结合基层实际抓理论研究工作
人大理论研究工作总结报告
人大理论研究工作总结报告
近年来，人大理论研究工作在党和国家发展中扮演着重要的角色。
在这一过程中，我们不断总结和探索，不断提高理论研究的水平和质量，为党和国家的发展提供了有力的理论支撑。
首先，我们在理论研究工作中注重理论创新。
通过深入学习和研究党的理论和路线方针政策，我们不断提出新的理论观点和思想观念，为党的事业发展提供了新的理论支持。
同时，我们也积极借鉴国际先进理论，加强理论交流与合作，不断拓展理论研究的思路和深度。
其次，我们在理论研究工作中注重实践和创新。
我们深入基层，深入实际工作中，通过实地调研和实践探索，不断丰富和完善理论研究成果。
我们注重理论与实践的结合，努力将理论成果转化为实际行动，为党和国家的发展提供了重要的理论指导。
再次，我们在理论研究工作中注重团队建设和人才培养。
我们建立了一支专业化、高水平的研究团队，注重人才培养和团队建设，为理论研究工作提供了强大的人才支持和团队保障。
我们注重培养年轻人才，注重团队协作，不断提高整个团队的学术水平和研究能力。
最后，我们在理论研究工作中注重成果转化和应用。
我们不断将理论研究成果转化为实际行动，为党和国家的发展提供了重要的理论支持。
我们积极推动理论成果的应用，为党和国家的发展提供了有力的理论指导和支持。
总之，人大理论研究工作在党和国家发展中发挥着重要的作用。
我们将继续深化理论研究工作，不断提高理论研究的水平和质量，为党和国家的发展提供更加有力的理论支撑。
提升老年大学理论研究能力的实践和思考
35老年教育事业的健康持续发展，离不开老年教育理论研究的有力支撑。
《老年教育发展规划（2016-2020年）》提出:“开展老年教育基础理论研究、政策研究和应用研究，探讨和解决老年教育发展中的重大理论和实践问题。
”老年大学是实施老年教育的主要载体，要切实提升理论研究能力，推进理论研究成果转化，创新发展理念, 转变发展方式, 坚持实践性、指导性和创新性相统一的原则，积极探索老年教育发展规律，引领老年教育发展方向，破解制约新时代老年教育发展的瓶颈和挑战, 持续推进老年大学创新发展。
提升老年大学理论研究能力的实践探索近年来，山东省泰安市老年大学按照“实提升老年大学理论研究能力的实践和思考□ 张世凤 朱晓华 肖 振【内容摘要】“十四五”期间，我国人口老龄化将进入快速发展的阶段，党和国家已将积极应对人口老龄化上升为国家战略，出台了《国家积极应对人口老龄化中长期规划》，提出加强新时代老龄工作的意见，这对老年大学提出了新要求、新任务。
我们要充分认识提升老年大学理论研究能力的必要性，遵循“实践出真知”“研究以致用”的研究规律，立足于实践性、指导性和创新性相统一的原则，强化老年教育理论研究，提升理论研究能力，推动老年教育理论研究实现新突破。
【关键词】老年大学 老年教育 理论研究能力 能力提升践与研究结合、务实与创新并重”的原则，突出抓好制度建设、团队建设、理论研究、成果转化四个关键，扎实推进老年教育理论研究工作，形成了一系列理论研究成果，并创新运用到办学实践之中，持续推动全市老年教育事业高质量发展。
抓好制度建设，夯实研究基础。
自建校以来，历任领导高度重视理论研究工作，逐步建立起“一把手牵头、分管领导主抓、团队分工协作”的理论研究工作机制，保证老年大学理论研究工作有组织、有秩序、有效果。
为保障理论研究工作有序化、规范化开展，逐步制定完善了《加强老年教育理论研究的实施意见》《课题研究规章制度》等，增强做好理论研究Copyright ©博看网. All Rights Reserved.36理论与研究工作的思想认同和行动自觉；积极宣传理论研究成果，设立校内成果展示专栏，加强与省校和市级主流媒体的沟通，不断提升老年大学理论研究的影响力，为推动老年大学内涵式发展夯实基础；通过创建老年教育理论研究基地，进一步优化老年大学理论研究工作机制，提升老年大学理论研究能力，促进理论与实践协调发展。
检察工作的实际加强调研和理论研究
检察工作的实际加强调研和理论研究检察工作是维护国家法律权威和社会公平正义的重要保证。
调研和理论研究是实现检察工作的实际加强的必要手段。
本文将从以下几个方面进行探讨。
一、加强调研，更加了解实际情况调研是检察工作的基础，只有真正了解实际情况，才能更好地发挥执法司法职能。
检察机关要深入实地调研，与实际工作相结合，了解当地实际情况、熟悉基层情况和社情民意，理解检察官的工作需要和群众的期望，提高工作的针对性和有效性。
特别是在打击犯罪、维护社会稳定等工作中，调研显得更加重要。
这是因为犯罪分子的手段和方式不断变化，而调研可以帮助检察机关更加了解犯罪的实际情况，为制定对策提供基础。
二、加强理论研究，更好地服务实践工作检察工作需要不断实践，也需要理论上的指导。
同时，更需要理论与实践相互作用，进一步加强政策决策能力和专业知识水平，逐步实现工作创新。
理论研究可以深入探讨司法适用、法律法规、案例分析等工作，为司法工作提供有力的理论基础和分析框架，更好地服务于实际的工作。
同时，理论研究还可以为检察工作提供思路，拓展思路，加强对司法实践的指导和支撑，更好地服务于实践工作。
三、加强调研与理论研究的结合，提高工作水平调研和理论研究之间相互依存、相互补充，是提高检察工作绩效的必要条件。
调研的结果可以为理论研究提供实证材料，而理论研究可以为调研提供思路、指导和评价标准。
从具体的工作要求出发，调研和理论研究也可以结合起来，共同开展研究。
比如，进行人民群众的实际需求调查，将其调查结果与社会公正方面的理论研究结合起来，推动司法公正的实现；又如，针对一些具体的结案或起诉案件，将其调研情况与最新的司法政策和理论研究相结合，为类似案件问题的解决提供理论性指导。
总之，检察工作的实际加强需要调研工作与理论研究相结合、良性互动。
要把握好调研与理论研究的平衡，抓好基础性和前沿性工作，积极推进检察工作现代化进程，不断提高检察工作的水平和质量，为维护社会公正和司法公正作出新的努力。
关于解决基层官兵学习理论问题的思考与研究
关于解决基层官兵学习理论问题的思考与研究一、前言学习是人类不断进步的基石，尤其对于军事人员来说，学习更是一种生存和发展的必需品。
然而在基层部队中，官兵的学习却存在着一些问题，不仅影响到个人的学习效果，也会直接影响到部队的战斗力。
解决基层官兵学习理论问题，提高其学习效果，对于部队的建设和发展具有重要的意义。
本文将围绕基层官兵学习理论问题展开思考与研究，探讨如何有效解决这一问题。
二、基层官兵学习理论问题的现状1. 缺乏学习动力在基层部队中，官兵的学习动力普遍不足，大部分官兵对学习缺乏积极性和主动性，主要表现为对理论学习兴趣不高、学习目的不明确、学习内容枯燥乏味等。
这导致了官兵学习自发性不足，学习效果不明显，严重制约了部队整体素质的提升。
2. 学习方法单一在基层部队中，官兵的学习方法普遍比较单一，大多数官兵主要依靠传统的课堂教学和纸质教材进行学习，缺乏灵活多样的学习方式和手段。
这种情况导致了学习效果欠佳，也难以适应信息化、智能化学习的新形势。
3. 学习环境不佳在基层部队中，官兵的学习环境也存在不少问题，主要表现为学习资源不足、学习设施简陋、学习氛围淡薄等。
这使得官兵的学习条件相对较差，也难以创造出良好的学习氛围。
以上就是目前基层官兵学习理论问题的一些主要表现，这些问题不仅影响到了官兵自身的学习效果和学习兴趣，也影响到了部队整体的素质和战斗力。
解决这些问题，提高基层官兵的学习效果，显得尤为迫切和重要。
要解决基层官兵学习理论问题，就必须切实增强官兵的学习动力。
这就需要将学习与实际工作紧密结合起来，做到学以致用，让官兵明确自己学习的意义和目的，激发其学习的内在动力。
应加强对官兵学习成果的及时表彰和奖励，让学习成果能够转化为具体的实际利益和荣誉，从而增强官兵的学习积极性和主动性。
要解决基层官兵学习理论问题，就必须提倡多样化的学习方式。
除了传统的课堂教学和纸质教材外，还应推广利用多媒体教学、网络教育、移动学习等现代化学习方式，为官兵提供更加灵活多样的学习手段。
让科学理论在基层群众中扎下深根——长春市基层理论学习的实践与探索
、
立足于增强创新性 。 在工作理念
上 突破 传统 、 实现 转 变
在传统观念中 ，理论学 习就是把 党 的路线方针政策灌输给群众 ，就是把 上 级精神传达 给群众 ，而对群众 的主体 地 位发挥得不够 ， 群众的现实 生活关注 对 得不够 ， 导致理论学习成效不彰 。 为使科
近 １０ 名学 生听得 十分入神。 ００ “ 老夫喜作黄 昏颂 ，满 目青山夕照 明。”已近耄耋之年的栾老仍然 活跃在 理论战线上 ， 为党和人民发挥着光和热 ， 党和人民也没有忘记他 ，给予了他应有
长春市基层理论学 习的实践与探索
效果 。
一
■中共长春市委宣传部 近年来 ，长春市广大基层单位根据 中央和省 、 市委关于理论工作的部署 和 要求 ， 紧密结合本地 区 、 本单位 、 本部 门 实际 ， 坚持 以邓小平理论 和“ 三个 代表 ” 重要思想为指导 ， 固树立科学发展观 ， 牢 创新工作理念 ， 出工作重点 ， 突 积极探索
维普资讯
理论“ 三深人 ”
他连续讲 了 ８ 课虽然讲过 了， 场。 但栾老 感到有压力 ， 内心不平静 。因为， 当讲到
当时我党在狐仙堂一带打游击时 ，在群
众中流传的“ 八路军人深 山养精 蓄锐 ， 共 产党出古洞普救众生” 的对联时， 感到生 动不起来 ， 认为 自己没讲好这一课 ， 感到
台， 畅通货 源渠 道 ； 完善机制 ， 保证 超市 的有效运转 。将“ 超市 ” 的概念引入到理 论工作中 ，充分尊重 了干部群众对理论
部 门切实了解 干部群众心理 ，掌握各个
层面对理论的“ 需求 ” 和各个层面存在的
思想疑虑 、 理论 困惑等 ， 找准干部 群众对 理论 的“ 兴奋点”有针对性 、 ， 分层次地安
党委中心组理论学习制度
党委中心组理论学习制度为切实加强党委中心组理论研究，结合工作实际，特制定如下研究制度。
1、研究计划制度。
年初由局宣传部门根据上级下发的全年理论研究任务，制定出年度党委中心组理论研究的实施意见和每月具体的理论研究计划，并及时发到每个中心组成员手中。
2、研究日制度。
按照年度和每月的研究计划，每月坚持两个半天集中研究日，一般安排在第一、第三周四组织，每个中心组成员每月应安排两个半天的自学，每月实际落实研究日为两天。
3、自学制度。
每个中心组成员要正确处理工学矛盾，发扬钻劲、挤劲和韧劲，制定好个人理论研究计划，重点研究政治理论、经济管理、法律法规和分管领导职能的相关知识。
4、研究辅导制度。
聘请专家教授进行研究辅导，坚持好每月一讲；每个中心组成员要坚持基层联系点制度，结合自身研究的成果，为基层单位做好研究辅导报告。
5、研究交流制度。
中心组每半年进行一次集中研究交流，重点研究交流对理论与实践问题的认识、理解与贯彻，以强化研究效果。
6、研究记录制度。
建立党委中心组理论研究台账，由专人负责记录整理研究、发言情况；每个中心组成员要做好个人的研究笔记，每月不少于两篇，年度不少于24篇。
7、查询拜访研讨制度。
每个中心组成员要深入基层，围绕热点、难点题目主动开展调研工作，全年调研时间不少于3个月，并写出1—2份查询拜访报告，为党委科学决策提供依据。
8、研究考勤制度。
每个中心组成员要按时参加中心组集中研究。
建立研究考勤簿，由专人负责实施考勤；因故缺席者，要安排时间补课，集体参学率不得低于90%。
9、检查考核制度。
结合年终工作总结，进行领导成员个人述学、评学、考学。
领导成员要充分准备，积极参加每年一次的理论研究考核，力求达到优秀成绩；要搞好个人年度研究总结；宣传部门负责搞好党委理论研究总结，并写出专题报告上报。
党委实际研究中心组。
坚持理论与实践相结合,推进党员工作的全面发展
坚持理论与实践相结合，推进党员工作的全面发展2023年，我们正处在新时代全面建设社会主义现代化国家的关键时期，各行各业都在不断发展变革中。
在这样的背景下，党员的工作也必须与时俱进。
我们必须坚持理论与实践相结合，推进党员工作的全面发展，以确保我们党的一切工作都是符合时代要求的、具有科学性的，这样才能更好地为人民群众服务。
理论是指导实践的灯塔。
在党员工作中，我们要坚持从理论层面谋划和布局，不断提高理论素养和针对问题的分析能力。
我们要加强对“中国特色社会主义”的理解和实践，深入学习和掌握党的路线、方针、政策、纲领，明确我国现代化、建设富强民主文明和谐美丽新山东的总目标，动员党员们高度紧跟国家发展战略，认识和抓住历史机遇。
实践是检验理论正确性的试金石。
要求党员在实践中，深入了解基层情况，掌握工作实质，不断整改现有问题，完善各项工作。
我们要通过主题教育等途径，加强基层组织建设，推动全员培训、严格考核选拔制度等，以使党员从理论到实际操作中都具备较强的能力和实践经验。
全面发展是党员工作的核心要求。
国家发展面临着诸多困难和挑战，我们要加强工作全面性，并将重点放在发挥优势、改善弱点、解决问题和实现新突破上。
我们要深入广泛地开展各类社会服务工作、重视职业技能提升、坚持以人民为中心等工作，提高我们党的认知和支持。
党员必须起到表率作用。
党员是党中心工作的重要力量，他们应该始终站在时代的前沿，以身作则，带领更多的群众积极向上，走向成功。
我们要要求党员树立良好形象，积极践行社会价值观念、弘扬优秀传统文化、倡导文明友善、关心弱势群体等好的品质。
总之，坚持理论与实践相结合，推进党员工作的全面发展，是我们党各级组织必须不断加强的一个方向。
我们要积极发展新形态的组织，加强理论研究和实践创新，推动各项事业蒸蒸日上，不断地推动社会的发展和进步，为人民群众提供最优惠、最贴近的服务。
我们坚信，在党员工作者的独特努力下，中华民族定能乘风破浪、勇往直前，用勇气、智慧、富于创造性的实践响应新时代的时代召唤。
结合实际,认真研究,创新党建工作的方法、措施
结合实际，认真研究创新党建工作的方法、措施。
今年以来，乌拉特前分公司党支部一直把如何发挥党支部的作用作为首要问题进行研究和探讨。
以党建工作会、党建理论研究、群众意见征集等方式，在党建工作定位、作用、方法、载体等方面进行了积极探索，确立了“既不能唯中心论，干扰业务工作，更不能游离于企业生产经营之外，成为无米之炊”的党建工作新定位，充分发挥党组织的导向、激励、引领、协调作用，在党建工作中求是、求实、求新、求和，并在党建工作中认真落实，取得了明显实效。
在党建工作中求是，发挥党建工作的导向作用。
党建工作应该与企业文化建设结合起来，发挥其导向作用，共同创造一种价值观和行为准则，形成良好的道德规范，有了积极的价值观、行为准则和道德规范，才能在企业内部形成向心力和凝聚力。
今年，分公司党支部在全体员工中组织开展了为期半年的广泛的职业道德教育培训教育，以公司企业文化蓝本和纲领为基础，以公司制度为标准，以“社会服务你我他”为切入点，开展“你希望得到什么样的服务”为论题，开展讲座、培训和讨论，认真查找个人工作中存在的违规收费、服务超时、态度不好等问题，以换位思考的方式让员工切实体会到职业道德是社会道德的主要组成部分，是具有行业特点和要求的基本行为准则，不仅需要每个行业的人遵守，更需要从自身做起，从现在做起，立足岗位，遵章守纪，敬业履职，实现用户优先用户满意的服务宗旨，取得了明显的成效，员工工作效率不断提高，服务态度有效改善，用户满意度不断提高。
在开展职业道德教育的同时，我们还以随机抽取的方式聘请了15名行风监督员，召开行风评议座谈会，听取监督员的意见和建议，在此基础上，组织党员和业务骨干开展了大规模的用户走访活动，听取用户的意见和建议，把用户意见和建议进行分类整理，在全体员工会议中学习讨论，让员工知道用户想什么，需要什么，我们的问题是什么，我们该做什么，把全体员工的思想逐步统一到用户服务上来。
在党建工作中求实，发挥党建工作的协调作用。
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结合基层实际抓理论研究工作
结合基层工作实际抓党建理基层论研究工作基层党建理论研讨工作要把党建理论研究与“创先争优”活动结合起来，要设立共产党员先锋岗，大力开展“争当优秀党员”“优秀党务工作者评选”“讲党性、重品行、作表率”“创先争优”和党建知识竞赛等形式、多样的活动。
积极借助新载体、新途径，不断引导、增强干部创新意识和危机意识，重点突出实效性。
依托报刊杂志、党建网站和党内刊物等媒介基础上，积极拓展干部微信、微博、QQ群和部门OA常用系统平台，大力宣传、学习重要会议精神和理论成果的同时，更可以经常进行沟通交流、开拓视野、提高思考和群策能力。
针对每个活动都提出具体研究目标任务，要求每位干部党员都要撰写参加活动的心得、调研报告和党建理论研究文章，做好各类学习和调研活动的总结工作。
这样，便能使得优秀的理论研究文章对接下来将要开展的各项工作和活动起到良好的指导作用，从而不断推进机关“创先争优”活动和日常实际工作的顺利开展。
每名干部结合自身本职业务和当下各项工作重点，在管理、理论学习和基层实践等一定范围内进行选题，由分管领导进行全程指导，准备时间不少于30分钟以上的精品课程，在定期召开的地区、县市、乡镇等沙龙活动中进行交流分享，进一步干部学习内涵和方式，从主动性和时效性上下手，推进工作上新台阶。
加强多元化教育培训，提高干部的综合素质和能力。
制定科学教育培训规划。
吸取培养专业技术人才方式方法，根据不同知识结构、不同层次干部的特点，科学制定中长期干部教育培训规划和年度教育培训工作计划。
建议：每五年对科级以下干部进行一次全员轮训。
创新教育培训方式。
充分利用各级党校(行政学院)、高等院校、现代远程教育等资
源，采取“走出去，请进来”、脱产办班、参观考察学习等方法，对干部进行多学科、多层次、多渠道的教育培训。
建议：每隔3-5年，根据不同工作业务口需要，适当比例增加人员编制数量；严把“入口关”，认真落实“凡进必考”、“凡进必试用”制度，不断完善进入部门考试、考察和审批等程序，从源头上保证干部队伍的质量。
积极推行部门中层干部竞争上岗机制。
全面推行公开选拔、上岗试用和轮岗交流等制度，畅通干部的“出口”，对一些既精通工作业务，又熟悉经济管理的干部，大力提拔交流到经济部门重要岗位任职。
上级部门与各级党校或其它高等院校联合编制干部教育培训教材，建立专门干部教育培训师资队伍，对有条件的地区可建立干部培训基地，提高干部培训的专业化程度。
三是积极推行干部职业资格认证制度。
建议：上级部门在试点基础上，积极探索建立干部考察员、党建工作指导员或人才测评师等专业化、职业化干部新途径，以适应新形势干部考察、党建工作和人才队伍建设等工作的需要。
规范干部的选调和管理，增强部门的生机与活力。
拓宽选调干部范围，改进选人方式。
建议：注重从各条基层战线发现人才，定期选拔基层工作经历丰富、懂经济金融与社会管理、法律等专业知识人才到部门工作，改善干部队伍专业结构单一现状。