人教版2019-2020学年高中地理必修1同步作业与测评：3.1 自然界的水循环(B卷)-含解析
第一节自然界的水循环(B卷)
对应学生用书P37
一、选择题(每小题4分，共44分)
下图为水圈的构成示意图，读图回答1～2题。
1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是()
A．A B．B C．C D．D
答案 A
解析在水的三态中，气态水数量最少但分布最广。
2．下列说法中，正确的是()
A．在水的三态中，固态水数量最多
B．热带地区没有固体状态的水
C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程
答案 C
解析在陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系；在水的三态中，
液态水数量最多。
读长江全年补给水源示意图，回答3～4题。
3．下列关于长江补给水源的判断，正确的是()
A．a是雨水，b是地下水
B．a是地下水，c是冰雪融水
C．a是雨水，b是冰雪融水
D．a是冰雪融水，c是地下水
答案 C
解析长江以雨水补给为主，故a是雨水；地下水补给稳定、水量变化小，故c是地下水；冰雪融水补给量较小，受温度的影响，春夏季补给稍多，冬季无此补给，故b是冰雪融水。
4．图中显示冬季补给水源b没有，其原因是()
A．雨季结束，降水较少
B．气温较低，冰雪不融化
C．地下水位较低，无法补给河流
D．农业灌溉减少，下渗减少
答案 B
解析西部山地、高原冬季气温低于0 ℃，冰雪不融化，所以无冰雪融水补给。
下图示意某流域径流过程的不同环节。
读图回答5～6题。
5．图中甲、乙环节分别是()
A．下渗、坡面径流B．打井抽水、跨流域调水
C．坡面径流、下渗D．修建水库、打井抽水
答案 C
解析地表径流包括河道径流和坡面径流，则甲应是坡面径流；乙应为地表水的下渗环节。
6．当降水量相同时，下列条件对径流过程不同环节的影响符合实际的是() A．地势起伏大，坡面径流流速慢
B．植被覆盖率高，下渗雨水多
C．岩体破碎程度高，地下径流量小
D．降水强度大，坡面径流下渗多
答案 B
解析植被具有涵养水源的作用，植被覆盖率高，下渗的雨水多；地势起伏大，则坡面径流流速快；岩体破碎程度高，有利于地表水下渗，从而使地下径流量增大；降水强度大，不利于坡面径流的下渗。
读水循环示意图，完成7～9题。
7．“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收。
”这一段话说明参与水循环的圈层有()
①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈
A．①④B．①②④
C．②③④D．①②③④
答案 D
解析水循环就是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程。
8．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……”(《吕氏春秋》)这段文字主要涉及()
A．静态水资源的更新过程
B．水循环的②和④、⑤环节
C．水循环的①和⑥环节
D．全球水量不均衡原理
答案 B
解析文字中涉及到了水汽输送、地表径流、地下径流等环节。
9．目前，越来越多的国家和地区开始重视对雨水的拦蓄和利用，这个做法影响了水循环中的()
A．蒸发B．降水
C．水汽输送D．径流
答案 D
解析人们对雨水的拦蓄属于对水循环中径流环节的影响。
下图为某河流径流形成过程示意图。
读图，完成10～11题。
10．下列组合正确的是()
A．①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄
B．①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流
C．①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流
D．①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流
答案 D
解析注意联系图中的地理事项，则可判断②为地表调蓄，径流经过调蓄后进入河网，③为河网调蓄，④为径流；①为蒸发蒸腾。
11．近年来，图中河流含沙量变小，最可能的原因是()
A．修建水库B．植被覆盖率下降
C．降水强度增大D．上游河道采砂
答案 A
解析河流含沙量减少的原因主要有植树造林、修建水库。
二、综合题(共56分)
12．我国某地地理研究性学习小组的同学利用课余时间考察家乡的河流水文状况，并结合所学的水循环原理进行分析。
下面是他们查阅资料并结合实际情况绘成的家乡某河流域特征示意图(图甲)和①②两水文站测得的河流径流量年变化示意图(图乙)。
读图，完成下列问题。
(26分)
(1)在图甲中画上箭头表示使该区域水资源得以不断更新的水循环类型。
(4分)
(2)表示图甲中②水文站流量变化曲线的是图乙中的________，理由是______________________________________________________________________ __。
(6分)
(3)该区域河流的主要补给形式是______________________________________________________________________ __。
(2分)
(4)图中④处近年来时有咸潮发生，其发生的季节大多在________季。
(2分)
(5)图中③⑥处近年来地下水减少，说明与⑤处生态环境的关系。
(6分)
(6)图中⑦处地下水易受人类污染，说明其自然原因。
(6分)
答案(1)画图略(海陆间水循环)
(2)b②水文站位于湖泊的下游，河水经过湖泊的调节，河流流量变得平缓
(3)大气降水
(4)冬春(或枯水)
(5)⑤处破坏森林，涵养水源能力下降。
(6)浅层地下水埋藏浅，易受地表污水影响。
解析图中②处河流流量经湖泊调节变得平缓；该区域位于我国东部季风区，河流主要补给形式应为大气降水；咸潮是枯水期河口海水上溯导致河流水变咸的现象；③⑥处地下水减少，可能与⑤处破坏森林有关；⑦处地下水为浅层地下水，易被污染。
13．2017年9月9日是为西部干旱地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”在全国推出九周年的日子。
下图为水循环示意图，读图完成下列问题。
(30分)
(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节有哪些？我国西部地区河流参与的水循环类型有哪些？(6分)
(2)我国西部干旱缺水地区修建的“母亲水窖”主要对水循环的________环节和________环节施加影响，此项工程的好处是什么？(8分)
(3)增加丁环节水量的主要措施有哪些？(4分)
(4)乙循环除了能使陆地淡水得到更新外，其意义还有哪些？(8分)
(5)试根据水循环原理分析某些地区水资源出现枯竭的人为原因有哪些？(4分)
答案(1)环节：蒸发、降水。
类型：甲、乙(或陆地内循环、海陆间循环)。
(2)地表径流下渗调节水资源的时间分配，保障人们的生产生活。
(3)植树种草，保护地表植被。
(4)促进各种水体的转化，维持全球水的动态平衡；促进自然界物质的运动，
塑造地表形态；促进物质能量在地理环境中的转移与交换。
(5)人类用水量超过了水循环更新的数量；水资源遭到污染。
解析第(1)题，由图可知三大水循环都有蒸发和降水环节，我国西部地区的河流主要参与了陆地内循环，还有少部分河流参与了海陆间循环。
第(2)题，修建水窖主要影响水循环的地表径流环节和下渗环节；对保障西部地区用水具有积极意义。
第(3)题，提高植被覆盖率，植被涵养水源能力增强，有利于增加下渗环节水量。
第(4)题，海陆间水循环对全球水的动态平衡、塑造地表形态以及促进物质和能量交换具有重要意义。
第(5)题，根据水循环原理可知，人类用水量超过水循环更新的数量或者水污染严重，都会造成区域水资源短缺。
高中地理必修一同步练习：3.1《自然界的水循环》5 Word版含答案
《自然界的水循环》同步练习读地球上大陆和海洋各纬度带的水平衡(降水量减去蒸发量)图，结合所学知识，回答1-2题。
1.影响全球水平衡的根本因素是( )A.太阳辐射B.大气环流C.洋流D.下垫面2.下列说法与图示相符的是( )A.中纬度地区，大陆上降水量小于蒸发量B.南纬55°附近，降水量出现峰值C.低纬度地区，海洋上降水量小于蒸发量D.南、北极地区，降水量均小于蒸发量答案 A C读某地区1月份等潜水位线与等高线图，回答3-4题。
3.图中河流水与地下水的补给关系是 ( )A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水4.在6月份，下列关于等潜水位线的变化，说法正确的是( )A.河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B.河流东岸的等潜水位线向北弯曲C.河流东岸的等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲D.河流两侧的等潜水线不会发生变化答案 D B图2为我国东南沿海某流域等流时线图(等流时线是流城内地表径流汇流到河口时间相等的各点连线)，读图回答5-6题。
5、据图中信息判断( )A、该河流干流的流向为东南向西北B、该流域S1、S2 、S3范围中，河床坡度较缓的是S3C、该河流干流长度约为20千米D、该图不能为防洪提供决策参考6、当该流域等流时线为一年中最密集时，下列说法正确的是( )A、该地日出东南日落西南B、福建正值台风多发季节C、该流域河流含沙量最大D、该流域面积最大答案 B A径流系数，就是某一时期的径流量(毫米)与这一时期的降水量(毫米)之比，用百分率表示。
它能反映一个地区降水量有多少变成径流补给河流，有多少被蒸发或下渗。
下表是我国部分地区的径流系数，根据表中数据，完成7-8题。
南岭地区 >60% 天山地区20—60%华北地区 <30% 江淮地区30—40%浙江丘陵 >60% 成都平原<40%云贵高原 <40% 西北地区(除天山地区) <5%7.根据表中的数据，分析得出( )A.华北地区和浙江丘陵径流系数差距较大，是因为华北地区蒸发量小B.降水量多的地区径流系数就一定大C.云贵高原的径流系数小于南岭地区，是因为地形平坦D.在其他条件相同的情况下，径流系数山区大于平原地区8.调查发现南岭地区径流系数有增大的趋势，下列叙述不正确的是 ( )A.南岭地区近些年来，森林植被被破坏，对水源涵养有减弱趋势，不稳定径流增大B.降水量增大，地表的侵蚀作用加强C.径流系数增大，对河流补给变得不够稳定，水位季节变化增大D.径流系数增大，对当地的气候也会产生一定的影响答案 D B9.图5为某区域等高线和等潜水线图，该区域为了进行绿化工程，要对ABCD四个区进行绿化，选择了4种植物进行种植，测得4种植物的根深分别为下表数据。
2020届人教版高中地理必修1第三章地球上的水3.1自然界的水循环同步配套练习-含答案
第一节自然界的水循环课时过关·能力提升基础巩固下图为“水圈的构成示意图”。
读图,完成第1~2题。
1.图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.下列说法中,正确的是( )A.在水的三态中,固态水数量最多B.热带地区没有固体状态的水C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D.在水的三态中,液态水数量最少解析:本组题主要考查地球上水体的组成。
第1题,气态水分布最广。
第2题,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
液态水数量最多。
热带地区高山及特殊条件下也存在固态水。
答案:1.A 2.C3.相同状态下,最有利于地表水下渗的条件是 ( )A.降水强度大,植被稀少B.降水强度大,植被丰富C.降水强度小,植被稀少D.降水强度小,植被丰富解析:降水历时长、强度不大、地形平缓、植被覆盖良好的情况下,对地表水下渗最有利。
因为降水强度小、地形平缓,雨水在地表汇集成流所需时间长,地表水下渗就多;植被有涵养水源的作用,植被丰富,会增加地表水的下渗。
答案:D4.读下图,判断图中湖泊与河流的补给关系以及该湖的性质分别是( )A.湖水补给河水淡水湖B.河水补给湖水咸水湖C.河、湖水都以等高线处的雨水为主要补给来源淡水湖D.无法判断咸水湖解析:河流一般发育在山谷中。
在等高线地形图中,山谷处等高线由低处向高处弯曲,河流流向与等高线弯曲方向相反。
由此可以推出应是湖水补给河水,且该湖应该是淡水湖。
答案:A读“某地的水循环示意图”,完成第5~6题。
5.图中参与了海陆间循环的箭头是( )A.a、b、c、dB.b、c、h、eC.d、e、f、gD.e、f、g、h6.下列能实现b环节功能的是( )A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风解析:由图可知,a是海洋水的蒸发,b为水汽输送,c为降水,d为地表径流,e为地下径流,都是海陆间循环的主要环节。
我国的夏季风从海洋吹向陆地,能够把海洋上的水汽带到陆地上空,属于水汽输送环节。
人教版高一地理必修一3.1自然界的水循环同步测试题
人教版高一地理必修一3.1自然界的水循环同步测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．黄河下游地区河水与潜水的补给关系是（）A．互相补给B．河水补给潜水C．潜水补给河水D．互不补给2．下列河流中，径流年际变化较大的是（）A．泰晤士河B．亚马孙河C．刚果河D．黄河下图表示重庆附近长江某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。
读图,完成下列各题。
3．图中①所示的补给类型为( )A．地下水补给B．雨水补给C．冰雪融水补给D．湖水补给4．导致②类型补给春多夏少的主要因素是( )A．春季增温快,冬季积雪融水多B．夏季气温高,蒸发旺盛C．春季多风,流域内多地形雨D．夏季受单一暖气团控制,少锋面雨读图，回答下列问题。
5．该河流的补给水源主要来源于( )A．降雨和少量地下水B．春季融雪和夏季降雨C．地下水、融雪和降雨D．冰川融水和夏季降雨6．该河所在的地区可能是( )A．东北三江平原B．浙江南部C．新疆塔里木河流域D．青藏高原下表为我国黑龙江、海河、闽江（福建境内）、伊犁河（发源于新疆）长度、径流量和含沙量情况。
据此完成下列问题。
7．甲、乙、丙、丁四条河流依次是（）A．海河、黑龙江、伊犁河、闽江B．闽江、黑龙江、海河、伊犁河C．海河、闽江、伊犁河、黑龙江D．黑龙江、海河、闽江、伊犁河8．依据表中信息判断，沿岸植被条件较差的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁9．上述四条河流中，流域内人均水资源量最少的是（）A．闽江B．海河C．黑龙江D．伊犁河10．以上四条河流的共同特征是（）A．都参与海陆间水循环B．流域面积均位于我国境内C．径流量主要受降水量影响D．夏季均出现丰水期11．在陆地各水体中，水量很少但与人类生产、生活关系最密切的水体是（）A．湖泊水B．土壤水C．地下水D．河流水12．下列关于陆地水补给关系的叙述，不正确的是A．陆地水体最主要的补给形式是大气降水B．所有以降水补给为主的河流都是夏季流量最大C．以永久性冰雪融水补给为主的河流，夏季流量最大D．河流水、湖泊水、地下水之间一般具有相互补给关系13．关于水循环的叙述，正确的是（）A．植物蒸腾不参与陆地循环B．夏季风是海陆间水循环的一个环节C．塔里木河不参与水循环D．地表形态与水循环无关14．下列环节在三种水循环中都具备的是A．蒸发和降水B．蒸发、降水和径流C．蒸发、降水、径流和水汽输送D．蒸发、蒸腾和降水15．能使陆地的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是（）A．海上内循环B．海陆间大循环C．内陆循环D．大气环流16．塔里木河的补给主要是（）A．降水B．地下水C．冰川融水D．湖泊水17．下列关于长江水与水循环的关系，正确的是（）A．只参与海陆间循环B．只参与陆地内循环C．只参与海上内循环D．既参与海陆间循环，又参与陆地内循环18．能使陆地水体不断得到补充的水循环环节是（）A．地表径流B．地下径流C．水汽输送D．下渗19．基本上不直接参与海陆间循环的河流是（）A．尼罗河B．伏尔加河C．长江D．多瑙河20．水循环的最主要动力是（）A．太阳辐射能、地球重力能B．动能C．水的“三相”变化D．日、月对地球的引力二、填空题21．下图为我国东南部某河流的径流量变化图，读图完成下列各题。
2019-2020学年高中地理人教版必修1课时作业：3.1 自然界的水循环
课时作业14自然界的水循环一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)下图为“水圈的构成示意图”。
读图，回答1～2题。
1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是()A．a B．bC．c D．d2．下列说法中，正确的是()A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系D．我国内流区域没有参与海陆间水循环过程1～2.解析：第1题，读图可知，a为大气水，虽然数量少，但分布最广。
第2题，从图中可以看出，水的三态中，液态水数量最多；因为气温随海拔升高而降低，所以热带地区高海拔的高山上有固态水存在；我国内流区域蒸发旺盛，也参与海陆间循环过程；陆地水体之间具有水源相互补给的关系。
答案：1.A 2.C3．读“我国东部某区域剖面示意图”，环节③不畅通可能导致()A．洪涝灾害B．海平面上升C．暴雨灾害D．土地荒漠化解析：环节③是地表径流，若地表径流不畅，导致河湖水泛滥或低洼地积水，形成洪涝灾害。
答案：A4．下图为“长江全年补给水源示意图”，读图判断()A．a是冰雪融水补给，b是雨水补给B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给解析：长江流域以雨水补给为主，尤其夏季更为明显，所以图中的a为雨水补给；冬季时冰雪融水随温度的降低，会消失，所以图中的b为冰雪融水补给；地下水对河流的补给出现在一年中的四个季节，所以图中的c为地下水补给。
答案：C读黄河水系示意图，回答5～6题。
5．三门峡水利工程建成后，对渭河下游的显著影响是()A．含沙量明显减小B．径流季节变化增大C．流速明显加快D．洪涝灾害明显加剧6．如果甲地区的植被遭到严重破坏，对下列水循环环节影响相对较小的是()A．水汽输送B．植物蒸腾C．地下径流D．地表径流5～6.解析：第5题，三门峡水利工程位于渭河以下的黄河河段上，所以其不可能调节渭河的径流季节变化；由于三门峡水利工程的调节作用，渭河下游流速降低，从黄土高原带来的泥沙在渭河下游大量沉积，河床抬升，导致渭河下游洪涝灾害明显加剧。
【教育资料】地理人教版必修一3.1 自然界的水循环同步练习(含解析)学习专用
3.1 自然界的水循环同步练习一、单选题“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收。
”读水循环示意图，完成下题。
1.参与循环的圈层有①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈A. ①④B. ①②④C. ②③④D. ①②③④2.三峡工程和南水北调主要影响的水循环环节是A. ①B. ②C. ③D. ④3.下列有关水循环的叙述，正确的是①塑造地形地貌②促进海陆间能量交换和物质转移③使地球上各种水体不断更新④促使全球水资源的空间分布趋于平衡A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】【小题1】D【小题2】D【小题3】A【解析】本题考查水循环的意义以及解读信息的能力。
据题干知，“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛”说明联系了水圈；“可以化为高山的彩虹”说明联系了大气圈；“可以变为地面的积雪，融化后渗入地下”说明联系了岩石圈；“可以被植物的根系吸收”说明联系了生物圈。
所以这一段话说明水循环联系了四大圈层。
D正确，故选D。
本题主要考查人类活动对水循环的影响。
三峡工程和南水北调主要影响的水循环的地表径流环节。
读图可知，①为蒸发，②为水汽输送，③为降水，④为地表径流，D正确，ABC错误。
故选D。
本题主要考查水循环的意义。
水循环可以维持全球水体的动态平衡，但不能使水资源的空间分布趋于平衡，④错；水循环可以促进海陆间能量交换和物质转移，②对；使地球上各种水体不断更新，③对；水是自然界最富动力的自然因子，在水循环过程中，不断塑造和改变着地表形态，①对，A正确，BCD错误。
故选A。
水平衡是某个地区在某段时间内，水量收入与水量支出之差，等于储水变化量（收入大于支出为正值，收入小于支出为负值，收入等于支出为零）。
读图，回答下列各题。
4.三峡库区水位基本不变，维持在低水位状态的时段在( )A. 2～5月B. 4～7月C. 6～9月D. 10～12月5.三峡水库对鄱阳湖补水的时段在( )A. 12月～次年4月B. 4～7月C. 7～10月D. 10～12月6.每年都要将三峡水库的库容腾空（水位由175米降至145米）的主要目的是( )A. 增大水库调蓄洪水能力B. 增大库区水面保障生物繁殖C. 冲刷沉积于水库的淤泥D. 确保长江中下游地区的用水【答案】【小题1】C【小题2】A【小题3】A【解析】本题考查库区水文特征。
高中地理必修一同步练习：3.1《自然界的水循环》5 Word版含答案
《自然界的水循环》同步练习读地球上大陆和海洋各纬度带的水平衡(降水量减去蒸发量)图，结合所学知识，回答1-2题。
1.影响全球水平衡的根本因素是( )A.太阳辐射B.大气环流C.洋流D.下垫面2.下列说法与图示相符的是( )A.中纬度地区，大陆上降水量小于蒸发量B.南纬55°附近，降水量出现峰值C.低纬度地区，海洋上降水量小于蒸发量D.南、北极地区，降水量均小于蒸发量答案 A C读某地区1月份等潜水位线与等高线图，回答3-4题。
3.图中河流水与地下水的补给关系是 ( )A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水4.在6月份，下列关于等潜水位线的变化，说法正确的是( )A.河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B.河流东岸的等潜水位线向北弯曲C.河流东岸的等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲D.河流两侧的等潜水线不会发生变化答案 D B图2为我国东南沿海某流域等流时线图(等流时线是流城内地表径流汇流到河口时间相等的各点连线)，读图回答5-6题。
5、据图中信息判断( )A、该河流干流的流向为东南向西北B、该流域S1、S2 、S3范围中，河床坡度较缓的是S3C、该河流干流长度约为20千米D、该图不能为防洪提供决策参考6、当该流域等流时线为一年中最密集时，下列说法正确的是( )A、该地日出东南日落西南B、福建正值台风多发季节C、该流域河流含沙量最大D、该流域面积最大答案 B A径流系数，就是某一时期的径流量(毫米)与这一时期的降水量(毫米)之比，用百分率表示。
它能反映一个地区降水量有多少变成径流补给河流，有多少被蒸发或下渗。
下表是我国部分地区的径流系数，根据表中数据，完成7-8题。
南岭地区 >60% 天山地区20—60%华北地区 <30% 江淮地区30—40%浙江丘陵 >60% 成都平原<40%云贵高原 <40% 西北地区(除天山地区) <5%7.根据表中的数据，分析得出( )A.华北地区和浙江丘陵径流系数差距较大，是因为华北地区蒸发量小B.降水量多的地区径流系数就一定大C.云贵高原的径流系数小于南岭地区，是因为地形平坦D.在其他条件相同的情况下，径流系数山区大于平原地区8.调查发现南岭地区径流系数有增大的趋势，下列叙述不正确的是 ( )A.南岭地区近些年来，森林植被被破坏，对水源涵养有减弱趋势，不稳定径流增大B.降水量增大，地表的侵蚀作用加强C.径流系数增大，对河流补给变得不够稳定，水位季节变化增大D.径流系数增大，对当地的气候也会产生一定的影响答案 D B9.图5为某区域等高线和等潜水线图，该区域为了进行绿化工程，要对ABCD四个区进行绿化，选择了4种植物进行种植，测得4种植物的根深分别为下表数据。
2019年秋人教版高一地理必修1同步练习题卷：3.1自然界的水循环
3.1 自然界的水循环如图为利用雨水设计的房屋效果图，通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
读图，回答1～2题。
1．图中雨水收集方式直接影响的水循环环节是( )A．降水B．径流C．蒸发D．水汽输送2．下列城市中，该类房屋在一年中能够发挥雨水收集作用时间最长的是( )A．长春B．拉萨C．乌鲁木齐D．广州下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
读图，完成第3~4题。
3.关于两次径流过程，说法正确的是( )A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大4.导致图示径流差异的关键环节是( )A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流下图为我国某河流年径流量变化统计图，读图回答5～6题。
5．该河流最主要的补给水源是( )A．大气降水B．地下水C．冰雪融水D．湖泊水6．该河流可能是我国的( )A．珠江B．塔里木河C．松花江D．长江下图为东亚某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。
读图回答7～10题。
7．①②③⑥环节依次表示( )A．蒸发、降水、地下径流、水汽输送B．蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C．蒸腾、降水、地下径流、水汽输送D．蒸发、降水、地表径流、水汽输送8．⑥环节水量最大的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季9．增加④环节水量可采取的措施是( )A．修建机井B．修建水窖C．植树造林D．跨流域调水10．水循环对地理环境的影响有( )①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾②促进陆地淡水资源的更新③促进地球各圈层之间物质转移和能量交换④塑造地表形态A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④（2019·广西桂林中学期末）地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的。
下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图。
读图，完成第11~12题。
11.监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是( )A.流域内降水明显增加B.流域内地表径流增加C.流域内粮食产量减少D.流域内水汽蒸发减少12.若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是( )A.人工降雨B.围湖造田C.开发地下水D.封山育林（2019·河北衡水中学调研）下图为我国某河流的年径流量变化示意图。
2019人教版高一地理必修131自然界的水循环课后作业语文
3.1自然界的水循环一、选择题读图，回答1～3题。
1．该区域河流的主要补给形式是( )A．大气降水B．沙漠凝结水C．冰雪融水D．湖泊水2．该区域河流径流量变化特征一般有( )①流量较平稳，没有明显的汛期②流量变化受气温的影响，丰水期出现在夏季③冬季出现明显的断流现象④季节变化小，年际变化大A．①② B．②③C．①③④ D．②③④3．该地区的水循环类型多属于( )A．海陆间循环B．陆地内循环C．海上内循环D．以上都不是读水循环示意图，回答4～5题。
4．图中①②③④代表的水循环的环节分别是( )A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流5．下图表示降水后各因素对②环节的影响，其中正确的是( )水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率＝流入量/流出量)，下图为某区域略图，下表为图示水库各月水量盈余率统计表。
据此回答下题。
A．南半球、地中海气候B．北半球、热带草原气候C．南半球、热带草原气候D．北半球、地中海气候读三种陆地水体相互转化关系示意图，回答7～9题。
7．甲代表的水体是( )A．雨水B．冰川融水C．海洋水D．地下水8．箭头a代表的现象一般发生在( )A．1、2月B．3、4月C．6、7月D．10、11月9．若在鄱阳湖区进行大规模围湖造田，将导致箭头a、b流量的变化趋势是( ) A．a变大B．a变小C．b变稳定D．b在枯水期变大下图为某地区水循环示意图。
读图，回答10～11题。
10．图示地区建有大型水库，水库建成后对水循环的各环节可能造成的影响，说法正确的是( )①库区下渗加强，周边地下水位下降②库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加③库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加④库区下游河流径流量变化幅度减小A．①② B．②④C．③④ D．①③11．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看( )①其作用类似于海陆间循环②其作用类似于跨流域调水③增加水汽输送的数量④增加了地表径流的数量A．①② B．②④C．③④ D．①③阅读下列表格，完成12～13题。
高中地理必修一同步练习：3.1《自然界的水循环》4 Word版含答案
《自然界的水循环》同步练习一、选择题1．下图，该河流最主要的补给类型是A．雨水 B．冰川融水 C．湖泊水 D．季节性积雪融水答案 B下图表示我国某水库年内逐月入库水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。
读图，完成2～4题。
2．图中信息表明( )A．1～7月流域降水量持续增加B．夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低C．6～12月水库水位随流域降水量的增多而升高D．冬春季节水库入库水量少于出库水量3．对5月份水库出现最低水位的合理解释是( )A．降水量少 B．为防洪放水腾出库容 C．蒸发量大 D．入库水量少4．该水库可能位于( )A．太行山地 B．安徽省北部 C．秦岭山地 D．云南省中部答案 D B B水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量／流出量)，读2013年我国某水库各月水量盈余率统计图。
完成5～6题。
5.该水库储水量最大的时期是A.1月初B.6月中旬C.6月底D.8月中旬6.该水库最有可能位于A.华北B.东北C.闽南D.江南答案 C D下图中的图Ⅰ是台湾-江西-四川-青海一线的地下水埋藏深度图，图Ⅱ是图Ⅰ中乙地的相关信息。
读图回答7-8题。
7.图I中的曲线在甲地出现明显的较低值，反映出此处： ( )A.海拔高蒸发微弱B.是阶梯分界处，受地形抬升作用的影响，降水量增多C.河道弯曲，排水不畅D.土质疏松，下渗能力强8.乙区域要对E、F、G、H四个区进行绿化，选择了4种植物进行种植，测得4种植物的根深见下表，假设根部不能达到地下水位，植物就会因为缺水而死亡，以下叙述正确的是：( )植物 a b c d根深 4.1米 1.2米 3.6米1米A. a植物在H区会因为缺水而死亡B. b植物在各个区都能种植C. c植物在F区不能成活D. d植物在E区可以良好生长答案 B D甲图为我国某河流与湖泊的水体交换示意图，乙图为甲图中Q点河流水位和P点湖泊水位随季节的变化曲线示意图。
读图回答9题。
2020人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》【含答案】
人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》同步练习及答案第三章地球上的水第一节自然界的水循环一、选择题1．水圈的特点是()A．连续、规则B．不连续、不规则C．不连续、规则D．连续、不规则如果下图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成2～4题。
2．图中代号所对应的水循环环节正确的是()A．①——降水B．②——蒸发C．③——水汽输送D．④——地表径流3．国务院南水北调工程建设委员会表示，2009年是南水北调工程新的建设目标明确后的第一年，是工程建设的关键一年。
该工程影响图中水循环的哪个环节() A．①B．②C．③D．④4．水循环的意义主要是()A．使陆地淡水得以更新B．使海洋水体更新C．增加陆地水体总量D．减少海洋水体总量5．下列地理现象中，仅属于陆地内循环的是()A．黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛B．春季，松花江上的春汛C．新疆地区的坎儿井引高山冰川积雪融水，灌溉农田D．所有热带沙漠地区的河流下图是“全球水循环模式图”，水循环的总量为100单位。
读图，完成6～8题。
6．按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为()A．7、16 B．16、7 C．7、23 D．7、777．下列关于径流量的叙述中，正确的是()A．径流量为L，量是7B．径流量为N，量是23C．径流量为M，量是7D．径流量为L，量是398．能完成图中M功能的是()A．我国冬季风B．我国夏季风C．干热的山谷风D．未登陆的台风下图是“非洲乍得湖流域图”。
读图，回答9～10题。
9．乍得湖流域()A．河流径流量的季节变化小B．河水主要来源于冰雪融水C．地表径流参与海陆间水循环D．水面蒸发参与陆地内水循环10．根据图中信息可以判断()A．流域面积缩小B．湖泊水位总体下降C．流域主体位于热带荒漠D．1963年时湖底东南高，西北低11．当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是() A．北半球以大气降水为主要补给形式的河流都处于枯水期B．我国东北地区河流正进入春汛期C．北半球的水循环活跃D．开普敦地区的河流正处于枯水期读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答12～13题。