让书香溢满校园用智慧亮丽人生
让书香溢满校园用智慧亮丽人生
作者：马铎
来源：《新教育时代·教师版》2018年第39期
摘要：在如今，语文科目成为学生越来越重要的必学科目之一，语文作为汇集我国上下五千年文化的知识载体，其对提高学生的文化素养有着良好的作用。
教育部门逐渐将语文科目的教学比重提高，使各阶段的学生能正确认识到语文对其成长的积极作用，进而以一种正面积极的态度进行语文学习。
学生通过学习语文科目，能有效丰富丰富自身情感，开拓自身视野，而阅读部分则能帮助学生发掘自身的逻辑思维，教师可以利用课内外阅读部分有效提高学生的语文学习能力。
而在当前的语文教学过程中，教师在进行课内外阅读衔接时出现了一些问题，造成此部分内容的教学效果不佳，影响了学生的学习。
现通过本文对当前小学语文课内外阅读衔接部分进行研究反思。
关联词：小学阶段语文科目课内外阅读阅读衔接
语文教学过程中的“课内外阅读”部分，其主要作用是帮助学生理解文章内涵，进一步了解作者想要表达的文章思想。
教师在进行“课内阅读”时，可以通过一些教学方式将其与“课外阅读”部分有效衔接，以此帮助学生将阅读思路进一步扩宽延伸，进而帮助学生深入挖掘自身的语文潜力。
因此，教师应当有效利用语文教材，以课本素材为教学基础，将“课内阅读”部分与“课外阅读”部分进行关联，使学生在课内学习过程中，也能接触到课外知识部分，开阔自身的思维方式，不会被单一的学习内容而局限。
一、以“兴趣”为本，由课堂延伸
在进行“课内外阅读”衔接时，教师应该首先了解学生的“兴趣”，利用学生的“兴趣”引导学生进行“课外阅读”，进而将“课内外阅读”部分有效衔接。
“兴趣是最好的老师”，学生对“课外阅读”产生兴趣后，会主动积极地进行“课外阅读”，这样教师在进行“课内外阅读衔接”也会更加容易。
而教师可以立足于课堂，结合学生兴趣，巧妙的为学生推送一些适合的课外阅读资源。
处于小学阶段的学生，一般年龄较小，好奇心较重，愿意选择一些有趣的课外阅读读物。
教师可以专注这一特点，为学生们推荐一些新奇有趣、有漂亮插画的课外读物，这些读物能有效吸引学生的注意力，引起学生的阅读兴趣，如《小老虎历险记》、《小脚丫图画书》等。
而小学生一般会比较喜欢看动漫，教师可以为学生推荐一些有关动漫的课外读物，如《大头儿子和小头爸爸》、《丁丁历险记》、《西游记》等此类课外读物。
而当学生好奇心非常重，为生活中的一些现象而感到疑问时，教师则可以为学生推荐一些能帮助他们答疑解惑的的读物，如《十万个为什么》、《数学与头脑相遇的地方》、《科学家的成长故事》等。
二、抓住“关键”，借机推文
教师再进行“课内外阅读”衔接时，可以专注于课内文章的某一个“关键点”，以此进行延伸扩展，将语文知识纵向发展，加深学生的知识深度。
例如，教师可以将相同主题的“课内外文章”分成一类，如将课内文章《黄继光》与课外阅读读物《小兵张嘎》、《铁道游击队》等文章结合在一起，此类文章的内容都是讲解的与侵略战争反抗有关的故事，有一定的联系，可以加深学生对于战争的理解。
而《女娃补天》、《夸父追日》此类文章都是中国传统的童话故事，教师可以将其与《寓言故事》这类的课外读物联系在一起。
《普罗米修斯》是小学语文四年级课本中的一篇文章，其选自《希腊神话》，教师在进行《普罗米修斯》的课程教学后，可以借机给学生推荐《希腊神话》这篇课外读物。
教师将一些“关键点相同”的文章分类后，在课上讲课时可以将同类文章推荐给学生进行阅读，进而将“课内外阅读”部分有效衔接。
三、相似类比，有效拓展
许多文章中都有相似点，教师可以利用文章中存在的相似之处来进行“阅读衔接”。
例如，在小学语文课本中有许多的寓言故事、童话故事，还有一些普及科学知识的文章，而教师在讲解此类课内文章时，可以推荐与之类似的“课外阅读读物”，如《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》等书籍。
教师在讲解课本知识时，如《乌鸦喝水》、《动物王国开大会》等故事性文章时，如果发现学生对此类故事有明显兴趣，也可以借势推荐《安徒生童话》及《伊索寓言》类的书籍，这样学生的印象比较深刻，在课下会主动去阅读此类书籍。
而在讲解《小壁虎借尾巴》此类有关科学知识的文章时，教师可以在学生存有困惑的时候为学生们推荐《十万个为什么》这类科普性书籍，可以帮助学生解开自己心中的疑虑。
结语
语文作为学习的主要科目之一，教师在进行日常教学时要注意调节自己的讲课方式，使学生在学习语文的过程中以积极认真的态度来面对语文。
而“语文阅读”可以帮助学生建立良好的阅读思维，而教师在进行语文课上的“课内外阅读衔接”时应当采取科学的教学方式，让学生主动积极地进行课外读物阅读，使学生能主动将知识联系在一起。
参考文献
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书香校园创建活动总结6篇
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书香浸润心灵阅读点亮人生活动方案7篇
书香浸润心灵阅读点亮人生活动方案7篇书香浸润心灵阅读点亮人生活动方案篇1一、指导思想：孩子爱读书，我们才有未来;老师爱读书，教育之树才会常青。
读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。
学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。
培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。
二、活动目的：1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
三、活动主题：营造书香校园，打造人文金小。
四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
五、活动对象：学校全体学生、老师六、活动组织：成立小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案，加强交流配合，共同推进读书节活动的开展。
活动领导小组：总负责：组长：副组长：组员：七、活动内容：(一)校园氛围1、图书室、读书台建设装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所;实现图书管理规范化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。
2、班级读书角建设每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，建立读书角，营造书香教室，创设读书氛围。
3、立体宣传模式建设整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏，让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。
(二)教师读书成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。
举行教师读书节活动：评选优秀读书笔记，举行青年教师美文朗诵比赛。
(三)学生读书读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。
让书籍点亮人生，让书香溢满校园
让书籍点亮人生，让书香溢满校园阅读可以陶冶情操、提高修养、拓展人生，阅读可以丰富生活、增长知识、愉悦身心。
著名学者朱永新说过：“在一定意义上说，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上就是取决于这个民族的阅读史。
”以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园是我校师生的一个美好的理想的追求。
我校以“建设书香校园、提高人文素养”为指导，借助各种读书活动的开展，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。
一、切合实际，明确目标我校一贯注重读书活动，以2009——2010学年为例，这一年明确地提出了“建设书香校园，创建办学特色”的发展策略，并把它写进学校的五年发展规划。
根据实际确立以下目标：1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活动、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，培养学生读好书、好读书的良好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
3、营造浓厚的“书香氛围”，形成良好的阅读习惯，让校园里处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。
二、整体规划，措施落实（一）加强组织领导1、我们将开展读书工程纳入了校园文化建设的一项重大内容来实施，成立了以校长为核心的领导小组，广泛征求多方意见，制订了《太师三附小读书计划》、《教师读书计划》、《班级读书计划》、《小学生必读图书年级漂流试行办法》。
2、开展读书工程除了整体方案外，我们每个学期开展的活动都写进学校工作计划中去，对每次的活动都作出具体方案，为鼓励指导师生读书、写作，我们制订了一些相应制度，如为确保充足的阅读时间，每个班每周安排一节阅读课；对于教师，在奖惩制度上我们设立了教师指导奖等，这些制度的执行激发了师生读书写作的热情。
让书香飘满校园的讲话稿（通用17篇）
让书香飘满校园的讲话稿让书香飘满校园的讲话稿（通用17篇）在我们平凡的日常里，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的让书香飘满校园的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
让书香飘满校园的讲话稿篇1老师们、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：让书香飘满校园。
书籍点亮人生，书香飘逸生活。
当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着；当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光；当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受在知识海洋遨游的喜悦。
你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。
精读一本好书，点亮一盏心灯。
如果你想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧，一本书就是一个神奇的宝藏，打开来，里面既有天文地理、自然百态，又有民俗风情、纷攘人生……读书，能改变一个人的思想灵魂，读书，能改变一个人的生活态度，读书，能改变一个人的行为习惯。
书读得越多，品格就会越来越高尚，人生就会越来越快乐。
读书应当成为我们生命中的一大部分。
在夜深人静的时刻，手捧一本书静静的品着，细细的体味着，心中就会升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉。
在寂寞孤独的日子，书能成为我们忠实的伙伴，慰籍我们的心灵，满足我们的渴求，点亮我们的灯火，鼓起我们生命的风帆，让我们抛开烦恼，抛开浮燥，纷扰的心沉静下来，心胸豁达起来。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激悦，有喜怒哀乐的共鸣。
多少仁人志士，哪个不是博览群书？哪个不是才学横溢？一代才子纪晓岚，一代伟人毛泽东为我们做出了酷爱读书的榜样。
让读书成为习惯让书香充满校园）（五篇范例）
让读书成为习惯让书香充满校园）（五篇范例）第一篇：让读书成为习惯让书香充满校园)国旗下演讲稿让读书成为习惯让书香充满校园敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我讲话的题目的是《让读书成为习惯让书香充满校园》。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。
凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
联合国教科文组织从1995年起把4 月23日定为“世界阅读日”，以此来推动阅读和写作。
热爱读书是中华民族的传统。
中华民族历来就提倡“读万卷书，行万里路”，人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，无不伴随着优秀的书籍。
正是通过一代代人开卷不止，孜孜以求，博大精深的中华文化得以源远流长，光辉灿烂的中华文明得以薪火相传！民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。
今天，读书，已经被赋予了崭新的时代意义，已经成为当前一项紧迫的任务。
亲爱的同学们，我们都知道发展是硬道理。
要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。
尤其是进入新世纪，更需要我们学习更多的新知识，练就更多的新本领。
因此，读书学习就显得比任何时候都更加紧迫。
为此，我在这里向大家发出倡议，从今天开始，在全校开展轰轰烈烈的读书活动，希望同学们在老师的引导下，积极参与到读书活动中去，让读书成为习惯,让书香溢满校园。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
开卷有益！让书籍，成为我们一生的朋友，在读书中体味人生，感悟生命；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。
我的讲话到此结束，谢谢大家！2012年11月12日第二篇：让读书成为习惯使书香充满校园让读书成为习惯使书香充满校园——丹江口市太山庙小学启动读书月活动通讯员高由国报道：莺歌燕舞阳春月，浓浓书香满校园。
为深入推进“书香校园”建设，培养学生良好的阅读习惯，推进全民阅读，4月3日上午，丹江口市太山庙小学举行仪式，正式启动主题为“让读书成为习惯，使书香充满校园”活动。
让书香溢满校园国旗下讲话稿(5篇)
让书香溢满校园国旗下讲话稿（5篇）让书香溢满校园国旗下讲话稿（精选5篇）夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射。
下面给大家分享让书香溢满校园国旗下讲话稿，欢迎阅读！让书香溢满校园国旗下讲话稿（精选篇1）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《让书香溢满校园》。
四月，书香弥漫，是一个不同寻常的月份。
4月23日，是一年一度的世界图书和版权日，也就是我们常说的“世界图书日”。
因为同在1616年4月23日这一天，三位世界级文学大师，英国著名戏剧大师莎士比亚，西班牙作家塞万提斯和剧作家维加去世。
人们为了纪念这些文学巨匠，1995年，联合国教科文组织将于每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界图书日”，以此鼓励人们，特别是年轻人去读书。
阅读为了什么杨绛先生认为，读书是为了遇见更好的自己。
法国著名作家雨果曾说：“书籍是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
”作为千年文明古国，我国的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。
“积财千万，无过读书。
”读书可以明理得道，可以修身养性。
“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必在于读书。
”读书人在阅读之中，“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”。
这种身心合一的阅读历程，赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。
作为新时代高中生，面对浩如烟海的书籍，我们更应广泛读书。
热爱读书，不仅要在图书日，而应把阅读培养成一种习惯。
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”读书是一个日积月累的过程，只有不断的汲取，才能使我们的文化内涵与修养更加富有，才能使我们的言谈举止更加得体。
同学们，阅读可以发展人性，提升素养，拓展人生;阅读可以寻找榜样，启迪思想，慰藉心灵;阅读可以丰富生活，愉悦身心，增长知识。
而学生时代又是人生读书的黄金时光。
我们学校的大门如同一张徐徐展开的书卷，意在让走进校园的每一个人，都能一生以与好书为伴，我们热忱期待浓郁的书香能够充盈银河校园的每一个角落，使师生共读书能成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。
国旗下演讲-----让阅读充实人生 让书香溢满校园
敬爱的老师，亲爱的同学们：
东风和煦，阳光微醺，燕子认旧巢，绿树发新芽，春天悄然来到我们身边。
明媚的四月，是“千里莺啼绿映红”；明媚的四月，是“百般红紫斗芳菲”。
它带给我们生机，带给我们希望！ 4月23日，我们迎来了第28个世界读书日。
四月的校园，回荡的是朗朗书声，弥散的是阵阵书香。
书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。
在书的世界中，我们钦佩爱国诗人屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着坚定；体味五柳先生陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定平和；赞赏文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤子之心，感受一代伟人毛泽东“数风流人物，还看今朝”的豪情壮志。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们内心的宁静，精神的愉悦。
看历史巨著，让我们博古通今；读科学书籍，让我们思维缜密；品经典诗句，让我们充满智慧......方寸之间，让我们透过文字书香去纵观古今、放眼天下！
同学们，在你茫然时，选择读书；在你沮丧时，选择读书；在你懈怠时，选择读书；在你拥有梦想时，更要读书。
选择读书，你就选择了勤勉和奋斗，你就选择了希望与收获，你就拥有了充实而快乐的人生。
最是书香能致远，唯有读书方宁静。
同学们，让我们打开书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。
在书香的氤氲里，让自己多一份优雅，多一份智慧。
让阅读充实人生，让书香溢满校园！不负大好春光，不负青春年华！。
2023年书香浸润人生演讲稿范文(通用5篇)
2023年书香浸润人生演讲稿范文（通用5篇）演讲稿一：书籍引领智慧人生尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个重要的场合向大家发表演讲。
今天我演讲的主题是“书籍引领智慧人生”。
书籍是人类智慧的结晶，是人类文明的传承。
它们包含着无尽的智慧和知识，能够引领我们走向成功的道路。
通过阅读书籍，我们可以探索世界的奥秘，了解人类的历史和文化，提升自己的认知水平。
书籍是人与人交流的桥梁。
在书籍的世界里，我们可以与各个时期、各个角落的人交流思想，共享知识。
无论是古代先贤的智慧、名人的见解，还是经典著作的思想，都可以通过书籍与我们对话。
有了书籍，我们可以直面自己的内心，与智慧人士进行对话，从他们的经历与思考中汲取智慧的力量。
书籍是智慧的摇篮，是人生的良师益友。
通过阅读，我们可以了解到人类的不同思想与观点，培养自己的思辨能力和批判思维。
书籍中的故事与人物可以激发我们的情感和想象力，增强我们的人文素养和情商。
书籍中的智慧箴言可以启迪我们的智慧，指引我们的人生道路。
亲爱的同学们，书香浸润人生，让我们在青春的舞台上书写精彩的篇章。
无论是故事书、文学作品、科学著作，还是哲学思考、人生感悟，都是我们宝贵的财富。
让我们抓紧时间，多读书、读好书，不断充实自己，提升自己的素质和智慧。
让我们共同向往，并为之努力奋斗，以书籍引领智慧人生，打造美好的未来！谢谢大家！祝愿我们共同努力，书写属于我们自己的精彩篇章！演讲稿二：拥抱书香，品味人生尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！很高兴有机会在这里向大家分享我的思考。
今天，我想和大家一起谈谈“拥抱书香，品味人生”。
书籍是知识的源泉，拥有一本好书等于拥有一片宝藏。
它们是我们智慧的汲取和人格的熏陶，是我们人生道路上不可或缺的指南。
一本好书可以给我们带来无穷的乐趣和启示，让我们感知世界的丰富多样，拓宽我们的视野。
拥抱书香意味着主动追求知识，主动塑造自己。
通过大量的阅读，我们可以学到各种各样的知识，了解不同的文化和思想。
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿优秀6篇
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿优秀6篇阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”。
每年的4月23日为“世界读书日”。
此节日的设立，旨在呼吁全世界人民在这一天静心读书。
可对我们学生而言，读书远不止在这一日，每天都应该是读书日，一生都应在阅读的路上。
周总理在年少时发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这支持着他一生走在中华民族复兴运动中。
毛主席说，饭可以一顿不吃，觉可以一天不睡，但书不可以一天不读。
大文豪莎士比亚也曾经做过这样一个比喻：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”的确，书籍在我们的生活中扮演了一个十分重要角色。
倘若没有书籍，人们就会把目光浅显地聚焦在今世这短暂的几十年中，没有过去，没有未来，浑浑噩噩的过完这一生。
那拥有如此高贵之灵的人类和动物又何区别呢？而书籍的存在，能够贯通古今，将千年前的文明传承过来，也为未来的发展指明前进的方向。
同时，也可以拓展我们的视野，给我们平凡的生活增添一抹阳光和色彩，让我们在时间的磨损中依然保持自我的人生价值。
但现在高中学业繁重，基本没有太多的额外时间，那我们又该如何去读书呢？其实前人已经给出了答案。
“时间如海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”，这是鲁迅先生的名言。
周末闲暇时，不妨放下手中的手机，放下其他的电子产品，静静地坐在窗前，让温暖的。
阳光洒在身上，让温柔的清风拂过脸庞。
泡上一杯喜欢的奶茶，遨游在书的无垠海洋中，享受自由自在轻松惬意的精神之旅。
这种快乐是电子游戏那一刹那刺激所无法比拟的，它让我们浮躁的灵魂得以享受片刻宁静。
读书，当然也是有章法的。
我认为与其浮光掠影地读十本书，还不如仔细地、慢慢地研读一本书。
子曰：温故而知新。
反复阅读一本书，聆听作者的心声，你就会不断拥有新的感悟。
当我们把这些感悟写下来，运用在我们自己的实际生活中，我们就有了总结思考的能力，我们自身的文学素养也在不断的提升中。
国旗下讲话稿之国旗下演讲稿：书香润泽校园、阅读传承文明
国旗下讲话稿之国旗下演讲稿：书香润泽校园、阅读传承文明尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”高尔基说，书是人类进步的阶梯。
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。
可见，书籍对于我们来说，何其重要。
一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。
中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。
今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。
每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。
由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。
伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们。
我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。
这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
书籍是时代进步的阶梯“，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。
一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。