文献检索作业

第二次作业

2015-03-27 14:16:39| 分类：课程作业|举报|字号订阅

作业统一以邮件形式（不要发附件）发至ntcaot@（请复制），邮件的主题是“班级学号姓名第二次作业”，若以上格式不对，作业以零分计。（注：发邮件之前在自己的邮箱中保存一份，备用。）

注：网上提交内容不宜过多，过长，简洁明了，按要求答题。

交作业前适当排版，否则会影响得分。

请大家抓紧时间完成，严禁抄袭雷同。

一、图书信息的检索：

1、在南通大学图书馆书目检索系统中检索一本你所学专业2014年出版的书，复制著录项目（包括书名、作者、出版社、ISBN、分类号、主题词等，下同），并记录索书号、馆藏地和借阅状态。

2、运用超星数字图书馆检索或浏览本专业相关书籍或者你喜欢

的某一本书，提供该书的著录项目，下载该书，并找到与你的学号

末两位相同的页码（如学号为xxxxxxx50，则选择第50页），识

别一小段文字（粘贴在作业中，下同），并将与你学号末两位相同

的那个PDG文件作为附件与作业一起发送到老师的邮箱。

二、利用学校图书馆CNKI中国学术期刊网络出版总库（地址二）完成：

1、用跨库检索（期刊论文、学位论文、会议论文）完成，检索

关于中国高校大学生信息素质教育方面的文献，写出检索过程（包

括检索字段、检索词、限制条件等，以下同），写出检索结果数量，结果按被引频次排序，选择和自己学号末两位相同的那一条记录，

复制其题录内容（包括题名、作者、机构、刊名、关键词、分类号等，以下同），并打开全文，将正文第一段识别后粘贴到作业中。

2、检索南通大学的老师及学生2014年以来发表在核心期刊上

的论文，写出检索过程，检索结果数量，结果按下载频次排序，选

择和自己学号末两位相同的那一条记录，复制其题录内容。

3、利用期刊导航功能，查找本专业的一本核心期刊，记录刊名、主办单位、出版周期、出版地、ISSN和CN号，选择数据库中的最

新一期进行浏览，记录期刊的年、期，选择和自己学号末位相同的那一条记录，复制其题录内容。

三、利用学校图书馆维普期刊资源整合服务平台完成：

1、传统检索中利用同义词的功能检索南京大学师生发表的关于稀土元素的论文，写出检索过程，检索结果数量，选择和自己学号末两位相同的那一条记录，复制其文摘内容（包括题名、作者、机构、刊名、关键词、摘要等，以下同）。

2、通过文献引证追踪查找北京大学的作者发表的论文，写出发文总量、作者数、发表论文最多的期刊，并分别找出发文量最多和被引量最多的两个作者。

四，利用学校图书馆万方数据知识服务平台完成：

通过知识脉络分析功能查找一个你所关心的课题的发展趋势，并使用比较分析功能，找出相关概念中使用频率最高的一个。（本题截图完成）