部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷 (2)

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部编版语文小学四年级上册第一单元综合达标卷(含答案)

部编版语文小学四年级上册第一单元综合达标卷(含答案)

部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分: 基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。

(8分)w____ zh____ s____ l____芦苇 霸占 麦穗 鹅卵石sh____ d____ g____ b____霎时顿时滚动崩裂二、我会查字典。

(9分)(1)“跃”用部首查字法,先查部首________,再查________画。

“跃”可以组词____________、____________、____________。

(2)“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。

“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

三、看拼音写词语。

(6分)1.我们手在架下散步,心情非常愉快。

2.大家浓雾早点散去,这样就可以看清的样子了。

3.奔腾西去,可是还在漫天卷地般涌来。

题号一二三四五六七八九十总分得分四、加偏旁变新字再组词。

(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?( )2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

( )3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路……( )4.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。

( )六、按要求完成句子练习。

(7分)1.缩句:我最爱看天上密密麻麻的星星。

(2分)________________________________________________________ 2.仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。

(2分)________________________________________________________ 3.补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过____________的石拱桥;走过月影团团的果园,走过____________的庄稼地和____________的菜地。

人教部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷含答案

人教部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷含答案

人教部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(35分)1. 读拼音,写词语。

(7分)周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再kēnɡ kēnɡ wā wā (),而是铺满了é luǎn shí()。

小路两旁开满了qiān niú huā(),zhuānɡ jiɑ () chénɡ shú()了,田野里到处是金灿灿的dào zi (),yóu rú()铺了一地的金子。

2. 选择正确答案的序号填在括号里。

(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 屹.立(yì)霎.时(chà)B. 田埂.(gěng)芦苇.(wěi)C. 麦穗.(suì) 崩.溃(bēn)D. 昂.扬(áng) 愚昧.(wèi)(2)“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是()A. 看。

B. 看到的景象。

C. 对事物的认识,看法。

D. 道教的庙宇。

(3)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是()①汽车在______的高速公路上奔驰。

②______的月光照在水面上,清风徐徐,荷香阵阵,令人心旷神怡。

A. 宽阔柔软B. 广阔柔和C. 宽阔柔和D. 广阔柔软(4)读句子,想象画面,下列不恰当的一项是()A. 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

(联系听雷声的生活经验,想象潮来时的声音。

)B. 花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。

)C. 双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

(读句子,我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。

)D. 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

(读句子,我能感受到星光闪烁的美好画面。

)3. 将下列词语补充完整,并完成练习。

(14分)若隐()() 鸦雀(____)(____)()()私语人()人() ()()欲坠悄无()()人声()() 响彻()() 低声()()(1)看到画线的词语,我眼前仿佛出现了____________的画面。

部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案

部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案

部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案部编版四年级语文上册第一单元测试题(含答案)第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1.按查字典的要求填空。

(9分)1) “跃”用部首查字法,先查部首“足”,再查4画。

“跃”可以组词“跳跃”、“高跃”、“跃然纸上”。

2) “崩”是“山”结构的字,用音序查字法,先查大写字母“B”,再查音节“eng”。

“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思“倒塌”。

2.用横线画出词语中的错别字并改正。

(2分)振耳欲聋——震耳欲聋;曼天卷地——满天卷地XXX无声——鸦雀无声;响彻云宵——响彻云霄3.看拼音写词语。

(5分)XXX低头——zhú jiǎn dī tóu;震惊人心——zhèn jīng rénxīn;月影斜斜——yuè yǐng xié xié铺XXX——pū táo fēng;苏醒——sú xǐng4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。

(6分)近义词:期望、盼望、希望;宽阔、宽广、广阔;平静、安静、宁静反义词:动荡、震荡;清楚、模糊;笼罩、显露5.在括号里填入合适的词语。

(3分)1) 雪的白线;月的月光;江的江面2) 山的点苍山;鱼的鱼儿;花的花瓣6.根据意思写词语。

(4分)1)山崩地裂,大地翻腾。

形容响声巨大或变化剧烈。

(崩塌) (2)不分先后地一齐前进或同时进行。

(齐头并进)3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

(惊涛骇浪)4)形容隐隐约约。

(模模糊糊)7.选择恰当的关联词填空。

(4分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……1)我和阿妈走月亮,我们不仅看到了成熟的稻谷,而且看到了好吃的果子挂满枝头。

2)花牛在草地里坐,压扁的不是一簇蒲公英,而是一穗剪XXX。

部编版四年级语文上册第一单元测试卷(3套)【附答案】

部编版四年级语文上册第一单元测试卷(3套)【附答案】

部编版四年级语文上册第一单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1.请抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观。

(3分)须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

_____________________________________________________ 2.读拼音,写词语。

(7分)周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再kēnɡ kēnɡwā wā( ),而是铺满了é luǎn shí( )。

小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( ),zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了,金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。

3.给下列字加上不同的偏旁组成新字,并与所给的字组成词。

(6分)【居】根______电______ ______本【分】打_______ _____望______色【辰】______兴地______ 清______【是】______词______水______坝4.将下列词语补充完整,并完成练习。

(10分)震耳()()鸦雀(____)(____)()()私语人()人() ()()欲坠悄无()()人声()() 响彻()()(1)看到画线词语,我眼前仿佛出现____________________的画面。

(2)上面的词语中,形容人多的词语是____________,形容人声嘈杂的词语是____________。

我还能再写一个形容人多的词语:____________。

5.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

(4分)(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。

()(2)浪潮发出巨大的响声,好像大地都被震得颤动起来。

()(3)我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

() (4)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

部编版四年级语文上册一、二单元测试卷(有答案)

部编版四年级语文上册一、二单元测试卷(有答案)

部编版四年级语文上册一、二单元测试卷班级姓名学号第一部分积累运用(47分)一、选择题。

(14分)1.找出每小题中加点字读音有误的一项, 把答案序号填在前面的括号内。

(3分)()(1)A.剪秋罗(luó) B.耐(nài)心 C.鹅卵(nuǎn) D.依赖(lài)()(2)A.鼎(dǐng)沸 B.震(zhèng)动 C.苍蝇(yíng) D.程(chéng)度()(3)A.薄(bó)雾 B.运载(zài) C.尽(jǐn)管 D.塞(sài)上2.找出每小题中含有错别字的一项, 把答案序号填在前面的括号内。

(3分)()(1)A. 潮水 B.大提 C.芬芳 D.浩浩荡荡()(2)A. 填上 B.斜阳 C.偷度 D.山崩地裂()(3)A. 豌豆 B.媒气 C.曾经 D.坑坑洼洼3.给下列词语选择意思最接近的词, 把答案序号填在前面的括号内。

(2分)()(1)敏锐 A. 敏感 B.尖锐 C.灵敏 D.灵活()(2)预感 A. 感觉 B.预想 C.意料 D.猜想4.找出填入横线上最恰当的词语, 把答案序号填在前面的括号里。

(2分)()(1)她的脸上着健康的光彩, 她的眼睛发着亮光。

A. 流淌B. 洋溢C. 散发D. 闪烁()(2)汽车在山里行驶, 只见奇峰异岭扑面而来, 令人。

A. 目不暇接B. 美不胜收C. 眼花缭乱D. 头晕眼花5.找出每小题中符合题目要求的一项, 把答案序号填在前面的括号内。

(4分)()(1)下列句子中没有运用比喻手法的一项是。

A. 柳枝垂落在河面, 好像少女在微风中清洗她的头发。

B. 夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。

C.忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。

D.我望着那许多的星星, 仿佛看见它们在对我眨眼。

()(2)下列句子中没有句病的一项是。

A. 我国的人口是世界上最多的国家。

B. 刘平望见远处的那架飞机, 嗡嗡的声音。

最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案

最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案

部编版四年级上册语文第一单元测试卷班级__________ 姓名____________ 成绩_______一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)1. 在风号.(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着船工号.(háo hào)子。

2. 归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。

3. 夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了。

突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。

二、根据语境读拼音,写词语。

(9分)1.一年一度的guān cháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。

突然,那声音如同shān bēng dì liè( ),好像发生了dì zhèn()一样。

2.秋天来了,pú tɑo()成熟了,dào gǔ()也笑弯了腰,妈妈qiān zhe ( )我,来到zhuāng jiɑ()地里。

三、同音字组词。

(6分)[zhuānɡ]()稼服()红()仪表端()[yóu] ()泳()如()票()然而生[yì] ()义()立()力受()匪浅四、将下列词语补充完整,再选词填空。

(4分)()()喧天()()欲聋()()无声()声()语1.运动会上观众的加油声( )。

2.上课铃响后,教室里( )。

3.春节时,人民广场上人山人海,( )。

4.她有些胆小,说话总是( )的。

五、选择题。

(10分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.葡萄庄稼蔓天卷地 B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇 D.震惊成熟人声顶沸2.“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是( )。

A.时间长或距离远 B.富有;讲究 C.不切实际 D.宽广,广阔3.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。

新部编版四年级语文上册第一单元培优检测卷(两套及答案)

部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷(两套附答案)一、读句子,根据拼音写字词。

(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào( )着大地。

不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn( )散去,大地才显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪,来到zhuāng jia( )地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。

用“鼎”组两个词语: 、。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

(10分)若( )若( ) 人( )人( )人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂风( )浪( )1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。

(8分)1.霎时..,潮头奔腾西去。

(1)写出加点词语的两个近义词。

(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。

(3分)2.我会补充句子。

(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。

(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅 ___________ 的画面。

六、课内阅读。

(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

部编版语文四年级上册第一单元检测卷(附答案)

人教部编版语文四年级上学期第一单元测试范围:观潮、走月亮、现代诗二首、繁星、习作、口语交际、语文园地一(考试时间:90分钟)一、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。

(________)2“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

(________)3“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

(________)4那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

(________)二、根据课本内容完成习题。

1作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是________的,是________的,是________的。

2黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟诵起诗句:“__________,_________。

”3江面很平静,越往(东西)越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(镇海古塔雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。

(用“\”划去不正确的答案)《走月亮》一文中,“我们”村里有个风俗,收庄稼前,要把道路__________,补一补。

5《花牛歌》的作者是__________,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识______的花牛。

三、句子快乐屋。

霎时..,潮头奔腾西去。

(1)写出加点词语的两个近义词。

______ ______(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。

___________________________________________________________ _______四、根据课文内容,选择恰当的词语填空。

(1)我________(站躺)在舱面上,________(仰望凝望)天空。

深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。

(2)渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔飞舞)。

部编版四年级语文上册第1单元 达标测试卷附答案

部编版四年级语文上册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

(18分) 1.下列词语中加点字的读音有错的一项是( )A.鼎沸.(fèi) 霎.时(shà) B.愚昧.(mèi) 卵.石(nuǎn)C.霸占.(zhàn) 屹.立(yì) D.顿.时(dùn) 民俗.(sú)2.下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是( ) A.闷.热B.沉闷.C.闷.头儿D.闷.声不响3.下列词语书写完全正确的一项是( )A.振耳欲聋浩浩荡荡B.鸦鹊无声响彻云宵C.人生鼎沸悄无声息D.坑坑洼洼风平浪静4.“箪”是古代盛饭用的圆形竹器,下列与“箪”字读音相同的一项是( )A.竹B.单C.甲D.笔5.下面四个字中,最可能与“玉器”有关的一项是( ) A.决B.诀C.玦D.抉6.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……B.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

D.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

7.下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是( ) A.钱塘江大潮变化的过程是:一条白线→一堵水墙→犹如千万匹白色战马齐头并进→恢复平静。

B.《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。

C.《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法,做到了诗画结合,情景交融。

D.《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。

8.厦门实验小学的王老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报,下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是( )A.善待地球就是善待自己B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风C.保护环境,从我做起D.追求绿色时尚,拥抱绿色生活9.将句子“早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾气中,许多的生机已经开始迸发了”插入下面的语段中,位置最恰当的一项是( )①你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。

部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)

统编版语文四年级上册第一单元测试卷1一、看拼音,写词语。

cháo shuǐ kāi kuò pán wàng táo xǐ()()()()xiū bǔ gǔn dòng dì zhèn bái é()()()()二、按要求完成练习。

1.把词语中加点字和它的意思用线连起来。

半明半昧.极短的时间人声鼎沸.稀有、罕见霎.时看齐.头并进一齐、平排着观.潮暗天下奇.观沸腾2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。

A.积累.牵累.累.积B.重.新重.复重.要C.差.错差.劲出差.D.风号.浪吼号.手逗号.3.用“牵”字组成不同的词语填入括号里。

(不能重复)(1)妈妈( )我的手去看月亮。

(2)我生病了,妈妈日夜( )。

(3)与这件坏事有( )的人都被找去谈话了。

4.选择关联词语填空。

如果……就……因为……所以……既……又……(1)飞机飞得( )快速,( )平稳。

(2)( )蜜蜂不辞辛苦地为人类造福,( )人们喜欢它。

三、读一读,把下列词语补充完整,并完成后面的练习。

①人( )人( ) ②窃窃( )( )③锣鼓( )( ) ④人声( )( ) ⑤悄无( )( ) ⑥鸦雀( )( )1.表示声音大的词语是( )和( )(填序号),这样的词语我还会写( )、( )等。

2.表示声音小的词语是( )(填序号),表示没有声音的词语是( )和( )。

四、仿写句子。

例:稻田像一块月光镀亮的银毯。

1.那星星在闪动。

2.草地上有一群群羊儿。

五、读下面的词语,你想到了什么画面?请写下来。

斜阳芦苇波光粼粼鸟儿六、回忆课文填空,并完成练习。

1.“我们踮着脚,江面还是,看不出。

过了一会儿,响声,只见出现了,人群又沸腾起来。

”最能体现这句话所描述景象的诗句是( )。

(填序号)A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去2.“哦,阿妈,我们到,去看看,看看,看看”和这句话描述的景象相符的一句诗是( )。

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第一单元达标测试卷
基础百花园(40分)
一、给加点的字补充音节。

(8分)
w____ zh____ s____ l____
芦苇.霸占.麦穗.鹅卵.石
sh____ d____ g____ b____
霎.时顿.时滚.动崩.裂
二、我会查字典。

(9分)
“昧”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。

“昧”
在字典中的解释有:①昏暗;②隐藏,隐瞒。

“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。

我能为“昧”找两个形近字______、______,分别组词为________、________。

三、看拼音写词语。

(6分)
1.我们手在架下散步,心情非常愉快。

2.大家浓雾早点散去,这样就可以看清的样子了。

3.奔腾西去,可是还在漫天卷地般涌来。

四、加偏旁变新字再组词。

(6分)
五、写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?()
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

()
3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路……()
4.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。

()
六、按要求完成句子练习。

(7分)
1.缩句:我最爱看天上密密麻麻的星星。

(2分)
________________________________________________________ 2.仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。

(2分)
________________________________________________________ 3.补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过____________的石拱桥;走过月影团团的果园,走过____________的庄稼地和____________的菜地。

(3分)
主题训练营(10分)
七、根据课本内容完成习题。

(10分)
1.作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是________的,是________
的,是________的。

2.黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟诵起诗句:
“_________________________,_________________________。

”3.江面很平静,越往(东西)越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(镇海古塔雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。

(用“\”
划去不正确的答案)
4.《走月亮》一文中,“我们”村里有个风俗,收庄稼前,要把道路__________,补一补。

5.《花牛歌》的作者是__________,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了________________的花牛。

读写展示台(50分)
八、课内阅读。

(7分)
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还(驮驼)着斜阳回去。

双翅一(番翻),
把斜阳(掉调)在江上;
头白的芦苇,
也(装__妆)成一瞬的红颜了。

1.用“\”划去括号中使用不当的字。

(2分)
2.熟读诗的第一小节,判断下面说法的正误。

(2分)
(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。

()
(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈,意志很坚定,只要有一点儿希望它就不
会放弃。

()
3.诗中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么好处?(3分)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 九、课外阅读。

(18分)
北国的雪
佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖
记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。

到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。

雪纷纷扬扬地下着,像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。

它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。

啊,北国的雪,令人陶醉……
过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。

太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。

我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样。

路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。

远方一望无垠,洁白万里。

皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。

街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。

孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

‖啊!北国的雪,你的心灵是那样的洁白,我们忘不了你的美丽,更忘
不了你为大地做出的贡献……
1.从短文中找出下列词语的近义词。

(3分)
忘怀——()快乐——()游动——() 2.给文中画线的句子换个说法,再比较一下两种说法哪个效果更好。

(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.文中有许多优美的比喻句,请你至少找出三处,画“——”。

(3分) 4.文章已经被分成了三部分,请写出每部分的大意。

(3分)
第一部分:________________________________________________ 第二部分:________________________________________________ 第三部分:________________________________________________ 5.这篇文章描写了__________________________________________ ____________________________,表达了作者_________________ ___________________________________________之情。

(3分) 6.找出文中你最喜欢的句子抄写在下面,并写一写你喜欢的理由。

(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十、快乐习作。

(25分)
星星在我们的眼中是神秘而且有趣的,它们是我们童年的朋友。

请以“夏夜的星空”为题写一篇作文。

要求语句通顺,不少于450字。

第一单元 达标检测卷
一、ěi àn uì uǎn à ùn ǔn ēng
二、M mèi 日 5 ① 味 妹
示例:味道 姐妹
三、1.牵着 葡萄 2.盼望 堤坝 3.潮头 余波
四、示例:⎩
⎪⎨⎪⎧稼 庄稼嫁 嫁娶 ⎩⎪⎨⎪⎧据 根据锯 钢锯 ⎩
⎪⎨⎪⎧堤 河堤提 提水 ⎩⎪⎨⎪⎧震 地震晨 早晨 ⎩⎪⎨⎪⎧填 填空镇 小镇 ⎩⎪⎨⎪⎧潮 潮水嘲 嘲笑 五、1.反问 2.比喻 3.排比 4.拟人
六、1.我爱看星星。

2.青蛙呱呱,很高兴地聊天。

3.古老 绿油油 肥沃
七、1.柔和 静寂 梦幻
2.返景入深林 复照青苔上
3.西 雷峰塔
4.修一修 5.徐志摩 活泼顽皮
八、1.驼 番 调 装 2.(1)× (2)√
3.诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法,把芦苇人格化,点染出一幅美丽的画面,给全诗平添了情趣和生气。

九、1.忘记 快活 游荡
2.佳木斯的第一场雪我不能把它忘记。

改前的说法效果更好,运用反问的修辞手法,语气更强烈,更能表
达作者对佳木斯的第一场雪的难忘之情。

3.示例:雪纷纷扬扬地下着,像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。

太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。

孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

4.“我”不会忘记佳木斯的第一场雪。

雪给佳木斯带来了美丽的景色,为大地做出了贡献。

赞美北国的雪。

5.北国的第一场雪给大地带来的美丽景色
对北国的雪的喜爱
6.示例:太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。

我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样。

路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。

远方一望无垠,洁白万里。

皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。

这几句话写出了雪后佳木斯美丽的景色,让人赏心悦目。

十、思路点拨:扣住时间限制词语“夏夜”,在记忆的宝库中去搜寻相关的材料。

星星的大小、样子,它们与夜空和谐交融的情景以及自己看到星空时的美好想象都可以作为写作的内容,根据自己的需要合理选择。

例文略。

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