2019下半年全国教师资格统考模拟卷：高中《历史学科知识与教学能力》卷一
2019下半年全国教师资格统考模拟卷：高中《历史学科知识与教学能力》卷一注意事项：1.考试时间为120分钟、满分为150分。
2.请按规定在答题卡上涂抹、作答、在试卷上作答无效、不予评分。
一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）1.张謇就任农商总长后说：“謇意自今为始，凡隶属本部（农商部）之官业，概行停罢，或予招商承办。
惟择一、二大宗实业（为一私人或一公司所不能举办）规划经营，以引起人民之兴趣，余悉听之民办。
”材料表明张謇主张（）。
A.积极发展民营企业B.鼓励创办国营企业C.制订经济发展计划D.禁止官办工商企业2.在梁启超、严复的历史叙述中，国人“自为牛马、自为奴隶”“畜根奴性”，儒家“仁政”完全过时，“中国自秦以来，无所谓天下也，无所谓国也，皆家而已”。
这些叙述最类似于（）。
A.洋务派倡导的“中体西用”B.孙中山倡导的三民主义C.黄宗羲等人的思想批判D.新文化运动的反传统思潮3.有学者在评论卢梭思想时指出，“卢梭的学说不但批判了现存的社会结构，而且批判了一切社会组织……卢梭思想的盛行使那种通过感情冲动和纸上谈兵的方法解决社会问题和政治问题的倾向大大增加。
”该学者认为卢梭的思想（）。
A.推动中央集权民族国家形成B.兼具理性主义和浪漫主义C.使人们彻底抛弃了理性精神D.揭示了启蒙运动思想真谛4.某区域性多边合作组织的章程有如下表述：奉行不结盟、不针对其他国家和地区及对外开放的原则；体现“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求联合发展”为基本内容的组织精神；坚持安全合作与经济合作并重，安全先行。
据此判断该组织是（）。
A.上海合作组织B.欧洲联盟C.亚太经合组织D.世界贸易组织5.毛泽东指出：“我们的这个宪法，是社会主义类型的宪法，但还不是完全社会主义的宪法……”导致“宪法”具有这个特点的主要原因是（）。
A.社会主义工业化尚未结束B.人民代表大会制尚未建立C.新民主主义的过渡尚未结束D.社会主义三大改造尚未完成6.罗斯福第二次“炉边谈话”要求“企业界和政府合作，共同拟定计划”，并强硬地指出，政府在各个工业绝大多数从业人员的协助下，“有权制止不公道的做法，并强制执行所订立的协议”。
由此判断第二次“炉边谈话”后美国国会制定的法案是（）。
A.《全国工业复兴法》B.《农业调整法》C.《全国劳动关系法》D.《紧急银行法》7.“说一说来道一道，成由勤俭败由奢，紧紧手年年有，一粥一饭精细算，旧物易主贵如宝，不摆谱来不比阔，勤俭兴家福绵长。
”这是央视的一则公益广告宣传词。
下列哪一位先贤的主张与之吻合（）。
A.老子B.庄子C.韩非子D.墨子8.1945年9月22日美国宣称，欢迎其他在对日作战中发挥主要作用的国家派遣部队来参加占领（日本），但一切占领部队概归美国指派的最高统帅指挥。
美国的意图是（）。
A.以德国方式处理战后日本问题B.将中国纳入资本主义阵营C.以日本为反共桥头堡予以扶植D.排斥苏联以单独占领日本9.1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。
”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。
布什所说的是（）。
A.万隆会议圆满成功B.中国在日内瓦会议上取得外交胜利C.中国加入世界贸易组织D.新中国恢复在联合国的合法席位10.全球闻名的“耐克”公司年产球鞋9000万双，每年都推出100多种新产品和新款式，耐克公司7800多名职工负责设计、监制和销售，生产则由分散在世界各地的40多家工厂来完成，它突出地反映了当今世界发展中（）。
A.经济全球化B.经济区域化C.贸易自由化D.经济流动化11.特朗普就任美国总统第三天就签署了退出亚太多边自由贸易协定TPP行政命令，被解读为贸易保护主义。
此前泰国、韩国和加拿大也做过类似的事情。
这反映的是（）。
A.区域化合作损害发展中国家利益B.发达国家主导世界范围财富分配C.区域化合作是把双刃剑D.发达国家失信于发展中国家12.据《新全球史》记载，早在12世纪福建就进口稻米，而专门种植荔枝、柑橘及甘蔗高价销往北方，尽管政府要求福建人种植稻米以减少对进口稻米的依赖，却收效甚微。
这种现象反映了该地区（）。
A.农业生产的商品化B.政府放松对商业的限制C.比较适合种植经济作物D.人们对于外国稻米的喜好13.日本国家发展战略对发展中国家的启示主要表现在（）。
①经济体制改革，使得资本所有权与经营权分离，建立现代化经营管理体制，积极参与市场竞争；②政府宏观调控经济，依据国情，制定合乎经济发展需求的战略；③加强政府投资和重视科技教育，培养高素质的劳动力；④依据国情，发展外向型经济。
⑤奉行“富国轻兵”路线。
大量压缩军费开支，腾出更多资金用于发展经济。
A.①②③B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤14.亚当·斯密认为，“每一个人的行为动机，主要是利己，求得自己的利益。
利己心是人类一切经济行为的推动力。
利己心这并不是值得反对或摒弃的；个人自私可以有助于整个社会的福利。
”材料反映出他（）。
A.奉行重商主义B.重视调整经济结构C.是文艺复兴运动的代表D.倾向于采用自由市场制度15.许仙与白蛇的故事，最早见于唐人小说《白蛇记》。
经宋话本的发展，到明末时，不仅内容与唐宋传奇有本质的差异（由神怪故事变为反对封建礼教、追求婚恋自由的故事），而且主人公身份也由仕宦子弟，一变而为“生药铺主管”了。
这种变化可以反映出（）。
A.市民价值观念变化B.专制制度日益衰落C.社会主流思想改变D.社会风气渐趋败坏16.自秦至唐，政府先后推行授田、占田、均田，到清嘉庆、道光年间，还有人提出“限民田”、“均贫富”、“抑兼并”的主张。
这说明（）。
A.政府重视保障土地私有权B.土地国有成为大势所趋C.限制地权有一定社会基础D.均平理念已成社会共识17.一篇文章中评论某本著作的问世，“犹如一颗炸弹落在神学阵地的心脏”。
其所评论的著作是（）。
A.《社会契约论》B.《自然哲学的数学原理》C.《物种起源》D.《狭义与广义相对论浅说》18.“黔首”一词在上古时指战俘奴隶；战国时被广泛使用，含义与“庶民”相同；秦始皇下令将天下百姓统称为“黔首”。
反映了（）。
A.君主专制的建立B.奴隶制度的废除C.百姓地位的下降D.“大一统”的加强19.20世纪一二十年代，一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱，后又成为“五四运动的总司令”。
此人（）。
A.是中共“一大”上海组的代表B.在国民革命中坚持右倾错误导致革命失败C.提出“工农武装割据”思想D.指挥了“八一”南昌起义20.下列中国近代的诗歌所反映的事件，按时间先后排列正确的是（）。
①三元里前声若雷，千众万众同时来，……晴空骤雨忽倾盆，凶夷无所施其暴。
②上相筹边未肯还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
③东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。
致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。
④男练义和团，女练红灯照，……灭了耶稣教，杀了东洋鬼，再跟大清闹。
A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③21.宋朝发展、完善了隋唐以来的科举制，科举取士的名额大为增加，每科录取人数由唐朝的数十人增至数百人，甚至上千人。
这一措施的影响是（）。
①消除地方割据的隐患②降低官僚集团的素质③消除世家大族的势力④造成沉重的财政负担。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.黄苇在《上海开埠初期对外贸易研究》中说，在贸易中心上海，“1846年的（中国）进口货值较前一年下降了13%，1847年又继续减少了5.4%，1848年更大幅度地下降了20.1%.以后虽有回升，但极不稳定，一直到1854年还没有恢复到1845年的水平”。
导致这一情况的主要原因是（）。
A.中国开放的通商口岸太少B.中国自然经济的顽强抵抗C.西方输华的产品不够丰富D.中国商品具有核心竞争力23.《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“这场战争是西方人自1514年到中国起，积300余年窥探之后的一逞……对于中国来说，这场战争是一块界碑。
它铭刻了中世纪的古老社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。
”对材料理解正确的是（）。
①“这场战争”指鸦片战争②“这场战争”是中国近代化起点③“界碑”的含义是中国开始沦为半殖民地半封建社会④“英国对中国的胜利”本质上是资本主义对封建主义的胜利A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④24.一战时期某一战役的过程如下：“7月15日，德军集中优势兵力越过马恩河，楔入法军阵地3-10公里。
7月18日，协约国联军转入反攻，夺取德军占领的马恩河突出部、亚眠突出地带和圣米耶尔突出部。
德军遭受重大损失，退守兴登堡防线。
”对这一战役分析正确的是（）。
A.是一战中双方的第一次大规模战役B.德国视此役为“碾碎法军的磨盘”C.巨大消耗战之后双方未能分出胜负D.美军大规模加入让协约国实力大增25.人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有所不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；中国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论能正确反映上述说法的排列是（）。
A.英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争B.英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突C.英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突D.英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争二、简答题（本大题共3小题，每题10分，共30分）26.概述隋唐和明清时期，城市商业经济发展的情况和共同原因。
（10分）27.影响高中历史教学的史学观点有哪些？（10分）28.我们应如何运用历史资料？（10分）三、材料分析题（本大题共3小题，每题16分，共48分）29.（16分）古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。
阅读下列材料并回答问题：材料一人性之善也，犹水之就下也。
人无有不善，水无有不下。
……人皆有不忍人之心。
先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
——孟轲《孟子．告子上》材料二若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。
……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。
——荀况《荀子•性恶》材料三知是心之体，心自然会知。
见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。
——王阳明《传习录》材料四因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来？让我们假设第一个假设是知识或不是知识——在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的？……但美德是否由教育而来的呢？或毋宁说，是否每一个人都能看到只有知识是由教育而来的呢？——苏格拉底材料五如果人是天使，那就不需要政府了。
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力模拟试题与参考答案
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1.题目：中国古代历史上，哪一朝代最早实现了国家的大一统，并建立了中央集权的政治制度？A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝答案：D解析：本题主要考查对中国古代历史朝代及其政治制度的理解。
A选项，夏朝是中国历史上的第一个王朝，但其政治制度并未完全实现中央集权，地方上还存在一定的自治权力，因此A选项错误。
B选项，商朝在夏朝之后，其政治制度相较于夏朝有所发展，但同样未实现真正的中央集权，地方势力仍然较大，故B选项错误。
C选项，西周时期实行了分封制，这是地方分权的一种体现，并未建立中央集权的政治制度，因此C选项错误。
D选项，秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝，秦始皇在统一六国后，废除分封制，代以郡县制，建立了自中央直至郡县的一整套官僚机构，实现了中央集权，因此D选项正确。
2.题目：下列哪一项不是《史记》的体例？A. 本纪B. 表C. 志D. 列传答案：C解析：本题主要考查对《史记》体例的了解。
A选项，《史记》中的“本纪”是全书提纲，以王朝的更替为体，按年月时间记述帝王的言行政绩，其中记载先秦历史的五篇本纪依次是：五帝，夏，殷，周，秦，因此A选项是《史记》的体例。
B选项，《史记》中的“表”用表格来简列世系、人物和史事，是全书叙事的联络和补充，因此B选项是《史记》的体例。
C选项，“志”是《史记》之后史书的一种体例，主要用于记载典章制度，如《汉书》中的“八志”等，但《史记》中并无“志”这一体例，因此C选项错误。
D选项，《史记》中的“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记，因此D选项是《史记》的体例。
3.题目：中国近代史上，哪个不平等条约的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会？A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》答案：A解析：本题主要考查对中国近代史上不平等条约及其影响的理解。
2019年11月教师资格证考试历史学科知识与教学能力模拟
2019年下半年教师资格证考试历史学科知识与教学能力模拟试题1.自封建变郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。
”材料中提到的政治制度是（）。
①皇帝制②分封制③郡县制④行省制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④√解析：本题考查我国古代政治制度。
皇帝制在材料中并没有提及。
2.在中国古代文学作品中，成功塑造“智绝”“义绝”“奸绝”人物形象的是（）。
A.《西游记》B.《三国演义》√C.《红楼梦》D.《水浒传》解析：本题考查我国文学著作。
《三国演义》成功塑造了“智绝”“义绝”“奸绝”的人物形象，他们分别为诸葛亮、关羽和曹操。
3.台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余即来索，则地当归我。
”对荷兰殖民者提出这一正义要求的民族英雄是（）。
A.戚继光B.郑成功√C.徐骧D.刘永福解析：本题考查郑成功收复台湾的史实。
本句话为郑成功致信荷兰总督时说到的。
4.18世纪英王使者马戛尔尼来华，提出自由贸易要求，被乾隆皇帝拒绝，这反映出清朝实行的政策是（）。
A.尊王攘夷C.抑制工商D.闭关锁国√解析：本题考查我国封建社会末期的对外政策。
5.1837年.两广水师副将韩肇庆结托外人.以巡船援助鸦片走私，再将外商赠予的鸦片作为走私没收品上报邀功，结果朝廷赐其顶戴花翎。
这表明（）。
A.鸦片走私的开始B.来华外商的狡诈C.清朝吏治的腐败√D.贸易体制的落后解析：本题考查清末的政治状况。
两广水师副将韩肇庆以此种卑鄙方法获利竟得到了清政府的嘉奖．体现了清朝吏治的腐败。
6.下图中的历史遗址是列强侵略中国的见证，它的形成距今已有（）。
B.100多年C.110多年D.150多年√解析：本题考查第二次鸦片战争的史实。
第二次鸦片战争期间，1860年英法联军攻入北京后火烧圆明园，距今已有150多年了。
7.下列人物中，其思想主张被顽固派指责为“其貌则孔也，其心则夷也”的是（）。
A.魏源B.康有为√C.严复D.李鸿章解析：“其貌则孔也，其心则夷也”说的是康有为维新思想的特点。
高中历史教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、以下哪个历史时期是中国古代科学技术发展的黄金时期？A、夏商时期B、秦汉时期C、隋唐时期D、宋元时期2、在下列历史事件中，哪一个事件不是五四运动的影响结果？A、新文化运动的发展B、中国共产党的成立C、国民革命运动的蓬勃兴起D、辛亥革命的成功3、下列哪项不属于中国古代史上的“四大发明”？A、指南针B、火药C、印刷术D、造纸术4、关于辛亥革命，以下说法不正确的是：A、辛亥革命推翻了清王朝的统治B、辛亥革命建立了中华民国C、辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主制D、辛亥革命后，孙中山成为中华民国的首任大总统5、《汉书·食货志》中记载“贾人有市籍，及复hc贾者家皆没之”。
这里的“市籍”指的是（）。
A、商业活动的合法资格B、商人家庭被没收财产C、商人被禁止从事商业活动D、商人家庭被强制分迁6、《左传》记载“国之大事，在祀与戎”，这反映了先秦时期人们对国家大事的看法。
其中，“戎”指的是（）。
A、外交活动B、祭祀活动C、战争D、农业耕作7、下列关于中国古代农业发展历程的说法，不正确的是：A、春秋战国时期，由于铁器的使用，农业生产力得到显著提高。
B、汉代推广耕夫制度，进一步促进了农业的发展。
C、唐代实行的均田制根除了土地兼并现象。
D、宋代农业实现了从人力为主到畜力为辅的转变。
8、以下哪一项不属于20世纪初中国近代化的成就：A、辛亥革命推翻了满清政权，建立了中华民国。
B、洋务运动推动了中国的近代化进程。
C、《天工开物》是中国古代一部总结农业、手工业、酿造等技术的著作。
D、戊戌变法试图通过学习西方制度实现国家的近代化。
9、以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法 10、在古代中国的政治制度中，以下哪项不是秦始皇统一六国后实行的制度？A. 郡县制B. 三公九卿制C. 官僚制D. 科举制11、《新全球史》指出：“世界上大多数古老的文字都已消失，但字母文字却成为了书写的主要形式。
2021下半年全国教师资格统考模拟卷高中《历史学科知识与教学能力》卷一答案
2019 下半年全国教师资格统考模拟卷：高中《历史学科知识与教学能力》卷一答案注意事项：1.考试时间为120 分钟、满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上涂抹、作答、在试卷上作答无效、不予评分。
一、单项选择题（本大题共25 小题，每题2 分，共50 分）1.【答案】A。
解析：从材料“惟择一、二大宗实业……为一私人或一公司所不能举办，……规划经营，以引起人民之兴趣。
余悉听之民办”可以看出张謇希望能够民营的实业，皆由民营公司办理。
故选A。
官营工商业并非禁止，而是隶属工商部的停办，排除BD；C 项材料未体现，排除。
故选A。
2.【答案】D。
解析：“国人‘自为牛马、自为奴隶’‘畜根奴性’，儒家‘仁政’完全过时”，体现出对中国传统文化的否定，类似于新文化运动的反传统思潮，故D 正确；洋务派倡导的“中体西用” 认为中国的文化体制由于西方，A 不符合题意；孙中山倡导的三民主义没有涉及中国传统思想文化，排除B；黄宗羲等人的思想主要是反对君主专制，排除C。
3.【答案】B。
解析：材料中没有体现中央集权民族国家的概念，可排除A；C 项说法绝对化，而且不符合史实，D 项的说法夸大了卢梭这一言论的作用，不符合材料的意思，所以本题选B。
4.【答案】A。
解析：“奉行不结盟、不针对其他国家和地区及对外开放的原则”“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求联合发展”符合上海合作组织的特点，A 正确；欧洲联盟不符合材料“奉行不结盟”，排除B；亚太经合组织不符合“坚持安全合作与经济合作并重，安全先行”，排除C；世界贸易组织体现经济全球化，不是“区域性多边合作组织”，排除D。
5.【答案】A。
解析：结合所学知识可知，“这个宪法”是指1954 年宪法。
宪法的社会主义性质是由社会主义经济性质所决定的，而1954 年时，社会主义三大改造还没完成，中国的社会主义制度还没有建立起来，故A 项正确，CD 项错误；B 项是1954 年建立的，制定这部宪法。
月全国教资统考高中历史学科知识与能力试题答案
2019年3月全国教资统考高中历史学科知识与能力试题答案二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)26.参考答案(1)波旁王朝的专制统治阻碍资本主义发展，封建地主阶级和资产阶级矛盾尖锐。
(2)法国出现了财政危机，政府面临大量财政赤字。
(3)法国森严的社会等级使社会矛盾异常尖锐。
(4)启蒙思想在法国不断传播，民主革命的呼声日益高涨。
27.参考答案教师在组织以学生为主体的活动时，要充分调动学生的学习积极性，充分重视、熟悉、关心、理解、热爱学生，充分发挥学生在学习上的主动性和创造性，充分启发学生的思维，充分保障学生进行有效的学习;要尊重学生的主体意识和人格，以平等的地位处理教学上的师生关系;要鼓励学生进行争论和探索，倡导学生独立自主地进行学习与探究等。
为了更好突出学生的主体地位，保证活动效果，教师还要充分发挥主导作用，始终对学生的历史学习活动进行指导。
要善于引导学生围绕活动主题开展活动，使学生能够进行更深层次的思考;鼓励学生发表自己的观点和见解，开拓学生的思路;对学生活动，教师要进行恰当、客观、全面的评价，也可以让学生进行自主评价，既关注活动结果，也要关注活动的过程。
28.参考答案(1)教师要促进学生学习观念和学习方式的转变，变学生被动式学习为积极主动的学习。
在立足于初中历史教材的基础上，放眼高中历史教材，理清历史要素之间的因果关系，这就需要学生积极主动参与历史学习过程中，主动思考、善于总结，养成良好的学习习惯。
(2)教师在立足于课标的基础上，要使高中教学目标与初中教学目标衔接。
教师应该在熟悉理解课标，并且对教材进行系统梳理归纳的基础上，形成一个教学目标体系。
在教学内容的编排上，一方面贴近学生已有的历史知识水平和学生认知发展水平，另一方面要联系实际，使得学习内容贴近时代、贴近生活。
(3)注意初高中历史教学方式的衔接，贯彻课改理念，体现学生的主体地位。
教师教学中应采用多种教学方法和多样化的教学活动，充分利用历史课程资源，注重对学生学习过程的评价，以促进学生知识、能力和情感全方面的提高。
高中历史教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、题干：以下关于中国古代史分期中“春秋”的表述，正确的是（）A. 春秋时期是奴隶社会的繁荣时期B. 春秋时期是封建社会的形成时期C. 春秋时期是战国时期的前身D. 春秋时期是秦汉时期的前身2、题干：以下关于中国古代经济中“丝织业”的表述，不正确的是（）A. 丝织业起源于中国B. 西汉时期，丝绸之路的开通促进了丝织业的发展C. 唐朝时期，丝织品已成为中国对外贸易的主要商品D. 宋朝时期，丝织业已发展成为中国国民经济的主要部门3、中国古代史中，下列哪个朝代的建立标志着中国封建社会的开始？A、商朝B、西周C、秦朝D、东周4、下列哪位历史人物不属于春秋五霸之一？A、齐桓公B、宋襄公C、晋文公D、秦穆公5、以下哪位历史学家被认为是“古希腊的智者”之一？（）A. 柏拉图B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 奥古斯丁6、关于《洛神赋》的作者，以下哪个说法是不正确的？（）A. 作者为曹植B. 写作时间大约为公元3世纪C. 属于汉赋中的抒情赋D. 描写了北方美女的形象7、下列哪一项不是第一次世界大战爆发的原因？A. 帝国主义国家之间的经济竞争B. 欧洲各国间的军事同盟体系C. 民族主义情绪高涨D. 苏联的成立8、在中国古代，哪位皇帝实施了“焚书坑儒”，对中国古代文化造成了重大影响？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 宋太祖9、以下哪位历史人物被称为“近代中国的启蒙思想家”？A. 康有为B. 梁启超C. 梁启超D. 陈独秀 10、下列关于中国古代农业经济的特点，描述错误的是？A. 农业生产以家庭为单位B. 铁犁牛耕成为主要耕作方式C. 农业生产以粮食作物为主D. 农业生产以自给自足为目的11、坛城是哪种宗教的立体曼荼罗建筑艺术？A、佛教B、道教C、伊斯兰教D、基督教12、在历史研究中，恩格斯将哪一事件定义为“世界史上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动”？A、1844年法国里昂工人起义B、1831年和1834年法国里昂工人起义C、1866年德国西里西亚纺织工人起义D、1837年英国伦敦工人协会的成立13、下列关于汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，说法错误的是：A. 以儒家思想作为国家的正统思想B. 抑制其他学派的发展，仅重视儒家学说C. 加强中央集权，维护社会稳定D. 提高校子的儒学素养，提高教育质量14、关于唐朝时期的科举制度，以下说法错误的是：A. 科举制度是唐朝选拔官员的重要途径B. 唐太宗时期对科举制度进行了改革，增加了科目C. 科举制度选拔的人才注重文学修养，忽视实用主义D. 高等学府“国子监”是科举考试的最高等级学府15、下列哪一项不是明清时期对外交流的主要特点？A. 积极引进西方科技文化B. 实行海禁政策限制民间海外贸易C. 大规模派遣使节前往欧洲各国学习D. 官方控制下的朝贡贸易体系16、关于19世纪末至20世纪初中国社会变迁的描述，错误的是：A. 洋务运动推动了近代工业的发展B. 戊戌变法尝试建立君主立宪制政体C. 辛亥革命成功推翻了封建帝制D. 新文化运动彻底解决了中国社会的问题17、【题目】以下哪位历史学家被誉为“西方历史学的奠基人”？A. 埃德温·布洛赫B. 希罗多德C. 塞缪尔·P·亨廷顿D. 威廉·麦克尼尔18、【题目】以下哪项不属于高中历史教学的基本原则？A. 科学性与思想性相结合B. 历史事实与历史解释相结合C. 教师主导与学生主体相结合D. 知识传授与能力培养相结合19、中国历史上第一位真正的老师是（），他开创了平民教育的先河。
全国教师资格统考《历史学科知识与能力(高中)》模拟试卷
全国教师资格统考《历史学科知识与能力(高中)》模拟试卷教育局等教育行政机构招聘公务员时，教师资格证也能够增加胜算机率。
同样，对于三支一扶考试，如果具有教师资格证，就可以参加支教考试，支援教师队伍，传播文化知识。
下面作者给大家整理全国教师资格统考《历史学科知识与能力(高中)》模拟试卷，期望大家爱好！全国教师资格统考《历史学科知识与能力(高中)》模拟试卷一、单项挑选题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.据载，年龄时期，晋国铸刑鼎，以法治国，孔子对此发表评论说：“晋其亡乎!失其度也。
……今弃是度也，而为刑鼎，民在鼎矣，何以尊贵?贵何业之守?贵贱无序，何以为国?”这是由于他主张( )。
A.适时改革B.宽刑薄赋C.贵贱有序D.德主刑辅2.据统计，秦代只有四十九个郡级政区，西汉增至一百零八个郡国，中央直接收理有很多的困难。
为解决这一问题，汉武帝( )。
A.创建了中外朝制度B.颁布了“推恩令”C.设立十三州部刺史D.实行了“左官律”3.“草堂留后世，诗圣著千秋”“狂到众人皆欲杀，醉来天子不能呼”“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去;美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞”“其词格固不高，但论音律谐婉，语意妥当，承平气象，形容曲尽”。
与材料中人物对应正确的是( )。
A.白居易、李白、辛弃疾、李清照B.杜甫、李白、辛弃疾、柳永C.白居易、李白、苏轼、李清照D.杜甫、李白、李清照、柳永4.宋代“交子”推广后，时人感叹：夫合数千缗之楮(指纸币)，虽一夫可以将之，虽万里足以致之，是诚轻且便也。
这说明“交子”的推广( )。
A.强化了政府的商业管理B.便利了国家赋税的征收C.保证了货币经济的稳固D.着落了工商业运营本钱5.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有( )。
①加强对人民的控制②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制A.②③B.①②③C.③④D.②③④6.某中学举行历史剧表演活动，下面是四组镜头符合史实的是( )。
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力自测试题及答案解析
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力自测试题及答案解析一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、最早提出“历史教育应面向全体学生，发挥历史学科的教育功能，以提高国民素质为宗旨”的文件是( )。
A. 《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》B. 《普通高中历史课程标准(实验)》C. 《义务教育历史课程标准(2011年版)》D. 《普通高中历史课程标准(2017年版)》答案：A解析：本题考查了不同历史时期的历史课程标准的内容。
选项A，《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》首次明确提出“历史教育应面向全体学生，发挥历史学科的教育功能，以提高国民素质为宗旨”，这体现了历史教育在素质教育中的重要地位，因此A项符合题意。
选项B，《普通高中历史课程标准（实验）》主要针对普通高中阶段的历史教育，虽然也强调历史学科的教育功能，但并未直接提出“以提高国民素质为宗旨”的表述，故B项错误。
选项C，《义务教育历史课程标准（2011年版）》是对《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》的修订和完善，虽然也重视历史学科的教育功能，但同样没有直接提出上述表述，故C项错误。
选项D，《普通高中历史课程标准（2017年版）》是最新修订的普通高中历史课程标准，它更加注重学生核心素养的培养和历史思维能力的发展，但同样没有直接涉及“以提高国民素质为宗旨”的表述，故D项错误。
2、以下关于夏朝历史的叙述，正确的是( )。
A. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝B. 夏朝的都城是今天的河南安阳C. 夏朝的建立者是启D. 夏朝的文字是甲骨文答案：A解析：本题主要考查夏朝的历史。
选项A，夏朝是中国历史上的第一个王朝，它标志着中国从原始社会进入了奴隶社会，是我国历史上第一个奴隶制王朝，故A项正确。
选项B，夏朝的都城并不是今天的河南安阳，而是阳城，今河南登封附近，而河南安阳是商朝晚期的都城殷墟所在地，故B项错误。
选项C，虽然启是夏朝的重要君主，但他并不是夏朝的建立者，夏朝的建立者是禹，启是禹的儿子，他继承了禹的王位，开启了“家天下”的世袭制，故C项错误。
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力试题及解答参考
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、以下关于历史学科的表述，正确的是：A. 历史学科主要研究人类社会的发展规律B. 历史学科主要研究国家的政治制度C. 历史学科主要研究人类的思想文化D. 历史学科主要研究人类的经济生活2、在教学过程中，教师应如何激发学生对历史学科的兴趣？A. 通过讲授枯燥的历史事件和人物来吸引学生B. 通过讨论历史事件和人物来吸引学生C. 通过展示历史图片和视频来吸引学生D. 通过讲解历史学科的重要性来吸引学生3、（多项选择题）关于中国古代土地制度的演变，以下说法正确的有：A. 商周时期实行井田制，土地归国王所有B. 战国时期井田制瓦解，土地私有制逐渐确立C. 明朝实行一条鞭法，土地买卖更加频繁D. 清朝实行屯田制，对土地的管理更加严格4、（单项选择题）“文化大革命”期间，中国的历史教育遭受了严重破坏。
关于这一时期的历史教育情况，以下说法正确的是：A. 历史教学被彻底取消，无任何教学活动进行B. 历史教材编写停滞，使用旧版教材直至改革开始C. 历史学科地位提升，受到特殊时期的特别重视D. 历史教师遭到打压和迫害，许多被迫离开教学岗位5、在中国近代史上，以下哪些事件是发生在20世纪30年代的？A. 甲午战争B. 九一八事变C. 卢沟桥事变D. 淞沪会战6、下列关于英国资产阶级革命的描述，正确的是（）。
A. 革命的主要原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展B. “光荣革命”是资产阶级与王权之间的妥协C. 王位继承问题引发了多次内战D. 大陆会议制定了《权利法案》7、在中国古代，“百家争鸣”是指以下哪一位人物的思想？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子8、在中国古代，下列哪个朝代是以农业生产为主的时代？A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝9、下列关于中国古代土地制度的演变，说法正确的是：A. 井田制体现了私有的土地制度B. 均田制下农民获得长期固定的土地使用权C. 土地兼并现象在封建社会中逐步消亡D. 土地私有化的趋势始终未形成 10、关于近代中国历史上的洋务运动，下列说法正确的是：A. 洋务运动全面学习了西方制度和文化B. 洋务运动以发展资本主义工商业为目标C. 洋务派主要代表人物如李鸿章等都主张引进西方先进技术D. 洋务运动未能实现自强求富的目标是因为缺乏资金和技术支持11、下列关于中国古代历史事件的描述，哪项是正确的？A. 秦始皇统一六国后，实行分封制B. 汉武帝时期，丝绸之路的开通促进了东西方文化的交流C. 唐朝时期，科举制度的完善使得知识分子广泛参与政治D. 明朝时期，八股文成为官方主要的文学形式12、下列关于历史教学的说法，哪项是错误的？A. 历史教学应注重培养学生的事实记忆能力B. 历史教学中应引导学生进行历史比较和分析C. 历史教学中应注重培养学生的历史思维能力和批判性思维D. 历史教学中应注重培养学生的历史解释和评价能力13、在高中历史教学中，教师应如何有效地组织课堂活动以促进学生的主动学习和参与？A. 只讲授教科书内容，不涉及学生讨论B. 仅使用PPT进行教学，缺乏互动性C. 设计小组合作项目，鼓励学生共同探讨和解决问题D. 通过游戏和竞赛激发学生的学习兴趣，但忽略教学内容14、在高中历史教学中，教师如何评估学生的学习效果？A. 只依赖期末考试的成绩来评价学生B. 仅通过课堂提问和观察来了解学生的学习情况C. 结合作业、测验和课堂表现来全面评估学生D. 只通过学生的考试成绩来判断其学习成果15、关于中国古代的中央集权制度，以下哪个选项是正确的？A. 中国古代从未出现过中央集权与地方分权的斗争B. 秦朝首次实行中央集权制度，取代了西周的分封制C. 中央集权制度在明清时期达到了顶峰，地方权力完全被中央收回D. 中央集权与地方分权始终维持平衡状态16、关于“百家争鸣”局面，以下哪个说法是准确的？A. 发生在春秋战国时期，主要由孔子倡导的自由思想引发B. 不同学派间的争论促进了思想和文化的繁荣C. 这一局面主要局限于儒家和道家之间的争论D. “百家争鸣”导致各个学派逐渐消失，形成统一思想17、下列关于我国古代教育思想的叙述，正确的是 _____ 。
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力试题与参考答案
教师资格考试高中历史学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、题干：在下列历史事件中，标志着我国从封建社会进入半殖民地半封建社会的事件是：A. 秦始皇统一六国B. 辛亥革命C. 五四运动D. 辛丑条约的签订2、题干：以下关于中国古代史上的“四大发明”，说法错误的是：A. 指南针的发明促进了航海事业的发展B. 印刷术的发明促进了文化的传播C. 火药的使用改变了战争的方式D. 活字印刷术的发明是中国古代的第五大发明3、题干：在抗日战争中，下列哪一战役是中国军队首次取得对外战争的胜利？A. 平型关大捷B. 淞沪会战C. 台儿庄战役D. 长沙会战4、题干：下列关于我国古代经济政策表述错误的是：A. 秦朝实行均田制B. 隋朝推行“三省六部制”C. 唐朝设立“两税法”D. 宋朝实行“一条鞭法”5、题干：在以下历史事件中，标志着中国封建社会进入成熟阶段的是：A. 春秋战国时期的诸侯争霸B. 秦始皇统一六国C. 隋唐时期的科举制度D. 宋元明清时期的君主专制中央集权制度6、题干：下列关于中国近代史的说法，正确的是：A. 太平天国运动是中国近代史上的第一次反侵略战争B. 洋务运动是中国近代化的开端C. 戊戌变法是清朝政府进行的一次全面改革D. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主制7、下列关于中国古代土地制度的说法，正确的是：A、春秋战国时期，实行井田制的是秦国B、汉初，实行均田制的是汉朝C、魏晋南北朝时期，实行屯田制的是北魏D、唐朝，实行两税法的是唐朝8、下列关于近代中国历史事件的描述，不正确的是：A、鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会B、洋务运动是中国近代化的开端C、戊戌变法是资产阶级改良派的救亡图存运动D、《南京条约》签订后，中国完全沦为殖民地9、下列关于中国古代史上的“罢黜百家，独尊儒术”的描述，正确的是：A. 汉武帝采纳董仲舒的建议，将儒家学说定为国家的正统思想B. 秦始皇统一六国后，废除儒家经典，推行法家思想C. 唐太宗时期，儒家思想被定为官方哲学，其他学派被禁止D. 宋太祖时期，儒家思想被恢复，与佛教、道教并立11、在以下历史事件中，标志着中国近代史开始的事件是：A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法13、下列关于中国古代历史分期中，不属于“春秋战国时期”的历史事件是：A. 齐桓公称霸B. 孔子创立儒家学说C. 百家争鸣D. 秦始皇统一六国15、【题目】在以下历史事件中，标志着中国近代史开端的事件是：A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法17、在以下历史事件中，标志着中国封建社会由盛转衰的事件是：A. 唐玄宗开元盛世B. 宋太祖赵匡胤建立宋朝C. 辽宋夏金元时期的民族融合D. 明朝中叶的土木堡之变19、下列关于《春秋》的表述，不正确的是（）A. 是我国古代最早的编年体史书B. 由孔子整理，记载了鲁国从鲁隐公元年到鲁哀公十四年的历史C. 以鲁国十二公为序，以鲁国国君在位年数纪年D. 系统地表达了孔子“仁”的学说21、根据历史唯物主义观点，以下哪项不属于社会基本矛盾？A. 生产力和生产关系B. 经济基础和上层建筑C. 政治制度和社会观念D. 科学技术和文化发展23、下列关于中国古代“科举制度”的说法，正确的是：A. 科举制度始于隋朝，完善于唐朝B. 科举制度是明朝朱元璋创立的选拔官员的制度C. 科举制度的主要目的是选拔文官，排除武官D. 科举制度通过考试选拔人才，但考试内容不包括诗词25、以下关于中国古代史上的“罢黜百家，独尊儒术”的措施，下列说法正确的是：A. 这是秦始皇为了巩固统一而采取的措施B. 这是汉武帝为了加强中央集权而采取的措施C. 这是汉武帝为了推行儒家思想而采取的措施D. 这是秦始皇为了限制民间思想而采取的措施二、简答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目：请简述中国古代四大发明及其对世界文明的影响。