2021年高一上学期语文期末考试试卷
2021年高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高二上·西宁月考) 下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（）A . 外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。
B . 2013年度国家公务员考试笔试于11月25日落下帷幕，从考生反馈的信息来看，今年国考笔试考得十分“人文”，而十八大、莫言、“天宫一号”等热点话题竟湮没无闻。
C . 叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚政权的颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。
D . 养老金问题涉及每个人的切身利益，而相关部门在此问题上的唾面自干，明显违背了当初制订社保计划时对公民所作的承诺。
2. （2分） (2016高三上·河南月考) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 日本政府开展了以针对新一代量子通信技术为对象的长期研究，计划在2020至2030年间建成绝对安全保密的高速量子通信网，实现通信技术应用上质的飞跃。
B . 世界知识产权组织表示，高度发达经济体一直占据在全球创新指数中的主导地位，中国进入25强标志着中等收入国家首次进入高度发达经济体行列。
C . 中国载人航天工程办公室透露，神舟十一号载人飞船已完成出厂前所有研制工作，于8月13日从北京空运至中国酒泉卫星发射中心，科技人员将开展发射场区的总装和测试工作。
D . 叶广岑在《扶桑馆》中，以皇族后裔和满族后人为主人公，书写他们的悲欢离合和时代的新旧更替，探究他们身上所蕴含着的传统文化的因子与民族精神的光辉。
3. （2分）下列标语不得体的一项（）A . 热烈祝贺我院2012年住院病人突破四万人次。
——某医院B . 坐拥城市繁华，湖山一览无遗。
——某房地产公司C . 安全生产，责任重于泰山。
——某现代化工厂D . 热烈庆贺我行新增储蓄额突破百亿大关。
——某银行二、现代文阅读 (共2题；共22分)4. （12分） (2019高三上·蚌埠月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
歪毛儿老舍小的时候，我和白仁禄一下了学总到小茶馆去听评书。
我俩每天的点心钱不完全花在点心上，留下一部分给书钱。
其实，我俩真不够听书的派儿：我那时脑后梳着个小坠根，结着红绳儿；仁禄梳俩大歪毛。
孙二大爷用小笸箩打钱的时候，一到我俩面前便低声地说，“歪毛子！”把钱接过去，他马上笑着给我们抓一大把煮毛豆角，或是花生米来。
“吃吧，歪毛子！”他不大爱叫我小坠根，我未免有点不高兴。
可是说真的，仁禄是比我体面的多。
他的脸正像年画上的白娃娃的，虽然没有那么胖。
单眼皮，小圆鼻子，清秀好看。
他不淘气，可是也有背不上书来的时候。
歪毛仁禄背不过书来本可以不挨打，师娘不准老师打他。
他是师娘的歪毛宝贝：上街给她买一缕白棉花线，或是打俩小钱的醋，都是仁禄的事儿。
可是他自己找打。
每逢背不上书来，他比老师的脾气还大。
他把小脸憋红，鼻子皱起一块儿，对先生说：“不背！不背！”不等老师发作，他又添上：“就是不背，看你怎样！”老师磨不开脸了，只好拿板子打他。
奇怪，这么清秀的小孩，脾气这么硬。
一直有十几年的工夫，我们俩没见面。
听说，他大学毕了业，到外边去做事。
去年旧历年前的末一次集，天很冷。
我转了一圈，没看见什么对我的路子的东西，本想不再绕，可是集南边有个地摊，摆着几本书，看书的时候，我看见卖书人的脚，一双极旧的棉鞋，袜子还是夏季的单线袜。
别人都跺着脚，天是真冷；这双脚好像冻在地上，不动。
把书合上我便走开了。
走了几步，我不由地回了头。
他穿着件旧灰色棉袍，很单薄，头上戴着顶没人要的老式帽头。
我好似被他吸引住了，决定回去。
他身上有那么一股高傲劲儿，像破庙似的，虽然破烂而仍令人心中起敬。
无论怎说吧，我又立在他面前。
“是不是仁禄哥？”我大着胆问。
他又扫了我一眼，又去看山，可是极快的又转回来。
他的瘦脸上没有任何表示，只是腮上微微的动了动，傲气使他不愿与我过话，可是“仁禄哥”三个字打动了他的心。
他没说一个字，拉住我的手。
“走吧，我住的离这儿不远。
”我一手拉着他，一手拾起那几本书。
没有五分钟便到了家。
他坐在屋中了，我才放心，仿佛一件宝贝确实落在手中。
可是我没法说话了。
问他什么呢？我改变了战略，开始告诉他我这些年的经过，费了许多周折，我才用上了这个公式———“我说完了，该听你的了。
”“还不都在乎脾气，”他微微摇着头。
“那时候咱俩还都是小孩子，所以我没对你说过；说真的那时节我自己也还没觉出来是怎回事。
后来我才明白了，是我这两只眼睛作怪。
”“不是一双好好的眼睛吗？”我说。
“平日是好好的一对眼；不过，有时候犯病。
”你不用看人脸的全部，而单看他的眼，鼻子，或是嘴，你就看出点可恶来。
特别是眼与嘴，有时一个人正和你讲道德说仁义，你能看见他的眼中有张活的春画正在动。
那嘴，露着牙喷粪的时节单要笑一笑！越是上等人越可恶，上等人会遮掩。
假如我没有这么一对眼，生命岂不是个大骗局？还举个例说吧，有一回我去看戏，旁边来了个三十多岁的人，很体面，穿得也讲究。
我的眼一斜，看出来，他可恶。
正在这么个当儿，查票了。
这位先生没有票，瞪圆了眼向查票员说：“我姓王，没买过票，就是日本人查票，我姓王的还是不买！”我没法管束自己了。
我并不是要惩罚他，是要把他的原形真面目打出来。
我给了他一个顶有力的嘴巴。
你猜他怎样？他嘴里嚷着，走了。
要不怎说他可恶呢。
这不是弱点，是故意的找打———只可惜没人常打他。
“那么你很愿意犯病！”我故意的问。
他似乎没听见，我又重了一句，他又微笑了笑。
“我不能说我以这个为一种享受；不过，不犯病的时候更难堪———明知人们可恶而看不出，明知是梦而醒不了。
”“以前，我见着可恶的便打，至少是瞪他那么一眼，使他哆嗦半天。
我虽不因此得意，可是非常的自信，自信我比别人强。
及至一想结婚，与世界共同敷衍，坏了；我原来不比别人强，不过只多着双病眼罢了。
很希望别人指着脸子说我可恶，可是没人肯那么办。
”他又愣了一会儿。
“生命的真文章比人作的文章更周到？耶稣为仇人、为土匪祷告：他是个人物。
他的眼或者就和我这对一样，能始终是硬的，因为他始终是软的。
普通人只能软，不能硬，所以世界没有骨气。
我只能硬，不能软，现在没法安置我自己。
人生真不是个好玩艺。
”他把酒喝净，立起来。
空中飞着些雪片，天已遮满了黑云。
我送他出去，谁也没说什么，一个阴惨的世界，好像只有我们俩的脚步声儿。
到了门口，他连头也没回，探着点身在雪花中走去。
（有删改）（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A . 开篇写小时候仁禄梳俩大“歪毛”和我梳着个“小坠根”，既符合人物的身份，也有鲜明的时代特征。
B . 文章通过典型的外貌描写、语言描写、动作描写以及细节描写揭示主人公的特立独行的性格特点。
C . 歪毛仁禄发出“人生真不是个好玩艺”的感叹，可见，他已意识到现实的残酷，正努力地改变自己。
D . 结尾处的环境描写隐喻着当时的社会现实，主人公将何去何从，命运将会有怎样的变化，引人深思。
（2）结合文章内容，你怎样理解歪毛儿白仁禄的那双“病眼”？（3）文章直接以“歪毛儿”为话题的内容并不多，却以“歪毛儿”为题。
试分析这样处理的好处。
5. （10分） (2019高二上·牡丹江月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：当前，在新高考改革的大背景之下，高中生涯规划教育成为改革的热点和受社会广泛关注的焦点。
生涯规划教育要求学生应全面评估自我，对自身能力、性格、兴趣、优劣势、个性、身处环境等有清晰的认识，并在此基础上进行系统全面地规划。
生涯规划教育具有导向性，是随着学生年龄、经历、身处环境的变化而发展的。
任何一个阶段的生涯规划教育都有助于学生清晰认识到“我是谁”“我想成为谁”“我能成为谁”等问题。
实行新高考以后，学生学会选择是其在高中阶段需要完成的重要任务，也是其人生规划初期的最基本的要求。
学生不仅要提前清晰认识评估自我，规划高中三年的选修课程，确定高考的选考科目，更要明确认识到课程选择的意义、生涯选择的重要性、社会需要与个人发展的关系以及人生的价值和责任。
高中生生涯教育包括学业规划、职业规划和人生规划，是学生在适当时期尽力规划个人未来生涯发展的历程，这个过程中，学生应全面展开自我评估，客观进行生涯选择，稳妥进行人生管理，由此，可以将盲目选择对人生的不利影响降到最低。
（摘编自刘瑞颜《新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径》）材料二：高中阶段的学生要对自己的潜能和职业有个大致了解，但还要意识到想从事的职业未必是能从事的职业。
学生在设计职业发展时，不应该只是考虑自己的兴趣、爱好，还要考虑自己是否有适合某种工作的能力。
因为未来是多变的，能够适应这个变化很重要。
这一方面需要职业生涯规划指导教师帮助学生明确自己的兴趣爱好和能力倾向，树立适合自己的职业目标；另一方面，通过专业的性格、兴趣、能力等职业生涯规划测试，参照老师、家长和朋友对学生的评价，帮助学生更全面的认识自我，找到想从事的职业和能从事的职业两者的最佳结合点。
以往，高中生在进行学科选择和填报志愿时往往受到家庭和社会的实用主义影响，关注最多的不是未来的发展，而是薪酬、升职等利益问题，最终选择一些热门专业。
但这些热门专业未必是热门职业，而且等学生毕业的时候，这些专业是否依然热门都是未知数。
因此，要帮助学生建立自己和职业生涯的联系，树立正确的价值观和意义感，避免学生因盲从利益趋向而做出的并不明智的专业选择。
据调查和统计，在影响职业生涯规划发展的各个维度上，性别、科别、是否是独生子女等变量的影响并不明显；而年级、学校性质、学业成绩和父母受教育程度等变量对于职业生涯规划发展有着显著的影响，并且年级越高，成绩越好，父母受教育程度越高，学生的职业生涯规划的发展水平越高。
（节选自搜狐网《新高考背景下的高中生职业生涯规划教育》）材料三：高中生自我认知情况统计图[注]每种情况三条柱形图依次为个性、兴趣、能力。
高中生自我认知情况调查表很强较强一般不具备没有考虑合作意识19.732.445.8 1.20.9竞争意识21.324.545.6 5.4 3.2[注]以上数据均为百分比。
（摘编自《重庆市某重点中学首届新高考学生生涯规划教育现状调查报告》）材料四：“一到每年的四五月份，办公电话就变成了热线，其中十有八九是咨询转专业的。
相当一部分学生在上大学前，都不知道所报考的专业到底要学什么。
”近日，一位高校教务处负责人表示，高考考试生报志愿时会感到迷茫：“高考学生都说不清楚自己兴趣点是什么，将来想从事哪方面的工作，往往由家长、教师甚至委托机构代为填报。
”有调查显示，在填报高考志愿时，仅有 13.6%的人了解所选专业；有超 70%的大学生受访者表示，如果有可能，想重新选择一次专业。
安徽省黄山市长陔中学2021年高一语文上学期期末试卷含解析
安徽省黄山市长陔中学2021年高一语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。
理智与情感【英】简·奥斯汀在见面的最初的惊奇之后，有一段短时间的沉默，然后玛丽安问爱德华是不是直接从伦敦来的。
他回答说不是，他在德文郡已经待两周了。
“两周！”玛丽安重复着，責怪嫂嫂范妮的弟弟，竟然能和埃利诺在同一个郡里待这么长时间却不早来看埃利诺。
“姝，他没来自然有他的道理，别怪他。
”埃利诺问，“你最近去过哪里？”“大约一个月以前我去过诺兰德。
”爱德华看着她，眼中闪着晶莹的光。
“那么，诺兰德现在是什么样子了？”玛丽安嚷着问。
“哎呀，”玛丽安叫道，“我以往看那里树叶飘落时，怀着多么激动的心情啊！我散步时，看着它们被风吹得纷纷飘落，树林和空气曾经激起了我的情感！”玛丽安继续说：“爱德华，我们这巴顿山谷，好好看看它，你看见过可以和它们媲美的景色吗？左面，在这些树林、种植园中的是巴顿庄园，你可以看到这所房子的一端，而那边，在这样壮丽的小山下面，是我们的别墅。
”“这是个美丽的地方，”爱德华说，“但是在冬天，山脚下刚才来的时候有一条很脏的小路。
”“有这样一些景物在你眼前，你怎么能想到脏呢？走，回家，給你做好吃的。
”玛丽安说。
爱德华回来以后，对周围的乡村景色又重新赞美了一番；他在去村子的路上看到了山谷的许多秀丽之处，村子本身的地势比别墅高得多，人们在这里可以对眼前的景色一览无余，这使爱德华尤感心旷神怡。
爱德华说：“玛丽安，我可不会描绘景色。
如果我们谈到细节，你就会因我的无知和缺乏欣赏力而扫兴了。
我会把本应被称作嵯峨的山岗叫作陡坡；把本应被说成是突兀起伏、崎岖不平的外观说成奇怪、荒凉的；而把岚云疏雾掩映的远处景物说成是看不见的东西。
”“恐怕一点也不假，”玛丽安说，“可是你为什么还自以为得意呢？”“我猜想，”埃利诺说，“爱德华为了避免一种矫揉造作，在这儿落入了另一种偏向。
因为他认为许多人虚伪地做出赞美自然美景的样子，远远地超过了他们实际感到的程度。
2020-2021学年北京市东城区高一(上)期末语文试卷
2020-2021学年北京市东城区高一（上）期末语文试卷试题数：6.满分：1001.（问答题.10分）阅读下面材料.完成各题。
材料一：乡土社会的一个特点就是大家是在熟人里长大的.生活上互相合作.彼此天天见面.社会学上称之为“面对面的社群”。
在这“社群”里人们甚至可以不必见面而知道对方是谁。
【A】这是说.你得用声气辨人。
熟悉的人不必通名报姓.足声、声气、甚至气味.都足够“报名”。
文字发生之初是“结绳记事”.起因是在空间和时间中人和人的接触发生了阻碍。
我们不能当面讲话.需要找一些东西来代话。
【B】这是“文字”.一种双方约好代表一种意义的记号。
如果是可以面对面直接说话时.这种被预先约好的意义所拘束的记号.不但多余.而且有时会词不达意引起误会。
文字所能传达的情意是不完全的。
这不完全是出于“间接接触”的原因。
我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。
你用文字把当时当地的情意记了下来.如果在异时异地的圜局中去看.所会引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。
文字之成为传情达意的工具常有这个无可补救的缺陷。
于是在利用文字时.我们要讲究文法.讲究艺术。
文法和艺术就在减少文字的“走样”。
在说话时.我们可以不苛求文法.因为有很多辅助表情可以补充传达情意。
在写作时却不能如此。
不合文法的字词难免引起误会.所以不好。
可说话时我们如果用了完整的句子.不但显得迂阔.而且可笑。
所以.文字是间接的说话.它是个不太完善的工具。
在能够彼此直接接触的乡土社会.为什么舍弃比较完善的语言而采取文字呢？在“面对面社群”里.连语言本身都是不得已而采取的工具。
语言是社会的产物、只有在人和人需要配合行为的时候.个人才需要表达；而表达的结果也须使对方明白所表达的意义。
所以象征是包括多数人共认的意义。
因此.我们绝不能有个人的语言.只能有社会的语言。
语言只能在一个社群所有的相同经验的一层上发生。
另一方面.在一个社群所用的共同语言之外.也必然会因个人间的需要而发生少数人间的特殊语言.即行话”。
2021-2022年高一上学期期末考试语文试题(V)
2021-2022年高一上学期期末考试语文试题(V)试卷说明：本试卷分Ⅰ卷（阅读题）和Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。
请将答案按题号填写在答题卡和答题纸对应．．的位置上。
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3小题。
“恶搞”是在拔文化的根①自从当年胡戈在网上扔下一个“馒头”（指的是网络恶搞片《一个馒头引发的血案》），让成千上万的网民得到了一种别样的娱乐体验后，“恶搞”一词就大放异彩。
之后，恶搞的潮水越过影视大片，漫向名人、经典、历史、文化……这场波澜壮阔的“恶搞”大潮，近年也来出现了一些新的动向：恶搞者已从过去的草根人物，变为现在的专家、教授；“恶搞”的范围也从娱乐圈扩大到学术圈；恶搞对象从娱乐人物、事件转移至传统文化领域，比如以孔子为噱头对优秀传统文化所作的“国学辣妹”式的诠释，正使这场“恶搞”运动，从消遣娱乐演变成文化颠覆。
②以颠覆的、滑稽的、莫名其妙的无厘头戏说娱乐圈的人和事，博得大家开心一笑，在这个娱乐化时代也无可厚非。
但时下恶搞之风正从少部分人的自娱自乐变成了一种集体狂欢。
在一些专家学者笔下，原本代表中华历史文化美好、智慧、勤劳、善良的人和物被推倒，美的贬成丑的，红的说成黑的，词语中甚至极尽笑骂、攻击之能事。
要知道，专家学者的学术研究，一向受到人们的重视和推崇。
他们中一些人对于传统中国文化抹黑式的“恶搞”，无疑颠覆了传统文化在人们心目中的美好和庄严。
③优秀文化的传承是要有纽带的，这个纽带就是文化偶像和经典。
当偶像和经典不断被颠覆、并且颇受欢迎的时候，社会的核心价值观和道德底线何在?当传统文化被解构、并且只有解构而没有架构的时候，我们是否应该反思：文化的脊梁一个个被消解之后，华夏文化该如何挺立?日本动画片风靡世界，韩国电视剧在亚洲引发了“韩潮”，而国内的学者却在制造“孔子狗”、“李白仔”、“岳飞贼”之类的“恶作剧”，这不仅给世界对优秀传统文化的认同秩序带来了破坏，更给中国的“软实力”留下了“硬伤”。
北京市东城区2021-2022学年度第一学期期末统一检测高一语文试题及答案
A.“你们迟到一秒钟我也不干”
B.“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”
C.“挽救一个女孩拯救三代人”
D.“坚持，再坚持一下呗”
2.本文作者运用多种方法把人物形象表现得充实、立体。请你结合具体内容，对其中的一种进行分析。（5分）
二、本大题共4小题，共13分。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
几乎每个从华坪女高毕业的学生，都有和陈法羽相似的感动，她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要？
张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。拖着病体，她坚持为毕业班的孩子上课；节衣缩食，她把省下来的钱捐给学生……有人曾说，张老师快枯竭了。人的爱是有限的，张桂梅听后说：“不会的，因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我！”
⑦所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
⑧譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢）。得了一所大宅子、且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反时这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的是进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
2021-2022学年高一上学期期末考试试卷（全国卷）语文
2021-2022学年高一上学期期末考试试卷（全国卷）语文绝密★启用前2021-2022学年高一上学期期末考试试卷（全国卷）语文考试时间：150分钟试卷分数：150分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
新一代人工智能正在全球范围内蓬勃发展，推动世界从互联网信息时代进入智能信息时代，将给人们的生产生活方式带来颠覆性影响。
人工智能与经济社会的深度融合，将给人类社会发展进步带来强大新动能，从而让人类社会实现创新式发展。
从科学层面看，人工智能跨越认知科学、神经科学、数学和计算机科学等学科，具有高度交叉性；从技术层面看，人工智能包含计算机视觉、机器学习、知识工程、自然语言处理等多个领域，具有极强专业性；从产业层面看，人工智能在智能制造、智慧农业、智慧医疗、智慧城市等领域的应用不断扩大，具有内在融合性；从社会层面看，人工智能给社会治理、隐私保护、伦理道德等带来新的影响，具有全面渗透性。
可以预见，通过科学研究的牵引、应用技术的交叉，人工智能必将推动人类社会实现创新式发展。
人工智能为人类认识世界引入新范式，增强科学发现能力。
人工智能的发展史是相关学科不断交叉融合、遵循不同范式的过程。
从符号主义、逻辑推理、知识工程到连接主义，从大数据驱动小任务到小数据驱动大任务，从神经形态类脑智能到量子计算智能，人工智能的新范式不断增强人类认识世界的能力。
传统的科学研究引入新范式后，研究效能得到了极大提升。
人工智能为人类理解世界创造新工具，提高外界认知能力。
人工智能创造各种技术，帮助人类理解复杂的拥有海量信息的世界。
计算机视觉技术利用感知世界的每一个像素，增强人们观察场景的敏锐度。
自然语言处理技术通过深度语义分析，改善人和机器的交流互动环境。
知识计算引擎与知识服务技术帮助我们搜集获取海量知识，进而挖掘关系，形成新的知识图谱。
2021年高一上学期期末考试语文试卷含答案(部分)
2021年高一上学期期末考试语文试卷含答案(部分)2021年高一上学期期末考试语文试卷含答案（部分）注意：本试卷分试题与答题纸两部分，考试完毕，只收答题纸。
共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题36分）一、（24分，每题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.倾圮（pǐ）狙击（jū）酾（shī）酒呕哑嘲（cháo）哳B.蜉蝣（yóu）踯（chí）躅着（zhuó）XXX（jié）骜不驯C.迷惘(mǎnɡ)精辟(pì)绯(fēi)红舐（shì）犊情深D.执拗（niù）瞋（chēn）目彷（pánɡ）徨青青子衿（jīn）2．下列词语中有错别字的一组是A．XXX聒噪扃牖脍炙人口B．熨帖缧绁遴选人心惟危C．隽永樯橹蓊郁义愤填膺D．XXX忖度儒慕之情3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是1）只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将摆脱，给自己轻松一下。
2）雨天的瓦屋，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则，对于视觉，是一种低沉的安慰。
3）环境是克隆问题非常要紧的方面，我们克隆而成的个体自己激动不已，却基本上轻忽了这个方面。
A．悲忿寂静关于B．悲忿昏暗关于C．悲哀昏暗关于D．悲哀寂静关于实用文档精品文档4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.在天山地域，牧民们都喜欢放马南山，由于天山南麓有大片丰沃的草场和干净的水源，而且阳光充足。
B.谈起电脑、互联网、这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。
C.人间间最高尚、最巨大、最忘我的情感是母爱，然而，母爱的质量和效果如何，与母亲的素质息息相关。
D.秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可是没能，她仍然颤抖着，噤若寒蝉。
5.下列句中加点词的词性与其他三项不同的一项：A.电灯突然亮起来了。
四川省遂宁市2021-2022高一语文上学期期末考试试题(含解析).doc
四川省遂宁市2021-2022高一语文上学期期末考试试题（含解析）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题 73分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①美方悍然将所谓“香港人权与民主法案”签署成法，公然为暴力犯罪分子撑腰打气，公然以国内法粗暴干涉中国内政，公然违反国际法和国际关系基本准则，充分暴露了美方毫无底线的双重标准和虚伪丑陋的霸权逻辑。
中国政府和人民坚决反对，全世界正义力量也同声予以谴责。
②美方将所谓“香港人权与民主法案”签署成法，乱港之心昭然若揭。
其目的根本无关“人权”“民主”，其现实影响更是与“人权”“民主”宗旨背道而驰。
香港回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，香港居民依法享有前所未有的民主权利。
这样的基本事实，美国一些政客戴着意识形态有色眼镜，不仅视而不见，反而刻意诋毁、蓄意破坏。
对于香港过去数月来持续发生的激进暴力犯罪行为，他们罔顾事实、颠倒黑白。
在他们眼里，香港暴力犯罪分子疯狂打砸、肆意纵火、瘫痪交通、暴力袭警、残害市民，竟然成了“一道美丽的风景线”。
他们公然为这种任何文明和法治社会所不容的暴力犯罪行为摇旗呐喊，已丧失了最起码的公义和良知。
③美国一些政客把“人权”“民主”口号喊得震天响，动辄指责他国侵犯人权，却对本国严重的人权问题熟视无睹。
众所周知，美国人为制造的人权灾难早已比比皆是。
眼前最典型的例子，便是美国移民政策骤变在美墨边境酿出的人道灾难：成千上万的难民被强制骨肉分离，数万儿童被关押在肮脏狭小的房间，承受着可能给其幼小心灵造成严重损害的苦难。
种族歧视、性别歧视、枪支暴力、暴力执法……大量人权痼疾在美国社会根深蒂固，且在美国社会政治极化的大背景下丝毫看不到解决希望。
更加凸显美式“人权”“民主”虚伪本性的是，美方一再以霸道手段抵制、威胁联合国等国际组织对其人权状况的监督，甚至退出联合国人权理事会。
2021学年台州市高一语文上学期期末考试卷附答案解析
2021学年台州市高一语文上学期期末考试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
中国文化博大精深，包罗万象，涉及倾城较广。
从文学的艺术价值而言，文人忧愤之作加快了文学的发展进程。
众多文人由于心路历程坎坷曲折，他们在仕途中的遭遇堪称“花有百样红，人与人不同”。
有的根本就进不了仕途，有的进去了却落得悲壮的下场，总之不得终老。
在这种情况下，文人忧愤乃理所当然，他们的作品大多反映的是所处时代政治环境极其恶劣，人生理想无法实现，以及“以死寄沧海”的文人情怀。
这些作品有着特殊的历史意义，有着高超的艺术手法，有着非同一般的文学价值。
此外，文人忧愤之作中的思想内涵还推进了文学发展的进程，从很大程度上可以说是丰富了中国文学的内容、价值和创作经验。
文人忧愤之作深刻反映了作者所处时代政治腐败的现象及作者的精种寄托。
不浊不愤，不愤不发，不发无以显不浊。
大凡文人忧愤之作的诞生，皆表示政治环境早已是恶劣腐败之象。
事出必有因，文人受重创来自上层、中层的创伤，使部分文人身心绝望，表现在浩如烟海的厚厚史学之中，以致于“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的绝响让众多文人到骨铭心。
与其说这是一种不可一世的狂傲态度，不如说这是一种来自内心深处对政治情怀的呐喊。
由于心中忧愤之情越积越深，文人内心之忧愤终于如血花四溅般发泄而出，而且一发不可收拾。
庆幸的是，文人心中的倾诉在意外中成了旷世之作，既寄托了文人的精神向往之情怀，又抒发了对罪恶时代无情鞭打的愤然豪情。
悲兮、乐兮、叹兮、怨兮，一切皆由历史记载！文人忧愤之作真实表达了不得志文人的思想抵触及文人情怀。
文人忧愤之作来源于两个字——压抑。
首先是思想的压抑，知识、礼俗、道德等成了它的主要内容。
其次是环境的压抑，主要表现为政治环境、社会等级关系、地方人文环境三个方面。
最后是文人自身的压抑，一是向往“学而优则仕”而缺乏刚毅的性情与行动，二是太过于清高而与世格格不入，三是不明仕途而又非要走仕途之路。
陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一上学期期末考试语文试卷 含答案
陈仓区2021--2022学年度第一学期期末考试试题高一语文考试时间：150分钟；分值：150分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（36分）（一）、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着个人一生的发展。
诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。
”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。
对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。
家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血。
家国情怀既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。
大禹治水三过家门而不入，戚继光抗倭保家卫国……回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。
《礼记・大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
事实证明，没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。
因此，无论何时，我们都应将家国情怀牢记在心。
人无精神不立，国无精神不强。
家国情怀突出体现为爱国奉献的精神，堪称一种精神坐标。
邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”真挚的话语，饱含着爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照。
“家是最小国，国是千万家。
爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。
西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。
对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。
可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。
北京市海淀区2021-2022学年度高一(上)期末语文试卷及答案
海淀区高一第一学期期末参考样题语文2022.1一、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面的散文，完成1-3题。
（共14分）留将一面与梅花①清代诗人何钱，所留诗作不多，但有一首《普和看梅云》，值得点赞。
酒沽林外野人家，霁日当檐独树斜。
小几呼朋三面坐，留将一面与梅花。
②年轻时候读到它，心有感动。
但还是未能记住，很快便忘掉了。
后来，偶然读到漫画大家李子恺先生的两幅漫画，印象便深刻起来。
一幅叫：“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花。
”另一幅叫：“小桌呼朋三面坐，留将一面与桃花。
”第二幅将梅花改作桃花，文字动了一个，画面景致有所不同。
第一幅画中，修竹茅舍在后，平阔野地屋前。
东篱之下，摆一小几，三个好友环几而坐，留出一面，邀来一树梅花。
第二幅画中，松柳茅舍后，峦岩小屋前，还有兰花几株在石上，空留那一面，是一树桃花。
人仨花一，围坐举杯，相聚甚欢。
③与梅桃同醉，是古人常有的生活趣味，现代人恐怕学不来，因为我们生活得太过现实。
人称自己是万物之灵，即如斯，就该与万物心灵融合，相敬如初。
我们的古人“留将一面与梅花”，与梅同吟同醉，是自然而然的事。
此乃人心丰富美好的一面，喜爱自然，包容万物，是人类该有的情怀。
④我们的古人，尤其文人墨客，对花木的眷恋之情是有史可查的。
他们亲近花木，呵护花木。
将它们视为亲朋或知己。
李白说"相看两不厌，只有敬亭山”，辛弃疾说"我见青山多妩媚料青山见我应如是”。
有两例尤其特别，唐人白居易竟至“少府无妻春寂寞，花开将尔当夫人”，而宋代林逋隐居西湖孤山，植梅养鹤，终生未娶，人称“梅妻鹤子”。
他有一首《山园小梅》，赞赏梅花，别出xīn( )裁："众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏……”如此看来，清人何钱"留将一面与梅花"，是情理之中的事。
与花木说真话、动真情，只有回报，而无风险。
特别事在遭遇烦恼、心生苦闷时，走进大山大野，与大自然对话，让山川草木来洗涤精神，是心灵得以畅明的有效途径。