最新部编人教版小学语文三年级下册第五单元检测试题(六)含答案及评分标准
2019-2020年度第二学期小学语文三年级
第五单元检测试题
一、汉字积累屋
1．下面的加点字选择正确的读音，打“√”
栅．（zà zhà）栏试卷．（juǎn juàn）陈醋．（cù chù）揉．（róu yóu）面痒．（yǎnɡyānɡ）痒香肠．（cánɡchánɡ）2.看拼音,写汉字
má fán
（1）这些小事你就别来（）我了,我很忙的。
yuè yuè mì mì
（2）我（）来（）喜欢和哥哥分享小（）。
hú li qiǎo kè chánɡ
（3）弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
3.给下列加点的字选择正确的解释
套:①加罩；②量词，同类事物合成的一组；③用套拴系；④罩在外面的东西。
（1）小真的长头发连牛都能套住呢。
（）（2）刮风了，你出门时最好再套上一件外衣。
（）（3）前天，爸爸去家具市场买了一套新家具。
（）
二、词语游艺厅
1.照样子，写词语
荡来荡去（×来×去式）津津有味（AABC式）
2.根据语境，写出句中加点词语的反义词
（1）下雨了，球赛并没有（），而是在继续
．．进行。
（2）不要难过
．．，听到这样的消息，我们应该（）才对。
（3）这个办法太麻烦
．．了，一点儿也不（）。
3.下面词语配完全正确的一组是（）
A.一截袖子一件帽子
B.仔细地观察深情地呼唤
C.改进水平创造奇迹
D.清新的空气玲珑的枝条
4.选出括号内恰当的词语，打“√”
（1）他看故事书已经到了（入神入迷）的程度了，谁劝说他都没用。
（2）这么多作业还没有做完，真令他感到（麻烦烦恼）。
（3）他们只是奇怪地互相望了一眼，又（陆续继续）吃了起来。
（4）小明（羡幕仰幕）地说：“你这辆车可直酷！”
三、句子训练营
1.下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是( )。
A.有一条尾巴，它很自豪地说: “我拥有了一只猫！”
B.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
C.一阵微风吹过来，荷花翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
2.下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( )
一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。
①一粒花种子丢落在墙角，不久，种子変成了一株小花苗。
②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。
④没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.①之后
3.下面是小磊同学读了《三打白骨精)之后写给孙悟空的信，其中有几处语病，请你用修改符号帮他改一改
孙大圣:
读了你斩妖除魔的故事，非常深受感动。
我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，勇往直前。
取经路上险恶重重，你要一定尽心尽力，这样才能修得正果，保护好唐僧。
小磊
2020年3月20日
四、语文实践园
1.发挥想象，仿照句子写一写。
例：要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。
（1）要是把辫子披散开，就能。
（2）要是。
2.下图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!
五、阅读理解。
（一）课内阅读。
我变成了一棵树（节选）
你猜，我变的树上会长什么?当然不是革果啦，梨也不对---对了，乌窝!
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小孤狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
1.“我”变成了一棵的树。
2.树上的鸟窝可以用（）一词来概括。
A.各种各样
B.千变万化
C.美轮美奂
3.“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
”它们指，这句话用了的修辞手法，进一步表现出“我”丰富的。
4.“我”会请小兔、小刺猬等住进鸟窝，它们会在鸟窝里，会在鸟窝里，还会在鸟窝里。
2.课外阅读。
蛙声十里出山泉
有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。
”他(盼望希望)齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。
在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。
因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。
究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。
当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边(观赏欣赏)着画面,一边连连称赞。
从此,
这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。
一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。
这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。
当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。
齐白石先生的这幅画构思相当(精巧巧妙)。
分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。
它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。
这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,
思想飞向了无限的画外天地。
(1)选出括号里正确的词语,画“√”。
(2)文中画线的句子起到了的作用。
(3)用“”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。
(4)齐白石先生的画成功的重要原因是什么?
六、习作表达。
想象带给我们一个丰富多彩的世界。
如果你长上一双翅膀，你想飞到哪里？会看到什么？会发生怎样的故事？请你发挥想象,写一篇习作吧!题目自拟。
试题答案
一 1.zhàjuàn róu yǎnɡcùchánɡ
2.麻烦 2.越越秘密
3.狐狸巧克肠
3.（1）③（2）①（3）③
二、 2.（1）停止（2）高兴（3）简便
3.B
4.（1入迷（2）烦恼（3）继续（4）羡慕
三、 1.B
2.A
五、课内阅读：1.长满各种形状的鸟屋。
2.A
3.鸟窝拟人想象
4.示例：睡觉吃饭聊天谈心
课外阅读：(1)希望欣赏巧妙
(2)承上启下
(3)在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。
一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。
(4)齐白石先生的画成功的原因是构思奇巧含蓄。
十提示:本题考查的是想象类作文。
先想象一下,当自己长上翅膀的时候,会往哪里飞,会看到什么景物,什么人,再想象一下会发生怎样的故事。
评分标准
一、1.每空1分，共6分。
2.每空1分，共5分。
3.每空1分，共3分。
二、1.每空1分，共2分。
2.每空1分，共3分。
3.2分。
4.每句1分，共4分。
三、1. 2分。
2. 2分。
3. 6分。
四、1.每句2分，共4分。
2.8分。
五、（一）1. 1分 2. 3分 3. 1分 4. 3分
（二）1. 3分 2. 2分 3. 3分 4. 2分六、30分
11。
人教部编版小学三年级下册语文第五单元达标测试卷有参考答案
人教部编版小学三年级下册语文第五单元达标测试卷有参考答案想象一、主题感悟。
(42分)1.(1)在小真的想象中，长头发能够________、________、________、____________等，我觉得小真的长头发还可以用来__________。
(2)“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
”这句话用了______________的修辞手法，把__________比作__________。
我觉得头发还像______________。
2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(1)这段话运用了()的修辞手法。
A．比喻B．拟人(2)文段中“……”的作用是()A．表示列举的省略。
B．表示说话断断续续。
(3)我认为“各种形状”还有____________、______________等。
(4)如果是我，我想变成________，因为______________________。
3.(1)铅笔有哪些梦想？连一连。
A.到运动场 a.当撑竿、标枪B.躲到菜园 b.当船篙、木筏C.跳进荷塘 c.长成豆角，装成丝瓜D.到山坡上 d.萌芽、开花E.到小溪边 e.为小鱼虾撑伞(2)“难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？”这句话的意思是()A．只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈。
B．不是只有爸爸妈妈有小孩子，小孩子也有爸爸妈妈。
二、主题链接。
(8分)照样子，给下面的两幅图配上两句恰当的话，语言要简练。
1.例：别抢，我们分吃这个鸡蛋吧！____________________________2.例：这孩子看书多专心呀！_____________________________三、主题应用。
(50分)(一)拓展阅读。
(20分)________________“蒲公英，蒲公英，长大以后做什么？”“我呀，我要做一只狮子！金色的鬃毛又浓又密，一只威武又善良的大狮子。
新人教部编版小学三年级下册语文第五单元达标检测卷有参考答案
三年级语文下册第五元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(32分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
(4分)悠：①久；远。
②闲适；闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠．闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠．扬的歌声，小鸟都听入迷了。
( ) 巧：①灵敏，手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好，正好。
(3)今天在上学路上，我巧．遇王老师，好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧．手。
( ) 4．选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( )A ．咕噜噜B ．丁零零C ．轰隆隆D ．哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是()。
A．嗵嗵地跳B．津津有味地吃C．大口大口地啃D．乖乖的声音5．选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了，他()不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
()二、综合展示厅(13分)7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
最新部编人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷(含参考答案)
最新部编人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐读书吧 习作百花洲 总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。
（2分）二、专项书写。
我能正确、规范地把“淌、越、乘、篇、狐、绪”抄写在格子中。
（3分）★基础知识库（28分）一、我会根据拼音写词语。
（8分）h ú li y ǔ zh òum ì mi m á f ɑnt ái t óuxi āng ch án ɡs ī x ù li ú t ǎn ɡ二、我会辨字组词。
（8分）铃( ) 状( ) 篇( ) 场( ) 岭( ) 壮( ) 遍( ) 肠( ) 三、给加点词语选择正确的解释（填序号）。
（6分）麻烦：A .繁琐、费事 B.使人费事或增加负担 C.繁琐难办的事情 1.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦．．吗？（ ） 2.他现在有麻烦．．了，需要我们的帮助。
（ ） 3.自己能做的事，我决不麻烦．．别人。
（ ） 四、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.大胆想象创造出现实生活中不存在的事物和景象，读这样的文章不好玩。
（ ）2.《一支铅笔的梦想》描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的各种梦想。
( )3.《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常的思维展开想象，创造出来了意想不到的神奇故事。
（ ）学校： 班级： 姓名： 座号：………………………………………密……………………………………封………………………………线………………………………………★积累运用园（20分）一、照样子，填上合适的词语。
（12分）1.（浩瀚）的宇宙（）的星空（）的事情2.一（座）城市一（）街道一（）房子一（）语文课一（）习作3.（打）雪仗（）雪人（）楼梯4.气喘吁吁(ABCC式）：、5.白茫茫（ABB式）：、二、我会按要求改写句子。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)人教部编版三年级语文下册单元测试卷1第五单元时间：60分钟满分：100分一、基础知识（50分）1.读拼音，写词语。
（8分）抬头。
顶峦。
长相。
继续行走。
狐狸。
秘密麻烦2.用“√”给句中加点的字选择正确的读音。
（4分）___（líng）。
碍事（ài）。
鞭子（biān）。
遗憾（hàn）。
栅栏（zhà）。
心肠（cháng）。
泡沫（mò）。
船篙（gāo）3.用“\”划去下列词语中的错别字。
（4分）无错别字。
4.仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
（3分）痒痒的→痛痛的___零→叮当叮当5.写出下列句中加点词语的反义词。
（5分）1）唉，变成了___麻烦。
（树）2）他们也只是平静地互相望了一眼。
（奇怪）3）第二个梦想，是留在教室。
（溜出）4）没有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只狗！”。
（有）5）我有点儿难过，又有些开心。
（失望，高兴）6.读一读，连一连。
（4分）一个尾巴长长的丝瓜一块大包嫩嫩的豆角一条铅笔闪闪的奖牌一支糖醋排骨怪怪的声音7.给下列句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志；⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。
1）“你好！”妈妈向我点了点头。
（6）2）雨点儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。
（1）3）他是聪明人，一点就明白了。
（3）4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点。
（4）8.选词填空。
（4分）丁零丁零。
啧啧吧吧。
香喷喷。
热腾腾1）树上的鸟窝被震得一动一动的，发出（丁零丁零）的声音。
2）小动物们一起在我的鸟窝里（啧啧吧吧）地吃了起来。
3）树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得（热腾腾）的。
4）我开始想念家里那些（香喷喷）的饭菜。
二、阅读理解（50分）9.比较句子，在你认为好的句子后打“√”。
部编版小学三年级下册语文第五单元测试卷 (含答案)(推荐)
三年级语文下册第五单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù)香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。
mìmì2.我喜欢和哥哥分享小（）。
húli qiǎo kècháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
(用加点的词语写句子)1.只要．．2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
2022年部编版三年级语文(下)第五单元测评卷(含答案).doc
2022年部编版三年级语文（下）第五单元测评卷（含答案）一、根据语境写字词。
（8分）1.húli（）tái（）起头，看到树上的qiǎo kèlì（），口水不禁tǎng（）了下来。
2.看到这dòng（）大楼，我的sī xù（）便yuè（）飞yuè（）远。
二、用“√”画出正确的汉字。
（6分）1.这棵粗（壮状）的大树上筑满了各种形（壮状）的鸟窝。
2.我们坐在操（肠场）上一边说笑，一边吃着面包和香（肠场）。
3.你知道（密蜜）蜂跳旋转舞的秘（密蜜）吗？三、按要求完成下列词语练习。
（7分）1.香喷喷（表示味道的ABB式词语）2.嗵嗵咕噜噜（表示声音）3.我会填：（）的星空（）地流淌（）的宇宙四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.流淌．（shàng) 一栋．（dòng)B.气喘吁．吁（yú) 希．望（xī)C.鳄．鱼（è) 发痒．（yǎng)D.吃醋．（chù) 思绪．（xù)2.下列字形完全正确的一项是（万物A.相偶麻烦B.星空万物C.排骨担心D.乖法面包）但心面包3.“我变成了一棵树，妈妈还是认出了我。
”横线上应填入的关联词是（）A.因为......所以......B.虽然......但是......C.只要......就......D.不是......而是......4.“最了解我的人到底还是妈妈”中“到底”的意思是（）A.到尽头，到终点。
B.表示深究。
C.毕竟。
5.“你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！”这是一个（）。
A.比喻句B.拟人句C.排比句D.设问句五、按要求完成句子练习。
（6分）1.小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
（缩句）2.大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。
（展开想象写）大地万物加上等于。
3.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
部编版三年级语文下册第五单元测试题及答案
第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù) 香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。
mì mì2.我喜欢和哥哥分享小（）。
hú li qiǎo kè cháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分)攸+=( )末+=( )卖+=( )京+=( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
(用加点的词语写句子)1.只要．．2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
最新部编人教版小学语文三年级下册第五单元检测试题(六)含答案及评分标准
2019-2020年度第二学期小学语文三年级第五单元检测试题一、汉字积累屋1．下面的加点字选择正确的读音，打“√”栅．（zà zhà）栏试卷．（juǎn juàn）陈醋．（cù chù）揉．（róu yóu）面痒．（yǎnɡyānɡ）痒香肠．（cánɡchánɡ）2.看拼音,写汉字má fán（1）这些小事你就别来（）我了,我很忙的。
yuè yuè mì mì（2）我（）来（）喜欢和哥哥分享小（）。
hú li qiǎo kè chánɡ（3）弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
3.给下列加点的字选择正确的解释套:①加罩；②量词，同类事物合成的一组；③用套拴系；④罩在外面的东西。
（1）小真的长头发连牛都能套住呢。
（）（2）刮风了，你出门时最好再套上一件外衣。
（）（3）前天，爸爸去家具市场买了一套新家具。
（）二、词语游艺厅1.照样子，写词语荡来荡去（×来×去式）津津有味（AABC式）2.根据语境，写出句中加点词语的反义词（1）下雨了，球赛并没有（），而是在继续．．进行。
（2）不要难过．．，听到这样的消息，我们应该（）才对。
（3）这个办法太麻烦．．了，一点儿也不（）。
3.下面词语配完全正确的一组是（）A.一截袖子一件帽子B.仔细地观察深情地呼唤C.改进水平创造奇迹D.清新的空气玲珑的枝条4.选出括号内恰当的词语，打“√”（1）他看故事书已经到了（入神入迷）的程度了，谁劝说他都没用。
（2）这么多作业还没有做完，真令他感到（麻烦烦恼）。
（3）他们只是奇怪地互相望了一眼，又（陆续继续）吃了起来。
（4）小明（羡幕仰幕）地说：“你这辆车可直酷！”三、句子训练营1.下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是( )。
A.有一条尾巴，它很自豪地说: “我拥有了一只猫！”B.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
人教部编版三年级语文下册第五单元综合测试卷含答案
人教部编版三年级语文下册第五单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(31分)一、词语书写。
（5 分）1. [ 福建特色] 根据语境，看拼音写词语。
周末，爸爸带我去闽侯大湖仙山玩。
这里的夜空太美了，只要一tái tóu （）就能看到排列成各种xíng zhuàng（）的星星。
它们牵引着我的sī xù（），引领着我去探索yǔ zhòu（）的mì mì（）。
二、选择符合要求的答案，并将其填入括号中。
（每小题2 分，共22 分）2. 下列加点字的读音不完全正确的一项是（）。
A. 鳄．鱼（è）栋．梁（dòng）B. 抓痒．（yǎnɡ）陈醋．（cù）C. 秘．书（bì）流淌．（tǎng）D. 气喘吁．吁（xū）香肠．（cháng）3. 下列汉字的读音与“箪”字的读音相近的一项是（）。
A. 竹B. 惮C. 甲D. 笔4. [新情境] 学习小组的成员进行了一次听写比赛。
这一次，龙龙全写对了，他高兴极了。
以下最有可能是龙龙写的一项是（）。
A. 壮态担心B. 丁灵狐狸C. 越过继续D. 私蜜相遇5. 下列加点词语运用不正确的一项是（）A. 课堂上，我的奇思妙想．．．．总能引来同学们钦佩的目光。
B. 《洋葱头历险记》太有趣了，我读得津津有味．．．．。
C. 山里的空气真新鲜，人们贪婪地呼吸着，一个个气喘吁吁．．．．。
D. 闻到妈妈做的饭菜香，我的肚子里发出了咕噜噜．．．的声音。
6. 下列句子中关联词语使用有误的一项是（）A. 要是．．明天不下雨，我们就．能开运动会。
B. 我从出生开始，就拥有这只猫，无论．．它干什么，都．听我的话。
C. 如果．．身体一直很健康。
．．他天天坚持体育锻炼，所以D. 音乐不但．．能陶冶人的性情。
．．能给人美的享受，而且7. 下列与“想象力是无价的”表达的意思不一致的一项是（）A. 想象力一定是无价的。
部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案)
部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案)本文档为部编版三年级下册语文第五单元试卷，包含试题及答案。
试题如下：第一节选择题（每小题6分，共30分）1. 拔苗助长的故事告诉我们要________。
A. 脚踏实地B. 不怕困难C. 珍惜时间2. 下列生字词中，写错的一组是______。
A. 书院B. 感人C. 紧张D. 服务器3. 小松鼠的爸爸不喜欢和它玩公主战士是因为______。
A. 小松鼠不够勇敢B. 小松鼠经常捉弄爸爸C. 小松鼠不听话4. “十八斤”是表示______。
A. 体重B. 价值C. 长度5. 课文中的成语“心花怒放”表示______。
A. 展示自己的欢喜之情B. 对别人心存敌意C. 表达内心的不满情绪第二节阅读理解（每小题10分，共40分）阅读下面的短文，回答问题。
小明家在农村，他认真地研究很久了，想考上好学校，为父母争口气。
前些天，小明的老师告诉他要去城里上学，小明非常开心！小明是个热心肠。
有时，他看见路边的人摔倒了，就会冲上去主动帮助他们。
有时，看见老人搬不动沉重的物品，他也会主动过去帮忙。
因此，小明家乡的人都喜欢他。
“你将来非常有成就，一定会成为社会的栋梁！”小明爸爸经常这样说。
问题：1. 小明为什么开心？2. 小明为什么被人们喜欢？3. 小明爸爸对他有什么期望？答案如下：第一节：答案为A、B、C、A、A第二节：答案如下：1. 因为他要去城里上学。
2. 因为他对他人热心肠，乐于助人。
3. 希望他有很高的成就，成为社会的栋梁。
以上为本试卷的全部内容。
祝你顺利完成考试！。