康庄小学2011-2012学年度第一学期学校工作计划
2010-2011第一学期学校工作计划
康庄小学2010-2011第一学期学校工作计划一、指导思想本学期我们将继续坚持在南川乡中心学校的正确领导下，以“教育创强”为契机，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理。
继续贯彻落实“全面办学、学有特色”的工作思路，加强学校文化建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。
二、工作目标1、建立健全各项规章制度，逐步完善评价机制，认真开展“教育创强”工作，抓好学校常规管理及校园文化建设。
2、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
3、巩固普九成果，做好“两基”续建工作。
4、继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
5、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯，加强学生的养成教育。
6、注重学校教育特色的彰显，努力提高学校办学效益和声望。
三、工作措施(一)锻造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂。
1、加强领导班子建设。
学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。
通过举行教育理论和管理理论的学习，通过每周的行政会，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。
抓好行政效能建设，提高工作效率。
在教师中开展“争先创优”活动，做到“五个好”“五带头”。
坚持民主治校，深入推进校务公开，自觉接受监督，依法规范教师信访工作和家长的信访行为。
2、加强教师队伍建设。
以“六五”普法为契机，组织教师认真学习新的《纲要》、《义务教育法》、《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范（新修订）》等法律法规，强化教师法制观念和法律意识，坚持依法执教，以德执教的一式，采取集中学习和自学相结合的方式，将教师的自评、同伴互评、学生和家长的民主测评有机结合起来，使教师大大提高职业道德和良好的师表风范，争做学生和家长满意的教师。
2011—2012学年度第一学期工作计划
2011—2012学年度第一学期工作计划指导思想：以党的十七大精神为指导，以“办好人民满意的教育”为目标，以科学发展观统领全局，以教育教学工作为中心，以教育科研为主体，立足现实基础，创新发展模式，深化教育改革，优化管理机制，提升管理内涵，提高教育质量，促进学生全面发展和健康成长，切实办好人民满意的教育。
主要目标：2、落实2011年工作任务，完善管理制度，推进精细化管理，落实绩效工资考核分配办法，狠抓教学常规，促进教育教学质量的再提升。
3、强化教师队伍建设，提高整体素质，创建学习型、创新型、研究型师资队伍。
4、改善薄弱学校，优化教育资源配置，推进教育均衡发展。
5、加强校园文化建设，营造良好的教育氛围。
6、加强学校安全管理，维护安全稳定,构建和谐校园。
工作任务和措施：一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建设1、坚持每周二小时的政治学习，建立政治理论学习档案。
每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。
牢固树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德教育，努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。
2、班主任要认真践行班级管理理论，每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，按要求召开家长会，资料要归档。
3、重视校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动，提升校园文化，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生，树立教书育人和敬业奉献精神。
完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规管理之中。
二、完善管理制度，规范办学行为，实施精细化管理以绩效工资实施为契机，强化制度管理，注重质量评估，把常规管理和目标管理落到实处，促进学校工作再创新局面。
2011——2012年度第一学期工作计划
２０１１——２０１２年度第一学期工作计划转眼又送走了上学期的教育教学工作，回顾过去，展望未来，更要把握现在。
为使本学期的工作更有成效，特制定２０１１年——２０１２年度第一学期工作计划如下：工作目标：经过聊城市第三期小学骨干教师培训班和聊城市小学学科单元培训班的学习之后，我深深的体会到今后要学习的东西太多了。
培训结束之后，一直再想我该怎样完成今后的教学工作？我该怎样让自己有充分的时间看书学习？又该怎样把这一切处理的和情合理，即不影响工作又不影响生活。
忽然感觉自己无从下手了，经过长时间的思考初步定为以下工作目标：（1）合理高效的完成教学任务。
（2）加强个人的理论素养，本学期完成阅读《做最好的老师》、《杏坛小语》、《教育中的心理效应》以及美国小学主流科学教材《科学启蒙》共三册，并坚持写出相关反思。
通过这几本的阅读可以提高我的常规教学管理和科学知识的积累。
（３）努力做好山东省教学研究室十二五研究课题——小学科学课堂教学规律的研究中的子课题《小学科学课堂教学创设生活化情景的研究》。
工作方法：以校领导的支持为信心；以工作目标的基点；以同事的帮助，执着的工作精神为动力。
我初步制定以下工作方法：把教学工作放在第一位，认真备好每一节课，上好每一节课，时刻以“高效课堂一日八问”提醒自己。
备课内容争取做到适合学生的接受能力和认识水平。
在试验操作中，准备出少而精的试验材料，做出科学性的试验。
在重点难点的突破上，根据每班学生课堂生成做相应的调整。
力争让学生在快乐中学习，在快乐中收获。
在科学学科管理上采取的方法：在科学课堂管理中我将继续实施和改善“小组加分制度”管理。
全班学生根据坐位的实际情况分四大组（每大约２０人左右），每一大组再分为４——５个小组，每小组４人。
分组完成之后以加分制度为主，要求是：（１）上课积极回答题，为公平其间回答问题以小组轮流式回答。
答对加分，答错不减分，问题转入下一组，答对为止。
（每个问题加１０分）（２）积极收集资料。
2011—2012学年第一学期工作计划
第一学期工作计划本学期学校工作的重点是：认真地贯彻落实《商河县教体局基础教育工作意见》，进一步强化学校管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，就此对本学期工作作出如下安排。
一、以十七大和十七届三中全会精神为指针，深入贯彻科学发展观，加强德育工作。
本学期将进一步组织学习十七大及十七届三中全会精神，坚持依法治教，保障适龄儿童接受义务教育的权利，依法实施义务教育阶段经费保障机制。
本学期对全体教师重点进行廉洁从教、师德修养教育，保持一个良好人民教师的形象，让全体师生对其有一个新的认识理解，做到知法、明法、用法，杜绝任何乱收费的现象，维护社会稳定，切实保证义务教育的正常实施，充分体现党和政府对人民群众的关怀，办人民满意的教育。
同时注重对学生的养成教育、爱国主义教育，重点做好“法制教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育、国防教育”五大德育。
二、加强对教育教学工作的管理1、各项教育教学活动蕴含学生的思想教育。
要充分利用班会、队会、校会、红领巾广播站、宣传栏，适时对学生进行思想教育；课堂教学也应积极渗透学生思想品德教育，让孩子从小就开始养成良好的品行习惯，各班要进一步完善学生成长袋管理。
2、继续抓好校本培训工作，大胆进行教学改革。
本学期要继续做好校本培训工作，坚持理论联系实际的原则，把培训工作与当前的教学实践有机地结合在一起，做到缺什么就培训什么，教师需要什么就培训什么，培训工作要有针对性、实效性，保质保量完成校本培训任务，完善校本培训档案，迎接校本培训的阶段检查。
教导处要适时安排组织开展校本培训工作，校级教研活动不得少于2次。
重点开展对教师备课活动研究，并将附属在常规的教学实践中，不断提高教师教学能力和教学研究水平。
3、加强教学常规的管理。
本学期将进一步地完善教学管理上的各项规章制度，加强语言文字规范化的管理，使教学各项工作做到有章可循，不断地提高教学的管理水平。
坚持教育教学常规月查制度，同时还将结合常规工作不定期的随机抽查，坚持执行学校听课制度，要求每次听课必须要组织评议课，做到相互学习，共同提高，使教学活动开展不拘形式、不走过场、追求实效。
2011-2012学年度第一学期工作计划
2011---2012学年第二学期学校工作计划一、指导思想新学期,要在区委区政府区教育体育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育体育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作目标1、学校管理：加强规范化、科学化管理，修改完善以奖带罚的激励机制，实现“不劳不得分、多劳多得分、优绩优奖”。
探索出一条“以人为本”有利于学生发展、教师发展、学校发展的人文化管理之路。
2、队伍建设：增强领导干部的服务意识，提高领导管理水平；提高教师的文化素养及专业化水平。
督促和激发老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。
3、德育工作：坚持育人为本、德育为先，为学生的终身发展着想，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯。
4、教学工作：以实施“有效教学”为抓手，深化课堂教学改革，积极推广学案导学法，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。
抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
5、安全工作：进一步落实安全工作责任制，争强安全意识，强化安全教育，力争学期内无安全责任事故，争创平安校园建设先进单位。
6、校园文化：强化校园文化建设，使学校的每一处场所，每一栋建筑，每一处花草都能育人。
7、特色工作：积极创建“书香校园特色”。
大力营造读书氛围，经常组织读书交流活动，使师生愿意读书，乐于读书，享受读书的快乐。
8、校际联谊：新学期，我校将与兄弟学校建立手拉手互助联谊关系，通过各项联谊活动的开展，提高我校的教育教学水平。
三、工作重点一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘潜力，追求学校的可持续性发展。
两个提高：遵循“简约、简单、简明”的管理思路，提高学校管理水平；立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高教师的文化素养及专业化水平。
小学2011-2012学年第一学期计划
小学2011-2012学年度第一学期教学工作计划指导思想：认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻全国和省市教育工作会议精神，扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升教师执教艺术，提高课堂教学效率，力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，不断提升学校办学品位。
一、加强校本研修，发挥示范作用。
1、强化师德建设：认真组织教师学习《教师职业道德规范》，从自身点滴做起，内强素质、外树形象、终身学习、与时俱进，“用欣赏的眼光看学生”，做到：有爱心、童心、耐心和关心；在教职员工要不断强化教师群体意识，树立楷模意识，去影响学生群体，让家长满意，让社会满意，创建“和谐校园”。
严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家教。
2、全面把握课程目标，构建新课程，尝试新教法。
运用新的课程理念指导学科教学。
要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课堂的特色。
要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。
本学期至少选读一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，认真撰写读书笔记、学习心得。
3、通过专家讲座、优秀课例观摩、教学公开等形式不断提升教师的教科研理论功底。
积极撰写论文、开展论文交流等活动，鼓励教师发表有较高质量的论文。
每名教师在学期末上交一篇教育教学论文、一课教学设计，学校给教师提供交流的平台。
4、深化课题研究，优化科研过程。
在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性。
各课题组制定好阶段行动计划，确保实验研究工作的效果，做好相关资料积累。
各科教师瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。
继续深入开展有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、校本教研等多种形式，提高教师的执教能力。
2011-2012上期工作计划
20011-2012年上学期工作计划小学部二年级组：刘建祝一、指导思想以落实学校、学部的工作计划和“生活教师一日常规工作”为指导,树立“一切为了孩子健康成长”的办学理念，以培养学生良好行为习惯，生活习惯及提高生活自理能力为重任，遵循学校工作精细化的指导原则，以学校管理制度规范学生的言行。
坚持以安全第一、服务管理并重的思想，以服务于家长安心工作、服务于学生健康成长为思路，积极配合德育处开展走进学生实际生活的活动.打下坚实的基础,提高工作效率，为小学部再上新台阶做出贡献。
二、现状分析二年级共有7个班，两个走读班、5个住宿班，经过一年来各个老师辛勤工作的付出，二年级的大部份学生自理能力都有着很大的提升，他们已经可以熟练地做着自己想做的事，心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情也很少见到，集体荣誉感会逐渐地加强。
本学期新增学生19人，这些新生大部分是没住过校的，自理能力比较差，行为习惯比较差，给班级管理带来了一定的影响。
三、工作目标1、重视孩子的良好行为习惯的养成教育，继续培养学生的生活自理、自立能力，教会学生基本的生活技能，培养学生的自我服务意识。
2、进一步重视学生宿舍小干部的培养，深化宿舍管理考核实施工作，建立各项评比制度。
3、加强年级组老师的思想队伍建设。
4、提高生活指导课的质量5、做好家长工作并配合班主任做好班级管理工作四、具体工作与措施（一）培养学生的生活自理、自立能力，培养学生的自我服务意识。
1、常规教育工作根据学校德育工作计划和办学理念，根据班级的实际情况，严格要求本年级学生落实好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
小学2011—2012学年度第一学期学校工作计划
小学2011—2012学年度第一学期学校工作计划按县局和乡教育组的工作部署，本学期我校以提高领导和教师的政治、业务素养为核心；以教学为中心；以培养学生良好适应为目的；以深入抓好学校常规治理为切入点；向教师素养要质量、向治理要质量、向学生良好适应要质量。
使教师在平等、竞争、向上的工作环境中展示着自己的才干，实现着自己的价值；使学生在书香校园中纵情得体验着学习的欢乐，感悟着自己的以后。
本学期我校抓实了以下几方面的工作：一、干部队伍建设1、作为学校的领导干部，要看清教育进展的新形势、新要求，要清醒的认识到别学习就意味着降后。
要习惯现代教育就要树立终身学习的思想，工作中要养成勤学习、勤记录、勤考虑、勤练笔的适应，在学习中结合教育实践记录下自己的所思、所想、所悟，从而别断提高自己的治理水平和业务水平，使自己真正成为教育的内行人，为学校的教育进展把好脉，为教师的教学把好关。
本学期仍连续我校往常几年的做法，领导干部同教师一样每周交一篇学校统一规定学习内容的学习作业；并完成教育组下达的学习任务。
每位领导干部本学期分别从别同学科的业务内容、班级治理方面做了两次业务说座。
全体领导干部做到俯下身子抓教学、务教学。
并做到管住自己的腿，别随意外出；管住自己的嘴，别陪吃陪喝、别在背后议论他人的是非，工作期间别喝酒。
并在校园内做到了两勤，即：腿勤、嘴勤。
每天按照自己得分工做到：“三巡、两看、一查访”，即：早晨到校巡视、课间巡视、放学后巡视。
要巡视校园、教室和学校的各个角降；看师生一天的动态、看教师的教案、课堂教学和学生作业；查访在巡视和查看中发觉的咨询题，并及时解决。
班子成员每天一次碰头会商谈一天中“三巡、两看、一查访”发觉咨询题的解决方法，及时沟通事情，为翌日工作的布置提供依据和保障。
领导班子成员团结协作，相互理解，相互支持，共谋学校进展大计。
关怀教师工作和日子，积极为教师排忧解难、释惑。
2、领导干部要在日子上关怀教师；工作上支持教师；思想上鼓舞教师。
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吴忠市红寺堡区南川康庄小学2011—2012学年度第一学期学校工作计划本学期我校将继续发扬“团结务实、进取创新”的工作作风，紧紧围绕《吴忠市红寺堡区南川乡中心学校2011—2012学年度第一学期工作计划》红南校发【2011】15好文件精神，深刻领会《红寺堡区教育局2011年工作要点》，结合我校的实情，始终坚持以提高教育教学质量为中心，以抓好学校德育工作为重点，以狠抓安全工作为保障，扎实开展各项工作，力争完成各项工作任务，努力办好人民满意的教育。
一、工作思路一个中心，两个重点，三个强化。
1、一个中心：以教育教学质量为中心，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展。
2、两个重点：以德育工作为重点，加强学生的养成教育；以安全工作为重点，确保学校各项工作顺利开展以及广大师生人身、财产安全。
3、三个强化：一是强化教学及常规管理工作，向管理要质量；二是强化终身学习与交流，提高教师教育教学水平；三是强化与兄弟学校的沟通、交流，集思广益，提高学校办学水平，努力构建和谐校园。
二、主要目标1、不断深入推进新课改，强化教学常规管理，细化工作环节，量化工作绩效，夯实“两基”，切实开展教育教学、教研活动，努力提高教师的专业水平，确保教育教学质量相比上年度再有所提高，（2010—2011学年度我校1—6年级的语数外三科的最低平均成绩基本在60分及以上，2011—2012学年度我们将努力使各年级各学科最低平均成绩提高到65分及以上。
）继续保持毕业班成绩在全乡前五名地位不动摇，力争是某单科成绩挤进全区前10名，综合成绩排名到全区前20名。
2、继续加强师德师风建设，塑造教师的良好形象，提高教师的执教能力和管理水平，通过“转作风、树形象、强素质”和“树师德新风促质量提升”活动的开展，打造一支素质过硬的教师队伍，确保学校各项工作整体推进。
3、进一步加强未成年人思想道德建设，不断深入推进素质教育，切实抓好学生的养成教育，通过扎实开展体卫艺工作的进程，促进学生全面发展。
4、强化学校安全工作，通过开展健康教育课、安全法制教育、安全演练等活动，确保广大师生的人身、财产安全，达到校园“零事故”的目标。
5、进一步强化服务意识，扎实做好后勤保障工作，严格规范教师奖评制度和校务财务公开制度，确保每一分钱用到“刀刃上”。
6、加强校园文化建设，营造良好的育人氛围，尤其是各班级、各功能室、办公室的布置、校园绿化、美化以及“三风一训”制作、校牌、班牌的更换等，确保校园的每一寸土地都具备浓浓的育人元素。
三、主要工作（一）教育教学工作1、严格执行课程计划，必须按照地方课程计划开齐课程，开足课时，不准增减课时和挪用课时。
2、严格执行学校内部管理制度，完善常规工作的量化体系，对教学工作实行量化管理，进一步规范教师奖评制度。
3、定期组织召开班主任会议，了解情况，听取意见，具体指导班务工作;建立班主任工作档案，作为考核晋级，评定职务，评选先进的重要依据；对班主任工作也实行量化管理，进一步规范班主任工作奖评制度。
4、加强教研工作。
本期教研教改工作应重点抓好以下几个方面的工作：一是抓好对新课程标准的学习力度。
二是抓好教师的业务学习，特别是计算机的培训。
三是积极动员教师认真撰写教研文章，教研组要把此项工作作为硬任务，让所有教师都能动笔，抓好教学研究。
四是抓好教研活动的开展。
一方面要进一步抓好学校的互听互评、说课活动。
另一方面要抓好对学科活动和音、体、美兴趣小组活动的开展，如作文竞赛、数学知识竞赛以及演讲比赛等。
五是认真组织教师上好公开课，让授课能力强的教师有展示自己的机会。
六是认真思考，拟订出切合学校实际的教研小课题，要经常对课题进行研究，讨论并总结经验，力争我校教研工作有新突破。
七是教研组要加强平时对教师教案、学生作业的检查力度，以加强教学研究。
八是结合教师分层次培训，认真组织教师开展“国培”计划、“三笔字”训练和业务学习。
5、转变教育观念，改进教学方法，充分发挥学生的主体性和教师的主导性，全面推进素质教育，促进学生全面健康发展。
（二）德育工作学校是育人的主阵地，本年度应抓好以下几个方面的工作：一是进一步抓好《公民道德实施纲要》的学习。
二是进一步加大对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习力度。
三是坚持升降国旗制度和国旗下讲话制度，加强学生爱国主义、集体主义教育，以培养学生的爱国情感和集体荣誉感。
四是要努力抓好对学生的养成教育，使学生养成良好的行为、学习习惯。
五是加强对思想品德课和班会课的教学，着重培养学生的思想理论基础和在生活中践行道德规范的能力。
六是学校充分利用校园广播、橱窗等媒体，努力营造良好的育人氛围，教师要注意个人形象，特别是教师要做到语言文明，衣着整齐，举止端庄，处处当学生的表率。
七是抓好校园环境及周边综合治理工作，净化校园育人环境。
八是要高度重视教室布置工作，在醒目的位置和教室墙壁张贴名人名言。
九是努力抓好家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作网络建设，排除“一人制”错误认识倾向。
十是扎实开展体艺卫工作：要积极开展阳光体育运动，严格实行《学生体质健康标准》，确保学生每天锻炼一小时，加强艺术教育，积极开展文化艺术活动。
使之形成人人有德育义务，事事有德育内容，处处有德育工作，以形成人人育人，事事育人，处处育人的良好局面。
（三）师德师风建设工作以学习为动力，促师德师风转变，努力造就一支合格的教师队伍。
一是认真“转作风、树形象、强素质”和“树师德新风促质量提升”活动，增强教师纪律观念，提高育人服务水平。
二是进一步领会并认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，把敬业奉献作为教师的工作作风。
三是进一步抓好对《中小学教师职业道德修养》的学习和贯彻力度，使广大教师牢固树立“三育人”（教书育人、服务育人、管理育人）思想，真正做到抓管理，正师风，铸师魂，敬师业，树师表。
四是进一步学习教育的相关法律法规，通过参加教师继续教育等方式的学习，以增强广大教师依法执教的自觉性，为推动学校的民主法制建设奠定必要的思想基础。
为了重新树造教育的良好形象，本年度将对师德师风实行一票否决。
学校将师德师风建设纳入教师量化考核的主要内容，将其作为评优选先重要依据。
要通过政治业务学习，逐步改变思想落后，政策水平不强的局面，把要我工作的观点转变成我要工作，让教师达成“今天不努力工作，明天就要努力找工作”的共识。
（四）安全工作安全工作是学校一切工作的首要前提，是学校工作的生命线，为了保障我校师生的生命和财产安全，维护学校的教学秩序，本期着力做好下列相关工作：一是成立安全工作领导小组，切实加强对安全工作的组织和领导；二是落实安全目标管理责任制，学校与教师签订安全责任状，采取一切措施，消除一切安全隐患；三是定期组织安全知识讲座，聘请法制副校长到校进行法制讲座，增强全校师生的安全责任感和紧迫感，杜绝消极应对安全工作的不良心态；四是加强对安全工作的督导管理，建立校内公共安全制度，建立安全工作应急预案，加强应急演练；五是加强学生安全教育，营造一个人人尊重安全和维护安全的良好氛围；六是搞好教师食堂管理工作，坚决杜绝食物中毒源头，保持食堂经常清洁卫生；七是加强对传染病的预防和治疗，严肃请示汇报制度和落实责任追究制度；八是明确安全责任，增强安全工作的紧迫感，各班班主任是安全工作的第一责任人；九是切实做好学生营养早餐工程，防止学生以外伤害事故的发生；十是认真做好冬季安全取暖工作，严防师生煤烟中毒。
（五）财务管理工作一是认真拟订好财务工作计划，经费收支的预决算。
健全财务制度，努力做好增收节支，合理支付各项经费；二是认真履行财务工作职责，搞好教室布置和后勤服务管理，确保学校工作的正常开展；三是严格预决算制度，做好日清月结，每月将各项经费的使用情况书面向全体教师公示。
（六）校务公开工作根据内部管理制度，按公开形式，将师生的“评优选先”材料、学校计划、安排等一并纳入校务公开的范围，树榜样、抓典型，激励全校教职工的求知欲和进取精神。
一是认真完善教职工大会制度，推进我校依法治校的进程；二是进一步推行政务公开和财务公开工作。
政务：一是及时传达上级相关政策和会议精神。
二是吸收家长和社会的意见和建议。
三是做好一年一度的年度考核工作和评优评模工作。
教务：一是抓好教学工作制度的拟订和执行，吸收教师合理化建议和意见。
二是做好对教师业务工作的月查和张榜公布工作。
财务：一是抓好对班级财产和教师寝室财产的管理，在开学初认真清理和张榜公布，期终验收签字收存。
二是做好对学校帐务的公开，每月底将账务整理一次，经审核后装订归档，对各项经费的使用情况公示。
（七）毕业班工作毕业班学生的学科成绩是我校实施素质教育的重要成果。
毕业班教育质量的高低是我校教育质量和办学水平的具体反映。
今年我校毕业班的工作成效是我校形成规模办学的生命线。
为此，本学期重点抓好以下工作：一是成立毕业班工作领导小组，加强对毕业班工作的具体领导；二是从物力财力上优先保证毕业班工作的运转需要；三是多渠道了解、挖掘学生潜力，充分发挥学生刻苦学习的主观能动性；四是组织召开好三个会，即毕业班学生、家长、教师座谈会，了解毕业班工作动态，切实指导毕业班工作；五是做好学生的思想发动工作，让学生方向明、决心大，实现教学质量逐年提高的目标；六是实行奖惩制度，对在毕业班工作中卓有成效的教师应当予以一定的物质奖励。
（八）信息技术及远教工作根据红寺堡区教育局相关文件精神，确保生均公用经费，加强远教设备管理与维护，保证必要的设备添置与更新。
认真抓好教育信息网络工作运转和基本数据录入，各教师主动吸取网络先进教育教学经验，认真组织教师计算机培训，提高教师业务素质，信息课教师认真上好信息课，提高学生计算机水平。
总之，在新的一年，面临新的挑战。
我们要敢为人先、勇于实践、善于实践，在实践中统一思想认识，在实践中总结经验教训。
抢抓机遇，乘势而上，采取新措施，新办法，建立教育发展的有效体制和长效机制，扎实做好各阶段各项工作，努力开创康庄小学教育工作新局面，确保教育教学质量在2011—2012学年度再上新台阶。
红寺堡区南川康庄小学2011年9月5日红寺堡区南川康庄小学2011—2012学年度第一学期学校工作行事历。