学习“四史”心得体会_生在新中国、长在红旗下
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学习“四史”心得体会_生在新中国、长在红旗下
学习“四史”心得体会2020年随着“四史”教育的进一步推进，这一脉相传的学习过程，让我深刻的领会到这些年国家发展的历程。近期，xx支部召开了学习“四史”主题教育，通过学习“四史”，让我们更加的知史而爱党、知史而爱国。
正因为知道中国的发展是由多少前辈兢兢业业、如履薄冰的一步步探索出来的，才能明白作为“生在新中国、长在红旗下”幸福的一代，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要如何学习前辈的发展历程，理解前辈的传承精神，才能站的更稳，走的更好，才能不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好、富强的国家而砥砺前行。
40余载，春风化雨、春华秋实。从1978改革开放拉开序幕至今，这40余年是我国经济飞速发展，社会不断进步，人民生活水平不断提高的40年。中国正从曾经的贫困国家，一跃成为了世界第二大经济体，中国正阔步走向世界舞台中央，巍然屹立于世界东方。习总书记说过“改革开放极大的改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。”这40年我们不仅完善了中国的经济，同时对世界经济影响也非常之大。我们跟世界学会了互动，我们学会了开放，我们学会了欣赏别人，学会了尊重别人，通过欣赏和尊重，我们被尊重，我们被欣赏。其实改革开放就是改革了我们对世界的认识，开放了我们对自己的认识。
40余载，沧桑巨变，风雨同舟。小时候，听爷爷讲故事，新中国成立初期，曾经神州大地遍布饥荒、洪水、疾病，那时候一面面红色的党旗，带领着全国各地的广大群众开辟天地、修建水库、生产发展，焦裕禄、孔繁森、一个个耳熟能详的名字站在那一面面党旗下，带领着祖国一步步的走向今天，党员就是发展;1998年特大洪水，江西是重灾区，当时的洪水已经淹没了很多村庄，河流堤坝即将决堤，在奔涌的洪水中，一只只冲锋舟，一名名冲锋在一线的党员，坚守在最危险的堤坝上，这也让我第一次了解到，党员就是担当;汶川地震，当时有张在一废墟中竖起党旗的照片我历历在目，那些男女老少党员汇聚在旗帜下践行着“人民利益至上”的庄重承诺，挺身而出与人民休戚与共，震撼着心灵，讲述着党员就是信仰;2020年疫情来袭，人民网报道牺牲的公职人员中党员占比高达70%，每次读着这样的文章，我仿佛看见奋斗在一线的那些党员，他们的故事，他们的以身作则，展现了一个党员不辱使命的责任感。树一面党旗，守一城平安，这便是共产党人的伟大。
毛主席说过，“夺取全国胜利，这只是万里长征走完的第一步，如果这也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。”作为一名改革开放后出生的80后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此我们要更深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。
学习四史观后感心得体会以及感悟范文2020【5篇】
学习四史观后感心得体会以及感悟范文 2020【5篇】 学习四史观后感心得体会【篇一】 中国共产党自建立以来，已经走过了9_年的风风雨雨。回顾中国共产党的历史，是一部跌宕、苦难而又辉煌的历史。 1921年，中国共产党在一片疮痍、民不聊生的中国土地上诞生。自成立以来，中国共产党就面临着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。肩负着这两大历史使命，中国共产党经历了国民革命、土地革命，并最终夺取了抗日战争和民主革命的全面胜利，赶走了帝国主义列强，平定了内乱。1949年10月1日中华人民共和国成立，这是中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件之一，这也意味着第一个历史任务的初步完成。新中国成立后以后，广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下，克服外界封锁的重重困难，发挥先进模范作用，独立自主、自力更生，顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年，党的十一届三中全会的召开。这是建国以来具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线，政治路线和组织路线的拨乱反正，从此，中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。虽然在中国
共产党发展的历史上，从大跃进到文化_，中国是在退后，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。我们的党时刻保持着先进性，与时俱进。中国经济腾飞的奇迹还是继续，中国在世界上的声音也日益响亮。 历史是一面镜子，它可以折射过去，也可以昭示未来。历史也是一部教科书，让我们在过去中得到经验和教育，为未来的发展做出准备。学习党史，让我们时刻不忘老共产党人的牺牲和奉献，也让我们更清楚地意识到自己身上的使命和任务。作为科研工作者，我们担负着我国科技发展的重任、更担负着振兴中华的重任。科研工作并非易事，它是艰辛而漫长的。老一辈的科研工作者的科研条件很差，但他们创造了一项项的科研成果。现在我们的科研条件已经大大的提高了，我们青年科研工作者更应继承和发扬老一辈艰苦奋斗、不骄不躁的科研作风，努力工作，争取早日做出成绩。 另外，作为党员，我们要加强政治理论的学习，强化党性，坚定党员意识。在现在的社会中，各方面的压力造成了人内心的浮躁，一些党员的信念也发生了动摇。党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。现在的新生活是在老一辈共产党人的浴血奋战中获得的。在革命时期，他们切身实践着入党时的誓言。生活在新时代中的我们，也应该时刻意识要自己是一位共
学习四史的心得体会感悟
学习四史的心得体会感悟 在学习四史的过程中，我深刻地认识到了历史的重要性。四史是中国历史学的经典，包含了《史记》、《后汉书》、《三国志》和《宋史》，堪称中国史书之冠。通过研读四史，我更加清楚地认识到了中华民族的历史，深深感到了自己作为中华儿女的责任和使命。 学习四史，我深感历史的魅力。每一部史书都是经典之作，内容丰富、深入浅出、感人至深。在学习《史记》时，我被司马迁用文笔传神的文字深深吸引，感受到了古代文人的高超技艺；学习《后汉书》时，我感受到了灵活运用各种文学手法的正统美；学习《三国志》时，我被作者陈寿的见解深深打动，深感历史的多面性；学习《宋史》时，我认识到了宋朝的辉煌和波澜壮阔的历史背景。这些巨著不仅富含史实，更传递了作者的思想、态度和情感，让我深刻认识到了中华文化的深远影响力。 学习四史，我明白了历史的真实意义。历史是人类经验的积累，是过去经验的反思和总结。历史不仅是人类文化的主要载体，也是人类认识规律和未来的重要工具。历史中蕴含着无数的道理和精华，让我们更加清晰地认识到自己和社会的内涵和未来。 学习四史，我认识到了中华民族的历史责任。中国是一个文化古国，我们有着悠久的历史和灿烂的文化。我们的先祖留下了宝贵的文化遗产和智慧，我们有责任用这些传统智慧探索
未来。作为新时代的中华儿女，我们应该坚定信仰，不断汲取历史之精华，不断巩固民族精神，不断开创中国梦的未来。我们有义务将中华文化精神传承下去，让古老的文化和新时代的非凡可能相融合，为中华民族的发展进步贡献自己的一份力量。 学习四史，我真切地认识到了历史对我们的启迪作用。历史是一面镜子，反映了人类社会的成长和演变，也告诫我们不要重蹈覆辙。我认为我们应该深入学习历史，了解国家和人民的漫长历程，从历史中寻找经验和教训，并更好地应对当前和未来的挑战。只有历史有了我们的反思和总结，我们才更好地走向未来。 学习四史，我还体会到了思辨和创新的重要性。四史中的历史事件虽然发生在遥远的过去，但充满当时的情景和真实的历史人物。在学习过程中，我对历史事件和当时的人物情感产生了共鸣，也思考了当时的文化背景和社会状况。在这个过程中，我的思维得到了锻炼，我的思考和分析能力都得到了提高。从而，我更加深刻领悟到了思辨和创新的重要性，这对于我们走向未来有着重要的意义。 总之，学习四史是一次深刻的历史之旅。通过研读这些经典之作，我明白了中华文化的博大精深，更深刻的认识到了历史的深刻意义，更有力地驱动自己对未来的探索和进取。我深刻认识到，只有深入学习历史，努力传承历史精华，我们才能更好地走向未来。希望自己能够在未来的学习和生活中，不断发挥自己的才智和意志，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力
学习四史教育心得体会(最新)
学习四史教育心得体会(最新) 在“四史”研究教育中，我们应该坚定理想信念。作为人，理想信念是我们精神上的钙，是我们的精神动力和理想源泉。由于当代青年大多没有经历过战争和贫困，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过研究“四史”，才能了解中国走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来，到哪里去。这样才能让党员更好地牢记初心和使命，切实增强、信念和信心，从而坚定理想信念。 在“四史”研究教育中，我们应该提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是员先辈们用生命和献血换来的。通过研究“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神。青年党员要研究先辈们不惧艰难困苦的意志，在研究中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。 在“四史”研究教育中，我们应该提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋。面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的
研究榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地地做出实实在在的工作。做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国今后的历史做出自己的贡献。 历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应该好好研究党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。 四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国 的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国、为什么选择中国特色社会主义道路。建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。 研究“四史”，要保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透。使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，
学习“四史”心得体会有感
学习“四史”心得体会有感 前言： 《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》四部史书，被称为“四史”。这些书记载了我国两千年前的历史，叙述了一 部分神话与传说，记录了一些人物的传奇和故事。通过学习“四史”，我更深刻地领悟到了祖先的智慧和伟大，当感受颇深，遂有写记述此次心得体会之文。 一、体现真实感受 “四史”包罗了中国历史的基石，是对我们先祖的缅怀，更 是我国文化的重要组成部分。学习“四史”让我更好地认识和了 解我国悠久历史，对寻求中华文化自信和历史自信有极大帮助；更是让我深深体会到民族精神的积淀和凝聚力的强大。这让我近乎感觉到，一个民族的根基，是赖于历史铸造的严谨性和真实性。当我深入研究“四史”时，我悟到，我们一个人的人生， 也应该如此，历经千辛万苦，始终保持真实和严谨，如此才能沉淀出精彩而富有和谐感的文字，留下真实而坚毅的人生。 二、表达中心思想 我们及少有几人将读完整本“史记”之人。过多各别学者对 世界上一些事件记录的不同，致令读者面对选辞时波折不通。但对于我来说，我一直坚信一个原则：关注本书的思想和文化概貌，尤其关注其主题和核心价值；深入学习和理解文字中的每一个细节。在我看来，每一项文化都需要跟随时代的步伐更
新和发展，而“四史”则必须被看做是永恒的经典，他们所铸造的价值观、思想和精神，为我们前行指引了方向，为我们历练了智慧。因此，我们在读“四史”时，也要从根本上关注其中的思想和文化，达到领悟和内化的效果。 三、突出重点 在学习“四史”的过程中，我意识到，其中个别人物、事件的表述，到了深一层的含义，便不必执于表面和细节。对于各位读者来说，重点是要理解其中的思想，领会其中的意义，再将所学运用在实际生活中。比如，文中对于身为父母的人的议论，无论是曹操的言行，还是刘备的表现，其实是在提示着人们应该如何享受生活和拥有美好未来；而“三国”的结束，虽然是一个血腥的剪刀，并且也正应我们体会国民精神的凝聚，以及民族团结的力量，如此坚韧不拔。 四、注意思辨 在学习“四史”时，我们必须要进行思考，要从其中找到自己想知之事。比如，我对于其中某些历史事件的慨叹，或者是惊讶于人物的语言智慧以及文化精神的凝练等等。阅读这些文字，并不是为了完全的消遣和娱乐，而是要通过思考，找到被启示的思想和信仰；考虑其中的历史及背景，思考其背后的人文情怀；提炼出其中的语文规范，并将其运用在自己的书写和表达之中。 五、遣词造句准确、简练 面对如此僵硬、如此雅致、如此抽象而广泛的名著，往往需要我们有着良好的文字功力、以及语言表达技巧。所以我们
四史心得体会200字6篇
四史心得体会200字6篇 四史心得体会200字6篇 四史心得体会200字篇1 学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，可以对当前面临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。历史教育能够让人们在学习自己国家的历史时，从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感。在提升四个自信的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础，提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史"，让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务。 四史心得体会200字篇2
历史是的教科书。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为“四史”。学习四史是我们每一名员的必修课，四史蕴含着着党和国家的智慧和力量。在日常生活中，我们应自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。使命和担当鞭策着我们每一个师范生始终以立德树人为根本，学思践悟、学以致用。“四史”是中国和中华民族宝贵的精神财富。学好“四史”，从中汲取精神力量，厚植家国情怀，坚定理想信念，增强使命意识，走好中国发展道路，弘扬制度优势，中国的今天和明天势必将更加灿烂辉煌。 四史心得体会200字篇3 “偶见一老翁，髯须俱白，面似魍魉……”少时，他写下寥寥数百字，记述了一位老人在社会动荡中沦为乞丐的不幸遭遇，诉说着自己对家国命运的忧虑。长大后，他用那双执笔的手扛起了枪，但发自肺腑的报国情怀，却没有一丝丝改变，他用生命证明了自己报国的决心。他，就是杨靖宇将军。强调，要把红色基因一代代传承下去。缅怀先烈，我们心情澎湃。回望今朝，我们继往开来。作为新时代青年，我们将继续传承杨靖宇将军的艰苦奋斗、百折不挠的担当品质，不断攻坚克难，承担起时代重任。
四史教育学习优秀心得体会
四史教育学习优秀心得体会 四史教育让我深刻体悟到了历史的价值和意义。在这里，我不仅认识到了历史对于我们生活的影响，还发现了自己对于传统文化的热爱和向往。在这段时间里，我相信自己终于找到了一条通往中国传统文化深度了解之路，以下是我的心得体会。 历史是活的，不断的变化和更新。通过这次四史教育对各个历史时期的深入学习，我发现历史真的会传承，我们的祖先们留给我们的文明史实，是让我们了解历史的重要手段之一。而且，这些历史事件不仅给我们展示了一个个闪耀的历史人物，还为我们留下了无数美丽的传说和故事。这些故事里，有荣耀与勇敢，也有悲愁与离别，每个人物的故事都激发着我们内心深处的情感，使我们更加珍惜现在。 四史教育具有很多启示性的意义，其中最重要的就是让我们认识到历史对于我们的启示和传承，比如《史记》让我们了解到了儒家思想，而《汉书》则提供了我们认识汉朝史实的重要手段。在学习过程中，我深刻感受到，只有当我们把历史当作实际的生活，才能在历史中找到种种启示，获得我们当下真正需要的知识。 在四史教育中，我还从中体会到了如何思辨。历史并非单一，我们还需要从不同的视角去分析、思考，才能更好地理解和把握它。例如，我们可以从百家争鸣中看到各种思想的交流和碰撞；从宫廷政治中看到君臣之间的关系和矛盾；从战争中
看到各种军事策略的相互博弈。只有多角度分析，才能更好地从历史中学到知识，更好地站在历史的高度审视现实。 同时，在四史教育中，我还深入了解到了遣词造句的重要性。准确简练的遣词造句，是一篇文章表达准确、思路清晰和条理清晰的前提。这要求我们在写作时一定要注意语言的准确性和精炼性，把自己的思想和言语精准地传达出去。 最后，这次四史教育给我的最大启示，就是历史是我们生活中的一部分，它的影响深远而广泛。只有我们留意世事变迁，多读书、读万卷书，勤于思考，才能在历史的累累档案中，寻找到自己的真正精神归属和价值引领。作为新时代的青年，我们应该多读经典书籍，多去了解历史，努力把握现实，因为只有这样，我们才能更好地认识自己，超越自己，走向文明之光辉的未来。 通过这次四史教育的学习，我学到了很多东西，有史以来无数人物发生过的事件、无数人物发生过的故事，还有历史给我们时代赋予的启示，都让我不断领悟到我们中国文化的伟大和深刻。因此，我想说，四史教育的学习，让我更加热爱祖国，更加喜欢中国传统文化，同时也让我明白了人生的真谛，懂得了如何做一个具有高尚道德情操和创造才华的人。四史教育已经成为我人生道路上一个最为重要的转折点，它让我学到了很多宝贵的东西，我希望在以后的日子里，我的人生道路上也能够通过这样的一段修行，更好地了解这个世界和他人，走向更加丰富多彩的人生。
学四史的心得体会
学四史的心得体会 学四史的心得体会 学习四史是我们每个中学生都必须经历的一段历程。四史在一个时代里，记录着中国历史不同时期的发展变化，反映了历史不同时期的政治、经济、文化、宗教等各个方面的特征和变化，更定位自己在历史中的位置和角色。在学习这门课程的过程中，我有很多感悟与收获。 首先，我感受到了学习四史的重要性，它是我们了解历史的一个重要途径。四史记录了中国文化和发展的历史，尤其是我们和中国在不同时间和不同时期的进步、发展、历史、政治、社会等方面的确立，可以更好地了解我们自己的文化、历史和身份认同。在学习中我们学习到了很多历史人物，如孔子、 光武帝、唐太宗、李白、苏轼、曹操等等，他们个个可以说是中国历史的精彩点缀，他们身上的经历、思想和言行都印刻在而今。学习他们可以让我们发现特别珍贵的历史价值，增强了我们的历史意识。 其次，学习四史加深了我对历史事件的理解和分析能力。历史是人类的镜子，也是魂的洗礼。在学习四史的过程中，我认识到了历史事件的背景、发生原因、经过、结果和其影响，特别是在分析某个历史事件时需要关注社会背景、当时政治的变化和原因，以及深入分析内因外因等等，做到虚心慎独，多方考量，在分析历史事件时，要从多个角度去了解它，这样才能真正掌握它的实质。
第三，学习四史让我明白了历史与现实的联系。历史是现实的源泉，也是互为因果的关联。学习四史可以更好地理解和把握历史现代化的过程和历史对未来的影响，更好的前瞻存己之身的长远发展。在学习中，我们遇到的问题和困惑，要与 当今社会联系起来，通过对比和分析，推导到现代社会，用我们已获得的知识和思维方式去解决当前的问题和困惑。 第四，学习四史需要注重思考和思辨。历史并非一成不变的。面对不完美的历史，我们更应该保持批判的精神。在学习四史过程中，我们不仅需要了解历史事件和人物的经历、观点，还要对其进行思考和批判。我们需要思辨其中道理，体会到历史的变幻莫测，探索历史的发展逻辑，理解历史的内在联系和必然性。这种思考和思辨能力是我们从小建立的，带着这种思考能力，正确理解历史传承的精神和思想，传统文化，是我们时代锤炼我们的基石。 第五，在很多知识点上，我对中国古代历史有了更深层次的认识。我深刻理解到中国古代的文明远超其他国家，文化底蕴是其它国家所没的。中国历史文化发展无疑是一个璀璨的 景观，无论是草棠诗词还是五言绝句，无论是传统的文字还是文字的各种变体，我们都能感到我们的礼仪之邦的历史与文化的深厚底蕴，并通过草木PPT，还了解到当时的环境、风俗 和人们的生活状况，古老的历史对我们有很大的启示，让我们在思考生活和社会的发展时提供了重要的价值参照。 第六，学习四史还要准确、简练地使用语言表达。它不仅影响了我们文字的表达能力，而且常常需要我们用清晰简明的方式表达我们的意见和想法。在学习四史的过程中，不仅需要
学习四史心得体会-学习四史心得体会
学习四史心得体会-学习四史心得体会 作为一个学生，学习历史对我来说是一项必修课程。作为中国人，学习四史更是一项必修课程。四史分别是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，包含了中国历史上最为重要、最为详尽的资料。学习四史虽然需要投入大量的时间和精力，但它带给我们的收获也是巨大的。 首先，学习四史可以让我们更好地了解中国历史。中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，而四史正是这个文化的重要组成部分。通过学习四史，我深入了解了汉朝、三国时期和魏晋南北朝时期的历史，更加深刻地感受到了中国历史的繁荣和衰落。比如我在学习《史记》时，读到“大禹治水”的故事，深深感受到了中国古代文明的杰出成就；在学习《三国志》时，了解了三国时期的乱世，感受到了那个时代国家的分裂和混乱。同时，学习四史也让我更加明确地记住了很多历史事件，例如战争、官员人物的事迹以及汉字的进化发展等等。 其次，学习四史可以提升我们的历史文化素养。中国历史文化久远、博大精深，而四史是其中的重要组成部分。它们具有广泛的知识面和深厚的文化底蕴，可以帮助我们更好地理解和感悟中国古代文化。例如，学习四史让我了解了很多传统文化，如“周礼”、“春秋”、“尚书”等等，这些都是中国古代文化中不 可或缺的部分。同时，通过学习四史，我还了解到了中国古代的政治、经济、思想、宗教等各个领域的内容，这让我更加全面地了解了中国古代文化。这也帮助我在理解中国传统文化时，更加深刻地认识到我们自己的文化底蕴和民族精神。
此外，学习四史也让我锻炼了阅读和理解历史文献的能力。四史是中国历史上最古老、最权威的文献之一，它们选材广泛、内容详实，涉及的细节和历史事件也是纷繁复杂的。在学习四史的过程中，我需要认真阅读史书中的内容，并且理解其中的涵义。这既是一种历史学上的学问，也是一种对语言文化的理解。在理解史书的过程中，我也学习到了如何正确理解古代汉字的使用、类别和传承，更加深刻地认识到了语言文化对人类发展的重要性。 最后，学习四史还带给我了一种历史情感。在阅读四史的过程中，我看到了前辈们所做的事情和付出的努力，体会到了中国古代人民的坚韧和勇气。例如，在学习《史记》时，读到大禹治水的故事，感受到了古代人民的智慧和艰苦奋斗的精神。同时，在阅读《三国志》时，了解了三国时期的纷争和人物的事迹，也是让我感触深刻。这些英雄人物的事迹在史书中出现，赞誉于后世，这也是一种历史情感。 总之，学习四史是一项值得我们珍惜的历史文化遗产，在学习该文献并理解其中的历史事件的同时，也能够挖掘出其中的人性属性和文化元素。通过学习和读书，在苦涩和享受中可以深刻地理解到中国古代的历史和文化。而这对于以后的人生征程也是有着很大的帮助的，我们可以深呼吸，转换视角，从中汲取营养和能量，不断发掘自己的潜力。四史是中国文化的瑰宝，也是我们未来人生成长的一笔财富，我们应该深入研究，吸收它的精华，让它为我们的人生一路相陪。作为一个中国人，学习四史的重要性不言而喻。学习四史，可以让我们了解丰富多彩的中国历史文化，从而更好地认识我们的祖先们，以及他们
生在新中国长在红旗下作文
生在新中国长在红旗下作文 光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，中国共产党已经走过100年的风风雨雨。在党的100华诞之际，我们每个人的心情，定然充满感慨与激动。 家家户户其乐融融，处处都能听到欢声笑语。大家可曾知道，在100年前，当中国受尽耻辱时，是谁帮助我们站起来，富起来，逐渐奔向如今的“小康”社会？是中国共产党。 “没有共产党，就没有新中国！”这句响亮的歌词常常在我们耳边响起。是呀，在共产党成立以后，他们帮助中国人民抵抗侵略者，为中国人民作出贡献，如果没有共产党，那么新中国会成立吗？不，不会。 曾经，我爷爷奶奶住在山沟沟里，那里到处都是树、山，路是泥泥洼洼的，一下雨，走上去鞋底下都是泥。离山上很远的地方，才有一座县城，城里的房子又低又矮又破，路上都是灰尘，垃圾在水面上漂浮得四处都是。在山上，爷爷奶奶就更是生活得不好，只有三四户人家。而现在，生活渐渐好起来了，城里繁华热闹，街上买肉买菜……许许多多的好东西，不计其数。房子们改头换面，不再那么破了，水中垃圾没了，一些船飘在水上，渔夫们正在打着肥嫩的鱼呢！这真令人开心！ 我现在四年级了，知道了我有一个伟大繁荣的祖国，而且在这祖国的背后，还有更伟大的共产党。以前的清政府是多么的腐败无能，
为了自己的利益，答应了别的国家许多不合理的条件，让百姓们过得痛苦而又绝望。虽然有这样懦弱的清政府，但中国也有伟大人物，是他们在帮助人们。 人人皆知，我们中国以前总是被外国人瞧不起。一次太平洋区域科学会议，竟然无理规定中国气象科学家只能作为列席代表参加，不准宣读和发表论文。在中国香港召开的远东各国气象会议，竟两次无理地把中国排在最后一位。咱中国人遭蔑视呐！这可真是令人气愤，这些外国人竟这样无理，能不愤怒吗？ 从原本那样贫穷，最不起眼的中国到现在繁荣昌盛的中国，这都是共产党在为我们打拼呀！让我们记住这句歌词：“没有共产党，就没有新中国！”相信党永远在我们心中。 党，我可敬的中国共产党，是您让我们走向了辉煌的生活。最后，在您100的生日里，我送上我最诚挚的祝福。生在新中国，长在红旗下，我幸运我自豪！
最新学习“四史”心得体会生在新中国、长在红旗下
2020年随着“四史〞教育的进一步推进，这一脉相传的学习过程，让我深刻的领会到这些年国家开展的历程。近期，xx支部召开了学习“四史〞主题教育，通过学习“四史〞，让我们更加的知史而爱党、知史而爱国。 正因为知道中国的开展是由多少前辈兢兢业业、如履薄冰的一步步探索出来的，才能明白作为“生在新中国、长在红旗下〞幸福的一代，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要如何学习前辈的开展历程，理解前辈的传承精神，才能站的更稳，走的更好，才能不辱使命的坚决不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好、富强的国家而砥砺前行。 40余载，春风化雨、春华秋实。从1978改革开放拉开序幕至今，这40余年是我国经济飞速开展，社会不断进步，人民生活水平不断提高的40年。中国正从曾经的贫困国家，一跃成为了世界第二大经济体，中国正阔步走向世界舞台中央，巍然屹立于世界东方。习总书记说过“改革开放极大的改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。〞这40年我们不仅完善了中国的经济，同时对世界经济影响也非常之大。我们跟世界学会了互动，我们学会了开放，我们学会了欣赏别人，学会了尊重别人，通过欣赏和尊重，我们被尊重，我们被欣赏。其实改革开放就是改革了我们对世界的认识，开放了我们对自己的认识。 40余载，沧桑巨变，风雨同舟。小时候，听爷爷讲故事，新中国成立初期，曾经神州大地遍布饥荒、洪水、疾病，那时候一面面红色
的党旗，带着着全国各地的广阔群众开辟天地、修建水库、生产开展，焦裕禄、孔繁森、一个个耳熟能详的名字站在那一面面党旗下，带着着祖国一步步的走向今天，党员就是开展;1998年特大洪水，江西是重灾区，当时的洪水已经淹没了很多村庄，河流堤坝即将决堤，在奔涌的洪水中，一只只冲锋舟，一名名冲锋在一线的党员，坚守在最危险的堤坝上，这也让我第一次了解到，党员就是担当;汶川地震，当时有张在一废墟中竖起党旗的照片我历历在目，那些男女老少党员会聚在旗帜下践行着“人民利益至上〞的庄重承诺，挺身而出与人民休戚与共，震撼着心灵，讲述着党员就是信仰;2020年疫情来袭，人民网报道牺牲的公职人员中党员占比高达70%，每次读着这样的文章，我仿佛看见奋斗在一线的那些党员，他们的故事，他们的以身作那么，展现了一个党员不辱使命的责任感。树一面党旗，守一城平安，这便是共产党人的伟大。 毛主席说过，“夺取全国胜利，这只是万里长征走完的第一步，如果这也值得骄傲，那是比拟渺小的，更值得骄傲的还在后头。〞作为一名改革开放后出生的80后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此我们要更深入地学习“四史〞，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回忆、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史〞学习和实践工作中，从党的光芒历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚决中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。
学习四史心得体会感悟优秀例文
学习四史心得体会感悟优秀例文 学习四史的心得体会感悟优秀范文20204篇 九十年前的第一束光芒，映照着党的舰船起航，它绕过多少暗礁险滩，它战胜多少血雨腥风，峰回路转，沿着正确的航线，迎来今朝的彩雾漫天;现在，它正满怀仪心驶向更加光辉灿烂的彼岸。 我们生活的这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展..社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人迷茫,消沉,很多人看不到自己的理想,感觉希望渺茫，没有了最初的热情,开始走向平庸.。从过去到现在，这都是一个共性问题。通过对党史的阅读，我明白在中国革命初期，由于对于时局的估量和伴随而来的行动问题，党内有一部分同志对革命前途缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们认为在距离革命高潮尚远的时期，做很多艰苦工作为徒劳，党内有些同志们产生了悲观的念头。这时，毛泽东写给林彪一封信《星星之火，可以燎原》，在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估 量的一种悲观思想。提出星星之火，可以燎原。现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。 毛泽东说马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来，它是站在海
岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着星星之火可以燎原的坚定信念和艰难奋战而不溃散的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。 当我读着一篇篇，像是踏着党的足迹，走过中国革命成长道路，使我懂得了珍惜和努力，它将对我会我今后的工作和人生产生甚远的影响。细读中国共产党党史，在神州大地陷于水深火热之中时，是中国共产党用生命，用鲜血拯救了它。自1921年至今的89年来，中国共产党始终保持着旺盛的斗志和坚韧的毅力，带领着中国人民冲破艰难险阻，自强自立于世界民族之林，这是一个具有顽强生命力的政党，91年 的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，而作为组成这个集体的每一名党员，也用实际行动，践行着自己对党和人民的庄严承诺，是他们不断诠释着为人民服务的深刻内涵，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。 九十多年的奋斗对于中国共产党来说是辉煌的开始。每一个共产党员正是因为树立了正确的马克思主义世界观，才坚定了为共产事业奋斗终身的信念，才克服了战争年代的物质及其匮乏，局势动荡不安以及环境极其恶劣的困难。纵观中国历史，两次火烧圆明园事件，鸦片战
关于四史的心得体会【10篇】
关于四史的心得体会【10篇】【篇一】关于四史的心得体会 近日，我专注学习了国家领导人关于学“四史”的讲话，内心感受颇多。作为历史学师范生，我们更应当明白弘扬革命精神是坚决我国文化自信的基本途径之一。并且，在今后的教学工作中我们更应当传承“四史”精神，把“四史”教育融入到日常教学中，真正做到常态化教学，丰富历史认知，把弘扬历史学核心素养中的家国情怀与推动“四史”教育结合起来深化历史教学。 【篇二】关于四史的心得体会 今日的我们虽然身处和平时代，但仍旧不能忘却新中国是怎么来的、今日的美满生活是怎么来的。作为青年一代，我们要坚决不移地传承红色基因，树立为人民服务的正确价值观，如李大钊先生所言，我们要下定决心为“再造中体”而努力奋斗。当然，“学四史”不是扁平化地阅读学习，我们可以充分挖掘教育实践的育人性。比如：向同学们开展“学习抗疫精神”主题教育活动，让他们在先锋事例学习中传承抗疫英雄勇敢无畏的精神，并深度剖析抗疫取得阶段性成功的缘由。我们也可以开展“唱”生命赞歌、“谈”健康妙招、“书”爱国情怀、“绘”人生抱负等活动。让同学们通过生动的线上微课，学习战“疫”精神，明确责任使命，厚培家国情怀，凝集起坚决的信念，让“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。 【篇三】关于四史的心得体会 中国共产党的历史是奋斗的历史。要想更好地应对前进道
路上的各种风险挑战，我们需要从历史中获得启迪，从历史阅历中找到克敌制胜的法宝。历史是的老师，通过学习党史，我们能更好地把个人抱负融入到党和国家事业当中。中国共产党自成立以来始终作为先锋队、指引者，引领一代又一代的青年为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。作为一名新时代的青年，我们要脚踏实地，做好分内之事，更要树立长远目标，为国家贡献一份能量。 【篇四】关于四史的心得体会 本周，在阎老师的带领下，我们专注地学习了“四史”，从百年党史中感受到了真理的能量。回首光辉的历程，我们党之所以可以完成近代以来各种看似不可能完成的困难任务，就在于我们党始终坚持解放思想与实事求是相统一、培元固本与守正创新相统一，不断开拓马克思主义新境界，为党和人民的事业进展提供了科学的理论指导。通过这次学习我深刻地认识到，在当今世界，世纪疫情和百年变局相互交织，我国进展环境面临深刻繁复的转变。我们站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，只有深入开展党史学习教育，引导宽敞党员从党的非凡历程中领悟马克思主义是如何深刻转变中国、转变世界的，才能感悟到马克思主义的真理能量与实践能量，深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。 【篇五】关于四史的心得体会 学四史，强信念。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年
学习“四史”心得体会总结
学习“四史”心得体会总结“学习”四史”心得体会总结 “学习”四史”是指学习《史记》、《汉书》、《三国志》、《后汉书》这四部中国古代历史文献。从这几部史书中可以了解到中国五千年文化的底蕴，可以更好地了解和认识中国历史文化。自从我开始学习中国历史文化，我也开始了解和认识到许多以前不知道的历史。今天，我想分享一下我在学习“四史”中的心得体会。 一、体现真实感受 学习“四史”，最重要的是诚实、观察和思考。每一次读史书，我总是有一种强烈的情感冲动和心理感受。例如，读《史记》中“虞舜盘庚”的时候，我感到虞舜治理的方法很人性化，对待百姓非常温和，深受百姓们的爱戴。读《三国志》中“长坂坡赤壁之战”的时候，我感受到诸葛亮的智谋和赵云的勇气。每一次阅读历史，我都会得到灵感，感悟到自己的人生。历史发生在过去，影响着我们的现在和未来，因此要学习历史，要有真实的感受。 二、表达中心思想 历史是人民的历史，也是每个人的历史。通过“四史”中的故事，可以了解中国历史上的大事件、大人物和世界所发生的那些变化。在学习“四史”过程中，要充分抓住中心思想，融入自己的语言表达中。例如，我们可以把一个人物或者事件作为
中心，从中突出重点，把一些重要的信息或者观察到的问题展现出来。这是为了在语言表达上，更好的让读者感受到其突出的思想和要点。 三、突出重点 在学习“四史“这一段历史中，因为它波涛汹涌、丰富多彩，因而在学习中，我们需要一定的突出重点。一些作者可能会选择突出某一时期的故事和事件，或者突出某一个历史人物的故事，如突出赵雍、俞大猷的故事，让读者更好地理解历史人物的思想、行为和价值观念。突出重点也是为了更好地传递解读思想。 四、注意思辨 “四史”的学习过程，需要有自己的观察、分析和思考能力，在阅读完后，自己要立即发表观点或假设理论，这样才能更好地理解并发现案件的复杂性。例如，我们在学习某一段历史的时候，要注意一些命运的变故，以及这些命运变故在历史中所扮演的角色。同时，我们要去思考在这个事件或者人物所表现出的思想和行为，有没有值得我们借鉴的地方，来丰富自己的思想，或者改善自己的行为。 五、遣词造句准确、简练 在阅读历史话题时，就希望叙述简明扼要，条理清晰，没有太多的无关信息和词藻华丽的用词。尽管历史话题是重中之重，但我们不再任意渲染，要让它更容易理解。通过学习历史，我们也要学会用最简练的语言来表述，这样更加易于理解，也更能让人印象深刻。
“四史”专题教育活动学习心得体会
“四史”专题教育活动学习心得体会“四史”专题教育活动学习心得体会 作为一名中国人，了解自己的历史文化是非常必要的。近日，单位组织我们进行了一次“四史”专题教育活动，立足于长 远的历史发展，使我们深入了解了不同历史时期的社会背景、发展脉络和人文精神。今天，我就这次“四史”专题教育活动的 学习心得体会做出总结。 1.体现自己的真实感受 在学习“四史”中，我感受最深的是我们祖先的大智慧。他 们的科技水平虽然相对较低，但他们可谓是才智出众，这成就了中国灿烂的文化和科技成就。古代农业文明时期的土地管理和挖掘水利工程的技术精湛程度，殷商时期商代文物和出土文献的文化遗产，春秋战国时期儒家思想的大传承等等都让我感受到了祖先的才华和神奇力量。 2.表达中心思想 通过这个专题学习，我认识到中国五千年的文化源远流长，积淀深厚。我们所处的时代是历史的延续，对历史的认识是一个深刻了解社会发展历程的过程。同时，我们需要认识并接受历史遗留下来的问题和感受，不断完善和发展。 3.突出重点
在我学习四史的过程中，明显感受到特别的重要性和紧迫性：人民对文化传承和历史文化的认识，对于建设文化强国和维护国家文化安全，建设全面小康极具指导意义。教育和传播爱国主义、革命先烈精神、民族精神对于我们建设强大祖国也是至关重要的。 4.注意思辨 学习这个专题之后，我有了一种新的思维方式，可以不再被现实缺陷所束缚，可以具有历史的视野来审视问题。同时，历史事件及其内在逻辑可以给我新的启示，促进我的思考水平提高，开拓了我的视野。 5.遣词造句准确、简练 以前我觉得写文章一定要加入很多华丽的词语，但在这次学习义务教育“四史”主题中，我认识到一个简捷、准确的表达 会更加有力。所以，在撰写文章的时候我力求清晰明了，并且用最简单的语言来传达我的真实感受。 6.结构严谨、条理清晰 文章结构要清晰，我选择先介绍学习“四史”专题的经历， 然后再介绍中心思想和体现自我感受。最后，在思考提到中国文化综合实力的发展，这些看似无关的段落都因有一个清晰的框架而组合在一起。 7.表达真实、感人 措辞有时候过于严谨反而会失去真实和感性的东西。所以我在写作时主动加入自己的真实体验。在学“四史”专题过程中，
四史”学习心得体会参考范本精选三篇
四史”学习心得体会参考范本精选三篇 最近，我在区XX和校党支部的号召下，开始认真系统地研究党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。通过深入了解我党走过的峥嵘岁月，我更加坚定了教育初心和理想信念。我意识到，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就是非常重要的。 通过“四史”研究教育，我深刻认识到坚定理想信念的重要性。只有坚如磐石的理想信念，才能使我们党战胜各种艰难险阻。例如，在长征途中，我们红军指战员表现出对革命理想和事业无比的忠诚和坚定的信念，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。我们要向这些先烈研究，坚定我们的理想信念。 通过“四史”研究教育，我也深刻认识到敢于担当、砥砺前行的重要性。曾强调，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。当前，我们当代人应该把本职工作作为主战
场，锤炼勇于担当的胸怀，练就善于担当的本领，锻造敢于担当的拼劲，在推进经济社会持续健康发展中发挥应有的作用。 通过“四史”研究教育，我也更加深入地认识到全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党始终保持同人民群众患难与共、水乳交融的血肉联系，这是我们党的政治优势，更是党和人民事业兴旺发达的重要保证。我们要向XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、黄大年、XXX和XXX等优秀员研究，坚定全心全意为人民服务的初心，即使在死亡面前也不能动摇我们的热情和誓言。 回顾历史，每一段经历、每一步发展、每一次沧桑巨变都离不开为中华民族谋复兴这个远大目标。尽管中国特色社会主义已经进入新时代，并发生了许多新变化，但我们的初心和信念不能变，党和人民群众的血肉联系也不能变，为中华民族谋复兴的历史使命也不能变。我们要以史为鉴，勿忘初心，才能走得更远、更精彩。 明镜所以照形，古事所以知今。”党的历史是中国和中华民族宝贵的精神财富。在通读四史的过程中，我深刻认识到中国人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，始终保持初心不
“四史”学习心得体会范文
“四史”学习心得体会范文 作为一名学生，学习“四史”并不是一件容易的事情。但几 年的学习经历让我深刻体会到了“四史”对我们的意义和价值。 首先，它让我了解到了我国伟大的历史和文化。在学习《史记》、《汉书》、《三国志》和《后汉书》时，我们可以接触到无数杰出的政治家、文化名人、军事将领、思想家等等。而他们不仅有着卓越的才能和担当，更重要的是他们是中华民族优秀文化的载体。 其次，学习“四史”可以提高我们的思辨能力。读者在阅读时，应该时刻思考作者表达的中心思想，理解它所包含的意义。阅读是一种心智活动，需要读者不断梳理各种信息、分析推理，特别是在面对一些复杂的政治、军事、思想和文化问题时，更要保持清醒的头脑和敏锐的感觉。 为了更好地了解“四史”，我们应该着眼重点和拓宽视野。 在学习《史记》时，我们可以关注正史中的重要事件和人物，同时对一些并不被广泛传播的历史文化和人物进行更深入的研究和思考。在学习《三国志》时，我们应该关注时代背景和文化特点，比如三国时期诸侯割据和中国南北文化差异等等。 关于思辨能力的培养和训练，我认为，课外读物和其他相关书籍的阅读是非常必要的。比如读一些历史小说、人物传记等，可以帮助读者更好地理解故事情节和人物形象，从而更好地理解历史和文化。
另外，遣词造句的准确性很重要。在撰写论文或写作文时，首先要明确主题和主旨，用简明扼要的语言表达出来。同时，合理地运用各种修辞手法，践行语文知识，避免使用口语化和俗语等低端语言。 最后，结构严谨和条理清晰是必须的。作为一种学术性的文字，历史文章不仅要有个明确的主题和论点，而且要有独到的切入点、透彻的阐述和准确的语言。行文的分段和排版也应该清晰明了，尽量避免长句子和长段落的出现。 总之，学习“四史”是对我们自身的一种磨练和提高。只有 深入地学习和理解，才能真正感受到我们民族优秀的传统文化和华夏民族伟大的历史传承。
学习四史心得体会学习四史心得体会
学习四史心得体会学习四史心得体 会 学习四史心得体会 四史，即《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，是中国历史上的四部重要史书。作为一名学生，我认为，学习四史不仅仅是对历史知识的掌握，更是对历史，对民族精神，对国家未来的思考和探索。在学习四史的过程中，我得到了很多启示和帮助，下面就我个人的心得体会，和大家分享一下。 一、体现自己的真实感受 我认为，学习四史，最重要的是体现自己的真实感受。对于我而言，我在学习四史之前，对历史的了解非常有限。但是，在学习四史的过程中，我不仅了解了历史，还对历史有了更深层次的认识。每一次学习都是一次思考和体会，每一次悟出历史的真正含义，都是一次好的体验和收获。我想说的是，学习历史不要只停留在表面，要深入思考历史的内涵和背后所蕴含的意义与价值。 二、表达中心思想 学习四史需要表达清晰的中心思想。对于我而言，四史中最让我印象深刻的是“仁政”精神。在古代，氏族、皇室、太学 等各种力量交织，社会也分为士农工商四个阶层，当时的帝王们为巩固自己的权力，还经常出现残酷的暴行和动荡的政治骚
乱。但是，唯有可以说把仁政推到极致的汉武帝，才能够治理一个名存实亡的大汉。学习四史，让我学到了什么叫做“仁政”，什么叫做一个伟大的人的能力和气魄。在今天，我们也需要学习这种精神，让更多的人享受到美好和平稳的生活。 三、突出重点 学习四史需要善于突出重点。在学习四史的过程中，我认为，突出重点不仅仅可以让我们更好地理解四史的内容，也可以提高我们的学习效率和品质。对于四史来说，要突出的重点似乎有很多。比如，在《史记》中，可以突出重点是“司马迁的思想”，在《汉书》中，可以突出重点是“汉武帝的仁政”，在《后汉书》中，可以突出重点是“黄巾起义和三国纷争”。如果我们 仅仅只是“泛泛而谈”，学到的东西会越来越淡化，难以长久记忆。所以，我们需要善于从四史中，挖掘出那些最精华和最能够给我们启迪的内容，构成自己的重点。 四、注意思辨 学习四史需要注意思辨。在历史学习中，客观事实的认识是很重要的，但更为重要的是对这些事实进行思考，赋予它们人文意义，从而达到反思和启迪自己的目的。对我而言，学习四史就是一个不断思考的过程，即思考历史与当代的关系，思考历史文化与现代文化的关系，思考民族精神的本质和实践意义等。当然，这也需要我们用心学习，注重分析，整理出属于自己的思考思路。 五、遣词造句准确、简练