最新华东师范大学综合素质测试面试题历年总结
师范类单招面试题目(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的各位面试官，大家好！我是来自[姓名]的[毕业院校]，今天非常荣幸能够参加师范类单招面试。
在此，我想对各位面试官表示衷心的感谢。
接下来，我将从以下几个方面进行自我介绍，希望能够得到各位面试官的认可。
二、自我介绍1. 个人基本信息姓名：[姓名]性别：[性别]出生年月：[出生年月]籍贯：[籍贯]毕业院校：[毕业院校]专业：[专业]2. 个人特长与兴趣爱好（1）特长1）教学能力：在校期间，曾多次参加学校举办的教师技能大赛，获得优异成绩。
具备较强的课堂组织能力和教学设计能力。
2）沟通能力：擅长与学生、家长、同事进行有效沟通，能够及时发现并解决教育教学中的问题。
3）创新能力：关注教育教学改革，善于将先进的教育理念融入教学实践，提高教学效果。
（2）兴趣爱好1）阅读：喜欢阅读各类书籍，特别是教育教学类书籍，以丰富自己的教育教学理论。
2）运动：热爱运动，积极参加各类体育活动，保持良好的身体素质。
3）旅游：喜欢旅游，拓宽视野，丰富生活。
3. 学习与工作经历（1）学习经历1）高中时期，学习成绩优异，曾获得校级优秀学生称号。
2）大学期间，认真学习专业知识，积极参加各类实践活动，为今后的教育教学工作打下坚实基础。
（2）工作经历1）实习经历：在校期间，曾在[实习单位]进行实习，担任助教一职，协助老师进行教学工作。
2）兼职经历：曾担任家教，辅导学生完成作业，提高学习成绩。
三、教育教学理念1. 教育教学目标（1）培养学生的综合素质，使其具备良好的道德品质、文化素养和身心健康。
（2）激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
（3）关注学生的个性发展，尊重学生的差异性。
2. 教学方法（1）以学生为主体，注重启发式教学，引导学生主动探究。
（2）运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，提高教学效果。
（3）注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
3. 教育评价（1）关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的成绩。
师范类面试真题及解析答案
师范类面试真题及解析答案随着教育领域的发展，对于教师素质的要求也越来越高。
师范类面试广泛应用于教师招聘及考研等相关领域。
在师范类面试中，除了一轮的笔试评估，面试环节也变得愈加重要。
在面试中，考官往往通过提问考察应聘者的专业知识、教育观念、教育能力等方面，从而评估其是否适合教师这一职业。
以下是一些常见的师范类面试真题，以及相应的解析答案。
1. 请谈谈您的教育观念及对教师职业的理解。
这是一个经典的开放性问题，目的在于了解应聘者对教育的理解和对教师职业的认识。
面试者可以从自己的学习经历入手，如何被老师的影响，以及自己是如何看待教育的。
要回答这个问题，应聘者可以强调教育是一项神圣的事业，教师是引导学生成长的重要角色。
此外，应聘者还可以强调个人在职业成长上的追求，如积极学习教育新理念、关注学生全面发展等。
2. 请谈谈您在教育实践中遇到的困难，以及您是如何应对的。
这个问题考察应聘者的实际经验以及应对困难的能力。
应聘者可以针对自己的实际情况回答。
例如，他们可能会提到在实习期间遇到的困难，比如面对学生的不合作、如何与家长有效沟通等。
然后，应聘者可以详细描述在面对困难时所采取的应对策略，如与同事交流经验、改变教学方式等。
最后，应聘者可以总结并强调在面对困难时反思与成长的重要性。
3. 请谈谈您的课堂教学方式及教学理念。
这个问题的目的是了解应聘者对课堂教学的理解和对教学理念的认识。
在回答问题时，应聘者可以先介绍自己的课堂教学方式，比如提倡学生主体学习、运用多媒体教学等。
然后，应聘者可以谈谈自己对教学理念的看法，比如强调学生的全面发展、鼓励创新思维等。
同时，应聘者可以举例说明自己在实践中如何贯彻教学理念，并取得了哪些积极成果。
4. 请谈谈您对如何培养学生综合素质的想法。
这个问题考察应聘者对学生综合素质培养的认识和思考。
面试者可以谈谈自己的想法，如营造良好的学习环境、注重学生自主发展、培养创新能力等。
同时，应聘者可以结合自己的实践经验，介绍具体的培养方法和策略。
2023综评面试题及答案
2023综评面试题及答案一、自我介绍请简单介绍你自己，包括你的教育背景、兴趣爱好以及为什么选择申请我们机构。
答案：在自我介绍环节，面试官希望了解你的基本信息和个人特质。
建议准备一个简洁、有针对性的介绍，突出你的优势和与申请机构相关的经验。
例如，如果你申请的是科研机构，可以强调你的研究能力和学术成就。
二、团队合作经验请分享一个你参与过的团队项目，并说明你在其中扮演的角色以及遇到的挑战和解决方案。
答案：在回答这个问题时，选择一个能够展示你团队合作精神和问题解决能力的例子。
描述你在团队中的角色，你如何与队友沟通协作，以及你们共同克服的困难。
强调你的贡献和团队最终取得的成果。
三、领导力展现谈谈你曾经领导一个团队或项目的经历，你是如何激励团队成员并带领他们达成目标的。
答案：在这个问题中，面试官想要了解你的领导风格和影响力。
描述一个具体的例子，包括团队的规模、目标、你采取的领导策略以及最终的成果。
展示你的组织能力、决策力和激励团队的能力。
四、应对压力和挑战描述一个你面临压力或挑战时的情况，你是如何克服这些困难的？答案：选择一个你成功应对压力或挑战的实例。
详细说明你面临的具体情况，你采取的策略和行动，以及最终的结果。
这可以展示你的适应力、韧性和解决问题的能力。
五、职业规划你对自己未来的职业发展有何规划？你希望在五年或十年后达到什么样的职业高度？答案：在这个问题上，展示你的职业目标和对未来的规划。
说明你的长期目标和短期目标，以及你计划如何实现它们。
这可以体现你的雄心壮志和对职业发展的认真态度。
六、为什么选择我们告诉我们，为什么你选择申请我们机构，你认为我们能为你的职业发展提供哪些帮助？答案：在这个问题中，你需要展示你对申请机构的了解和兴趣。
强调机构的特点、资源或文化，以及它们如何与你的个人目标和职业规划相匹配。
这表明你已经做了充分的研究，并且认真考虑过这个选择。
七、结束语在面试结束时，你还有什么想要补充的吗？答案：这是你最后的机会来强调你的强项或补充之前未提及的重要信息。
师范类单招面试题目类型(3篇)
第1篇一、自我介绍类1. 请简要介绍一下自己。
2. 请谈谈你的个人特长和兴趣爱好。
3. 你为什么选择师范类院校？4. 你对教师职业的理解是什么？5. 你认为作为一名教师，应该具备哪些素质？二、专业知识类1. 请谈谈你对你所报考专业的了解。
2. 请列举你所学的专业知识，并简要说明其在教学中的应用。
3. 请结合实例，谈谈你对教育教学方法的看法。
4. 请谈谈你对当前教育改革的认识。
5. 请谈谈你对教育信息化发展的看法。
三、教育教学类1. 请谈谈你如何进行教学设计。
2. 请谈谈你如何组织课堂教学。
3. 请谈谈你如何进行学生评价。
4. 请谈谈你如何处理课堂突发事件。
5. 请谈谈你如何进行家校沟通。
四、师德师风类1. 请谈谈你对教师职业道德的理解。
2. 请谈谈你如何做到关爱学生。
3. 请谈谈你如何做到为人师表。
4. 请谈谈你如何处理师生关系。
5. 请谈谈你如何抵制有偿家教。
五、综合素质类1. 请谈谈你如何处理压力和挫折。
2. 请谈谈你如何处理人际关系。
3. 请谈谈你如何培养自己的团队合作精神。
4. 请谈谈你如何提高自己的沟通能力。
5. 请谈谈你如何培养自己的创新能力。
六、案例分析类1. 案例一：一位学生在课堂上大声喧哗，影响了其他学生的学习。
请谈谈你如何处理这个问题。
2. 案例二：一位学生经常请假，成绩下降。
请谈谈你如何帮助学生提高学习成绩。
3. 案例三：一位学生家庭贫困，生活困难。
请谈谈你如何关爱这位学生。
4. 案例四：一位学生因成绩不理想而自暴自弃。
请谈谈你如何帮助学生树立自信心。
5. 案例五：一位学生与家长发生矛盾，家长找到学校。
请谈谈你如何进行家校沟通。
七、时政热点类1. 请谈谈你对当前教育热点问题的看法。
2. 请谈谈你对教育公平的认识。
3. 请谈谈你对教育改革的期待。
4. 请谈谈你对教育信息化发展的看法。
5. 请谈谈你对教师待遇问题的看法。
八、情景模拟类1. 情景一：学生向你请教问题，但你不确定答案。
师范生面试问题及答案
师范生面试问题及答案师范生面试问题及答案师范生面试问题及答案1.为什么要选择教师这个行业?【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。
现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁，为什么?【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。
我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。
76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。
他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。
他提出了一系列的方法来改变这种状态。
而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。
张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举,甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样!3.你最赞赏的教学方法是什么?【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。
教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科?【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。
如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。
第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。
当然也会有其他因素。
回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
综合素质面试题及答案
综合素质面试题及答案导语：在求职过程中，面试常常是评估候选人综合素质的重要环节。
综合素质包括个人的知识水平、沟通能力、团队合作能力、创新思维等方面。
本文将介绍一些常见的综合素质面试题及其答案，希望能为求职者提供参考。
一、团队合作能力1. 描述一个你曾参与的团队项目，你在其中的角色是什么，你遇到的挑战及如何解决？参考答案：在我的上一份工作中，我曾参与了一个团队项目，我们的目标是开发一个新的软件应用。
我在项目中担任主要的前端开发工作，负责设计和开发用户界面。
在项目中，我们面临了时间紧迫和需求变更的挑战。
为了解决这些问题，我与团队成员保持密切沟通，及时解决问题，合理分配工作量，确保项目按时交付。
最终，我们成功地完成了软件的开发并获得了客户的好评。
2. 请举例说明你在团队中如何提出建设性的意见和反馈？参考答案：在团队中，我始终倡导积极的沟通和意见交流，以促进团队的协作和共同进步。
当我有建设性的意见或改进建议时，我会先与团队成员进行一对一的讨论，确保我的观点清晰明确，并寻求他们的反馈。
然后，我会在团队例会或讨论中提出我的意见，以便团队一起讨论和决策。
我也非常注重在提出意见时保持尊重和友善的态度，以避免产生不必要的冲突。
二、沟通能力1. 请描述一次你与他人沟通失败的经历，以及你从中学到了什么？参考答案：曾经，我与一个团队成员在项目中发生了沟通失败的情况。
我们在任务分配上存在误解，导致任务没有按时完成。
从这次经历中，我深刻意识到沟通的重要性。
我意识到我应该更加耐心倾听他人，确保我正确理解他们的意图和需求，同时更加清晰地传达我的想法。
从那以后，我开始积极参加沟通培训课程，并寻求与同事更多的互动，以提升我的沟通能力。
2. 举一个你用非常简单易懂的方式解释复杂概念的例子。
参考答案：当我需要向非技术人员解释复杂的技术概念时，我会使用一个通俗易懂的例子来帮助他们理解。
比如，我可以将计算机的工作原理比喻成一个工厂的运作过程。
华东师范大学自主招生面试试题综合素质答案技巧
华东师范大学自主招生面试试题综合素质答案技巧华东师范大学自主招生面试试题与答题技巧一、华东师范大学综合素质测试目的综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、华东师范大学综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。
综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。
考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考华东师范大学的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。
华东师范大学面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、华东师范大学综合素质测试面试技巧面试老师提问的问题一般都没有标准答案。
无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。
要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。
面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考华东师范大学专业有关的知识，有些华东师范大学老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、华东师范大学面试真题1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。
一般情况下为中文，有些华东师范大学教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。
）2、你报考华东师范大学的优势在哪里3、为什么选择报考华东师范大学？如果没被华东师范大学录取呢？4、谈谈你对华东师范大学自主招生的看法5、你的性格与兴趣和你所选华东师范大学专业相匹配吗？6、你自己对在华东师范大学和工作后人生的规划是怎样的？。
综合素质类面试题目及答案
综合素质类面试题目及答案面试是求职过程中极为重要的环节，通过面试，企业可以全面了解求职者的综合素质，包括知识水平、技能能力、沟通表达能力等方面。
为了帮助应聘者更好地准备面试，下面将给出一些常见的综合素质类面试题目及答案，供大家参考。
一、关于职业规划的问题1. 你对公司的发展有了解吗？请谈一下你对职业发展的规划。
答案：是的，我对贵公司进行了一定的了解。
我知道贵公司是一家广受认可的行业领先企业，在市场上有很高的知名度和美誉度。
从职业发展的角度来看，我希望能够在贵公司积累更多的工作经验，提升自己的专业能力和管理能力。
我希望能够逐步晋升为高级职位，并在贵公司为公司的长远发展做出积极贡献。
2. 你为什么选择从事这个行业？你对这个行业有什么看法？答案：我选择从事这个行业是因为我对这个行业非常感兴趣，并且我有相关专业的知识和技能。
我认为这个行业具有很大的发展潜力，尤其是随着社会的不断进步和经济的不断发展，这个行业将会有更多的机会和挑战。
我对这个行业充满了激情和动力，我相信自己可以在这个行业中实现自己的价值。
二、关于团队合作的问题1. 在以往的工作中，你是如何与团队合作的？请谈一下你在团队中发挥的作用。
答案：在以往的工作中，我始终注重团队合作，积极参与团队的工作。
我善于倾听和沟通，在团队中主动承担责任，协调大家的意见和利益，确保团队能够高效地完成工作。
在团队中，我经常担任团队的组织者和协调者的角色，帮助团队成员更好地协作，达到共同的目标。
2. 面对团队中的分歧和冲突，你是如何处理的？答案：团队中的分歧和冲突是不可避免的，我认为处理好这些问题是团队能否顺利合作的关键。
当团队出现分歧时，我会积极倾听各方的意见，并寻找双赢的解决方案。
我会与团队成员进行有效的沟通和协商，找出问题的根源，并通过合理的措施消除分歧，使团队能够再次达到合作的状态。
三、关于自我管理的问题1. 请谈一下你自己管理时间和工作任务的方法。
答案：我非常重视自我管理，我通常会制定详细的计划，将工作任务分解成具体的步骤，并按照优先级进行排列。
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最新华东师范大学综合评价招生面试真题及方法指导（2017年东方培训最新内部资料价值800元）历年考生面试成功经验总结，让你在华东师范大学面试中胜人一筹！目录一、华东师范大学综合素质测试面试形式介绍 (3)二、华东师范大学综合素质测试面试的主要内容介绍 (6)三、华东师范大学面试考生要适当准备三项内容 (9)四、依据华东师范大学以往经验进行模拟面试 (10)五、华东师范大学综合素质测试面试真题技巧剖析 (12)六、华东师范大学综合素质测试面试真题情景分析 (14)七、华东师范大学综合素质测试面试时形象准备 (17)八、华东师范大学综合素质测试面试评委的点评 (21)历年考生面试成功经验总结，让你在华东师范大学面试中胜人一筹！一、华东师范大学综合素质测试面试形式介绍华东师范大学综合评价录取工作在华东师范大学招生工作领导小组的领导下，由华东师范大学招生办公室具体负责工作的组织和实施。
面试过程全程录像，考生组合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生，确保公平、公正。
面试主要对报考华东师范大学考生的认知能力、分析能力、应对能力以及理想信念、思想品德、社会责任感等方面进行综合考核。
根据综合成绩从高到低排序，按照考生专业志愿及招生计划确定入选名单。
综合成绩由高考投档成绩、面试成绩（百分制）、学业水平考试成绩三者折算。
近几年的华东师范大学综合素质测试面试方式呈现不同的特点，特别是深入实施综合评价招生录取模式改革试点工作之后。
华东师范大学主要有群体面试和单独面试两种方式。
群体面试就是由多名考生共同参与的面试；单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试。
在单独面试中，最常用的就是“多对一”个人陈述答辩方式的面试方式，即由华东师范大学多位考官老师共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。
在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。
考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。
近几年华东师范大学基本以单独面试为主。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
近几年华东师范大学基本以单独面试为主，群体面试不常见。
所以准备报考华东师范大学的考生，要着重准备单独面试。
（一）个人陈述答辩方式面试个人陈述答辩面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受5名华东师范大学相关专业老师组成的华东师范大学面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。
一般也要先进行自我介绍，华东师范大学考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。
如：在高中学习情况如何，为什么要报考华东师范大学，什么时候开始关注华东师范大学，你准备报考华东师范大学的什么专业，在高中和班级里的同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。
有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过五分钟。
如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。
主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。
大多数的大学老师都喜欢采取临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。
比如，请谈谈你如何减少雾霾，简单大学的校训，你对高考制度有什么看法等等。
有些考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。
为了公平、公正，在面试的时候，根据以往面试经验，一般会给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。
（二）、辩论面试参加这种面试方式的考生被分成人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。
考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。
随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。
得到辩题之后，考官会给考生5～10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。
准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大约会有1～3次的发言机会，每次发言时间为1～3分钟。
辩论结束，这个面试环节也就结束了。
有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提问，或是让每位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结。
根据以往面试经验，想得高分，在辩论过程中需要注意辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把对方的缺点展示出来。
（三）、无领导的小组面试根据以往面试，华东师范大学面试可能也会采用国际上通行的“无领导小组讨论”方式，报考华东师范大学的考生5人一组，面对3-5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。
华东师范大学考官也会根据题目提一些延展性问题。
问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，华东师范大学考官不喜欢标准答案，最好要有自己的独特见解，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。
有时候面试时5名考生一组，每人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。
讨论过程中既要陈述自己的观点，又要讨论、辩论，最后还有1分钟的总结陈述。
无领导的小组面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试，考官在向考生说明面试规则之后，发放讨论题目。
这类题目一般会以一篇或多篇文章的形式出现，要求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。
例如，面对日益严重的城市拥堵问题，你有什么办法？考生有5～10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一般会进行45分钟左右，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1～3次的发言机会，时间为1～3分钟。
注意在讨论中，必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题进行概括性的陈述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。
这个人就是所谓的破冰者，即打开话题，引导小组的人进行讨论者。
如果第一位发言的人破冰不利，没有抓住问题的实质，充分的把讨论的话题展开，就需要有其他考生继续破冰；如果破冰成功，就直接进入讨论的过程。
在讨论的过程中，难免会出现不同的观点，这个时候，如果能够有1～2位话题组织者，把话题引回到主题上来，这个人其实承担了话题领导者的任务。
如果能在讨论中扮演这个角色，那老师一定会为你加分的。
华东师范大学考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。
（四）、场景面试场景面试一般用于英语场景测试中，即考官给出一个对话的场景，让多个考生共同参与。
比如，给你一具餐厅的场景，让考生甲扮演服务生，考生乙扮演顾客，然后让两个考生设计对话，进行测试。
这类面试相比较以上的几个面试方式较为简单，只要平时多注意积累一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。
有时候考官也可能参与到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口语表达能力和高度的英语文化认知。
二、华东师范大学综合素质测试面试的主要内容介绍华东师范大学面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对报考华东师范大学学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。
一是以社会现象为问题起点；二是所学知识的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯一答案。
华东师范大学自主招生面试题型，一般可分为考察个人基本情况、考察对华东师范大学的了解、考察对你对所报考华东师范大学专业的了解、考察基础知识和基本技能、考察思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值观、考察英语表述能力、考察哲学思想等十个方面。
（一）、考察个人基本情况这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。
（二）、考察你对华东师范大学的了解这类题目的典型特点是与华东师范大学及报考专业息息相关，这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及报考华东师范大学的诚意。
在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。
特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。
考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要自高自大。
华东师范大学学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
如：你怎么理解华东师范大学的校训？你为什么要选择华东师范大学的这个专业？你打算怎样在华东师范大学实现人生理想？如果你被华东师范大学校录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办诸如此类的问题，都会有可能问到，所以，在面试之前，一定要对华东师范大学做一个详细的了解。
（三）、考察基础知识和基本技能自主招生选拔的考生必须具有较为广博、多元的知识结构。
其中，对高中所学知识的考察、运用是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题。
（四）、考察思维能力思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。
同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。
一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。
例如：用3、4、5、6算24点。
（五）、考察对时事和社会生活的关注每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察，华东师范大学自主招生也不例外。
如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。
所以，在面试环节中，华东师范大学老师会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。
例如说出常委委员的名字。
（六）、考察生活常识几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。
近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是“一头雾水”，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。
大学老师对考生这方面也是相当重视的，面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。
如如果做饭过程中，菜太咸怎么办，太酸又怎么办？看了上面的题，你是不是觉得很熟悉，但又说不出为什么？我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的，估计没几个能回答完整。
这类题，生活中常见，而所支持的原理也是课本上老早就学过的。
只是很多考生只知这些理论其然，而不知其所以然。
这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不会，马上从现在开始了解。
多看，多想，多动手。
学问都是来自于生活的。
（七）、考察创新精神创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是面试考察的要点。