护齿行动
2023全国爱牙日活动总结范文（精选15篇）
2023全国爱牙日活动总结范文（精选15篇）2023全国爱牙日范文篇19月20日是“全国爱牙日”，宣传主题是。
医院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动，特制定医院宣传活动计划。
我院紧紧围绕“健康每一天，从爱牙开始”宣传主题，开展形式多样的宣传活动，以提高广大老年人爱护牙齿的自觉性。
现将本次宣传活动做个小结。
制定宣传活动横幅，悬挂在医院餐厅过道上方，印制150份“预防牙齿疾病，需要早期口腔保健，”“牙龈经常出血的原因”、“牙周疾病的预防”等宣传单发放给全辖区村医，要求村医利用居民健康档案随访、健康教育讲座的机会向广大老年人做好宣传，营造全社会关爱老年人牙齿健康的良好氛围，使广大老百姓都知道爱牙日活动的目的和意义，增强社区居民主动参与意识。
制作2张宣传板块，在医院开展宣传活动，发放宣传单100余份，同时开展咨询活动。
广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注是我们宣传活动的重点。
通过此次宣传活动，极大地丰富了大部分群众的口腔保健知识，可以帮助他们养成良好的口腔卫生习惯和牙齿有病的就医行为。
也能帮助居民提高牙病防治的行为能力，有力保护了广大群众的生活质量，提高群众的健康水平是我们的目标。
2023全国爱牙日活动总结范文篇29月20日，铜仁市举办全国爱牙日宣传活动，今年的主题为“健康口腔，幸福家庭”。
口腔健康直接或间接影响人体健康。
口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。
口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。
我国龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。
通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，让所有市民了解追求健康首要因素是学习和坚持健康的生活方式，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始，从而提高全民族的口腔水平。
幼儿园防治龋齿具体措施
幼儿园防治龋齿具体措施【2 】一.关于龋齿形成原因：1．遗传身分:怙恃龋齿较多,对其后代也有必定的影响.2．生涯及饮食习惯:幼儿食物多为含糖量高的.易发酵产酸的金饰.粘性大的食物,如蛋糕.糖果.巧克力等;幼儿自我口腔保健才能差,口腔卫生不良,使食物残渣.软垢易滞留于牙面上产酸;幼儿睡眠时光长,睡眠时唾液排泄削减,有利于细菌的发展.致病,增长患龋齿机遇;幼儿进食含纤维性食物较少,不利于牙面干净.3．家长的熟悉:很多家长错误以为孩子的乳牙迟早都要换失落,没什么重要感化,患了龋齿也不需治疗,等换完牙就没事了.没有引起足够的看重.二.追求转变龋齿幼儿的措施：措施一：存眷细节.从小造就：预防龋齿最有用.最简略.最经济的办法就是漱口.刷牙,同时这更是保持口腔卫生的重要办法,让幼儿从小破坏好牙齿,留意牙齿的卫生.干净是第一要则.是以由保健先生教会每位幼儿学会准确的漱口.刷牙的办法,周全实行二.三.三爱牙护齿行动,即天天日夕两次刷牙,要刷牙的三个面：外面(唇颊面).内面（舌面）.咬合面,每次刷牙时光不少于三分钟.研讨进程中我们发明兴致造就对幼儿的进修是十分重要的.从幼儿兴致动身为托.小班幼儿设计了生涯运动漱口的音乐,中大班幼儿朗朗上口的刷牙儿歌,让幼儿在快活中进修,一边背诵顺儿歌,一边用牙刷来实践,关心幼儿快速控制准确的刷牙办法.对于幼儿漱口.刷牙的习惯的造就不是一朝一夕可以或许完成的,在往后生涯的点滴中将慢慢.有针对性地指点幼儿控制准确的漱口办法,经由过程重复的生涯实践,最终形成一种自我的自发行动.生涯是一种实践.一种参与,也是一种体验.孩子所爱好.感兴致的时刻,他们就会调动全体的聪明去研讨.去摸索.去发明.去尝试,从而获得经验的积聚.措施二：按期检讨.防治联合：为确保针对性.中断性.科学性.可行性,我们请区级口腔病院医师每半年来园检讨幼儿的龋齿情形,并且具体登记.对龋齿幼儿,由大夫提出矫治筹划,幼儿园树立跟踪档案,发放矫治通知单,请家长合营矫治.我们将龋齿幼儿的治理作为一项重要保健常规的工作内容,全园发动,各负其责,保教联合,合营治理.联合全国爱牙日,将每年的九月份定为金鹭幼儿爱牙护齿月.我园还制订具体严密的爱牙护齿筹划,开展爱牙护齿系列运动,提出破坏牙齿,从小做起,从我做起的爱牙护齿目的.措施三：养分炊事.科学安排：在安排幼儿的午餐.午点的时刻,严厉控制食糖用量,重视甜咸搭配.粗细搭配.干湿搭配.荤素搭配;在菜肴的安排上,尽量让幼儿多吃些富含纤维的蔬菜.新颖生果.粗粮,如玉米.高粱.小米.荞麦.燕麦.薯类及各类豆类.幼儿有纪律的品味硬度恰当.弹性纤维素的食物,特殊有利于牙齿和齿龈肌肉组织的健康.如许既可以将附着在牙齿表面脏器械跟着品味进行干净的清扫,还可以防止幼儿牙齿发展分列不整洁,有利于牙齿和牙龈组织的健康.我园除了调剂饮食构造.控制食糖用量,还依据幼儿各年纪阶段的心理特点,留意调剂食物的形态.幼儿园三项措施预防幼儿龋齿为了增强幼儿龋齿预防工作,削减幼儿患龋齿率,本园特制订了以下预防措施：1.应用板报.晨检的机遇增强对幼儿及家长的宣扬预防龋齿必须从小做起.2.按期做牙齿健康检讨,全园幼儿半年涂氟破坏漆防龋治疗.3.饮食调节：少吃含糖高的食物;多吃牛奶.蛋.肉.鱼肝油等对牙齿的发育,钙化都有利益的食物;多吃青菜.生果.粗纤维,不仅对正面有干净感化,对牙龈组织还有再生感化.。
小学爱牙护牙活动总结范文(11篇)
小学爱牙护牙活动总结范文（通用11篇）小学爱牙护牙活动总结1为了在少年儿童中普及口腔安康教育，传播牙齿安康学问，预防和削减儿童口腔疾病的发生，加强少年儿童对牙齿安康重要性的理解和熟悉，培育他们从小注意个人卫生的好习惯，努力营造对孩子有益的成长环境，在我校2到4年级开展了“爱牙护牙”的口腔安康教育活动。
现总结如下：一、利用资源，努力营造气氛1、利用班会活动对学生进展生动的护齿教育，让学生明白要好好爱护牙齿的重要性，并且记住四个护齿好习惯：早晚用含氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，安康饮食。
并积极地回家把这些学问告知自己的父母，让父母很欣喜。
2、分发《爱护口腔安康，提高生命质量》画报，组织学生认真观看，仔细学习，让孩子们了解了很多关于牙齿的学问和护牙的常识。
并且利用多媒体观看有关视频。
3、班级利用黑板报宣传护牙学问，学生依据爱牙护牙活动主题画1—2份手抄报，来了解口腔安康问题。
二、积极开展“爱牙护牙”班会，学习护齿学问。
在班会前积极搜集资料，班会中有效的组织，班会后准时的总结指导，让同学们活动更进一步明白了该如何护齿，如何从我做起。
并积极响应号召，回家把所学的学问向父母讲讲，并请父母监视他们的护齿习惯。
结合家庭与学校的力气共同催促孩子们将护齿的行动落到实处。
三、积极评价学生综合学生的平常表现和同学们反应的状况，积极总结评价学生在爱牙护牙中的表现，并给做得好的同学赐予表扬，鼓舞同学们在以后连续坚持。
通过活动，同学们熟悉到爱护牙齿的重要性，养成了“爱牙护齿”的好习惯，同时帮忙他们把握了一些牙齿日常护理的学问和技巧，并且留意在日常生活中养成良好护齿习惯，持之以恒地爱牙、护牙，为以后学生良好习惯的养成打下了坚实的根底。
小学爱牙护牙活动总结2五月十三日，我们瑞金北村小学进展了一次“爱牙护齿”的校园宣传活动。
活动中每位少先队员都沉醉在“爱牙护齿”的良好气氛当中。
活动开头前，班主任陶教师先给我们放了一部“爱牙护牙”的动画片，动画片里有由全国万名牙医共同推举的四个护齿好习惯，让我们知道了如何才能拥有一口安康的牙齿。
全国爱牙日方案(合集10篇)
全国爱牙日方案(合集10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护齿城之站战作文【小学六年级1400字】
护齿城之站战达仔是一个调皮可爱的小男孩,他的好朋友小益是一个聪明漂亮的小女生。
达仔不仅特别的爱吃零食,而且对牙齿的一点爱护也没有,终于有一天达仔的牙齿出现了一个黑黑的大洞，疼得他哇哇大叫；在一旁的小益十分的着急，但她又不知道该如何的帮助达仔。
正在小益十分着急时刻一位长着小翅膀的牙精灵出现在他俩身边，说：“小朋友你现在的牙齿很疼吧！因为那可恶的蛀牙菌团正在你的牙齿里进行着破坏牙齿的行动呢！”小益和达仔听了忙问：“那我们该怎么办呢？”牙精灵从容不迫的说：“没什么大问题，接下来我就帮助你们一起去打败那可恶的蛀牙菌团吧！”“那我们快出发吧！”达仔忍着剧痛说。
牙精灵说：“好，开始有一些难受，但要忍住哦！”“麻里西素勾拉塞……”牙精灵便念起咒语来了。
一会儿，大家来到了益达护齿城，牙精灵还带大家去见了牙博士，牙博士说：“你们好我是牙博士，现在我们一起去打败蛀牙菌团吧！中途也许会遇到一些困难，但大家一定努力克服！”说完大家开始向蛀牙菌团的藏身之地进攻了。
大家来到蛀牙菌团的藏身之地，开始向它们宣战了。
首先蛀牙菌团派出来的是突击队，只听见“冲啊——”一声，一个蛀牙菌的首领喊道。
牙博士也随后发出了命令，千千万万的牙精灵和小益、达仔一起向蛀牙菌团冲去。
一场激烈的战斗打响了，只见蛀牙菌团向护牙队们发出一次又一次的进攻，护牙队们都机警的躲过了袭击，但是后来蛀牙菌团使出了一种莫名奇妙的药水，令护牙队员们防不胜防，因此护牙队们这一战只有以失败告终了。
护牙队们并没有就此罢休，大家还是要坚持到底。
回到益达护牙城后，大家开始讨论起来为什么会输掉呢？大家一致认为这都是因为最后蛀牙菌团使用了一种药水，才使大家失败的。
这时沉默以久的牙博士说了：“刚才大家都说的很对，所以现在我们应该对他们的药水进行研究一下。
看看应该怎么办。
对了，你们谁身上还残留着他们刚才的药水？”“我，我身上还有。
”小益说。
“好，现在我们就开始研究吧”牙博士说“牙精灵们准备实验，小益、达仔你们帮助牙精灵们，现在行动！”大家都忙开了，不一会儿牙博士不仅研究出来了，原来这种药水是糖水，牙齿使用多了十分的不好，而且研究出了对付这种药水的方法。
保护牙齿简报(18篇)
保护牙齿简报（18篇）爱护牙齿简报篇1全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣扬活动。
活动周期间，全市20家医疗卫生单位主动行动，深化广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康学问的义诊询问与宣扬活动；利用电视飞播、悬挂宣扬横幅或电子屏滚动播出宣扬内容、设立义诊询问台、制作宣扬版面及宣扬资料，更新医院及辖区内的宣扬板报内容等形式进行宣扬；主动开展以“xxxx”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙学问专题讲座等义诊询问宣扬活动；向辖区居民宣扬牙齿保健学问。
本次爱牙日宣扬活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣扬横幅18条，电子屏飞播宣扬15处，设立义诊询问台20台次，制作发放宣扬资料xx份，更新宣扬专栏21版，展出宣扬版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊询问人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次；开展牙齿保健学问专题讲座10场，活动共投入资金12430元。
爱护牙齿简报篇2我们五〔1〕班的每位同学主动参与学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真实切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的美好。
一、学校宣扬橱窗里张贴的一幅幅颜色艳丽。
生动好玩的爱牙、护齿宣扬画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都熟悉到拥有健康的牙齿是何等重要！二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的学问。
利用非常钟队会讲解并描述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、每个孩子自己设计版面。
自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。
爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。
班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当杰出，选送上交到学校德育处。
四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师。
让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。
还让孩子们送一句话给父母。
爱牙护齿-从我做起-学校班级晨会内容
爱牙护齿 从我做起二 二（ ）中队口腔健康主题队会活动目的：一、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。
二、学习如何保护牙齿。
三、结合学校大队部口腔保健爱牙护牙大行动，帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。
活动准备：一、学生自带小牙刷一把。
二、歌曲《刷牙歌》，搜集牙齿结构及保健的有关知识。
活动内容 ：动画片、快板、歌舞、谜语、儿歌、知识竞赛等。
活动过程：一、队会仪式、各小队报告人数，向辅导员报告人数。
、出旗。
、唱队歌。
、宣布队会开始。
二、活动开始主持人 ：小朋友们，今天我们的中队活动真特别，来了好多客人呢！让我们用热烈的掌声表示欢迎！（一）猜谜语。
主持人 ：今天的中队活动啊，与人体器官有关。
让我们先来猜一猜两个谜语。
、小小石头硬又白，整整齐齐排两排。
天天早晚刷干净，结结实实不易坏。
谜底是、健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
谜底是主持人 ：小朋友们猜得真准确！我们今天的主题队会题目就是 爱牙护齿！从我做起！（齐读）主持人 ：小朋友们，让我们了解一下牙齿的结构（二）了解牙齿结构。
牙博士：大家好！我是牙博士，我就先来讲一讲牙齿的结构。
看！这是牙齿的结构图。
牙釉质、牙本质、牙髓、牙骨质、根管、牙周膜、根尖孔、牙龈、牙槽骨牙博士：人有许多宝，牙齿最重要！它和我们形影不离，是我们的好朋友。
小小的牙齿作用可真大！（三）请听快板《小小牙齿本领大》主持人 ：请听快板《小小牙齿本领大》小小牙齿本领大，今天我来把她夸。
一颗牙齿细又小，大家团结力量大。
切开食物磨磨碎，帮助肠胃来消化。
营养充分被吸收，身体长得高又大。
小朋友们学拼音，读准字母人人夸。
可惜遇到换牙齿，偏偏掉了的啊门牙。
没了门牙直漏风。
不仅长好大门牙，唱歌引人笑哈哈。
终于长好大门牙，唱歌进步讲准话。
看来做个快乐人，还得天天保护牙，保护牙！（四）动画片：《蛀牙菌的奸计》，讨论主持人 ：今天给大家带来了一个小故事《蛀牙菌的奸计》，想不想欣赏？（队员： 想！）好，那请开始吧！主持人 ：小朋友看完后你们有什么要说的呢？（讨论交流）（五）四个护齿好习惯。
爱牙护齿的倡议书（2篇）
爱牙护齿的倡议书___月___日是第___个全国爱牙日口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。
口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。
目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，根据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班按照学校政教处《关于全国爱牙日活动方案》的具体部署，以多种形式开展了爱牙日宣传教育活动。
窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。
现将此项工作总结如下：一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。
二、活动开展1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康》。
3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。
4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。
5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。
6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。
通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
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结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标：1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。
各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。
其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。
活动实施：各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的.实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。
小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。
早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。
刷里面，刷外面，上下前后全刷到。
小学爱牙护牙活动方案5篇
小学爱牙护牙活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2、完成学生一周刷牙反馈表。
中南小学 罗毅显
1.正确的刷牙方法
正确的刷牙方法 是竖刷法。即顺着牙 缝刷，上牙从上往下 刷，下牙从下向上刷， 咬合面来回刷，上下 里外都刷到。
2．早晚需刷牙 晚上刷牙不仅能清洁牙齿里面的残渣 物，而且还有利于保护牙齿的健康。但一 天之中不宜过多次数刷牙，因为这样会损 害牙齿的健康。
3．不要过多吃甜食 过多吃甜食容易使牙齿蛀牙，应多吃 蔬菜和水果，可以增强口腔粘膜的抗病能 力，同时对牙齿起到机械洗刷刷和牙膏是决定牙齿是 否健康的关键。毕竟牙刷和牙膏天天 与牙齿打交道，所以绝对不能忽视这 两样东西。
5．定期进行口腔检查 定期到医院进行口腔检查能及时 发现牙齿是否存在疾病，牙齿有病者 应及时就医，可以予以修补或拔除。 这样对牙齿的长久健康起到了最关重 要的地步。
请观看下面一段视频
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设计保护牙齿的宣传口号 保护牙齿，从我做起。 ●要想吃得香，牙齿要健康。 ●早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 ●爱护牙齿，健康成长。 ……
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我的护牙行动。
作业：
1、通过“爱牙护牙行动”这次 活动你有什么收获？（写在笔记本上）