人教部编版2019-2020学年三年级语文第二学期第二单元检测卷

2020年人教部编版三年级语文下册第二单元检测题
一、基础训练(34分)
1.读拼音,写词语。

(8分)
Bie zhi qian xu nuo ruo dao ying
( ) ( ) ( ) ( )
Jia zhi xin shang jiao ao chi tang
( ) ( ) ( ) ( )
2.读句子,用“√”标出加点字的正确读音。

(6分)
(1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观,受到很多人的称
(chēng chèn)赞。

(2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着,却怎么也挣(zhēng
zhèng)脱不了。

(3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子,妈妈不禁(jīn jìn)笑了
起来。

3.词语巧填空。

(12分)
(1)把下列词语补充完整。

(6分)
自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( )
邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影
(2)照样子,写词语。

(6分)
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________
②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________
4.句子训练营。

(8分)
(1)姐姐________________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子
补充完整)
(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(3)他说:“没关系,我的马跑得快。

”(改为转述句)
_____________________________________________________
(4)因释其耒而守株,冀复得兔。

(写出这句话的意思)
_____________________________________________________
二、综合展示(8分)
5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)
(1)好处:①______________________________________________
②_____________________________________________
(2)坏处:①______________________________________________
②_____________________________________________
6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)
(1)会议时间:5月20日下午一点;
(2)参会人员:各中队中队长;
(3)会议地点:少先队大队部;
(4)事情:参加“六一”联欢会的预备会;
(5)出通知时间:5月15日;
(6)出通知单位:少先队大队部。

三、课本填空(10分)
7.《守株待兔》是一篇________故事,这个成语的意思是______ __________________________,这个故事告诉我们________ ____________________________________________________ ____________。

8.《鹿角和鹿腿》选自《________________》。

____________差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:______________________ _______________________________________________。

9.才能不利用就会________,它会逐步________;才能一旦让_ _______支配,它将________________。

四、阅读检阅(23分)
10.课内阅读。

(6分)
时间在流逝,世界上发生了许多事情。

王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。

许多年过去了。

有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。

“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。

“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。


“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。


人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

(1)读画“——”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对
待铁罐?( )(1分)
A.陶罐过于健忘B.陶罐胸怀宽广C.陶罐没有骨气
(2)判断:铁罐为什么连影子也没有了?(3分)
①铁罐自知自己没有价值,不想出来了。

( )
②铁罐看到人们发现陶罐,就躲起来了。

( )
③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。

( )
(3)想一想:陶罐的价值在哪里?(2分)
_____________________________________________________ 11.课外阅读。

(13分)
滥竽充数
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手
下有300个善于吹竽的乐师。

齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。

有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。

”齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。

其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。

每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。

南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。

可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。

齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。

于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。

乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上
的蚂蚁,惶惶不可终日。

他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。

像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。

假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。

我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。

(1)根据文意写出下面词语的意思。

(3分)
滥竽充数:___________________________________________ 弥天大谎:___________________________________________
(2)理解文中画“——”的句子,填空。

(5分)
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_________
___________”。

请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语
句,用“——”画出来。

②画“——”的句子是南郭先生为了_____________________
_____而说的,目的是________________________________。

③南郭先生敢吹嘘是因为知道___________________________
_____________________________________________。

(3)齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍
中来?(2分)
_____________________________________________________ (4)你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做他这样的人好吗?
为什么?(3分)
_____________________________________________________
五、习作园地(25分)
12.仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一个短文写下来。

提示:(1)图画上有哪些人?他们在什么地方?他
们在干什么?(2)图中的小女孩发现了什么?她会和
爸爸妈妈说些什么?爸爸妈妈又会说些什么?。

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三年级上语文试题-第二单元过关检测卷含答案-部编版(13)

三年级上语文试题-第二单元过关检测卷含答案-部编版(13)

2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第二单元过关检测卷范围:古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、语文园地二1.看课本内容,选出本次习作要求( )A.随意写一个故事B.根据图中内容写一写自己过生日的事情C.根据图中内容写一写接下来要发生的事情2.你叫什么名字?你知道你名字里的意义吗?跟大家说说。

我的名字叫_________ ;3.用下面的词语造句。

金桂飘香——__________________________________________________五谷丰登——__________________________________________________秋风习习——__________________________________________________4.给恰当的词语连连线。

9.根据拼音写汉字。

h e hu a q i ng y u g a i j u hu a ji a o ao丰收的谷粒 绽开的 歌吟 暖暖的 话音 辽阔的 叮咛 道别的草原 5.根据课文内容填空 秋天的雨,是 。

秋天的雨,有 。

秋天的雨,藏着天的雨,带给 。

秋天的雨,吹起了 6 •看拼音写汉字。

y a n li a o w e n d a n。

秋 ()好()()黄()的 7•在文中找出下列词语的近义词。

杂乱( 增加( 妥帖( 清朗( 8 •看拼音写词语 z e n g s o n g u hu au n z i e n g zichch e ng hu a ng j u l u()()()10.诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景?从诗人对冬天的盛赞中我们能发现一个什么人生哲理?11.阅读理解家乡的秋色家乡的秋色虽然不像百花盛开的春天那样充满生机,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满活力,但它却以诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。

一片没膝深的大豆,豆荚鼓鼓的。

2019-2020学年部编版三年级下册期末测试语文试卷(二)-附答案

2019-2020学年部编版三年级下册期末测试语文试卷(二)-附答案
2.下列词语中不是表示时间很短的一项是( )
A.顿时B.霎时C.此时D.瞬间
3.“春蚕到死丝方尽”这句诗借物喻人,赞扬了( )的人
A.无私奉献B.坚贞不屈C.自强不息D.清雅脱俗
评卷人
得分
二、语言表达
4.(试听室)
深深呼吸一下,平静自己兴奋的心情,静心倾听,认真书写。相信你一定可以闯下第一关。
A.认真听短文,按要求作答。
故答案为:甜蜜;芦芽;骄傲;没精打采;设计;继续;衬衫;双龙戏珠。
6.CAB
【解析】
【详解】
本题考查标点符号的作用。根据不同情境选择不同作用。
“世界屋脊”是被人们用来形容青藏高原的,代表特殊含义。
“大概”“也许”在句中是单独引出来的词语,根据第一句“搞科学研究”可知,这里的引号是代表这两个词语是重点要论述的对象。
3.根据文章内容进行填写即可。
5.甜蜜 芦芽 骄傲 没精打采
设计 继续 衬衫 双龙戏珠
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蜜、傲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
这支队伍由武汉军运会志愿者形象大使官东领衔。他们统一穿着红色“兵兵”T恤、戴白色帽子,簇拥着“兵兵”出现在队伍的最前方。
本次“汉马”也是对军运会志愿者服务的一次“测试”。今年10月举行的军运会,将有近30万志愿者提供服务。为了确保这场2万余名选手参加的比赛平稳顺利进行,武汉投入万余名安保力量为比赛全面护航。当天“汉马”志愿者中也将会有很多人为军运会服务。
小树苗难过极了。她大哭起来:“谁都不喜欢我!谁都不跟我玩儿!呜呜呜……”树妈妈听见了,安慰道:“孩子,也不是谁都不跟你玩儿呀,你看小瓢虫和小蚂蚁经常来这里陪你;森林里其他的小树苗经常和你一起唱歌、猜谜语、讲故事……你长大后,小狗、小猫、小鸟就会来跟你做朋友的,所以你要努力长大哦!”

人教部编版三年级下册语文第二单元测试 (含答案)

人教部编版三年级下册语文第二单元测试    (含答案)
2.例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。
(1)池塘里的荷叶挨挨挤挤的。
_________________________________________
(2)树林里的鸟叫声十分说耳。
__________________________________________
政教处
第一处:缺少通知对象。
第二处:缺少通知地点。
第三处:缺少落款时间。
5.扩句。
①船开得快。
___________________________
②星星眨眼。
___________________________
③枝叶展开。
___________________________
6.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
《守株待兔》中的种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔,当时他想:_____________________!后来他丢下了__________,整天坐在___________等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了,他再也没________________,庄稼也______________。
10.填一填,使句子更具体。
3.例:咆哮的洪水把村庄冲走了。
村庄被咆哮的洪水冲走了。
瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。
_____________________________________________
21.句子训练营。
(1)太阳不慌不忙地把头从云里探出来。(缩句)
______________________________________________________
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷(带答案)

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷(带答案)

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷(带答案)高频高分题过关检测密卷一、用“√”选出正确的读音或恰当的汉字。

(3分)1.小燕子的翼尖或剪尾,(遇偶)尔(粘沾)了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾(yìng yàng)开去。

2.啊!我的身段多么(匀均)称(chēng chèn),我的角(jiǎo jué)多么精美别(至致),好像两束美丽的珊瑚!二、看拼音,写词语。

(5分)nuò ruòōu zhōu jiǎn chá mì mì yōu xián()()()()()xiū jiàn pǔ tōng chèn shān wēi wǔ fù zé()()()()()三、辨字组词。

(5分)诱()理()倍()代()骄()绣()埋()陪()伐()娇()四、用“____”画出下面词语中的错别字并改正。

(4分)无优无虑()形态各导()争夺斗艳()没精打彩()善罢干休()南辕北撤()翻来复去()刻舟求箭()五、写出下面词语的近义词或反义词。

(4分)1.近义词:保存——()仿佛——()麻烦——()阻力——()2.反义词:准确——()迅速——()后退——()攻击——()六、选词填空。

(5分)欣赏观赏1.这画廊里的画意境比较独特,来()的人不少。

2.他不着急离开了,对着池水()自己的美丽。

扬眉吐气一鼓作气灰心丧气3.就在狮子()不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

4.新中国成立后,人们终于可以()了。

5.我们大家(),把剩下的活儿全干完了七、按要求写词语。

(5分)1.源源不断(AABC式):__________ __________ __________2.清清楚楚(AABB式):__________ __________ __________3.五颜六色(含数字):__________ __________ __________4.守株待兔(出自寓言故事):__________ __________ __________5.枫叶似火(含比喻修辞):__________ __________ __________八、在下面括号中填上合适的关联词语。

最新部编版小学三年级上册语文单元测试-第二单元基础达标卷三(含答案)(2019-2020学年)

最新部编版小学三年级上册语文单元测试-第二单元基础达标卷三(含答案)(2019-2020学年)

第二单元达标测试卷一、基础达标。

(39分)1.加点字注音全对的一项是( )(3分)A .橙.黄( chéng) 犹.如(yóu) 水洼.(wā)B .红印.(yìnɡ) 棕.红色(zōng) 喇.叭( lǎ)C .一曲.( qǔ) 钥.匙(yào) 缤.纷(bīng )2.根据多音字的拼音组词。

(3分)扇:shàn ( ) shān( )铺:pū ( ) pù ( )挑:tiǎo ( ) tiāo ( )3.形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧径( )经( ) 错误!未定义书签。

⎩⎪⎨⎪⎧残( )浅( ) ⎩⎪⎨⎪⎧淡( )谈( ) ⎩⎪⎨⎪⎧橙( )澄( )⎩⎪⎨⎪⎧料( )斜( )错误!未定义书签。

4.写同音字。

(3分)xiān 花( )子 ( )后 ( )美yán ( )色 食( ) 语( ) 5.正确书写词语。

(5分)jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6.选择合适的量词填空。

(4分)【朵 把 盒 枚 首 盏 阵 排】一( )颜料 一( )歌谣 一( )大雁 一( )油灯一( )钥匙 一( )邮票 一( )秋雨 一( )红花7.把词语补充完整,并选其中的两个各说一句话。

(6分)( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________8.写出形容下列季节的词语。

2019-2020最新部编人教版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案

2019-2020最新部编人教版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案

三年级语文下册第二单元检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。

(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2.把词语补充完整。

(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4.句子练习。

(6分)(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。

____________________________________________________(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。

____________________________________________________(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处:____________________________________________(2)坏处:___________________________________________6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)(1)会议时间:5月20日下午一点;(2)参会人员:各中队中队长;(3)会议地点:少先队大队部;(4)事情:参加“六一”联欢会的预备会;(5)出通知时间:5月15日;(6)出通知单位:少先队大队部。

三年级下册语文试题-期末试题(部编版-含答案)

2019——2020学年度第二学期小学阶段监测三年级语文试卷(时间90分钟,满分100分)一、我能根据拼音写出词语。

1.qiān xū()使人进步,jiāo ào()使人落后。

2.狐狸假装没有发现兔子们的mì mi(),jì xù()沿着的河流向前走着。

3.蓝天白云与远处的dào yǐng()相接,使得这里显得格外的空旷。

4.又过了几天,无数个花骨朵xīn rán()怒放、争奇斗艳。

你瞧,岸边的chuí liǔ()挨挨挤挤的,像是在随风wǔ dǎo()。

5.云海以它biàn huàn()不定的身姿给这座名山增添了神奇的色彩,使它更显得美丽动人。

6.天空中的云朵,有时像飞腾的巨龙,有时如wēi wǔ()的雄狮,有时又似奔腾的马儿,真是有趣极了。

二、选择填空。

(一)给带点的字选择正确的读音,在正确的选项下画“√”。

1.爪.(A.zhuǎ B.zhǎo)牙2.四散.(A.sàn B.sǎn)而飞3.挣.(A.zhēng B.zhèng)脱4.吞吞吐吐.(A.tǔ B.tù)5.秋天到了,园子里果实累.(A.léi B.lěi)累,农民伯伯喜笑颜开,都在忙着采摘水果呢!6.妈妈给我做了一件非常漂亮的夹.(A.jiá B.jiā)袄,我穿着它开心地上学去。

7.爷爷家养的小猫太可爱了,我禁.(A.jìn B.jīn)不住用手摸了又摸。

8.在学校科技展览会上,我们制作的飞机模.(A.mó B.mú)型在空中平稳地飞翔。

9.李时珍穷尽一生专注地研究药学,不顾辛苦走遍大江南北遍尝百草,终于从一位鲜.(A.xiān B.xiǎn )为人知的小郎中,成为了妇孺皆知的一代药圣。

10.小花狗一见到我就跑到我的跟前,向我撒.(A.sā B.sǎ)娇。

(二)选择合适的词语填空。

2019-2020学年部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷 (2)

13.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
14.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
15.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。
各种各样:具有各不相同的种类。
世界闻名:人人都知道的意思全世界的各个地方的人都知道它的名声。
相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
8.祖先创造了文字。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。一棵棵白杨树像卫兵一样挺立在道路两旁。爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。
九、书面表达
22.写作园地。
题目:我学会了
如果问你会哪些本领,小朋友可能会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等。那么,你是怎样学会做这件事的,回忆一下,把它写下来。
要求:①内容真实,表达清楚,语句通顺、生动具体。②350字左右。
参考答案
1.代价 聚拢 鸳鸯 梅花
纤细 墨水 骄傲 谦虚
四、填空题
6.选字填空。
传 转
(______)身(_______)说(______)统 旋(______)
险 检
(______)查 危(______)凶(______)安(_______)
7.根据提示,在括号里填上合适的词语,把句子写具体。
1.花园里开满了(_________)的鲜花。(颜色多,好看)
10.
本题考查的主要内容是学生对课文内容的掌握程度。《燕子》一文,从多角度来状物,突出了燕子的美丽和可爱,表达了作者对小燕子的喜爱之情,并没有呼吁人类要保护自然。

人教部编版2019—2020学年三年级语文上册第二单元检测卷(含答案)

2019—2020学年语文三年级上册第二单元检测题班级:姓名:一、基础训练营(3+4+4+2+5+6+4+6=34 分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)棕.色(zōnɡzhōnɡ)石径.(jìnɡjìn)钥匙.(shi chi)缤.纷(bīnɡbīn)辽阔.(huòkuò)歌曲.(qūqǔ)2.圈出以下句子中的错别字,并在括号内改正。

(4分)(1)一年好景君需记,最是登黄橘绿时。

()()(2)水呢道像浦上了一块彩色的地毯。

()()3.看拼音,写词语。

(4分)yán liào pái lièfēnɡshōu guīzémíng lǎng jīn huáng chídào yóu piào4.选择题。

(2分)(1)下列词语搭配不正确的是()A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的()A.《山行》 B.《赠刘景文》 C.《夜书所见》 D.《惠崇春江晓景》5.比一比,组词。

(5分)残()赠()淡()勾()棕()贱()增()谈()沟()踪()6.把四字词语补充完整。

(6分)()高()爽()()丰登秋风()()()()知秋春()秋()天高()()7.排序我能行。

(4分)()来到公园,你发现岸边的柳树更加憔悴了,金黄色的叶子纷纷落下。

()金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠。

()东边的花坛显得更加洁白,雪白的菊花到处都是,粉红的小野花夹在里面漂亮极了。

()金黄色、火红色、雪白色,把秋天的农田装扮得多么绚丽多彩。

()公园外有一片农田。

金黄金黄的谷穗笑弯了腰;火红火红的高粱乐开了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。

8.运用多种方法理解下面加点词语的意思。

( 6分)(1)啊!多么明朗的天空。

()(2)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。

人教部编版2019-2020学年三年级语文第二学期第二单元测试题及答案

三年级语文下册第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累运用。

(48分)1.给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。

(3分)匀称.(chèn chèng) 铁罐.(huān guàn) 撒.腿(sāsǎ) 挣.脱(zhēng zhèng) 应.验(yīng yìng) 遵循.(dùn xún) 2.读拼音,写词语。

(4分)Shǒu hòu gēng zhòng qí shí qiān xū( ) ( ) ( ) ( )Nuò ruò dài jià xīnshǎng bié zhì( ) ( ) ( ) ( )3.选字填空。

(6分)【尊遵】()敬()守()老爱幼【涯崖】悬()天()无边无()【谦歉】道()()让()卑【骄娇】()气()傲()嫩4.把下面词语补充完整,并完成练习。

(11分)华()()实()精()采()()犹豫愁()苦()闷闷()()()舞()蹈(1)画横线的词语都是表示人物的,请你再写两个这样的词:、。

(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语:、。

5.在括号里写出加点词语的反义词。

(6分)(1)失败..是()之母。

(2)谦虚..,()使人()。

..使人进步(3)尺有所(),寸有所长.。

(4)不要把我当成什么()人物,我只是一个普通..人。

(5)我们要()别人,不能嘲笑..别人。

6.按要求完成句子。

(8分)(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,意思不变)(2)我们生来就是..来互相碰撞的。

(用加点词语..盛东西的,并不是造句)(3)因释其耒而守株,冀复得兔。

(用现代汉语翻译句子)(4)我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔!(加上合适的关联词语)7.课文回顾。

(10分)(1)读了《守株待兔》这个寓言故事,你明白了什么道理?()(2分)A.做事不要心存侥幸,妄想有什么意外的收获。

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