校园广播系统设计方案.doc
中学校园广播系统方案
中学校园广播系统方案一、方案背景校园广播系统在学校教育管理中起着重要的作用，它可以加强学校内部的信息共享与沟通，提升学校管理效率，为学生提供更好的学习环境。
因此，为了满足学校的教育管理需求，建设一套完善的中学校园广播系统是非常必要的。
二、设计原则1.安全可靠：广播系统应采用高品质的设备和技术，确保系统的稳定性和可靠性，同时，系统应具备避雷、防火、防雷、防水等安全防护措施。
2.灵活可扩展：广播系统应具备灵活的布线和扩展性能，以适应不同规模学校的需求变化。
3.易操作性：广播系统应具备简便易用的操作界面，方便管理人员进行日常操作和维护。
4.较广覆盖范围：广播系统应能够覆盖整个校园，包括教学楼、办公楼、操场、宿舍楼等重要区域。
5.多样化功能：广播系统应具备播放背景音乐、广播讲话、紧急广播、课堂广播等多种功能，满足学校的多样化需求。
三、系统设计1.设备配置（1）主机设备：采用网络广播主机，支持远程控制和管理，具备多通道和大容量的存储功能。
（2）音箱：选择高保真音质的音箱，覆盖范围广，音质清晰。
（3）麦克风：选择方便使用和调节的无线麦克风，支持多人同时使用。
（4）调音控制设备：通过调音控制设备，可以实现对音量、音质、音场等参数的调节和控制。
（5）音频源设备：为了满足不同的需求，应配置多种音频源设备，例如CD播放器、MP3播放器、语音合成设备等。
2.网络布线（1）主干网布线：通过光纤或者网线搭建主干网，连接各个分支节点，确保信号传输和控制的稳定性和可靠性。
（2）分支节点布线：根据学校的具体情况，合理规划分支节点位置，确保音频信号的覆盖范围和质量。
3.功能设置（1）播放背景音乐：学校可以根据具体需求，选择不同的背景音乐进行播放，营造良好的学习氛围。
（2）广播讲话：学校可以通过广播系统进行集体讲话，例如晨会通知、紧急通知等。
（3）课堂广播：教师可以通过广播系统进行课堂教学，提高教学效果。
（4）紧急广播：学校在发生紧急情况时，可以通过广播系统进行及时通知和疏导。
校园广播系统方案通用
校园广播系统方案通用校园广播系统方案通用1一、客户需求我们是某市的一所幼儿园，现想建设一套智能广播系统，幼儿园具体建筑结构如下：1）有一栋教学楼，3层，每层有教室6间，每间60平米，午睡室6间，每间60平米，每层楼道长60米。
2）教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带，绿化带前有一个500平方米小广场。
3）教学楼的西侧有一栋办公楼2层，楼道长40米。
4）办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。
5）幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。
所建智能广播系统的具体功能要求如下：1、每天早上，在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项等。
2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。
3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲，午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。
4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。
5、在绿化带内安装草坪卡通音箱，使之与幼儿园的整体环境统一协调。
6、临时的`广播如：通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。
二、需求分析及方案设计1、幼儿园是一个特殊公共场所，根据少儿天性好动，对新事物感兴趣的特点，本广播系统应当更加具有人性化的成分。
根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机，并配备自动播出软件，即可将每天需固定播出的。
广播内容，提前排成播放表，到时自动播出，整个系统造价低，实现简单。
2、对系统进行分区广播，根据幼儿园的具体布局，我们将幼儿园广播系统分为5个区，教室分一个区，午睡室一个区，办公楼、教学楼楼道一个区，操场、游乐场一个区。
以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。
3、每个教室和午睡室各安装一个6W音箱，为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量，我们在每个音箱前加一个音量调节开关。
4、根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30W 草坪卡通音箱，以满足广场、游乐场的广播需求。
校园公共广播系统方案文档
校园广播作为学校信息传播的一种工具，经历了几十年的历史，随着科学技术的发展，从电子管到集成电路，从留声机到CD，经过了数次革命，但其设备技术水平及档次参差不齐，在实际使用及工作中存在着不少缺陷。
特殊是近年来学校信息化建设步伐加快，互联网、多媒体等一批高新技术应用到了教学实践中，使传统教学方式发生了根本变化。
现有广播系统的这种状况，显然已不能与其它现代教育技术系统相配套，远远不能满足现代教育发展的需要，其集中表现在以下几个方面：1、技术落后，兼容性、扩展性差：现有校园广播基本都是采用摹拟音源，人工播放、人工管理的工作方式，无法播放现代数字格式(如MP3、WAV)的音频文件，无法实现播放管理自动化。
2 、音质差、功能单一：目前校园广播设备所应用的技术落后，音质较差，只能用于广播体操、眼保健操、广播通知等少数教学与管理活动，无法满足现代教育的外语听力训练、考试、课间音乐音质要求。
3、安装复杂、维护不便、故障率高：由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置，往往因一台变压器或者音箱故障而烧坏功放，影响整个广播。
基于上述原因普遍存在，传统老式的校园广播已极大地限制了校园广播在学校教学实践与管理中的应用。
随着我国教育信息化建设浪潮的推进及“校校通”工程的全面实施，近几年来，闭路电视、宽带网络、计算机多媒体及互联网在学校被广泛应用，并逐步走进教学与教务管理。
这就为开辟性能更高，功能更强，使用更方便的新一代教学用数字化智能广播成为可能。
近年来的外语升温，高考也已将外语听力作为考试内容，学校现有语音室容量小、机动性差、学生多，难以进行外语听力同步训练及考试，如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境，也已被许多教育专家提了出来，让优美的音乐代替刺耳的铃声，让学生在课间听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。
如何解决上述问题是各个学校亟待解决的难题。
CDKPA 公共广播系统是专为公共场所提供背景音乐、公共广播及消防报警的专业设备，且设备齐全，产品多元化，多年前已获ISO9001 国际品质认证、国内3C 认证，产品由设计开辟到品质控制都达到世界一流水平。
校园广播系统方案
3.接收终端：选用高品质的音箱、功放等设备，确保音质效果。
4.辅助设备：选用符合国家标准的电源系统、防雷接地设备等。
七、施工要求
1.施工前进行现场勘察，制定详细的施工方案。
2.按照国家标准和行业规范进行施工，确保施工质量。
3.严格遵循施工工艺，确保设备安装、调试到位。
5.可扩展性：预留足够的扩展接口和空间，便于后期升级和扩展。
四、系统组成
1.播控中心：负责广播节目的制作、编辑、存储和播放。
2.传输网络：将播控中心的信号传输到各个接收点。
3.接收终端：实现广播信号的接收和播放。
4.辅助设备：包括电源系统、防雷接地系统等。
五、系统功能
1.自动播放：根据设定的时间表，自动播放相关节目。
3.配备备品备件，提高系统应急处理能力。
本方案旨在为校园广播系统建设提供全面、详细的指导，确保项目顺利进行，为学校创造良好的教育教学环境。希望相关部门和人员严格遵循本方案，共同努力，共创美好校园。
第2篇
校园广播系统方案
一、引言
校园广播系统是现代化教育设施的重要组成部分，对于提升教育教学质量、丰富校园文化生活具有重要作用。本方案旨在提供一套合法合规的校园广播系统设计方案，以满足学校日常管理和教育教学的需求。
3.确保系统具备良好的可扩展性和易维护性。
4.符合国家相关法律法规和行业标准。
三、系统设计原则
1.先进性：采用国内外先进的技术和设备，保证系统的高性能和前瞻性。
2.实用性：结合校园实际情况，确保系统满足日常教育教学需求。
3.可靠性：选用高可靠性的设备，确保系统稳定运行，降低故障率。
4.安全性：遵循国家相关法律法规，确保信息传输安全可靠。
校园广播系统设计方案
目录一、前言 (4)二、用户功能需求说明 (5)三、设计原则和依据 (6)◆设计原则 (6)1、先进性与适用性 (6)2、经济性与实用性 (6)3、可靠性与安全性 (7)4、可扩充性 (7)5、追求最优化的系统设备配置 (7)6、提高监管力度与综合管理水平 (7)◆设计依据 (8)四、具体设计解决方案 (9)◆广播主控室配置 (9)◆分控点部分 (10)◆普通教室和多功能厅配置 (10)◆教学楼走廊配置 (11)◆操场配置 (11)◆信号传输部分 (11)五、智能寻址调频广播功能介绍 (12)◆常规功能 (12)1.???????背景音乐的实现 (12)2.???????教学管理广播的实现 (12)3.????紧急事故广播的实现 (12)◆特色功能 (12)六、万凯校园广播系统设备优势 (14)七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16)八、系统配置清单及预算价（单位元） (17)九、主要设备介绍 (23)1、智能寻址广播主机（WK-FCB600） (23)2、数码遥控可寻址音箱（WK-F605S） (24)3、寻址接收控制机（WK-F601） (25)十、工程施工及验收 (26)1.工程施工安装 (26)2.工程验收 (27)十一、技术培训、售后服务 (27)十二、软件主界面说明 (29)一、系统设置 (30)二、播放区域 (33)三、播放方案 (35)四、作息表 (39)五、手动控制 (40)一、前言广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。
计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。
学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。
针对这些功能需求，我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。
我院校园广播系统的结构方案设计
我院校园广播系统的结构方案设计
我院校园广播系统是一个集语音广播、音乐播放、紧急广播、校内公告等功能于一体的系统。
在其结构方案设计中，主要考虑以下几个方面：
一、设备选型
校园广播系统的设备选型，主要参考室内声学环境，包括房间面积、吸声材料、传输距离等因素。
我们选择了高保真音箱、麦克风、功放、数控调音台等设备，以及光纤模块、二合一模块、输入模块等设备，保证了本系统音质清晰，信号传输稳定。
二、网络结构设计
为了保证广播信号的可靠传输，我们设计了分布式网络结构，将校园广播分为多个分区，每个分区使用单独的服务器进行控制，每个分区内的设备和服务器相互独立，避免单点故障影响整个系统运行。
同时，我们还选用了高速网络交换设备，使广播信号能够快速高效地在各个分区之间传输。
三、控制系统设计
为了方便管理，我们选用了专业的校园广播控制软件，通过软件进行统一的管理和控制，实现联动控制、实时监测、远程控制等多种功能。
同时，我们还在各个分区设置了控制台，使管理人员可以实时掌握各个分区的广播情况，进行远程控制。
四、紧急广播系统设计
为应对突发事件，我们在校园广播系统中增加了紧急广播功能，当发生紧急事件时，管理人员可以通过控制软件发出紧急广播，该广播将立即覆盖其他正常播放内容。
同时，我们还选用了防护罩、辅助电源等设备，保证了紧急广播能够在极端环境下运行。
以上是我院校园广播系统的结构方案设计，该方案充分考虑了设备选型、网络结构、控制系统、紧急广播系统等因素，在保证广播信号质量、系统可靠性、紧急应变能力等方面进行了全面的设计和考虑，是一个性能优异、功能齐全、操作简便的校园广播系统。
校园广播系统建设方案
校园广播系统建设方案第1篇校园广播系统建设方案一、项目背景随着我国教育事业的快速发展，校园基础设施建设日益受到重视。
校园广播系统作为学校重要的信息传播平台，对于提高教育教学质量、丰富师生文化生活、保障校园安全具有重要作用。
为此，结合我国相关法律法规和当前技术发展趋势，制定本校园广播系统建设方案。
二、建设目标1. 满足教育教学需求，实现校园内信息的快速、准确传播。
2. 提高校园文化氛围，丰富师生精神文化生活。
3. 确保校园安全，提高应急响应能力。
4. 符合国家相关法律法规，实现绿色、环保、节能。
三、系统设计原则1. 实用性：系统设计应满足实际需求，功能完善，操作简便。
2. 可靠性：系统设备应选用高可靠性产品，确保长期稳定运行。
3. 先进性：采用国内外先进技术，满足未来发展需求。
4. 扩展性：系统设计应具备良好的扩展性，便于后期升级和功能拓展。
5. 安全性：遵循国家相关法律法规，确保系统安全可靠。
6. 经济性：在满足需求的前提下，合理控制投资成本。
四、系统组成1. 广播中心：包括广播主机、调音台、音频处理器、电源时序器等设备。
2. 信号传输：采用有线传输和无线传输相结合的方式，实现信号的稳定传输。
3. 音响设备：包括音箱、功放、音源等设备。
4. 控制系统：实现对广播系统的自动控制、远程控制和智能化管理。
5. 应急广播：与校园安全防范系统相结合，实现应急广播功能。
五、系统功能1. 教育教学广播：实现课堂语音教学、考试听力播放等功能。
2. 文化活动广播：举办各类文艺活动、庆祝节日、升旗仪式等场合的背景音乐播放和主持解说。
3. 安全防范广播：与校园安全防范系统联动，实现紧急疏散、应急指挥等功能。
4. 信息发布广播：及时发布校务信息、天气预报、重要通知等。
5. 定时广播：设置定时播放任务，实现自动开关机、音量调节等功能。
六、设备选型1. 广播主机：选用具有高可靠性、多通道、可扩展性的数字广播主机。
2. 音响设备：根据校园环境和实际需求，选择合适的音箱、功放等设备。
校园广播系统设计方案
校园广播系统设计方案1. 引言校园广播系统是一种用于在学校校园范围内进行广播播放的系统。
这种系统在校园中具有非常重要的作用，可以用于紧急事件的通知、学校活动的宣传、校园文化的传承等。
本文将介绍一个设计方案，以便实现一种高效、可靠且易于维护的校园广播系统。
2. 系统设计2.1 系统功能校园广播系统设计需要满足以下功能要求：•高效播放功能：能够迅速播放需要宣传的信息，并确保音频质量的清晰度和稳定性。
•紧急广播功能：能够快速通知校园内部的紧急事件，如火警、自然灾害等。
•分区播放功能：能够根据不同的区域进行广播，如教室、图书馆、操场等，以满足不同地点的需要。
•耐用性和易维护性：系统应具有良好的耐用性和易维护性，以保证系统长期稳定运行。
2.2 系统组成校园广播系统由以下几个部分组成：•广播服务器：负责存储和管理广播内容，并根据需求进行广播播放控制。
•广播终端：安装在各个广播区域的设备，用于接收广播内容并进行播放。
•控制终端：由校园管理员或其他授权人员使用，用于对广播系统进行管理和控制。
2.3 系统架构校园广播系统采用客户-服务器架构，如下图所示：+----------------+| 广播服务器 |+----------------+|||+----------------+| 广播终端 1 |+----------------+|||+----------------+| 广播终端 2 |+----------------+...广播服务器负责存储广播内容，并根据需求进行广播播放控制。
广播终端通过网络连接到广播服务器，接收广播内容并进行播放。
控制终端通过网络连接到广播服务器，用于对广播系统进行管理和控制。
3. 系统实施3.1 硬件部署校园广播系统需要在校园范围内部署一定数量的广播终端。
这些终端可以安装在教室、图书馆、操场等不同的地点，以满足不同地点的需求。
广播服务器和控制终端可以放置在校园的某个中心地点，方便管理和维护。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园广播系统设计方案1
背景音乐与紧急广播系统
设
计
方
案
设计单位：国源电子工作室
目录
一、前言：(3)
二、系统设计(3)
2.1 行业规范(3)
2.2 设计思路(4)
2.3.1 日常广播功能(5)
三、产品介绍(7)
3.1 扬声器分布点位及图片参数........................... 错误！未定义书签。
3.2 功率放大器的选型及图片参数(7)
3.3 音源及周边设备参数................................. 错误！未定义书签。
一、前言：
广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一，尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展，但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。
我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统，它主要用于各种公共场合，如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。
随着现代信息技术的不断发展，多媒体教学在广大中小学的不断普及，利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加，特别是音乐铃声的普及，英语听力考试的实施等，对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。
本工作室可以为你提供专业的学校智能广播系统的架设方案和服务。
我们的宗旨是一切以客户需求为主，你所想的就是我们所做的。
我们有专门的小学智能广播系统解决方案和初中智能广播系统的解决方案。
系统拓扑图如下：
智能广播系统拓扑图：
二、系统设计
2.1 行业规范
本设计主要依据以下规范进行：
●民用建筑电气设计规范JGJ/16-92
●高层民用建筑设计防火规范GBJ45-82
●建筑设计防火规范GBJ16-37
●火灾自动报警设计规范GBJ116-88
●火灾自动报警系统施工及验收规范GBJ50166-92
2.2 设计思路
首先是播出的智能化。
传统的校园广播，无论是每天固定的广播：如上、下课电铃，广播操，眼保健操等，还是临时的广播，如校长讲话、临时通知、家长开会等，都需要有专人来进行播放。
实现播出智能化后，每天固定的广播可由计算机或广播自动播放主机来实现自动播放。
首先，把播放的内容以数字形式存放在存储器中，然后由计算机或单片机通过控制软件，按照客户设定的播放时间和内容控制计算机和自动播放主机将存储器中的数字音乐文件播放出来。
自动播出系统是源于音乐铃声和无人值守这两大需求而出现的产品，实现音乐铃声是校园智能广播系统必须具备的一个功能，因为用音乐铃声替代校园原有的电铃声，充分体现了学校的人性化管理，传统刺耳的电铃声，往往让学生感到紧张和压力，轻松的音乐铃声带给学生的是轻松和愉快。
自动播出无人值守把管理教师从日益增加的设备管理工作中解放了出来，例如有些学校有学生住校，如果从每天早晨响起床号，背景音乐，眼保健操，广播操，十几次上下课铃声，到晚上的熄灯号都要由专人来播出，那么管理教师就会非常繁忙和辛苦，而且每天要坚守岗位十几个小时，实现播出智能化后，计算机代替了人工进行广播自动播放，每天自动开机、关机，调用播放表定时播放，实现了无人值守，把管理教师从每天重复、繁琐的工作中解放出来。
自动播出系统有两种实现方式，一种是软件方式，即通过计算机实现的自动播出系统，软件方式的优点是操作方便，存储容量大，播出音乐曲目的长度和数量不受限制，易于扩展，可实现自动开关机，缺点是造价较高（主要是需要一台多媒体计算机），主管老师需掌握计算机基本操作；另一种是硬件方式，既通过单片机（微机）实现的自动播出系统，其优点是价格便宜，操作简
单，实现快捷，缺点是存储容量小，播出曲目的长短和数量受限制，功能有限，不易扩展。
从以上论述可以看出实现播出智能化有两个必要的条件，一是音源（即播出的内容）必须是数字文件；二是必须由计算机或单片机来控制。
因此许多厂商还把这种系统叫做数码或数字广播系统，自动播出系统不是独立的广播系统，它可放在任何广播系统的前端，做为数字音源，由计算机实现广播系统的自动播出，定时播放，无人值守。
软件版自动播出系统还有单通道和多通道二种，一台播放主机可播出一路数字音源，还可同时播出多套数字音源，单通道自动播出系统是常用的，多通道自动播出系统一个是用于听力考试和训练，如三个年级同一节课同时进行听力考试，各年级需要同时播出各自的考试内容，再有学校有小学部和初中部，上下课时间不同，需要有各自的播出时间表，同时播出不同的音乐铃声。
智能广播系统另一个含义是控制的智能化。
传统的公共广播系统通常表现出来的是全体广播，手动分区广播。
如有的学校只有操场上的广播，每天做操或领导讲话时，所有的音箱都同时广播；或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等，在设计广播系统的时候，每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设，前端加上一个手动开关（分区控制器），在播放的时候由人工来控制对每个区域进行广播。
综合以往学校对广播控制的方式，和现行学校广播系统应用到语音教学、教学管理的需求，学校对广播系统的控制智能化主要有以下二大需求：一是分区控制，在同一时刻对一个区域或几个区域进行广播，如开家长会对某一年级播出校长讲话，午餐时间对宿舍和食堂、宿舍等播放背景音
乐，课间操对操场播放广播体操等。
二是可寻址控制（对特定广播点的控制）：在同一时刻对任意的一个点或几个点进行广播，如上课时对某几个教室播放英语听力教学磁带，对某几个办公室播放通知，对某个宿舍广播找人。
可寻址广播解决的一个主要需求是当学校（特别是中小学）招生发生变化时，引
起教室变动后，不能再按年级进行分区广播的问题，实现可寻址广播后，无论教室怎样变化，学校都可以根据需求对年级、班级进行
1．音源设置：本系统中使用系统自带内存播放，也可外接音源输入，如DVD播放机、MP3播放机等，配有一路广播话筒，广播话筒作为业务呼叫话筒。
2．功率输出，服务性广播和业务性广播，各所需播放的回路除话筒语音外不需很大的音量，输出功率满足全功率扬声器总量。
本系统采用单通道，配置了1台150W的功率放大器，能够完全满足业主现在的要求。
2.3 系统功能
公共广播系统可分为两个系统功能部分：背景音乐和紧急广播。
这两个系统功能部分具体可实现以下功能要求：
1、背景音乐
2、定时播放
3、监听
4、分区
5、业务广播
6、消防报警
7、电源管理
2.3.1 日常广播功能
日常广播含有服务性广播和业务性广播两个功能
服务性广播：主要用于公共区域的广播和背景音乐、介绍、指南等播放。
业务性广播：为校园公共区域做通知、找人等业务呼叫用途
功能要求：
按楼层进行分区，平时播放引导广播和背景广播，同时具备消防报警功能。
在校长室能够选区广播，操扬广播可以独立播放，也可播放广播中心的音乐。
广播要实现以下功能要求：
1)平时播放音乐，当有紧急/火警广播要求时，能立即强切为广播状态，对所需要广播的区
域进行广播
2)可定时播放学校日常歌曲（如广播体操曲、眼保健操，上下课铃声，广播通知）
3)可以对任意分区进行广播和寻呼
4)可在控制中心监听各区广播内容。