高三月考发言稿（精选5篇）
在高三月考总结大会上的发言稿9篇
在高三月考总结大会上的发言稿9篇第1篇示例：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们聚集在一起，进行了高三月考总结大会。
回顾这次月考，我想首先感谢所有老师的辛勤付出和同学们的努力，让我们取得了一定的成绩。
不管是理科生、文科生，还是艺体生，每一个人都在各自的领域努力拼搏，为了自己的梦想不懈努力。
在这次月考中，我们或许取得了不错的成绩，或许也遇到了挫折和困难。
但是这些只是短暂的一时，接下来的路还很长，我们需要保持积极向上的态度，不断学习，不断提高自己。
无论是理科生还是文科生，每个人都有自己的闪光点和不足之处。
我们需要认清自己的优势和劣势，找准自己的定位，不断努力，不断进步。
在学习上，我们要坚持不懈，不断追求进步。
要养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，合理规划学习时间，不断提高自己的学习效率。
要勇于面对挑战，勇于迎接困难，不畏艰险，不折不挠地克服困难，不断超越自己。
在生活中，我们要注重身心健康，保持良好的生活习惯，合理安排作息时间，适当锻炼身体，保持积极乐观的心态。
要培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长才艺，丰富自己的生活，提升自己的综合素质。
在未来的日子里，我们将迎来更多的挑战和机遇。
希望我们能紧密团结在一起，相互支持，共同进步。
希望我们能永葆初心，坚定信念，不忘初心，砥砺前行。
只有这样，才能在未来的征程中不断超越自己，实现自己的梦想。
让我们携手并肩，共同努力，共同进步，共同书写属于我们的青春故事。
让我们用汗水和努力，书写出属于我们的辉煌篇章！谢谢大家！愿我们前程似锦，梦想成真！第2篇示例：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天非常高兴能在这里和大家一起分享关于高三月考的总结和反思。
高三月考虽然只是一个阶段性的考试，但它对我们的学业发展和未来大学录取起着至关重要的作用。
在这次月考中，无论是优秀的成绩，还是不如意的成绩，我们都应该以平和的心态来对待，认真总结经验，积极改进，为复习备考做出更好的准备。
高三月考动员会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开高三月考动员大会。
首先，请允许我代表全体高三同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也向关心和支持我们的家长朋友们表示诚挚的敬意！高三，是人生的一个关键时期，是青春的冲刺阶段。
面对即将到来的月考，我们既充满期待，又有些紧张。
为了更好地迎接这次月考，今天，我们在这里召开动员大会，旨在激发同学们的斗志，明确目标，增强信心，确保在月考中取得优异成绩。
一、明确目标，坚定信念同学们，高三这一年，是我们人生中至关重要的阶段。
我们要明确自己的目标，坚定信念，勇往直前。
我们的目标是什么？就是考上理想的大学，实现自己的人生价值。
为了实现这个目标，我们要树立远大的志向，坚定信念，相信自己，勇往直前。
二、分析形势，认清自己同学们，面对即将到来的月考，我们要认真分析形势，认清自己。
一方面，我们要看到高考竞争的激烈程度，明确自己肩负的责任；另一方面，我们要看到自己的优势和不足，有针对性地进行复习。
只有这样，我们才能在月考中发挥出最佳水平。
1. 分析形势（1）高考竞争激烈：近年来，我国高等教育毛入学率不断提高，高考竞争日益激烈。
我们要有清醒的认识，明确自己的目标，努力提高自己的综合素质。
（2）政策改革：高考政策不断改革，我们要关注政策动态，了解新政策对高考的影响，做好应对措施。
2. 认清自己（1）优势：我们要认真分析自己的优势，如学科特长、学习方法等，充分发挥优势，提高成绩。
（2）不足：我们要正视自己的不足，如学科短板、学习方法不当等，有针对性地进行改进。
三、科学备考，提高效率1. 制定合理的学习计划同学们，制定合理的学习计划是提高学习效率的关键。
我们要根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保各科均衡发展。
2. 加强基础知识学习基础知识是提高成绩的基石。
我们要加强对基础知识的掌握，确保在月考中取得优异成绩。
3. 注重学习方法学习方法对提高成绩至关重要。
我们要根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，提高学习效率。
2023年月考质量分析会发言稿(通用5篇)
2023年月考质量分析会发言稿（通用5篇）月考质量分析会发言稿1亲爱的同学们：下午好！经历了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢？是进步的喜悦或是落后的伤感，或许更多些的是茫然。
每天面对高考的计时牌，不知道自己将何去何从？不知道自己在干什么？今天我讲话的题目是“确定目标，坚持奋斗，创造成功”。
曾经在美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。
那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以希望同学们要大胆地确立自己的高考目标，并勇敢地把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
同学们，知道吗？歌德写成《浮士德》花了60年，马克思写《资本论》用了40年，李时珍写成《本草纲目》的时间是27年。
那对于你呢，创造成功的时间是多少？回答是：很短，只有255天。
在这255天里，你要顶住困难、经受挫折，坚定信念，顽强拼搏，时刻不忘自己在为自己的梦想奋斗。
想起了这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。
他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。
过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。
过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。
过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
月考总结大会发言稿(5篇)
月考总结大会发言稿亲爱的老师们、同学们：大家好!时光荏苒，光阴易逝。
从上半年的分班考试到此次月考，我们的高三已过近半，离明年的高考仅剩____个来月。
今天我们特意抽出时间举行高三第三次月考总结及表彰大会，对前段学习情况进行阶段性总结，对学习勤奋、成绩优异的同学进行表彰。
首先，我代表学校向一直奋战在高三讲台、任劳任怨的老师们表示感谢，向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示问候，向在本次月考中成绩优异、获得表彰的同学表示热烈地祝贺。
时间滚滚向前，复习紧张有序。
进入高三以来，全年级的各位老师针对高考目标，认真研究高考走向和考试说明，精心制定复习计划，切实强化教学研究，着力优化复习策略，追求高效率、高质量的复习指导。
高三的各位同学在老师们的指导下，以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中，取得了长足的进步。
一份耕耘，一份收获。
在这次月考中，就涌现出了一批成绩优秀的同学。
这些同学，用自己的’汗水换来了成绩的优异，用自己的勤奋赢得了成功的喜悦。
总结过去，是为了发现问题，寻找对策;表彰优秀，是为了树立榜样，再创辉煌。
对于此次考试中发现的问题，全体师生都要认真总结，冷静反思，对症下药，打好下一阶段复习迎考的攻坚战。
希望全体受到表彰的同学再接再厉，再攀高峰;希望其他同学，以他们为榜样，顽强拼搏，奋起直追。
这次月考只是高三战役中的一次，成绩也只能代表这一阶段的成败。
我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己。
在高三以后的日子里，我们必将面对更加严峻的挑战，需要做好更加充分的准备。
在此，我向全体高三同学提出几点期望和要求：一、要坚定目标，满怀信心。
坚定目标是我们奋斗的方向与前进的动力;充满信心，则是决战高考的前提。
每一个高三教室后面贴出的目标，不是摆设，更不是空想。
我们每一位同学要坚定目标，满怀信心，将目标化解为每一天的积极向上，每一天的埋头苦干，每一天的勤学好问，每一天的点滴收获。
二、要端正态度，主动学习。
月考高三教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行高三月考总结大会，旨在对本次月考进行总结和反思，为接下来的学习生活做好准备。
首先，我代表全体高三教师，向在本次月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！本次月考，同学们表现出良好的学习态度和积极的精神风貌。
在紧张的学习生活中，大家克服了种种困难，取得了可喜的成绩。
这充分说明了同学们具备扎实的知识基础、严谨的治学态度和坚定的信念。
在此，我要对大家说：你们是最棒的！同时，我们也必须清醒地看到，本次月考中，部分同学的成绩并不理想。
这既有外部环境的影响，也有自身因素的作用。
在此，我想提醒大家以下几点：一、树立正确的学习观念。
学习是终身的事业，我们要把学习当作一种习惯，不断提高自己的综合素质。
不要因为一时的成绩波动而灰心丧气，要相信自己的能力，勇敢面对挑战。
二、养成良好的学习习惯。
制定合理的学习计划，合理安排时间，做到劳逸结合。
养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，提高学习效率。
三、加强自我管理。
学会自律，做到自觉遵守纪律，自觉抵制不良诱惑。
培养自己的意志力，勇敢面对困难，勇往直前。
四、注重学习方法。
针对自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，提高学习效果。
善于总结，善于反思，不断优化自己的学习方法。
五、加强体育锻炼。
保持良好的身体状态，为学习提供有力保障。
积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
接下来，我想对全体高三教师提出几点要求：一、关注学生个体差异。
针对不同学生的特点，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
二、加强教学研究。
深入研究教材，把握教学规律，不断提高自己的教学水平。
三、关注学生心理健康。
关心学生的生活，关注学生的心理变化，帮助学生解决实际问题。
四、加强家校沟通。
与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
同学们，高三是一个充满挑战和机遇的阶段。
让我们携手共进，以更加饱满的热情投入到学习中，为实现自己的人生目标而努力拼搏！最后，祝愿大家在接下来的学习中取得更加优异的成绩！谢谢大家！。
高中月考国旗下的讲话演讲稿（通用30篇）
高中月考国旗下的讲话演讲稿（通用30篇）高中月考国旗下的讲话篇1同学们，我校上星期进行了九年级第一次摸底考试，这次考试，大部分学生都能遵守考场纪律，正常发挥自己的水平，并为以后的学习找到不足之处，但也有个别学生对本次考试不重视，不遵守考场纪律，考试时大声喧哗，针对这些学生，学校正在考虑，以后的类似考试是不是还让这些学生参加，再说说晚自习和周六上课的情况…….不愿意学习的学生通过自己申请，家长签字，可以不参加。
我校定向情况……一、正确对待成绩成绩的取得当然是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。
如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。
我们应该明白：一次成绩的取得有很多因素在起作用，这一次我们暂时领先了，但下一次鹿死谁手，还尚未可知，更何况，我们将来要参加中招考试，为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。
我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩!二、清醒认识自身的不足我们必须看到，发展是不平衡的。
班与班，学科与学科，人与人之间存在一定差距。
在我们同学中有的沉迷于网络，还有一部分同学，一看这次成绩差了，就痛下决心，一定要刻苦学习，下次考试一定要进入班上前五名。
但一觉醒来就把自己发下的誓言给忘了。
该怎么玩儿还怎么玩儿。
无志之人常立志，有志之人立常志。
这些同学缺的就是持之以恒的精神。
三，有相当一部分同学偏科现象严重。
如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。
所以希望同学们在余下120天左右的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。
四，正确对待作业和考试中出现的错误。
同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，又做错了。
是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤!老师讲评后一定要把不会的搞清楚，以免中考时如果出现相同的或类似的题却出错。
高三月考进步学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是高三（X）班的一名学生，今天非常荣幸能在这里代表进步同学发言。
首先，我要感谢老师们对我的辛勤付出，感谢同学们的关心与帮助。
在这次月考中，我取得了明显的进步，这离不开大家的支持与鼓励。
在此，我想分享一下我的心得体会。
一、明确目标，坚定信念高三这一年，我们面临着人生中的一次重要考验——高考。
明确目标，坚定信念，是我们走向成功的关键。
在高三这个关键时期，我们要时刻铭记自己的目标，不断努力，为实现梦想而奋斗。
在这次月考中，我为自己设定了明确的目标：提高成绩，争取进入年级前20名。
有了这个目标，我才能在学习和生活中保持积极向上的态度，勇往直前。
二、合理安排时间，提高学习效率高三学习任务繁重，如何合理安排时间，提高学习效率，是每个学生都需要面对的问题。
以下是我的一些心得：1. 制定学习计划：每天早上起床后，我会在手机上列出当天要完成的任务，包括上课、自习、锻炼等。
这样可以让我对一天的学习生活有清晰的认识，提高执行力。
2. 合理分配时间：在保证完成老师布置的作业的同时，我会为自己留出一定的自主学习时间。
这样可以让我根据自己的需求，有针对性地学习。
3. 高效利用自习课：自习课是提高学习效率的重要环节。
我会利用这段时间进行复习、预习，巩固知识点。
4. 合理休息：适当的休息可以让我们的大脑得到放松，提高学习效率。
我会每天晚上进行适当的体育锻炼，保证充足的睡眠。
三、善于总结，不断进步学习过程中，总结经验教训是非常重要的。
以下是我总结的一些经验：1. 及时复习：每次上完课后，我都会及时复习当天的课程内容，巩固知识点。
2. 定期测试：为了检验自己的学习成果，我会定期进行自我测试，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
3. 向老师请教：遇到不懂的问题，我会及时向老师请教，确保自己不会因为一个知识点而影响整个学科的学习。
4. 借鉴他人经验：我会向成绩优秀的同学请教学习方法，借鉴他们的经验，提高自己的学习效率。
高中月考总结学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能在这里代表全班同学，为大家做一次高中月考总结发言。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！是你们的悉心教导，让我们在知识的海洋里畅游，让我们在青春的舞台上尽情挥洒汗水。
同时，也感谢同学们的陪伴，让我们共同度过这段难忘的时光。
时光荏苒，转眼间我们已迈入高中生活的第三个月。
在这短短的一个月里，我们经历了月考的洗礼，有欢笑，有泪水，有成功，也有挫折。
现在，就让我们一起来回顾一下这段难忘的时光。
一、月考成绩分析本次月考，同学们普遍取得了较好的成绩，但也暴露出一些问题。
以下是成绩分析：1. 优秀率：全班共有XX名同学取得优异成绩，优秀率为XX%。
这说明同学们在各个学科上都有较强的学习能力。
2. 及格率：全班共有XX名同学取得及格成绩，及格率为XX%。
这说明大部分同学对所学知识掌握得较为扎实。
3. 问题学科：在本次月考中，部分同学在语文、数学、英语等学科上存在明显差距。
这需要我们在今后的学习中加以改进。
二、存在的问题及改进措施1. 学习态度问题部分同学在学习过程中存在松懈、拖延的现象，导致学习效果不佳。
针对这一问题，我们应：（1）制定合理的学习计划，明确学习目标。
（2）提高自律意识，养成良好的学习习惯。
（3）加强时间管理，充分利用碎片时间进行学习。
2. 学习方法问题部分同学在学习过程中缺乏针对性，导致学习效率低下。
针对这一问题，我们应：（1）掌握各学科的学习方法，提高学习效率。
（2）多做练习，巩固所学知识。
（3）学会总结归纳，形成自己的知识体系。
3. 课堂纪律问题部分同学在课堂上注意力不集中，影响他人学习。
针对这一问题，我们应：（1）自觉遵守课堂纪律，尊重老师和同学。
（2）提高自律意识，养成良好的学习氛围。
（3）积极参与课堂讨论，提高自己的综合素质。
三、今后的努力方向1. 提高学习兴趣，培养良好的学习习惯。
2. 注重学习方法，提高学习效率。
3. 加强时间管理，充分利用碎片时间进行学习。
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高三月考发言稿（精选5篇）在生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高三月考发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三月考发言稿1同学们：大家好！月考尘埃落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。
可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到，成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，只有放下，才能轻装上阵；只有放下，才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！我们的老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心失去斗志，自暴自弃。
人活着，最重要的就是要有一种精神。
人的精神一旦被唤醒，其威力是无穷无尽的。
一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。
这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。
也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次的品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，张扬个性，展示风采。
同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以至千里的古语，静下心来，脚踏实地，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！在高三这场看不见硝烟的战争中，我们不容放过任何一个盲点和错误。
自然，对于灵活多变埋伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。
同时不要忘记，在知识的海洋里，萃取精华，为我所用；鸟飞鱼跃，任我遨游。
构建起理综的知识网络，始终将我们的脚步稳稳推进，希望向心中的大学无限靠拢。
其实，我们现在进行的就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长，是一个美丽忧伤的梦想。
只有经历了，你才会懂得。
请你以扎实的知识作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。
在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。
该如何调整自己？如何放松心情？去除高三的浮躁心情？你要是心情愉快，健康就会常在；你要是心境开朗，眼前就是一片明亮；你要是经常知足，就会感到幸福；你要是不计名利，就会感到一切如意。
你是不是经常上课不能集中精力，跟不上老师讲的内容？原因是：课前没有预习好，心里没数；没有完成作业。
好不容易弄清楚的东西过一段时间又忘记了，原因是：没有好好复习，学习习惯不好。
要想不闹心，完成作业要认真；要想没烦恼，集中精力是法宝；要想不失败，生活节奏要加快；要想学习好，跟住老师积极思考；要想考第一，方方面面都积极；要想考大学，每科都要好好学。
我给您几点意见，您看行吗？第一，相信自己有巨大的学习潜能，要经常想自己会成功，不要想自己会失败。
要多想：我成功了将会怎样，我怎样做才能成功，不必想我失败了怎么办。
第二，用另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。
第三，想到心情不好就心情会不好，那就不用想它，如果还是想，那就让自己忙起来，让自己没有空闲去想它，让自己充实地过好每一分钟，再有早晨醒了以后不要恋床，醒了就起来，忙起来，推开窗，呼吸清晨的新鲜空气，放松全身，让自己想像成一个快乐的小天使？？第四，选择一个空气清新，四周安静，光线柔和，不受打扰，可活动自如的地方，取一个自我感觉比较舒适的姿势，站、坐或躺下。
第五，活动一下身体的一些大关节和肌肉，做的时候速度要均匀缓慢，动作不需要有一定的格式，只要感到关节放开，肌肉松弛就行了。
第六，作深呼吸，慢慢吸气然后慢慢呼出，每当呼出的时候在心中默念“放松”。
第七，将注意力集中到一些日常物品上。
比如，看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西，细心观察它的细微之处。
点燃一些香料，微微吸它散发的芳香。
第八，闭上眼睛，着意去想象一些恬静美好的景物，如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。
第九，生容易，活容易，生活却不容易。
别发愁，这个社会的和你差不多还很多，但是都快乐的生活着，并不是每个人都能成功的，只要你努力对待每件事情，对生活认真一点，只要你认真对待每一天，不管你的人生怎么样，我相信都是精彩的。
加油吧！人活着没有一个人的人生是一帆风顺的，只要努力就精彩！遇到任何事情要乐观对待，保持一颗平常心。
只要谨记：这一秒不放弃，下一秒有奇迹！人生难免跌倒和等候，要勇敢的抬头，阳光总在风雨后！谢谢大家！高三月考发言稿2尊敬的各位领导，同事，同学们：大家好！很荣幸能作为教师代表发言。
月考的硝烟已经消散，但成绩会在我们的心中久久激荡，不能忘怀。
我只希望成绩优秀的学生骄傲不可自满，得意不可忘形，盛气不可凌人，恃才不可傲物。
成绩暂时还不优秀的学生牢记垂头不可丧气，惊慌不可失措。
下面我从三个方面谈谈我对高中学习的认识：一、充满信心，勇往直前。
请同学们先记住下面一组数据：xx年高考，我校一本上线441人，二本上线1900多人，三本上线2600多人。
这组数据意味着什么，意味着xx年的我校学生本科上线率达到85以上。
长江后浪推前浪，一代更比一代强，我相信经过大家的努力，20xx年的高考，你们将创造灵宝一高高考史上的奇迹，99.99的本科上线率也是有可能的。
所以我们要充满信心，勇往直前。
有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其他4人的实力并不如你。
于是，这名运动员轻松地跑了第一名。
后来教练又让他参加了一个十人小组的比赛，教练把平时其他人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名。
后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中，他仅仅拿了第四名。
而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员，同第一次的水平完全相同。
是的，生活中的我们往往就是这样，欠缺对对手能力的估量，而往往给自己安排着一个较低的位置，就像上学时的我们：小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前十名，便沾沾自喜；高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。
就这样，他就会一步步从优秀走向了平庸。
一个著名的企业家曾经说过，一个优秀的人才，他的自信力，恒久不衰。
假使我们原先是一块金子，也最后会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙子。
我们原本是优秀的。
只不过，是我们缺乏自信心，一步一步把我们从优秀的高位上拉下来，一直拉到了平庸的位置上。
自甘平庸，是人生的一场灾难，也是人生的悲剧。
只是，更多的时候，是我们自己，导演了这场灾难和悲剧。
所以请同学们记住：自信是一种机遇，既需要善于抓住身边转瞬即逝的“机遇”，也要学会自己创造“机遇”；自信是一种不怕困难的精神，它能让人勇往直前、开拓进取；自信也是一种成功的境界，它能摆脱内心的恐惧，扬帆起航，到达成功的彼岸。
自信，是成功的第一秘诀！二、学会借助外力，老师永远是你们坚强的后盾。
韩愈在《师说》里说：师者，所以传道授业解惑也。
老师的职责就是教书育人。
所以说，你们在学习生活中有什么疑问，尽管放心大胆地来找老师。
灵宝一高的老师是三门峡教育界教学水平最好的老师，绝对能解决你们在学习中的疑问。
另外，我们也不要局限于询问自己的任课老师，九门学科基本上都有班主任，班主任在校时间是最长的，所以如果在下班时间其他老师都已休息你找不到自己的任课教师时，完全可以找仍坚守在工作岗位上的各位班主任老师。
所有老师都喜欢爱问问题的学生，而你一旦得到老师一对一的辅导，你的成绩会突飞猛进。
王安石在《游褒禅山记》中说：有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
有了志气与体力，也不盲从别人有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的外物来帮助你，也不能到达你想到的地方。
荀子在《劝学》里也说：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
君子的本性跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物罢了。
这两个名篇名句都告诉我们一个道理：要学会善于借助外力。
而老师就是我们学习的外力，老师是你们考入一本甚至名校的推动者和坚强后盾，所以希望大家多多利用老师这个优势资源。
三、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
王安石的《伤仲永》讲了天资聪颖的仲永因后天努力不够而最后泯然众人矣的故事。
天赋秉性并不高但最终成为大清王朝中兴名臣的曾国藩年轻时为背过一篇文章通宵达旦读书的故事也让我们感动不已。
没有人能只依靠自己的天赋而轻易地取得成功。
上帝只给了你的那份天赋，只有后天的勤奋才能将这种天赋转化为真正的天才！而你如果感觉自己并不聪慧，那么也不要担心，早起的鸟儿有虫吃，能爬上金字塔顶端的两种动物之一便有蜗牛，是蜗牛不懈的努力以及为了理想而埋头苦干的精神成就了她的美名。
伟大的成功是与巨大的辛勤劳动分不开的。
有一份耕耘就会有一份收获。
一步一个脚印，便能走出一条阳关大道。
日积月累，从小到多，奇迹就会自然而然地在你的勤奋中产生了。
勤能补拙，天道酬勤，这是永远不变的哲理！但愿我们每个人能从其中得到启发，并在实际中做得更好，让自己的生命更有意义！一个月后就是期中考试，祝愿大家能在期中考试中取得优异成绩。
我的发言到此结束，谢谢大家！高三月考发言稿3亲爱的同学们：下午好！经历了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢？是进步的喜悦或是落后的伤感，或许更多些的是茫然。
每天面对高考的计时牌，不知道自己将何去何从？不知道自己在干什么？今天我讲话的题目是“确定目标，坚持奋斗，创造成功”。
曾经在美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。