鄂教版三年级上册语文乐园四
徐悲鸿的马
刚劲矫健
齐白石的虾
栩栩如生
郑板桥的竹
秀劲绝伦
张大千的山水
清丽雅逸
梵高的向日葵 绚丽夺目
达 芬 奇 的 蒙 娜 丽 莎
神 秘 莫 测
写一写，背一背。
在科学上没有平坦的 大道，只有不畏劳苦沿着 陡峭山路攀登的人，才有 希望达到光辉的顶点。 （德 马克思）
世上无难事，只怕有心人。 生活就像海洋，只有意志坚 强的人，才能到达彼岸。
自相矛盾
比喻一个人说话、行动前 后抵触，不一致。
读一读
总起句 总结句
大自然有许多美妙的声音。 卢沟桥的狮子大小不一，形 态各异，真是很难数清楚。
罗马这座城市很特别，遗址 多，雕塑多，喷泉也多。
一篇文章或一段话的开头，有一句概括 全文或全段主要内容或中心的话，叫总起句。 这样的句子放在句子或段落的后面叫总结句。
语文乐园（四）
认一认，读一读。 火—烤 心—忠 贝—财 鸟—鸽
弓—张 戈—战 皿—盆 缶—罐
每组前面的字是后面字的偏旁，这些 偏旁和字的意义有关，我3; .+
读词语。 徐悲鸿的马 齐白石的虾 郑板桥的竹 张大千的山水 刚劲矫健 栩栩如生 秀劲绝伦 清丽雅逸
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鄂教：《语文乐园四》教学设计三年级上
鄂教：《语文乐园四》教学设计教学过程：第一课时一、我来试试。
（一）认一认，读一读。
1、出示词语卡片，请同学读一读，注意读准字音。
2、读一读，了解每组词语的意思，思考每组词语中有什么规律。
3、小组交流。
4、全班反馈，指导理解词义。
5、教师小结：每一组词都是表示“第一”的意思，第二组词表示“取得第一”或“领先”的意思。
6、拓展学习：试着说说类似词语。
（二）读一读，想一想。
1、自由朗读句子，注意带点的词语。
2、思考：句子前一部分和侯一部分说的有什么不同。
3、请同学完整的读句子，说说作者想重点强调的是哪个部分。
4、小组交流。
5、全班反馈。
6、拓展学习：试着用“可是”、“但”造句。
（三）写一写，背一背。
1、请同学自读句子，感受句子内容。
2、交流：读句子的感受。
3、用多种形式朗读。
4、学生背诵名言警句。
5、指导抄写名言。
（四）读一读。
1、故事导入，激发兴趣。
2、自由朗读成语故事，读准字音，读通故事。
3、了解故事内容。
4、思考：孙权为什么很不高兴，他是怎样批评吕蒙的？5、全班交流：吕蒙为什么能有勇有谋，屡建奇功？6、学生自读故事，互相讲一讲。
第二课时一、探究与发现。
读一读，想一想。
1、自由读古诗《宿新市徐公店》。
2、背诵古诗。
3、再读金波的《蝴蝶飞》。
4、思考：发现了什么？5、小组讨论。
6、全班反馈。
《蝴蝶飞》是一首现代诗，共六行，每行的字数不一，节奏欢快，很有动感，很有童趣，像一首歌谣，琅琅上口。
《宿新市徐公店》是一首七言绝句，共四行，每行的字数相同，前两句写景，后两句叙事，节奏平稳。
一、口语交际。
1 读一读口语交际的内容。
2书展的最后一天，下起了雨，乐乐和爸爸妈妈在家里发生了小小的争执，他们三人会说些什么呢？3 演一演，乐乐是如何说服爸爸妈妈的？注意说话的语气和态度。
4 联系实际说说如何更好地说服别人。
第三课时教学内容：习作指导《我想……》谈话导入。
每个人都有梦想，你心中的梦想是什么呢？（或听歌曲《种太阳》）。
鄂教版三年级语文上册语文乐园(四)教案
语文乐园（四）【教课目的】知识与技术：1.学习部首字。
2.看图读词语。
3.写一写，背一背对于艺术的名言。
4.读成语故事。
5.领会总起句的作用。
过程与方法：指引学生展开自主、合作学习。
感情态度价值观：1培育学生不畏困难百折不回的精神。
2.激发学生喜爱艺术，热爱艺术，追求艺术的最高境地。
3.训练学生听人说话能掌握主要内容，并能清楚地表达出来。
指引学生在亲自体验中感觉中华文化的广博精湛。
【教课重难点】要点：激发学生喜爱艺术，热爱艺术，追求艺术的最高境地。
难点：训练学生听人说话能掌握主要内容，并能清楚地表达出来。
【课前准备】采集的有关图片、资料。
【教课课时】 3 课时。
【教课过程】第一课时一、认一认，读一读。
出示生字【此处为课件 2】1.朗诵生字，注意读准字音。
2.多种形式读每组字中的汉字。
3.察看、比较前一字与后一字的关系。
4.认识部首字的作用。
二、看图读词语。
1.赏识挂图。
（可多展现一些）【此处为课件 3】2.谈谈画上的内容。
3.图文比较，自由朗诵。
4.猜画的作者，理解词语。
5.多种形式读词。
三、写一写，背一背出示名言【此处为课件 4】1.多种形式读、悟。
2.写一写，提出写的要求。
3.课后采集近似名言。
第二课时一、读成语故事。
课件出示【此处为课件6】1.自由朗诵，读通短文。
2.同位互读，沟通读懂了什么？3.你想对这个人说些什么呢？4.沟通其余的成语故事。
二、研究与发现读课文中的总起句。
1.自由读句子。
课件出示【此处为课件 7】2.看小伙伴的提示语，把句子放在课文中去读一读。
3.小组沟通发现。
4.全班沟通发现。
5.你还可以想出其余这样的句子吗？三、综合性学习1.谈谈自己家乡的名胜遗迹、风光特产。
2.和同学一同做检查。
3.整理检查到的资料，填写检查记录表。
第三课时习作：听来的故事一、讲话导入，激发兴趣。
【此处为课件12】1.听听乐乐和文文的对话，他们在议论什么？2.我们从小都读过故事，你听过什么存心思的故事呢？3.生沟通。
鄂教版三上语文乐园(四)
皿----盘（盘子） 缶----缸（水缸）
齐白石的虾 栩栩如生
张大千的山水 清丽雅逸
郑板桥的竹 秀劲绝伦
徐悲鸿的马 刚劲矫健
刚劲矫健：（姿态、风 格等）挺拔、坚强有力。
栩栩如生：形容作品、画作生 动逼真，就像活的一样。
秀劲绝伦:指书画 秀美有力，无与
清丽雅逸：清 秀美丽，风雅 飘逸。
梵高的向日葵 绚丽夺目
读一读
大自然有许多美妙的声音。 卢沟桥的狮子大小不一，形态 各异，真是很难数清楚。 罗马这座城市很特别，遗址多， 雕塑多，喷泉也多。
总起句
达 芬 奇 的 蒙 娜 丽 莎
神 秘 莫 测
写一写，背一背。
在科学上没有平坦的大道，只 有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人， 才有希望达到光辉的顶点。 （德 马克思）
这句话的意思是：在科学的道路上，是充 满坎坷与艰辛的，只有那些不怕困难，勇于追 求真理，勇往直前的人，才能获得成功。这句 话也告诉我们没有一种成功是可以随随便便、 简简单单取得的。成功是在血汗中孕育的。
语Hale Waihona Puke 乐园（四）认一认，读一读。
火—烤 心—忠 贝—财 鸟—鸽
弓—张 戈—战 皿—盆 缶—罐
每组前面的字是后面字的偏旁，这些 偏旁和字的意义有关，我还会找……
女 —她
足 —跑
言—谈
走—赶
火----炽（炽热） 心----愿（愿望）
贝----员（会员） 鸟----鸡（小鸡） 弓----躬（鞠躬） 戈----划（比划）
世上无难事，只怕有心 人。 生活就像海洋，只有意
志坚强的人，才能到达彼岸。
读一读
成语故事《自相矛盾》
告诉我们一个什么道理？
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三年级语文上册语文乐园(四)PPT课件鄂教版
刚劲矫健
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栩栩如生
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秀劲绝伦
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清丽雅逸
2
徐悲鸿的马 刚劲矫健
齐白石的虾
栩栩如生郑板桥的竹 Nhomakorabea秀劲绝伦
张大千的山水
清丽雅逸
梵高的向日葵 绚丽夺目
达 芬 奇 的 蒙 娜 丽 莎
神 秘 莫 测
不畏艰难，勇往直前。 三、写一写，背一背。
在科学上没有平坦的 大道，只有不畏劳苦沿着 陡峭山路攀登的人，才有 希望达到光辉的顶点。 （德 马克思）
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。