最新部编人教版语文三年级上册第一单元测试卷及答案
最新部编人教版语文三年级上册第一单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 得分_______(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(46分)1．我会给加点字注音。
(4分)(1)在我们放暑假．()时，工商部门开展了一次打击假．()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背．()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈．()。
2．读拼音写字词。
(8分)xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bìān jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen3．照样子加一加，减一减并组词。
(6分)例：珠——(朱)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例：同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4．比一比，选词填空。
(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地()下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。
(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了，安静．．的校园一下子()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很()。
(3)孙中*从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以从小学习就非常()。
6．按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)______________________________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话：______________________________________________________________________ (3)孙中*想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)______________________________________________________________________ 7．理解课文内容填空。
(10分，每空1分)(1)大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。
那________的民族服装，把学校打扮得更加________。
(2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。
(3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________，________。
”这是清代诗人________的作品。
(4)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
二、阅读理解。
(19分)(一)课内阅读。
(8分)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1．填一填。
(3分)()的服装()的小鸟()的老师2．第一句写了________个民族学生去上学。
(2分)3．第()句写不同民族的学生成了好朋友。
(3分)(二)课外阅读。
(11分)甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。
太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。
龙狗子便提议去喝水。
我们便向一眼山泉走去。
正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”我有点怀疑地说这能吃吗“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。
我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。
刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。
“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。
吐掉了叶，我吸了一口气。
顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。
真甜我抹抹嘴高兴地说龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。
长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！1．在文中“”里填上合适的标点符号。
(3分)2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是________，后来吸气的时候嘴里是________。
(2分)3．作者长大后知道了什么？用“______”在文中画出相关的语句。
(2分)4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。
(4分)______________________________________________________________________ __三、口语交际。
(5分)暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________四、习作训练营。
(30分)你的学校生活是怎样度过的呢？你感受到了哪些快乐，哪些收获呢？请以“我的校园生活”为题，把它们有条理地写下来。
350字左右。
第一单元测试卷一、1.(1)jiàjiǎ(2)bēi(3)quān 2.鲜艳服装跳舞双臂安静停下影子早晨 3.王帝王成成功由由来组组长浊浑浊冷寒冷 4.(1)飘荡(2)飘扬(3)飘洒(4)安静(5)宁静(6)平静 5.(1)喧闹(2)黯淡(3)勤奋6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。
(2)①三开心、有礼貌②同学们向农田里的农民敬礼，向铁轨上工作的铁道工人鞠躬，向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。
(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用。
7.(1)民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩(2)友爱和团结(3)意欲捕鸣蝉忽然闭口立袁枚(4)学问学问，不懂就要问二、(一)1.鲜艳欢唱敬爱 2.5 3.2(二)1.：“？”“！”，。
2.苦甜丝丝 3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。
4.很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。
三、暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。
四、略附：如何掌握好每学期应掌握的知识对知识的学习，这里我推荐“五遍读书法”：熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。
不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。
特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。
现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。
第一遍，在课前安排好时间，对老师将要讲解的内容粗略地浏览一遍，我们只要做到大致了解教学内容，不必一字一句地理解课文。
第二遍，在课后的时间，我们按照学习的要求，将老师教学过的内容对比着教科书复习一遍。
这一次，要认认真真地看，一定要在听课的基础上把内容吃透，掌握每一个概念、定义、定理，以及这些知识的推理运用。
第三遍，当我们的教学任务的一个单元或一个章节学习完后，从头到尾仔仔细细地看一遍，加深对概念定义的理解和掌握。
我们在这一遍一定要注意，不要因为对知识已经有一定的了解就对自己的学习不以为然，马马虎虎，应付了事。
匆匆而过的学习结果往往是不能达到预期目的的，自己不明白的地方就会还是不明白。
第四遍，当一本教科书全部学完后，我们就要把整本书连起来通读一遍。
这一遍的目的是整理各章知识，找到各知识点的相互关系，理出头绪，对全书有一个整体性的了解，对知识点做到胸有成竹。
最后一遍，我们要在考试的前几天，安排时间把书本略略地翻一遍，配合学习笔记，看看所学知识的重点、难点，及一些概念性的知识和自己容易忽视的知识。
“五遍读书法”适合我们学习的每一门功课的每一本教材，我们大家如果可以持之以恒地按要求学习，就可以对任何科目的学习得轻轻松松。
对知识的运用，推荐以题致用：做一定量的题，可以加深知识的灵活掌握和对掌握的程度了解以便于查漏补缺。
1.可以采用经典的课后一课一练，随堂课后练习册形式做一做题。
做题不在多，知识覆盖课文内容，经典就行。
2.以往年的试题，针对性地自我检测。
单元测试、期中、期末试卷，可自备一份，每阶段，自我检测，便于对知识的掌握查漏补缺。
学以致用，查漏补缺，做一定量的题我们知道对知识的掌握程度后，我们要通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。
三年级上册语文单元测试-第一单元达标测试卷一(含答案)-人教(部编版)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分) (1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āiái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()化()()扮红() 【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点)________________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷(含作文例文)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。
（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。
ān jìnɡxiān yàn dǎbàn tiào wǔfúzhuāng zǎo chen hùxiāng luòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。
杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。
粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。
（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。
（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。
（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。
5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。
热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。
（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
（3）广场上人山人海，十分热闹．．。
三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（判断对错）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。
（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡ qǐshuānɡ bì，快乐地wǔ dònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。
（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）_______________ _______________ _______________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。
人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1．看拼音，写词语。
yàn lìdiàn yǐnɡfúzhuānɡkuánɡhuāndǎbàn huānɡyěcāi xiǎnɡsuǒyǐ2．给加点字选择正确的读音，填在横线上。
衣裳．（shàng shang）糊涂．（dútú）粗．细（chūcū）摔．跤（suāi shuāi）清楚．（cǔchǔ）背诵．（shòng sòng）3．辨字组词。
静净笛苗扬杨4．给多音字选择恰当的读音。
jiǎjià（1）暑假．里，妈妈带我去看苏州的园林，园中的假．山都非常美丽。
bēi bèi（2）我很想念小时候，爸爸用后背．背．着我的感觉。
5．把词语补充完整，并回答问题。
摇晃张舞披散红赤疾快干燥（1）我发现上面的词语中都包含一对词。
（2）我也能写出两个这样的词语：、。
6．读句子，选择恰当的词语替换加点的词。
（1）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引．．来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
A．招收C．引进（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢．．。
A．发狂B．欢喜C．欢闹7．按要求完成句子练习。
（1）用加点的词语写句子。
从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
（2）缩句。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（3）照样子，填入表示人的动作、表情等的词语，使句子更生动。
例：湿润的东风（走过）荒野，在竹林中（吹着）口笛。
①亮晶晶的小露珠在草叶上②小猫歪着头，地盯着毛线团。
8．把古诗补充完整。
所见[清]袁枚，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，。
二、阅读理解（共2小题，满分0分）9．阅读课内语段，回答问题。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。
(3 分)要求：做到卷面整齐，书写工整。
二、累积与运用。
(41 分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“ ____，”并在括号里更正。
(4 分) (1)洁白 (j í)糊涂 (tu)背诵 (s òng)( jié)．．．(2)戒尺 (ji)è语段 (dàn)按例 (l )(ìduàn )．．．(3)放假 (ji)à衣裳 (shǎng)凤尾竹 (fèng)( shɑng)．．．(4)圆圈 (ju àn)清楚 (ch ǔ ) 挨打( ái)(quān )．．．2．看拼音，写词语。
(8 分 )ān j nìɡ安静xi ān yàn鲜艳dǎbàn打扮ti oàwǔ跳舞f úzhu ā ng服装zǎo chen早晨hùxi ā ng互相lu òxi à落下3．仍旧子，换部首构成新字并组词。
(6 分 )杨（杨树）扬（飞扬）邮（邮票）笛（笛子）清（清冷）猜（猜想）4．选词填空。
(4 分)(1)因为常常参加体育锻炼，小明长得十分 ( 强健 )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。
(3)这就是我们 ( 可爱 )的小学，一所边境的小学。
(4)它们在树枝间往返跳动，委婉地歌唱，特别引人 (喜欢 )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3 分)喧闹： A. 茂盛活跃； B. 使场面活跃，精神快乐； C.喧闹的情景。
(1)我们准备组织娱乐活动，来喧闹一下！ (B)．．(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔交、做游戏，招引来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。
(C)．．(3)广场上人流如潮，十分喧闹。
(A )．．6．判断下边句子是否是比喻句，是的画“√” ，不是的画“×”。
人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分) (1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(d àn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ）邮（ ） 清（ ）____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。
( ) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
( )(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
()(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
()7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)__ __(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)1.下列多音字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A．背影后背背书B．假山真假假期2.下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A．粗壮(cū)安静(jìng)B．朗读(dú)戒尺(jiè)3.下列字形全对的一项是()。
(2分)4.有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象，对下列词语展开的想象正确的一项是()。
(2分)5.下列四组词语中，与其他三组构词法不同的一组是()。
(2分)A．提心吊胆摇头晃脑B．张牙舞爪披头散发6.三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是()。
(2分)A．电子琴社团(舞动天使)B．足球社团(绿茵达人)7.下面的句子应该用怎样的语气来读？选一选。
(写序号)(4分)A．疑惑B．天真C．开心、满足D．赞扬(1)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
(B)(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(A)(3)大家一起朗读课文，那声音真好听！(C)8.给句子中加点词语选择正确的解释。
(3分)A．热闹的景象B．(景象)繁盛活跃C．使场面活跃，精神愉快。
(1)今天宁宁过生日，她邀请好朋友到家里热闹一下。
(C)(2)大家在大青树下跳舞、摔跤、做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(A)1.孩子们正在上课。
2.“一群一群的花，在绿草上跳舞、狂欢。
”这个句子中，作者把花当作孩子来写，写出花的调皮、可爱。
我也可以写出这样的句子。
1.看到儿童在捕蝉的画面，你一定会想起诗句“空山不见人，但闻人语响”。
这是唐代诗人王之涣写的古诗《登鹳雀楼》。
1.三年级想参加“特色美食”导游小组的同学有12人，四年级有22人，五年级有15人，六年级有18人。
看来，年级越高，对特色美食感兴趣的人越多。
2.五、六年级对特色美食感兴趣的人最多。
3.根据文本内容，下列说法正确的一项是B．学校组建了四个导游小组引导同学们参观。
职业早晨上学-遇见叫卖镯子的小贩-愿做小贩下午放学-遇见园丁-愿做园丁A．叫卖镯子的小贩自由自在，让人羡慕，所以“我”愿做小贩。
人教版(部编)小学三年级语文上册第一单元测试题及答案
人教版（部编）小学三年级语文上册第一单元测试题及答案题号一二三四五总分得分（满分：100分时间：45分钟）一、基础训练营。
1.选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
（1）摔跤．（jiāo jiǎo）（2）挨．打（āi ái）（3）放假．（jiǎjià）（4）衣裳．（shɑng sháng）2.选字组词。
【装妆】服（）化（）（）扮红（）【带戴】（）领爱（）拥（）彩（）【荒慌】（）张（）地（）忙（）废3.读拼音，写词语。
róng qiú zǎo chen cāi xiǎng dúshū4.仿照例词的结构方式写词语。
摇头晃脑______________ ______________ ______________急急忙忙______________ ______________ ______________5.给不是同一类的词语画“______”。
（1）蝴蝶猴子小鸟课堂（2）做饭拍球跳绳做操（3）鞋子裤子帽子服装（4）傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（仿写拟人句）_____________________________________________________________________ （3）从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了（排列词语成句，并加上标点）_____________________________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
最新部编人教版三年级语文上册第一单元测试卷及答案
最新部编人教版三年级语文上册第一单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(46分)1．我会给加点字注音。
(4分)(1)在我们放暑假．()时，工商部门开展了一次打击假．()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背．()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈．()。
2．读拼音写字词。
(8分)xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bìān jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen3．照样子加一加，减一减并组词。
(6分)例：珠——(朱)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例：同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4．比一比，选词填空。
(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地()下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。
(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了，安静．．的校园一下子()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很()。
(3)孙中*从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以从小学习就非常()。
6．按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)______________________________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2023-2024部编版三年级语文上册第一单元综合测试卷(附答案)
2023-2024部编版三年级语文上册第一单元综合测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分一、字词欢乐谷。
(26 分)1.仔细读拼音，认真写词语。
(5分)zǎo chen róng qiúxiān yàn fúzhuāng dǎban2.我会按要求进行选择。
(9分)(1)下面加点字注音全对的一组是()。
A.坪坝．(bèi) 飘扬．(yáng)B.凤．尾竹(fēng) 摔．跤(shuāi)C.口笛．(dí) 挨．打(ái)D.诵．读(sèng) 糊涂．(du)(2)下面加点的多音字，读音全部相同的一项是( )。
A.背．诵背．包B.圈．点猪圈．C.假．如放假．D.爱好．好．奇(3)下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )。
A.书法小组(舞动的天使)B.合唱小组(小百灵社团)C.科技小组(探索者小队)D.足球小组(绿茵达人)3.同音字辨析。
(12分)jià放( ) ( )车( )值书( )hù( )口保( ) ( )相( )通zhuāng 化( ) ( )主服( ) 木( )二、句子万花筒。
(11分)1.按要求写句子。
(8分)(1)绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序，不改变句子的意思).(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句).(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(连词成句，并加标点).(4)一群一群的花在绿草上跳舞，狂欢。
(根据句子的修辞手法仿写句子).2. 判断下列句子的对(√)错(X)。
(3 分)(1)“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”朗读这句话时要读出喜爱、自豪的语气。
( ) (2)"书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
"读这句话时要强调孙中山背书时的感受，所以"一点儿"要重读。
( )(3)"妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。