初中作文指导:议论文写作专题训练之中心论点ppt


《成功》开头四段




什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》, 上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅, 明白之至。 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。 人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的 成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类, 我们不去谈它。 我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是 一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经 验,我得到下面这个公式: 天资+勤奋+机遇= 成功
敬业与乐业

第一段:我这题目,是把礼记里头“敬业乐 群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句 话,断章取义造出来。我所说是否与礼记、 老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业 乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
多一些宽容

第一段:人生活在社会中,总要与人相处, 与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人 际关系十分重要。要建立和谐的人际关系, 最重要的是要豁达大度,善于容纳与自己志 趣、风格不同的人。古人说:“海纳百川, 有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
议论文 作者在文章中所表明的主张、见解或观点。 论点的要求: 正确、鲜明、深刻、新颖。
确立论点的两种情况
1、题目就是中心论点
如: 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》
2、命题只是表述了议论对象(论题),要从不同的 角度作出多种判断,根据自己的积累选择其中一个作 为文章的中心论点:
学问与智慧

最后一段:若把学问譬作建筑材料,那智慧便是建筑师的匠 心。有木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;就是 懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通应用的房子, 而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得(St. Peter’s)或巴黎 圣母(Notre Dame)教堂。这种绝代的美术作品,是要靠 艺术家的匠心的。但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造 的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风 的影响,整个的美术史,尤其是建筑史,都可以证明。所以 学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问, 而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运 用学问。
《成功》、《学问与智慧》、《论美》
“成功属于艰苦奋斗的人” “珍惜时间是成功的第一要素” “学问离不开智慧” “智慧离不开学问” “最美的莫过于人的心灵” “知识让人美丽 ”
论点的表述
句式要求 全文地位 语言表达 出现位置

敬业与乐业

第一段:我这题目,是把礼记里头“敬业乐 群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句 话,断章取义造出来。我所说是否与礼记、 老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业 乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
学问与智慧

最后一段: 若把学问譬作建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。有 木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;就是懂得材 料力学、结构原理,也只可以造成普通应用的房子,而决不 能造成庄严壮丽的罗马圣彼得(St. Peter’s)或巴黎圣母 (Notre Dame)教堂。这种绝代的美术作品,是要靠艺术 家的匠心的。但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原 理愈进步,艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影 响,整个的美术史,尤其是建筑史,都可以证明。所以学问 与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问,而且 更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学 问。
多一些宽容

第一段:人生活在社会中,总要与人相处, 与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人 际关系十分重要。要建立和谐的人际关系, 最重要的是要豁达大度,善于容纳与自己志 趣、风格不同的人。古人说:“海纳百川, 有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
人的高贵在于灵魂

第一段:法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一 支有思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦 苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可 是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多, 因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能否认肉 身生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生 活。作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。唯有作 为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出 了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
1、开门见山 2、设问作答 3、引用入题
读过《哥德巴赫猜想》一文的人,都会被陈 景润的治学态度所感动,他为了摘取数学皇冠上 的明珠,在六平方米的斗室里,度过了多少个冬 夏与春秋,演算了整整几麻袋的草稿,终于产生 了辉煌的‘陈氏定理’。他的治学态度使我们悟 出了一个道理:做任何事情都要有一种锲而不舍 的精神。
论点表述要点

句式要求 全文地位 语言表达 出现位置
是一个明确的肯定的判断 能统摄全文 语言要简洁 一般安排在文章的开头,有时在结尾
论点鲜明训练一

从你写过的议论文中寻找中心论点,根 据中心论点的要求作出修改或重拟,使文章 论点鲜明。
是一个明确的肯定的判断 能统摄全文 语言要简洁 一般安排在文章的开头或结尾
人的高贵在于灵魂

第一段:法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一 支有思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦 苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可 是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多, 因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能否认肉 身生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生 活。作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。唯有作 为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出 了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
论美

最后一段:美犹如盛夏的水果,是容易腐烂 而难以保持的。世上有许多美人,他们有过 放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此, 把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这 样,美才会放射出真正的光辉。
论美

最后一段:美犹如盛夏的水果,是容易腐烂 而难以保持的。世上有许多美人,他们有过 放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此, 把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这 样,美才会放射出真正的光辉。
如何提出论点
1、 开门见山
以《锲而不舍》为例
治学的态度应该持恒专一,只要有锲而 不舍的精神,就一定能达到预期的目的。
1、开门见山 2、设问作答
做学问是一件艰苦的事,一个做学问的 人应该有怎样的冶学态度呢?是半途而废、 锲而舍之,还是坚韧不拔、锲而不舍?答案 当然是后者,拥有坚韧不拔、锲而不舍的精 神是一个人取得成绩的关键。
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议论文写作专题训练之中心论点 教学PPT课件(幻灯片31张)

议论文写作专题训练之中心论点  教学PPT课件(幻灯片31张)
议论文写作专项训练之
中心论点
论点的概念: 作者在文章中所表明的主张、见解或观点。 论点的要求: 正确、鲜明、深刻、新颖。
确立论点的两种情况
1、题目就是中心论点
如: 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》
2、命题只是表述了议论对象(论题),要从不同的 角度作出多种判断,根据自己的积累选择其中一个作 为文章的中心论点:

人生活在社会中,总要与人相处,与外 界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关 系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重 要的是要豁达大度,善于容纳与自己志趣、 风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容 乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
人的高贵在于灵魂

第一段: 法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有 思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一 样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可是, 即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因 为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能否认肉身 生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。 作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。唯有作为灵 魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高 贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
《成功》开头四段




什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》, 上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅, 明白之至。 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。 人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的 成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类, 我们不去谈它。 我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是 一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经 验,我得到下面这个公式: 天资+勤奋+机遇= 成功
论点提出四法
1、
开门见山 2、设问作答 3、引用入题 4.解题溯源

初中作文指导如何写议论文(共56张PPT)

初中作文指导如何写议论文(共56张PPT)
2.题干关键信息: (1)明确要求写一篇议论文/议论性文章; (2)可以讲述自己的经历,也可以阐述观点、 畅谈感悟; (3)请根据你对……的理解/感悟/思考,自选 一个角度,写一篇文章。
下面命题,最不适合被写成议论文的是: ( )
• A 《致蚂蚁的信》 • B《修炼“挫商”》 • C《善,润了年华》 • D《自律》
如何展开论证?
• 方法归纳: • 提出论点+阐释论点+摆出论据 • +分析论据+总结倡议
把责任作为规则,做人就会更踏实。每个人 都有自己的角色,完成角色赋予的任务是每个 人的责任,为人君就应以仁为责,为人臣就应 以忠为责,为人子就应以孝为责、汉高祖以仁 为责,实行休养生息政策,让百姓摆脱了饥饿 和战乱大苦:诸葛亮以忠为责,一生追随刘备建 立蜀汉事业,鞠躬尽瘁,死而后已,为后世所 传颂;李密以孝为责,弃官不做,侍奉在祖母的 身边,成为孝之楷模。由此看来,把责任作为 自己的做人规则,踏踏实实地走好人生的路, 必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这 样的人生才更加精彩。
思维导图
中心论 点:
人充满 劳绩, 但还诗 意地栖 居在这 片大地 之上。
是什么:诗意地栖居 为什么:要诗意地栖居
可以不美丽,但我们健康 怎么样?可以不伟大,但我们庄严
可以不完满,但我们努力
拓展
• (2020·济宁)阅读下面的文字,按要求作文。 • 郊游前,天阴沉沉的,本来诺顿和同学们都想带伞,可觉得带
A提出论点 B阐释论点 C摆出论据 D分析论据 E总结倡议
变式:可省略A和E
拓展练习
• 请阅读下面的文字,按要求作文。我们可以不 美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们 庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可 以不永恒,但我们真诚。-毕淑敏《精神的三 间小屋》请根据上述材料,选择一个方面,联 系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作 文。

初中作文训练:围绕中心论点展开论述PPT (共16张PPT)

初中作文训练:围绕中心论点展开论述PPT (共16张PPT)

练习:
• 以“不应忽视微小的力量”为题目,作为 议论文的中心论点,写一篇不少于500字的
议论文,要求摆事实、讲道理。 要求:围绕中心论点展开论述
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

议论文写作专题训练之中心论点 课件(幻灯片31张)

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当堂训练二
试着确定自己写的议论文的提出论点的 方式,而后修改、完善,或拟用你认为最好 的方式重新写一段开头。 1、开门见山 2、设问作答 3、引用入题 4.解题溯源

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1、开门见山 2、设问作答 3、引用入题
读过《哥德巴赫猜想》一文的人,都会被陈 景润的治学态度所感动,他为了摘取数学皇冠上 的明珠,在六平方米的斗室里,度过了多少个冬 夏与春秋,演算了整整几麻袋的草稿,终于产生 了辉煌的‘陈氏定理’。他的治学态度使我们悟 出了一个道理:做任何事情都要有一种锲而不舍 的精神。

人生活在社会中,总要与人相处,与外 界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关 系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重 要的是要豁达大度,善于容纳与自己志趣、 风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容 乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
人的高贵在于灵魂

第一段: 法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有 思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一 样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可是, 即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因 为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能否认肉身 生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。 作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。唯有作为灵 魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高 贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
如何提出论点
1、 开门见山
以《锲而不舍》为例
治学的态度应该持恒专一,只要有锲而 不舍的精神,就一定能达到预期的目的。
1、开门见山 2、设问作答

《议论文写作专题》课件(共51张ppt)++2022-2023学年部编版语文九年级上册

《议论文写作专题》课件(共51张ppt)++2022-2023学年部编版语文九年级上册

言之有据——慧眼识珠
要论证“勤能补拙”的观点,下面哪个材料最合 适?为什么?
1.王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为 一个有名的书法家。
2.梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上 含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术 大师。
3.马云读书时严重偏科。第一次高考数学得分1分,第二次 高考数学19分。经历三次高考后他终于考入杭州师范大学外语 系专科 ——离本科差5分,由于本科没招满人,马云幸运替补
为了赶时间上下班和上下学,家长们纷纷开车 接送孩子。这种现象导致各个学校门前的道路在上 下学高峰时堵满了车。前面的车在校门口停下来让 孩子上车或者下车,后面的车就只能排队等着,后 车的人虽然在车上抱怨,但轮到自己到校门口的时 候也同样让后面的车等着。
写作训练一
请你以“诚信”为话题,自选角度,写出你 的中心论点。
言之有据——星月同辉
①名人荟萃,多例组合——勾践、陶渊明、曹雪芹…… ②一线串珠,时间为序——春秋越国、晋朝、清朝…… ③删繁就简,精要概括——撷取重点,对应观点。
……
言之有据——星月同辉
B.论点:细节决定成败,认真赢得人生。 齐白石是画草虫的大师。他画草虫时,连螳螂翅上的细筋有
——《应有格物致知精神》
言之有据——经典引路
一起回顾课文《敬业与乐业》《怀疑与学问》《应有 格物致知精神》三篇文章中的事实论据。
B.论点:人要有业。(有业是人类生活的前提) 唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子
,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法 之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日 如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄 悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天 便绝对地不肯吃饭。

议论文初中作文指导之标题和开头技巧PPT课件

议论文初中作文指导之标题和开头技巧PPT课件
例一 例二
议 论 文 写 作 技 巧 之 结 尾
回应法例一
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江 河。”这两句名言恰为“飞瀑之下,必有深渊”的含义 从反面作了最好的诠释。积累是成功的前提和保证,如 果每个人都能学一些“飞瀑”精神,那么成功决不会是 遥远的了。我赞成“深渊”,我更赞扬“飞瀑”。我期 望有“深渊”似的成就,我更愿付出“飞瀑”似的辛劳。 “深渊”啊,你使我神往倾倒;“飞瀑”啊,你催我奋 发自强。 点评:这是一个既照应题目又照应开头的结尾, 作者在结尾紧紧扣住题目“飞瀑之下必有深渊”, 解释发挥开头中“飞瀑之下必有深渊”的句子,并 且反复强调。这个结尾是运用回应法的范例。
点评:青年人总是喜欢“慨叹自己生不逢 时”,作者针对这种错误观点,在开头就直入 论点:我是时代的幸运儿,有幸生逢改革深入 之时。这个开头如爆竹骤响,会使那些慨叹者 猛醒。
议 论 文 写 作 技 巧 之 开 头
反入法例二
人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞赏,歌唱 它的永恒,甚至“无人知道”也成了值得仿效的优点。 面对一现的昙花却嗤之以鼻。也许是倒行逆施吧,我却 常常对永恒的小草兴味索然,而对一现的昙花倍加喜爱。 我体会不出小草的“寂寂的生存的伟大”,却无限地崇 拜昙花那迷人的一瞬闪光。 点评:反入法的特点就是从对立的观点入手开头。本 文从人们高度地赞赏小草,对昙花嗤之以鼻,而作者却紧 接着转出“我却常常对永恒的小草兴味索然,而对一现的 昙花却倍加喜爱”这个论点,正是用了跌宕曲折的反入法。
议 论 文 写 作 技 巧 之 开 头
引用法
引用法是地起首引用名言警句、诗词 典故作为开头的一种方法。议论文运用这 种方法一般是为了引出论点或论题。因为 引用的内容都是名家、伟人所说所写,所 以运用这种方法能够吸引读者,说服力强。

议论文如何确立中心论点课件(幻灯片45张)

③生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要 坚信:用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群 《感谢创伤》)
▲下面对选文中心观点的提炼,错误的一项是(3分)【】 A. 燃烧激情,敢于面对眼前的苦难。 B. 热爱生命,感谢生命中的磨难。 C. 痛苦能够磨炼人的意志力。 D. 生命中常常伴有苦雨凄风。
◇周密
▲一、中心论点的基本要求
◇正确。我们应该有一个崇高的理想。 ◇鲜明。做事要有主见。 ◇简洁。用欣赏的眼光看别人。 ◇深刻。爱也会错(爱也要讲究方式) ◇新颖。人生有善于清零。 ◇集中。溺爱使人丧失本能。 ◇周密。要想赢得尊严第一要学会尊重别人。

论点与论题的区分
▲小试牛刀(尝试)1
1.下列文章标题,展现作者观点的一项是【】(3分) A.《中国人失掉自信力了吗》(鲁迅) B.《谈创造性思维》(罗迦) C.《怀疑与学问》(顾颉刚) D.《创造宣言》(陶行知)
△ 使用标 志 词 △ 使用并 列 、 偏 正 短语 △ 运用设 问 句 △ 运用比 喻 句 △ 运用独 词 句
试着改一改标题
论题式标题
△标志词:谈梦想

△并列短语:机遇与成功

△偏正短语:做人的失败

△独词句:平庸

△疑问句:谁为我摆渡◇ Nhomakorabea△比喻句:时间是没有声音的锉刀 ◇
论点式标题
议论文的标题
3.下列对作者观点的表述,错误的一项是【】(3分) A.想和做密不可分。 B.说话的好坏往往影响到交际的成功。 C.环保应充分利用科技手段。 D.要获得成功必须要有对目标疯狂的执着和坚定的信
念。 【 答案】B。前面提到了“好坏”那后面就应该对应起来
说“成 败 ”。

初中议论文写作指导PPT优秀课件1(27张)


论据
• 用来证明论点的材料,有事实论据 和道理论据两种。
• 事实论据用事实来说话。 • 道理论据靠经典性取胜。
• 论据必须围绕中心论点,这是一个最基 本的要求。选用的事例与论点若不能保 持一致,势必削弱说服力量。
理想的阶梯
青年最爱谈理想,青年最苦恼的是理想和现实常 常有矛盾。 有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足;有的也很 想为理想努力,但不能抓紧一点一滴的时间;有的自 以为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥 主观能动作用。结果,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹 蹉跎。 奋斗,是实现理想的阶梯。离开奋斗,理想就只 能是幻想而已。有理想的青年,都应从眼前的现实起 步,以非常艰苦的奋斗,作为通往理想境界的阶梯。
一,观察思考,采集思维之点: 对象有三:1.爷爷 2.小孩 3.果树
• 二、思考分析对象的目前与今后的状况,提
取论点
三.可提取出的论点:
(1)舍与得(要学会放弃) (2)短视与远见(有远见有胆识与目光短浅) (3)懦弱与勇敢 (4)正确处理部分与整体的关系 (5)一枝一叶总“关”情(感谢为你”修枝” 的人 (6)做人要不断修正自己
• ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
下面请任选角度树立论点,列提纲进行论证
提纲结构: 第一段:提出论点
第二段:证明论点(事实论据、道理论据)
第三段:总结结论
李白一定会选“舍”,李白舍去了功 名利禄,舍去了做官的道路,他放情于山 水之间,美酒之中,但他“得”的却是 “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的 自信和“且放(直挂)云帆济沧海”的勇 气。比起李白“舍”去的,他“得”到的 永远比“舍”去的更重要。 陶渊明也一定会选“舍”,陶渊明舍 去了官声的黑暗和富贵。他投入大自然伟 大的拥(怀)抱,每天过于(着)与平常 人一样的生活。他“得”到的是“采菊东 篱下,悠然见南山”的闲适和与大自然亲 自接触的机会。

议论文写作指导 课件(共25张ppt) 2024年中考语文一轮复习


议论文写作要点
一、审题、确定中心论点
整体把握材料大意,结合具体语境抓关键词,提炼中心论点
真题:如果把人生比作一篇文章,“选择”无疑是这篇文章最核 心的关键词。人生是由一连串的选择与决定累积而成的,每一个 看似微不足道的小选择,都在影响乃至决定着我们的未来。 请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对 “选择”的思考和认识。
有针对性: 要树立民族自尊心
铁路工程专家詹天佑在帝国主义鄙视中国人的情况下,坚 信中国人不比外国人笨,民族自尊心鞭策他指挥工程队伍克服 重重困难,于本世纪初用中国人民自己的双手筑成了我国的第 一条铁路——京张铁路,粉碎了帝国主义“不自量力”、“胆 大妄为”的预言,伸张了国威,捍卫了民族尊严。
议论文 写 作
文体知识:什么是议论文?
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明 赞成什么或反对什么。
议论文三要素
(1)论点:作者的见解和主张。 【和“论题”区分开】 一个中心论点+若干个分论点(作文写3个) (2)论据:用来证明论点的事实和道理。
事实论据:有代表性的古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历, 可靠的史实等。 道理论据:公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
4、是什么—为什么—怎么办 人应当有风度
分论点①:风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质 和风采。(是什么) 分论点②:有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱 心,有利于和睦相处。(为什么) 分论点③:有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行, 自觉培养良好的风度。(怎么办)
三、作文框架搭建:三层五段式
(2)比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。 使论证生动形象、浅显易懂。
例如:即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹, 也应明白, 一枝独放不 是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的 孤松, 也应明白, 一株独秀不算英雄, 成行成排的树木才是遮风 挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船, 也应明白, 一船独行不算风景, 千帆竞发才能显示大海的壮阔。

2023年中考语文第二轮专项复习《议论文写作方法指导》教学PPT课件

④读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
⑤读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一, 却只漫浪诵读,决不能记。(朱熹)
对于读书,不同的人有不同的方法和看法,那么,你有怎样的看法和理解?请在 以上句子中任选三个,以“我看读书”为中心,写一篇作文,表达你的感悟和思 考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于600字。
。读书
自然是一门学问,这就决定了读书人必须用贪婪求知的心广泛占有,
再仔细品味其中精妙,最终将碎片化为完整,成为博学之人。
读书之乐,乐在阅历。
少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如
台上玩月。不同的人生经历,看同一本书感悟和收获也是不同的。读
书和成长是相互成就的一个过程,人会因为读书而丰满,书中的感悟
经济发展了,社会进步了,我们的物质生活极大地丰 富了,别说食堂的饭,天天山珍海味,时间长了我们也会 觉得难吃的。所以不仅仅是饭的问题,也是你我的问题。 (分论点二)
分论点的分论点 原因不言而喻:厨师的水平太差!(分论点一)
没有一定的厨艺,居然能当厨师?只能说明厨师,或 者说中学食堂厨师的准入门槛之低。(分分论点一)
道理论证+举例论证
还记得曾学过的课文吗?“故天将降大任于斯人也,必 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所 为,所以动心忍性,曾益其所不能。”不吃一点苦,不足以 谈人生,古今中外,但凡取得成就之人,大都经历过生活的 磨难。
议论文的一般结构:
提出问题(引论)------ 提出文章要论述的问题是什么(总) 分析问题(本论)------摆事实讲道理论述为什么是这样 (分) 解决问题(结论)------论述怎么样做到和会出现怎样的情况 (总)
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