【新教材】第11课 马克思主义的诞生与传播 课件-部编版高中历史必修中外历史纲要下


巴黎公社
公社的伟大社会措施就是它本身 的存在和工作。他所采取的各项 具体措施,只能显示出走向属于 人民,由人民掌权的政府的趋势。
的手段,但禁止对人身施用暴力。
1问9题世:纪1,欧前洲两工次人工运人动运动的分发别展认:为工人贫困的根源是什么?他们认为如何解决这一问 由题?自说发明斗了争什到么自? 觉斗争;由关注经济状况到争取政治权益;由和平改良到
改造世界
分析资本主义经济的 弊端(基本矛盾)
揭示资本主义必然灭亡, 社会主义必然胜利
材料3:“在(经济)危机期间,发生一种 过去一切时代看来好像是荒唐现象的社会瘟 疫,即生产过剩的瘟疫……仿佛是工业和商 业全被毁灭了。”
材料4:“……生产力已经强大到这种关系 所不能适应的地步……资产阶级的关系已 经太狭窄了,再也容纳不了它本身所造成 的财富了。”
探究:工人运动挫折的原因及启示
◆材料1 在这个时候(19世纪初),资本主义生产方式以及资产阶级和无 产阶级的对立还很不发展。在英国刚刚产生的大工业,在法国还完全没
有和。不…成…熟这的种资历本史主情义经况生也产济决状基定况了、础社不决会成主熟定义的创阶上始级层人状的况建观相点适筑。应;不的成。熟的理论是 革命的理论和实践发展受 --恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
通过文献资料记载,掌握《共产党宣言》的主要内容。
运用文献资料,了解马克思主义理论探索与革命实践。
【家国情怀】 理解马克思主义产生的世界意义,树立崇高的共产主义理想。
课程标准:通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、 恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内 容,理解马克思主义产生的世界意义。
改造世界
追求公平、自由, 展现未来共产主义社 会的基本原则
无产阶级国际联合 斗争
材料7:“共产主义并不剥夺任何人占有的 社会产品的权力,它只剥夺利用这种占有去 奴役他人劳动力的权力”
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产 阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在 那里,每个人的自由发展是一切人自由发 展的条件。”
• 现代工厂高效运行—血汗工厂人间地狱 • 社会财富高度集中—工人阶级日益贫困 • 城市进程高速发展—贫民富人双城世界
经济、政治、社会矛盾 发展与不公并存
篇章一 风云变幻亟需时代强音——背景
荣光! 荣光! 无尽的荣光!
——维多利亚女王(1851年)
这是最好的时代,这是最坏的时代; 这是智慧的时代,这是愚蠢的时代; 这是信仰的时期,这是怀疑的时期; 这是光明的季节,这是黑暗的季节。
The Workers of all lands unite. The philosophers have only interpreted the world in various ways - the point however is to change it. 译文:
全世界无产者联合起来。 历史上的哲学家总是以各种各 样的方式解释世界,然而更重 要的在于改造世界。
继承
篇章一 风云变幻亟需时代强音——背景
总结:阅读教材并结合初中所学知识,概括马克思主义诞生的背景
马 克 思
工业革命后,资本主义经济迅速发展,资本主义 经济基础: 制度弊端暴露

义 诞
无产阶级力量不断壮大,开始登上政治舞台 阶级基础: (三大工人运动)

的 历
理论基础:
广泛吸收人类优秀思想成果(德国古典哲学、 英国古典政治经济学、英法空想社会主义思想)
再认识: 篇章四 践行发展推动人类进步——普世价值
无产阶级将利用自己的政治统治,……尽可能快 地增加生产力地总量。
(新的共产主义社会)将是这样一个联合体,在那 里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条 件。……无产者在这个革命中失去的只是链锁。他 们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
邓小平指出社会主义必然的、普遍的、核心的特 征,就是“解放和发展生产力,消灭剥削,消除两 极分化,最终实现共同富裕”,这才是社会主义的 “本质” 。


经济基础:


义 诞
阶级基础:

的 历
理论基础:

条 件
实践基础:
人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学
(辨证唯物主义 历史唯物主义)
马克思主义政治经济学 科学社会主义 (剩余价值学说)
黑格尔 费尔巴哈 亚当·斯密 大卫·李嘉图
批判
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
马克思主义三个组成部分
经济 规定公职人员的最高薪金;工厂交给工人合作社管理;
政策
实行八小时工作日
The point however is to change it ——Karl Marx
探究:工人运动挫折的原因及启示
◆材料1 在这个时候(19世纪初),资本主义生产方式以及资产阶级和无 产阶级的对立还很不发展。在英国刚刚产生的大工业,在法国还完全没 有。……这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是 和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。
部编版必修下册
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第 11 课 马克思主义的诞生与传播
教学目标与核心素养
【唯物史观】 运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论,了解马克思主义产生的经济、阶级 和思想背景。
【时空观念】
【史料实证】 【历史解释】
认识马克思主义的诞生与传播所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特 征。
认识资本主义工业的发 展,揭露资本主义制度 的弊端 改造旧社会
旧的统治阶级
和平改良
马克思主义
肯定资本主义的客观作用, 揭露资本主义政治经济剥 削的秘密 推翻旧社会
无产阶级人民群众
暴力夺权
改造世界
篇章三 源于实践指导实践——欧洲工人运动发展
“捣毁机器运动”
工业革命时期,机器生产逐渐排斥 手工劳动。大批手工业者破产,工 人失业,工资下跌。当时工人把机 器视为贫困的根源,用捣毁机器作 为反对企业主,争取改善劳动条件 的手段,但禁止对人身施用暴力。
——马克思墓志铭
一次工业经济的盛会
1851年在英国伦敦万国工业博览会
1851年英国举办“万国 工业博览会”,有10个国家 接受邀请,此为世界博览会 的开始,后来逐步发展成为 世界性盛会。为了显示国力, 英国政府耗用4000多吨铁和 400吨玻璃,建造了一座长 逾1800英尺、高逾100英尺 的“水晶宫”。此次博览会 令人瞩目的展品当属引擎、 印刷机和纺织机械等产品。
——摘编自霍勒斯·格里利 《水晶宫及其经验》
篇章一 风云变幻亟需时代强音——背景
荣光! 荣光! 无尽的荣光!
——维多利亚女王(1851年)
这是最好的时代,这是最坏的时代; 这是智慧的时代,这是愚蠢的时代; 这是信仰的时期,这是怀疑的时期; 这是光明的季节,这是黑暗的季节。
………… ——《双城记》
19世纪初的欧美:到底是一个怎样的社会状况?

条 件
实践基础: 马克思、恩格斯的理论探索与革命实践
工 业
生产力和生产关系 的变革


、资
生产社会化
资 本 主 义 制 度
的 基 本 矛 盾
生产资料私有制
周 期 性 经 济 危 机
工 人 处 境 恶 化

恩本 揭主

露义 并制

批度 判
科学社会主义
马、恩总结
工人运动的兴起

的诞生
工人运动经验
与发展
--恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
◆材料2 历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对 的。……当时欧洲大陆经济的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产 方式的程度 。
——1895年恩格斯 论巴黎公社失败
问题:以上材料是如何论述19世纪欧洲工人运动失败原因的?从中我们可 以得到什么启示?
暴2,力第夺三权次工人运动进行了什么创举?其斗争目标实现的方式有什么不同?
问题探究——新政权建设的尝试
探究:巴黎公社的性质及措施
工人的巴黎 及其公社将 永远作为新 社会的光辉 先驱而为人 所称谓。
—马克思
内容
政权 除旧
废除资产阶级的旧军队、旧警察、旧法庭
建设 布新
公社委员会为最高权力机构; 公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免
材料1:资产阶级在它的不到一百年的阶级统 治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的 全部生产力还要多,还要大。
材料2:“至今一切社会的历史都是阶级斗争 的历史。 自由民和奴隶,贵族和贫民,领主和农奴,行 会师傅和帮工,一句话,压迫者和被压迫者, ……进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争 ……资产阶级也在同一程度上得到发展,增加 自己的资本,把中世纪遗留下来的一切阶级都 排挤到外面去。”
改造世界
篇章三 源于实践指导实践——欧洲工人运动发展
“捣毁机器运动” 工业革命时期,机器生产逐渐排斥 手工劳动。大批手工业者破产,工 人失业,工资下跌。当时工人把机 器视为贫困的根源,用捣毁机器作 为反对企业主,争取改善劳动条件
英国宪章运动
工人们认为,假如工人有选举权, 就会有一个比现在的议会更愿促进 工人利益的立法机构……就会采取 一些措施来保证更平等地分配他们 创造的成果。
“工人变成赤贫者,贫困比人口和财 富增长得还要快。由此可以明显地看出, 资产阶级再不能做社会的统治阶级了 ……”
改造世界
无产阶级夺取政权(是 资本主义制度的掘墓人)
消灭资产阶级私有制, 发展生产力
材料5:“工人革命的第一步就是使无产阶级 上升为统治阶级,争得民主。”
材料6:“无产阶级将利用自己的政治统治, 一步一步的夺取资产阶级的全部资本,把一 切生产工具集中……的无产阶级手里,并且尽 可能快地增加生产力的总量”
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统编版高中历史必修中外历史纲要下第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(58张 )

统编版高中历史必修中外历史纲要下第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(58张 )
【唯物史观】通过学习,运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论, 了解马克思主义产生的经济、阶级和思想背景,培养学生用历 史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】通过《马克思主义的诞生与传播》教科书和配套课件,认识马 克思主义的诞生与传播所处的特定时空环境,抓住其特定时空 背景和阶段特征。
国际工人运动是近代资本主义发展和无产阶级争取解放的产物,它经历了从空想 到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。自《共产党宣言》发表以来 的100多年里,以1917年俄国十月革命为界,形成了前后两大阶段。
《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,使工人运动有了科学理论的 指导,促进了国际工人运动的发展。巴黎公社打碎旧的国家机器,建立无产阶级政权, 丰富了马克思主义学说。资本主义进入到帝国主义阶段后,十月革命开创了在落后的 资本主义国家首先取得社会主义革命胜利的先例,开辟了人类历史的新纪元。
结果:因内部种种问题,公社解体,1829年,他一
欧文(1771—1858) 出身:资产阶级
贫如洗地回到英国。
“新和谐公社”蓝图
5、结果:(1)没有 1825年,欧文在美国印第安纳州
找到实现理想社会的
建立了“新和谐公社”的社会组 织,进行共产主义“劳动公社”
现实力量和正确途径; 的实验。这里每个人都参加劳动,
纺织儿童的手。纪念罗伯特·欧文(1771-1858) 关注童工问题。欧文批判童工制度,主张通过立 法限制童工劳动、改善工作条件。[英国1976]
(二)社会主义思想的萌发
1、空想社会主义的产生和发展
公元1516年,英国人托马斯·莫尔的《乌托邦》一书出版,描绘了 一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的社会,这是社会主义思 想的最初萌芽,后来被称为“空想社会主义”。从16世纪初到19世 纪40年代,300多年间,空想社会主义影响遍及欧洲,并达于美洲。 19世纪40年代,科学社会主义产生后,空想社会主义便日失去了影响力。作为 人类文明的重要成果,空想社会主义为科学社会主义创立积累了丰富的思想资 料,其关于理想社会的许多构想,至今仍然具有重要的启示意义。

第11课 马克思主义的诞生与传播(教学课件)-高中历史人教统编版必修中外历史纲要下册

第11课 马克思主义的诞生与传播(教学课件)-高中历史人教统编版必修中外历史纲要下册

重点:了解《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 难点:理解马克思主义产生的世界意义。
一、从空想到科学:马克思主义的诞生 (一)背景: 重点探讨 1.经济基础: 随着资本主义大工业建立发展,资本主义制度的弊病逐渐显现。
⑴经济危机周期性爆发。 ⑵工人阶级政治权利极其有限。 ⑶贫富分化严重,工人阶级苦难深重。
强大的解释力和重大的影响力。20世纪初,有学者撰文介绍《马克思学说》,
其中提到:“观察人类社会,那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生
活的基础,只是共同出产,社会里一切变动的最终的原因,须在一时代的经
济里寻找。”上述文字重在介绍( )
A.唯物史观
B.空想社会主义
A
C.进化史观
D.阶级分析方法
二、从理论到实践:国际工人运动的发展 (一)国际工人协会(第一国际) (二)巴黎公社
1.背景:⑴民族矛盾:1870年,法国在普法战争中失败 ⑵阶级矛盾:资产阶级临时政府对外投降、对内镇压,社会矛盾激化
2.建立: 1871年3月,法国巴黎爆发工人武装起义,巴黎公社建立。
1870年,法国在普法战争中惨败,新成立的临时政府屈服与普鲁士并互相勾结,
⑶主观原因:法国工人阶级力量弱小,在政治上还不成熟 ①缺乏成熟马克思主义政党的领导;②没有建立工农联盟,孤军奋战; ③没有接管法兰西银行,割断敌人经济命脉;④没有乘胜追击给了敌人 可乘之机。
二、从理论到实践:国际工人运动的发展 (一)国际工人协会(第一国际)
(二)巴黎公社 1.背景: 2.建立: 3.革命措施: 4.结果: 5.败因:
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序言
小结:马克思主义的发展与完善|社会主义的理论与实践
19世纪初~1848年 从空想到科学

第11课 马克思主义的诞生与传播 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第11课 马克思主义的诞生与传播 课件-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

阶级调和与合作,按照兴趣从事工 作,平均分配或按劳分配。
傅里叶(法国资产阶级)
创立这种制度可以用说服的方法,使政 府相信建立这一制度的原则完全是真理。
欧文(英国资产阶级)
新和谐公社
一、马克思主义诞生的背景
圣西门渴望得到罗马教皇和国王路易十八的支持,但是得到 的只有人们的奚落。他四处碰壁,直至破产,最后愤然举枪自 杀……
第11课 马克思主义的诞生与传播
课标要求:
1、了解马克思主义诞生背景,工业革命、早期欧洲三大工 人运动以及空想社会主义对于马克思主义诞生的影响。 2、知道马克思主义诞生的基本条件。 3、了解《共产党宣言》发表时间及所代表的意义。 4、巴黎公社革命失败的原因及其影响。
目录
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 (马克思主义诞生的背景)
二、马克思主义的诞生 三、国际工人运动的发展
01 早期工人运动与社会主义思 想的萌发
一、马克思主义诞生的背景
▪ 资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度弊病日益暴露
社会贫富分化加剧
过度的劳动和恶劣的生活条件使工人及其子女
的健康受到严重摧残。他们的外貌就显示了他们
的身份和状况:骨瘦如柴、面色苍白,因长期从
“空想”:没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 (没有发动工人阶级、寄希望于资产阶级、和平方式)
留下了宝贵的思想遗产, 成为马克思主义的重要思想来源
一、马克思主义诞生的背景
▪ 马克思主义三大组成部分
德意志古典哲学
黑格尔的辩证法思想 费尔巴哈的唯物主义思想
英国古典政治经济学
亚当·斯密;大卫·李嘉图
傅立叶把实验方案刊登在报纸上,声明每天中午12点到下午1 点在家里等待愿意出资的富翁,一直等了12年,竟没等来一个合 作者。

历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第11课马克思主义的诞生与传播(共26张ppt)

历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第11课马克思主义的诞生与传播(共26张ppt)

肯定阶级斗争在阶级社会中推 动历史发展的重要作用。 宣告了无产阶级作为资本主义 掘墓人和共产主义建设者的伟 大使命。
阐明了共产党的性质、目的和 策略原则。
二、马克思主义的诞生 3、马克思主义的丰富和发展
背景: ①1848年,欧洲普遍发生革命,马克思和恩格斯投入实际的革命斗争。 ②革命失败后,他们在指导工人阶级进行斗争的同时,继续进行理论探索
马克思主义政治经济学的诞生——《资本论》
1867年,马克思撰写的政治经济学著作《资本论》第 一卷出版。创立了剩余价值学说。 意义:揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。成 为马克思主义理论文献中最重要的文献之一
唯物史观的创立:
提出:《德意志意识形态》(1845-1846)
三条基本原理:
• 生产力与生产关系: 生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用
探究:从唯物史观的角度,分析为什么下列五个维度的内容都与英国有关?
经济基础:资本主义大工业……,资本主义制度的弊
病……
阶级基础
19世纪三四年代 欧洲三大工人运动


思想基础

英法空想社会主义
主 义
+

英国古典政治经济学

德国古典哲学

马、恩的理论探索和革命实践
主观因素
经济基础(生产力→生产关系)

上层建筑
材料二 欧文认为,尽管工人对资本家的愤怒是有理由的,但把“人间地狱”变成地上天堂, 不能靠愤怒,不能靠阶级斗争,而只能靠宣传、示范从而争取舆论。空想社会主义家还幻想终有 一天资本家会主动将财富分给工人,从而消除阶级差别。
①进步性:揭露、批判……;主张……; ②局限性:没有找到现实力量和正确有效的途径。

第11课马克思主义的诞生与传播课件--高中历史必修中外历史纲要下册

第11课马克思主义的诞生与传播课件--高中历史必修中外历史纲要下册

欧洲
马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;

在东欧和东南欧,马克思主义的影响日益扩大。
实践 意义
在亚洲和美洲,马克思主义是工人运动与民族民 亚美 主运动的重要思想武器。
世界
马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来,人民 第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全 人类解放的根本政治力量。
马克思主义成为工人运动的指导思想、民族民主运动的重要思想武器
全世界无产者联合起来
马克思主义诞生后,马、恩革命实践与理论探索
1848年欧洲革命 1848
成立“国际 工人协会”
1864
第一国际的成立
国际工人协会(第一国际)是世界历史上第 一个群众性的无产阶级国际组织,它在团结欧美 各国工人,传播科学社会主义理论,推动国际工 人运动方面起了巨大的作用。
1889年恩格斯在法国巴黎建立了“社会主义国 际”(第二国际)。
没有接管法兰西银行,没有切断敌人经济命脉
材料四:在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱,就会变成哀 歌。
没有发动广大农民,缺乏工农联盟
材料五:凡尔赛当时具有先进的军队和武器,国民自卫军怎么抵 得过呢。
普法势力联合绞杀,敌我力量悬殊
三、国际工人运动的发展
谈谈你对这段话的理解
无产阶级政权的性质
【学思之窗】公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的 各项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势
工人劳动时间长
实行八小时工作制;
③结果
英勇斗争,虽败犹荣,精神永存
巴黎公社失败
巴黎公社社员殉难处
1871年,5月28日,巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀,公社战士共有7.29万人 在作战中牺牲,2.98万人被枪杀,6万多人被投入监狱或被流放.

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第11课 马克思主义的诞生与传播(共23张ppt)

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第11课 马克思主义的诞生与传播
迷茫 • 探索 • 出路
什么是马克思主义?
马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系,是 无产阶级革命理论。它包括三大组成部分:辩证唯物主 义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐 明了自然、社会和思维的发展规律,揭示了资本主义生 产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律,论证了 资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专政 学说是马克思主义的精髓。
只有35岁;19世纪40年代,发过工厂
的工人平均寿命甚至不到30岁。1832
年,英国选民从人口总数的大约2%增
加到3.3%,但工人阶级被排斥在外。
——钱乘旦《英国通史》
资本主义经济危机(周期性) 中的失业民众
哪里有压迫哪里就有反抗
19世纪初的“卢德运动”
19世纪初的“卢德运动” 相传,莱斯特郡一个名叫卢德的工 人,为抗议工厂主的压迫,第一个 捣毁织袜机。工业革命时期,机器
工业革命:现代化的背面
工业革命前,人类的生产力每1000年才增长 1倍,而英国在19世纪的100年中,GDP增长 了约4倍——钱乘旦《英国工业革命中人文灾难及其解决》
这些工人工资几乎总是只够勉强糊 口……工人住宅到处都规划地不好, 保养地不好,通风也不好,潮湿而 对健康有害……衣服一般也是最糟 糕的……食物一般都很差,往往几 乎不能入口。
——恩格斯《英国工人阶级状况》1844年
这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代;这是一个
智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明的季
节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之
冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏 1834年上,天英堂国之利路物浦,工人人们的正平走均寿向命地狱之门。——狄更斯《双城记》

历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第11课马克思主义的诞生与传播(共36张ppt)


19世纪欧洲工人的生活 19世纪欧洲资产阶级的生活
1788年英国142个纱厂里,女工和 童工5.6万人,而男工仅2.6万人。 工人的工作日长达16—18个小时, 星期日也不得休息;工作条件极差, 厂房里空气污浊,缺少必要的安全 设 备 ; 工 资 不 断 下 降 , 1802— 1833 年 间 , 织 工 工 资 由 每 周 29 先 令将至5先令。工人还时时受到失 业的威胁。 ——齐涛《世界通 史教程》
通过打砸机器来要求改 善劳动条件、工资待遇
自发运动
争取政治权利,通过政 治变革改变经济地位
自觉运动
工业革命时期,大批手工业者破产工人 失业,工资下跌。当时工人把机器视为 贫困的根源,用捣毁机器作为反对企业 主,争取改善劳动条件的手段,最初的
首领称为卢德,故名卢德运动
1836年—1848年,英国发生的争取实现人民宪章的工人 运动,是世界三大工人运动之一。宪章运动的目的是工人 们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。“普选 权问题是饭碗问题”,工人阶级希望通过政治变革来提高 自己的经济地位。
文本1 资产阶级在它的不到一百年 的阶级统治中所创造的生产 力,比过去一切时代创造的 全部生产力还要多,还要大。
——《共产党宣言》
文本2: 随着大工业的发展,资产阶级赖以生
产和占有产品的基础本身也就从他的脚下 被挖掉了,它首先生产的是它自身的掘墓 人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是 同样不可避免的。 ——《共产党宣言》
——摘编自丁建弘《世界历史人物小传》
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
他们幻想建立完美的社会制度,但反对通过暴力对社会关系进行 社会主义的改造。他们同情工人阶级的处境,但不了解这个阶级的伟 大历史作用,反对无产阶级的革命斗争。

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第11课 马克思主义的诞生与传播(共24张ppt)

社革命爆发的原因、条件
3、历史解释:以史料为依据,探讨马克思主义诞生的必然性和必要性;探究巴黎公社
革命爆发的偶然性和失败的必然性
4、唯物史观:通过了解马克思主义诞生、巴黎公社革命的相关内容,认识社会主义从 空想到科学、从理论到实践的发展规律;认识无产阶级的抗争是工业革命后阶级矛盾日 益激化的必然结果
时代的产物——核心素养落实
一、马克思主义诞生的时代背景
2、阶级基础:工人阶级 无思产考阶:级早作期为工独人立的政思反治考抗力:方量三式登大有上工何历人变史运化舞动?台的爆发有何意义?
壮大,工人运动发展
法国里昂工人起义
为马克思主义的诞生提供了英阶国级宪基章础,也提出了科学(“理1做8论3工1指、不导18能3的4生)需活求,
想,矛头指向私有制,反对阶级剥削和压迫,以及资本主义
不合理的分配制度,但指望剥削阶级自愿消灭剥削制度,寄
希望于少数天才人物资通本过主和义代平议方制式改造社会,存在空想性。 英法思想家的主张有的什确么立共和完同善之处?

主张:

①揭露和批判资本主义制度的种种弊端。
②反对自由放任的竞争
③主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
1848年
1864年
1867年
1871年
一个标志: 《共产党宣言》的发表
两大思潮: 空想社会主义;科学社会主义 四点内容:
三大工人运动:
法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、 德意志西里西亚织工起义
肯定了资本主义的积极作用 论证了资本主义必然灭亡的规律 促进交通运输发展 促进世界市场形成
课标要求 学习目标
课程
第11课 马克思主义的诞生与传播
学习
标准
目标
1、通过了解马克思 主义产生的时代背 景以及马克思、恩 格斯的理论探索与 革命实践,了解 《共产党宣言》的 主要内容,理解马 克思主义产生的世 界意义

高中历史必修下 第11课马克思主义的诞生与传播课件22张


(二)“工人阶级的圣经”——马克思主义政治经济学 剩余价值理论
《资本论》第一卷 1867年第一版
(三)“解放全人类的胸怀”——科学社会主义 1848年2月,《共产党宣言》发表。
“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡,为了 对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教 皇和沙皇,梅特涅和基佐,法国的激进派和德国的警 察,都联合起来了,现在是共产党人向全世界公开说 明自己的观点,自己的目的,自己的意图,并且拿党 自己的宣言来反驳,关于共产主义幽灵的神话的时候 了,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得 的将是整个世界。全世界无产者,联合起来。”
第二,国民自卫军、治安委员会。
第三,公职人员及其工资。
1871年3月28日
第四,由工人合作社管理工厂。
人们隆重集会欢庆巴黎公社成立
第五,实行八小时工作日。
(二)“五月流血周”
巴黎公社社员墙
梯也尔反动政府就地处决 的公社社员超过3万,监禁4万 多,其中包括很多的妇女、儿 童,流放至北非阿尔及利亚的 又近万人。
“有仰而笑者,虽衣履残 破,面带灰尘,其雄伟之气, 溢于眉宇。”
——清政府翻译张德彝
(三)“巴黎公社的原则是永存的”
“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人
所称颂” 。
——马克思富了马克思主义的学说;
为国际工人运动的发展提供经验和教训。
(三)“解放全人类的胸怀”——科学社会主义
自我探究:阅读教材66页第二自然段,概括《共产党宣言》的主 要内容。 第一,肯定资本主义的进步作用。 第二,论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。 第三,肯定了阶级斗争的重要作用,宣告了无产阶级的历史使命。 第四,阐明了共产党的性质、目的和策略原则。

历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第11课《马克思主义的诞生与传播》(共27张ppt)

力的总量。 宣告无产阶级是资本主义制度的掘墓人
材料4:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。自由民和奴隶,贵族 和贫民,领主和农奴,行会师傅和帮工,一句话,压迫者和被压迫者, ……进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争……共产党人不屑隐瞒自己的 观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会 制度才能达到。
法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文
德意志古典哲学
黑格尔的辩证法思想 费尔巴哈的唯物主义思想
科学社会主义
马克思主义哲学 (辨证唯物主义 历史唯物主义)
英国古典政治经济学
亚当·斯密;大卫·李嘉图 劳动决定价值
马克思主义政治经济学 (剩余价值学说)
马克思主义三个组成部分
经济基础: 工业革命促进资本主义经济迅速发展, 也使资本主义制度弊端日益显现。
1848年《共产党宣言》德文第一版封面
二、解释世界——马克思主义的诞生
材料1 资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……它不到一百年的
阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,
还要大。
充分肯定资产阶级的历史作用
材料2:“在危机期间,发生一种过去一切时代看来好像是荒唐现象的社 会瘟疫,即生产过剩的瘟疫……仿佛是工业和商业全被毁灭了。”
阶级基础:欧洲三大工人运动,无产阶级登上历史舞台, 需要科学理论指导;
争取普选权等政治权利
提高工资
19世纪,英国工人爆发宪章运动
1844年6月,德意志西里西亚织工起义
一、立足世界----马克思主义诞生的背景
圣西门(法)
傅立叶(法)
欧文(英)
人物
圣西门 傅里叶
欧文
出身
社会主义理论
手段
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