2019年重庆事业单位考试教育基础知识真题及答案
2019年重庆事业单位考试教育基础知识真题及答案
1.在教育活动中，教育对象的主体性主要体现在学生学习的( )
A.自主性
B.差异性
C.能动性
D.创造性
2.注意的品质特征有( )。
A.注意的范围
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
3.下列心理现象中，属于学习迁移现象的有( )。
A.学习汉语拼音会对英语学习有影响
B.学习弹钢琴，可以有利于弹手风琴
C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车的驾驶技术
4.心理现象分为( )。
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A.心理过程
B.认知过程
C.个性心理
D.情感过程
5.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是( )。
A.从学生实际出发的原则
B.集体教育和个别教育相结合的原则
C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.知行统一的原则
6.班主任在班级管理中扮演的角色有( )。
A.法人
B.教育者
C.组织者
D.指导者
7.下列属于我国学校德育的主要内容有( )。
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A.通识教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.思想教育
8.依据不同的标准，可以把课程分为不同的类别，依据管理方式可以把课程分为( )。
A.国家课程
B.综合课程
C.地方课程
D.学校课程
9.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
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10. 按学习的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是分组教学制。
(判断题)
正确答案及解析：
1.【答案】 ACD。
2.【答案】ABCD。
3.【答案】ABCD。
解析：学习迁移指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
ABCD均属于学习迁移。
4.【答案】AC。
5.【答案】C。
6.【答案】BCD。
7.【答案】BCD。
8.【答案】ACD。
9.【答案】√。
10.【答案】√。
2019年重庆市上半年市属教师招聘考试 综合基础知识(教育类)真题试卷及答案
2019年重庆市上半年市属教师招聘考试综合基础知识（教育类）真题试卷（一）（本套试卷共90小题，目前已收录88小题）题号题分得分一30二38三30总分98核分人一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“✕”。
本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.班主任在日常教育教学管理的过程中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
（）2.“发展才是硬道理”“发展是党执政兴国的第一要务”“发展是解决一切问题的总钥匙”的论断中贯穿了我们党建设和发展中国特色社会主义总依据的思想。
（）3.专业教师就是具备了专业知识和专业能力的教师。
（）4.市场经济是指市场机制在资源配置中起基础作用的经济运行形式，在这种形式中，资源配置是由市场导向决定的。
市场经济是商品经济充分发展的产物。
（）5.通过国家预算收支规模的变动及其平衡状态可以有效地调节社会总供给与总需求的平衡关系。
（）6.货币政策是政府通过商业银行，为实现宏观调控目标而制定的各种管理和调节货币供应量及其结构的原则和措施。
（）7.学生的发展基本上是均衡和匀速的。
（）8.社会学习理论十分强调榜样在学习中的重要作用。
（）9.决定的开头一般要写明背景、根据、目的、意义、任务等。
（易错）（）10.共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想，体现的是逐步实现共同富裕的要求。
（）11.道德是一种行为规范，它的使命就是调节人们之间的相互关系。
（）12.人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。
（）13.在现代社会中，资本、土地、技术、信息和管理都属于生产要素。
（）14.我国对外开放必须处理好三大关系，它们是经济全球化与民族经济利益之间的关系、对外开放与自力更生之间的关系、对外开放与经济发展之间的关系。
（）15.一个人先学会了骑自行车却会干扰骑三轮车，这是顺向负迁移。
16.公文文种的选用是公文写作活动的第一个重要环节。
（）17.计划是党政机关、社会团体、企事业单位（或个人）对一定时期内即将开展的工作、活动等所作的预想性的部署或安排的事务文书。
2019年重庆市重庆市彭水苗族土家族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市彭水苗族土家族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、良好班集体形成的标志是（）。
A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有合格的规章制度和纪律【答案】C【解析】正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
故选C。
2、心理学可以从（）和个性心理两方面进行研究。
A、心理问题B、心理过程C、心理规律D、心理障碍【答案】B【解析】心理学就是研究人的心理现象，心理现象包括研究心理过程和个性心理。
研究心理的形成过程，即研究心理现象具体内容的发生、发展、形成的过程。
当人在发生、发展形成、完善的心理过程之中，也就开始了个性心理的发生、发展完善过程。
故选B。
3、教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。
这是为了保护未成年人的（）。
A、财产权B、隐私权C、受教育权D、姓名权【答案】B【解析】学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布是为了保护学生的隐私权。
故选B。
4、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行检查。
但是，第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。
那么明明利用了哪些学习策略？（）A、计划策略、监控策略B、计划策略、调节策略C、计划策略、调节策略、监控策略D、计划策略、监控策略、调节策略【答案】D【解析】明明在考试头一天对自己答题时间和检查时间都进行了计划，属于计划策略；第二天考试时明明察觉到自己做题速度太慢了，属于监控策略；明明加快了做题速度，属于调节策略5、下列对教育的认识，不正确的是（）。
2019年重庆市重庆市南川区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市南川区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、课程制定主要考虑的三方面因素是（）。
A、社会发展、学科知识和受教育者B、经济发展、学科知识和教学方法C、教学手段、教育者和受教育者D、社会发展、学科知识和教育者【答案】A【解析】制约课程的主要因素包括：（1）社会需求：一定历史时期社会发展的要求及提供的可能；（2）学科知识水平：一定时代人类文化及科学技术发展水平；（3）学习者身心发展的需求：学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。
此外，课程理论也是制约课程的因素。
故选A。
2、气质与性格的区别主要体现在（）方面。
A、特性与共性B、包含与被包含的关系C、能力与人格D、生理与社会【答案】D【解析】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。
人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。
性格是一种与社会相关最密切的人格特征，不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的。
故选D。
3、高老师从不以任何形式收受学生家长钱财或是利用学生家长为自己办私事，这体现了教师职业道德中的（）。
A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表【答案】D【解析】为人师表要求教师廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
故选D。
4、学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（）。
A、学生的个性发展B、学生的品行发展C、学生的知识习得D、学生的身心健康【答案】A【解析】素质教育是立足于人的个性的教育。
2019年重庆市重庆市秀山土家族苗族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市秀山土家族苗族自治县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D、侮辱人格尊严【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
故选C。
2、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。
A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任【答案】C【解析】《中华人民共和国教育法》七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
对于行政机关及其工作人员违法实施行政许可、情节严重、构成犯罪的行为，《行政许可法》均规定了相应的刑事法律责任。
故选C。
3、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）。
A、孔子苏格拉底B、孔子亚里斯多德C、孟子柏拉图D、朱熹苏格拉底【解析】最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是孔子和苏格拉底。
苏格拉底的助产术是外国最早运用启发进行教育的教育家。
故选A。
4、小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。
这主要说明小刚能够运用（）。
A、元认知知识B、描绘性知识C、情境性知识D、程序性知识【答案】D【解析】程序性知识又叫操作性知识。
2019年重庆市重庆市城口县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市城口县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化【答案】C【解析】学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。
学校物质文化包括环境文化，主要有校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等。
故选C。
2、下面选项中是教学过程中心环节的是（）。
A、激发学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【答案】B【解析】领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括使学生感知和理解教材。
故选B。
3、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A、信度B、效度C、难度D、区分度【答案】B【解析】效度是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
信度是指测验的可靠性，指的是测量的一致性程度，既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。
难度指测验包含的试题难易程度。
区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。
故选B。
4、学校教育在个体身心发展过程中起（）。
A、辅助作用B、主导作用C、强化作用D、促进作用【答案】B【解析】影响人的身心发展主要有四个因素：遗传、环境、教育和人的主观能动性。
其中，遗传为人的发展提供了可能性，环境为人的身心发展提供了多种可能，学校教育起主导作用。
人的主观能动性是人的发展的内在动力。
故选B。
5、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（）。
2019年重庆市重庆市铜梁区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市铜梁区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）在学生品德发展中起着主导作用。
A、家庭B、学校教育C、社会因素D、同伴群体【答案】B【解析】学生思想品德的形成和发展都与学校的精心培养相关。
学校教育是一种有目的、有计划、有系统地对学生品德发展施加影响的过程，在学生品德发展中起着主导作用。
2、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督【答案】B【解析】执教是本职工作。
故选B。
3、昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。
A、“教育学的雏形”B、世界上第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【答案】D【解析】昆体良的《雄辩术原理》，比较系统地论述了有关儿童教育的问题，被称为第一本研究教学法的书。
故选D。
4、小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。
这是运用了（）的行为原理。
A、正强化B、负强化C、呈现性惩罚D、取消性惩罚【答案】D【解析】正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，这会增加个体做出该行为的频率。
负强化指的是当个体做出一个行为后，给予一个消极强化物撤去的事件，这也会增加该行为的出现频率。
呈现性惩罚指的是当个体做出一个行为后，出现惩罚物，这也会减少该行为的出现频率。
取消性惩罚指的是当个体做出一个行为后，他所希望的东西不出现，这也会减少该行为的5、在教育制度中，处于核心位置的是（）。
A、社会教育制度B、企业教育制度C、家庭教育制度D、学校教育制度【答案】D【解析】狭义的教育制度指学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
2019年重庆市重庆市北碚区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市北碚区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、直接决定教育目的的因素是（）。
A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【答案】D【解析】夸美纽斯认为教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。
故选D。
2、以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习的课程称为（）。
A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程【答案】C【解析】根据课程任务可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。
研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。
故选C。
3、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A、信度B、效度C、难度D、区分度【解析】效度是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
信度是指测验的可靠性，指的是测量的一致性程度，既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。
难度指测验包含的试题难易程度。
区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。
故选B。
4、在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。
学生采用的这种学习策略是（）。
A、复述策略B、精加工策略C、监控策略D、组织策略【答案】D【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
2019年重庆市重庆市永川区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市永川区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。
丁老师的行为体现了哪种效应？（）A、首因效应B、晕轮效应C、刻板效应D、投射效应【答案】D【解析】投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。
丁老师把自己的想法和思维方式投射到学生身上，是投射效应的体现。
故选D。
2、下列选项中，哪项不是最基本、最重要的教育政策（）。
A、教育体制政策B、教育经费政策C、课程与教学政策D、教师教育政策【答案】D【解析】在教育政策体系中，最重要、最基本的教育政策有教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策。
故选D。
3、有效教学的核心是（）。
A、教师的教学积极性B、学生的参与积极性C、教师的教学水平D、学生的知识基础【答案】B【解析】所谓“有效”，是指教师在经过了一个阶段的教学后，学生所获得的符合期望的结果，学生的积极参与至关重要，决定着有效教学的成败与否。
故选B。
4、小组合作学习的意义在于（）。
A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、发展特长【答案】B【解析】小组合作学习的过程中同学之间的相互交流，不仅可以有更多的机会对自己想法进行表述和反省，提高学生的社交能力，而且也可以使学生学会如何去聆听别人的意见并做出适当的评价，改善人际关系，形成良好的学习品质。
故选B。
5、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。
2019年重庆市重庆市南岸区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市南岸区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列选项属于孔子教育主张的是（）。
A、人之性恶，其兽者伪也B、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之C、习与性成者，习成而性与成也D、学而不思则罔，思而不学则殆【答案】D【解析】孔子主张学思行相结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想。
故选D。
2、班级管理中指定的班干部轮换制度属于（）模式。
A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【答案】C【解析】实行班级民主管理主要应该做好两方面的工作：（1）组织全体学生参与班级全程管理，即在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，都让学生参与进来；（2）建立班级民主管理制度，如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度、民主教育活动制度等。
故选C。
3、下列人物中，（）提出了“罢黜百家，独尊儒术”倡议，对后世的文化教育产生了深远影响。
A、朱熹B、郑玄C、汉武帝D、董仲舒【答案】D【解析】汉朝时，汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远的影响。
故选D。
4、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是（）。
A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、实验法【答案】B【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。
讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。
故选B。
5、学校开展庆祝“六一”儿童节活动，教师定了一个节目单，有学生提出其中一个节目没有乐趣。
2019年重庆市重庆市丰都县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年重庆市重庆市丰都县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教学过程就其本质上是属于（）。
A、认识活动B、实践活动C、主体活动D、文化活动【答案】A【解析】教学过程是教师教学生认识世界的过程，是一种特殊的认识活动。
故选A。
2、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）。
A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《春秋》【答案】C【解析】中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。
原文为：是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也。
知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
故选C。
3、在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。
A、知识B、领会C、综合D、评价【答案】A【解析】知识是认知领域的构成部分，指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆，这是最低水平的认知学习结果。
故选A。
4、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。
A、可控制的B、白日梦C、自动化的D、睡眠【答案】A【解析】在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。
在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。
故选A。
5、心理学家所说的“危险期”和“心理断乳期”指的是（）。
A、青年期B、少年期C、幼儿期D、成年期【答案】B【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。
整个少年期充满独立件、自觉性和幼稚性错综的矛盾，这一时期被称为“危险期”和“心理断乳期”。