初中英语备课笔记1

Unit 2 Robots

初中英语个人教案

怀远县运华中学张东宝

第1课时

初中英语笔记大全(超级精华版)

初中英语笔记大全（超级精华版） ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ?? ? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ? ? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ?? ?????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ● ●

中考初中英语笔记大全(精华版)

中考初中英语笔记大全（精华版） ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ???电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ??? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ???)无生命物体的“有”( is there )有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ???????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自己） ourselves （我们自己） yourselves （你们自己） themselves （他们自己） ● How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of ……？（答：It ’s ……） ● cent 美分 One dollar =100 cents ● other(两者中的另一个) another （三者中的另一个） ● 越接近物品本身性质的形容词越靠近物品，如：big blue hat

初中英语精华笔记大全(1)

初中英语精华笔记大全 This is the key to the door .这是开门的钥匙。 call sb. =phone sb. = ring sb. up please giveme a call .请打电话给我 family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。 of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。 What’s your name, please? = Could you tell meyour name, please? = May I have your name, please?

Nice to meet you. = Glad to meet you. =Pleased to meet you 写启示的方法：启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： get to somewhere (get home除外)到达…… 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V原型+……/Let + 宾语+ not + V原型+…… have表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。

反身代词： myself（我自己）yourself（你自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）ourselves（我们自己）yourselves（你们自己）themselves（他们自己） How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……）= What is the price of……？（答：It ’s……） cent 美分One dollar =100 cents other(两者中的另一个) another（三者中的另一个）越接近物品本身性质的形容词越靠近物品，如：big blue hat

初中英语笔记大全(精华版)

初中英语笔记大全（精华版） ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ?? ? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ?? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ?? ?????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ● ● myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自己） ourselves （我们自己） yourselves （你们自己） themselves （他们自己） ● How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of ……？

(完整word版)学霸初中三年精华英语笔记

学霸初中三年精华英语笔记 1 A 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump. 2 （比较级+ and + 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you. 我将和你一起去 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助, 向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 让某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen . I am at the age of sixteen. 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间: 最后,尽头,末尾. eg : At the end of the day. 16 at this time of year 在每年的这个时候 2 B 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test. 18 be + doing ：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing. 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing. 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg:I'm afraid to go out at night . 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV. 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24be angry with(at)sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing . He comes from Bejing . Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: The glass is full of water .

初中英语笔记大全

初中英语笔记大全 This is the key to the door .这是开门的钥匙. ●?? ???电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb.=phone sb.=ring sb.up please give me a call .请打电话给我 ●family 指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are”. ●of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格.有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”. ●以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调. ●What’s your name,please?=Could you tell me your name,please?=May I have your name,please? ●Nice to meet you.=Glad to meet you.=Pleased to meet you.●写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式. ●表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词. ●名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如：??? keys of sets two are here keys of set a is here ●get to somewhere (get home 除外)到达…… ●???)无生命物体的“有” ( is there )有生命物体的“有”( have 有●肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let +宾语+not +V 原型+……●have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”. ●???????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let'联系动词be 动词 +adj.作表语感官动词look 看 sound 听smell 闻 taste 尝 fell 触 ●反身代词： myself（我自己）yourself（你自己）himself（他自己）herself （她自己）itself（它自己）ourselves（我们自己）yourselves（你们自己）themselves（他们自己）

【英语】初中英语笔记大全-(超级精华版) (1)

初中英语笔记大全（超级精华版） This is the key to the door .这是开门的钥匙。 sb. call电话号码 sth.at电话号码 call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。 What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： hereis a set of keys here are two sets of keys get to somewhere (get home除外)到达…… 有have(有生命物体的“有”) thereis(无生命物体的“有”) 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V原型+……/Let + 宾语 + not + V原型+…… have表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 Let's (include说话的人和听话的人)问：shall we？ Let us (不include听话的人)问：willyou？ be动词 look 看 sound 听联系动词+ adj.作表语感官动词smell 闻 taste 尝 fell 触反身代词： myself（我自己） yourself（你自己） himself（他自己） herself（她自己） itself

学霸初中三年精华英语笔记太全了

学霸初中三年精华英语笔记太全了今天老师为大家分享的是初中英语学习笔记大全，涵盖了初中三年考点，按字母顺序排列，方便大家查看，大家一定要好好利用这份资料。 1A1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump. 2 （比较级+ and + 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you. 我将和你一起去 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助, 向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 让某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen .I am at the age of sixteen. 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间: 最后,尽头,末尾. eg : At the end of the day. 16 at this time of year 在每年的这个时候 2B17 be /feel confident of sth /that clause +从句

学霸初中英语笔记大全(精华版)

学霸初中英语笔记大全（精华版） ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ??? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ? ? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ?? ?????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself

初中英语笔记大全

初中英语笔记大全（精华版）更多资料联系 QQ ：2472979969 ● ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“ is”，family 指家人时是复数，谓语动词用“ are”。 of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用 of ，但有生命物体后要加“ s”。 ● ● 以副词 there 或 here 开头的句子常要倒装，以示强调。 What’ s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. 写启示的方法： 1.启示的主题；2. 描述细节；3.留下联系方式。表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用 dear 作感叹词。名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ● ● ● ● ● ● ● ● get to somewhere (get home 除外)到达… … 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+… … 否定：Don’ t let +宾语+V 原型+… … /Let + 宾语 + not + V 原型 +… … have 表示“ 有” 时才可以用来提问或写成否定“ ha ven’ t”。 be 动词 look 看 sound 听联系动词 + adj.作表语感官动词 smell 闻 taste 尝 fell 触 ● 反身代词： myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自

初一上册英语笔记

初一上册英语笔记 Unit1 (正式篇) My name is Gina. 1.注明n.名词pron.代词v.动词adj.形容词conj.连词adv.副词sb.谁，某人sth.东西事物 e.g.例子My name is Jeny.=I’m Jeny.=I am Jeny. 2.段落 A: Hello! What your name ? B: My name ’s… I am … I’m… A: Nice to meet you. B: Nice to meet you,too. 3.be动词缩写 4.is not = isn’t are not = aren’t (注明：am not 不能缩写) 人称肯定句否定句单数复数单数复数第一人称I am…We are…I am not…We are not… 第二人称You are…You are…You are not…You are not… 第三人称He / She / It is…They are…He / She /It isn’t…They are not… Bob’s pen. 鲍勃的钢笔。Bob is pen. 鲍勃是钢笔。 Unit2 Is this your pen? 1.单词 box 铁的文具盒sharp adj. 锋利的Chinese dictianary 中文字典pardon v. 原谅No excuse. 没有借口No thanks. 不用谢exercise book 作业本，练习本textbook 课本动词：（1）及物：可以接宾语（2）不及物：不可以接宾语 call：(1) call sb. 给某人打电话（2）call no.打什么电话号码（3）call sb. at no.给某人打什么号码 2.句子 How old are you?你多少岁了？ I’m thirty.我12岁了。 I think it’s his pencil case.我认为这是他的铅笔。 Is Smith your family name?你是姓Smith吗？注明：Yes,it is不能缩写。No,it isn’t可以写成No,it is not. 3.寻物启事 Lost：找东西

初中英语笔记大全58页超级精华版

初中英语笔记大全精华版学霸八点半 ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What ’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如：

?? ? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ?? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don ’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven ’t ”。 ● ???????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ● ● 反身代词：

初中英语笔记大全-(超级精华版)

1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ??? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ???)无生命物体的“有”( is there )有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ???????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ● 联系动词 be 动词 + adj. 作表语感官 look

中考学霸笔记：初中英语语法知识点大全

中考学霸笔记：初中英语语法知识点大全一、词类、句子成分和构词法： (2) 二、名词： (4) 三、代词： (8) 四、数词： (17) 五、冠词 (19) 六、形容词、副词： (21) 七、介词： (35) 八、动词 (40) 1、动词的分类： (40) 2、动词词形变化一览表： (44) 3、be(“是/存在”)动词的各种时态变化： (47) You are.... . (47) I am (47) 4、其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表： (48) 5、八种时态的具体用法： (48) 6、被动语态： (54) 7、动词的非谓语形式：动词不做谓语时的固定形式。 (56) 8、动词用法辨析： (62) 九、连接词 (71) 十、简单句 (73) 十一、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语

和状语 (79) 1、主语： (79) 2、谓语： (80) 3、宾语： (82) 4、表语： (83) 5、定语： (83) 6、状语： (84) 7、宾语补足语： (85) 十二、简单句五种基本句型： (85) 十三、并列复合句 (87) 十四、主从复合句 (87) 十五、直接引语和间接引语(初中不作特别要求) (91) 十六、倒装句：谓语的一部分或者全部放在主语之前的句子称为倒装句。 (93) 十七、附加注释 (93) 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first,

初中英语笔记(精华版)

初中英语笔记大全（精华版） ●This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ●family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。 ●of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。 ●以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。 ●W hat’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ●Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ●写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ●表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。 ●名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ●get to somewhere (get home除外)到达…… ● ●肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V原型+……/Let + 宾语 + not + V原型+…… ●have表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● 联系动词 be动词 + adj.作表语感官动词 look 看 sound 听 smell 闻 taste 尝 fell 触 myself（我自己） yourself（你自己） himself（他自己） herself（她自己） itself（它自己） ourselves （我们自己） yourselves（你们自己） themselves（他们自己） ●How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of……？（答：It ’s……）●cent 美分 One dollar =100 cents ●other(两者中的另一个) another（三者中的另一个） ●越接近物品本身性质的形容词越靠近物品，如：big blue hat ●帮助某人做某事 help sb. (to) do sth. help sb. with sth. with the help (n.) of sb. e.g. He studies math well, with the help of teacher. ●一般将来时的一般形式：主语+will+动词原形+…… ●Can I help you? = What can I do for you? = (Is there) anything I can do for you? welcome a.受欢迎的 v.欢迎 n.欢迎get a warm welcome 得到热烈欢迎 ●“hundred，thousand”与基数词一起表示具体数字时不加“s”。 hundreds of 上百 thousands of 上千 ●buy sth. for sb. = buy sb.（间接宾语） sth.（直接宾语）为某人买某物

初中英语读书笔记

初中英语读书笔记【篇一：初中英语读书笔记】如何培养学生预习复习的习惯新课程英语教学认为，培养学生的自主学习能够激活学生学习英语的主动性和积极性，促进学生英语综合素质的提高。预习复习正是培养学生自主学习能力的重要途径和方法。学生通过对文本知识的预习和对所学知识的复习产生一定的疑惑，进而思考，以解疑惑。由此可见，预习复习能够让学生真正地融入英语学习过程之中，为他们学习的主动探究、自主学习和创新发展奠定基础。一、预习、复习的作用。 1、预习：学生通过预习，熟悉教学内容，并且大致找出预习内容中的难易点。当老师讲解时，学生就可以根据自己预习的情况听讲。这样，学生能很快地理解教学内容，缩短老师的讲解时间，减轻师生的课堂负担，为丰富教学内容奠定基础，提高教学效率。但要注意得是：熟悉课本，预习要有层次性和差异性；巧用网络，预习要有时代气息；抓住热点，预习要体现综合性。 2、复习：学习了新的内容后，如果学生能自觉地复习。从记忆规律方面来说，能增强记忆效果，训练记忆能力。从知识巩固来说，学生及时地复习能使知识在头脑中得以强化吸收，利于学生对其他新知识的掌握。二、对学生预习、复习习惯的培养方法。 1、通过课堂监督学生预习情况。英语课结束前，布置预习内容，并说明下次上课前检查预习情况。申明：如果检查到没有一点预习的迹象会有一定的惩罚。最初的几次检查一定要言出必行，以后偶尔抽查，抓突击，如此坚持一段时间，大部分学生会在下课后开始预习下一次要上的内容了。 2、以课后作业与辅导为载体逐渐养成学生复习的习惯。每上完一堂课，都得要求学生及时地将所学内容进行复习，这样学生对刚学的知识印象才会深刻。我教了两个平行班，其中一个班要求上英语的那天必须把当天所学的内容认读几遍或背些词汇。另一个班则没有这样要求。同样的教学内容，要求复习的班能很快吸收，学习的兴趣更浓，感受成功的喜悦更明显；而没有要求复习的班级对新知识的接收能力很弱，学习的积极性也不强，课堂纪律与效率

中考英语语法笔记整理大全(最新整理)

中考英语语法笔记整理大全名词表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！有名词前一般不加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。eg. beer ----a beer 一杯啤酒，work--- a work 工厂，著作，glass--- a glass 一个玻璃杯，room 空间---a room 一个房间二、名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。 1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a 或an”；复数形式是在名词后加“-s 或-es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则

2.可数名词复数的不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母 eg. man--men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese, mouse--mice ②单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,… ③由man 和woman 构成的合成词, 每个名词都要变复数 eg. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers 注意: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式eg. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors, etc;有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths, phyiscs, politics, news 3.不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法: (1)同一个词,变成复数形式, 意义不同。eg. food 食物--- foods 各种食物， time 时间--- times 时代，green 绿色---greens 青菜 (2)有些不可数名词用复数代指具体的事物 eg. hope ---hopes 希望hardship --- hardships 艰苦 (3)物质名词在表示数量时,常用某个量词+of 来表示 eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice, … 三、名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+’s；另一种是用of, 表示“……的”。 1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾+’s。eg. Mr. Mott’s robot, children’s clothes (2)以s 结尾的名词所有格只在词尾+’eg. teachers’ books (3)两人共有的物体, 则在第二个名词后+’s;如果分别是两人所有, 则在每个名词后面 +’s。eg. Lucy and Lily’s room. (指两人共住一个房间) Mrs Green’s and Mrs Brown’s son. (指两人各自的儿子) (4)表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 eg. the doctor’s (office)Mr. White’s 2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。 eg. the wall of the classroom，a picture of the bedroom， (2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of 短语表示。 eg. a long story of a 50-year-old man (4)双重所有格eg. a friend of his, the big nose of Tom’s (5)有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。 eg. ten minutes’ walk, today’s newspaper