第八讲 主持人形象塑造ppt课件
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主持人形象的塑造
眼影色度 黑色 灰色 白色
服装色度 每一种颜色均可 蓝色、粉红色、紫色 每一种颜色均可
2、腮红 皮肤白皙的人白天用浅桃红色，晚上灯光暗淡下可 用深色系的玫瑰红色 皮肤偏黄者可选用咖啡色系的腮红
腮红与服饰配色
服装色度 驼色 棕色 橘红色 黄色 绿色 蓝色 腮红色度 驼色、棕色、橘红色、红色 驼色、棕色、橘红色 驼色、棕色、橘红色 驼色、棕色 驼色、棕色、橘红色 粉红色、紫色
腮红与服饰配色（ 腮红与服饰配色（续）
服装色度 红色 粉红色 紫色 黑色 白色 灰色 腮红色度 红色、棕色、驼色、紫色 红色、粉红色、紫色 深红色、粉红色、紫色 红色、粉红色、紫色 每一种颜色均可 红色、粉红色、紫色
3、口红 口红 原则：穿淡色衣服就配以颜色柔和的口红， 穿跳跃的颜色配以鲜亮色彩的口红 脸色偏红---珊瑚红、杏色；若偏冷色调的口 红颜色更红 脸色偏黑---不要涂抹橘色口红，宜选用棕色 口红 脸色偏黄---切忌避免再使用黄色系，用亮丽 的中性色极佳
绿色（2G） 蓝色（2G） 蓝色（2G） + + + 红色（2R） 黄色（Y） 红色（2R） 紫色（M） 绿色（2G） 青色（C）
蓝色（2G） 绿色（2G） 红色（2R） 白色（W）
色彩与感官设计
A、肤色对色彩的选择 粉红色肤色---黑白基色或彩色度较高的纯红、纯绿、 纯蓝、深紫或淡紫色 灰白色肤色---柔白、中蓝、淡粉、蓝红、蓝绿、灰 绿、玫瑰棕、中紫红，色彩度不高的中间色 白色肤色---高低彩度的色彩均可 黑色肤色---明度暗沉、彩色度较低的颜色
节目主持人的服饰设计要求
一、服从节目的需要 生活服务类节目多以休闲的线衫、T恤、裙装、牛 仔裤示人，变现出契合观众收视心理的“生活” 气息 少儿节目的主持人尽可以使自己的服饰天真活泼、 富于奇特想象 娱乐节目主持人则通过时尚前卫的服饰展示其 “明星”风采
主持人的形象造型精讲PPT课件
二、化妆的目的
为了美化，使生理上的缺陷，通 过化妆能够得到一定程度的遮盖、改善与 弥补。
是对自身的重视，也是文明社会 中对自己和别人的尊重与礼貌。
主持人化妆的目的：是以镜头画面美 感为标准，来完善自我的职业形象。
CHENLI
13
三、化妆的分类
主要是按照我们生活中处在不同光源环境下划 分：
1）日光型化妆：在自然光线下，借用化妆品及技法遮盖或改变本
变CH卷EN曲LI 的就是人造纤维
15
按用途分：
粉底刷。刷头较大而且扁平，能大面积刷涂粉底液和遮瑕膏，
服帖易上妆，尤其适合质地厚实的膏状彩妆。
蜜粉刷。用来扫去脸上多余浮粉，通常以小部外轮廓的修饰。
腮红刷。主要用于扫腮红及轮廓色，使用时刷头的刷腹要
CHENLI
20
种类有
* 固体粉底 具有较强的遮盖力。
由于这种粉底会吸收皮肤的水分，比较适合油 性皮肤使用
* 液体粉底 大体分三种：
透明型粉底液，适用于皮肤较好使用，能较好 的显现皮肤的质感，遮盖力较差
遮盖型粉底液（BB霜）能较好的遮盖皮肤瑕疵 闪光液体粉底，能产生乳白肤色的效果，使皮
肤产生晶莹剔透的效果
眼线刷；刷头细薄扁平，可以画出精确 的眼线。按形状可分为用于膏状或 液状眼线产品的细圆形眼线刷；用 于蘸取眼线粉与膏液状眼线产品的 圆形眼线刷
唇刷；尺寸小巧，用于精确勾勒唇型，
使双唇色彩饱满、均匀。适用于整
个嘴唇和唇峰的线条勾勒。细圆形
唇刷，比较适用于内唇角的线条勾
勒
CHENLI
17
（二）化妆海绵 要求质地细密、富
（六）美目贴 矫正眼型的作用，其材
料有如塑料、胶布、绢纱等
《主持人形象塑造》课件
与嘉宾和观众建立互动，增强晚会的参 与感和乐趣。
新闻主播的形象设计
1 专业严肃
表现出严谨和专注的新闻 主播形象，传达出权威和 可靠感。
2 语音语调
掌握新闻的语音技巧，以 使信息更清晰、更容易理 解。
3 自然表达
展现出自然、流畅的表达 方式，增强观众的信任感。
台湾主持人形象的概述
台湾主持人以亲和、幽默为特点，在各种节目中展现了丰富的主持风格。
1
活力与亲和力
在晨会中展示出活力和亲和力，鼓舞一天的工作氛围。
2
灵活应变
根据每天的主题和讨论，适时调整形象和沟通方式。
3
团队引导
激励团队并处理晨会期间的讨论和问题。
晚会主持人的形象设计
1
自信引导
2
在晚会中坚定、自信地引导活动和表演
的进行。
3
娱乐性
展示出活泼、幽默的个人形象，帮助晚 会更具娱乐性。
互动能力
美国主持人形象的概述
美国主持人注重专业化和自由度，展现出各式各样的主持风格，从情感到幽默无所不包。
塑造形象的原则
1 一致性
在形象中保持一致，如穿着风格、个人品质等。
2 专业化
表现出专业性和专注性，为听众提供高质量的服务。
3 自信心
培养自信心，展示出乐观积极、适应变化的态度。
着装与仪表的重要性
专业着装
适当的正式着装，表现出主持人 的专业素质和专注态度。
个人仪容
保持整洁、焕发自信的外表，给 人留下深刻的印象。
《主持人形象塑造》PPT 课件
主持人的形象对于成功的演讲至关重要。本课件将详细介绍如何打造出令人 信服的、职业化的主持人形象。
形象的重要性
第一印象
新闻主播的形象设计
1 专业严肃
表现出严谨和专注的新闻 主播形象，传达出权威和 可靠感。
2 语音语调
掌握新闻的语音技巧，以 使信息更清晰、更容易理 解。
3 自然表达
展现出自然、流畅的表达 方式，增强观众的信任感。
台湾主持人形象的概述
台湾主持人以亲和、幽默为特点，在各种节目中展现了丰富的主持风格。
1
活力与亲和力
在晨会中展示出活力和亲和力，鼓舞一天的工作氛围。
2
灵活应变
根据每天的主题和讨论，适时调整形象和沟通方式。
3
团队引导
激励团队并处理晨会期间的讨论和问题。
晚会主持人的形象设计
1
自信引导
2
在晚会中坚定、自信地引导活动和表演
的进行。
3
娱乐性
展示出活泼、幽默的个人形象，帮助晚 会更具娱乐性。
互动能力
美国主持人形象的概述
美国主持人注重专业化和自由度，展现出各式各样的主持风格，从情感到幽默无所不包。
塑造形象的原则
1 一致性
在形象中保持一致，如穿着风格、个人品质等。
2 专业化
表现出专业性和专注性，为听众提供高质量的服务。
3 自信心
培养自信心，展示出乐观积极、适应变化的态度。
着装与仪表的重要性
专业着装
适当的正式着装，表现出主持人 的专业素质和专注态度。
个人仪容
保持整洁、焕发自信的外表，给 人留下深刻的印象。
《主持人形象塑造》PPT 课件
主持人的形象对于成功的演讲至关重要。本课件将详细介绍如何打造出令人 信服的、职业化的主持人形象。
形象的重要性
第一印象
2024版年度主持人培训ppt课件完整版
•主持人基本素养与职责•节目策划与现场控制能力•采访艺术与深度挖掘能力•舞台表现力及互动环节设计目•多媒体设备运用及操作能力•团队协作与沟通能力提升录优秀主持人应具备特质良好形象与气质优秀语言表达能力敏锐观察力与应变能力广泛知识与文化素养主持人角色定位与职责职责概述角色定位负责节目策划、串联、互动、总结等各个环节，确保节目顺利进行。
与团队配合形象塑造礼仪规范细节把握030201形象塑造与礼仪规范语言表达与沟通技巧01020304语言表达沟通技巧情感把握幽默感运用确定节目主题与形式搜集素材与资料制定节目流程审查与修改节目策划流程及要点现场氛围营造与观众互动根据节目主题和风格，合理布置现场，营造符合氛围的视觉效果。
通过音乐、灯光等手段，调动观众情绪，使现场氛围更加热烈。
设置观众参与环节，如问答、投票等，提高观众参与度和节目趣味性。
关注观众反应，及时调整节目内容和形式，保持现场氛围的活跃性。
布置现场环境引导观众情绪增加互动环节及时反馈与调整熟悉设备操作，遇到故障迅速启动备用方案，确保节目顺利进行。
设备故障处理嘉宾问题应对现场秩序维护紧急情况预案与嘉宾充分沟通，了解可能出现的问题，提前制定应对策略。
安排专人负责现场秩序维护，确保节目录制过程中不受干扰。
制定紧急情况预案，如遇到不可抗力因素时，及时调整节目安排或取消录制。
突发事件应对策略时间把控与节奏调整精确控制时间灵活调整节奏合理安排广告插入预留备用时间明确采访目的和主题确定采访对象、目的和主题，做好相关背景资料收集。
制定采访计划设计采访提纲，合理安排时间顺序，确保采访内容全面。
了解采访对象对采访对象的背景、经历、观点等进行深入了解，为提问做好准备。
准备采访工具检查录音、摄像等设备是否齐全、正常，确保采访过程顺利。
采访前准备工作要点开放式提问在需要明确回答时使用封闭式问题，确保信息准确性。
封闭式提问追问与深度挖掘变换提问方式01020403根据采访对象的不同反应，灵活变换提问方式，引导对话深入。
《主持人形象塑造》课件
《主持人形象塑造》ppt课件
目录
• 主持人形象的重要性 • 主持人形象的构成要素 • 主持人形象塑造的方法与技巧 • 优秀主持人的特质与案例分析
01
主持人形象的重要性
Chapter
提升节目品质
01
主持人形象是节目品质的重要组成部分，一个专业、自信、亲切的主持人能够提 升节目的整体水平，为观众带来更好的视听体验。
、时尚的服装。
妆容与发型
主持人的妆容和发型应简洁、自 然，突出个人特点。妆容要淡雅 ，发型要整齐，避免过于夸张或
过于前卫的造型。
仪态
主持人的仪态要端庄、优雅，坐 、立、行都要保持挺拔。同时， 要注意手势的运用，避免过多或
不恰当的手势。
内在素质
知识储备
主持人应具备丰富的知识储备，包括政治、文化、历史等 方面的知识。这样在主持过程中才能更好地应对各种情况 ，提高节目的文化内涵。
董卿
作为央视的主持人代表，董卿以其 优雅大方的形象、深厚的主持功底 和温婉知性的气质深受观众喜爱。
THANKS
感谢观看
优秀主持人的特质
优秀的主持人能够清晰、流畅地 传达信息，用恰当的语言调动现 场气氛，使节目更具吸引力。
优秀的主持人具备良好的形象气 质，能够与节目风格相得益彰， 提升观众的观看体验。
专业素养深厚 表达能力出众 情感感知敏锐 形象气质佳
优秀的主持人具备扎实的专业知 识，能够准确把握节目进程，引 导嘉宾和观众进行有效的交流。
优秀的主持人善于捕捉嘉宾和观 众的情绪变化，能够灵活应对各 种突发状况，确保节目顺利进行 。
优秀主持人案例分析
白岩松
作为知名的新闻主持人，白岩松 凭借其敏锐的新闻触觉、严谨的 工作态度和亲和的主持风格赢得
目录
• 主持人形象的重要性 • 主持人形象的构成要素 • 主持人形象塑造的方法与技巧 • 优秀主持人的特质与案例分析
01
主持人形象的重要性
Chapter
提升节目品质
01
主持人形象是节目品质的重要组成部分，一个专业、自信、亲切的主持人能够提 升节目的整体水平，为观众带来更好的视听体验。
、时尚的服装。
妆容与发型
主持人的妆容和发型应简洁、自 然，突出个人特点。妆容要淡雅 ，发型要整齐，避免过于夸张或
过于前卫的造型。
仪态
主持人的仪态要端庄、优雅，坐 、立、行都要保持挺拔。同时， 要注意手势的运用，避免过多或
不恰当的手势。
内在素质
知识储备
主持人应具备丰富的知识储备，包括政治、文化、历史等 方面的知识。这样在主持过程中才能更好地应对各种情况 ，提高节目的文化内涵。
董卿
作为央视的主持人代表，董卿以其 优雅大方的形象、深厚的主持功底 和温婉知性的气质深受观众喜爱。
THANKS
感谢观看
优秀主持人的特质
优秀的主持人能够清晰、流畅地 传达信息，用恰当的语言调动现 场气氛，使节目更具吸引力。
优秀的主持人具备良好的形象气 质，能够与节目风格相得益彰， 提升观众的观看体验。
专业素养深厚 表达能力出众 情感感知敏锐 形象气质佳
优秀的主持人具备扎实的专业知 识，能够准确把握节目进程，引 导嘉宾和观众进行有效的交流。
优秀的主持人善于捕捉嘉宾和观 众的情绪变化，能够灵活应对各 种突发状况，确保节目顺利进行 。
优秀主持人案例分析
白岩松
作为知名的新闻主持人，白岩松 凭借其敏锐的新闻触觉、严谨的 工作态度和亲和的主持风格赢得
主持人培训课件
语言能力
优秀的语言表达能力，标准的 普通话发音，能够清晰、流畅 地表达思想和情感。
文化素养
深厚的文化素养，广泛的知识 储备，能够应对各种节目类型 和嘉宾。
沟通能力
良好的沟通能力，能够与嘉宾 和观众进行有效的互动和沟通 。
主持人职业发展路径
新手阶段
初入行业，需要积累经验和技能，寻 找自己的风格和定位。
主持人培训课件
汇报人： 2023-12-11
目 录
• 主持人概述 • 主持人语言能力训练 • 主持人形象塑造 • 主持人心理素质培养 • 主持人沟通技巧 • 主持人职业生涯规划
01
主持人概述
什么是主持人
定义
主持人是指在各类活动中，负责 掌控全场，组织、引导、串场、 解说等任务的人。
职责
主持人不仅负责活动的开场和结 束，还要在活动中调动气氛，确 保活动的顺利进行。
主持人应具备流利、清晰 的口语表达能力，避免发 音模糊、含混不清。
语速控制
主持人应学会控制说话的 语速，避免过快或过慢， 以确保观众能够听懂和理 解。
音量控制
主持人应掌握适当的音量 ，根据场合和环境调整音 量大小，避免过响或过轻 。
口才训练方法
朗读练习
通过朗读经典文学作品、新闻稿 件等，培养主持人的语感和发音
尊重嘉宾和观众，不歧视任何群体和个人 ，保持良好的职业形象。
保护隐私
公正公平
保护嘉宾和观众的隐私权，不泄露个人隐 私和机密信息。
主持人在节目中保持公正公平的态度，不 偏袒任何一方，维护节目的公正性和权威 性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
04
主持人心理素质培养
自信心的培养
主持人必备的基本PPT课件
回应与反馈
03
及时对嘉宾的发言给予回应和反馈，形成良好的互动氛围。
团队协作中角色定位明确
明确自身角色
在团队中明确自己的职责和定位，做到分工明确，避免工作重叠。
了解团队成员
熟悉团队成员的特长和优势，合理分配任务，发挥最大团队效能。
建立信任与尊重
积极与团队成员建立信任关系，尊重彼此的工作和贡献。
有效沟通促进工作效率提升
02
03
04
新闻类节目
主持人需保持客观、公正的态 度，语言准确、简练，传递新
闻信息。
娱乐类节目
主持人可运用幽默、风趣的语 言，增加节目趣味性，营造轻
松愉快的氛围。
访谈类节目
主持人需具备良好的倾听和表 达能力，引导嘉宾分享故事和
观点，挖掘深层次内容。
大型活动主持
主持人需具备较高的应变能力 和现场掌控力，确保活动顺利
主持人必备的基本ppt课件
contents
目录
• 主持人角色认知与定位 • 语言表达技巧与训练 • 形象塑造与仪态礼仪 • 应变能力与现场掌控力培养 • 合作沟通技巧和团队协作能力提高 • 创新思维在主持工作中应用拓展
01 主持人角色认知与定位
主持人职责与功能
串联节目内容
主持人需要熟悉节目流程，用 恰当的语言将各个节目环节串 联起来，确保节目顺畅进行。
通过描绘细节来增强场景的真实感和 生动性，使观众仿佛身临其境。
情感渲染及气氛调动
情感投入
主持人要全身心投入，通 过自身情感的表达来感染 观众，引发共鸣。
语气变化
根据内容的不同，灵活运 用不同的语气，如激昂、 平静、温馨等，以营造相 应的氛围。
互动与反馈
与观众保持互动，及时回 应他们的反应，调整自己 的节奏和策略，以更好地 调动现场气氛。
《主持人培训》课件
05 主持人职业发展 与提升
主持人的职业规划和发展方向
1 2 3
长期职业规划
主持人需要明确自己的职业目标，制定长期发展 规划，包括提高专业技能、积累行业经验、拓展 人际关系等。
多样化发展
主持人可以向多样化方向发展，如参与不同类型 的主持工作、担任节目制作人、开展个人品牌活 动等。
行业趋势了解
主持人需要关注行业动态和趋势，了解市场需求 和竞争状况，以便及时调整自己的职业规划和发 展方向。
积累经验
通过不断参与节目、观察其他主持人的表现和总结经验，可以提高 主持人的应变能力。
预见性思考
主持人需要对节目可能出现的问题进行预见性思考，并做好应对措 施，以备不时之需。
04 主持人形象塑造
主持人的仪表和着装
仪表
主持人应保持整洁、干净、积极向上的形象，避免过于华丽或过于随意的装扮 。
着装
主持人的着装应与节目风格和主题相协调，同时也要考虑自己的身材、肤色等 因素，突出自己的优点。
主持人需要使用口头语言，使听 众更容易理解和接受。口头语言 包括简洁明了的词汇、通顺流畅
的句子和自然亲切的语调。
语速
主持人需要控制语速，以适应听 众的需求。过快的语速会使听众 难以理解，过慢的语速则可能使
听众感到无聊。
音量
主持人需要适当地控制音量，确 保在安静的场合和嘈杂的环境中
都能让听众听清楚。
主持人的体态语表达技巧
THANKS
感谢观看
主持人如何应对突发事件和危机情况
做好预防
主持人要提前做好预防措施，熟悉现场环境，检查设备是否正常， 避免突发事件的发生。
冷静应对
一旦发生突发事件，主持人要保持冷静，不要惊慌失措。解决方法 包括巧妙转移话题、调整节目流程、积极寻求帮助等。
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第八讲 主持人 形象塑造
名人面对面 半边天 挑战主持人 李敖有话说
娱乐百分百 鲁豫有约 感动中国
1
主持人的公众形象
❖ 主持人公众形象的两大特点 ❖ 一是公信力 ❖ 二是亲和力
❖ 除了内在的素质锻造，也应当重视外在形象 的塑造。
2
第一节 仪表装扮的基本常识
❖ 了解脸形：甲字形、圆形、方形、申字形、 国字形、由字形
❖ 中山装
❖ 唐装
11
❖ 衬衫：长脸形的人避免选用长尖领衬衫， 最好用小方领；圆脸和方脸则选长尖领
❖ 领带
❖ 合体的西服
1.西装领子应紧贴并略低于衬衫领子，低大 约1、2厘米
2.做工考究的西装，前身片胸部饱满而有弹 性，使人感到男子的胸襟和气度
3.西装的双肩必须平坦刚劲，下摆线和地面 平行
12
结领带的注意事项
❖ 对色彩的认识
❖ 搭配的原则
❖ 化妆的一般手法
3
色彩的情感特征
❖ 热情温暖的红色
❖ 壮丽明快的黄色，国外有学者统计分析发现， 种族和个人愈进化，对色彩的喜爱中黄色的 地位愈低
❖ 和平宁静的绿色，在特定情境中是羞辱色
❖ 理智深沉的蓝色
❖ 纯洁明亮的白色，肃穆和虚无幻灭
❖ 深沉凝重的黑色，阴暗、忧郁、恐怖
❖ 用手指或笔敲打桌面、在纸上涂抹：不同意对方说法，不 耐烦
❖ 咬指甲：表明此人尚未完全成熟
❖ 玩弄物件：为打断对方说话故意转移视线
❖ 四指交叉：不安或缺乏自信
❖ 交叉双臂身体前倾：表明批评地听，多半准备拒绝
❖ 手摸下颚：评价对方的人或所说的话
❖ 从上到下摸脸：为难
❖ 以手摸鼻：怀疑、准备拒绝
❖ 交谈时摸耳垂：准备插话或厌烦对方
❖ 调和对比与比例
❖ 节奏韵律与多样统一 装饰花边与褶皱都会产生不同的节奏 以形式的多样来表现内在的统一
6
❖ 清洁肌肤 ❖ 了解自己的五官特点，五官美的一般标准 ❖ 基础化妆
1.使用化妆水为皮肤补水，滋养皮肤与隔离 彩妆 2.粉底，非均匀涂抹法 3.定妆粉 4.眼影、眼线、睫毛膏与眉 5.唇膏与腮红
❖ 在正式场合中穿西装，必须穿有领座的硬领衬衫， 同时也必须结好领带
❖ 结领带时穿着的衬衫衣领尺寸必须十分合适，千 万不能偏大，否则容易觉得松垮，不精神，或者 使衣领交叉重叠，衬衫胸部不平，影响外观
❖ 领带结好后，两端自然下垂，上面一片略长，但 切记不要长出过多，以至压住裤腰头，如配穿背 心，领带尖不要露出背心，更不能放在背心外
抖动 ❖ 与人交谈，不要上身前倾或以手支撑下巴 ❖ 双手可交搁在大腿上或轻搭在扶手上，但手心应向下 ❖ 在椅子上前俯后仰，或把腿架在椅子、茶几上都极不雅观 ❖ 端坐时间过长，感觉疲劳，可变换为侧坐 ❖ 入座轻柔，起座端庄，与人会谈时，往椅背上靠不礼貌；
正面对坐会产生压迫感，应稍偏斜，才显得轻松自然
15
7
第二节 服饰与形象
❖ 服饰设计要求
❖ 有关配饰
❖ 服饰与色彩
❖ 男士服饰
❖ 服饰与身材
8
❖ 服从场合的需要 ❖ 追求个性与风格 ❖ 注重服饰品质
9
男士服饰的类型
❖ 礼服
❖ 西服
❖ 运动装
❖ 轻便装：可不穿衬衫而配毛衣的无领外衣； 猎装；贴袋外衣；夹克衫
10
❖ 正式礼服，内穿白色背心和有硬胸的白色 衬衫，领带用白色的蝴蝶领结，手套与上 装口袋中的手帕也是白色的，鞋袜以黑色 为宜，胸口、袖扣用珍珠为佳
❖ 注意手的清洁，先结领带再整理头发、最后套上 西装
❖ 只穿衬衫也可结领带，但不论天气如何，长袖衬 衫的袖子都不能卷起，袖扣扣好
13
第三节 态势与形象
❖ 体态语 1.端庄秀丽的坐姿 2.自信挺拔的站姿，不论哪种站姿，上半身一定要 保持挺直，下巴内收，肩膀要平，腹部要收，臀部 不能翘起，忌歪脖、斜腰、挺腹、曲腿 3.轻盈潇洒的走姿
❖ 手势步态轻慢无礼：伸出食指指指点 点；与人交谈，不应站得太近，以免 侵犯别人的身体领域；坐时用脚勾住 椅子腿很不美观
19
❖讲解要点 ❖课后练习 ❖教学参考
20
讲解要点
❖ 教学目的：作为公众人物的主持人，不光应当有着 厚实的文化底蕴、优秀的语言功底，外在形象也是 不容忽视的环节，如何更好地扬长避短，展现自身 美好的一面，是本讲的目的所在。
❖ 手势语 ❖ 目光语 ❖ 体态与举止的谬误
14
应注意的细节
❖ 入座时走到座位前，转身后右脚向后撤半步，从容不迫地 慢慢坐下，然后把右脚与左脚并齐
❖ 不论哪种坐姿，切忌两个膝盖分开，两脚呈八字形 ❖ 不要两脚尖朝内，脚跟朝外，内八字形坐法最俗 ❖ 两腿交叠而坐，悬空的脚尖应向下，切忌脚尖朝天，上下
❖ 教学重点：正装的穿着细节和体态语的细节表意功 能是本讲教学的重点。
❖ 学时数量：6学时
21
课后练习
❖ 简答 1.形象设计要遵循哪些美学原理？
❖ 握拳：挑战或增加自己的决心或自信
❖ 手掌：手掌意味着坦诚和开放，手背意味着控制和封闭
❖ 手指指点：轻蔑与瞧不起
❖ 挥手招呼人：高抬手臂，手心朝下，轻挥手腕，是礼貌的
做法；如果手心朝上，并拢的四指向内侧摆动，则显得蛮
横无礼
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❖ 公事凝视，凝视区域以双眼为底线、上顶 角到前额的三角部位，凝视这个部位显得 严肃认真
❖ 社交凝视，以两眼为上线、嘴巴为下顶角 ❖ 亲密凝视，凝视部位为对话者的双眼和胸
部之间 ❖ 侧扫视，一种用来表示兴趣、喜欢、轻视
或敌意态度的凝视形式
18
❖ 缺乏诚意，强装笑脸
❖ 谈话时不够专注：手上不停地拨弄着 笔或小饰品；不停地眨眼睛，或故意 眯眼睛；目光空洞、迷茫，或左顾右 盼；不断改变姿势，摇腿晃脚；抚下 巴或撇嘴
4
色彩与形象设计
❖ 肤色对色彩的选择，皮肤偏黄应选择低明度 对比强烈的色彩，不适合柠檬黄和紫色
❖ 发色对色彩的选择
❖ 体形对色彩的选择，胖体形宜用明度低的深 色；瘦体形反之；筒形用花形和纷杂的色彩； 矮小者选择淡而柔和的色调
❖ 年龄对色彩的选择
❖ 性别对色彩的选择
5
形象设计的美学原理
❖ 单纯齐一和对称均衡
注意事项
❖ 自然摆动双臂，幅度不能太大，幅度在45度 左右，不要左右摆
❖ 保持身体挺直，不要摇头晃肩；膝盖脚踝应
轻松自如，不要走外八字或内八字；不要低 头后仰，更不要扭动臀部
❖ 步点与呼吸应配合成有规律的节奏
❖ 行走时，身体重心可稍向前，以有利于挺胸、 收腹❖ 走路应用Fra bibliotek力，要有韵律感
16
❖ 轻拍：默契、理解和安慰
名人面对面 半边天 挑战主持人 李敖有话说
娱乐百分百 鲁豫有约 感动中国
1
主持人的公众形象
❖ 主持人公众形象的两大特点 ❖ 一是公信力 ❖ 二是亲和力
❖ 除了内在的素质锻造，也应当重视外在形象 的塑造。
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第一节 仪表装扮的基本常识
❖ 了解脸形：甲字形、圆形、方形、申字形、 国字形、由字形
❖ 中山装
❖ 唐装
11
❖ 衬衫：长脸形的人避免选用长尖领衬衫， 最好用小方领；圆脸和方脸则选长尖领
❖ 领带
❖ 合体的西服
1.西装领子应紧贴并略低于衬衫领子，低大 约1、2厘米
2.做工考究的西装，前身片胸部饱满而有弹 性，使人感到男子的胸襟和气度
3.西装的双肩必须平坦刚劲，下摆线和地面 平行
12
结领带的注意事项
❖ 对色彩的认识
❖ 搭配的原则
❖ 化妆的一般手法
3
色彩的情感特征
❖ 热情温暖的红色
❖ 壮丽明快的黄色，国外有学者统计分析发现， 种族和个人愈进化，对色彩的喜爱中黄色的 地位愈低
❖ 和平宁静的绿色，在特定情境中是羞辱色
❖ 理智深沉的蓝色
❖ 纯洁明亮的白色，肃穆和虚无幻灭
❖ 深沉凝重的黑色，阴暗、忧郁、恐怖
❖ 用手指或笔敲打桌面、在纸上涂抹：不同意对方说法，不 耐烦
❖ 咬指甲：表明此人尚未完全成熟
❖ 玩弄物件：为打断对方说话故意转移视线
❖ 四指交叉：不安或缺乏自信
❖ 交叉双臂身体前倾：表明批评地听，多半准备拒绝
❖ 手摸下颚：评价对方的人或所说的话
❖ 从上到下摸脸：为难
❖ 以手摸鼻：怀疑、准备拒绝
❖ 交谈时摸耳垂：准备插话或厌烦对方
❖ 调和对比与比例
❖ 节奏韵律与多样统一 装饰花边与褶皱都会产生不同的节奏 以形式的多样来表现内在的统一
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❖ 清洁肌肤 ❖ 了解自己的五官特点，五官美的一般标准 ❖ 基础化妆
1.使用化妆水为皮肤补水，滋养皮肤与隔离 彩妆 2.粉底，非均匀涂抹法 3.定妆粉 4.眼影、眼线、睫毛膏与眉 5.唇膏与腮红
❖ 在正式场合中穿西装，必须穿有领座的硬领衬衫， 同时也必须结好领带
❖ 结领带时穿着的衬衫衣领尺寸必须十分合适，千 万不能偏大，否则容易觉得松垮，不精神，或者 使衣领交叉重叠，衬衫胸部不平，影响外观
❖ 领带结好后，两端自然下垂，上面一片略长，但 切记不要长出过多，以至压住裤腰头，如配穿背 心，领带尖不要露出背心，更不能放在背心外
抖动 ❖ 与人交谈，不要上身前倾或以手支撑下巴 ❖ 双手可交搁在大腿上或轻搭在扶手上，但手心应向下 ❖ 在椅子上前俯后仰，或把腿架在椅子、茶几上都极不雅观 ❖ 端坐时间过长，感觉疲劳，可变换为侧坐 ❖ 入座轻柔，起座端庄，与人会谈时，往椅背上靠不礼貌；
正面对坐会产生压迫感，应稍偏斜，才显得轻松自然
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第二节 服饰与形象
❖ 服饰设计要求
❖ 有关配饰
❖ 服饰与色彩
❖ 男士服饰
❖ 服饰与身材
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❖ 服从场合的需要 ❖ 追求个性与风格 ❖ 注重服饰品质
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男士服饰的类型
❖ 礼服
❖ 西服
❖ 运动装
❖ 轻便装：可不穿衬衫而配毛衣的无领外衣； 猎装；贴袋外衣；夹克衫
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❖ 正式礼服，内穿白色背心和有硬胸的白色 衬衫，领带用白色的蝴蝶领结，手套与上 装口袋中的手帕也是白色的，鞋袜以黑色 为宜，胸口、袖扣用珍珠为佳
❖ 注意手的清洁，先结领带再整理头发、最后套上 西装
❖ 只穿衬衫也可结领带，但不论天气如何，长袖衬 衫的袖子都不能卷起，袖扣扣好
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第三节 态势与形象
❖ 体态语 1.端庄秀丽的坐姿 2.自信挺拔的站姿，不论哪种站姿，上半身一定要 保持挺直，下巴内收，肩膀要平，腹部要收，臀部 不能翘起，忌歪脖、斜腰、挺腹、曲腿 3.轻盈潇洒的走姿
❖ 手势步态轻慢无礼：伸出食指指指点 点；与人交谈，不应站得太近，以免 侵犯别人的身体领域；坐时用脚勾住 椅子腿很不美观
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❖讲解要点 ❖课后练习 ❖教学参考
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讲解要点
❖ 教学目的：作为公众人物的主持人，不光应当有着 厚实的文化底蕴、优秀的语言功底，外在形象也是 不容忽视的环节，如何更好地扬长避短，展现自身 美好的一面，是本讲的目的所在。
❖ 手势语 ❖ 目光语 ❖ 体态与举止的谬误
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应注意的细节
❖ 入座时走到座位前，转身后右脚向后撤半步，从容不迫地 慢慢坐下，然后把右脚与左脚并齐
❖ 不论哪种坐姿，切忌两个膝盖分开，两脚呈八字形 ❖ 不要两脚尖朝内，脚跟朝外，内八字形坐法最俗 ❖ 两腿交叠而坐，悬空的脚尖应向下，切忌脚尖朝天，上下
❖ 教学重点：正装的穿着细节和体态语的细节表意功 能是本讲教学的重点。
❖ 学时数量：6学时
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课后练习
❖ 简答 1.形象设计要遵循哪些美学原理？
❖ 握拳：挑战或增加自己的决心或自信
❖ 手掌：手掌意味着坦诚和开放，手背意味着控制和封闭
❖ 手指指点：轻蔑与瞧不起
❖ 挥手招呼人：高抬手臂，手心朝下，轻挥手腕，是礼貌的
做法；如果手心朝上，并拢的四指向内侧摆动，则显得蛮
横无礼
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❖ 公事凝视，凝视区域以双眼为底线、上顶 角到前额的三角部位，凝视这个部位显得 严肃认真
❖ 社交凝视，以两眼为上线、嘴巴为下顶角 ❖ 亲密凝视，凝视部位为对话者的双眼和胸
部之间 ❖ 侧扫视，一种用来表示兴趣、喜欢、轻视
或敌意态度的凝视形式
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❖ 缺乏诚意，强装笑脸
❖ 谈话时不够专注：手上不停地拨弄着 笔或小饰品；不停地眨眼睛，或故意 眯眼睛；目光空洞、迷茫，或左顾右 盼；不断改变姿势，摇腿晃脚；抚下 巴或撇嘴
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色彩与形象设计
❖ 肤色对色彩的选择，皮肤偏黄应选择低明度 对比强烈的色彩，不适合柠檬黄和紫色
❖ 发色对色彩的选择
❖ 体形对色彩的选择，胖体形宜用明度低的深 色；瘦体形反之；筒形用花形和纷杂的色彩； 矮小者选择淡而柔和的色调
❖ 年龄对色彩的选择
❖ 性别对色彩的选择
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形象设计的美学原理
❖ 单纯齐一和对称均衡
注意事项
❖ 自然摆动双臂，幅度不能太大，幅度在45度 左右，不要左右摆
❖ 保持身体挺直，不要摇头晃肩；膝盖脚踝应
轻松自如，不要走外八字或内八字；不要低 头后仰，更不要扭动臀部
❖ 步点与呼吸应配合成有规律的节奏
❖ 行走时，身体重心可稍向前，以有利于挺胸、 收腹❖ 走路应用Fra bibliotek力，要有韵律感
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❖ 轻拍：默契、理解和安慰