中国石油大学(现代远程教育)毕业设计(论文)开题报告(精)

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中国石油大学大学生毕业论文答辩、开题报告、学术类通用PPT模版

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最新中国石油大学(北京)毕业论文设计开题报告简约

最新中国石油大学(北京)毕业论文设计开题报告简约

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综述三 内容
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02 04
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《如何做好有限空间作业的安全管理工作》

《如何做好有限空间作业的安全管理工作》

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业设计(论文)题目:如何做好有限空间作业的安全管理工作摘要2000年以来,伴随全国工业蓬勃发展的同时,安全生产事故的发生也呈逐年上涨趋势。

2002年11月1日《中华人民共和国安全生产法》实施后,各类安全生产事故得到一定程度的有效遏制。

但从全国层面来看,事故仍时有发生,而由有限空间作业而导致发生的事故占比较大。

通过作业前实行JHA作业安全分析,借助JHA分析团队的力量,事先对进入有限空间作业活动进行危害识别,对作业活动的每一步骤进行危害辨识,将辨识出危害及其后果列入作业安全分析表中,根据识别结果制定和实施相应的控制措施,以达到最大限度消除或控制风险、确保作业人员健康和安全的目的;作业全过程实时关注在作业活动中,不同区域的作业人员、装置、环境的危害因素变化情况,预防因作业条件发生变化,不再满足作业要求而引发事故。

作业完成后需要跟踪检查作业人员对作业遗留的清理工作,是否做到了工完、料净、场地清,无安全隐患遗留。

通过对作业环节的全过程跟踪,发现问题、查找弱点,对已发现的制约作业安全的安全隐患、问题,通过制定、完善作业制度、严控作业审批流程、监控作业过程、改变作业方式等手段保障作业安全。

关键词:有限空间;作业安全;JHA作业安全分析目录第1章前言 (1)第2章有限空间作业的基本理论知识 (2)2.1有限空间作业的定义 (2)2.2有限空间作业的作业安全要求 (2)2.2.1作业前应对有限空间进行安全隔离,要求如下: (2)2.2.2作业前,应保持有限空间内空气流通良好,可采取如下措施: (2)2.2.3作业前,应确保有限空间内的气体环境满足作业要求,内容如下: (3)2.2.4有限空间内气体检测内容及要求,如下: (3)第3章工作危害分析 (5)第4章结果分析与讨论 (5)第5章结论 (6)参考文献 (8)致谢 (9)附录A:表3.1进入有限空间作业工作危害分析(JHA)记录表 (10)附录B:表4.1风险矩阵图 (11)附录C:表4.2风险度、风险等级划分明细表 (12)第1章前言2000年以来,在全国化工产业蓬勃发展的同时,全国范围内发生的安全生产事故呈逐年上涨趋势。

中国石油大学石油工程毕业论文(样版)

中国石油大学石油工程毕业论文(样版)

中国石油大学()现代远程教育毕业设计(论文)低渗透油田压裂液返排规律研究姓名:学号:性别:专业: 石油工程批次:学习中心:指导教师:年月摘要水力压裂是低渗透油气藏开发评价和增产增注必不可少的技术措施,而油气井压后的压裂液返排又是水力压裂作业的重要环节。

目前,对压裂液返排的控制,大多采用经验方法,没有可靠的理论依据。

本文对压裂液的返排过程和压后井底压力的确定进行了较为系统的研究,旨在为压裂液返排控制提供理论依据。

本文在以压裂液的滤失量计算的基础上,运用流体力学和数值模拟的相关理论以及物质平衡原理,针对返排期间裂缝闭合的过程,考虑了启动压力梯度的影响,建立了压裂液返排的数学模型,给出了压裂液返排数学模型的数值解法。

研究表明,为了减少压裂液对储层的伤害,低渗透储层中的压裂井应采用停泵后立即返排的方式,使裂缝强制闭合。

实测井口压降曲线与计算值的比较结果表明,建立的模型能够比较准确地预测裂缝闭合过程和压裂液返排过程。

最后,对返排的过程进行了室模拟实验研究,通过岩心实验,发现了返排过程中的一些特定规律。

然后以滤失机理研究为基础,通过了建立裂缝壁面上的渗流模型,编制了返排参数预测程序,可通过对压裂返排效果的预测来指导压裂液返排作业。

关键词:水力压裂;裂缝闭合;压裂液返排;数学模型;井底压力目录第1章绪论 (1)1.1压裂液返排规律研究的目的和意义 (1)1.2目前关于压裂液返排规律研究存在的不足 (2)第2章低渗透油田特点及压裂液返排规律研究现状 (3)2.1国外低渗透油田储量分布及特点 (3)2.1.1 国外低渗透油田储量分布 (3)2.1.2 国外低渗透油田的主要特点 (3)2.1.3 国低渗透油田储量分布 (4)2.1.4 国低渗透油田的主要特点: (4)2.2压裂液返排规律研究现状 (5)2.2.1 国外压裂液返排的推荐做法 (5)2.2.2 国压裂液返排的研究现状 (7)2.3裂缝形态的数学模型 (8)第3章裂缝闭合期间压裂液返排模型 (9)3.1裂缝闭合过程中模型的假设条件 (9)3.2压裂液返排的二维数学模型 (9)3.2.1 压裂液从地层返排的数学模型 (9)3.2.2 初始条件及边界条件 (13)3.3模型的数值解法 (14)3.3.1 返排模型的离散 (14)3.3.2 求解方法 (17)3.4裂缝闭合时间及压裂液返排量的确定 (18)3.4.1 裂缝闭合时间确定 (18)3.4.2 压裂液返排量的计算 (18)3.4.3 停泵后裂缝体积变化量的计算 (19)3.5实例计算与分析 (20)3.6室实验模拟研究 (22)3.6.1 实验方法 (22)3.6.2 实验数据及处理 (23)第4章压裂液返排的实验研究 (26)4.1实验仪器材料 (26)4.2实验步骤 (26)4.3实验数据处理与结果分析 (26)4.3.1 采用瓜胶压裂液进行压裂实验 (26)4.3.2 采用田菁胶压裂液进行实验的结果 (29)图4-6 累计流量与渗透率恢复值 (30)4.4结论与建议: (30)第5章压裂过程中的滤失与返排效果预测 (31)5.1压裂液滤失理论 (31) (32)5.1.1 受压裂液黏度控制的滤失系数C15.1.2 受地层流体压缩性控制的滤失系数C2 (32) (34)5.1.3 压裂液造壁性控制的滤失系数C35.1.4 综合滤失系数C (34)5.2一维总滤失体积计算 (35)5.3压裂液返排数学模型 (36)5.3.1 饱和度呈线性分布 (36)5.4实例计算 (37)5.5影响压裂液造壁性滤失系数实验 (38)结论 (39)参考文献 (40)第1章绪论1.1 压裂液返排规律研究的目的和意义压裂工艺是油、气藏增产和提高采收率的最有效的措施之一[1-2]。

中国石油大学(现代远程教育)毕业设计(论文)开题报告模版

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指导教师意见:
指导教师(签名):
年 月 日
注:(1)填表字体: 内容字体(宋体,小四号);基本信息字体与表格内容字体一致;
(2)括号内的文字为提示性语句,一律不准出现在最终要上传的开题报告中。
二、主要研究内容
(本选题的主要观点、内容、重点和难点,本选题的主要框架)
三、时间及进度安排(此项内容参照《毕业设计(论文)进度安排表》,依据自身写作进度填写)
第一阶段:X月X日选题;
第二阶段:X月X日开题报告写作;
第三阶段:X月X日查找相关文献;
第四阶段:X月X日初稿写作;
……
……
学生(签名):
年 月 日
中国石油大学(北京)远程教育学院
毕业设计(论文)开题报告
论文题目
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专 业:
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学习中心:
指导教师:
20XX年X月XX日
毕业设计意义
(为什么选择这个论文题目进行写作,研究本选题的动机和意义是什么?这一项课题在国内外同行业中的研究现状。)

中国石油大学(现代远程教育)论文写作模板

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中国石油大学(北京)现代远程教育毕 业 设 计(论文)轮式作业机井架动态特性研究姓 名:学 号:性 别:专 业:批 次:电子邮箱:联系方式:学习中心:指导教师:2XXX 年X 月X日轮式作业机井架动态特性研究摘 要本文用ANSYS 软件的有限元分析功能,对轮式作业机井架结构简化的三维空间梁结构进行模态分析、瞬时动态分析和谐波响应分析。

系统的结构模态是振动系统特征的一种表征,轮式作业机井架的模态分析所得出的固有频率、振型是井架承受动态荷载的重要特征。

根据固有频率和振型可以预测井架在各种振源作用下的实际振动响应和在瞬时动力作用下产生的薄弱环节。

文章通过分析井架在自重情况下的前6阶自由振动频率和振型、井架在钩载为1100 kN 作用下产生位移-时间图及转盘激扰时的振动位移,可以得出以下结论:井架以整体弯曲为主,四根立柱为主要承载构件,且前两根的立柱的承载能力最为薄弱。

建议通过改变截面大小和材料来提高结构的稳定性和承载能力,通过优目录第一章引言 (1)1.1问题的提出 (1)1.2研究概况 (1)第二章动态分析 (2)2.1动态分析的基本概念 (2)2.2动态分析的基本理论 (2)第三章总结 (3)参考文献 (4)第一章引1.1问题的提出在石油与天然气勘探开发的各项施工中,修井作业是一个重要环节。

油气水井在自喷、抽油或注水注气过程中,随时可能发生故障,造成油井减产甚至停产。

诸如:油井下沙堵、井筒内严重结蜡结盐、油层堵塞、渗透降低、油气水层互相串通、生产油层枯竭等油井本身的故障;油管连接脱扣、套管挤扁、断裂和渗漏等油井结构损坏;抽油杆弯曲、断裂或脱扣、抽油泵工作不正常等井下采油设备故障等。

出现故障后,只有通过井下作业来排除故障,更换井下设备,调整油井参数,恢复油井的正常生产。

目前我国陆上石油修井作业所用的设备主要有履带式通井机、轮式作业机、修井机等,其中轮式作业机具有越野性好、搬迁运移便捷、作业效率高、经济实用等优点,是通井机发展的主要方向。

中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)管理规定

中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)管理规定

中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)管理规定1.总则毕业设计(论文)是完成人才培养目标,培养学生知识、能力和素质的关键教学环节,是对学生所学专业知识和技能进行的综合训练,是对其整合运用知识能力的检验,也是学院教学质量的一种集中反应和体现,对培养学生的创新意识、开拓精神和综合素质具有重要作用。

为了切实做好中国石油大学(北京)远程教育学院本科毕业生的毕业设计(论文)工作,规范毕业设计(论文)全过程,特制定本管理办法。

通过毕业设计(论文)工作使学生能够综合运用基本知识、基础理论和基本技能,提高运用知识的能力、网上信息获取能力、实验(仿真)测试能力和计算机应用能力,提高学生的文化素质、思想品德素质和业务素质,增强学生应用所学的专业知识和技术,研究、解决本专业实际问题的能力。

2.毕业设计(论文)工作管理模式中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)工作由远程教育学院、校外学习中心、论文指导教师及学生四个方面共同完成。

2.1远程教育学院职责:2.1.1制定并公布毕业设计(论文)的管理规定和相关文件。

2.1.2负责毕业设计(论文)工作的总体进度安排和协调。

2.1.3负责聘任毕业设计(论文)指导教师并分配学生。

使指导教师根据远程学院的要求对学生的毕业设计(论文)全过程进行组织、管理及监督。

2.1.4负责组建毕业设计(论文)答辩小组,组织安排毕业设计(论文)答辩工作。

2.2校外学习中心职责:2.2.1按照学院的要求在每个批次论文开始前统计本中心该批次参加毕业论文的学生人数、专业分布及基本情况,填写《学生基本情况表》。

2.2.2协助学院做好学生毕业设计(论文)各环节的监督及管理工作,及时反馈学生在进行论文写作过程中的情况。

2.2.3在答辩环节开始前,统计上报参加毕业设计(论文)答辩的学生人数,填写《毕业论文答辩申请汇总表》。

2.2.4在答辩开始前两周,按照学院要求统一为答辩学生打印并邮寄纸质论文至中国石油大学(北京)远程教育学院,并协助学院做好远程答辩系统测试和答辩前的各项准备工作。

中国石油大学(北京)远程教育学院论文写作要求与格式规范

中国石油大学(北京)远程教育学院论文写作要求与格式规范

中国石油大学(北京)远程教育学院毕业设计(论文)写作要求与格式规范(非英语专业)一、写作要求1、毕业设计(论文)要按照中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)书写格式书写,正文在 6000 字以上。

引用文献不得少于 10 篇。

毕业设计(论文)的开题报告及论文写作应严格按照中国石油大学(北京)远程教育学院有关《毕业设计(论文)写作要求与格式规范》进行。

2、要求学生能够在毕业设计(论文)中应用基本知识、基本理论和基本技能去分析问题和解决问题,并表现出一定的创新能力。

3、学生能独立应用图书馆、互联网检索文献资料并恰当运用。

4、毕业设计(论文)的理论依据充分,数据准确,公式推导正确。

能理论联系实际,运用科学方法,具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。

设计(论文)的基本论点、结论与建议在理论与实践应用中有一定意义;观点要论之有据,条理清晰,语言流畅,结构严谨。

5、毕业设计(论文)的表格、插图要规范准确,符合中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)撰写的基本格式。

二、基本格式1.封面使用本院规定的统一格式。

“题目”要对论文的内容有高度的概括性,简明、准确,字数应在25字以内。

“专业”写全称,“层次”写“专升本”,“日期”为毕业设计(论文)完成时间。

封面按照学院设计的固定封面模板格式填写。

2.摘要摘要是对设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述,主要内容包括:毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论,应能反映整个内容的精华。

一般为300字左右。

在摘要之后另起一行写出关键词3~5个。

3.目录目录主要包括正文主要层次标题、参考文献、附录等;目录独立成页。

例如,工程设计、研究类论文的目录,常以章、节、目来编排,将章、节依次顶格书写,在其同行的右侧注上页码号。

毕业设计(论文)的章节编排格式:一级标题用“第一章”、“第二章”……二级标题编排格式:用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。

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