初中英语教学如何优化课堂效率

浅议初中英语教学如何优化课堂效率

摘要:课堂教学是教与学双向作用的结果。目前初中英语教育受到了高度的重视,对于如何提高英语课堂教学效率,营造良好的英语学习氛围已成为教育工作者们共同讨论的话题。对于初中英语教学实践来说,如何提高课堂效率,可谓仁者见仁,智者见智,这就需要教师使用不同的教学方法对学生学习兴趣的激发,同时也要不断地加强学生学习能力的培养,使初中英语更具有时代气息。

关键词:初中英语优化课堂效率

中图分类号:g633.4 文献标识码:a 文章编

号:1674-098x(2012)07(a)-0167-01

1 发挥学生主体地位,培养兴趣爱好

兴趣爱好对我们来说并不陌生,它是具有倾向性的心理现象的具体表现。英语兴趣的基础在于对英语知识的需求和渴望,在一定程度上满足自身的需要。一个人如果喜欢什么,不喜欢什么,都是由兴趣心理表现出来的,学生也一样,学生在学习过程中表现出来的就是对学习积极性的高低。所以,教师在日常教学过程中,教学内容和教学方案都要根据学生的兴趣的不同随时进行调整,这就有点像是“看别人脸色行事”,其所表达出来的也就是这个意思。

教师要尽力引导学生对学习产生兴趣,尽量的让学生做到多讲多练,在课堂之中要尽量体现出学生的主体地位,老师的引导作用,要做到这些,老师就需要要腾出更多的课堂时间让学生自己动口说英语、自己动手写、自己实践模拟英语会话表演,进行同学之间英语