一月周计划(大二班)

晨间
体锻
拉力赛：
提高脚部和腰部的力量，以及身体的协调性。
打怪兽：
训练幼儿的投掷能力，提高幼儿的手臂力量。
障碍接力：
练习奔跑中快速跨越一定高度跨栏的能力。
坦克战：
训练幼儿爬的技能，提高四肢力量。
小熊过桥：
训练幼儿的平衡能力，能头顶着沙包过桥。
教学
活动
数学：
认识正方体
语言：
小熊过新年
社会：
有意义的礼物
科学：
生活
活动
1．加强教育幼儿不再教室和走廊内喧哗、奔跑，有良好的常规纪律。
2．引导幼儿午睡时自觉穿脱衣物，不在午睡室大声喧哗，并能在起床后自觉叠好自己的被子。
家园
联系
1．请家长带幼儿到商店观赏贺年卡或有虎年特色的新年礼物，并引导幼儿学习制作，送给亲朋好友。
2．建议家长对孩子进行假期的安全教育，并给孩子制定合理的作息时间安排，帮助孩子过一个充实、快乐的寒假。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
美术区：
指导幼儿继续学习用颜料在纸巾上进行扎染。
益智区：
引导幼儿互相出题，练习十以内的加减法。
语言区：
引导幼儿阅读故事《会变颜色的房子》和《桃太郎》。
音乐区：
指导练习歌曲《滑雪歌》，并尝试给歌曲创编动作。
益智区：
指导幼儿找出冬天里人们御寒的办法。
晨间
体锻
孙悟空翻跟斗：
练习前滚翻的技能，锻炼幼儿身体的协调性。
阳山附幼2009——2010第一学期周活动计划表
班级：大二班日期：1.25~1.27教师：周丽君、朱彩娥
本周工作重点
1．对幼儿进行寒假的安全教育，并帮助幼儿制定假期生活安排，引导幼儿过一个有意义的寒假。
2．组织幼儿进行过年的谈话活动，交流各家过年的情况，分享过年的快乐，丰富对过年的认识。
星期
内容
一
二
生活
活动
1．在日常生活中，教育幼儿学习冬季自我保暖的方法（戴围巾、手套、帽子、搓手、运动等），对自己的皮肤进行保护。
2．引导幼儿午睡时自己盖好被子，塞好被角，并且能安静入睡不在被窝里做小动作。
家园
联系
1．建议家长带领幼儿观察、发现冬天里的一些变化，如：人们的衣着、家里的用具（床上加了厚被子，椅子上铺了垫子等）、家周围的环境等方面，让幼儿感受冬天的季节特征。
2．请家长帮助幼儿收看天气预报节目，帮助幼儿认识简单的天气符号，学看天气预报。
阳山附幼2009——2010第一学期周活动计划表
班级：大二班日期：1.18~1.22教师：周丽君、朱彩娥
本周工作重点
1．引导幼儿关注并收集有关新年的信息，了解我们传统节日——春节的风俗习惯，感受新年的快乐气氛。
2．教育学习关心和帮助他人，在别人遇到困难时能主动伸手帮助。
袋鼠跳：
训练幼儿向前蹦跳的能力，并能顺利跳跃过障碍物。
两人夹球走：
训练幼儿的合作能力以及身体的控制能力。
拔河比赛：
训练幼儿的手臂力量以及团队的合作能力。
小小解放军：
练习侧身向前爬的技能，提高幼儿身体的协调性。
教学
活动
数学：
有趣的“0”
语言：
小雪花
社会：
我是环保小卫士
科学：
温度计
语言：
野猫的城市
音乐：
奇妙的电脑
语言：
新年礼物
音乐：
都睡着了（一）
美术：
剪窗花
音乐：
都睡着了（二）
健康：
动一动
美术：
放鞭炮
游
戏
活
动
上午
创游
美术室
创游
创游
科发室
下午
图书室
体游
音游
大型玩具
环境
创设
1．与幼儿一同收集各种年历（旧年和新年的），投放在益智区，引导幼儿学看日历，并感知一年已经过去了，自己长大了一岁。
2．在美术角投放红色的手工纸，请幼儿学习制作窗花和灯笼，并用幼儿的作品布置教室。
生活
活动
1．教育幼儿自觉整理好自己的衣柜，知道衣服要叠整齐放入柜子，并不忘关柜子的门。
2．日常生活中引导幼儿多喝开水，并知道多喝开水对我们的身体有益。
家园
联系
1．建议家长利用空余时间给幼儿讲述或带幼儿上网查询有关新年的来历和意义，并让幼儿了解国内外国新年的风俗。
2．天气寒冷，请家长培养幼儿养成如厕后自己整理衣物、，洗完手后及时抹擦手油的好习惯。
染纸围巾
音乐：
冬
健康：
鼻子的故事
美术：
美丽的雪花
游
戏
活
动
上午
创游
美术室
创游
创游
科发室
下午
图书室
体游
音游
大型玩具
环境
创设
1．布置本月主题墙《冬天里的为什么》，与幼儿共同协商布置主题墙内容，并将幼儿的作品“美丽的雪花”布置到主题墙上。
2．在班内种养水仙花，引导幼儿观察水仙花的生长，并指导幼儿做观察记录。
阳山附幼2009——2010第一学期周活动计划表
班级：大二班日期：1.4~1.8教师：周丽君、朱彩娥
本周工作重点
1．开展主题活动《冬天里的为什么》，带领幼儿在生活感知、寻找和发现冬天的主题特征。
2．加强防冻保暖工作，增强幼儿保护自己手、脸等肌肤的能力。
3．教育幼儿积极参与体育锻炼活动，知道御寒的最好办法是户外活动。
阳山附幼2009——2010第一学期周活动计划表
班级：大二班日期：1.11~1.15教师：周丽君、朱彩娥
本周工作重点
1．引导幼儿收集、了解有关冬天的知识，并组织幼儿开展冬天的知识竞赛“冬天里的为什么”。
2．教育幼儿早睡早起，不畏惧寒冷，早晨能够按时到园不迟到，做个勇敢的孩子。
3．加强户外体育锻炼，引导幼儿参加拔河、跳大绳等冬季运动项目，增强幼儿的体质。
生活
活动
1．在生活中指导幼儿用正确的方法擦鼻子，注意保护自己的鼻子。
2．教育幼儿不乱丢餐巾纸、纸等物品，保持教室内的干净、整洁。
家园
联系
1．请家长与幼儿一起收集有关动植物过冬和有关冬天的书籍、图片资料，陈列在阅读区中。
2．建议家长帮助幼儿了解冬天御寒的主要方法，如出门可戴围巾、手套、帽子等。鼓励幼儿积极参加体育锻炼，教育幼儿不睡懒觉。
贴烧饼：
训练幼儿快速奔跑的技能以及敏捷的反应能力。
蜈蚣走路：
训练幼儿蹲走的技能以及集体的合作能力。
小熊过桥：
训练幼儿的平衡能力，能头顶着沙包过桥。
滚轮胎：
锻炼幼儿手臂的控制力，练习滚轮胎的技能。
教学
活动
数学：兔奶奶的新房子
语言：
会变颜色的房子
社会：
找冬天
科学：
热水怎么变冷
语言：
桃太郎
音乐：
滑雪歌
美术：
堆雪人
美术：
面具
音乐：
照镜子
健康：
挂灯笼
美术：
魔幻米字格
游
戏
活
动
上午
创游
科发室
创游
图书室
创游
下午
美术室
体游
音游
劳动
环境
创设
1．在美工区中，置放各种材料，鼓励幼儿绘画雪花或制作剪纸雪花，装饰手套、帽子等，并将幼儿的剪纸或绘画作品，布置在主题墙上。
2．在音乐区播放有关冬天的歌曲，让幼儿学唱并感受冬天里景色和快乐。
三
四
五
晨间
活动
美术区：
引导幼儿制作窗花和鞭炮，并用来装饰教室。
音乐区：
指导幼儿欣赏新年喜庆的音乐，尝试创编舞蹈动作。
语言区：
引导幼儿阅读已学过的有关新年的儿歌和故事。
晨间
体锻
蜈蚣走路：
训练幼儿蹲走的技能和集体的合作能力。
贴烧饼：
训练幼儿快速奔跑的技能以及敏捷的反应能力。
滚轮胎：
锻炼幼儿手臂的控制力，练习滚轮胎的技能。
教学
活动
数学：分成相等的四等分
语言：
春节歌谣
社会：
快快乐乐过寒假
音乐：
蹦蹦跳跳身体好
美术：
灯笼
音乐：
秧歌舞
游
戏
活
动
上午
创游
科发室
创游
下午
美术室
体游
环境
创设
1．与幼儿一起收集材料，布置新年活动室环境。并组织开展迎新年活动“虎年快乐”，全班一起载歌载舞庆祝新年到来，感受新年的气氛。
2．美术角投放卡纸、自粘纸、皱纹纸等材料，引导幼儿制作新年贺卡或礼物，送给自己的朋友。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
美术角：
继续指导幼儿在利用瓶盖拼出各种动物的造型。
益智区：
引导幼儿按颜色、形状等找出规律，进行排序。
音乐区：
指导幼儿练习《狮王歌》，进行边唱边画的音乐活动。
美术角：
指导幼儿练习用颜料、纸等材料扎染制作围巾。
阅读区：
引导幼儿阅读《会变颜色的房子》的图书。
晨间
体锻
打怪兽：
训练幼儿的投掷能力，提高幼儿的手臂力量。
3．引导幼儿共同创设节日的喜庆环境，用幼儿的制作布置节日的教师。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
益智区：
引导幼儿了解正方形的特征，在教室寻找正方形物体。
美术区：
指导幼儿学习折企鹅的方法。
音乐区：
引导幼儿欣赏并练唱歌曲《都睡着了》。
美术角：
引导幼儿练习用折，剪的方法制作窗花。