2010年内蒙古工业大学管理学院暑期三下乡社会实践活动 策划书
党政办发26号转发学生工作委员会关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的
内工大党政办发【2010】26号转发校学生工作委员会关于组织开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知各有关部门、单位：为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感；引导青年学生积极投身社会实践，不断增强综合素质，提升就业竞争力，根据自治区党委宣传部、文明办、教育厅、团委、学联关于组织开展2010年全区大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知精神和统一部署，为深入扎实地开展好今年的暑期志愿者“三下乡”社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题服务三农发展建设美好家园投身实践锻炼提升就业能力二、活动内容与形式今年的暑期“三下乡”社会实践活动坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，以服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长为重点，引导青年学生坚持理论联系实际，结合所学专业和基层经济社会发展的实际需要，继续探索社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与勤工助学相结合的有效途径，广泛开展服务农民工子女、科技支农、教育帮扶、环境保护、就业见习、医疗服务、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,真正实现使学生“受教育、长才干、做贡献”的目的。
（一）科学发展观实践服务。
组织学生深入基层，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况，围绕自治区发展面临的资源环境生态制约，通过走访、座谈、调研等方式，向当地广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性，增强推动科学发展的意识和能力，为促进社会可持续发展、建设和谐社会等方面献计献策。
内蒙古工业大学三下乡暑期社会实践论文
题目：实践激扬青春志气，奋斗成就中国梦学生姓名：学院：信息工程学院系别：电子系专业：通信工程班级：10-12013年09 月05 日实践激扬青春志气，奋斗成就中国梦大三的生活不缓不急的在这时光的轨道上进行着，在即将结束的大三里，我们分队应学院的要求进行了暑期“三下乡”社会实践活动，“三下乡”活动是我们每学年末必须参加的社会实践活动，而这次暑期活动也恰恰是我盼望已久的。
“三下乡”社会实践活动的目的是为了响应社会号召，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，紧密结合胡总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，提高当代大学生的社会责任感和社会适应能力，培养和锻炼大学生的团队精神与社会实践能力，激励当代大学生走出校园，积极投身到社会实践中去，向社会展现大学生的精神风貌，树立大学生积极向上的良好形象。
一切准备工作就绪，7月4日我们红色分队开始了我们此次实践活动的第一站——呼和浩特金川丰田汽车销售服务有限公司。
在这里，我们了解到了该公司是一汽丰田汽车销售有限公司正式认定的内蒙古地区一汽丰田汽车4S经销店、丰田汽车（中国）有限公司正式认定的内蒙古地区丰田汽车特约维修服务中心。
公司现拥有员工30多人，是一支集销售、服务、维修保养、零件供应为一体的优秀团队。
公司注册资金2500万元，占地面积10000平米，设有1000平米宽敞明亮的丰田汽车标准展厅，3000平米整洁且设备先进齐全的维修服务车间，600平米整洁有序的零件仓库，300平米维修保养接待区和1000平米客户停车场。
从规模可见一斑，科技已经融入到整个公司的方方面面，没有科学技术作为支撑，我想这个公司也是无法运营下去的。
7月5日，我们来到了下一站——精诚高压绝缘子有限责任公司。
作为学习通信工程的我们，此次参观不仅给我们带来了好奇与激动，还有知识的不断探索与追求。
暑假三下乡实践论文
暑假三下乡实践论文2009年7月13号，我们内蒙古工业大学第38小分队进行了暑期三下乡活动。
短短的几天，我全身心投入到了三下乡工作中，付出了劳动也收获了快乐。
通过此次下乡实践活动，我们不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育。
期间通过与村民的交流，收获了不少宝贵的经验，也从中对农村的发展有了新的思考。
这次三下乡活动，我们小队来到了呼和浩特的小黑河村。
在去小黑河村之前，我们联系了小黑河村的村委会，得到了小黑河村委会的热烈欢迎，这使我们对暑期三下乡活动成功有了很大的信心，也能使我们更加积极的投入到暑期三下乡活动中去。
小黑河村位于呼和浩特市的近郊，人们生活水平离小康还有一段距离，文化水平不高，了解了村里的一些民情和青年的一些现状。
通过我们的观察和感受以及与群众交谈，我们还感受到农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。
使我们有了更高的精神追求。
此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对镇上的现状有了一定的认识，从而进入了更深入的思考。
当天，象征光明的太阳早就爬上半空了，用他的光辉，照耀着整块中华大地。
我们一行人乘坐55路公交汽车经过1个多小时的颠簸，终于来到了目的地。
小黑河村是一个以耕地为主的农村，村民的文化水平普遍较低，我们这次的主要任务是为村民介绍科学发展观的内容，使村民们对科学发展观有一个大体的了解。
到达小黑河村后，我们在村子里张贴了海报，很快就有很多的村民来围观，我们对村民说明来意后，得到了村民的热烈欢迎。
我们将关于科学发展观的宣传单发给围观村民后，留下一部分人为这些村民讲解科学发展观，解答他们的疑问，其余的人向村里走去，毕竟围观的村民是少数的，我们要使更多的村民了解科学发展观，使科学发展观深入人心。
在村里，我们在地里发现有几个农民在清理白菜，我们上去经过询问得之他们今年的白菜因为卖不出去，使得白菜全都变质了，不得不仍掉。
这使我们都感到很痛心，为农民们付出而到不到回报感到痛心，这是农民们对科学发展观不了解导致的最直接的问题，如果农民们有科学发展观的指导，绝对不会发生这样的问题，这更使我们感到责任的重大。
内蒙古工业大学三下乡心得体会(69)
深入土默特左旗，了解农村现状
—————“三下乡”心得体会
去年的三下乡还在脑海中，今年的三下乡又来到了。
时间飞逝，一年又过去了。
为期十天的三下乡生活已画上了句号，但这十天的经历却足以让我受益终生，现在就让我来谈谈三下乡心得体会。
这次三下乡是以“让青春在打造祖国北疆亮丽风景线中出彩”为主题，我们是环境工程专业，于是选定“通过对田地、牲畜的观察，上网的搜寻，向有经验的农民咨询，加以总结书本上的知识，告知更多的农民，以科学的方式种植饲养，同时观察污染程度不同的河流，加以思考”为主要实践内容。
2014年7月12日，是一个让我难忘的日子。
这一天我和队友们带着满腔的激情，坐上前往土默特左旗的车子，三下乡的序幕在我们满怀期待和好奇的情况下拉开了。
而更让人惊喜的是我们的到来让早已等待多时的当地居民欢呼雀跃，就这样，在饱含惊喜和欢迎的开场白中我们开始慢慢地进入三下乡。
在接下来的日子里，总能看到队友们忙碌的身影，忙着实地观察、上网查资料、和农民讲解??队员们分工合理，大家都很开心，因为有收获。
小房间里，有他们挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影；田地里，他们一站就是大半天，腰酸背痛却从不说累，还是有着欢声笑语??这就是我的队友，尽心尽力且负责的同胞。
在他们的影响下，我也不敢懈怠，也为着三下乡这个集体和当地居民努力着。
我们的三下乡我个人觉得开展得很顺利，和其它队相比，是最有楷做力的一组，。
2010年暑假三下乡实践报告
2010年暑假社会实践总结知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
我们都知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，此次支教是一个重新认识自我的旅程,从中我学会了许多,成长了许多。
2010年7月,炎热的暑假,火热的心情,大家都怀着传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念走到了一起。
虽然只有短短八天的下乡之旅,大家在学校却准备了快两个月,一边学习、备考,一边准备下乡。
从舞蹈排练到大家认真备课、采购物资和联系学校,大家都很累,但是累并快乐着。
7月12日,经过3个小时的颠簸,下午3点左右我们终于到达了化州市南盛中心小学。
来到小学的第一感觉就是环境好,天好蓝、树好绿、空气好清新,无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。
接着学校领导热情的招待了我们并为我们安排了宿舍。
当天下午我们一起去集市上采购物资,一起打扫宿舍卫生,忙到很晚。
7月13日,是我们和当地孩子们正式见面的日子。
见到孩子们,最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。
我们很快进入角色和孩子们打成一片,一起拍照、一起说笑。
他们的质朴和童真让我非常感动,我想,我一定要在短短八天时间好好爱他们,尽自己做大努力教好他们。
见面会上学校校长发言,对我们的工作表示了感谢与祝福并提出了发展建议,大家暗暗下决心,一定要把工作完成好。
经过此次下乡,我学会了怎样更好的融入集体，把自己该做的工作做好,多为集体想一想,多学会关心别人,你就会成功地融入到集体生活中去。
集体活动具有社会性、丰富性、生动的特点,在集体活动中可以感受到集体力量的强大,在集体生活中大家朝夕相处互相帮助,可以从中体验到活动的无限乐趣,集体生活可以锻炼人能力,让人学到很多书本没有的知识。
所以我想以后有机会要积极参加集体活动,并很好的融入其中去。
大学生三下乡社会实践方案
大学生三下乡社会实践方案一、背景随着中国现代化进程的快速开展，城乡差距逐渐缩小，农村发生了翻天覆地的变化。
然而，与此同时，大学生的乡村意识和社会责任感却有所减弱。
针对这一问题，为了培养大学生的社会实践能力和乡村开展意识，大学社团联合提议开展“三下乡〞社会实践活动。
二、目的本方案的主要目的是通过“三下乡〞社会实践活动，使大学生更加深入地了解农村社会的开展状况，培养大学生的社会实践能力，增强他们的社会责任感和乡村开展意识。
同时，通过与乡村居民的交流和互动，促进农村和城市之间的相互了解和联系，促进农村的开展。
三、方案内容3.1 活动时间和地点活动时间：每年学生寒暑假期间，持续2至4周不等。
活动地点：选择有代表性的农村地区作为实践地点，兼顾农村的开展水平和大学生的实践需求。
3.2 活动组织与安排由大学社团联合主办，学校领导和相关部门提供支持和指导，各学院和社团可以组成实践团队，负责具体的活动组织和安排。
3.3 活动内容•农村问卷调查：在活动开始前，进行农村问卷调查，了解农村开展状况和问题，为实践活动提供根底数据支持。
•村庄观察：参观农村村庄，了解村庄的规划建设、居民生活状况以及当地的文化特色。
•农田劳动：参与农田劳动，体验农民的辛勤劳动和农业生产工作。
•农产品加工：了解农产品的种植和加工过程，学习农产品的价值链和市场营销。
•农村教育支教：前往农村学校开展教育支教活动，为农村学生提供学习辅导和素质拓展。
•社区效劳：开展社区效劳活动，为乡村居民提供各种便利效劳，增进与当地居民的交流和了解。
3.4 成果与评估•实践报告：每个参与实践的学生需要撰写实践报告，包括实践活动的目的、过程、感受以及对乡村开展的思考和建议。
•实践成果展示：学校组织实践成果展示活动，让更多学生和社会各界了解到实践活动的成效和收获。
•社会评估：学校组织专家和社会各界代表进行实践活动的评估，以了解活动的效果和影响。
四、预期效果通过“三下乡〞社会实践活动，预计能够取得以下效果：1.增强大学生的社会责任感和乡村开展意识。
暑期三下乡
当一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时，脑海中不断浮现着往日画面，七天的光阴是短暂的，但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----我们没有虚度这七天，我们一直在用心做事、用心服务，我不无感叹：原来时间可以这样度过，生活可以这样生活。
七月的骄阳带来我们的汗水，燃烧我们的激情。
在烈烈夏日中来自我院跨越大一至大二二个年级的11名学生组成了我院2010年赴城镇呼市大学生暑期“三下乡”社会实践重点服务队，由大二学长带队，于7月25日在呼市，进行为期一周的以“科学发展树新风，携手共建新景象”为主题的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
1.参观《乌兰夫纪念馆》今天天我们参观了乌兰夫纪念馆，它位于呼和浩特市新华西街南植物园内。
是一座具有独特民族风格的巍峨建筑。
乌兰夫同志1906年12月23日出生在呼和浩特市土默特左旗塔布赛村蒙古族农民家庭，1988年12月8日因病在北京逝世。
他为中国各民族的革命和建设贡献出毕生的心血，建立了不朽的光辉业绩。
乌兰夫同志是久经考验的共产主义战士、党和国家的优秀领导人、杰出的无产阶级革命家、卓越的民族工作领导人、第七届全国人民代表大会常务委员会副委员长。
1991年内蒙古自治区党委和政府决定并经中共中央批准，在呼和浩特市钢铁路南植物园内修建成了“乌兰夫同志纪念馆”。
1992年12月23日落成开馆，原国家主席杨尚昆同志亲笔提写了《乌兰夫同志纪念馆》名。
纪念馆占地约3000平方米；建筑面积2100平方米。
是一座具有独特民族风格的巍峨建筑。
整个建筑包括主馆、纪念广场和塑像平台、纪念亭、牌楼门等4个单项工程。
设计人员创造性地将传统的民族建筑款式和先进的现代建筑艺术融为一体，使这组建筑庄严肃穆，宏伟壮观。
乌兰夫纪念馆包括主馆、纪念广场和塑像平台、碑亭、牌楼。
纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊，展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。
三下乡
暑期三下乡——感受革命精神为了全面了解社会主义新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，今年，我院继续响应内蒙古团委和内蒙古工业大学学校团委的号召，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。
今年我的大学的第一个学年就要结束了，学校给我们安排了非常有意义的暑期活动，大学生暑期三下乡，这是我们在高中从未有过的，我们组团去了乌兰夫纪念馆，我还回家一个人去参观了井冈山革命烈士园林，我在这次三下乡活动中懂得了许多，也认识了许多的朋友，这次的三下乡活动真的让我受益匪浅。
以前我对乌兰夫了解特别少，通过这一次参观乌兰夫纪念馆，我对乌兰夫同志有了一个全新的认识，同时对革命精神也有了一个新的认识。
乌兰夫纪念馆是中宣部命名的"全国爱国主义教育示范基地"。
乌兰夫纪念馆展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。
凝炼了大量珍贵的史实，逼真的再现了一个个著名的战斗。
在真实的历史天幕下，可以看到乌兰夫作为一代名将运筹帷幄、叱咤风云的风采；可以看到惨烈残酷的惊心动魄的场景；可以看到与云继先等人秘密策动"百灵庙暴动"，打响了蒙古民族武装抗日的第一枪。
时间也许可以消融战火与硝烟，可以消融泪水与血迹，但是卓越的民族工作领导人乌兰夫用鲜血与生命写就的生命启示录，却应该作为宝贵的精神财富，印记在一代代人的心灵里。
此次参观乌兰夫纪念馆，看到老一辈革命先辈们的在艰苦的生活环境下仍然心怀崇高理想，争取民族统一，国家统一，建立新中国，抛头颅，洒热血，我实在感慨万千！相比之下，我们现在的生活实在太幸福了，但着幸福来之不易，我们应该永远铭记，这是无数的革命先烈用热血，用生命换来的，应该倍感珍惜，决不能因优越的生活条件而遗忘艰苦奋斗的精神，时刻紧记先辈们的辛劳，一定要在工作岗位认真钻研本职业务，开拓性的工作，我们有幸，一次次见证历史；我们也应该让历史有幸，一回回经历辉煌！难道不应该吗？难道不是吗？半小时的参观很快就结束了，我带着沉重的心情，迈着沉重的脚步一步步走出纪念馆，并在纪念馆门前合影留念。
大学生暑期三下乡论文
关注大众医保，情寄百姓健康——土木工程学院通辽分队暑期三下乡活动2010年7月30日内蒙古工业大学土木工程学院通辽分队31人在通辽市库伦旗扣河子镇进行了主题为“关注大众医保，情寄百姓健康”的暑期三下乡活动。
活动进行了3天。
队员非常努力、认真，活动非常成功。
一、精心筹划虽说暑期三下乡活动是到七月末才开展的活动，但筹备工作早在七月初就已经开始了，所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。
作为一个团队的集体活动，队员之间需要很强的默契感，而甄选出的队员都来自不同的班级，在活动之前大家几乎都不认识，更谈不上沟通与默契了。
为了解决这个问题，保证“下乡”之前大家都能熟悉起来，队员们想出了一个晚上集体到大操场跑步的办法,这样既可以抓紧最后的时间强化一下队员的体能，还能创造出时间和空间让大家交流和沟通。
于是，每天晚上九点，大操场上便多了一些“酷爱”跑步的一群人，甚至直到期末考试如火如荼的进行时，我们依然每天“不见不散”，跑了几圈过后，便围成一圈侃起来……“培训”是“三下乡”之前一个必不可少的环节。
从人员选定的那一刻起，形形色色的培训就接踵而来，为让“三下乡”活动能真正达到预期效果，队员们大量学习关于医疗保险的各种文件、政策和相关专家的见解，而如何入户调研，如何发现和思考“医保”的问题，也成了队员们嘴边冷不丁边冒出的话题。
在社团有下乡经验的同学的指导帮助下，到出发之前大家对于农村当前的各种情况和农村调研方法和技巧都有了很深刻的了解。
除此之外，为了增强团队精神，出去之后树立团队形象，为避免意外情况的发生，还组织了人员进行医疗急救方面的培训。
这么多的准备工作要在紧张的期末考试前即考试过程中完工，大家开始还有点不乐意，但等到我们的活动取得圆满的成功之后，终于明白，原来付出的每一份辛劳中将有它必然的回报……二、活动动员在活动开始前，队长以及通讯员给我们开了一个短暂的动员大会。
并向社会实践队的全体成员们做了出征前的积极动员。
我校组织2010年暑期“三下乡”社会实践活动综述
青春在实践中闪光——我校组织2010年暑期“三下乡”社会实践活动综述[日期：2010-8-19] 来源：相思湖青年作者：蒋晓雯[字体：大中小]为进一步学习实践科学实践发展观，增强同学们的社会实践能力，我校积极响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排，以深入学习实践科学发展观、服务广西北部湾经济区建设、服务地方经济发展、支援地方抗洪救灾、服务青年学生成长成才为主线，开展了以“科学发展新实践青年贡献新农村”为主题的2010年广西大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。
同学们以特色专业为依托，深入基层，实地调查，开展了形式多样的暑期“三下乡”社会实践活动。
科技兴农，青春奉献北部湾我国实现西部大开发战略已有10年，广西环北部湾经济区风生水起。
我校志愿者暑期“三下乡”社会实践活动团队踏上北部湾这块红土地，通过深入社会、深入基层、深入群众，积极为北部湾新农村建设奉献力量。
7月13日至17日，校团报《相思湖青年》18人组成暑假“三下乡”团队赴南宁市马山县古零镇古零村，开展以“服务和谐北部湾青春奉献新农村”为主题的暑假“三下乡”社会实践活动，志愿者们通过座谈、实地走访等形式进行调研，并在调研中发挥校园媒体视觉敏锐的特点，分工协作，分别对当地自动化养猪户、金银花种植户、扁担舞文化队进行了深入采访，并将采访材料撰写成专题报道，进行宣传。
7月13日至15日，我校化学与生态工程学院“三下乡”社会实践活动志愿者团队来到横县，调查当地茉莉花种植情况，并为当地种植户带去了最新的市场信息。
志愿者们亲临茉莉花种植基地，帮助村民采摘茉莉花，零距离地与花农交流。
摘菜过程中，志愿者们既感到了当地人们的热情好客，又对茉莉花的种植加深了了解。
7月19日，民族学与社会学学院暑期“三下乡”服务团队奔赴京族聚居地万尾岛，开展为期7天的“构建中越友谊桥·服务南海北部湾”社会实践活动。
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2011年内蒙古工业大学管理学院暑期三下乡社会实践活动
策划书
—管院追梦小组一．活动主题：了解农村的变化（在农业工具上的改善，温室种植的条件等）
二．活动意义及目的：因为中国自古就是“农业大国”所以作为中国人要了解中国国情和政府的“帮农富农”的政策落实，了解中国的坚持以人为本的观念及应用和科学发展观，了解新农村的发展近况，为更好的改善农村面貌做准备搜集资料，从农民那里了解农村的发展变化，对比新旧农村的不同点分析原因以及对农民生活的影响。
三．活动开展：走访农民家庭，拜访村支书，去田地里了解农民的用的设施，小组亲自帮农民用基础设备干活，比如调查农民的浇地方式是采用漫灌还是滴灌等，帮农民浇地，体验生活和农民的不容易，走进大棚，去了解温室种植物，了解温室的构造和以及种植物的生长条件等
四．活动目标：学会用农民用于生产的设施，帮助农民寻找省时省力能减少农民开销利于生产的方法，运用高中所学的生物知识帮助农民更好的进行生产。
了解新农村的新面貌和农民对新科技产品的使用，宣传科技兴农思想，鼓励农民采用先进的技术来提高生产效率以此来提高收入水平。
五．活动中注意的问题：注意人身安全，小心中暑，要保护庄稼，保
护基础设施
六．活动负责人和主要参与者：
队长：张莹
通讯员：张培
小组成员：王瑛琨邵玉琳马晨霞刘锦军闫超冯晓辉杨明星任长达
注：1）因为此次活动小组成员骑车走访农民，走进田地，所以不需要花销很多的经费。
2）小组成员要提前了解农村的生产设施的使用方法，要翻阅资料复习所学的生物知识比如温室环境的条件，了解各种不同农作物的最适生长环境，如何利用顶端优势……。