年人：提高自我保护意识，学会用法律维护自身 的合法权益。
谁为我们护航ppt优秀课件2 教科版
隐私权：指公民依法享有的不愿公开或不愿让
人知悉且不危害社会的个人秘密，是由法律明确 规定并加以保护的权利。
以上视频对你有何启示？
每个人都有隐私。 尊重他人的隐私是公民应有的公德。随 意披露他人的隐私不仅是不道德的，而 且是违法的，要受到法律的制裁。
活动三：
我的通信自由权
1、什么是通信？ 2、什么是侵犯通信自由罪？
中国移动单方面停止服务9天 被诉侵犯通信自由
在没有进行通告的情况下，中国移动单方停止 服务达9天，该移动通讯卡没有问题，而是由于系 统升级导致的故障，但不知系统升级完成的确切 日期，因此需要李女士进行换卡。
经投诉未果后，北京李女士遂以侵犯其通信 自由权为由，将中国移动告上法庭。
北京市东城区人民法院日前已正式受理此案 。
《中华人民共和国未成年人保护法》
《禁止使用童工规定》
《中华人民共和国劳动法》“禁止用人单位招用未满16周岁
的未成年人”。
请根据相关规定说说以上单位应受到什么
处罚？
活动二: 别动我的奶酪
随着手机市场的发展，手机的功能越来越多， 除基本通话、短信、呼叫转移等功能外，摄象机和 定位功能更成为手机新的时尚亮点。手机的这些功 能，在给人们生活带来便利的同时，也可能给人们 的正常生活带来侵害。
(2) 录像厅、电影院挂出了“未成年人不得进入”
C 的牌子，这说明青少年受到了 （ ）
A、家庭保护 C、社会保护
B、学校保护 D、司法保护
简答题
据媒体报道，南昌十七岁的高中生余斌在网吧玩 游戏时，因兴奋过度而猝死。无独有偶，成都初 二学生张晨因迷上电子游戏而失踪……类似悲剧 的发生，在社会各界引起了强烈的反响。面对网 吧的诱惑，有许多涉世未深的学生正身陷其中， 不能自拔。家长们更是束手无策，共同呼吁“规 范网吧经营”!
第十课 社会、司法保护
教学
目标
【情感态度价值观】引导学生体验社会各方面给予未成年人的关爱，懂得自律，同时珍惜自己的合法权益。
【能力】引导学生提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。
【知识】提高未成年人自律能力和分辨是非的能力。
教学ห้องสมุดไป่ตู้
重点
社会保护、司法保护的基本内容。
教学
难点
提高未成年人自律能力和分辨是非的能力。
教学
C教育为主、惩罚为辅D只教育、不惩罚
1、这一规定属于未成年人保护中的（）
A家庭保护B学校保护C社会保护D自我保护
2、实施这一规定的最有利的保证是（）
A普法宣传B道德约束C自觉遵守D国家强制力
游某在某县开了一间网吧，生意非常红火。八年级学生小谢星期天经常去游某的网吧上网，有时候连上课时间都偷偷跑去上网小谢的母亲多次找到游某，告知小谢是在校初中生，不应该接纳他上网。但游某明知小谢是未成年人，仍让其继续在网吧上网。小谢的母亲向文化部门举报了游某，县文化局在对游某的网吧进行检查时，发现有多名未成年人在该网吧上网。据此，县文化局给予游某警告，并罚款5000元。回答3到5题
1、材料中的哪些人的行为分别违反了我国《未成年人保护法》的哪些规定?
2、哪些行为是符合我国《未成年人保护法》的哪些规定？
当堂
检测
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络……国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”据此回答1、2题
C小谢应该增强自我防范意识
D小写应该用法律保护和约束自己
6、公安机关在抓获15岁的犯罪嫌疑人王某时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（）
目标
【情感态度价值观】引导学生体验社会各方面给予未成年人的关爱，懂得自律，同时珍惜自己的合法权益。
【能力】引导学生提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。
【知识】提高未成年人自律能力和分辨是非的能力。
教学ห้องสมุดไป่ตู้
重点
社会保护、司法保护的基本内容。
教学
难点
提高未成年人自律能力和分辨是非的能力。
教学
C教育为主、惩罚为辅D只教育、不惩罚
1、这一规定属于未成年人保护中的（）
A家庭保护B学校保护C社会保护D自我保护
2、实施这一规定的最有利的保证是（）
A普法宣传B道德约束C自觉遵守D国家强制力
游某在某县开了一间网吧，生意非常红火。八年级学生小谢星期天经常去游某的网吧上网，有时候连上课时间都偷偷跑去上网小谢的母亲多次找到游某，告知小谢是在校初中生，不应该接纳他上网。但游某明知小谢是未成年人，仍让其继续在网吧上网。小谢的母亲向文化部门举报了游某，县文化局在对游某的网吧进行检查时，发现有多名未成年人在该网吧上网。据此，县文化局给予游某警告，并罚款5000元。回答3到5题
1、材料中的哪些人的行为分别违反了我国《未成年人保护法》的哪些规定?
2、哪些行为是符合我国《未成年人保护法》的哪些规定？
当堂
检测
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络……国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”据此回答1、2题
C小谢应该增强自我防范意识
D小写应该用法律保护和约束自己
6、公安机关在抓获15岁的犯罪嫌疑人王某时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（）
青少年法制课堂课件(二) 98 社会保护和司法保护-社会保护
• 答案：D
典例精析
● 例2、下面漫画《微博助力解救乞讨儿童》说明了（ ） ● A.是对未成年儿童的司法保护 ● B.保护了未成年人的生命健康权 ● C.是对未成年儿童的学校保护 ● D.有了微博帮助,乞讨儿童问题能得到根本解决
典例精析
● 例3、下列行为违背社会保护要求的是 （ ） ● A.学校门口新开了一家营业性网吧,并让学生进入 ● B.某工厂拒绝年仅15周岁的小强应聘 ● C.某市博物馆、文化馆等场所相继对中小学生优惠开放 ● D.国家有关部门严厉查处网络色情案件
答案解析
• 解析：本题考查学生对社会保护内容的认识。在学校周边开设网吧,让未成年人进入,不利于其 成长,是违法行为,A符合题意。其他选项都是社会保护的具体表现。
• 答案：A
课后训练
● 1、某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整 治。这一举措,体现
● C.社会保护
● D.司法保护
课后训练
● 2、新学期以来,泰安市教育局多次组织相关部门对所辖学校安全隐患进行全面摸底排查。这属 于对未成年人的（ ）
● A.家庭保护
C
● B.学校保护
● C.社会保护
● D.司法保护
课后训练
● 3、江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家——由空巢老人组建的“阳光家园”。在这里,孩 子们有课外书读,有人辅导交流,有健身娱乐场所,课余生活丰富多彩。“阳光家园”这个特殊的 家给予大山里的留守娃（ ）
交流：社会对未成年人的保护体现在哪些 方面？
猜一猜
● 孟勇虽然只有15岁,可人却高大健壮,今年毕业没有考上高中,就决定到工厂去打工。经过面 试,孟勇被录用了。但老板在查验身份证后坚决辞退了他。
典例精析
● 例2、下面漫画《微博助力解救乞讨儿童》说明了（ ） ● A.是对未成年儿童的司法保护 ● B.保护了未成年人的生命健康权 ● C.是对未成年儿童的学校保护 ● D.有了微博帮助,乞讨儿童问题能得到根本解决
典例精析
● 例3、下列行为违背社会保护要求的是 （ ） ● A.学校门口新开了一家营业性网吧,并让学生进入 ● B.某工厂拒绝年仅15周岁的小强应聘 ● C.某市博物馆、文化馆等场所相继对中小学生优惠开放 ● D.国家有关部门严厉查处网络色情案件
答案解析
• 解析：本题考查学生对社会保护内容的认识。在学校周边开设网吧,让未成年人进入,不利于其 成长,是违法行为,A符合题意。其他选项都是社会保护的具体表现。
• 答案：A
课后训练
● 1、某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整 治。这一举措,体现
● C.社会保护
● D.司法保护
课后训练
● 2、新学期以来,泰安市教育局多次组织相关部门对所辖学校安全隐患进行全面摸底排查。这属 于对未成年人的（ ）
● A.家庭保护
C
● B.学校保护
● C.社会保护
● D.司法保护
课后训练
● 3、江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家——由空巢老人组建的“阳光家园”。在这里,孩 子们有课外书读,有人辅导交流,有健身娱乐场所,课余生活丰富多彩。“阳光家园”这个特殊的 家给予大山里的留守娃（ ）
交流：社会对未成年人的保护体现在哪些 方面？
猜一猜
● 孟勇虽然只有15岁,可人却高大健壮,今年毕业没有考上高中,就决定到工厂去打工。经过面 试,孟勇被录用了。但老板在查验身份证后坚决辞退了他。
社会与司法的保障 课件下载
《刑事诉讼法》第152 条规定： 十四岁以上不满十六岁未成年人犯罪的案 件，一律不公开审理。十六岁以上不满十 八岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开 审理。
未成年人犯罪档案封存 对违法犯罪未成年人实行分开关押
济南市某中学初二学生晓刚，父母离婚后因小刚 的抚养问题对簿公堂。法院通过走访了解到小刚的 妈妈身患重病，无力抚养。爸爸因要组建新的家庭， 不想抚养。
管理和市场开展专项整治行动。 为孩子守住一片文化净土。
2012年我国出台《校车安全管 理条例》，保障学生的安全。
国家反拐行动严惩犯罪分子，并 设立DNA信息库助儿童回家。
针对影响我们健康成长的不利因 素，我们青少年自己应该做出哪 些努力？
加强自我约束， 远离不法侵害。
和传统的法庭审判相比，圆桌审 判有什么不同？为什么？
济南燕山学校 田青
我们接受到了来自社会哪些方面的保护？
பைடு நூலகம்
我们接受到了来自社会哪些方面的保护？
社会保护
实施者
保护内容
国家
社 会 保
社会团体 企事业组织
护 其他组织
公民
在 社 会 生 活 环
境
中
文化 身体健康 劳动 受教育 精神权
发现生活中的社会保护！
比赛规则： 1、两个小组依次进行 2、一个方面得一分 3、重复内容不得分 出现错误不得分 4、得分多者胜出
社会中存在哪些影响我们健 康成长的不利因素？
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
网上低俗信息传播
儿童出版物存在内容 低俗、质量低劣
校车安全事件
拐卖儿童违法行为
国家为开了展杜净绝化这网些络环不境良专现项象行，动 。关国闭家网和站社22会5家采。取了哪些措 中宣施部进会行同打有击关和部门制对裁少？儿出版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会保护 司法保护
自学指导(P79—84,6分钟）
1、什么是社会保护？内容？作用？ 2、隐私权的含义？侵犯隐私权的行为有哪些？ 3、通信包括哪些方式？什么是侵犯通信自由 罪？ 4、知识产权的内容？著作权的含义、包括的 内容？ 5、未成年人是否享有知识产权？ 6、什么是司法保护 ？包括的内容？P83 7、司法保护的方针、原则是什么？
(1)材料中的哪些人的行为分别违反了我国 《未成年人保护法》的哪些规定?(8分)
⑴小明的父母不抚养小明的行为违反《未成
年人保护法》家庭保护中关于“父母应该履 行抚养、教育、监护”的义务，应承担法律 责任。
⑵老师罚小明的行为违反《未成年人保护法》学
校保护中关于“关心爱护学生的规定，不能体罚、 或变相体罚学生的规定，应承担法律责任。
⑶私营企业的老板招用小明的行为违反《未成年
人保护法》社会保护中关于“不得招用未满16周 岁的未成年人”的规定，应承担法律责任。
(2)哪些行为是符合我国《未成年人保护 法》的哪些规定？（3分）
• 因他是少年犯给他设立少年法庭符合 《未成年人保护法》司法保护中关于 审理未成年人刑事案件实行特殊制度 的规定。
经投诉未果后，北京李女士遂以侵犯 其通信自由权为由，将中国移动告上法庭。
北京市东城区人民法院日前已正式受理 此案 。
问题三
我的通信自由权
1、通信包括哪些方式？ 2、什么是侵犯通信自由罪？
问题四: 我的版权我做主
• 学生阅读P82的资料“侵犯我的版 权了”
思考：出版社有权这样做吗？
1、什么是智力成果权？ 知识产权包括哪些内容？
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他�
2、什么是著作权？ 著作权包括哪些内容？
小 结：
公民创造智力成果没有年龄限制，享 有知识产权也不受年龄限制。如果未 成年人的智力成果权遭到非法侵害， 可以由父母或其监护人向有关机关寻 求法律保护，要求侵权人停止侵害并 承担责任。
未成年人享有知识产权
雇用童工
侵犯隐私权
常见的违反社 会保护的现象 侵犯通信自由权
补充题
钱某对于这一现象应采取什么措施？
• 和网站协商，让网站停止侵害， 赔偿损失，赔礼道歉，消除影 响
• 向有关部门反映情况，请求社 会援助
• 向法院起诉，请求强含义 整理
社 会 保 护
社会保护是指在社 会生活环境 中对 未成年人实施 的 保护。
作用
要求
创设一个和谐、美好、 健康的社会环境
使未成年人健康成长
2方面
要求公安机关、人
为了使未成年人
司 民检察院和人民法 的合法权益不受侵
法 院以及司法行政部 犯
保 门等依法履行职责，
护 对未成年人实施专
门保护措施
3方面
请你分析
14岁的小明今年上初二，两年前父母离异后，一直跟 爸爸生活。爸爸再婚后，要小明跟生母去生活。但生母不 肯要小明。小明就这样被推来推去。由于生活无着落，他 经常迟到，作业也不及时完成。为此老师经常罚小明站在 教室外面。由此更加不愿读书，经常去上网聊天、玩游戏， 还染上抽烟、酗酒等恶习，小明再也不愿过这种日子了， 就决定到当地一家正在招工的私营企业，辍学当了工人。 后来，又因好吃懒做，染上了赌博，做小偷发展到抢劫， 最终被公安机关逮捕归案，但由于他是少年犯给他设立少 年法庭进行宣判。
小明该怎么办？
小明应该依法维护自己的合法权益， 增强法制观念，应该依法自律。改 变自身的缺点。增强自我保护能力。
认真改变自身的缺点，争取宽 大处理
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
如打听别人的秘密、偷看他人日记、猜测别人 不愿公开的事情，甚至私拆别人的信件等。
隐私权：指公民依法享有的不愿公开或
不愿让人知悉且不危害社会的个人秘密， 是由法律明确规定并加以保护的权利。
中国移动单方面停止服务9天 被诉侵犯通信自由
在没有进行通告的情况下，中国移动单 方停止服务达9天，该移动通讯卡没有问题， 而是由于系统升级导致的故障，但不知系统 升级完成的确切日期，因此需要李女士进行 换卡。
广州市的中小学 生凭该参观证可 免费参观30多个 爱国主义教育基 地。广州市政府 的这一做法体现 了什么?
社会保护是指在社--会- -生-- 活---环--境- 中对 未成年人实施 的保护。
内容：P79
二、社会保护的作用
作用
⑴创设一个和谐、美 好、健康的社会环境
⑵使未成年人健康成长
思考:在日常交往中，侵犯个人隐私 权的行为时有发生。具体有哪 些呢？
另一种问法“司法保护中，如何对待 未成年人的犯罪行为”（见P83页第二段）
P84页讨论题
• 该网站的做法是否侵犯了钱某的权利？ • 什么权？ • 其法律依据是什么？ 答：是
隐私权
《中国人民共和国未成年人保护法》第五章第 五十八条——对未成年人犯罪案件，新闻报道、 影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成 年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出 该未成年人的资料（见P84页上面方框里）
侵犯知识产权
问题六：什么是司法保护
是指公安机关、人民检察院 和人民法院以及监狱、少年犯 管教所等劳动改造机关，依法 行使权力，履行职责，对未成 年人实施专门保护。
内容：P83
问题七：司法保护的方针、原则
对违法犯罪的未成年人遵循教育、感化、 挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的 原则，在审理未成年人犯罪的各个环节都 要采取特殊的保护措施。
自学指导(P79—84,6分钟）
1、什么是社会保护？内容？作用？ 2、隐私权的含义？侵犯隐私权的行为有哪些？ 3、通信包括哪些方式？什么是侵犯通信自由 罪？ 4、知识产权的内容？著作权的含义、包括的 内容？ 5、未成年人是否享有知识产权？ 6、什么是司法保护 ？包括的内容？P83 7、司法保护的方针、原则是什么？
(1)材料中的哪些人的行为分别违反了我国 《未成年人保护法》的哪些规定?(8分)
⑴小明的父母不抚养小明的行为违反《未成
年人保护法》家庭保护中关于“父母应该履 行抚养、教育、监护”的义务，应承担法律 责任。
⑵老师罚小明的行为违反《未成年人保护法》学
校保护中关于“关心爱护学生的规定，不能体罚、 或变相体罚学生的规定，应承担法律责任。
⑶私营企业的老板招用小明的行为违反《未成年
人保护法》社会保护中关于“不得招用未满16周 岁的未成年人”的规定，应承担法律责任。
(2)哪些行为是符合我国《未成年人保护 法》的哪些规定？（3分）
• 因他是少年犯给他设立少年法庭符合 《未成年人保护法》司法保护中关于 审理未成年人刑事案件实行特殊制度 的规定。
经投诉未果后，北京李女士遂以侵犯 其通信自由权为由，将中国移动告上法庭。
北京市东城区人民法院日前已正式受理 此案 。
问题三
我的通信自由权
1、通信包括哪些方式？ 2、什么是侵犯通信自由罪？
问题四: 我的版权我做主
• 学生阅读P82的资料“侵犯我的版 权了”
思考：出版社有权这样做吗？
1、什么是智力成果权？ 知识产权包括哪些内容？
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他�
2、什么是著作权？ 著作权包括哪些内容？
小 结：
公民创造智力成果没有年龄限制，享 有知识产权也不受年龄限制。如果未 成年人的智力成果权遭到非法侵害， 可以由父母或其监护人向有关机关寻 求法律保护，要求侵权人停止侵害并 承担责任。
未成年人享有知识产权
雇用童工
侵犯隐私权
常见的违反社 会保护的现象 侵犯通信自由权
补充题
钱某对于这一现象应采取什么措施？
• 和网站协商，让网站停止侵害， 赔偿损失，赔礼道歉，消除影 响
• 向有关部门反映情况，请求社 会援助
• 向法院起诉，请求强含义 整理
社 会 保 护
社会保护是指在社 会生活环境 中对 未成年人实施 的 保护。
作用
要求
创设一个和谐、美好、 健康的社会环境
使未成年人健康成长
2方面
要求公安机关、人
为了使未成年人
司 民检察院和人民法 的合法权益不受侵
法 院以及司法行政部 犯
保 门等依法履行职责，
护 对未成年人实施专
门保护措施
3方面
请你分析
14岁的小明今年上初二，两年前父母离异后，一直跟 爸爸生活。爸爸再婚后，要小明跟生母去生活。但生母不 肯要小明。小明就这样被推来推去。由于生活无着落，他 经常迟到，作业也不及时完成。为此老师经常罚小明站在 教室外面。由此更加不愿读书，经常去上网聊天、玩游戏， 还染上抽烟、酗酒等恶习，小明再也不愿过这种日子了， 就决定到当地一家正在招工的私营企业，辍学当了工人。 后来，又因好吃懒做，染上了赌博，做小偷发展到抢劫， 最终被公安机关逮捕归案，但由于他是少年犯给他设立少 年法庭进行宣判。
小明该怎么办？
小明应该依法维护自己的合法权益， 增强法制观念，应该依法自律。改 变自身的缺点。增强自我保护能力。
认真改变自身的缺点，争取宽 大处理
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
如打听别人的秘密、偷看他人日记、猜测别人 不愿公开的事情，甚至私拆别人的信件等。
隐私权：指公民依法享有的不愿公开或
不愿让人知悉且不危害社会的个人秘密， 是由法律明确规定并加以保护的权利。
中国移动单方面停止服务9天 被诉侵犯通信自由
在没有进行通告的情况下，中国移动单 方停止服务达9天，该移动通讯卡没有问题， 而是由于系统升级导致的故障，但不知系统 升级完成的确切日期，因此需要李女士进行 换卡。
广州市的中小学 生凭该参观证可 免费参观30多个 爱国主义教育基 地。广州市政府 的这一做法体现 了什么?
社会保护是指在社--会- -生-- 活---环--境- 中对 未成年人实施 的保护。
内容：P79
二、社会保护的作用
作用
⑴创设一个和谐、美 好、健康的社会环境
⑵使未成年人健康成长
思考:在日常交往中，侵犯个人隐私 权的行为时有发生。具体有哪 些呢？
另一种问法“司法保护中，如何对待 未成年人的犯罪行为”（见P83页第二段）
P84页讨论题
• 该网站的做法是否侵犯了钱某的权利？ • 什么权？ • 其法律依据是什么？ 答：是
隐私权
《中国人民共和国未成年人保护法》第五章第 五十八条——对未成年人犯罪案件，新闻报道、 影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成 年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出 该未成年人的资料（见P84页上面方框里）
侵犯知识产权
问题六：什么是司法保护
是指公安机关、人民检察院 和人民法院以及监狱、少年犯 管教所等劳动改造机关，依法 行使权力，履行职责，对未成 年人实施专门保护。
内容：P83
问题七：司法保护的方针、原则
对违法犯罪的未成年人遵循教育、感化、 挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的 原则，在审理未成年人犯罪的各个环节都 要采取特殊的保护措施。