有机化学推断题解题方法总结课件
②1mol－CHO完全反应时生成2molAg↓或1molCu2O
③2mol－OH或2mol－COOH与活泼金属反应放出1molH2。
④1mol－COOH与碳酸氢钠溶液反应放出1molCO2
⑤1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时，其相对分子 质量将增加42，1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时，其相 对分子质量将增加84。
一、根据反应类型来推断官能团种类：
反应类型
可能官能团
加成反应
C＝C、C≡C、－CHO、 羰基、苯环
加聚反应 C＝C、C≡C
酯化反应 羟基或羧基
水解反应 －X、酯基、肽键 、二糖、多糖
单一物质能发 分子中同时含有羟基和羧基 生缩聚反应 或同时含有羧基和氨基
消去反应 2020/3/23
卤代烃、醇
1
二、由反应条件确定官能团种类 ：
(2) 炔烃
层
(3) 醛
溴水褪色，且产物不 分层
(4) 苯酚
有白色沉淀生成
与酸性高 (1) 烯烃、二烯烃 高锰酸钾溶液均褪色
锰酸钾反应 (2) 炔烃
(3) 苯的同系物
(4) 醇、酚
2020/3/23
(5) 醛
4
反应的试剂 有机物 现象
(1)醇
与金属钠反
应
(2)苯酚
(3)羧酸
放出气体，反应缓和 放出气体，反应速度较快 放出气体，反应速度更快
❖
⑧遇碘变蓝的有机物为: 淀粉
❖
⑨遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有: 酚羟基 。
2❖020/3/23 ⑩遇浓硝酸变黄的有机物为： 蛋白质
11
寻找题眼.确定范围---【有机物·条件】
①当反应条件为NaOH醇溶液并加热时，必定为 卤代烃的消去反应。 ②当反应条件为NaOH水溶液并加热时，通常为 卤代烃或酯的水解反应。
（2）由消去产物可确定“－OH”或“－X”的位置
（3）由取代产物的种数可确定碳链结构
（4）由加氢后的碳架结构确定 碳碳双键、“— C≡C—”的位置。
由烯烃臭氧氧化还原水解反应的产物可以确定烯 烃中双键的位置
2020/3/23
8
【解读考试说明】 --之能力要求
学 对化学基础知识融会贯通 习 通过观察获取有关感性知识并能加工
Cl2 (Br2)/光照 烷烃或苯环上烷烃基，取代反应
Br2的CCl4溶液 加成（C=C、碳碳叁键）
H2、催化剂
加成(C=C、－CHO、碳碳叁键、 羰基、苯环)
氧化 A
氧化 B
C A是醇（－CH2OH）
2020/3/23
3
三、根据反应物性质确定官能团 :
反应的试剂 有机物
现象
与溴水反应 (1) 烯烃、二烯烃 溴水褪色，且产物分
(1)卤代烃 分层消失，生成一种有机物
与氢氧化钠 (2)苯酚
反应
(3)羧酸
浑浊变澄清 无明显现象
(4)酯
分层消失，生成两种有机物
2020/3/23
5
反应的试剂 有机物
与NaHCO3 羧酸 反应
能与Na2CO3 酚羟基
反应的
羧基
现象 放出气体且能使石灰水 变浑浊 无明显现象
放出气体
银氨溶液 或新制 Cu(OH)2
2020/3/23
(1)醛
有银镜或红色沉淀产生
(2)甲酸或甲酸 加碱中和后有银镜或红
钠
色沉淀产生
(3)甲酸某酯 有银镜或红色沉淀生成
(4)葡萄糖、果 有银镜或红色沉淀生个数
①根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破：双键加 成时需1molH2，1mol－C≡C－完全加成时需2molH2，1mol－ CHO加成时需1molH2，而1mol苯环加成时需3molH2。
⑥1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时，若A与B的相
对分子质量相差42，则生成1mol乙酸，若A与B的相对分子质
量202相0/3差/23 84时，则生成2mol乙酸。
7
五、依据某些产物推知官能团的位置
（1）由醇氧化成醛或羧酸，推知醇为伯醇 由醇氧化为酮，推知醇为仲醇
由醇不能氧化，可推知醇为叔醇
❖ ①能使溴水褪色的有机物通常含有：
❖
“—C＝C—”、“—C≡C—”或“—CHO”。
❖ ②能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有：
❖
“—C＝C—”或“—C≡C—”、“—CHO”或为“苯的同系物”。
❖ ③能发生加成反应的有机物通常含有:
❖
“—C＝C—”、“—C≡C—”、“—CHO”或“苯环”，其中
❖
“—CHO”只能与H2发生加成反应。
❖ ④能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应 的有机物必含有: “—CHO”
❖
⑤能与钠反应放出H2的有机物必含有: “—OH”、“—COOH”。
❖
⑥能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊
试液变红的有机物中必含有: -COOH。
❖
⑦加入浓溴水出现白色沉淀的有机物为: 苯酚
有机推断题 能 能准确提取信息和进行整合来解决问题
力 能正确的使用化学术语、图表来表达结果
知 了解有机化合物中碳的成键特征 识 能 了解代表物质的主要性质和重要应用 力 有机化学中各部分知识的综合应用
2020/3/23
9
代表物质特征性质的网络图及其反应条件
2020/3/23
10
寻找题眼.确定范围---【有机物·性质】
③当反应条件为浓H2SO4并加热时，通常为
醇脱水生成醚或不饱化合物，或者是醇与酸的酯化反应。 ④当反应条件为稀酸并加热时，通常为 酯或淀粉的水解反应。 ⑤当反应条件为催化剂并有氧气时，通常是 醇氧化为醛或醛氧化为酸
⑥当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时，通常为
碳碳双键 、碳碳叁键、苯环或醛基的加成反应。
反应条件
可能官能团
浓硫酸， ①醇的消去（醇羟基） 加热 ②酯化反应（含有羟基、羧基）
稀硫酸
①酯的水解（含有酯基） ②二糖、多糖的水解
NaOH水溶 ①卤代烃的水解 ②酯的水解 （皂 液,加热 化）
NaOH醇溶 液，加热
卤代烃 消去（－X）
2020/3/23
2
反应条件
可能官能团
O2/Cu、加热 醇羟基(－CH2OH、－CHOH） Cl2 (Br2)/Fe 苯环，取代反应
⑦当反应条件为光照且与X2反应时，通常是X2与
烷或苯环侧链烃基上的H原子发生的取代反应，
而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时，通常为
苯环上的H原子直接被取代。
2020/3/23
12
寻找题眼.确定范围---【有机反应·量的关系】
①根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破： 1mol—C＝C—加成时需1molH2，1mol—C≡C—完全加成时需2molH2，
③2mol－OH或2mol－COOH与活泼金属反应放出1molH2。
④1mol－COOH与碳酸氢钠溶液反应放出1molCO2
⑤1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时，其相对分子 质量将增加42，1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时，其相 对分子质量将增加84。
一、根据反应类型来推断官能团种类：
反应类型
可能官能团
加成反应
C＝C、C≡C、－CHO、 羰基、苯环
加聚反应 C＝C、C≡C
酯化反应 羟基或羧基
水解反应 －X、酯基、肽键 、二糖、多糖
单一物质能发 分子中同时含有羟基和羧基 生缩聚反应 或同时含有羧基和氨基
消去反应 2020/3/23
卤代烃、醇
1
二、由反应条件确定官能团种类 ：
(2) 炔烃
层
(3) 醛
溴水褪色，且产物不 分层
(4) 苯酚
有白色沉淀生成
与酸性高 (1) 烯烃、二烯烃 高锰酸钾溶液均褪色
锰酸钾反应 (2) 炔烃
(3) 苯的同系物
(4) 醇、酚
2020/3/23
(5) 醛
4
反应的试剂 有机物 现象
(1)醇
与金属钠反
应
(2)苯酚
(3)羧酸
放出气体，反应缓和 放出气体，反应速度较快 放出气体，反应速度更快
❖
⑧遇碘变蓝的有机物为: 淀粉
❖
⑨遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有: 酚羟基 。
2❖020/3/23 ⑩遇浓硝酸变黄的有机物为： 蛋白质
11
寻找题眼.确定范围---【有机物·条件】
①当反应条件为NaOH醇溶液并加热时，必定为 卤代烃的消去反应。 ②当反应条件为NaOH水溶液并加热时，通常为 卤代烃或酯的水解反应。
（2）由消去产物可确定“－OH”或“－X”的位置
（3）由取代产物的种数可确定碳链结构
（4）由加氢后的碳架结构确定 碳碳双键、“— C≡C—”的位置。
由烯烃臭氧氧化还原水解反应的产物可以确定烯 烃中双键的位置
2020/3/23
8
【解读考试说明】 --之能力要求
学 对化学基础知识融会贯通 习 通过观察获取有关感性知识并能加工
Cl2 (Br2)/光照 烷烃或苯环上烷烃基，取代反应
Br2的CCl4溶液 加成（C=C、碳碳叁键）
H2、催化剂
加成(C=C、－CHO、碳碳叁键、 羰基、苯环)
氧化 A
氧化 B
C A是醇（－CH2OH）
2020/3/23
3
三、根据反应物性质确定官能团 :
反应的试剂 有机物
现象
与溴水反应 (1) 烯烃、二烯烃 溴水褪色，且产物分
(1)卤代烃 分层消失，生成一种有机物
与氢氧化钠 (2)苯酚
反应
(3)羧酸
浑浊变澄清 无明显现象
(4)酯
分层消失，生成两种有机物
2020/3/23
5
反应的试剂 有机物
与NaHCO3 羧酸 反应
能与Na2CO3 酚羟基
反应的
羧基
现象 放出气体且能使石灰水 变浑浊 无明显现象
放出气体
银氨溶液 或新制 Cu(OH)2
2020/3/23
(1)醛
有银镜或红色沉淀产生
(2)甲酸或甲酸 加碱中和后有银镜或红
钠
色沉淀产生
(3)甲酸某酯 有银镜或红色沉淀生成
(4)葡萄糖、果 有银镜或红色沉淀生个数
①根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破：双键加 成时需1molH2，1mol－C≡C－完全加成时需2molH2，1mol－ CHO加成时需1molH2，而1mol苯环加成时需3molH2。
⑥1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时，若A与B的相
对分子质量相差42，则生成1mol乙酸，若A与B的相对分子质
量202相0/3差/23 84时，则生成2mol乙酸。
7
五、依据某些产物推知官能团的位置
（1）由醇氧化成醛或羧酸，推知醇为伯醇 由醇氧化为酮，推知醇为仲醇
由醇不能氧化，可推知醇为叔醇
❖ ①能使溴水褪色的有机物通常含有：
❖
“—C＝C—”、“—C≡C—”或“—CHO”。
❖ ②能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有：
❖
“—C＝C—”或“—C≡C—”、“—CHO”或为“苯的同系物”。
❖ ③能发生加成反应的有机物通常含有:
❖
“—C＝C—”、“—C≡C—”、“—CHO”或“苯环”，其中
❖
“—CHO”只能与H2发生加成反应。
❖ ④能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应 的有机物必含有: “—CHO”
❖
⑤能与钠反应放出H2的有机物必含有: “—OH”、“—COOH”。
❖
⑥能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊
试液变红的有机物中必含有: -COOH。
❖
⑦加入浓溴水出现白色沉淀的有机物为: 苯酚
有机推断题 能 能准确提取信息和进行整合来解决问题
力 能正确的使用化学术语、图表来表达结果
知 了解有机化合物中碳的成键特征 识 能 了解代表物质的主要性质和重要应用 力 有机化学中各部分知识的综合应用
2020/3/23
9
代表物质特征性质的网络图及其反应条件
2020/3/23
10
寻找题眼.确定范围---【有机物·性质】
③当反应条件为浓H2SO4并加热时，通常为
醇脱水生成醚或不饱化合物，或者是醇与酸的酯化反应。 ④当反应条件为稀酸并加热时，通常为 酯或淀粉的水解反应。 ⑤当反应条件为催化剂并有氧气时，通常是 醇氧化为醛或醛氧化为酸
⑥当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时，通常为
碳碳双键 、碳碳叁键、苯环或醛基的加成反应。
反应条件
可能官能团
浓硫酸， ①醇的消去（醇羟基） 加热 ②酯化反应（含有羟基、羧基）
稀硫酸
①酯的水解（含有酯基） ②二糖、多糖的水解
NaOH水溶 ①卤代烃的水解 ②酯的水解 （皂 液,加热 化）
NaOH醇溶 液，加热
卤代烃 消去（－X）
2020/3/23
2
反应条件
可能官能团
O2/Cu、加热 醇羟基(－CH2OH、－CHOH） Cl2 (Br2)/Fe 苯环，取代反应
⑦当反应条件为光照且与X2反应时，通常是X2与
烷或苯环侧链烃基上的H原子发生的取代反应，
而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时，通常为
苯环上的H原子直接被取代。
2020/3/23
12
寻找题眼.确定范围---【有机反应·量的关系】
①根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破： 1mol—C＝C—加成时需1molH2，1mol—C≡C—完全加成时需2molH2，
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有机推断题归纳及解题PPT课件(上课用)
有机推断题型归纳及 解题策略
23.03.2022
1
【解读考试说明】 --之能力要求
学 对化学基础知识融会贯通 习 通过观察获取有关感性知识并能加工
有机推断题 能 能准确提取信息和进行整合来解决问题
力 能正确的使用化学术语、图表来表达结果
知 了解有机化合物中碳的成键特征 识 能 了解代表物质的主要性质和重要应用 力 有机化学中各部分知识的综合应用
的化学方程式
，反应类型
。
③写出与H官能团种类和数目都相同的所有同分异
构体
。
23.03.2022
12
类型四：通过信息处理进行推断
例题：（2009·全国II·30）化合物A相对分
子质量为86，碳的质量分数为55.8%，氢
为7.0%，其余为氧。A的相关反应如下图
所示：
A
催化剂 聚合
B
稀H2SO4 △
① 稀H2SO4 △
23.03.2022
2
一、解“有机推断题”的知识储备
代表物质特征性质的网络图及其反应条件
23.03.2022
3
一、解“有机推断题”的知识储备
常见反应条件与化学反应关系
反应条件
可能发生的化学反应
Ni △ NaOH 醇 △
与H2的加成反应 卤代烃的消去反应
NaOH 水 △
卤代烃的水解（取代）反应
浓H2SO4 △
H2 Ni
D
A 稀H2SO4 △
23.03.2022
H
O2 Cu /△
E
O2 一定条件
F
11
类型三：通过产物结构进行推断
C与F互为同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物 质得到的1H-NMR谱中有5各吸收峰。
23.03.2022
1
【解读考试说明】 --之能力要求
学 对化学基础知识融会贯通 习 通过观察获取有关感性知识并能加工
有机推断题 能 能准确提取信息和进行整合来解决问题
力 能正确的使用化学术语、图表来表达结果
知 了解有机化合物中碳的成键特征 识 能 了解代表物质的主要性质和重要应用 力 有机化学中各部分知识的综合应用
的化学方程式
，反应类型
。
③写出与H官能团种类和数目都相同的所有同分异
构体
。
23.03.2022
12
类型四：通过信息处理进行推断
例题：（2009·全国II·30）化合物A相对分
子质量为86，碳的质量分数为55.8%，氢
为7.0%，其余为氧。A的相关反应如下图
所示：
A
催化剂 聚合
B
稀H2SO4 △
① 稀H2SO4 △
23.03.2022
2
一、解“有机推断题”的知识储备
代表物质特征性质的网络图及其反应条件
23.03.2022
3
一、解“有机推断题”的知识储备
常见反应条件与化学反应关系
反应条件
可能发生的化学反应
Ni △ NaOH 醇 △
与H2的加成反应 卤代烃的消去反应
NaOH 水 △
卤代烃的水解（取代）反应
浓H2SO4 △
H2 Ni
D
A 稀H2SO4 △
23.03.2022
H
O2 Cu /△
E
O2 一定条件
F
11
类型三：通过产物结构进行推断
C与F互为同系物，H能使Br2/CCl4溶液褪色，H物 质得到的1H-NMR谱中有5各吸收峰。
化学：《有机推断题的解题方法与技巧》课件
（2）指出反应类型：反应②属于 ________反应。 （3）写出下列反应的化学方程式： B→C：_____________, C+D→H：____________________。
解析：
转 化 A→B 反 应 条 件 B的C、H比很高，信 息II且一氯代物2种
A为：CH3
结 构 特 征（官 能 团 或 反 应 类 型）
再检查、验证推论是否符合题意。
4、规范表达——正确书写有机物的结构简式、化学方程式等。
5、对信息中已知反应的处理
6 、不饱和度的应用
例2、已知：信息Ⅰ 信息Ⅱ：
CH3
R
KMnO4 (H )
COOH
CO R AlCl3 / HCl
CHO
从A出发可发生下图所示的一系列反应，其中B的化学式为C8H8O，当以 铁做催化剂进行氯代时，一元取代物只有两种。
的路线： A
Cl2
①
O2 O2 NaOH、H2O Ｄ B C 催化剂△ ②△ 催化剂△ PMAA
E
浓H2SO4/△
③
一定条件 F （CH2=C—COOH）
CH3 根据上述过程回答下列问题： （1）写结构简式：A ,PMAA _______________.。 （2）指出反应类型：② 反应,③ 反应。 （3）写出反应③的化学方程式：___________________________________。 （3）在浓硫酸和加热条件下， E还能生成六元环状物，其结构简式为 。
解析
转 化 突 破 口 结 构 特 征（官 能 团、反 应 类 型 等）
A→C #43; Ag(NH3)2OH △ + 2H2
+ Br2 +NaOH醇溶液，△
解析：
转 化 A→B 反 应 条 件 B的C、H比很高，信 息II且一氯代物2种
A为：CH3
结 构 特 征（官 能 团 或 反 应 类 型）
再检查、验证推论是否符合题意。
4、规范表达——正确书写有机物的结构简式、化学方程式等。
5、对信息中已知反应的处理
6 、不饱和度的应用
例2、已知：信息Ⅰ 信息Ⅱ：
CH3
R
KMnO4 (H )
COOH
CO R AlCl3 / HCl
CHO
从A出发可发生下图所示的一系列反应，其中B的化学式为C8H8O，当以 铁做催化剂进行氯代时，一元取代物只有两种。
的路线： A
Cl2
①
O2 O2 NaOH、H2O Ｄ B C 催化剂△ ②△ 催化剂△ PMAA
E
浓H2SO4/△
③
一定条件 F （CH2=C—COOH）
CH3 根据上述过程回答下列问题： （1）写结构简式：A ,PMAA _______________.。 （2）指出反应类型：② 反应,③ 反应。 （3）写出反应③的化学方程式：___________________________________。 （3）在浓硫酸和加热条件下， E还能生成六元环状物，其结构简式为 。
解析
转 化 突 破 口 结 构 特 征（官 能 团、反 应 类 型 等）
A→C #43; Ag(NH3)2OH △ + 2H2
+ Br2 +NaOH醇溶液，△
有机化学推断题专题讲解省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
，其同分异构体中能发生银镜反应则含有
—CHO，能与 FeCl3 溶液发生显色反应则有酚羟基(—OH)。
其中肯定还有一个—CH3，故除—CH3 外剩余的结构有
，邻位引入—CH3 有 4
种结构，间位引入—CH3 有 4 种结构，对位引入—CH3 又有 2
种结构，共 10 种；其同分异构体还可能是 (邻、间、对 3 种)，故共有 13 种，其中核磁共振氢谱为 5 组 峰，且峰面积比为 2∶2∶2∶1∶1 的同分异构体为
对应训练
A.该化合物的分子式为 C17H22N4O6 B.酸性条件下加热水解，有 CO2 生成 C.酸性条件下加热水解，所得溶液加碱后有 NH3 生成 D.能发生酯化反应 解析 由核黄素的结构简式可写出其分子式为 C17H20N4O6，故 A 项错误； 核黄素在酸性条件下加热水解，肽键发生断裂，产物中有 NH3·H2O 和 H2CO3，H2CO3 不稳定，分解释放出 CO2，加碱有 NH3 放出，故 B、C 两项正确； 核黄素中含有—OH，能发生酯化反应，故 D 项正确。 答案 A
高考化学复习
有机化学基础
有机化学基础
考纲
夯实基础
1.按要求回答下列问题。
(1)写出下列有机物的名称
①
1,2二溴丙烷
；
②
苯甲醇 。
(2)写出下列物质的化学式：
①
C4H8O ；
②
C9H6O2 。
(3)有机物
中
①含有的官能团分别为 醛基、羟基、酯基、碳碳双键
；
②1 mol该有机物最多能消耗 1 mol NaOH；
(2)酯基、(醇)羟基
4.(2013·新课标全国卷Ⅰ，38)查尔酮类化合物 G 是黄酮类药物 的主要合成中间体，其中一种合成路线如下：
高三化学课件有机化学-有机推断专题.ppt
例1 化学式为C8H10O的化合物A具有如下性质：
①A＋Na―→慢慢产生气泡 ② A＋ RCOOH浓―H―2 → SO4有香味的产 物 ③ AK―Mn―O→4/H＋苯甲酸
④催化脱氢产物不能发生银镜反应 ⑤脱水反应的产物 ，经聚合反应可制得一种塑料制品 (它是 目前造成“白色污 染”的主要污染源之一 )。
3. 利用信息推断 解答此类题时，要明确一个观点，就是“信息最大，过题 不用”。信息中有些知识点没有在课本上出现，或者与课 本的有所冲突时，以信息为主，不能抛开信息，用固有的 知识来解题。对试题给予的信息进行分析，区分哪些是有 用的信息，哪些是与解题无关的信息，一定要围绕如何利 用信息这个角度来思考。找出新信息与题目要求及旧知识 之间的联系，同时解题过程中要不断地进行验证或校正。
学科规律•方法提升
近几年的高考试题看，有机推断题成为高考必考内容， 所占分值也基本稳定在 15 分左右。该题型要求根据题目所 给信息(文字、数、图表、框图等形式)结合必要的计算、推 理，确定有机物分子组成及结构，同时考查反应类型、同分 异构体和有关化学反应方程式的书写等。试题具有高度的综 合性和适当的开放性，要求考生具备全面的化学基础知识和 综合分析能力，试题难度较大，是高考的必备题型。
例2 下图表示A、B、C、D之间的相互转化关系，其中A能 跟NaOH溶液反应，B能使溴水退色。
请回答下列问题： (1)写出A可能的各种结构简式： ____________。 (2)反应①和②的反应类型分别为反应①___________； 反应②________________。 (3)若将A催化氧化可得另一种化合物E，E可发生银镜反应， 则E的结构简式为________。写出A转化为B的化学方程式： __________________。
高中化学高考化学冲刺总复习——有机推断综合(共30张PPT)
色；苯环上的一氯代物只有2种；苯环上有2个侧链。
方法技巧总结
（四）合成路线的分析与设计 1. 有机合成中官能团的转变 (1)官能团的引入（或转化）
方法技巧总结 (2)官能团的消除
方法技巧总结 (3)官能团的改变 a.连续氧化
b.一个羟基→两个羟基
c.改变卤素原子位置
方法技巧总结 (4)官能团的保护 a.酚羟基
有机推断大题综合
CONTENTS
目 录
有机推断综合
方法技巧总结 高考真题实战
方法技巧总结
方法技巧总结
（一）推断有机物结构简式、结构式
1.根据题给信息推断有机物的结构
题给信息
① 芳香化合物
② 某有机物能与FeCl3溶液发生显色反应
③
某有机物不能与FeCl3溶液发生显色反应， 但水解产物之一能发生此反应
b.碳碳双键
c.醛基
方法技巧总结 2. 增长碳链或缩短碳链的方法 (1)增长碳链
方法技巧总结 (2)缩短碳链
方法技巧总结
3. 有机合成路线设计常见类型 (1)以熟悉官能团的转化为主
例6. 请设计以CH2=CHCH3为主要原料(无机试剂任用)制备 CH3CH(OH)COOH的合成路线流程图(须注明反应条件)。
方法技巧总结
(2)化学性质与结构关系 a. 能与钠反应： b. 能与碳酸钠反应： c. 能与氯化铁发生显色反应： d. 发生银镜反应： f. 发生水解反应：
方法技巧总结
(3)核磁共振氢谱与结构关系 a. 确定有多少种不同环境的氢
b. 判断分子的对称性
例4. 芳香化合物X是F(
)的同分异构体，X
能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化 学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1。写出2种符合要求的X的结构简式
高考有机专题复习有机物推断ppt课件
D的碳链没有支链
根据反响条件或 性质确定官能团
根〔❖❖含1据题1有〕) 中图反醛化给响示基合出〔，填的物条A空条能件A件与、含中N性有a已质H的含C〕官O着分官信3子能能以反息式团下响：团四断A能类定碳与信A碳分银息双子氨：键中溶，有液醛羧反基基响，。，羧说基明A。分子内 〔❖22〕) 构1造m信o息l A：与从2Dm物o质l 的H碳2碳链反构链响造不生含支成链1，m可ol知EA，分其子反也不响含方支程链式。 是❖3)O数H据C-信CH息==：C从H-CF分OO子H中+2CH原2 △子Ni 数H可O推-C出H2A-C是H含2-C4H个2-碳CO原O子H 的物。质。
〔5〕写构造简式：β—松油醇_________________，γ—松油醇__________。
【分析】：
❖1)构造信息： 根据题给的α-松油醇的构造简式可 写出分子式为C10H1818O。从α-松油醇的构造简 式可看出分子中含有醇羟基，因此，属于醇类。
❖2)反响信息：从α-松油醇的构造简式可知，分子 中含有碳碳双键，能起加成反响，也能起氧化反响。
【
构 造 简 式
碳链 构造
小资料
过氧乙酸作为消毒剂在预防非典过程中起到 重要作用。过氧乙酸是一种普遍应用的、杀 菌能力较强的高效消毒剂，具有强氧化作用， 可以迅速杀灭各种微生物，包括病毒、细菌、
真菌及芽孢。
答案
解题思路
一是剖析题意，分析条件和推断内容，弄清 被推断物和其它有机物关系。
❖题中给出的条件中已含着以下四类信息： ❖1) 反响〔条件〕信息：A能与银氨溶液反响，说明A分子内含有醛基， A能与NaHCO3反响断定A分子中有羧基。 ❖2) 构造信息：从D物质的碳链不含支链，可知A分子也不含支链。 ❖3) 数据信息：从F分子中C原子数可推出A是含4个碳原子的物质。 ❖4) 隐含信息: 从第〔2〕问题中提示“1 mol A与2 mol H2反响生成1 mol E 〞，可知A分子内除了含1个醛基外还可能含1个碳碳双键。
化学课件《有机化学推断》优秀ppt 人教课标版
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
式是
HOOC—。CH—CH—COOH
（5）F的结构简式是
。由E生
成F的反应类型是
。
做好有机推断题的3个“三”
审题做好三审： 1）文字、框图及问题信息 2）先看结构简式，再看化学式 3）找出隐含信息和信息规律
找突破口有三法： 1）数字 2）化学键 3）衍变关系
答题有三要： 1）要找关键字词 2）要规范答题 3）要找得分点
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
1、由反应条件确定官能团 ：
反应条件
可能的官能团
浓硫酸△ 稀硫酸△ NaOH水溶液△
①醇的消去（醇羟基） ②酯化反应（含有羟基、羧基） ①酯的水解（含有酯基） ②二糖、多糖的水解
①卤代烃的水解 ②酯的水解
NaOH醇溶液△ 卤代烃消去（－X）
H2、催化剂 O2/Cu、加热 Cl2(Br2)/Fe Cl2(Br2)/光照
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
式是
HOOC—。CH—CH—COOH
（5）F的结构简式是
。由E生
成F的反应类型是
。
做好有机推断题的3个“三”
审题做好三审： 1）文字、框图及问题信息 2）先看结构简式，再看化学式 3）找出隐含信息和信息规律
找突破口有三法： 1）数字 2）化学键 3）衍变关系
答题有三要： 1）要找关键字词 2）要规范答题 3）要找得分点
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
1、由反应条件确定官能团 ：
反应条件
可能的官能团
浓硫酸△ 稀硫酸△ NaOH水溶液△
①醇的消去（醇羟基） ②酯化反应（含有羟基、羧基） ①酯的水解（含有酯基） ②二糖、多糖的水解
①卤代烃的水解 ②酯的水解
NaOH醇溶液△ 卤代烃消去（－X）
H2、催化剂 O2/Cu、加热 Cl2(Br2)/Fe Cl2(Br2)/光照
有机推断题的解题方法与技巧课件
详细描述
羧酸类物质含有羧基官能团，可以发生取代、酯化等反 应。解题时需根据题干信息，结合羧酸的性质进行推断 。例如，根据羧酸与碱的反应产物，可以推断出羧酸的 结构。
实例四：酯类的推断题
总结词
酯类推断题主要考察酯的结构特点和性质，如官能团、取代 基、反应类型等。
详细描述
酯类物质含有酯基官能团，可以发生水解反应。解题时需根 据题干信息，结合酯的性质进行推断。例如，根据酯与酸的 反应产物，可以推断出酯的结构。
有机推断题的解题方法 与技巧课件
CONTENTS
目录
• 有机推断题概述 • 解题方法与技巧 • 常见有机反应类型 • 有机推断题实例解析
CHAPTER
01
有机推断题概述
定义与特点
定义
有机推断题是有机化学学科中常 见的一种题型，主要考察学生对 有机化学反应机理、物质结构和 性质的理解和应用能力。
类比法
总结词
根据已知有机物的结构和性质，类比推断未知有机物的结构和性质。
详细描述
类比法是根据已知有机物的结构和性质，类比推断未知有机物的结构和性质。这种方法需要熟练掌握常见有机物 的结构和性质，能够根据已知有机物的结构和性质推断出未知有机物的结构和性质。
CHAPTER
03
常见有机反应类型
烷烃的燃烧反应
CHAPTER
04
有机推断题实例解析
实例一：醇类的推断题
总结词
醇类推断题主要考察醇的结构特点和性质，如官能团、 取代基、反应类型等。
详细描述
醇类物质通常含有羟基官能团，可以发生取代、氧化、 酯化等反应。解题时需根据题干信息，结合醇的性质进 行推断。例如，根据醇与金属的反应类型和产物，可以 推断出醇的结构。
有机化学推断的策略与方法+课件
(R1，R2=烷基)
【2022年山东】支气管扩张药物特布他林(H)的一种合成路线如下:
A
B(C9H10O4)
A
B(C9H10O4)
E(C22H20O3) E(C22H20O3)
F(C22H19BrO3) F(C22H19BrO3)
G(C33H35NO3) G(C33H35NO3)
已知: Ⅰ.PhOH + PhCH2Cl
Ⅱ.PhCOOC2HFF((5CC++B2222rHH，11－99BBHrrOO33))
G(C33H35NO3) G(C33H35NO3)
Ⅲ.R1Br+R2NHCH2Ph
(R1，R2=烷基)
【2022年山东】支气管扩张药物特布他林(H)的一种合成路线如下:
A
B(C9H10O4)
A
B(C9H10O4)
冷却、洗涤、过滤，收集滤液。
步骤二：调节滤液 pH，用 b mol∙L-1 AgNO3 标准溶液滴定至终点，消耗 AgNO3 溶液的体积为 c mL。
已知口服造影剂中不含其它含碘物质。计算口服造影剂中碘番酸的质量分数
。
【2022年江苏】化合物 G 可用于药用多肽的结构修饰,其人工合成路线如下: 除苯环外，6C，3O，2Ω
GPh(CO3H3H35(NPhO－3)=
)
Ⅱ.PhCOOC2H5+
【2022年山东】支气管扩张药物特布他林(H)的一种合成路线如下:
已A知:
B(C9H10O4)
ⅠA.PhOH+PhCBH(2CC9lH10O4)
PhOCH2Ph
CH3COOC2H5
PhOH (Ph－=
E(C22H20O3) ) E(C22H20O3)
高考化学-有机推断题的解题技巧17页PPT
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高考化学-有机推断题的解题技巧
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿