【人教部编版】三年级上册语文：《大青树下的小学》词语解释
《大青树下的小学》词语解释
【坪坝】
山区或丘陵中的平坦地带,多用于地名。
【傣族】
中国少数民族之一。
主要分布在云南德宏傣族景颇族自治州、西双版纳傣族自治州、耿马、孟连、新平、元江等地的河谷平坝地区,小部分散居在景谷、景东、金平等地和金沙江流域一带。
语言属汉藏语系壮侗语族壮傣语支。
有文字。
多信小乘佛教。
【景颇族】
主要分布在云南德宏地区。
语言属汉藏语系汉缅语族景颇语支。
有文字。
解放前已进人阶级社会,１８９８年曾取得反对英帝国主义侵略军侵人陇川的胜利。
解放后,与傣族联合建立了德宏傣族景颇族自治州。
【阿昌族】
中国少数民族之一,主要分布在云南陇川、梁河等县。
语言属汉藏语系藏缅语族。
多信小乘教。
解放前已进入封建社会。
【德昂族】
中国少数民族之一,主要分布在云南潞西、镇康等地。
语言属南亚语系孟──高棉语族佤德昂语族支。
解放前已进入封建社会。
擅长种茶。
多信小乘教。
【汉族】
国人数最多的民族,分布在全国各地。
【鲜艳】
明亮而艳丽。
【绚丽】
灿烂华丽。
【安静】
没有声音；不嘈杂。
【好奇】
对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。
【山狸】
野生动物名,即豹猫。
【热闹】
（景象）繁盛活跃。
【边疆】
靠近国界的地区。
【古老】
历史悠久的；年代久远的。
【粗壮】
（物体）粗大而结实。
【洁白】
纯白,没有一点儿杂色。
【摇晃】
摇摆晃动。
部编版三年级语文上册《大青树下的小学》文字解读
1.大青树下的小学·生字详解【要求】1.明确生字部首、结构、笔顺2.弄清生字源流3.通过识记生字加深对课文的印象晨chén【部首】日【结构】上下【文字源流】“晨”是形声字，甲骨文形体下方像星星，表明这是夜晚白天交替的时候，也就是清晨，上方像两只手，表明人们在清晨劳作。
晨本义指天亮，日出的时候。
【常用词组】早晨、晨光、晨参暮省，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小【课文原句】早晨．．路上，走来了许多小学生。
绒róng【部首】纟【结构】左右【文字源流】“绒”是形声字，古文字形体左边像一束丝线，表明绒毛是细细的像丝一样的东西。
右边的“戎”表示读音。
绒的本义是细毛。
【常用词组】绒毛、绒衣、丝绒和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
【课文原句】从一条条开着绒球花．．．球qiú【部首】王【结构】左右【文字源流】“球”是形声字，篆书形体左边像一串玉，表示球和玉有关。
右边的“求”表读音。
球的本义指美玉，后来引申为圆形的东西。
【常用词组】球体、气球、篮球、地球和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
【课文原句】从一条条开着绒球花．．．汉hàn【部首】氵【结构】左右【文字源流】“汉”是形声字，篆书形体左边像一条河流，表示汉水这条河。
“汉”的繁体写作“漢”。
本义指汉水。
后来也指历史上汉这个朝代。
也指汉族这一民族。
成年男性也叫做汉，如老汉。
【常用词组】汉族、大汉、气冲霄汉【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
汉族．．阿ā/ē【部首】阝【结构】左右【文字源流】“阿”是形声字，金文形体左边像连绵起伏的山。
右边“可”表读音。
阿的本义是大山。
读ē时，表示迎合，偏袒的意思，如阿谀。
读ā时，作为一种前缀用在称呼前面，如阿爹。
【常用词组】阿ē谀奉承、刚正不阿ē、阿ā爸、阿ā姨【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有和德昂族的。
2024年三年级上册语文课件《大青树下的小学》人教(部编版)课件
这句话是本文中心句，既点 题，又抒发了自豪赞美之情。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾 竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
省略号让人感到意犹未尽， 令人产生遐想。
思考：你的学校是什么样的？同学们在学校里做些 什么？选择一个场景说一说。
这所小学和自己所在的小学有哪些不同之处？
总体印象： 美丽可爱、团结欢乐 不同之处： 学生民族多，在同一间教室
里学习。
思考： 课文描述了大青树小学的哪几幅场景？
上学路上 来到学校 上课学习 下课游戏
朗读第1段的第1句话，边读边想象，你仿佛看到了
什么？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳 花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景 颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
1 大青树下的小学
三年级上册
课题解读
大青树下的小学
大青树：又叫做
高榕（rónɡ） 、大叶 榕，树形高大、美观。 文中小学指的是西南 边疆的一所民族小学。
我会认
bà
hàn
yàn bàn yáng
坝汉艳扮扬
dú
shuāi jiāo fèng
jié
读摔蛟凤洁
bà hàn
yàn bàn
坪坝 汉族 鲜艳 打扮
排比句
我仿佛看到不同民族的学生，
他们早早地背着书包，沿着美丽
的小路，从各地走路去上学。从
中可学的学生都来自哪里？
汉族
傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
资料袋
（dǎi）
傣
族：
傣族是中国少数民族之一，
人教版(部编版)小学语文三年级上册《生字解读+生字书法第课《大青树下的小学》【名师教学课件PPT】
好好学习 天天向上
1
10/13/2021
一、学好一个字
1、看图识义
公鸡什么时候打鸣? 公鸡早晨的时候打鸣。
好好学习 天天向上
2、同音字歌 赶一路风尘 上山看星辰 月儿悄下沉 一晃到清晨
晨的形近字: 震、振
2
10/13/2021
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:chén 音序:C 笔画:11画 结构:上下
好好学习 天天向上
6
0
10/13/2021
0
一、学好一个字
1、看图识义
小鸡身上的短毛叫什么呢?
2、猜谜字歌
戎装在手 丝线织就 柔软纤细 用来刺绣
绒的同音字: 茸、融
小鸡身上的短毛叫做绒毛。
好好学习 天天向上
7
0
10/13/2021
3、生字详解
0
4、笔顺
同步课文生字讲解
读音:rónɡ 音序:R 笔画:9画 结构:左右结构好好学习 天天向上19
0
10/13/2021
0
二、写好一个字
1、结构特点
好好学习 天天向上
左窄右宽
左小右大
20
0
10/13/2021
2、书写要点
0
（1）左部三点呈弧,第二点靠左,提画凌厉。 （2）右部横画上扬,撇画微弧,横短撇长,捺 画舒展。 （3）“又”字撇画左伸,收笔位置撇高捺 低。
好好学习 天天向上
0
2、形近字歌 感叹世事艰 好汉需磨炼 不仅在仪表 还应通权变
汉的形近字: 叹、仅、权
17
0
10/13/2021
3、生字详解
部编版三年级语文上册26课词语解释
第一单元1、大青树下的小学早晨： 1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。
2.指上午。
穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。
鲜艳：鲜明艳丽。
服装：衣服鞋帽的总称;一般专指衣服。
打扮：使容貌、样子好看。
校园： 1.学校内供休息﹑观赏的园子。
亦泛指学校范围内的地面。
敬爱：尊敬热爱。
国旗：由国家正式规定的代表本国的旗帜。
我国国旗是五星红旗。
敬礼：①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向老师敬个礼。
②敬辞; 用于书信结尾。
铜钟：金属制成的响器;中空;敲时发声。
教室：学校里进行教学的房间。
朗读：清晰响亮地把文章念出来：～课文。
安静：①没有声音；没有吵闹和喧哗；②安稳平静。
树枝：树木的枝条。
这些： 1.指示较近的两个以上的事物或人。
2.指代比较近的处所。
3.犹言这么一点点大。
好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
古老：1. 古雅而不同时俗古老的传说 2. :年老;苍老古老之人无所闻知 3.形容书画文章等苍劲朴实;有古人风格公有文章若干卷;深茂古老。
粗壮： 1.粗大而结实 2.声音大而有力。
枝干： 1.树枝和树干。
2.喻大宗与旁支。
3.谓枝附于干。
喻关系密切。
4.支干。
天干地支。
影子： 1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。
2.人或物体遮住光线而投下的暗影。
3.模糊的形象。
4.指精神世界的体现。
5.表象;轮廓。
6.痕迹;踪迹。
7.端倪;隐情。
8.指根据。
2、花的学校阵雨： 1.雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。
有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。
荒野：荒凉的野外。
绿草：绿油油的草好像地上铺的褥子。
常指可供临时休憩的草地。
亦作“碧草如茵”。
跳舞： 1.腾跃跳蹦的样子。
2.舞蹈。
亦指表演舞蹈。
3.特指跳交际舞。
狂欢：纵情欢乐：～之夜。
功课：①学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门～都很好。
②指教师给学生布置的作业：做完～再看电视。
③佛教徒按时诵经念佛等称为做功课。
部编本三年级上册语文课文词语解释总汇精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编本三年级上册语文课文词语解释总汇1.《大青树下的小学》鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）凤fèng（凤凰、凤梨、凤尾竹）洁jié（洁白、整洁、清洁）2.《花的学校》湿润：潮湿;湿润。
荒野：荒凉的野外。
狂欢：纵情欢乐。
碰触：接触、碰撞。
扬起：高举，卷起。
3.《不懂就要问》私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
霎时：极短时间。
照例：依照惯例或常情。
戒尺：旧时教师对学生体罚时所用的木板。
稀里糊涂：认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。
4.《4.古诗三首》古诗诗意山行诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
赠刘景文诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！夜书所见诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。
5.《铺满金色巴掌的水泥道》印着：留下痕迹。
规则：规律、法则。
图案：各种各样的图画。
明朗：光线充足(多指室外)。
熨帖：贴切、妥帖。
凌乱：杂乱无序。
6.《秋天的雨》颜料：用来着色的材料。
五彩缤纷：五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
部编版三年级语文上册：《大青树下的小学》词语解释
部编版三年级语文上册：《大青树下的小学》词语解说【坪坝】山区或丘陵中的平展地带，多用于地名。
【傣族】中国少量民族之一。
主要散布在云南德宏傣族景颇族自治州、西双版纳傣族自治州、耿马、孟连、新平、元江等地的河谷平坝地域，小部分别居在景谷、景东、金同等地和金沙江流域一带。
语言属汉藏语系壮侗语族壮傣语支。
有文字。
多信小乘佛教。
【景颇族】主要散布在云南德宏地域。
语言属汉藏语系汉缅语族景颇语支。
有文字。
解放前已进人阶级社会，１８９８年曾获得反对英帝国主义侵略军侵人陇川的成功。
解放后，与傣族结合成立了德宏傣族景颇族自治州。
【阿昌族】中国少量民族之一，主要散布在云南陇川、梁河等县。
语言属汉藏语系藏缅语族。
多信小乘教。
解放前已进入封建社会。
【德昂族】中国少量民族之一，主要散布在云南潞西、镇康等地。
语言属南亚语系孟──高棉语族佤德昂语族支。
解放前已进入封建社会。
善于种茶。
多信小乘教。
【汉族】国人数最多的民族，散布在全国各地。
【娇艳】光亮而明丽。
【绚烂】绚烂华美。
【寂静】没有声音；不喧闹。
【好奇】对不认识的事物感觉奇特，发生兴趣。
【山狸】野生动物名，即豹猫。
【喧闹】（情景）茂盛活跃。
【边境】凑近国界的地域。
【古老】历史悠长的；年月长远的。
【粗壮】（物体）粗大而结实。
【洁白】纯白，没有一点儿杂色。
【摇摆】摇摆晃动。
部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文朗读+知识点
《大青树下的小学》课本原文知识点01我会写晨chén （清晨、早晨、晨读）绒róng （绒毛、绒布、天鹅绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn （汉族、汉语、男子汉）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）影yǐng（影子、黑影、身影）02我会认坝bà（大坝、堤坝、坪坝）扬yáng（飞扬、飘扬、高扬）摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）凤fèng（凤凰、凤梨、凤尾竹）洁jié（洁白、整洁、清洁）03多音字打dǎ（打扮）dá（一打）好hǎo（好像）hào（好奇）04近义词鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷05反义词艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑06理解词语鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽;灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
课本课后练习答案一、朗读课文;在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。
（有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句;使用修饰限定方法写具体形象的有关词句;以及进行细致描述细节的有关词句。
而这样的词句;学生读后感到写得生动有趣、具体形象;有耳目一新的感觉。
）１、早晨;从山坡上;从坪坝里;从一条条开着绒球花和太阳花的小路上;走来了许多小学生;有傣族的;有景颇族的;有阿昌族和德昂族的;还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友;早早地起床;迎着朝阳;踩着露珠;高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》知识点-大青树下的小学课文知识重点
《大青树下的小学》课本原文知识点01我会写晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、天鹅绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、男子汉）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）影yǐng（影子、黑影、身影）02我会认坝bà（大坝、堤坝、坪坝）扬yáng（飞扬、飘扬、高扬）摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）凤fèng（凤凰、凤梨、凤尾竹）洁jié（洁白、整洁、清洁）03多音字打dǎ（打扮）dá（一打）好hǎo（好像）hào（好奇）04近义词鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷05反义词艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑06理解词语鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
课本课后练习答案一、朗读课文，在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。
（有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句，使用修饰限定方法写具体形象的有关词句，以及进行细致描述细节的有关词句。
而这样的词句，学生读后感到写得生动有趣、具体形象，有耳目一新的感觉。
）１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
部编人教版三年级上册语文全册知识复习梳理
部编版三年级上册语文全册知识复习梳理参考答案：课文1 大青树下的小学一、给我会写的字注音并组词。
晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、呢绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、汉朝）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心）影yǐng（影子、黑影、身影）二、给我会认的字注音并组词。
坝bà（大坝、堤坝、坪坝）扬yáng（飞扬、飘扬、高扬）摔shuāi（摔跤、摔倒、摔碎）跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）凤fèng（凤凰、凤梨、龙飞凤舞）洁jié（洁白、整洁、清洁）三、多音字打dǎ（打扮）dá（一打）好hǎo（好像）hào（好奇）四、近义词鲜艳—艳丽飘扬—飞扬敬爱—尊敬安静—宁静粗壮—强壮绚丽多彩—五彩缤纷五、反义词艳艳—暗淡安静—热闹古老—现代洁白—乌黑六、理解词语鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
七、课文分段第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。
第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。
八、句子解析１.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去，描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
部编三年级语文上册-1 大青树下的小学【附视频】
阅读时，关注有新鲜感 的词语和句子。
体会习作的乐趣。
1 大青树下的小学
第1课时 第2课时
第1课时
你的学校是什么样的？
说一说：谁在哪里干什么？
初读课文 朗读课文，疏通生字词。思考： 这所学校有什么特别的地方？ 上学路上 绚丽多彩 多民族学校 上课时 安静 小动物们听课 下课时 热闹 动物们看热闹
品读课文
有汉族的，有傣族的，有景颇族的， 还有阿昌族和德昂族的。
民族不同 用“有……有……有……还有……” 写一句话。
品读课文 上学路上
来到学校
品读课文 来到学校
穿戴不同
大家穿戴不同，来到学校，都成了 好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得 绚丽多彩。
这所小学是一所美丽的小学。
品读课文
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
上学路上 绚丽多彩 多民族学校
上课时 安静 小动物们听课 下课时 热闹 动物们看热闹
初读课文
我会读
坪坝 绒球 汉族 鲜艳 打扮 飘扬 朗读 摔跤 洁白 凤尾竹
坝 读 汉艳
扮 摔洁 扬 跤凤
初读课文
我会记
fènɡ
凤尾竹
yàn
鲜艳 绚丽多彩
坪坝
bà
坝 堤坝
初读课文
我会写
晨绒球汉艳服装
扮读静停粗影
是感到新鲜的、陌生的名词，也可能是感到 新鲜的事物，还可能是感到新鲜的句式。先 自由读一读课文，画出自己觉得有新鲜感的 词语和句子，然后和同学们交流，说说自己 为什么感到新鲜，在交流的过程中进一步了 解词句的意思，并积累运用。
课后习题参考答案 这所学校有哪些特别的地方？用自己的话
说一说。 参考答案：①这所学校地处边疆，学