人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》第一课时课件
可换＿张 1
或者换＿张 3
和＿张 2
和＿张 1
第三关
2角
1角
5角
1元
买3支铅笔和1个本子，1元钱够吗？ 10 2 买一本练习本可找回 5角 ＿ 5 1 能买 ＿ 个 ＿ 不够，还少1角。
恭喜你连闯三关！
=________个
=________个
=________个
=________个
___个
=___个
=
1角=10分
真棒！
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
=
第一关
2 可换 ＿ 个
5 可换 ＿ 个
5 可换 ＿ 张
2 可换 ＿ 个
第二关
硬 币
元
角
分
新 版 ： 第 五 套 人 民 币
旧 版 ： 第 四 套 人 民 币
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
能换 5 张
能换 2 个
｀
能换 1 张 和 2 张
从合浦到石康的公交车需要2元，你能想 出几种投币的方法呢？
可以换
2
个
可以换
5
个
=________个
１元
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
1角
２角
５角
１分 ２分 ５分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国 徽,我们应该爱护它,不要 随意损坏它。
1元
2元
5元
10元 20元 1分 50元 100元 1角 2角 5角 5分
2分
猜一猜
你还认识我吗？
分一分
纸 币
合集下载
人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》第一课时PPT课件
第三关
2角
1角
5角
1元
买3买支一铅笔本和练1能习个买本本可子＿15210，找个1回元钱5＿＿角够吗？
不够，还少1角。
知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
绿色圃中小学教育网
知识运用
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
46
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
元 角 分
新
旧
版
版
：
：
第
第
五
四
套
套
人
人
民
民
币
币
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
=
1角=10分
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
=
能换 5 张 能换 2 个
可以换 2 个 可以换 5 个
=___2__0___个 =___5_____个
元
１００元
1角
２角
５角
１分 ２分 ５分
猜一猜 你还认识我吗？
国徽是我们国家的标志,许 多人民币上都有国 徽,我 们应该爱护它,不要随意损
一年级下册数学人教版《认识人民币》(课件)(共16张PPT)
认识人民币
你们认识这些钱吗？
1元
1角
5角1角Βιβλιοθήκη 1元5分5角
2分 1分
活动要求：
1.独立思考； 2.同桌讨论怎样给人民币分类，再动手分类。
纸币:
1元
5角
1角
硬币:
1元 1角
5角
5分 2分 1分
森林春节会
大家快来拿红包啦~
太棒了！ 我有好多张！
我只有一张， 呜呜呜……
添加标题
请在此处添加具体内容，文 字尽量言简意赅，简单说明 即可，不必过于繁琐，注意 版面美观度
＝ 1元=10角
添加标题
请在此处添加具体内容，文 字尽量言简意赅，简单说明 即可，不必过于繁琐，注意 版面美观度
＝ 1角=10分
牛刀小试 1.
（ 1 ）元（ 2 ）角
（ 7 ）角（ 8 ）分
( 2 ) 元（5）角
( 2 ) 元（ 2 ）角
2. 1角=（10）分 20分=（ 2 ）角 1元=（10）角 10角=（ 1 ）元 40角=（ 4）元 5元=（50）角
= ++ + ++++++ = + ++ + ++ + ++
小小超市
每包一元
谁能用1角或5角来购买这包饼干呢？
1.10个一角 2.2个5角 3.1个5角+5个一角
3. 1元钱能买什么？
4角
1角
①2包饼干+2粒纽扣 ②2本练习本
5角
1元
③1根雪糕
⑤10粒纽扣
④1本练习本+1粒纽扣+1包饼干
你们认识这些钱吗？
1元
1角
5角1角Βιβλιοθήκη 1元5分5角
2分 1分
活动要求：
1.独立思考； 2.同桌讨论怎样给人民币分类，再动手分类。
纸币:
1元
5角
1角
硬币:
1元 1角
5角
5分 2分 1分
森林春节会
大家快来拿红包啦~
太棒了！ 我有好多张！
我只有一张， 呜呜呜……
添加标题
请在此处添加具体内容，文 字尽量言简意赅，简单说明 即可，不必过于繁琐，注意 版面美观度
＝ 1元=10角
添加标题
请在此处添加具体内容，文 字尽量言简意赅，简单说明 即可，不必过于繁琐，注意 版面美观度
＝ 1角=10分
牛刀小试 1.
（ 1 ）元（ 2 ）角
（ 7 ）角（ 8 ）分
( 2 ) 元（5）角
( 2 ) 元（ 2 ）角
2. 1角=（10）分 20分=（ 2 ）角 1元=（10）角 10角=（ 1 ）元 40角=（ 4）元 5元=（50）角
= ++ + ++++++ = + ++ + ++ + ++
小小超市
每包一元
谁能用1角或5角来购买这包饼干呢？
1.10个一角 2.2个5角 3.1个5角+5个一角
3. 1元钱能买什么？
4角
1角
①2包饼干+2粒纽扣 ②2本练习本
5角
1元
③1根雪糕
⑤10粒纽扣
④1本练习本+1粒纽扣+1包饼干
人教新课标一年级下册数学课件-5.1《认识人民币》 (共19张PPT)
7
= 1 元 = 10 角
1 角 10分
1角 5角
1角 =（ 10 ）分 1元 =（ 10 ）角
3角 =（ 30 ）分 50分 =（ 5 ）角 1元 =（100）分
20角 =（ 2 ）元
可以换（ 5 ）个
能换（ 2 ）张
能换（ 5 ）张
（ 2 ）元（ 7 ）角 （ 6 ）角
（ 1 ）元（ 7）角
认识人民币认一认5元 1元2角2元 5角1角
1元 5角 1角 5分 2分 1分
人民币的单位有：
元角 分
１元
１分 ２分 ５分
1元 = 10角
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时42分0秒19:42:
0021.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时42分21.10.2719:42October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时42分0秒19:42:0027 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时42分0秒下午7时42分19:42:0021.10.2
1角
8角
= 1 元 = 10 角
1 角 10分
1角 5角
1角 =（ 10 ）分 1元 =（ 10 ）角
3角 =（ 30 ）分 50分 =（ 5 ）角 1元 =（100）分
20角 =（ 2 ）元
可以换（ 5 ）个
能换（ 2 ）张
能换（ 5 ）张
（ 2 ）元（ 7 ）角 （ 6 ）角
（ 1 ）元（ 7）角
认识人民币认一认5元 1元2角2元 5角1角
1元 5角 1角 5分 2分 1分
人民币的单位有：
元角 分
１元
１分 ２分 ５分
1元 = 10角
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时42分0秒19:42:
0021.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时42分21.10.2719:42October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时42分0秒19:42:0027 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时42分0秒下午7时42分19:42:0021.10.2
1角
8角
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)
五 认识人民币 第3课时 简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行 一些简单的计算；知道物品价格，通过简 单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习 导入
5（ ）5元 2（ ）角
2（ ）6元 0（ ）角
（1 ）元1（ ）5 角 6 （ ）分
还可以先选定哪 本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动 新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元 我6们元遇＋到7这元些＝问 题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不 容易发生重复或 者漏掉的错误。
三、巩固 练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固 练习
2.
四、课堂 小结
计算元、角、分的加减法时，相同 单位上的数才能相加减，即元和元相加 减，角和角相加减，分和分相加减；单 位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固 练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固 练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂 小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。 进行简单加减时，要在货币单位统一 的情况下进行。
五 认识人民币 第4课时 简单的计算（2）
二、互动 新授
怎么想 呢？
先想1元可以换 成几个1角，再 想……
12
1元就是10角 ， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动 新授
人教版一年级下册数学课件-5.1. 人民币的认识(共21张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
人教版数学一年级下册第五单元
人民币的认识
情境设置
想一想 说一说
你遇到过这样的情景吗？
引入新课
买东西就要用到人民币。
探究新知
（一）正在流通中的人民币。 正在流通中的人民币——100元。
正在流通中的人民币——50元。
正在流通中的人民币——20元。
正在流通中的人民币——10元。
正在流通中的人民币——5元。
人民币是我们国家的象征，我们要爱护人民币。 人民币的单位有元、角、分。 1元=10角 1角=10分
课堂练习
学以致用
1. 写出下面的钱数。
12 25
68 22
挑战自我
2.
10
1
2
10
4
50
拓展提升
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
正在流通中的人民币——1元。
正在流通中的人民币——5角
正在流通中的人民币——1角
正在流通中的人民币——五分
正在流通中的人民币——一分
（二）认识1元以内的人民币
You made my day!
人教版数学一年级下册第五单元
人民币的认识
情境设置
想一想 说一说
你遇到过这样的情景吗？
引入新课
买东西就要用到人民币。
探究新知
（一）正在流通中的人民币。 正在流通中的人民币——100元。
正在流通中的人民币——50元。
正在流通中的人民币——20元。
正在流通中的人民币——10元。
正在流通中的人民币——5元。
人民币是我们国家的象征，我们要爱护人民币。 人民币的单位有元、角、分。 1元=10角 1角=10分
课堂练习
学以致用
1. 写出下面的钱数。
12 25
68 22
挑战自我
2.
10
1
2
10
4
50
拓展提升
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
正在流通中的人民币——1元。
正在流通中的人民币——5角
正在流通中的人民币——1角
正在流通中的人民币——五分
正在流通中的人民币——一分
（二）认识1元以内的人民币
一年级数学下册第5单元认识人民币1认识元角分pptx课件新人教版
1元=( 10 )角 ( 10 )角=1元 1( 角 )=10分 ( 10 )分=1角
100
100
探索新知
2. 填一填。 2 角=( 20 )分 ( 80 )角=8元
60角=( 6 )元 70分=( 7 )角
9角=( 90 )分 ( 9 )元=90角
当堂练习
1. 数一数，填一填。
(1)
是( 5 )元。(2)6 张1元是( 6 )元。
(3)
是( 3 )角。 (4)9枚1角是( 9 )角。
当堂练习
2. 圈出购物时刚好应付的钱数。
1元8角 2元5角
当堂练习
3. (易错题)在○里填上“>”“<”或“=”。
<
=
=
<
课堂总结
认识元、角、分： 1. 认识较小面值的人民币：
(1) 人民币分硬币和纸币两种。 (2)可以从大小、数字、文字、图案、颜色等方面来认识人民币。 2. 人民币单位间的进率: (1)人民币的单位有元、角、分。 (2)1 元 =10 角，1 角 =10 分， 相邻两个单位间的进率都是 10。
五角纸币
五角硬币
它们都是五角的人民币
探索新知
一分硬币
二分硬币
五分硬币
它们都是单位是“分”的硬币。
探索新知
人民币的单位有元、角、分，人民币 可以分为纸币和硬币两种，可以从数 字、汉字、图案、颜色等方面来识别 人民币。
探索新知
源于“典中点”的基础导学 练
1. 连一连。
探索新知
源于“典中点”的基础导学 练
5 认识人民币
第1课时 认识元、角 、分
复习导入
人民币是我国的法定货币。
我们要爱护人民币。
人教版一年级下册数学课件 第五单元 认识人民币(共22张PPT)
2元
元角 分 00 .5 0 元
59元9角 5角
9元2角5分
05 简单的计算
1.买一本故事书和一支圆珠笔共需多少钱？
3元+5角=3元5角
2.拿1元钱买一把直尺，应找回多少钱？ 1元－8角=2角
3.一个文具盒比一块橡皮贵多少钱？ 4元9角－1元=3元9角
根据上面的题目你能说说人民币简 单计算的方法吗？
1元=10角
1元=10角=Fra bibliotek1角=10分
=
６角＝（ 60 ）分 ８０角＝（ ８ ）元
３元＝（ 30 ）角 ４０角＝（ ４ ）元
５角９分＝（ 59 ）分 ４元７角＝（ 47 ）角
５０分+９分＝59分
40角+7角＝47角
６４角＝（ 6 ）元（ 4 ）角
60角+4角
２８分＝（ ２ ）角（ 8 ）分
20分+８分
买5个 需要多少钱？
5
3元钱
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
比较大小
９分 < １角
元角 分 00 .5 0 元
59元9角 5角
9元2角5分
05 简单的计算
1.买一本故事书和一支圆珠笔共需多少钱？
3元+5角=3元5角
2.拿1元钱买一把直尺，应找回多少钱？ 1元－8角=2角
3.一个文具盒比一块橡皮贵多少钱？ 4元9角－1元=3元9角
根据上面的题目你能说说人民币简 单计算的方法吗？
1元=10角
1元=10角=Fra bibliotek1角=10分
=
６角＝（ 60 ）分 ８０角＝（ ８ ）元
３元＝（ 30 ）角 ４０角＝（ ４ ）元
５角９分＝（ 59 ）分 ４元７角＝（ 47 ）角
５０分+９分＝59分
40角+7角＝47角
６４角＝（ 6 ）元（ 4 ）角
60角+4角
２８分＝（ ２ ）角（ 8 ）分
20分+８分
买5个 需要多少钱？
5
3元钱
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
比较大小
９分 < １角
人教版一年级数学下第五单元认识人民币课件全套
人民币兑换首先辨认人民币面值，然后想数的组成。
新知讲解
典例解析2
小红带了下面的零钱去书店买一本定价为
15元钱的故事书。她有多少种不同的付钱 D
方法？
A
a
新知讲解
解决问题
问题是什么呢？
求多少种不同的买法。
D
A
也就是求小红手里的钱有几种a
加法最后和是15。
小红的钱：1张10元，2张5元，8枚1元硬币。
然后再求100里面有几个50。a
=1
2
归纳总结
在等价兑换时，要先 辨认人民币的面值， 然后想数的组成，进 行等价交换。
D
A a
新知讲解
典例解析1
想一想，填一填。
D
一张
可以换（ ）张
A
一张 一张
可以换（ ）张 a
可以换（ ）张
一张
可以换（ ）张
新知讲解
典例解析1
解决问题 1元
5角
一张
可以换（ 2 ）张
A
可以换（ 5 ）张
a
先辨认人民币面值，然后求50里边有 几个5，和100里边有几个20即可。
人民币兑换首先辨认人民币面值，然后想数的组成。
新知讲解
典例解析2
小红带了下面的零钱去书店买一本定价为
15元钱的故事书。她有多少种不同的付钱 D
方法？
A
a
新知讲解
解决问题
问题是什么呢？
求多少种不同的买法。
新知讲解
解决问题
想一想，圈一圈。
1
D
A
2
a
3
有3种买法。分别是1张10元和1张5元；1张
10元和5枚1元硬币；2张5元和5枚1元硬币。
人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》第一课时课件
１元
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
1角
２角
５角
１分 ２分 ５分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国 徽,我们应该爱护它,不要 随意损坏它。
1元
2元
5元
10元 20元 1分 50元 100元 1角 2角 5角 5分
2分
分一分
纸 币
硬 币
元
角
分
新 版 ： 第 五 套 人 民 币
旧 版 ： 第 四 套 人 民 币
人民币三种分类方法
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
=
2 个 可换 ＿
5 个 可换 ＿
5 张 可换 ＿
2 个 可换 ＿
第二关
可换＿张 1
或者换＿张 3
和＿张 2
和＿张 1
2角
1角
5角
1元
角 10 2 5 能买 ＿ ＿ 1 个 5 买3支铅笔和1个本子，1元钱够吗？
买一本练习本可找回 ＿
不够，还少1角。
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
1角
２角
５角
１分 ２分 ５分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国 徽,我们应该爱护它,不要 随意损坏它。
1元
2元
5元
10元 20元 1分 50元 100元 1角 2角 5角 5分
2分
分一分
纸 币
硬 币
元
角
分
新 版 ： 第 五 套 人 民 币
旧 版 ： 第 四 套 人 民 币
人民币三种分类方法
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
=
2 个 可换 ＿
5 个 可换 ＿
5 张 可换 ＿
2 个 可换 ＿
第二关
可换＿张 1
或者换＿张 3
和＿张 2
和＿张 1
2角
1角
5角
1元
角 10 2 5 能买 ＿ ＿ 1 个 5 买3支铅笔和1个本子，1元钱够吗？
买一本练习本可找回 ＿
不够，还少1角。
人教部编版一年级数学下册第五单元 认识人民币 第一课时 课件.pptx
国徽、民
A 族图案
布衣族、朝鲜族人 头像
苗族、壮族头像
a
国徽、民
族图案
国徽、民 族图案
小结：正面一般都是人物头像，背面一般都是国徽或风景图案。
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
1元 5角 1角
这些钱除了纸张 D 还有什么样子呢？
A
硬币a
通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午8时57分24秒上午8时57分08:57:2420.6.11
谢谢观看
巩固提升
解决问题
小红有30角，要买下边的商品。
商品
D
A
价格 5角 25角 10角 5角
a
买哪些文具可以买到最多的文具，也就是用 比较大小的方法进行比较。先买钱最少的也 就是铅笔和练习本。这时候再看还剩多少钱？
巩固提升
解决问题
首先算出铅笔和练习本一共多少钱？
D
5+5=10角
求出剩下的钱？ A
30角-10角=20角。 a
面额 梅花、面额 麦穗、年号、面额
菊花
D
国徽、A年号等
a兰花、年号等
相同点 都是圆形，正面都有面额，背面都有相应图案 不同点 大小和面值不同
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
1分
除了元和角之外， D
还有什么呢？
2分
A
分a
5分
通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
课堂小结
认识人民币（1）
D
A 族图案
布衣族、朝鲜族人 头像
苗族、壮族头像
a
国徽、民
族图案
国徽、民 族图案
小结：正面一般都是人物头像，背面一般都是国徽或风景图案。
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
1元 5角 1角
这些钱除了纸张 D 还有什么样子呢？
A
硬币a
通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午8时57分24秒上午8时57分08:57:2420.6.11
谢谢观看
巩固提升
解决问题
小红有30角，要买下边的商品。
商品
D
A
价格 5角 25角 10角 5角
a
买哪些文具可以买到最多的文具，也就是用 比较大小的方法进行比较。先买钱最少的也 就是铅笔和练习本。这时候再看还剩多少钱？
巩固提升
解决问题
首先算出铅笔和练习本一共多少钱？
D
5+5=10角
求出剩下的钱？ A
30角-10角=20角。 a
面额 梅花、面额 麦穗、年号、面额
菊花
D
国徽、A年号等
a兰花、年号等
相同点 都是圆形，正面都有面额，背面都有相应图案 不同点 大小和面值不同
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
1分
除了元和角之外， D
还有什么呢？
2分
A
分a
5分
通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
课堂小结
认识人民币（1）
D