自考思想道德修养与法律基础2008-2011年简答论述题及答案

2011.101简述人生价值实现的条件和方法。

1、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱。

2、自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。

3、进行有意识，有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。

为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调?1、社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充。

2、社会主义德治和社会主义法治相辅相成、相互促进。

3、社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接、相互协调，在作用上相辅相成、相互促进。

143.简述良好个人品德形成的意义。

个人品德建设的目标要求是培养社会成员良好的个人品德，个人品德建设与社会道德建设相辅相成。

良好个人品德的形成，在社会主义道德建设中具有重要的意义。

1、良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。

2、良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。

总之，良好个人品德的培养既是个人修养的目的，也是社会教育的任务。

每个社会成员都应为形成良好的个人品德而努力44.简述党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。

1、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。

3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

45.简述法律解释的概念与分类。

法律解释指由一定的国家机关、组织或个人，为适用和遵守法律，根据有关法律规定、政策、公平正义观念、法学理论和惯例对现行的法律规范、法律条文的含义、内容、概念、术语以及适用的条件等所做的说明。

根据解释主体和解释效力的不同法律解释分为正式解释和非正式解释。

正式法律解释包括立法解释、司法解释和行政解释。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)146.什么是理想信念?联系实际论述理想信念对人生的重要意义。

1理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事坚信不疑并身体力行的态度。

信念是人的认识、情感、意志的统计表现或“合金”3人生需要理想信念，理想信念是人生的精神向导，理想信念是人生的精神动力，理想信念是人生的精神支柱。

147.论述爱国主义的科学内涵及其在新时期的基本特征。

2011.07三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）141．当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么？建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是：坚定实现中华民族伟大复兴的信心坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定对党的领导的信任。

42可持续发展观的含义是什么？可持续发展是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要的能力的发展143简述社会公德的含义及其主要内容。

社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。

主要内容是：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

144简述依法治国的概念和基本要求。

依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治国基本方略的基本要求：维护社会主义民主政治公民在法律面前一律平等把宪法和法律作为治理国家最高权威的价值取向45．1简述法律适用的概念和特点。

法律适用的概念：法律适用是指国家司法机关、有关国家行政机关和国家授权单位及其工作人员，根据法定职权和法定程序，将法律规范具体运用于具体人或者组织，用来解决具体问题的专门活动法律适用的特征：（一）具有特殊的主体（二）具有专业性（三）具有国家强制性（四）具有程序性（五）具有权威性的法律文书四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）246．爱国主义是中华民族的优良传统。

请论述如何正确理解爱国主义的科学内涵。

47．论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义。

1.诚实守信是为人之本，成事之基。

对一个人来说，诚实守信不仅是一种道德品质，一种道德责任，一种价格力量，更重要的还是一种安身之本，为人之道，成事之基。

2.诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石。

市场经济的健康运行既要靠法律手段，更要靠道德力量，以诚信的道德觉悟维护市场秩序。

3.诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础，社会主义道德建设以诚实守信为重点，对形成追求高尚，激励先进的良好社会风气，消除不讲信用、欺骗欺诈的社会公害，提高整个民族的素质，构建和谐社会的道德基础，具有十分重要的现实意义。

2011.04三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)341.简述新时期爱国主义的基本特征。

42.简述中华民族传统美德的主要内容。

第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。

此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

243为什么说遵守社会公德是社会公共生活的必然要求?社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则，是人们现实生活稳定发展的基本条件。

44.什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?法律思维，是按照法律的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思维取向。

主要包括权利义务相统一、重证据和讲程序的思维方式。

145简述宪法的特征。

1.宪法的内容不同于一般法律2.宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵守的最高准则，宪法具有最高的法律效力。

3.宪法的制定和修改程序更为严格。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)146.论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。

（1）把崇高理想和坚定信念结合起来。

（2）把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来。

我们要把个人理想信念和我国各族人民现阶段的共同理想信念即建设中国特色社会主义相结合。

我们要在共同理想的指导下根据自己的特点，形成自己在生活、职业、道德领域的理想信念。

个人理想信念越多样和个性，建设中国特色社会主义的共同理想就越丰富多彩、充满活力。

认为社会理想和个人理想无关，甚至社会理想压制个人理想的观点是错误的。

（3）学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

C147试述个人在社会生活中应该怎样认识和处理个人与社会的关系。

科学把握个人与社会关系的实质在社会发展中认识自我，调整和充实自我在个人发展中承担社会责任，履行社会义务2011.01241.简述中国特色社会主义共同理想信念的基本内容442.简述新时期爱国主义的基本特征。

343.为什么公民要自觉遵守社会公德。

244.简述依法治国与以德治国的关系。

依法治国是最根本的治国方略；以德治国与依法治国属于不同范畴；以德治国与依法治国相互促进。

45.简述民法的概念和基本原则。

民法是调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

平等原则，自愿原则，公平原则，诚实信用原则，禁止权利滥用原则。

46.联系实际，论述怎样正确认识和对待人生的顺境和逆境所谓境遇，就是人在社会生活中所处的具体环境。

其中，顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。

对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。

对于逆境，不能怨天由人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。

147联系实际，论述如何学习和践行社会主义荣辱观。

重视荣辱，树立荣辱意识，学习和践行社会主义荣辱观，要知荣知耻，树立起强烈的荣辱意识。

荣辱意识即人的荣辱之心，荣辱之心人应有之。

爱荣誉而知羞耻，是人的社会性本质的表现之一。

明荣辨耻，掌握科学内涵。

学习和践行社会主义荣辱观，要分清荣辱，掌握社会主义荣辱观的科学内涵。

趋荣避耻，贵在践行，学习和践行社会主义荣辱观贵在践行，要做当荣之事，拒为辱之行，践行是树立社会主义荣辱观的中心环节。

2010.10三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)41．当代青年如何以实际行动和贡献履行爱国义务?刻苦学习科学社会主义文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领；确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一；积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。

142当代大学生为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向?培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长的内存要求培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器43在社会主义道德建设中，为什么要提出和倡导公民基本道德规范？公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育A144．简述社会主义法治理念的本质要求。

1.反映社会主义先进生产力的发展要求2.体现人民民主专政的国体3.坚持共产党的领导4.维护马克思主义的指导地位5.从中国国情出发6.改革创新，与时俱进245．简述法律适用的概念的特点。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）246．联系实际论述理想信念在人生中的作用。

247．联系实际论述如何努力学习和践行社会主义荣辱观。

2010.07三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41．简述理想与现实的关系。

理想作为对未来的向往和追求，是对现实生活的超越理想作为未来图景具有超前性，也是对现在超越理想总是指向未来的，是现实生活中尚未实现的东西242．简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。

43．简述荣辱和荣辱观的含义。

荣和辱是两个相对立的道德基本范畴，荣，即光荣，荣誉，是指社会对个人履行社会义务之后所给予褒扬与赞许，以及个人产生的自我肯定性心理体验。

辱，即耻辱，指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责，以及个人所产生的自我否定性心理体验。

荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点，是一定社会思想道德原则和规范的重要体现，是一定社会经济关系的反映。

344．简述依法治国的内涵与基本要求。

245．简述我国宪法的基本特征。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）546．论述在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神。

247．联系实际论述如何加强个人品德修养，做一个品德高尚的人。

2010.04三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)641.简述爱国主义的含义和基本内容。