【新教材】部编版语文四年级上册第一单元课内阅读专项测试卷(附参考答案)
第一单元课内阅读专项测试卷
姓名：
（一）《走月亮》
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
......
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1.“每个小水塘，都抱着一个月亮!”是什么意思?
2.“细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。
”是什么意思?
3.“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处?
4.明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”?
（二）《现代诗二首》
根据课文内容填空，再回答问题。
1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。
是倦了，驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的的修辞手法，这样写的好处是。
再写一句拟人句：
3.想一想，花牛还会在草地上做些什么？结果又是怎样的呢？
（三）《繁星》
我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼。
我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1、联系上下文理解下面的词语。
半明半昧——
指点——
2、这篇短文主要描写作者在什么地方看繁星？
3、请你把能表现作者喜爱繁星的句子找出来，选两句自己喜爱的抄写在下面。
4、划横线的句中的“悬”可以换成哪些词？你认为哪个好，为什么？
参考答案：
（二）、1.尽管还尽管今天下着大雨，同学们还是坚持着上学。
2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。
（三）1.半明半昧：形容一会儿明亮，一会儿昏暗，多指星星。
昧是昏暗的意思，明是明亮的意思。
指数：点明
2.第一次是在自家院子第二次是在南京的菜园地第三次是在海上
3.略
4可以换成挂、吊，但是悬字最好，他十分生动、形象地表现了星星在天上的高度之高和静谧的意境。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试题含答案(共4套)
统编四年级语文上册第一单元测试题（1） （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 明月松间照，清泉石上流。
——王维《山居秋暝》 二、看拼音，写词语。
（10分）t ín ɡ d ùn d ǔ zh ù y óu r ú sh ān b ēn ɡ d ì li èshu ǐ d ào yu è j ìn sh ú x ī zh èn d òn ɡ sh èn ɡ y ú 三、给下列多音字选择正确的读音。
（4分） 薄:A.b ó B.b áo C.b ò薄弱（ ） 薄纸（ ） 薄雾（ ） 轻薄（ ） 单薄（ ） 薄荷（ ） 薄片（ ） 薄饼（ ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《观潮》一课作者运用了比喻、夸张等修辞手法，形象生动。
（ ）2.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
（ ）3.《走月亮》这篇文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。
（ ）4.《走月亮》是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。
（ ）5.《繁星》这篇文章表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。
（ ）五、填空题。
（34分）1.完成下列词语。
（4分）半明半（）人声（）沸风平浪（）（）首东望山（）地裂（）天卷地风号浪（）摇摇欲（）2. 根据课文内容，选择恰当的词语填空。
（5分）（1）走过（月光闪闪月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过（月光闪闪月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地……（2）我___ __ (站躺)在舱面上，_ __ (仰望凝望)天空。
深蓝色的天空里_ _ (挂着悬着)无数半明半昧的星。
（3）村道已经（修理修补）过，坑坑洼洼的地方已经（填上补上）碎石和新土。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(3套)【附答案】
部编版四年级语文上册第一单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1．请抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。
(3分)须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
_____________________________________________________ 2．读拼音，写词语。
(7分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡwā wā( )，而是铺满了é luǎn shí( )。
小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( )，zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了，金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。
3．给下列字加上不同的偏旁组成新字，并与所给的字组成词。
(6分)【居】根______电______ ______本【分】打_______ _____望______色【辰】______兴地______ 清______【是】______词______水______坝4．将下列词语补充完整，并完成练习。
(10分)震耳()()鸦雀(____)(____)()()私语人()人() ()()欲坠悄无()()人声()() 响彻()()(1)看到画线词语，我眼前仿佛出现____________________的画面。
(2)上面的词语中，形容人多的词语是____________，形容人声嘈杂的词语是____________。
我还能再写一个形容人多的词语：____________。
5．判断下面句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
(4分)(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。
()(2)浪潮发出巨大的响声，好像大地都被震得颤动起来。
()(3)我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
() (4)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
最新部编版四年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】
最新部编版四年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
ánɡ shǒu yì lìtiào yuèpú tao táo bǎowān dòu àn zhào wén yínɡzhènɡ jùyán jiū二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
（1）A．奇．观（qí）B．霎．时（shà）C．余波．（pō）D．响彻云霄．（xiāo）（_____）（2）A．忽．然（hū）B．弯曲．（qū）C．传．说（chuán）D．悄．无声息（qiāo）（_____）（3）A．僵．硬（jiānɡ）B．兴．奋（xìnɡ）C．虚弱．（ruò）D．窃窃．．私语（qiè）（_____）（4）A．模．仿（mó）B．奥秘．（mì）C．痕迹．（jì）D．奔．流不息（bèn）（_____）三、形近字组词。
匠________ 剪________ 跨________ 垫________ 桅________巨________ 煎________ 垮________ 势________ 跪________四、把下面的四字词语补充完整。
（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）头（___）气顾（___）思（___）（___）整（___）鼓摇（___）晃（___）（___）（___）勃勃不可（___）（___）五、选词填空。
推测推断推算1．从那块琥珀，我们可以（______）发生在几万年前的故事。
2．正确地分析事物的历史和现状，才有可能（______）它的发展变化。
3．根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（______）日食和月食发生的时间。
部编版四年级上册语文一单元测试卷及答案【完美版】
部编版四年级上册语文一单元测试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
ɡuàn ɡài yí huòjià shǐzáɡuōbó dòu shū shìkònɡ xìzhú jiàn二、用“\”画去加点字的错误读音。
联系．（xìjì）投降．（jiàng xiáng）照相．（xiàng xiāng）将．士（jiāng jiàng）宁．愿（níng nìng）角．色（juéjiǎo）三、比一比，再组词。
萝（_______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（_______）箩（_______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（_______）四、把词语补充完整，再按要求写四字词。
（____）（____）如也手（____）释（____）（____）高（____）阔一丝（____）（____）依（____）傍（____）（____）千（____）万写出2个有关古人读书求学故事的成语：___________、____________。
五、选词填空。
华丽绮丽1．内容空洞的文章，即使语言再（__________），也没有价值。
2．月季花池里，花开正艳，犹如（__________）的彩霞落入人间。
推测猜测1．从那块琥珀，我们可以（__________）发生在几万年前的故事的详细情形。
2．不了解事情的前因后果，总是去（____________），就像盲人摸象，解决不了问题。
六、按要求做题。
1．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）______________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
部编版语文四年级上册 第一单元课外阅读专项测试卷(含答案)
部编版四年级上册语文第一单元课外阅读专练卷（一）秋天的田野秋天的田野，景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。
太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了。
露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，好似无数珍珠。
一阵风吹来，水稻随风而动。
早饭过后，好像有谁在无声地指挥着，老人、青年都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田里，开始抢收。
汗水在他们脸上流淌，他们也顾不得擦一下。
“咔嚓咔嚓”响成一片，汇成了一支田园交响曲。
这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。
一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯。
田野变得非常宽广。
又过了一段时间，睡在地上的稻子不见了，出现了一片绿色。
呀！原来是绿油油的麦叶。
麦叶又细又长，又柔又嫩，它们吮吸着晶莹的露珠，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快。
前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒、翠绿的青菜……我拔起一棵青菜，它的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。
多么迷人的秋天田野呀！ (有删改)1．选择题。
(1)文章写了人们“走出家门，急匆匆来到田里，开始抢收”，人们抢收的是( )A．稻子B．麦子C．蔬菜D．水果(2)文章中的“田园交响曲”指的是什么？( )A．流水声B．风声C．割稻子的声音D．麦子拔节的声音(3)文章主要写了( )的景象。
A．果园生机勃勃 B.田野丰收C．菜园生机勃勃D．麦田生机勃勃(4)文章的结构方式是什么？( )A．分—总B．总—分C．分—总—分D．总—分—总2．文章中有许多生动优美的句子，请找出一句你喜欢的画上“____”，并说说你喜欢这句话的理由。
_________________________________________________________________ 3．“你瞧，那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。
部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)
统编版语文四年级上册第一单元测试卷1一、看拼音，写词语。
cháo shuǐ kāi kuò pán wàng táo xǐ（）（）（）（）xiū bǔ gǔn dòng dì zhèn bái é（）（）（）（）二、按要求完成练习。
1.把词语中加点字和它的意思用线连起来。
半明半昧．极短的时间人声鼎沸．稀有、罕见霎．时看齐．头并进一齐、平排着观．潮暗天下奇．观沸腾2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A.积累．牵累．累．积B.重．新重．复重．要C.差．错差．劲出差．D.风号．浪吼号．手逗号．3.用“牵”字组成不同的词语填入括号里。
(不能重复)(1)妈妈( ）我的手去看月亮。
(2)我生病了，妈妈日夜( )。
(3)与这件坏事有( )的人都被找去谈话了。
4.选择关联词语填空。
如果……就……因为……所以……既……又……(1)飞机飞得( )快速，( )平稳。
(2)( ）蜜蜂不辞辛苦地为人类造福，( )人们喜欢它。
三、读一读，把下列词语补充完整，并完成后面的练习。
①人( )人( ) ②窃窃( )( ）③锣鼓( )( ) ④人声( )( ) ⑤悄无( )( ) ⑥鸦雀( )( )1.表示声音大的词语是( )和( )(填序号)，这样的词语我还会写( )、( )等。
2.表示声音小的词语是( )(填序号)，表示没有声音的词语是( )和( )。
四、仿写句子。
例：稻田像一块月光镀亮的银毯。
1.那星星在闪动。
2.草地上有一群群羊儿。
五、读下面的词语，你想到了什么画面？请写下来。
斜阳芦苇波光粼粼鸟儿六、回忆课文填空，并完成练习。
1.“我们踮着脚，江面还是，看不出。
过了一会儿，响声，只见出现了，人群又沸腾起来。
”最能体现这句话所描述景象的诗句是( )。
(填序号)A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去2.“哦，阿妈，我们到，去看看，看看，看看”和这句话描述的景象相符的一句诗是( )。
【部编版】四年级语文上册第一单元课内阅读专项训练及参考答案
四年级语文上册第一单元课内阅读专项训练及参考答案一、课文直通车。
《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照（）顺序来写的。
A.由远及近B.由近及远2.这段话从（）、（）。
两方面来描写大潮来时的景象，使人感到身临其境。
3.在段落中的括号内填写恰当的词语。
4.这段话中分别把浪潮比作（）、（）和（）。
5.画线的句子写的好吗？为什么？二、课文直通车。
《走月亮》片段啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。
阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1.在括号里填写合适的词。
（）（）的月亮的夜晚（）（）2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？4. 写出你对文章最后一句话的理解。
参考答案：一、1.点拨：仔细阅读句子，句中表示时间和方位的词语很明显。
结合答案做出判断。
答案：A2.点拨：仔细阅读句子，体会句子意思，抓住句中描写事物的特点进行填写。
答案：形状声音3.点拨：背诵课文，回忆课文内容，填写缺少的词语。
答案：拉长变粗两丈多高齐头并进浩浩荡荡4.点拨：认真阅读选文内容，找出比喻句，找到句中的喻体，填写相应的内容。
(统编版)部编版四年级语文上册第一单元 课内阅读练习题(含答案)
第一单元课内阅读练习题课文主题感悟(44 分)一、自然景观。
(12 分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。
(6 分)远观：午后一点左右，从远处传来的响声，好像滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条。
近看：只见翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
那声音如同，好像大地都被震得起来。
2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。
(3 分)( )涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
( )杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
( )东面的湾口宽达100 千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3 千米。
3．诗文相融。
(3 分)唐代诗人的《浪淘沙(其七)》一诗也对大潮进行了生动的描述。
其中诗句“八月涛声，触ft回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。
二、自然景物。
(22 分)1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。
(8 分)( ) 的点苍ft ( ) 的月光( ) 的小路( ) 的溪水( ) 的鹅卵石( ) 的小水塘( ) 的果园( ) 的小星星2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。
(10 分)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：、、、。
从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作、、为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。
(4 分)( ) 的芦苇( ) 的梨子( ) 的葡萄( ) 的稻子三、人与自然。
(10 分)1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了、、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”，感受到了、和浓浓的亲情。
2．著名作家介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受：第一次是在，觉得温暖舒服；第二次是在，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般。
经典片段分析(13 分)四、课内阅读。
部编版小学语文四年级上册单元课内阅读练习试题含答案(全册)
新部编版四语上第一单元课内阅读（附答案）1.《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，（），变粗，横贯江面。
再近些，只见（），形成（）。
那浪潮越来越近，犹如．．（）齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都（）起来。
1.按原文将横线上的内容补充完整。
2．潮来了的时间是____________。
3．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“___________________________”；江面景象的变化，从“______________”到“________________________”。
4．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________，这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
5.第二段是按( )的顺序写出了大潮的样子和声音。
A.由近到远B.由远到近C.从上到下6.第二段描写了大潮( )的景象。
A.到来之前B.到来之时C. 涨潮过后7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法，对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马。
8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子。
秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼9.假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？__________________________________________________________________________10、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你喜欢的原因。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案(共4套)
四年级语文上册第一单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.食盐．(yán) 屹．立(qǐ) 芦苇．(wěi)B.沸．腾(fèi) 鼎．力(dǐng) 风俗．(sú)C.横贯．(guàn) 山崩．(bēng) 稻穗．(huì)D.地震．(zhèn) 霎．时(sà) 坠．落(zhuì)二、读拼音，写词语。
(6分)1. jù shuō( )今天晚上还有 yú zhèn( )，请大家注意防范。
2.夜幕降临，大地被黑暗 lǒng zhào( )了，在 zhuāng jia( )地里忙碌了一天的母亲准备回家了。
她给我带回了一串香甜的pútao( )，走过河边时，又给我捡了几块光滑的é luǎn shí( )。
三、词语积累运用。
(8分)1.“江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
”这句话中表示观潮的人非常多的词语是___________,我还能写出两个体现人多的成语:__________、___________。
2.“月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
”这句话中“柔和”的意思是____________。
我还能写出几个带“柔”字的词语:禾苗是那样__________，柳条是那样_________，小手是那样____________，旋律是那样____________。
四、看到“鸦雀无声”这个词语，你不会想象到下列哪个画面?( )(2分)A.我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了，老师在教室里严肃地对我们进行训话。
B.上课铃响了，同学们端坐在教室里，等着老师来上课。
C.节假日的天安门广场。
D.球队输球了，赛后大家都呆坐在更衣室里。
五、根据提示完成句子练习。
(16分)1.现在稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写句子)(3分) 现在果子就要成熟了，梨子像_________________________________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。