统编版部编版小学三年级上册语文第八单元测试卷A卷及答案
统编版部编版小学三年级上册语文第八单元测试卷A卷一、基础训练营(36分)1、在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。
(3分)A、跌．倒(diē) 大众．(zhòng) 丢三落．四(luò) ( )B、情况．(kuàng) 激烈．(lèi) 联．系(lián) ( )C、胸脯．(pú) 仰．头(yǎng) 秒．针(miǎo) ( )2、看拼音，写词语。
(6分)Yáo huàng huò zhě kěn dìngshǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ3、选词填空。
(填字母)(3分)A、陆续B、继续C、连续(1)上课了，大家( )从外面走进教室。
(2)大雨( )下了三天三夜，庄稼都烂了。
(3)战斗胜利了，我们还要( )清扫战场。
4、填写合适的词语。
(6分)( )的姿势 ( )的目光 ( )的掌声( )的白桦树 ( )地歌唱 ( )地取出5、仿写词语。
(12分)慢吞吞(ABB式) ____________ ____________ _____________一摇一晃(ABAC式) ____________ ____________ __________目瞪口呆(含人体器官) ___________ ___________ __________争分夺秒(含近义词) __________ ___________ __________6、按要求写句子。
(6分)(1)英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。
”(改为转述句)___________________________________________________________________________________ (2)小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)___________________________________________________________________________________ (3)敌机不断地在上空吼叫。
(改为比喻句)___________________________________________________________________________________二、综合展示厅(5分)7、司马光用击破水缸的方法救了朋友，值得我们学习。
如果不会游泳的你看到了别人落水，你该怎么办？(3分)___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 8、学校要组织一次分小组进行的野炊活动，你打算买哪些东西？列一份清单出来。
(2分)___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________三、课本直通车(14分)9、按课本内容填空。
(9分)(1)残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。
第一次掌声是________________，第二次掌声是___________________。
(2)________年春的齐会战斗中，________同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了__________小时。
(3)《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个____________________的人，男孩是一个______________________________________________________的人。
(4)____________，暖于布帛；___________，深于矛戟。
——《荀子》10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)(1)《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
( )(2)《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
( )(3)白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。
( )(4)默读时用手指着读，是提高速度的好方法。
( )(5)所有目字旁的字，都表示“看”的意思。
( )四、阅读检阅台(20分)11、课内阅读。
(12分)在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1)在文中找出下列词语的近义词。
(2分)猛烈( ) 慢慢( )(2)“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词。
(4分)___________________________________________________________________________________(3)结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化？(4分)____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (4)英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。
(2分)掌声是______________，能______________；掌声是______________，能______________。
12、课外阅读。
(8分)巧捞簪子古时候，有个小孩叫董辉。
有一天，他和妈妈到井边打水。
妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。
井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。
妈妈有些泄(xiè)气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。
妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。
”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。
”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束(shù)强烈的光，可是怎么也照不到井里去。
董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。
(1)量词巧搭配。
(3分)一( )竹竿一( )镜子一( )阳光(2)给加点的字选择正确的解释。
(2分)①泄．气( )A、排出B、走漏C、放松②一束．强烈的光( )A、量词B、捆绑C、限制(3)请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。
(1分)(4)这篇短文中的董辉是一个( )(2分)①勇敢的孩子。
②聪明、机智的孩子。
五、习作百花园(25分)13、关爱在我们身边无处不在，我们每个人都需要爱，更应该去关心爱护别人。
关爱他人可以从小事做起，请写一写身边的“关爱”故事。
参考答案：一、1、A、luò là B、lèi liè C、√2、摇晃或者肯定手掌郊外双腿3、(1)A (2)C (3)B4、示例：美妙有神热烈高大婉转敏捷5、示例：沉甸甸金灿灿白茫茫自由自在越飞越高自言自语面目全非目中无人耳闻目睹眼疾手快千辛万苦千变万化6、(1)英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。
(2)烟雾把小庙淹没了。
(3)示例：敌机像魔鬼一样不断地在上空吼叫。
二、7、示例：我会大声呼救，还会全力去找救生圈、竹篙之类的可以救人的工具进行搭救。
8、略。
点拨：先将野炊要买的东西分分类，再逐项列出，这样就不会遗漏了。
三、9、(1)同学们对她的鼓励同学们对她的赞扬(2)1939 白求恩六十九个(3)爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵知错就改、诚实(4)与人善言伤人以言10、(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×四、11、(1)热烈渐渐(2)示例：凝视注目瞩目俯视(3)英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
变化的原因是因为同学们给了她掌声，掌声给了她鼓励和面对生活的勇气。
(4)示例：一首美妙的歌唤起人们的勇气一朵芬芳的花使人振奋精神12、(1)根面束 (2)①A ②A(3)他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。
(4)②五、13、思路点拨：所写的故事必须源于生活，可以写自己关爱他人的事情，也可以写别人关爱自己的事情。
注意事情的起因、经过和结果要交代清楚，内容要具体，感情要真挚。
例文略。
部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第27课《手术台就是阵地》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第27课《手术台就是阵地》课后作业及答案学校班级姓名分数一、基础再现。
1. 选词填空。
激烈热烈猛烈（1）一个普普通通的岗位，却有好几百人来面试竞选，可见竞争是多么（）。
（2）英子的故事讲完了，教室里响起了（）的掌声。
（3）即使是在最（）的风雨中，我们也要有抬起头、直面前方的勇气。
2. 给下列加点字选择正确的读音。
[tán dàn]动弹（）子弹（）炮弹（）[dǒu dòu]战斗（）漏斗（）争奇斗艳（）3.品读句子，完成练习。
可是，手术台是医生的阵地。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（1）对“手术台是医生的阵地”理解错误的一项是（）。
A.这是夸张的说法，说明白求恩把抢救伤员看作打仗，把手术台看作打仗的阵地B. 这表现了白求恩坚守阵地、无私忘我的高尚品质C. 手术台是医生的阵地，医生不能不顾自己的伤员而自己离开（2）画“”的句子运用了的修辞手法，把它改成陈述句。
二、阅读提高。
1.阅读短文，完成练习。
中国国际救援队，经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。
他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。
来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。
倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。
他们一下车，就迅速投入救援工作。
有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
（1）这篇短文主要讲了到这座城市的故事。
（2）请你把题目补充完整。
（3）哪些词语能恰当地形容中国国际救援队，打“√”。
①速度快（）②技术先进（）③克服困难（）④不怕危险（）（4）用“”画出能体现地震后悲惨景象的句子课外阅读。
部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七八单元)附答案
部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷（第七、八单元）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(40分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)运动会400米跑步比赛中，小明中途diē dǎo( )了，但他爬起来jiān chí( )跑完全程。
(2)小鸟的chìbǎng()被雨淋湿了，飞起来很chén zhòng( )。
(3)妈妈经常wēn róu( )地抚摸我的头，让我gǎn shòu( )到深深的母爱。
2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。
(2分) A．登．山(dēng) 匆．忙(cōng) B．演奏．(zhòu) 迷雾． (wù)C．追．赶(zhuī) 黑暗．(àn) D．可惜．(xī) 血．丝(xuè)3．[易错]下列词语中，有错别字的一项是( )。
(2分)A．美妙恍然大物B．聪明自言自语C．茫然滴滴答答D．诚实一摇一晃4．“我好像闻到了一股烧焦的味道。
”句中“闻”字的意思是( )。
(2分) A．听见的事情B．听见C．用鼻子嗅D．名声5．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”出自( )。
(2分)A．刘禹锡的《望洞庭》B．王昌龄的《采莲曲》C．苏轼的《赠刘景文》D．李白的《望天门山》6．下列句子中，关联词语使用有误的一项是( )。
(2分)A．如果你认真学习，所以能考出好成绩。
B．刘老师不但是我们的语文老师，还是我们的班主任呢。
C．我一放学回家就做作业。
D．虽然我长得很瘦小，但是我跑起步来非常快。
7．下列句子中，没有语病的一项是( )。
(2分)A．即使你是天才，也离不开老师的培养教育。
B．家乡的春天是一个美丽的地方。
C．听到这个好消息，我不禁忍不住笑了出来。
D．在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
8．“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
”这句话运用的修辞手法是( )。
部编版三年级语文上册第八单元课内阅读专项训练(含答案)
部编版三年级语文上册第八单元课内阅读专项训练(含答案）1.课内阅读。
有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一（棵颗）高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，—只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们（带代）来面包渣和谷（立粒）。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
（1）划去括号里不正确的字。
（2）给文中下划线词换上一个意思相近的词。
非常——________ 经常——________（3）从词语________可以体会到列宁非常喜欢这三只灰雀。
（4）“他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
”从“找遍”一词可以体会到列宁的________心情。
2.课内阅读，回答问题。
乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窠（kē）里。
有一天，窠破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。
”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。
（1）选字填空。
①鸦鸭________子鸟________②结洁________白________果③修休________理________息（2）写出下列词语的反义词。
大——________ 紧——________ 落——________后——________ 冷——________ 下——________（3）读句子，找出与例句意思一样的句子（）。
部编版小学三年级语文上册第八单元练习试卷
部编版小学三年级语文上册第八单元练习试卷一、基础知识1、下列框字的读音完全正确的一项是（ ）A 姿势（zī） 讲述（shù）B 联欢（lián） 胸脯（pǔ）C 撤走（zhé） 迅速（xùn） D 布帘（lián） 情况（kàng）2、看拼音，写词语zhǎng shēng yáo huǎngyǒng qìhuī quèhuò zhěgǔ lìnán háilún liúyǎng bìng chí jiǔ3、辨字组词投（） 司（） 郊（） 惜（）没（） 同（） 校（） 借（）4、下列句子中加框的词的解释有误的一项是（）A 群儿戏于庭（庭院） Ｂ从皆弃去（全，都）Ｃ光持石击瓮破之（掌管） Ｄ水迸，儿得活（涌出）５、“眨”“瞪”“瞅”的意思与（）有关Ａ眼睛动作 Ｂ嘴巴动作 Ｃ手部动作 Ｄ足部动作６、选词填空陆续 继续 连续（1）放学了，同学们（）离开校园。
（2）妈妈已经（）加班了四个小时。
（3）我抬头望了望窗外，低下头来（）写作业。
7、下面词语分类有误的一项是（ ）A 鲫鱼 螃蟹 鱿鱼 海参 B 西瓜 香蕉 橙子 苹果 C 衬衫 背心 毛衣 风衣D 香皂 牙刷 毛巾 菜板8、按要求完成句子练习（1）我是一名八路军战士，不是你们的客人。
（用加框词语写句子）（2）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并 没有歧视我。
”（以第三人称的口吻来转述这句话）二、课文回顾1、通过本单元的学习，我认识了的司马光，的列宁，的小男孩，的白求恩。
2、“，暖于布帛；，深于矛戟。
”这句话提醒我们，与人交往时，不要使用语文暴力。
三、交流平台明明已经是三年级的学生了，可是他每次晚上睡觉都要妈妈陪。
他很苦恼，怎样才能独立起来呢？于是他在微信上向知心姐姐请教，他该怎么说呢？四、阅读天地 高尔基和孩子们（节选）高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不 骄纵宽容的。
2023-2024学年北京市海淀区部编版小学三年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
三年级第一学期语文练习第一部分基础·运用一、我们学会了生字、新词。
1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁．．．．．．．．。
2.下面词语中，加点字读音错误．．的一项是（）A.海参．（shēn）B.宿舍．（shè）C.几．乎（jǐ）D.担．保（dān）3.下面词语中，加点字读音错误．．的一项是（）A.模．仿（mó）B.瑰．丽（guì）C.沉浸．（jìn）D.倾斜．（xié）4.下面词语中，有错别字．．．．的一项是（）A.粗状B.合拢C.简直D.诚实5.“一个人要想获得成功，自然．．离不开努力和坚持。
”这句话中“自然”的意思是（）A.自然界。
B.自由发展；不经人力干预。
C.表示理所当然。
D.不勉强；不局促；不呆板。
6.依据下图中带有“口字旁”汉字的分类规律，将“咽、喵、唱”三个汉字填写到相应的括号中。
7.修改病句。
文具店里有许多文具，有彩笔、橡皮、练习本和水果。
_________________二、我们积累了很多语言材料，并能运用。
8.全体航天人团结一致，齐心协力，克服了重重困难，终于使神舟十七号载人飞船顺利升空。
如果称赞航天人的这一精神，最恰当．．．的一项是（）A.灯不拨不亮，理不辩不明。
B.不迁怒，不贰过。
C.仁者爱人，有礼者敬人。
D.人心齐，泰山移。
9.周末，你和家人来到香山，漫山遍野的红叶映入眼帘，美不胜收。
（1）看到这样的景色，你会不由自主地吟诵起古诗：____________________，__________________。
（2）你还会运用（）一词形容看到的美景。
（填写序号）A．五谷丰登B．层林尽染C．一叶知秋D．秋风习习10.这学期，我们阅读了很多童话故事，认识了丑小鸭、灰姑娘、稻草人……你印象最深的人物是谁？结合．．故事内容．．．．写出理由。
（本学期课文中的童话人物除外）第二部分理解·感悟我们能用学过的方法阅读下面的文章，并完成任务。
部编版小学三年级语文下册《第八单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、下面加点字读音正确的一项是（）。
A.夸奖（kuā）泄气（xiè）B.承认（chénɡ）圆筒（jiǎn）C.脊背（jǐ）纵队（zhònɡ）D.折腾（zhé）圆核（hú）二、根据拼音写词语。
qǔ huò（）chèn shān（）fù zé（）yì shù（）lòu shuǐ（）yán lì（）zhān zhù（）máo lǘ（）shū jià（）mò fēi（）三、在括号内填上恰当的偏旁，使之和后面的字组成新字，再分别在横线组词。
（）劳：土：亥：贝：古：（）仑：吾：戒：寸：司：四、下面的词语都是反义词的一组是（）。
A.勤快——勤劳耐心——厌烦B.满意——满足懊恼——惊讶C.害怕——勇敢赶忙——连忙D.争辩——沉默羡慕——讨厌五、把下面使用不正确的词语用“”画出，并在括号中改正。
1.顾客惊讶、烦恼地瞪大了眼睛！（）2.日子一天天地过去，世界一天天在变换，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董（）3.老虎被雨一淋，清楚了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴。
（）4.枣核呀，白叫我欢快了一场，养活你这样的孩子能做什么！（）六、根据括号中的意思，在横线上填上恰当的四字词语。
1.我什么都见过，就是没见过“漏”。
（翻越不少山头。
形容野外工作或旅途的辛苦）2.牲口没了，官府岂能。
（好好地了解纠纷，不闹下去）3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核地走了。
（形容走路挺神气、满不在乎的样子）七、下面关联词使用不正确的一项是（）。
A.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
B.橱窗里虽然放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。
C.只有用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。
D.枣核之所以柴比别人打的多，是因为别人上不去的地方他也能上去。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第八单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】朗读画线的语句时要读出（）的语气。
A. 愉悦、高兴B. 挖苦、讥讽C. 生气、责备D. 愤怒、蛮横【答案】C【分析】考查朗读句子。
【解答】画线句子是高尔基批评学生写的信语句不通，语法错误的，应该用生气、责备的语气。
【答题】通过阅读选文，你觉得高尔基是一个__________________的人。
【答案】示例：关爱孩子【分析】考查人物形象分析。
【解答】高尔基对待孩子虽然严厉，但是也会鼓励他们，说明高尔基是个关心孩子的、爱孩子的人。
1.【答题】习作乐园。
踢毽子、跳绳、拔河……游戏给我们的童年带来了很多的快乐。
你认为最有趣的游戏是什么？动笔把它写下来吧！要写出游戏的过程和自己的感受哟！【答案】范文：有趣的跳绳跳绳，看似简单，一甩手，一抬足，绳就跳过去了。
可如果要一分钟内跳190个算达标，就不简单了。
要不是亲身经历跳绳的过程，还真不知道“跳绳”运动中蕴含着深刻道理呢？“三，二，一，停。
”手机的跳绳音乐戛然而止，我喘着粗气，步履有些艰难地走到妈妈面前，“190个，达到了！”说完，我的脸上露出了笑容。
这是暑假期间，我在妈妈的陪同下，在我家小区的场地练习跳绳，我为什么要练习跳绳呢？因为中考要考体育，考试其中就有一个选项是跳绳。
我平时不爱运动、体弱，自然就选择了跳绳。
没想到自七年级开始，跳绳得分开始计入期末总成绩，更出人意料的是期末成绩，体育考试中的跳绳这一项拖了我的后腿。
从小妈妈就关心我，严格要求我。
这次放暑假回家，当妈妈看到我的体育考试成绩不尽人意时，就立刻帮我制定训练计划，让我已失落的心重新燃起了希望，决心在假期开始加强训练，刻苦练习跳绳。
这不，才有开头跳绳达标的一幕，让人喜悦。
这其中真是得力于我小学的一位同学。
刚开始练习，我总是手忙脚乱，手和脚不能协调，不是手把绳甩快了，就是脚跨慢了，一分钟下来，总是在150左右徘徊。
跳累了，想放弃，妈妈总是跑过来，又是递茶，又是用纸巾帮我擦汗。
看着妈妈期待的眼神，我打消了放弃的念头，强忍着泪水，继续苦练，但还是不得法。
部编版三年级语文上册第八单元测试卷-附答案
部编版三年级语文上册第八单元测试卷一、基础达标。
(35分)1．在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。
(3分)A．跌．倒(diē) 大众．(zhònɡ) 丢三落．四(luò) ( )B．情况．(kuànɡ) 激烈．(lèi) 联．系(lián) ( )C．胸脯．(pú) 仰．头(yǎnɡ) 秒．针(miǎo) ( ) 2．用“____”画出错别字，并在后面的括号里改正。
(4分)姿式( ) 家廷( ) 丢 ( ) 热列( )浅疾( ) 冷( ) 麻鹊( ) 讲术( ) 3．正确书写词语。
(8分)zhǎnɡ shēnɡ xiǎo tuǐ jiān chí yáo huànɡchénɡ shí jiāo qū dēnɡ shān diē dǎo4．选择恰当的词语填空。
(4分)慢吞吞地默默地深深地早早地(1)英子向大家()鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(2)她很文静，总是()坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿，()站了起来，眼圈红红的。
(4)上课前，她()就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
5．判断，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)(1)《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
()(2)《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
()(3)白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。
()(4)默读时用手指着读，是提高速度的好方法。
()(5)所有目字旁的字，都表示“看”的意思。
()6．读句子，写出加点词的近义词。
(4分)(1)就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然．．间响起了掌声，那掌声热烈．．而持久。
()()(2)从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁．．。
()(3)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
2019统编版小学三年级语文上册8 去年的树 课后作业及答案
8 去年的树课后作业基础积累大巩固一、小猫钓鱼，组成新词语。
伐斧燃睁接开力木子点二、读拼音，写词语。
gào sù méi yóu kǎn chái fǔ tou三、把下列句子写成拟人句。
1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
2.雨刚停，太阳就出来了。
3.星星一闪一闪地挂在天空。
阅读能力大提升四、课文整体梳理。
这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。
全文一共有四次对话。
第一次是写鸟儿与______的对话，第二次是写鸟儿与_______的对话，第三次是写鸟儿与______的对话，第四次是写鸟儿与______的对话。
五、重点段落品析。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。
请等着我吧！”……在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。
鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。
可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。
”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
1.树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿的语气。
2.读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。
思维创新大拓展六、想一想，填一填。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。
第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，！第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，。
这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。
参考答案一、伐木斧子点燃睁开接力二、告诉煤油砍柴斧头三、1.小鸟在树枝上唱着歌。
部编版小学三年级语文上册期中测试A、B卷(附答案)
部编版三年级语文上册期中测试A卷时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
(16分)pái liè chéng qiáng hán lěng huò zhě（）（）（）（）túàn kě xī shèng yú jiāo yě（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)盛开( shèng chéng) 几乎（jǐ jī）看守( kàn kān ）白发（fā fà）晃眼( huàng huǎng ）朝露（cháo zhāo）三、比一比,再组词。
(5分)或（）棕（）勾（）戒（）淙（）沟（）洼（）煤（）佳（）媒（）四、模仿秀。
(10分)1.照样子,写词语。
(6分)自言自语( )( )高高兴兴( )( )千变万化( )( )2.照样子,写句子。
(4分(1)幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞;幸福是________________ _____________;幸福是____________________________________。
(2) 银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热._________________________________________________________五、按要求完成练习。
(20分)1.按要求写词语。
(6分(1)写四个有关“绿”的词语。
例:嫩绿_________________________________________________________ (2)写两个含有花的四字词语___________________________________________________________2.选词填空。
(5分)连续陆续继续(1)这些花在二十四小时内( )开放。