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上册下册2015年8月起更新师恩难忘练习与测试答案陶校长的演讲练习与测试答案苏教版五上3.古诗两首练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第一单元练习答案去
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于2014年2月20日起每天更新春光染绿我们双脚练习与测试答案暖流练习与测试答案只拣儿童多处行练习与测试答案早练习与测试答案5.古诗两首练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案梦圆飞天练习与测试答案火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案神奇的克隆练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案海伦·凯勒练习与测试答案二泉映月练习与测试答案郑和远航练习与测试答案司马迁发愤写《史记》练习与测试答案精读与略读练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案
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苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
7 金蝉脱壳【基础练习】二、蝉尾出壳抖动着伸着腾空向后仰去敏捷扑来抓住一抽又白又嫩出来了灰白色的只有一点点奇迹般又小又嫩两把扇子不停由浅而深深绿棕黑排列整齐图案精巧三、甜言蜜语→蜜语甜言→甜蜜言语→语言甜蜜-可编辑修改-【发展练习】二、黄牛——任劳任怨海鸥——搏击风浪鸽子——和平友谊百合——百年好合荷花——出污不染梅花——品格高洁骆驼——任重道远春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意8 成语故事-可编辑修改-【基础练习】一、张口结舌自相矛盾惊叹不已画龙点睛二、zhǎo 碧zhuǎ韵三、兔胸荆舟背驴四、1.(1)坚硬(2)用什么矛都戳不穿它。
2.(1)被点上眼睛的龙腾空飞去(2)张僧繇的画技高超五、1. 兵器相互抵触上网与学习的关系,两者就是既对立又统-可编辑修改-一的,如果过分沉溺网络,学习肯定好不了;但如果只是“尽信书”,埋头苦读,那么又肯定会错过网络上丰富的知识。
2. 失实的,假的无良商家把萝卜放在人参中滥竽充数。
3. 张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙,不点眼睛,说点了眼睛龙就会飞走。
众人不信,偏叫他点上,于是他轻轻一点,龙便腾空而去事物的生动形象-可编辑修改-六、1. 滥竽充数2. 当齐宣王发俸禄给南郭先生后,他高兴得手舞足蹈,还不停地说:“多亏了有我这么好的吹竽手。
”【发展练习】一、1. :“,?”:“,,,。
”2. de dédào zhònɡ3. 熟能生巧4. 不能学会某项技能之后就志得意满。
-可编辑修改-二、1.(A)①⑧(B)②⑨⑫(C)③⑥⑩(D)④⑤⑦⑪2. 无胜朝戴遮登连包忧观关连9 推敲【基础练习】一、沉睡妥帖大街礼貌高尚避让二、既然驾车宽恕妥帖立即书架怒火贴纸三、朋友皎洁诗人宁静-可编辑修改-问题意见四、1.(1)①(2)②2.(1)②(2)①3.(1)③(2)①五、1.(1)没有准备,仅就临时发生的兴致而进行创作(2)《题李凝幽居》2.(1)仔细揣摩推敲文字等是否恰当(2)“推”和“敲”哪个更合适(3)“敲”更合适①更礼貌②更-可编辑修改-显月夜的宁静③读起来更响亮【发展练习】二、2. 闲居少邻并草径入荒园鸟宿池边树僧敲月下门过桥分野色移石动云根暂去还来此幽期不负言10 嫦娥奔月【基础练习】一、力大无比奸诈贪婪美丽善良贫苦二、1. jì 2. suō 3. hào-可编辑修改-4. dǎo5. xiá6. ②7. ②8. ③9.(1)bèn ④(2)bèn ⑤(3)bēn ①三、连蒙带猜东拼西凑雪白雪白火红火红开开心心和和美美四、1. 思念期盼2. 因为嫦娥心地善良、正直、舍己为民。
05网课课练答案
05网课课练答案篇一:苏教版小学语文五年级语文上册课课练参考答案苏教版小学语文五年级语文上册课课练参考答案 1 师恩难忘开心词典一、歇脚念叨姥姥炊烟牵手恍如感谢滋润幼小二、zhēng huì tǒng zhǔ三、百年树人后人乘凉下自成蹊更进一步妙语连珠四、示例:1. (1) 老师让同学们概括这篇课文的大意。
(2)小明一时大意,把家里的花瓶打碎了。
2. 您是春风,温暖着我们的心房;您是阳光,照耀着我们的前方。
3. 一日之师,终身为父。
——元?关汉卿。
五、1. 对田老师的故事产生了浓厚的兴趣。
生动有趣,引人入胜。
2. 培育一颗小树需要很长的时间,培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,十分不容易。
田老师的故事让“我”对文学产生了浓厚的兴趣,并从此爱上文学。
感激、尊敬、爱戴。
3. 用“我”对故事印象之深凸显出田老师对“我”的影响之大。
博览精思六、1. 画去:查颂印象2.(1)蔡老师假装用教鞭打我(2)蔡老师教我们跳舞(3)蔡老师带我们去她的家里和女朋友的家里,并让我们观察蜜蜂(4)蔡老师用歌唱的音调教我们读诗。
3. 提示:答案与理由相符。
2 陶校长的演讲开心词典一、锻炼否则鞭策执勤源泉激励二、1. 提题提题2. 练炼炼练3. 历厉励厉三、1. 堡垒 2. 鞭策 3. 造福 4. 坚韧不拔 5. 源泉 6. 否则妙语连珠四、1. 示例:成长的路上,我们要勇往直前,即使遇到再大的困难,也要尽力克服。
2. 示例:学问学问,既要善学,也要勤问。
五、“真人”指真诚、不虚伪的人。
既要讲“公德”,也要讲“私德”。
六、1. 示例:教育是立国之本。
2. 示例:人生办一件大事来,做一件大事去。
博览精思七、(一)1. hè2. 打来打去,只是借别人的手打自己。
(二)1. 四块糖果2. 画去:疑虑检查欺压满足3.“疑惑地接过糖果”“更惊异了,眼睛睁得大大的”“感动极了,他流着泪,后悔地说”4. 第一次:王友按时到校长室,没迟到;第二次:王友很尊重校长;第三次:王友很正直;第四次:王友能正确认识错误。
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案一、1. 着迷、迷恋、痴迷责备、责怪、责骂二、2. 窝 3. 洞 4. 栏(圈)5. 厩6. 穴三、8. 一清二白 9. 礼轻情意重10. 哑巴吃黄连有苦说不出6 变色龙【基础练习】一、1. 震振阵 2. 距拒聚3. 蕉郊焦娇骄浇二、1. 端详窥探注视观望2. 绘声绘色凶相毕露指手画脚3. 它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。
三、1. 变色龙的确能随环境变化而变色示例:她单纯善良,待人诚恳,是名副其实的三好学生。
2. 发现端详放回端详变色龙3. 变色龙最喜欢的食物是什么?四、③⑤④③②①①【发展练习】一、变色龙身体的颜色随着外部环境的变化而变色,椭圆的头上长着三角形的嘴,两眼凸起来,凶相毕露。
身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。
二、1.“端详‛是指仔细看。
它的近义词是‚注视‛。
2. 作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚等各个器官和它捕食时的动作来端详“变色龙‛的。
3. 壁虎外貌像蜥蜴。
个头小,多数都是夜行性爬行动物。
皮肤柔软,身体短而结实。
头大,肢体细小,足趾大都伸展且有吸盘。
多数壁1虎体长大约在3—15厘米之间,包括占去身体一半的尾巴。
三、2. 笑面 3. 地头 4. 铁公5. 哈巴6. 替罪7. 井底8. 千里四、第四自然段起领起下文的作用。
7 金蝉脱壳【基础练习】二、蝉尾出壳抖动着伸着腾空向后仰去敏捷扑来抓住一抽又白又嫩出来了灰白色的只有一点点奇迹般又小又嫩两把扇子不停由浅而深深绿棕黑排列整齐图案精巧三、甜言蜜语→蜜语甜言→甜蜜言语→语言甜蜜【发展练习】二、黄牛——任劳任怨海鸥——搏击风浪鸽子——和平友谊百合——百年好合荷花——出污不染梅花——品格高洁骆驼——任重道远春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意8 成语故事【基础练习】一、张口结舌自相矛盾惊叹不已画龙点睛二、zhǎo碧zhuǎ韵三、兔胸荆舟背驴四、1.(1)坚硬(2)用什么矛都戳不穿它。
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
苏教版五年级语文上册《练习与测试》1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情,也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
5. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标,钻进去,展开来3. 培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德‛,也要讲究“私德‛,要“建筑人格长城‛三、1.(1)保持长久(2)长期坚持不懈的锻炼(3)养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.(1)聚精会神心无旁骛全神贯注(2)信念坚定,意志顽强,下定决心不动摇(3)学习要认准目标、静下心来,仔细钻研,不畏惧困难,努力去探索3.(1)认认真真做好自己手上的每件事情(2)学习上课读书4.(1)爱护公物保护环境(2)诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书,扩大眼界掌握知识,学有所成看书的眼界狭小,局限在某一类书上3. 提示:每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。
‛这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识,更应该走出校门,到社会中去锻炼学习。
05网五年级下册语文作业本答案
05网五年级下册语文作业本答案1、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng3、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、收敛(liǎn)贪婪(lán)谆谆教诲(zhūn)B、荫庇(pì)云霄(xiāo)自怨自艾(ài)(正确答案)C、涎水(xián)富饶(ráo)惟妙惟肖(xiào)D、汲取(jí)谄媚(chǎn)一哄而散(hòng)5、1曹禺,原名万家宝,中国杰出的剧作家,其代表作有《雷雨》《日出》等。
[判断题] *对(正确答案)错6、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语,以使他们学到更多的专业知识。
[判断题] *对错(正确答案)7、1“氓之蚩蚩,抱布贸丝。
非来贸丝,来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错8、关联词选择:在北平()不出门去吧,()在皇城人海之中,租人家一椽破屋住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你()能看得到很高很高碧绿的天色[单选题] *虽然只要就虽然但也即使就是也(正确答案)即使只要就9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu10、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn11、椽的正确读音是()[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)12、1“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”一句与原文不一致。
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情,也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
5. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标,钻进去,展开来3. 培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德‛,也要讲究“私德‛,要“建筑人格长城‛三、1.(1)保持长久(2)长期坚持不懈的锻炼(3)养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.(1)聚精会神心无旁骛全神贯注(2)信念坚定,意志顽强,下定决心不动摇(3)学习要认准目标、静下心来,仔细钻研,不畏惧困难,努力去探索3.(1)认认真真做好自己手上的每件事情(2)学习上课读书4.(1)爱护公物保护环境(2)诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书,扩大眼界掌握知识,学有所成看书的眼界狭小,局限在某一类书上3. 提示:每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。
‛这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识,更应该走出校门,到社会中去锻炼学习。
3 古诗两首【基础练习】二、偶偶然遇遇见椅椅子骑骑马振振作晨晨曦辅辅导捕抓捕三、1. 唐贾岛寻隐者不遇淡泊名利,品质高洁2. 清袁枚悠然自得骑牛唱歌闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉3. 竹子梅花四、牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立【发展练习】一、牧童停止了唱歌,慢慢地从牛背上滑了下来,小心翼翼地走到树前,默默地注视了一会儿蝉,仿佛在思考怎样捉住蝉,他思考了一会儿之后,悄悄爬上了树,趁蝉不注意,一下子抓住了正在鸣叫的蝉,重新骑上牛背,放歌而去。
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情,也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
5. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标,钻进去,展开来3. 培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德‛,也要讲究“私德‛,要“建筑人格长城‛三、1.(1)保持长久(2)长期坚持不懈的锻炼(3)养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.(1)聚精会神心无旁骛全神贯注(2)信念坚定,意志顽强,下定决心不动摇(3)学习要认准目标、静下心来,仔细钻研,不畏惧困难,努力去探索3.(1)认认真真做好自己手上的每件事情(2)学习上课读书4.(1)爱护公物保护环境(2)诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书,扩大眼界掌握知识,学有所成看书的眼界狭小,局限在某一类书上3. 提示:每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。
‛这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识,更应该走出校门,到社会中去锻炼学习。
3 古诗两首【基础练习】二、偶偶然遇遇见椅椅子骑骑马振振作晨晨曦辅辅导捕抓捕三、1. 唐贾岛寻隐者不遇淡泊名利,品质高洁2. 清袁枚悠然自得骑牛唱歌闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉3. 竹子梅花四、牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立【发展练习】一、牧童停止了唱歌,慢慢地从牛背上滑了下来,小心翼翼地走到树前,默默地注视了一会儿蝉,仿佛在思考怎样捉住蝉,他思考了一会儿之后,悄悄爬上了树,趁蝉不注意,一下子抓住了正在鸣叫的蝉,重新骑上牛背,放歌而去。
苏教版小学语文五年级《练习与测试》答案
苏教版小学语文五年级《练习与测试》答案1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 示例:搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 示例:整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 示例:秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情,也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 示例:落红不是无情物,化作春泥更护花。
5. 示例:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚 3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标,钻进去,展开来3. 培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”三、1.(1)保持长久(2)长期坚持不懈的锻炼(3)养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.(1)聚精会神心无旁骛全神贯注(2)信念坚定,意志顽强,下定决心不动摇(3)学习要认准目标、静下心来,仔细钻研,不畏惧困难,努力去探索3.(1)认认真真做好自己手上的每件事情(2)学习上课读书4.(1)爱护公物保护环境(2)诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书,扩大眼界掌握知识,学有所成看书的眼界狭小,局限在某一类书上3. 提示:每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。
”这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识,更应该走出校门,到社会中去锻炼学习。
苏教版五年级语文上册练习与测试答案
苏教版五年级上语文练习与测试答案一师恩难忘一、比一比,再组词。
滋润炊烟唠叨慈爱吹起一切拐杖恍如醒来打仗忧愁猩猩二、选词填空。
1.惊醒2.警醒3.清醒三、照样子,写词语。
1.摆摆手、帮帮忙、蹦蹦跳2.迷迷糊糊、风风火火、熙熙攘攘3.波光粼粼板上钉钉白雪皑皑四、从课文中摘录表达我对老师感激和怀恋之情的句子。
(至少两句)1.谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
2.老师的教诲之恩,我终生难忘!十年树木,百年树人。
老师的教诲之恩,我终生难忘!五、你是怎样理解谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
这句话的?简要地写下来。
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。
也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】一、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
②③③①④①(个人觉得临危不惧的临是遇到的意思,没有选项,选①吧)二、有感情地读读下面这首诗,再仿照第二小节试着写一写。
三、读读想想。
因为作者对西海子的风光景色十分喜爱,因而下笔千言。
二陶校长的演讲一、根据拼音写字组词。
1.炼练恋2.须需虚3.厉励厉二、根据课文内容填空,然后连起来读一读。
1.才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想2.专心致志,就要有坚韧不拔的意志力3.培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4.每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”三、结合课文,理解句子的意思。
1、(1)保持的时间很长(2)每天持久锻炼,永不放弃(3)早睡早起,一日三餐,持久的锻炼,还有日常休息以及工作或学习的时间合理分配2.(1)聚精会神、目不转睛、屏气凝神(2)信心坚定,意志坚强,遇到艰难困苦也绝不动摇(3)我们在学习中(应当全身心地投入,面对困难和挫折,应以顽强的意志去克服3、(1)认真负责地做好自己手上的每一件事情(2)听课读书作业4、(1)随手捡纸不随地吐痰(2)个人卫生个人品德【发展练习】一、阅读短文,完成练习。
苏教版小学语文五年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案
苏教版小学语文五年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 示例:搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 示例:整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 示例:秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情,也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起了作者对文学的热爱和向往,最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 示例:落红不是无情物,化作春泥更护花。
5. 示例:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚 3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标,钻进去,展开来3. 培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”三、1.(1)保持长久(2)长期坚持不懈的锻炼(3)养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.(1)聚精会神心无旁骛全神贯注(2)信念坚定,意志顽强,下定决心不动摇(3)学习要认准目标、静下心来,仔细钻研,不畏惧困难,努力去探索3.(1)认认真真做好自己手上的每件事情(2)学习上课读书4.(1)爱护公物保护环境(2)诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书,扩大眼界掌握知识,学有所成看书的眼界狭小,局限在某一类书上3. 提示:每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。
”这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识,更应该走出校门,到社会中去锻炼学习。
