小学生劳动清单
劳动小清单
劳动小清单一、室内劳动1. 整理书桌把书本按照类别摆放整齐，比如课本放一堆，课外书放一堆，笔记本再放一堆。
可别小看这一步哦，不然每次找书的时候都得翻个底朝天。
把笔都放进笔筒里，那些散落的橡皮擦、小夹子之类的小物件，找个小盒子把它们收纳起来。
用湿布擦一擦书桌表面，把灰尘和污渍都擦掉，让书桌焕然一新。
2. 打扫卧室先把床上的被子叠好，叠成那种方方正正的豆腐块，看着就特别舒服。
把地上的衣服都捡起来，脏衣服丢进洗衣机，干净的就挂进衣柜里。
衣柜也要整理一下，按照季节或者衣服的类型来分。
用扫把把地面扫一遍，把头发丝、小碎屑都扫干净，然后再用拖把拖一拖，角落也不能放过哦。
二、室外劳动1. 花园除草戴上手套，准备好小铲子和小耙子。
看到那些杂草就把它们连根拔起，如果根太深，就用小铲子挖一挖。
把拔出来的杂草堆在一起，然后装进垃圾袋里扔掉。
除草之后可以给花浇浇水，让花儿们喝饱水，长得更娇艳。
2. 打扫院子把院子里的落叶扫成一堆，落叶多的时候可壮观了，像小山一样。
检查一下院子里有没有杂物，像石头、树枝之类的，把它们都清理掉。
如果有宠物的话，还要清理宠物的粪便呢，这可是保持院子干净卫生很重要的一步。
三、厨房劳动1. 洗碗筷把餐桌上的碗筷都收到厨房水槽里。
挤一点洗洁精在洗碗布上，然后仔细地擦拭碗筷，里里外外都要擦到。
用清水把碗筷冲洗干净，再把它们沥干或者放进消毒柜里。
2. 擦厨房台面把灶台上的油渍用厨房专用的清洁剂喷一喷，然后用抹布擦干净。
水槽周围也容易脏，也要好好擦一擦，擦完之后光亮光亮的。
把厨房的调料瓶都摆放整齐，看着整整齐齐的厨房，做饭的心情都会变好呢。
一年级劳动清单
☆☆☆
2.在家长的帮助下学习剪贴画。
☆☆☆
☆☆☆
3.学习钻石绣。
☆☆☆
☆☆☆
4.能捏出简单的彩泥作品。
☆☆☆
☆☆☆
5.能做出简单的折纸作品。
☆☆☆
☆☆☆
服务性劳动
1.参与垃圾分类。
☆☆☆
☆☆☆
2.懂得随手关灯、电扇，节约用，会关紧水龙头。
☆☆☆
☆☆☆
4.会开窗通风、放学会关门、关窗。
劳动内容
自我评价
劳动参与
劳动技能
日常生活劳动
居家劳动
1.学会自己穿衣服
☆☆☆
☆☆☆
2.学会系鞋带。
☆☆☆
☆☆☆
3.学会会整理书桌。
☆☆☆
☆☆☆
4.学会独立洗漱。
☆☆☆
☆☆☆
5.学习用扫把扫地、用撮箕。
☆☆☆
☆☆☆
在校劳动
1.学会整理书包。
☆☆☆
☆☆☆
2.人走桌面净、桌椅正。
☆☆☆
☆☆☆
3.能随手捡起地上的垃圾。
☆☆☆
☆☆☆
劳动收获：
家庭劳动评价：
注：请对照清单中的每个项目，根据完成情况打★：偶尔参与打★，经常参与打★★，每天参与打★★★；不熟练打★，基本掌握打★★，熟练掌握打★★★
小学一年级劳动实施清单及评价表
☆☆☆
☆☆☆
4.桌角能摆放整齐。
☆☆☆
☆☆☆
5.会擦拭桌椅。
☆☆☆
☆☆☆
生产劳动
农业劳动
1.植树节体验植树活动。
☆☆☆
☆☆☆
2.会给植物浇水。
☆☆☆
☆☆☆
3.认识生活中常吃的蔬菜。
小学生家务劳动清单30条
小学生家务劳动清单30条
一、清洁类
1. 每天整理自己的床铺，保持床铺整洁。
2. 饭后擦桌子。
3. 定期清理自己的书桌，摆放整齐文具和书籍。
4. 扫地，保持房间地面干净。
5. 用抹布擦拭家具表面灰尘。
6. 清洗自己的袜子等小件衣物。
7. 倒垃圾，保持垃圾桶周围清洁。
8. 清洁卫生间的洗手台。
9. 给家里的绿植浇水并擦拭叶片。
10. 整理鞋柜，摆放好鞋子。
11. 用鸡毛掸子打扫高处的灰尘。
12. 清洁窗户玻璃。
13. 刷洗自己的水杯。
14. 清洁厨房的操作台面。
二、整理类
15. 整理自己的书包，准备好第二天的学习用品。
16. 整理玩具箱，分类摆放玩具。
17. 整理衣柜，把衣服叠好放整齐。
18. 把晾干的衣服分类叠好并收纳。
19. 整理书架，按类别摆放书籍。
20. 整理客厅的杂物，保持整洁。
21. 整理沙发靠垫，保持美观。
22. 整理冰箱，把食物摆放整齐。
23. 整理抽屉，清理无用物品。
三、烹饪类
24. 帮忙择菜、洗菜。
25. 饭前摆放餐具。
26. 饭后收拾餐具到厨房。
27. 学习煮简单的面条或粥。
28. 帮忙搅拌蛋液。
29. 帮忙递调料给家长做饭时使用。
30. 学会烤面包片等简单的早餐制作。
四年级劳动清单
班级姓名学号
项目
评价
淑清单
1.能自己洗头，使用吹风机吹干头发。
2.能够自己整理衣柜。
3.会使用消毒柜，对餐具进行消毒。
4.会使用吸尘器，；育理房间卫生。
5.承担一项家务，清晨开国通风。
6.会使用茶具，为父母泡茶.
周末清单
1.会使用打蛋器，能为家人蒸鸡蛋羹.
2.能用洗衣机洗外套。
3.会制作一道面食。
4.能和父母一起买菜。
5.能参加公益服务。
6.能利用一定的工具进行手工制作。
填表说明ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ根据劳动情况，优秀的奖励5颗星，良好的奖励3颗星，合格的奖励1颗星。
小学劳动教育计划清单(一至六年级)
小学劳动教育计划
一年级：
1. 学习如何整理书包和教室。
2. 学习简单的植物种植和养护，如种植小花盆或观察植物的生长。
3. 学习简单的手工制作，如折纸、剪纸等。
4. 参与学校周边环境的清洁和整理。
5. 学习如何正确使用文具和书写工具。
二年级：
1. 学习简单的绘画和涂鸦技巧。
2. 学习如何分类垃圾和环境保护意识。
3. 学习简单的厨房安全和卫生知识，如洗菜、切菜等。
4. 学习简单的编织和手工制作，如编织手链、制作纸风车等。
5. 参与学校花坛和操场的绿化和美化工作。
三年级：
1. 学习如何种植蔬菜和水果，如种植小菜园或果树。
2. 学习简单的电器维修和安全使用知识。
3. 学习简单的烹饪技巧，如制作简单的饭菜或点心。
4. 学习如何制作简单的手工艺品，如纸模型、折纸等。
5. 参与学校周边环境的清洁和整理。
以上计划旨在通过实际操作，让小学生们了解和掌握基本劳动技能，培养他们的实践能力和责任感。
同时，这些活动也有助于增强学生的团队协作意识和环保意识，为他们今后的成长打下坚实的基础。
小学日常生活劳动项目清单
3.煮粥时米和水的比例一般在1:4；如果想喝稀一点，可适当增加水的比例，想喝稠的就减少水的比例。
1.搭配有营养；
2.软糯可口。
做一次西红柿炒鸡蛋
1.把西红柿洗净；切成块儿，将葱姜切成末，放在盘中备用；
2.鸡蛋打入碗中，用筷子搅拌均匀；
3.锅烧热，放入油，把鸡蛋炒熟盛出备用；
4.垃圾倒入垃圾桶并清理。
1.按顺序来清扫；
2.角落清扫干净；
3.清扫工具归位。
美味面条我会煮
1.水烧开，放入适量面条并搅拌；
2.等面条煮熟后用碗盛起来；
3.加入适量的调味，搅拌均匀。
1.面条形态规则；
2.放入适量调味；
3.安全使用燃气。
三年级
我会叠衣服
1.将衣服平整的铺在床上或桌上；
2.将左右手的衣袖横向叠在胸前；
2.将碗筷和厨房用具等案例摆放整齐。
养一盆花花草草
1.事先要了解花草的温湿度要求；
2.浇水次数要根据当地气候变化进行调整；
3.注意经常补充必要的营养元素，促进花草生长；
4.好为保持花草外形美观，防止营养流失，可适当进行减枝工作。
1.按时按需浇水；
2.松土施肥；
3.花草外形美观。
装配简易小家具
1.阅读理解拼装图纸、说明书；
3.将衣服的下摆向上对折叠放；
4.再将衣服左右对折叠放。
1.衣服叠整齐；
2.分类摆放；
3.方便取放。
择菜、洗菜小能手
1.切掉菜根；
2.把黄的、有虫眼、有烂的菜叶扔掉；
3.取大盆、放水、洗净；
4.嗯把菜捞出，控净水分。
1.会取舍，不浪费；
2.清洗干净。
小学学生劳动教育项目清单
小学学生劳动教育项目清单项目一：园艺体验- 目标：培养学生热爱自然、热爱劳动的意识，提高自理和动手能力。
- 内容：- 学生参与种植蔬菜或花卉，研究如何照顾植物和维护花园的技巧。
- 学生参与园艺活动，如除草、浇水等。
体验种植过程并感受劳动的乐趣。
- 时间安排：每周一次，每次2小时，持续一个学期。
- 所需材料：- 种植工具（如铁锹、浇水壶等）- 蔬菜或花卉的种子或苗木- 花园区域（校园内指定区域或花坛）项目二：小店管理- 目标：培养学生团队合作、商业意识和自主管理的能力。
- 内容：- 学生分组经营小店，如卖饮料、小食品等。
- 学生负责库存管理、货品陈列、销售与收银等工作。
- 学生研究如何与顾客沟通、提供服务，培养良好的商业素养。
- 时间安排：每学期一次，持续一个月。
- 所需材料：- 小店空间（可在教室内设置）- 需要出售的商品- 收银机或账簿项目三：社区服务- 目标：培养学生关爱社区、服务他人的意识，提升学生责任感和社会参与能力。
- 内容：- 学生进行社区环境整理和清洁，如捡拾垃圾、清理公共区域等。
- 学生参与社区活动或义工活动，帮助需要帮助的人或团体。
- 学生了解社区发展状况，提出改进建议和解决方案。
- 时间安排：每学期一次，持续一个月。
- 所需材料：- 清洁工具（如扫帚、垃圾袋等）- 志愿活动指导书或参与活动的组织联系方式项目四：手工制作- 目标：培养学生动手能力、创造力和审美能力。
- 内容：- 学生研究手工制作技巧，如纸艺、黏土等。
- 学生制作小手工作品，如贺卡、手链等。
- 学生展示和分享自己的手工作品，培养自信心和表达能力。
- 时间安排：每周一次，每次2小时，持续一个学期。
- 所需材料：- 手工制作工具（如剪刀、胶水等）- 创作材料（纸张、颜料等）以上是小学学生劳动教育项目的清单，通过这些项目的实施，旨在培养学生的热爱劳动、团队合作、商业意识、社区服务、动手能力和创造力等多方面的能力。
希望能够在学生的全面发展中起到积极的作用。
二年级家务劳动清单
二年级家务劳动清单一、卧室小助手1. 整理床铺- 把被子叠得像豆腐块一样整齐（要是叠不成豆腐块，像个大面包也行啦，只要是整整齐齐的就很棒）。
- 把枕头放在被子上面，摆得端端正正，就像小士兵站岗一样。
2. 收拾衣服- 把脱下来的脏衣服放进洗衣篮里，可不能让它们像小懒虫一样在地上躺着。
- 如果衣柜有点乱，就把衣服按照上衣、裤子分分类，再挂好或者叠好放进去。
二、客厅小超人1. 擦桌子- 先用湿抹布把桌子上的灰尘和污渍擦掉，就像给桌子洗脸一样。
- 再用干抹布擦干，这样桌子就会亮晶晶的，像一面小镜子。
2. 摆放物品- 把沙发上乱丢的抱枕摆放整齐，让它们坐得规规矩矩的。
- 把茶几上的遥控器、小摆件都放在固定的地方，不能让它们像小调皮鬼一样到处乱跑。
三、厨房小帮手1. 帮忙择菜- 像给小蔬菜们做体检一样，把烂掉的叶子摘掉，留下健康的部分。
- 把择好的菜放在小盆子里，洗干净，就像给它们洗个舒舒服服的澡。
2. 摆放餐具- 吃饭前，把碗筷从碗柜里拿出来，整齐地摆在餐桌上。
筷子要像小士兵一样排得整整齐齐。
四、扫地小达人1. 打扫地面- 拿起小扫把，像小魔法师一样把地上的灰尘和小垃圾都扫到一起。
- 再用小簸箕把垃圾装起来，倒进垃圾桶里，让地面变得干干净净。
五、自我服务小明星1. 洗自己的小袜子- 把小袜子泡在水里，打上肥皂，然后用小手搓呀搓，搓出好多小泡泡，就像给袜子做泡泡浴一样。
- 最后把袜子冲洗干净，拧干，晾起来。
2. 整理自己的小书包- 把书本按照大小或者学科分类，大书在下面，小书在上面，整整齐齐地放进书包里。
- 再把铅笔盒、小水壶等小物件也放进书包的合适位置，这样第二天上学就不会手忙脚乱啦。
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小学生劳动计划安排表
为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。
小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级家务劳动体系清单》。
一年级
具体内容和要求：
（1）在家能垃圾分类。
（2）学洗袜子、红领巾。
（3）学习用扫把扫地，会用畚箕。
（4）学习折衣服、裤子、袜子等。
（5）饭前盛饭、摆碗筷。
（6）饭后收拾并擦干净桌子。
（7）会洗水果。
（8）坚持每天自己背书包上下学。
（9）学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。
二年级
具体内容和要求：
（1）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。
（2）学习清洗简单的小物品如自己的袜子。
（3）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。
（4）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。
（5）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。
（6）坚持自己的衣裤自己折。
（7）学会整理自己的书柜、书架。
（8）学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。
（9）学习系鞋带。
（10）学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。
在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。
三年级
具体内容和要求：
（1）能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。
（2）会折衣服、裤子、袜子等。
（3）饭前盛饭、摆碗筷。
（4）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。
（5）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。
（6）会用水果刀削瓜类或水果的皮。
（7）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。
（8）会打死结、活结、蝴蝶结等。
（9）水果拼盘大请客。
（10）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。
（11）整理自己的书柜、书架。
四年级
具体内容和要求：
（1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。
（2）自己种植一种蔬菜、绿植。
（3）学习用针线缝扣子等。
（4）整理自己的衣橱衣物。
（5）坚持每周帮家人洗一次碗。
（6）坚持每月自己至少清洗一次衣物。
（7）用报纸等包装礼物。
（8）书架进行归类整理。
（9）熟练系鞋带。
（10）能自己洗头发。
（11）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。
五年级
具体内容和要求：
（1）用洗衣机洗衣服。
（2）坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。
（3）坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。
（4）学会整理换季衣服。
（5）坚持每天整理自己的书桌、书柜。
（6）照顾小弟弟、小妹妹。
（7）养护花草。
（8）学会炒菜、煲粥。
（9）当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉舒服。
（10）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。
六年级
(1)能做简单的饭。
(2)会自己换、洗床单和被套。
(3)帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃（里外两面）。
(4)清理洗手间、马桶。
(5)扫树叶，扫雪。
(6)用洗衣机洗衣服（淡色深色的衣服分开洗、清洁剂
的量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等的指导）。
(7)列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。
(8)拟定家庭出游计划和出行攻略。
(9)能够自行组织跳蚤市场。
Love is not a maybe thing. You know when you love someone.。