一个快乐的人作文500字

我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到…这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做?这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。” 之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。

一个快乐的人作文

一个快乐的人作文一个快乐的人作文（一）我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做’这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。” 之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。一个快乐的人作文（二）每个人都向往快乐，渴望快乐。那么什么是快乐，怎样才能得到快乐呢？其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦恼就可以了。忘掉烦恼，不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非；忘掉烦恼，用一颗宽容的心去看待生活；忘掉烦恼，以真诚的爱对待身边的每一个人；忘掉烦恼，发自内心地去叫，去跳，去喊；忘掉烦恼，充满自信地去拼，去闯。因为只有这样，才能实实在在地感受生活，才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。那一次数学考试，特别顺利，因为我认认真真地做好了最后一题。开始的时候，我看着题目，在草稿纸上不停地东拼西凑，希望能借此得到某些灵感，就是这种灵感，让我突然之间似乎知道了答案。有了这些的推动，我拼命地算着，草稿纸上布满了我解题的过程与思路，这些都成为了正确、成功的垫脚石，猛然之间，我做出来了。快乐随之即来，不会停留一分一秒。这些用努力换来的成功，靠勤奋实现的目标，它们都是给人们带来快乐的源泉。快乐之中，有理想，有目标，有奋斗，有拼搏，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有无限的热望。前进的路上有磐石，不畏惧，搬掉它，在搬掉磐石的同时，你就获得了快乐。生活中，困难时时在身边，只要与它抗争，快乐就蕴含在其中。只要用心发现，快乐时刻在我们身边。身处快乐的世界，拥有快乐的生活，挑战快乐的目标，充实快乐的心扉，感受快乐的音符，憧憬快乐的未来，实现快乐的梦想，这就快乐人的宣言。快乐乃人生之本，让我们拥有快乐，并将烦恼拒之门外吧！我们生活的这个世界很精彩，快乐会让我们平凡的生活多一点色彩，会让我们的未来更加缤纷。相信我，做一个快乐的人吧！

写同学助人为乐的作文500字

写同学助人为乐的作文500字助人为乐是一种美德，美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。下面是写同学助人为乐的作文500字，请参考！写同学助人为乐的作文500字1 中午放学的时候，我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候，我看到这样一幕：西门里面的那位老奶奶，像往常一样在打理着她的小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好，也许是不小心碰到了，一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。可是，我还没来得及走进西门，就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰，把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的时候，老奶奶正好要蹲下去和她一起捡，不小心就碰了一下头，她们俩开心地笑了。我听到老奶奶对她说：“谢谢你，你是哪个班的？”大姐姐微笑着说：“没关系，这是我应该做的！”说着，她就大步地走开了。我从她们身边走过的时候，能感受到她们的快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人，在别人遇到困难的时候，能毫不犹豫地去帮助别人，她一定是一个很温和、很有爱心的人。

这时候，我突然想到了赵老师家的高涵姐姐，她也是一个热心人，书包里常常装着创口贴和一些学习用品，在别人需要的时候，她总会主动去帮助别人，所以，她的朋友越来越多。爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事，有一个学生，学习成绩不是太好，但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目：《我最喜欢的一个人》，结果全班四十名同学，除了他自己，其他同学全都写了他。我想，他当时一定开心极了！这些虽然都是一些小事，但是，举手之劳不仅给别人带来了方便，还能让自己变得更加快乐。以后，我也要做一个快乐的人，当别人遇到困难的时候，我也要像这位大姐姐一样，毫不犹豫地去帮助别人，因为，有一种快乐叫助人为乐！写同学助人为乐的作文500字2 “丁零零！”下课了！上了这么久的课，我都快闷死了，现在终于自由了！我像一匹脱缰的小马似的，随着人群飞奔了出去。我快乐地在走廊上跑来跑去，今天我的考试成绩非常好，回家妈妈一定会表扬我的！我越想越高兴，觉得天仿佛格外蓝，阳光也更加灿烂，不禁飘飘然起来。我正高兴呢，没有发现脚下有块石头，等我看到时，为时已晚，我的脚碰到了石头，摔了个“狗啃泥”。我正想爬起来，忽然觉得身体有一千斤重，怎么也爬不起来，这可怎么办呢？

我的同学作文500字5篇

我的同学作文500字5篇篇一：我的同学他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。篇二：我的同学

乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。篇三：我的同学我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。

做一个快乐的人的作文

做一个快乐的人的作文我们生活的这个世界很精彩，快乐会让我们平凡的生活多一点色彩，做一个快乐的人，生活会好一点，以下是关于做一个快乐的人范文，供大家参考阅读! 人的一生有许许多多的快乐，有单纯的快乐，也有掺杂着汗水的快乐;有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得。一次体检，检查出我们办许多同学得了近视眼。在一叠厚厚的通知单上，没有我得近视眼的名字。我为眼睛视力好而快乐。有一次统考，我两门主课的总分是190分，为学校在这次比赛中又多获得了几分，使学校成了这次比赛中语、数总成绩的第一名，数学第八名。我为取得好成绩而快乐。在这个学期开学时，班主任要挑选一名劳动委员。没想到老师竟然选了我当这个“官儿”!我既为老师信任我而感到快乐，也为能给班级和学校多做点事而感到快乐。每次上街时，都会看到许多可怜的乞讨者。他们有的手脚残疾，有的白发苍苍，有的甚至还是应该在教室里读书的孩子……我很同情他们，便拿出自己的零花钱：一元或五角，放进他们行乞的碗里。当听到他们轻轻地说了声“谢谢”时，当听到妈妈的表扬时，我为帮助别人而快乐。其实，快乐就在我们身边，近得触手可及，重要的是你有没有发现快乐的眼睛和心!~ 梅花选择在寒冬中开放，因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面; 悠悠白云选择在蓝天下轻舞，因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明;水选择大海，因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬。所以，梅花回报寒冬坚忍;所以，白云回报蓝天洁白;所以，水回报大海壮观。万物有灵，故如此，人亦如此。明天，做一个快乐的人。生活中，有许许多多的人需要我们的帮助，用自己的双手去暖化别人的心。当别人沮丧时，为他送上一句慰问;当别人丧失信心时，为他奉上一句鼓励;当别人哭泣时，为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手……于是，这个世界充满和谐。帮助别人，也就是给予自己最大的快乐。明天，做一个快乐的人。可能，你时常会感到烦恼，不称心的事，令人难以启齿的事……种种原因使得自己陷在困境中。而一直都在思考，忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐，得到愁苦;获得快乐，得到幸福。今天，也许你为了某事而苦恼;今天也许你为了某事而伤心;今天也许你为了某事而哭泣……今天，不再是你新的起点;明天，不再是今天，明天，是一个崭新的起点，不要把今天的阴影带到明天。从明天起，做一个快乐的人!

我的同学作文500字小学四年级-记一个活泼可爱的同学

我的同学作文500字小学四年级-记一个活泼可爱的同学我和我的同桌从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。所以我非常敬佩我的这个同学!下面让橙子给大家带来有关同学的作文，一起看看吧! 记一个活泼可爱的同学别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗…… 要说邹蔡畅的特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的一面墙上贴满了她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但

有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱;她爱笑，所以她美丽。邹蔡畅勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人…… 记一个节俭的好同学董杰是我们班上一个最节俭的人。有一次，我约了几个同学一起去学校操场踢足球。我们大约踢了两个小时左右的时间踢得又渴又热，大家都说要去买汽水及可乐喝。董杰也跟在我们后面去了。来到商店，大家纷纷拿出钱买汽水，买可乐。我看到董杰也拿出了钱，正想递给营业员买可乐。不知道怎么一回事，他把手缩了回去不买了。我对董杰说：“你干嘛不买可乐喝?”董杰说：“我不想喝可乐，还是回家去喝开水好了。开水解渴。”我忙说：“那我请你喝汽水。你不要回家去了，等一会儿我们马上又要去踢足球了，少你是踢不成的。”他说：“谢谢，我不要喝汽水。回家去我会很快回来的。” 说着，董杰马上骑上自行车走了。过了不到五分钟，我们刚刚在操场上踢起足球来的时候，他已经赶了回来。他把车一停马上跑过来和我们一起踢起了足球来了。我们又踢了一个多小时，虽然感到天气比较热，但是我们觉得踢得非常开心。由于天气实在太热，所以在结束的时候，我们又去买可乐汽水来喝。可是，董杰还是不买来喝。他

我的同学写人作文500字

我的同学写人作文500字在我们的生命中，都会出现好朋友，你的好朋友是谁呢？接下来小编整理了我的同学写人作文500字，欢迎大家阅读。我的同学写人作文1 要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎么做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们

班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！我的同学写人作文2 繁嫩的叶、南飞的禽，就在那年初春之时，你走了，如同不堪一击的嫩草。我的好朋友、好同学——陈梦涵。回忆起往事，心中不禁难过。你长得很漂亮，一双水灵灵的眼睛，炯炯有神；你那樱桃小嘴能说会道；皮肤雪白雪白，一头乌黑亮丽的秀发，神似白雪公主。有谁见了会不喜欢呢？你不仅漂亮，还有着一颗乐于助人的心。二年级时，你的成绩特别好，但一点也不骄傲。有一次，我们做数学的作业时，你照样不到几分钟就写完了，你开始环视四周，突然，你发现小奥同学正不知如何下笔，你快速地跑到他的身边，小声仔细地辅导他。题终于会了，小奥满怀感激地说了一声：谢谢！你很有礼貌地还了一句，并自豪地笑了。事后，我们问你：“小奥成绩那么差，你为什么还要教他？”“嘻嘻，助人为乐嘛，班级的总分还能上去，这难道不好吗？”我们豁然开朗，都开始学习你，整个班级都沉浸在助人为乐的氛围中。我也佩服你的乐观心态。三年级，是我们同学的最后一年，期末考试过后，你便要随着父母去贵州，所以那一天，班上所有人都珍惜着一分一秒。考完试，

做一个快乐的人初三作文800字

做一个快乐的人初三作文800字【篇一】做一个快乐的人初三作文800字如果你想成为一个自己快乐，也能让别人快乐的人，你就要学会把别人当成自己，所谓把别人当成自己就是要学会换位思考，将心比心。在学校里，八年级开始接手我们班语文教学工作的陈老师，总觉得我们的语文学习漏洞太多，她曾把我们的信息课、体育课、音乐课，还有美术课占为已有，害得我们要听她讲一节又一节的语文课，我们曾有满腹的牢骚。可是如果我们把陈老师当成自己，那我们就会知道，她给我们布置这么多作业，还抢我们的课，其实她这样做是为了我们好，为了我们在小升初的舞台上，拥有更多的选择权。正如陈老师经常跟我们说的，她其实可以放纵自己，不来给我们讲，她根本不需要通过我们来证明自己。是的，她曾带领上一届的六年级四班为学校创下了辉煌。即使我们这一届考得再不好，也不会对她的名誉有丝毫的影响。在说到家里，妈妈总是不停地催我。早上一睁开眼睛，仿佛就会听到妈妈的催促声，赶紧起床，要迟到了；下午放学回家还没进家门，仿佛就能听到妈妈的催促声，赶快做作业，马上要吃饭了；晚上做完作业，刚准备洗漱，仿佛又听到了妈妈的催促声，赶紧睡觉，不然长不高了……我总是能无时无刻地听到妈妈的催促声，就好像家里装了个小广播一

样，一直响个不停。她每天这样从早到晚，不停地告诉我要加快速度，提高效率。我有时真得无法理解，她为什么要一个劲儿地催我哪，有时甚至会觉得她好烦哪。可是当我站在妈妈的角度想一想，她经常起早摸黑，早上六点不到就起床，晚上要到半夜才能睡觉。她深知疲劳作战，有百弊而无一利，她不停地催我，是想让我有充足的睡眠时间。再想到奶奶，自从弟弟出生后，她一直呆在杭州帮我们照顾弟弟。可是当弟弟上了托班以后，她就回老家去了。她这一走，妈妈又要上班，又要照顾弟弟，变得特别忙碌。我生活上的很多事情就只能靠我自己了。我曾认为奶奶太狠心了，怎么可以就这样一走了之。可是当我换位思考一下，还是可以理解的。奶奶有两个儿子，一个爸爸，一个叔叔。叔叔的小女儿比我的弟弟小一岁，生下来后奶奶因为呆在杭州，都没怎么照顾过她。但她也是奶奶的孙女呀！凭什么我们小时候都是奶奶带的，而她却没有呢。这样想来，也就变得心平气和了。在生活中，我们每天都会碰到各种各样的事情，我们一定要将心比心，多设身处地的想一想，这样才能成为一个自己快乐，也能让别人快乐的人。【篇二】做一个快乐的人初三作文800字每个人都向往快乐，渴望快乐。那么什么是快乐，怎样才能得到快乐呢？其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦

初中做文明人500字演讲稿范文三篇

初中做文明人500字演讲稿范文三篇初中做文明人500字演讲稿范文三篇初中做文明人500字演讲稿范文(一)老师们、同学们：晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是

一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意

作文快乐的人

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做安慰的手??于是，这个世界充满和谐。帮助别人，也就是给予自己最大的快乐。明天，做一个快乐的人。可能，你时常会感到烦恼，不称心的事，令人难以启齿的事??种种原因使得自己陷在困境中。而一直都在思考，忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐，得到愁苦；获得快乐，得到幸福。今天，也许你为了某事而苦恼；今天也许你为了某事而伤心；今天也许你为了某事而哭泣??今天，不再是你新的起点；明天，不再是今天，明天，是一个崭新的起点，不要把今天的阴影带到明天。从明天起，做一个快乐的人！篇二：作文一个快乐的人文档篇三：一个快乐的人习作指导第一次作文指导一、习作要求：一个快乐的人生活中有许多快乐的人，请你把身边的一个快乐的人介绍给大家。二、激趣导入： 1、出示一张笑脸。 2、开到这张脸，你想到谁？三、审题，明确要求。内容：一个快乐的人。要求： 1、以典型的事例表现人物的快乐。 2、从人物的外貌、语言、动作、表情来突出人物的快乐。 3、说明人物快乐的原因。

描写同学的作文500字

描写同学的作文500字导语：同学，又称同窗，是指有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。以下是小编为您整理的描写同学的作文，欢迎阅读！篇一：描写同学的作文500字郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐…… 他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子…… 这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是

幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了…… 还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦……… 篇二：描写同学的作文500字人生中，并不是只有亲人的陪伴，更多的时间里，自己的身旁是一个个可爱的朋友与同学。说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊！朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然都是非江雨婷莫曙了。她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊！她在学习上刻苦认真，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，她没有一个能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她

描写一个快乐的人的600字日记范文

描写一个快乐的人的600字日记范文我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样! 记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做’这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。” 之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。人有各种各样的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人们的心情也有不相同的，有悲伤、有痛苦、有兴奋。人是不一样的，我觉得我就是一个快乐的人。今天，老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加，我立刻就报了名。回到家就扑入书海在作文书里积累，我还写各类作文让我作文水平有所提高。，每一类作文都要让自己过关，一篇过不了关就写第二篇，直到自己满意为止。考试的时候终于到了，我突然紧张起来，在家里那种镇定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一个兔子。但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场，所以强

装镇定。开始写作文了，我凝神定气，集中注意力，调动自己所有的细胞认真地写起来。我认真地在作文纸上写着，每一字每一句我都注入以来全部地情感，周围的一切仿佛都不存在，我已经进入作文的世界，在这个世界只有我与我的作文。我的笔尖在作文纸上游动，我的心情在作文世界快乐驰骋。我再也不紧张，紧张地情绪已经不翼而飞。终于写完了，我把作文交了上去，紧张又回到我身上，考场上泰然自若再也找不到。不知结果会如何，我着急地等待。过了十几天后，我以为这件事已经没希望了我准备从头再来。可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了。我便去找看了几个人的都没我的，进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了，我心想肯定没有希望了，我心咯噔一下，好像从高谷跌入万丈深渊，我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字，我高兴地几乎跳了起来。我回到家立刻把消息告诉了大家，因为我也想他们分享我的快乐。我就是这样一个快乐的人。我是一名普通的小学生，但也是一个快乐的小男孩。一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发，一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子，会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我--熊嘉鹏。我的第一快乐是学习，在学的过程中我非常努力，正因为努力我能考得好，像我这种人，就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书，我就会三步并作两步走上去，拿了书就看，一看就是一天，有时候，我连饭都不吃。“哎---”当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖，那里就像文字快餐一样;看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题，有的人理都不理，有的别人理都不理，有的别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了......但我不一样，我是有问必答，尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答，因为这样我就能学到更多的知识，让我的学习大幅度提高。

我最欣赏的同学作文500字(6篇)

我最欣赏的同学作文500字（6篇）我最欣赏的同学作文500字（6篇） 1.我最欣赏的同学三、一班李一妍在我们班的这个大家庭中，每个同学都有着自己的优点，有的跳舞好，有的画画好，有的体育好，有的科技好，还有的学习好。在这些同学中，我最欣赏一位同学，那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上，长着一双圆溜溜的小眼睛，马诗然走起路来一蹦一跳，她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳，像一匹快乐的小马，所以大家都叫她“小马”。我最欣赏马诗然画画好的这一点，因为她在班上每次办小报都会大显身手，让大家看出她的画画天赋。每节下课，很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画（其中包括我），在我们这些人中，马诗是画得最好的，大家都问她：“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答：“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦！对了，还有我每天放学写完作业就练习画画半小时，这是我的窍门，你们一定要认真哦！”“好”大家说。我心里想：原来是这样，怪不得她是美术课代表。从那天起，到马诗然那里画画的人越来越少了，现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了，虽然人少了，但是我们的画画水平在一直提高，我们都欣赏马诗然的画画天赋，我相信，只要多努力，就会有不一样的收获。 2.我最欣赏的同学王立行你知我最欣赏的同学是谁吗？如果不知道，就由我来告诉你吧，其实我最欣赏的同学是万子渝。他长的很可爱，特别是他那眼睛和脸，他的眼睛炯炯有神，脸特别的有弹性，让人摸着感到很舒服，就像一只小兔一样。他平时非常文静友善，从不主动欺负别的同学，而他非常爱打游戏，每个周末我在玩游戏时，他也在玩儿游戏，听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢！有一次我们去陈鹤翔家玩，我们玩了很多游戏，万子渝什么游戏都会，所以我们给它取了一个外号，名叫：“游戏大侠”。而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次，刘老师出了一道题叫我们做，大家很快做完了，这时恰好一位同学在那儿说：“这题我--不--会--做。”但刘老师当时

一个快乐的人作文15篇(优秀版)

《一个快乐的人》一个快乐的人作文（一）：俗话说笑一笑，十年少；愁一愁，白了头；在我身边就有一位开心果，他是一个热心肠的人，喜欢乐于助人，他就是我的表叔。他只要一笑，眉毛就会像个月亮眼睛眯成一条线，嘴巴张的大大的，腰都笑弯了，手抱着肚子，说：哎哟，我的肚子都痛了。看到那里你必须也会大笑起来吧！有一次我们玩躲猫猫，该表叔了，于是我赶紧躲在了院子门后面，表叔看到了我的脚，但并没有去抓我，只是在旁边等待，我等了半天他也没来，于是我就挖蚯蚓，挖了好长一段时光，最后我等不了啦，走了出来，一不留意跟表叔撞到了，装在盒子里的蚯蚓都撒了出来，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只听他啊的一声，大叫说好笑吗，快救我呀！我走过去，一边把蚯蚓拿走，一边说：这是蚯蚓，不会咬人，唉，没读书的人真不一样！蚯蚓被我放在了他手上，他又说自我要养蚯蚓，我看养不了半个月就被他弄死了。我这个表叔很开朗，我问过他：你为什么这么快乐？他说快乐不快乐都是过，何必不快快乐乐的过呢？我就应也持续快乐，像表叔一样。一个快乐的人作文（二）：众所周知，快乐是一个人一生少不了的情绪，而说到快乐、乐观、幽默的人，我的脑子中闪过一个人的名字：周立波。要说周立波是壹周立波秀当牌主持人，集齐五行幽默力量与一身，长着与常人不一样寻常的幽默面孔，还长着能够让笑掉大牙的一张妙嘴。风趣幽默，没有人比得过他，对待乔布斯离世，他说了一句：在大学时代，乔布斯也混不好，自我开的公司，自我又被开除了，为什么上帝需要一个电脑修理员就把乔布斯给带上去了呢？结果他又说了一句：上帝呀，你需要脱口秀演员的话，还几百年以后你再把我从那里带上去啊！一说完这句话，整个会场的笑声，似乎能把天花板掀翻，像海浪一样的笑声，在会场里，一浪又一浪的发出声音，都快把人给笑死了。笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。多笑，就能长寿。像周立波这样的人，是把别人逗

描写同学特点的500字作文

描写同学特点的500字作文篇1：描写同学特点的作文我们班里有一个聪明可爱、经常做傻事、老耍小鬼点子的同学，他就是M。尽管这样，我们大家还都很喜欢他。他长得黑黑胖胖的，看起来很可爱。一双小小的眼睛下，充满天真的目光，他那红嘟嘟的脸蛋儿，像九月里熟透的苹果，一张灵巧的小嘴，做出各种不同的表情，有趣儿极了。记得有一次，我们几个同学一起去体育场踢球。踢得汗如雨下，都没有劲了，因为我们经常有几位同学使坏，老把球踢出界，害得我们总要劳神费力地去捡球，于是，我们定下了一条规矩，谁把球踢出界谁去捡球。这时，经常”使坏“的同学之一M鼓足了劲儿，眼珠一转，找准机会，一脚把球踢了八丈远。我们看着他那得意的神色，生气极了，异口同声地说：”去，捡球去！“只见他脚一跺，小嘴一撇，装出一副可爱的样子，对旁边踢球的叔叔，奶声奶气地叫：”哥哥，帮帮我，把球踢过来。“那些人听见了那幼稚的的声音，很高兴地答应了他的请求，把球踢到了他的脚下。瞧，转眼间他又开始得意洋洋了！还有一次，在数学课上，因为W同学上课不听讲，杜老师叫他起来回答问题。W好似热锅上的蚂蚁，在那坐立不安，急得眼泪都出来了，这时，M抓住机会，”装“好人。他悄悄对W说了一声：”单位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草（假冒伪劣版），一下就不紧张了，自信地说出了”答案“。全班同

学一下子都笑了起来。W的脸涨得通红，而M的脸上露出了得意的笑。虽说M耍坏，可这种不听讲的恶习是该惩罚一下！他干过的傻事也不少。我们去蟹岛游玩时，因刚下过雨，那些大帐篷的顶上积满了水。大家纷纷去碰有积水的地方，想让水流下来。M也不例外，在好奇心的驱使下，他来到帐篷下面，先绕着走了一圈，并掌握了动作要领，在离帐篷三十厘米处纵身一跃，扑通一下，水洒得他满头都是。我们在旁边笑得东倒西歪，他也尴尬地笑了。篇2：描写同学特点的作文我的同学有很多，其中最值得夸赞的是郑硕。郑硕总爱把她乌黑的头发梳成一条马尾辫，高高的鼻梁，还长着一双会说话的大眼睛，谁见了都忍不住夸赞她秀气可爱。郑硕有三点值得夸赞，第一点是她学习好。你看，上课她两手平放在桌子上，坐得多么端端正正啊。她一丝不苟的听着，看着，仿佛和老师融为一体了。她的思想跟着老师的思想转，老师布置一道题，她总是三下五除二就能做完，我还以为有神仙在帮助她呢。其实，哪有什么神仙哪，她自己上课听得好，自然就会做了。第二点是她弹钢琴弹得好。我们教学楼大厅里有一架钢琴，总有许多人一下课就去弹。其实他们都不如郑硕弹得好。郑硕钢琴已经过八级了，她平时真人不露相，可一弹总是一鸣惊人。她弹的《上帝是女孩》，连教导主任都直竖大拇指

做一个快乐的人作文

做一个快乐的人作文篇一：做一个快乐的人作文500字梅花选择在寒冬中开放，因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面；悠悠白云选择在蓝天下轻舞，因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明；水选择大海，因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬。所以，梅花回报寒冬坚忍；所以，白云回报蓝天洁白；所以，水回报大海壮观。万物有灵，故如此，人亦如此。明天，做一个快乐的人。生活中，有许许多多的人需要我们的帮助，用自己的双手去暖化别人的心。当别人沮丧时，为他送上一句慰问；当别人丧失信心时，为他奉上一句鼓励；当别人哭泣时，为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手于是，这个世界充满和谐。帮助别人，也就是给予自己最大的快乐。明天，做一个快乐的人。可能，你时常会感到烦恼，不称心的事，令人难以启齿的事种种原因使得自己陷在困境中。而一直都在思考，忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐，得到愁苦；获得快乐，得到幸福。今天，也许你为了某事而苦恼；今天也许你为了某事而伤心；今天也许你为了某事而哭泣今天，不再是你新的起点；明天，不再是今天，明天，是一个崭新的起点，不要把今天的阴影带到明天。从明天起，做一个快乐的人！篇二：终于写完了作业，我迫不及待地打开了电视。 “老师教导我们说，要做一个快乐的”没等这段广告放完，我就不耐烦地关掉了电视。为什么？因为我烦啊！这段广告我看了几百遍，最终竟还是没搞懂到底怎样才能去做一个快乐的人。学习压力越来越大，现在我甚至都很难笑出声来，方向也越来越不明晰了。我本想就这样轻轻松松地学习下去，但现在似乎不能一直这样轻松了。同伴们又在一旁游戏，我无法确定我这条路是否是正确的，巨大的’压力也使我变得易怒了许多，结果与同伴关系处不好，导致我更加不开心了。 “算了吧，还是回去写作业吧。”我回到卧室，继续着那道做不出来的数学题。那道题我看了很长时间，想尽了一切办法，但还是久攻不克。我本认为我在数学上素养很高，但这道题却成了我心里的坎，我现在决定返回来解决这道难题。“做一个相似三角形，证平行不对不对，应该先做一条高，证明它是等边三角形” 我把卷子甩到一边，似乎这用力地一甩中夹杂着我所有的愤怒与悲伤。我放弃了，我知道我失败了。我决定睡一觉。现在是晚上7:00，我睡着了。父母看出了我的不安，他们叫醒我，要带我出去散步。

快乐的人

快乐的人 “快乐”这两个字是经常挂在所有人嘴边的。“快乐”这两个字说起来很容易，但有坚持每天让自己都快乐吗？我就是一个会从点点滴滴生活中把快乐给找出来的人。快乐秘方一：快乐=一次帮助+一句“谢谢” 一次，我去上数学班，刚进门就有人“飞”到我面前，那人紧张兮兮地看着我，让我有了种不好的感觉。她问我：“作业做完没？”我拍了拍胸口，悬着的心放了下来。“肯定。”我说。“借我抄？”“不行，”我对抄这个字非常敏感，但看到她为难的样子，我立马软了心，“不过我可以教你。”那人有点失望，说：“好吧！”我赶忙拿出作业本，一题一题地教，“这题懂了没？”“懂了。”“这题呢？”“没有。”“哪里没有？”“就是为什么他们是900？”总算教完了。她说了声，“谢谢！”就预习去了。那时候，我很快乐，很充实的快乐！快乐秘方二：快乐=创造出一篇作品+成就感摊开画纸，手握铅笔，预备，开始画！从小就立志

当才女的我，“琴棋书画”那得样样精通。“琴”，我会弹古筝，“棋”我学了点围棋，“书”，也会，就是“画”嘛，要多加练习。我端坐在画画班里，正在画机器人。我一边画一边抱怨着老师，居然让我画这么复杂的机器人。我小心翼翼地勾画着机器人的下半身，那是几个长方形叠在一起的腿，还有许多酷酷的装饰。我突然发现别人都画完一幅画了。我十分着急，想快点，结果画上出现了一条悲伤的错误短线。总算画完了。老师居然把我的作品珍藏起来。我好快乐，因为那幅被老师珍藏的画是我的，想象着被贴在别的画画班上做样板，成就感油然而生！快乐秘方三：快乐=困难+战胜困难。大家都知道我是一个体育盲。今年暑假，我在刘思言、刘思锐的指导下，顺利学会了滑板。刚开始连上板都不敢，更别说滑了！我脑海里一直浮现着没踩准而摔在地上的“残忍”场面，所以一直不敢学滑板。随着刘思言一声“上”，我上了滑板，居然滑了3秒，别看这短短的3秒，里面有我的努力。接着刘思言、刘思锐一个前、一个后地保护我和指导我。我会滑14秒、20秒、30秒，直到随心所欲地停止。有一次，我失误，摔了一下，很疼，骨头好像要断裂了，我休息了一会儿，又起来滑。我已努力，必有收获。看，我可以滑到听到风在耳边响了。那时，我真快乐！俗一

一个快乐的人作文15篇

一个快乐的人作文（一）：俗话说笑一笑，十年少；愁一愁，白了头；在我身边就有一位开心果，他是一个热心肠的人，喜欢乐于助人，他就是我的表叔。他只要一笑，眉毛就会像个月亮眼睛眯成一条线，嘴巴张的大大的，腰都笑弯了，手抱着肚子，说：哎哟，我的肚子都痛了。看到那里你必须也会大笑起来吧！有一次我们玩躲猫猫，该表叔了，于是我赶紧躲在了院子门后面，表叔看到了我的脚，但并没有去抓我，只是在旁边等待，我等了半天他也没来，于是我就挖蚯蚓，挖了好长一段时光，最后我等不了啦，走了出来，一不留意跟表叔撞到了，装在盒子里的蚯蚓都撒了出来，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只听他啊的一声，大叫说好笑吗，快救我呀！我走过去，一边把蚯蚓拿走，一边说：这是蚯蚓，不会咬人，唉，没读书的人真不一样！蚯蚓被我放在了他手上，他又说自我要养蚯蚓，我看养不了半个月就被他弄死了。我这个表叔很开朗，我问过他：你为什么这么快乐？他说快乐不快乐都是过，何必不快快乐乐的过呢？一个快乐的人作文（二）：众所周知，快乐是一个人一生少不了的情绪，而说到快乐、乐观、幽默的人，我的脑子中闪过一个人的名字：周立波。要说周立波是壹周立波秀当牌主持人，集齐五行幽默力量与一身，长着与常人不一样寻常的幽默面孔，还长着能够让笑掉大牙的一张妙嘴。风趣幽默，没有人比得过他，对待乔布斯离世，他说了一句：在大学时代，乔布斯也混不好，自我开的公司，自我又被开除了，为什么上帝需要一个电脑修理员就把乔布斯给带上去了呢？结果他又说了一句：上帝呀，你需要脱口秀演员的话，还几百年以后你再把我从那里带上去啊！一说完这句话，整个会场的笑声，似乎能把天花板掀翻，像海浪一样的笑声，在会场里，一浪又一浪的发出声音，都快把人给笑死了。笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。多笑，就能长寿。像周立波这样的人，是把别

描写我的同学日记作文500字

描写我的同学日记作文500字乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢?再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——” 的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是 “搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。我的同学叫李伊航。它拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实她即泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呀。因为伊航英语学习好，所以被选为英语组长，可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。所以一到下课，你总能听到他的 “高分贝”声音：“XXX”，你的英语作业呢?没写?你等着挨老师批

吧……”他那一吼足以震得地动山摇，那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有伊航，上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。伊航还很喜欢画画，在美术老师眼中，伊航就是美术高材生。瞧，她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生，让人不得不佩服他。这就是我的同学——李伊航。他是个学习好、泼辣，爱画画的人，同时，也是我的好同学。每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁— 团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢!”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。” 对我如此，对别人又如何? 有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗?” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。