福建省三明市2021年中考化学模拟考试试卷(I)卷

福建省三明市2021年中考化学模拟考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题;共16分)
1. (2分) (2017九上·北海期末) 厨房里发生的下列变化中,没有新物质生成的是()
A . 煤气燃烧
B . 开水沸腾
C . 铁锅生锈
D . 蔬菜腐烂
2. (2分) (2018九上·黔东南期末) 利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学中的常用方法.下列实验操作方法中错误的是()
A . A
B . B
C . C
D . D
3. (2分)(2016·洪山模拟) 在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用如图曲线表示的是()
序号甲乙
①HCl溶液NaOH溶液
②HCl溶液大理石
③BaCl2溶液Na2CO3溶液
④CuSO4溶液铁粉
⑤H2SO4溶液锌粒
A . ①②
B . ③④
C . ①⑤
D . ②⑤
4. (2分)下列物质中,含有氧分子的是()
A . O2
B . H2O
C . CO2
D . H2O2
5. (2分) (2018九上·郑州期中) 下列有关尿素[CO(NH2)2]的说法,错误的是()
A . 它可以作氮肥
B . 尿素分子中碳、氢原子个数比为1:4
C . 尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成
D . 尿素中氮元素的质量分数=
6. (2分)下列四组物质遇到明火可能会发生爆炸的一组是()
A . 氢气和一氧化碳
B . 二氧化碳和氧气
C . 面粉和空气
D . 氧气和氮气
7. (2分)在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()
A . 该反应是分解反应
B . a、d两种物质中元素种类一定与b物质中元素种类相同
C . c物质可能是该反应的催化剂
D . 反应中a、d的质量比为1︰4
8. (2分)(2018·安丘模拟) 下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是()
A . 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B . 向 pH=3 的溶液中加水
C . 向一定质量的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D . 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
二、填空题 (共3题;共13分)
9. (3分) (2017九上·深圳期中) 2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级地震,全国人民抗震救灾,众志成城。

为确保大地震之后无大疫,卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水等进行消毒。

(1)
漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合价是________。

(2)
ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2 的新方法,其反应的微观过程图如下:
试回答:
ClO2 中氯元素的化合价为________;
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式________。

10. (6分) (2018九上·松桃期末) 化学是造福人类的科学,生活中常常用到化学知识。

(1)市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”、“铁”指的是_____(选填序号)。

A . 单质
B . 元素
C . 分子
D . 原子
(2)“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起________作用。

(3)多喝硬水对身体有害,硬水要通过________降低硬度后才能喝。

(4)含氟牙膏能有效预防龋齿。

某氟(F)原子中质子数为9,中子数为10,则该氟原子的核外电子数为________。

(5)炒菜时,油锅起火了,可采取的灭火措施是________。

11. (4分)(2018·随州模拟) 在化学反应中,物质所含元素的化合价发生了变化的反应就是氧化还原反应.例:2Na+Cl2=2NaCl,反应前后,Na、Cl的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应.(1)根据化合价是否变化分析,下列反应不属于氧化还原反应的是(填序号)______.
A . 2Mg+O2 2MgO;
B . CaO+H2O=Ca(OH)2 ;
C . 2KClO3 2KCl+3O2↑
D . H2+CuO Cu+H2O
(2)含有高价态的化合物,通常具有氧化性,如在氯化铁溶液中,氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜,自身被还原成氯化亚铁.试回答:
①该反应的化学方程式可表示为________.
②向上述反应后的溶液中加入适量的锌粉反应后过滤,向过滤后得到的固体物质上加稀盐酸有气泡产生,则滤纸上一定含有的固体是(写化学式)________.
三、简答题 (共1题;共6分)
12. (6分)在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:
(1)
100g稀盐酸中氯化氢的质量________ .
(2)
恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?
四、推断题 (共1题;共6分)
13. (6分) (2018九下·东区月考) 下图中是初中化学常见的一些物质,A是石灰石的主要成分,K是最常用的溶剂,D是胃酸的主要成分,E是金属单质,F是金属氧化物,G溶液呈浅绿色,J溶液呈蓝色,物之间的转化关系如下图:
(1)请根据已知条件推断下列物质的化学式:
H是________;E是________;
(2)请写出下列反应的化学方程式:
C →A:________
D + F →K + J:________
J + E →G:________;;该反应的现象为________;。

五、实验题 (共1题;共3分)
14. (3分) (2018九上·柳林期末) 工业炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图.已知生铁的含碳量为2%﹣4.3%,钢的含碳量为0.03%﹣2%.
(1)反应:①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C 2Fe+3CO↑.用于高炉炼铁的原理是________(填序号)
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是________.
(3)在钢铁炼制过程中会产生二氧化碳,写出实验室检验二氧化碳的反应化学方程式________.
六、科学探究题 (共1题;共7分)
15. (7分) (2019九下·南开开学考) 酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用,如图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作,请
从中获取信息,回答下列问题
(1)①烧杯中盛放的是________溶液。

②曲线上坐标为(18,7)的点所表示的意义________。

③曲线上坐标为(15,12)的点表示的溶液中的微粒有________(用化学用语表示)。

(2)小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞,请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。

①你认为方案一的实验设计是否正确?________(填“是”或“否”)
②请写出方案二中的实验现象________
③请写出方案二中发生反应的化学方程式________。

④若该氢氧化钠溶液部分变质,则下列实验现象及结论合理的是________
A、取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生
B、取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠
C、取一定量溶液样品,滴入足量的氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠
D、向溶液样品中加入过量的澄清石灰水充分反应,过滤,可除去样品中的杂质
参考答案一、单选题 (共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共3题;共13分)
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
三、简答题 (共1题;共6分)
12-1、
12-2、
四、推断题 (共1题;共6分)
13-1、
13-2、
五、实验题 (共1题;共3分)
14-1、
14-2、
14-3、
六、科学探究题 (共1题;共7分) 15-1、
15-2、。

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2020—2021年最新福建省三明市中考化学仿真模拟试题及答案解析一.docx

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福建省三明市中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括10小题,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求)1.物质的变化常常伴随在我们生活、生产中,下列变化属于化学变化的是()A.洗衣粉乳化油污B.厨房中煮饭菜用燃烧液化气C.风力发电D.海水晒盐2.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙背包B.塑料瓶C.陶瓷花盆 D.手机塑料外壳3.下列化学用语表示的意义正确的是()A.:镁离子B.SO4:硫酸根离子C.N2:2个氮原子D.2H2O:2个水分子4.2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖,以表彰她在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就.她发现的一种药物﹣﹣青蒿素,是治疗疟疾的特效药,化学式是C15H22O5.下列有关青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素中含42个原子C.青蒿素的相对分子质量为282gD.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是90:11:40 5.下面对灭火原理解释不正确的是()灭火实例灭火原理隔绝空气或氧气A 炒菜油锅着火,用锅盖盖熄降低可燃物的着火点B 住宅失火,消防员用水灭火C 酒精洒在桌上着火,用湿隔绝空气或氧气抹布盖灭可燃物与燃烧物隔离D 扑灭森林火灾,设置隔离带A.A B.B C.C D.D6.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是()A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品B.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,后将浓硫酸缓缓加入并搅拌C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热D.向试管中加入块状固体时,先将试管竖放,后加入固体7.用一种试剂就能把Ca(OH)2、NaOH、HCl三种溶液区分开,它是()A.酚酞试液、 B.紫色石蕊试液C.碳酸钠溶液 D.氯化钠溶液8.验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,可选择的试剂是()A.Zn、Ag、CuCl2溶液B.Cu、Ag、ZnSO4溶液C.Zn、Cu、AgNO3溶液 D.Zn、Cu、Ag、稀硫酸9.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应说明原子在化学反应中可再分B.反应物的分子个数比为3﹕2C.所有参与反应的物质都是化合物D.B物质中氯元素的化合价为0价10.欲除去不纯物质中的杂质(括号内杂质),所用试剂正确的是()选项待提纯物质选用试剂A CO2(H2O)生石灰B Fe(Cu)稀硫酸铜粉C CuSO4(硫酸溶液)D NaCl(Na2CO3)盐酸A.A B.B C.C D.D二、(本题包括8小题,共45分)11.化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活.现有①金刚石②氯化钠③熟石灰④生石灰⑤甲烷⑥纯碱.从中选择恰当的物质序号填空.(1)常用作发酵粉主要成分的是;(2)用于配制生理盐水的是;(3)用作食品干燥剂的是;(4)用于切割玻璃的是;(5)用于改良酸性土壤的碱是;(6)天然气的主要成分是.12.每到夏天,大街小巷的露天烧烤便“火”了起来,吃烧烤成了很多人的最爱.烧烤时木炭不充分燃烧,会产生剧毒的气体,肉串不熟可能存在寄生虫或病菌,烤出的油滴燃烧分解产生大量有害物质,肉类在烧烤过程中会产生一种极其强烈的致癌物﹣﹣苯并芘(化学式C20H12),常吃烤串对人体健康有害.(1)苯并芘属于(填“无机物”或“有机物”或“氧化物”),它含碳元素的质量分数是.(精确到0.1%)(2)烧烤时,为了使木炭充分燃烧,可以采取的措施有(任写一条).(3)远处就能闻到烤肉串的香味,请用分子的性质解释:.13.水是一种重要的资源.(1)电解水实验揭示了水的组成.写出电解水的化学方程式;图1实验中得到氧气的试管是(填“A”或“B”).(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是.(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是(填字母序号).A.分子质量B.分子种类C.分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会(填“变大”、“变小”或“不变”)14.请根据右图中的信息回答问题.(1)硫属于(填“金属”或“非金属”)元素;硫元素的原子序数为;(2)图乙所表示粒子的化学符号是;(3)硫在空气里燃烧的化学方程式为.15.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:(1)t1°C时,A、B两种物质的溶解度是A B(填“>”、“<”或“=”,下同).(2)将t3°C的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1°C,析出晶体的质量关系是A B.(3)t2°C时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解gB也刚好达饱和,此时溶液的质量分数是(精确到0.1%).16.根据粗盐中难溶性杂质的去处和溶液的配制实验图示回答相关问题:(1)图④仪器a、b 的名称分别是、.(2)图④中有明显的错误,请指出;(3)操作①中玻璃棒的作用是;(4)操作③读出的液体体积会偏;(5)操作⑤中停止加热的时间是(填序号);A.蒸发皿中液体完全蒸干时B.蒸发皿内有大量晶体析出时.17.实验设计是化学实验的重要环节,请根据下列实验要求回答相关问题:【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质.实验一实验二(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为;对比A瓶与(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.(2)实验二观察到C装置中发生的现象是,结论是(用语言表示).【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素.实验三实验四(3)实验三目的是探究对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究对物质溶解性的影响.18.如图中A﹣E是初中化学常见的物质.A和水具有相同的元素组成,D是大理石的主要成分,C、D、E 三种物质含有同种金属元素,A、C均属于氧化物,E是碱.图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出).请回答:(1)A、B、C的化学式分别为、、.(2)A转化为B和水的基本反应类型为.(3)E→D的化学方程式为.三、(本题包括2小题,共20分)19.请根据如图所示实验装置回答问题.(1)B装置中仪器①的名称为,收集某气体采用D 装置,由此推测该气体的密度比空气.(填“大”或“小”)(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选图中装置的,反应的化学方程式为.(3)若收集一瓶氧气,供细铁丝在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集,理由是集气瓶底部要留少量的,防止.(4)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是,在加试剂之前应检查装置的.将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后,测得该装置中溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”),因为(用化学方程式表示).20.如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.请写出该中和反应的化学方程式:.(1)猜想与假设:【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;【猜想三】丙同学:.甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:.(2)设计并进行实验:①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比.pH(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:实验步骤实验现象实验结论猜想三:(填“成立”或“不成立”)四、(本题共5分)21.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:反应前物质的质量/g 充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.0 0.1 66.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为.(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.(相对原子质量:H﹣1 O﹣16)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括10小题,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求)1.物质的变化常常伴随在我们生活、生产中,下列变化属于化学变化的是()A.洗衣粉乳化油污B.厨房中煮饭菜用燃烧液化气C.风力发电D.海水晒盐【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、洗衣粉乳化油污过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、厨房中煮饭菜用燃烧液化气的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、风力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、海水晒盐的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选B.2.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙背包B.塑料瓶C.陶瓷花盆 D.手机塑料外壳【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解:A、尼龙背包是用尼龙制成的,尼龙属于合成纤维,合成纤维于三大合成材料之一,故选项错误.B、塑料瓶是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.C、陶瓷花盆是用陶瓷制成的,是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项正确.D、手机塑料外壳是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.故选:C.3.下列化学用语表示的意义正确的是()A.:镁离子B.SO4:硫酸根离子C.N2:2个氮原子D.2H2O:2个水分子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】A、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.【解答】解:A、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,可表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法错误.B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫酸根离子可表示为SO42﹣,故选项说法错误.C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子可表示为表示为:2N,故选项说法错误.D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2H2O可表示2个水分子,故选项说法正确.故选:D.4.2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖,以表彰她在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就.她发现的一种药物﹣﹣青蒿素,是治疗疟疾的特效药,化学式是C15H22O5.下列有关青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素中含42个原子C.青蒿素的相对分子质量为282gD.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是90:11:40【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【分析】A.根据氧化物的特点考虑;B.根据物质的结构来分析;C.根据相对分子质量的单位来分析;D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析.【解答】解:A.根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.该物质由三种元素组成,故错误;B.青蒿素是由青蒿素分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;C.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故正确.故选D.5.下面对灭火原理解释不正确的是()灭火实例灭火原理A 炒菜油锅着火,用锅盖盖隔绝空气或氧气熄降低可燃物的着火点B 住宅失火,消防员用水灭火C 酒精洒在桌上着火,用湿隔绝空气或氧气抹布盖灭可燃物与燃烧物隔离D 扑灭森林火灾,设置隔离带A.A B.B C.C D.D【考点】灭火的原理和方法.【分析】根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.【解答】解:A、油锅着火用锅盖盖灭能隔绝空气或氧气灭火,故说法正确;B、用水灭火降低的是可燃物的温度,不能降低着火点,故说法错误;C、酒精着火用湿抹布盖灭能降低温度并使可燃物与空气或氧气隔绝灭火,故说法正确;D、森林着火设置隔离带的目的则是利用可燃物与燃烧物隔离的原理灭火,故说法正确.故选B.6.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是()A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品B.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,后将浓硫酸缓缓加入并搅拌C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热D.向试管中加入块状固体时,先将试管竖放,后加入固体【考点】检查装置的气密性;固体药品的取用;给试管里的固体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【分析】A、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.C、根据给试管中的药品加热的方法,进行分析判断.D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法正确.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项说法正确.C、给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热,以防止试管受热不均匀造成炸裂,故选项说法正确.D、向试管中加入块状固体时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故选项说法错误.故选:D.7.用一种试剂就能把Ca(OH)2、NaOH、HCl三种溶液区分开,它是()A.酚酞试液、 B.紫色石蕊试液C.碳酸钠溶液 D.氯化钠溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别.【分析】根据向氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸三种物质中加入一种试剂后,呈现的现象不同就能鉴别开逐项分析.【解答】解:A、氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会使酚酞试液变红色,不能鉴别,故A错误;B、氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会使石蕊试液变蓝色,不能鉴别,故B错误;C、碳酸钠会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀,会与盐酸反应生成二氧化碳气体,不会与氢氧化钠反应,现象不同,可以鉴别,故C 正确;D、氯化钠和三种物质混合都无现象,不能鉴别,故D错误;故选项为:C.8.验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,可选择的试剂是()A.Zn、Ag、CuCl2溶液B.Cu、Ag、ZnSO4溶液C.Zn、Cu、AgNO3溶液 D.Zn、Cu、Ag、稀硫酸【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.【解答】解:A、锌可以置换CuCl2溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuCl2溶液不反应,证明铜比银的活动性强.可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;B、铜、银与ZnSO4溶液液不反应,证明锌的活动性比铜、银强,但不能比较铜、银的活动性,不可以证明三种金属的活动性强弱,此方案不可行;C、锌、铜都能与AgNO3溶液反应,证明锌、铜的活动性比银强,但不能比较锌、铜的活动性,不可以证明三种金属的活动性强弱,此方案不可行;D、锌能与稀硫酸反应,铜、银不能与稀硫酸反应,证明锌的活动性比铜、银强,但不能比较铜、银的活动性,不可以证明三种金属的活动性强弱,此方案不可行;故选A.9.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应说明原子在化学反应中可再分B.反应物的分子个数比为3﹕2C.所有参与反应的物质都是化合物D.B物质中氯元素的化合价为0价【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化合价规律和原则.【分析】根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,根据方程式的意义分析判断即可.【解答】解:由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为:H2O+Cl2═HCl+HClO.A、由微粒的变化可知,分子在化学变化中可以再分,原子不可再分,故A错误;B、由方程式可知,反应物的分子个数比为1:1,故B错误;C、由方程式可知,参与反应的氯气属于单质,故C错误;D、D物质为HClO,由于氧显﹣2价,氢显+1价,由化合物中元素化合价的代数和为0可推出氯的化合价为+1价.故D正确.故选D.10.欲除去不纯物质中的杂质(括号内杂质),所用试剂正确的是()选项待提纯物质选用试剂A CO2(H2O)生石灰B Fe(Cu)稀硫酸铜粉C CuSO4(硫酸溶液)D NaCl(Na2CO3)盐酸A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;金属的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、铜粉不与硫酸溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选:D.二、(本题包括8小题,共45分)11.化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活.现有①金刚石②氯化钠③熟石灰④生石灰⑤甲烷⑥纯碱.从中选择恰当的物质序号填空.(1)常用作发酵粉主要成分的是⑥;(2)用于配制生理盐水的是②;(3)用作食品干燥剂的是④;(4)用于切割玻璃的是①;(5)用于改良酸性土壤的碱是③;(6)天然气的主要成分是⑤.【考点】酸碱盐的应用;生石灰的性质与用途;碳单质的物理性质及用途;常用燃料的使用与其对环境的影响.【分析】分析生活应用中所需要物质具有的性质,结合所给物质的性质和用途,判断与所列出用途相符合的物质.【解答】解:(1)常用作发酵粉主要成分的是纯碱碳酸钠;(2)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠用于配制生理盐水;(3)生石灰可以吸收水分,常用作食品干燥剂;(4)金刚石硬度大,用于切割玻璃;(5)熟石灰呈碱性,用于改良酸性土壤;(6)天然气的主要成分是甲烷.答案:(1)⑥;(2)②;(3)④;(4)①;(5)③;(6)⑤.12.每到夏天,大街小巷的露天烧烤便“火”了起来,吃烧烤成了很多人的最爱.烧烤时木炭不充分燃烧,会产生剧毒的一氧化碳气体,肉串不熟可能存在寄生虫或病菌,烤出的油滴燃烧分解产生大量有害物质,肉类在烧烤过程中会产生一种极其强烈的致癌物﹣﹣苯并芘(化学式C20H12),常吃烤串对人体健康有害.(1)苯并芘属于有机物(填“无机物”或“有机物”或“氧化物”),它含碳元素的质量分数是95.2% .(精确到0.1%)(2)烧烤时,为了使木炭充分燃烧,可以采取的措施有将木炭架空一些、向燃着的木炭鼓(吹)风等(任写一条).(3)远处就能闻到烤肉串的香味,请用分子的性质解释:分子是不断运动的.【考点】碳的化学性质;纯净物和混合物的概念;有机物与无机物的区别;利用分子与原子的性质分析和解决问题;元素的质量分数计算.【分析】碳在不充分燃烧时生成了一氧化碳;(1)根据化学式的意义分析计算;(2)根据影响燃烧的因素分析回答;(3)根据分子是不断运动的特征分析回答.【解答】解:烧烤时木炭不充分燃烧,会产生剧毒的一氧化碳气体;(1)苯并芘(化学式C20H12),是含有碳元素的化合物,属于有机物,它含碳元素的质量分数是:≈95.2%.(2)烧烤时,为了使木炭充分燃烧,可以采取的措施有:将木炭架空一些、向燃着的木炭鼓(吹)风等.(3)远处就能闻到烤肉串的香味,用分子的性质解释是:分子是不断运动的,肉香的微粒通过运动分散到周围的空气中.故答为:一氧化碳;(1)有机物,95.2%;(2)将木炭架空一些、向燃着的木炭鼓(吹)风等;(3)分子是不断运动的.13.水是一种重要的资源.(1)电解水实验揭示了水的组成.写出电解水的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑;图1实验中得到氧气的试管是 B (填“A”或“B”).(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附水中的杂质.(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 C (填字母序号).A.分子质量B.分子种类C.分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”)【考点】电解水实验;自来水的生产过程与净化方法;溶质的质量分数;分子的定义与分子的特性;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据电解水实验的现象和结论分析;(2)根据活性炭具有吸附性分析;(3)①根据水变成水蒸气的过程中分子的变化分析;②根据溶质质量分数的计算公式分析判断.【解答】解:(1)电解水生成了氢气和氧气,电解水的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;电解水时正极产生的气体是氧气,图1实验中得到氧气的试管是B.(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,活性炭具有吸附性,其作用是:吸附水中的杂质.(3)①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是分子间隔,分子质量和分子种类不变;②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,溶液中溶剂的质量减少,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大.故答为:(1)2H2O2H2↑+O2↑,B;(2)吸附水中的杂质;(3)①C,②变大.14.请根据右图中的信息回答问题.(1)硫属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素;硫元素的原子序数为16 ;。

2021年福建省三明市梅列区中考模拟化学试题

2021年福建省三明市梅列区中考模拟化学试题
A.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
B.温度计中的水银不是银,是金属汞
C.干冰不是冰,是固体二氧化碳
D.纯碱在物质分类中不是碱,是盐
6.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系 统和环境保护力度.下列做法不符合这一要求的是( )
A.合理开发环保洁净能源B.研发易降解的生物农药
13.钓鱼岛是我国固有领土,钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气,并且是我国东海靖渔场.我国福建,浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼请回答:
(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是(填化学式),石油属于(填“纯净物”或“混合物”)
(2)我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值,鱼肉是人体很好的(由氨基酸构成的营养素)来源,鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质,其中钙,磷含量较高,此处钙,磷是指(分子、原子、元素).
A. B.
C. D.
3.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是()
A.蔬菜、水果中富含维生素
B.糖类和油脂都能为人体提供能量
C.人体缺锌易患贫血病
D.人体缺钙会发生骨质疏松,容易骨折
4.下列实验操作中,正确的是()
A. 点燃酒精灯B. 过滤
C. 量取液体体积读数D. 称量NaCl固体
5.根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是
C.改进汽车尾气净化技术D.全面关停所有化工企业
7.某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的,为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹( )
A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)C.矿泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)
8.从海水中提取碘,有如下化学反应:2NaI+Cl2=2NaCl+I2,这一反应所属类型是

2021年福建省三明市梅列、永安、宁化三县中考一模化学试题

2021年福建省三明市梅列、永安、宁化三县中考一模化学试题

【最新】福建省三明市梅列、永安、宁化三县中考一模化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列属于化学变化的是()A.酒精挥发B.石蜡熔化C.干冰升华D.食物腐败2.下列物质中,属于氧化物的是()A.O2B.H2O C.NaOH D.H2SO43.下列图示实验操作中,正确的是()A.过滤B.加热液体C.读取液体体积D.滴加液体4.根据右图的信息判断,下列关于镁的说法错误的是A.属于金属元素B.原子的核电荷数是12C.相对原子质量是24.31gD.在化学反应中,原子易失去电子形成Mg2+5.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.蔗糖B.豆油C.面粉D.汽油6.下列说法正确的是()A.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧B.洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能C.硝酸铵(NH4NO3)是一种复合肥料D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点7.下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是()A.以氯化钠为原料制取烧碱B.碳酸钙可用做补钙剂C.用工业食盐腌制食品D.焙制糕点所用的发酵粉含碳酸氢钠8.已知部分农作物适宜生长的pH如表所示:经检测,邵阳地区的土壤呈弱酸性,在邵阳地区不适宜种植的农作物是()A.油菜B.水稻C.茶树D.甘草9.在一定条件下,A、B两种物质反应可生成C、D(A、B、C、D均由分子构成)。

反应前后的微观示意图如下所示。

下列说法正确的是()A.该反应中共有4种原子B.该反应中有单质生成C.该反应中元素化合价都不变D.化学变化中分子和原子均可再分10.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的的是A.A B.B C.C D.D二、填空题11.化学来源于生活,服务于生活,请回答下列与生活有关的问题。

(1)从化学与健康的角度:人体缺少某些微量元素时也会影响健康,人体缺________元素会引起贫血;(2)从化学与能源的角度:化石燃料燃烧会造成空气污染,目前开发和利用的清洁能源有__________(任写1种);(3)从化学与材料的角度:小敏的妈妈去商店买羊毛线织毛衣,可以用__________的方法帮她鉴别是天然羊毛还是合成纤维;(4)从化学与环境的角度:使用可降解塑料餐盒这样可以减少“_________”。

2020-2021学年福建省三明市中考化学仿真模拟试题及答案解析

2020-2021学年福建省三明市中考化学仿真模拟试题及答案解析

最新福建省三明市中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.)1.“温室效应”致使多地发生洪灾、干旱、冰雹等自然灾害.下列气体中能引起气候变暖的是()A.O2B.N2C.SO2D.CO22.下列中学生营养餐的食品中,含丰富蛋白质的是()A.馒头B.大米粥C.鸡蛋D.炒青菜3.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.水可以溶解任何物质B.固体物质溶于水时,溶液的温度都升高C.溶质可以是固体,也可以是气体或液体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液4.如图所示所示实验操作中,错误的是()A.加热液体B.稀释浓硫酸C.检查装置的气密性D.倾倒液体药品5.决定元素种类的因素是()A.中子数B.质子数C.最外层电子数D.相对原子质量6.化肥的合理施用,使我县的水稻产量增加.下列化肥中,不属于复合肥的是()A.KNO3B.K2SO4 C.NH4H2PO4D.(NH4)3PO47.下列物质的分类中,正确的是()A.蒸馏水和硬水﹣﹣都属于混合物B.水和氧气﹣﹣都属于氧化物C.金刚石和C60﹣﹣都属于碳单质D.氧化钙和碳酸钙﹣﹣都属于盐8.如图所示实验设计不能达到目的是()A.鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B.除去氢气中的氯化氢气体C.测定空气中的氧气含量D.验证化学反应前后质量守恒9.一些食物的近似pH如表,其中呈碱性的是()选项 A B C D食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.6~8.0 A.A B.B C.C D.D10.下列各组物质中,能相互发生反应且反应前后溶液总质量不变的是()A.稀硫酸和氢氧化钠溶液B.铁和硫酸铜溶液C.硫酸铜溶液和氯化钡溶液D.碳酸钠溶液和稀硫酸二、填空与简答题(本题包括6小题,共43分.请在答题卡规定的范围内作答.)11.化学就在我们身边.(1)厨房中的化学:黄瓜切块属于(填“物理变化”或“化学变化”);凉拌黄瓜时常用氯化钠作调味品,氯化钠由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成.(2)化学与材料:下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是(填标号).(3)化学与健康:预防甲状腺肿大应补充的元素是元素.(4)化学与能源:煤、石油、天然气都属于不可再生能源.天然气的主要成分是.汽车燃料中,推广使用乙醇汽油,其优点是.(5)化学与生活:请从下列物质中,选择适当的物质填空(填标号).①肥皂水②碳酸氢钠③氢氧化钙④碳酸钙可用补钙剂的是;焙制糕点所用的发酵粉成分之一是;可用于降低土壤酸性以改良土壤结构、涂刷树木以防害虫生卵的是;鉴别硬水与软水可用.12.化学用语是学习化学的重要工具.(1)用正确的化学符号表示:两个氢离子;两个一氧化碳分子;三价铁的氯化物.(2)根据化学式“CO2”难以确定的是(填标号).A.二氧化碳的组成元素B.二氧化碳的质量大小C.二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8 D.二氧化碳中碳的质量分数约为27.3% 13.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:(1)溶解度变化受温度影响最大的物质是.(2)t2℃时,溶解度最小的物质是.(3)把接近饱和的B溶液转化为饱和溶液,可采用的方法(写1种).(4)t1℃时,将50gA物质加入100g水中,充分搅拌后形成的溶液属于(填“饱和”或“不饱和”)溶液;若要使该溶液中溶质的质量分数增大,你采用的可行方法是.14.化学是以实验为基础的科学.根据如图所示的实验,请回答:(1)甲是蒸发溶液的实验,其中玻璃棒的作用是.(2)乙是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开活塞后,白磷在水中燃烧.比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要;烧杯中80℃的热水的作用是.写出锥形瓶中反应的化学方程式为;烧杯中白磷燃烧的化学方程式为.(3)丙是一组对比实验,实验目的是.15.在分子、原子的微观层面上研究物质及其化学反应是化学学科的特点.请回答:(1)如图1,镁的相对原子质量为.(2)如图2,表示的粒子属于(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).(3)如图3,表示的反应化学方程式为.(4)某反应的化学方程式为4X+11O22Fe2O3+8SO2,可推断X的化学式为;在SO2中,硫元素的化合价为.(5)有X、Y两种金属,分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而X表面没有变化,则这两种金属的活动性由强到弱的顺序是.16.不同类别的物质间存在一定的关系,如下图所示(“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质).(1)如图1中,甲、乙、丙是稀盐酸、水、氢氧化钙溶液中的其中一种,请回答:①甲物质是.②写出“乙+丙”反应的化学方程式为.(2)如图2中,能体现某物质间变化关系的是(填标号).(3)如图2A中的金属是Mg,则该图中氧化物的化学式为.请写出Mg与一种酸溶液反应的化学方程式为.三、实验与探究题(本题包括2小题,共20分.请在答题卡规定的范围内作答.)17.根据如图所示实验装置,回答问题.(1)实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气.①应选择的发生装置是(填标号),反应的化学方程式为.②可选用C收集氧气,理由是;用这一方法收集氧气时,发现氧气中混有较多空气,可能的原因是(写1种).③验证集气瓶中的气体是氧气的方法是.(2)使用B装置制取气体,对反应物的状态和反应条件的要求是.(3)实验室一般用与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置和收集装置是(填标号);检验集气瓶中充满二氧化碳的方法是.18.在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行探究.【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙、氢氧化钠按一定的质量比混合制成的.(2)氯化钙、氯化钡、酒精溶液均呈中性.【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质?【实验探究】(实验一)进行如图所示实验.操作a名称是.请写出反应①、②的化学方程式:①;②.实验结论:固体酒精中的氢氧化钠已变质.为了进一步确定氢氧化钠的变质程度,对无色溶液B中的溶质作了如下猜想:【猜想】猜想1:含有酒精、氢氧化钠、氯化钠猜想2:含有酒精、氢氧化钠、氯化钠、氯化钙猜想3:含有酒精、氢氧化钠、氯化钠、猜想4:不含氢氧化钠(实验二)同学甲取实验一中的无色溶液B于两支试管中,按如图探究.实验方案Ⅰ方案Ⅱ现象酚酞溶液变红色产生结论无色溶液B中含有氢氧化钠无色溶液B中含有碳酸钠同学乙认为方案Ⅰ的设计不严密,不能证明无色溶液B中一定含有氢氧化钠,理由是.乙同学另取无色溶液B,加过量氯化钡溶液,充分反应并静置后,滴入酚酞溶液,观察到溶液变红色.【实验结论】经讨论,甲、乙同学一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.【反思交流】乙同学的实验中,加过量氯化钡溶液的目的是.【拓展应用】氢氧化钠固体的保存方法是.四、计算与分析题(本题包括1小题,共7分.请在答题卡规定的范围内作答.)相对原子质量:H1;C12;O16;Na23;Cl35.5;Fe56;Cu63.519.如图为实验室中一瓶标签残缺的稀盐酸.张岩同学为了测定稀盐酸中溶质的质量分数,从瓶中取出10g稀盐酸倒入烧杯中,然后往烧杯中逐滴加入溶质的质量分数为10%氢氧化钠溶液,当测得烧杯中溶液的pH=7时共用去氢氧化钠溶液8g.(反应的化学方程式为:HCl+NaOH═NaCl+H2O)求:(1)8g10%的氢氧化钠溶液中,氢氧化钠的质量为g.(2)计算该稀盐酸中溶质HCl的质量分数.参考答案与试题解析一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.)1.“温室效应”致使多地发生洪灾、干旱、冰雹等自然灾害.下列气体中能引起气候变暖的是()A.O2B.N2C.SO2D.CO2【考点】二氧化碳对环境的影响.【分析】根据已有的知识进行分析解答,二氧化碳含量增高会引起温室效应,据此解答.【解答】解:二氧化碳含量增高会引起温室效应,能引起气候变暖;故选D.2.下列中学生营养餐的食品中,含丰富蛋白质的是()A.馒头B.大米粥C.鸡蛋D.炒青菜【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】从蛋白质的食物来源角度分析,来判断正误.【解答】解:A、馒头中主要含有糖类物质,所以错误.B、大米粥中主要含有糖类物质,所以错误.C、鸡蛋中主要含有蛋白质,所以正确.D、炒青菜中主要含有维生素,所以错误.故选C.3.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.水可以溶解任何物质B.固体物质溶于水时,溶液的温度都升高C.溶质可以是固体,也可以是气体或液体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液.【分析】A、水是常见的溶剂,但不是唯一的溶剂;B、有些物质溶于水时吸热,如硝酸铵;C、溶质可以是固体、液体或是气体;D、某物质的饱和溶液仍可溶解其他物质.【解答】解:A、水是常见的溶剂,但并不是只有水可作溶剂,如碘酒中的溶剂是酒精.故A错误;B、有些物质溶于水时吸热,如硝酸铵,故B错误;C、溶质可以是气体、固体或是液体,如酒精溶液中的溶质酒精就是液体,而稀硫酸中的溶质硫酸是液体,故C正确;D、某物质的饱和溶液仍可溶解其他物质,如一定温度下,氯化钠的饱和溶液,仍可继续溶解硝酸钾,故D错误.故选:C4.如图所示所示实验操作中,错误的是()A.加热液体B.稀释浓硫酸C.检查装置的气密性D.倾倒液体药品【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;液体药品的取用;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中瓶口所示操作正确.故选:A.5.决定元素种类的因素是()A.中子数B.质子数C.最外层电子数D.相对原子质量【考点】元素的概念.【分析】根据元素的概念进行分析解答本题.【解答】解:元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,故选:B.6.化肥的合理施用,使我县的水稻产量增加.下列化肥中,不属于复合肥的是()A.KNO3B.K2SO4 C.NH4H2PO4D.(NH4)3PO4【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥;C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥;D、(NH4)3PO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥;故选B.7.下列物质的分类中,正确的是()A.蒸馏水和硬水﹣﹣都属于混合物B.水和氧气﹣﹣都属于氧化物C.金刚石和C60﹣﹣都属于碳单质D.氧化钙和碳酸钙﹣﹣都属于盐【考点】纯净物和混合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;碳元素组成的单质.【分析】混合物是由不同种物质组成的;氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物;单质是由一种元素组成的纯净物;盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物.【解答】解:A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,故错;B、氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,不是氧化物,故错;C、金刚石、C60都是由一种元素组成,都属于碳单质,故正确;D、氧化钙属于氧化物,不属于盐,故错.故选C.8.如图所示实验设计不能达到目的是()A.鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B.除去氢气中的氯化氢气体C.测定空气中的氧气含量D.验证化学反应前后质量守恒【考点】化学实验方案设计与评价;气体的净化(除杂);空气组成的测定;酸、碱、盐的鉴别;质量守恒定律及其应用.【分析】A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性,据此进行分析判断.B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.C、测定空气中氧气的含量时,选择的药品应该能够在空气中燃烧,并且生成物是固体.D、验证质量守恒定律的实验,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置.【解答】解:A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液变红色,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,该选项实验设计不能达到实验目的,故A符合题意.B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不能,可使用氢氧化钠溶液除去氢气中的氯化氢气体,且进气管与出气管的方向符合“长进短出”,该选项实验设计能达到实验目的,故B不符合题意.C、红磷能够在空气中燃烧,生成固体五氧化二磷,因此用红磷可以测定空气中氧气的含量,该选项实验设计能达到实验目的,故C不符合题意.D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,且该反应在密闭容器内进行,能直接用于验证质量守恒定律,该选项实验设计能达到实验目的,故D不符合题意.故选:A.9.一些食物的近似pH如表,其中呈碱性的是()选项 A B C D食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.6~8.0A.A B.B C.C D.D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.【解答】解:A、葡萄汁的pH为3.5~4.5,小于7,显酸性,故选项错误.B、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,显酸性,故选项错误.C、牛奶的pH为6.3~6.6,小于7,显酸性,故选项错误.D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7,显碱性,故选项正确.故选:D.10.下列各组物质中,能相互发生反应且反应前后溶液总质量不变的是()A.稀硫酸和氢氧化钠溶液B.铁和硫酸铜溶液C.硫酸铜溶液和氯化钡溶液D.碳酸钠溶液和稀硫酸【考点】复分解反应及其发生的条件;金属的化学性质;质量守恒定律及其应用.【分析】根据复分解反应发生的条件,若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成,则能发生化学反应;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来;结合反应前后溶液组成的改变,利用反应的化学方程式或质量守恒定律,对反应后所得溶液质量进行分析,判断所得溶液的质量比反应前溶液的总质量的大小关系.【解答】解:A、稀硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,且没有气体或沉淀生成,混合后溶液质量不变,故选项正确.B、铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,铁的相对原子质量为56,生成的铜的相对原子质量为64,置换出铜的质量大于参加反应的铁的质量,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小;故选项错误.C、硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化铜溶液,氢氧化铜难溶于水,从溶液中析出,导致反应后所得溶液质量变小,故选项错误.D、碳酸钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应后二氧化碳气体逸出,导致反应后所得溶液质量变小,故选项错误.故选:A.二、填空与简答题(本题包括6小题,共43分.请在答题卡规定的范围内作答.)11.化学就在我们身边.(1)厨房中的化学:黄瓜切块属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”);凉拌黄瓜时常用氯化钠作调味品,氯化钠由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成.(2)化学与材料:下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 C (填标号).(3)化学与健康:预防甲状腺肿大应补充的元素是钙元素.(4)化学与能源:煤、石油、天然气都属于不可再生能源.天然气的主要成分是甲烷.汽车燃料中,推广使用乙醇汽油,其优点是乙醇能减少燃烧的尾气对环境的污染.(5)化学与生活:请从下列物质中,选择适当的物质填空(填标号).①肥皂水②碳酸氢钠③氢氧化钙④碳酸钙可用补钙剂的是④;焙制糕点所用的发酵粉成分之一是②;可用于降低土壤酸性以改良土壤结构、涂刷树木以防害虫生卵的是③;鉴别硬水与软水可用①.【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;硬水与软水;常见碱的特性和用途;常用盐的用途;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学变化和物理变化的判别;常用燃料的使用与其对环境的影响;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】(1)根据没有新物质生成的反应是物理变化,氯化钠由钠离子、氯离子构成解答;(2)有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断;(3)根据预防甲状腺肿大应补充的元素是钙元素解答;(4)根据天然气的主要成分是甲烷解答;(5)物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:(1)黄瓜切块只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;氯化钠由钠离子、氯离子构成的;(2)A、陶瓷是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.B、纯棉毛巾是用纯棉制成的,属于天然材料,故选项错误.C、塑料凳是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.D、不锈钢菜刀是用不锈钢成的,不锈钢是钢的一种,属于金属材料,故选项错误.故选:B.(3)预防甲状腺肿大应补充的元素是钙元素;(4)煤、石油、天然气都属于不可再生能源.天然气的主要成分是甲烷;乙醇汽油作为汽车燃料的优点是:乙醇能减少燃烧的尾气对环境的污染,乙醇属于可再生资源可以节约石油等资源等.(5)可用补钙剂的是碳酸钙;焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是小苏打碳酸氢钠;可用于降低土壤酸性以改良土壤结构、涂刷树木以防害虫生卵的是氢氧化钙;肥皂水可用于区别硬水和软水.答案:(1)物理变化;离子;(2)C;(3)钙;(4)甲烷;乙醇能减少燃烧的尾气对环境的污染;(5)④;②;③;①.12.化学用语是学习化学的重要工具.(1)用正确的化学符号表示:两个氢离子2H+;两个一氧化碳分子2CO ;三价铁的氯化物Cl3.(2)根据化学式“CO2”难以确定的是 B (填标号).A.二氧化碳的组成元素B.二氧化碳的质量大小C.二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8 D.二氧化碳中碳的质量分数约为27.3%【考点】化学符号及其周围数字的意义;化学式的书写及意义;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.(2)根据物质的化学式可以判断物质的元素组成、元素质量比、元素的质量分数,可以求出物质的相对分子质量等.【解答】解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢离子可表示为:2H+;由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个一氧化碳分子可表示为:2CO;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以三价铁的氯化物,故可表示为:Cl3;(2)A、根据物质的化学式可以确定物质的组成,例如二氧化碳的化学式为CO2,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的.故选项错误;B、由化学式难以确定物质的质量,因为从化学式中不能判断物质的量.故选项正确;C、根据物质的化学式可以确定物质中各元素的质量比,例如二氧化碳的化学式为CO2,碳元素和氧元素的质量比为:3:8.故选项错误D、根据物质的化学式可以确定物质中各元素的质量比,例如二氧化碳中碳的质量分数约为27.3%.故选B故答案为:(1)2H+;2CO;Cl3;(2)B13.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:(1)溶解度变化受温度影响最大的物质是 A .(2)t2℃时,溶解度最小的物质是 C .(3)把接近饱和的B溶液转化为饱和溶液,可采用的方法降低温度(写1种).(4)t1℃时,将50gA物质加入100g水中,充分搅拌后形成的溶液属于饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;若要使该溶液中溶质的质量分数增大,你采用的可行方法是升高温度.【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)通过分析溶解度曲线可知,溶解度变化受温度影响最大的物质是A;(2)t2℃时,溶解度最小的物质是C;(3)B物质的溶解度随温度的降低而减小,所以把接近饱和的B溶液转化为饱和溶液,可采用的方法降低温度;(4)t1℃时,A物质的溶解度是20g,所以将50gA物质加入100g水中,充分搅拌后形成的溶液属于饱和溶液;若要使该溶液中溶质的质量分数增大,你采用的可行方法是升高温度.故答案为:(1)A;(2)C;(3)降低温度;(4)饱和,升高温度.14.化学是以实验为基础的科学.根据如图所示的实验,请回答:(1)甲是蒸发溶液的实验,其中玻璃棒的作用是防止局部温度过高,造成液滴飞溅.(2)乙是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开活塞后,白磷在水中燃烧.比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要氧气;烧杯中80℃的热水的作用是隔绝氧气、使白磷的温度达到着火点.写出锥形瓶中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;烧杯中白磷燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O5.(3)丙是一组对比实验,实验目的是比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性.【考点】蒸发与蒸馏操作;物质的溶解性及影响溶解性的因素;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;燃烧与燃烧的条件.【分析】(1)根据蒸发过程中玻璃棒的作用进行分析;(2)根据燃烧的条件进行分析解答;(3)根据物质的溶解于溶剂的种类有关进行分析解答即可.。

2021年福建省三明市实验学校中考模拟化学试题一

2021年福建省三明市实验学校中考模拟化学试题一

2021年福建省三明市实验学校中考模拟化学试题一学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.我们每天都和物质打交道。

以下物质变化过程中只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.铜制品锈蚀C.太阳能热水D.铁矿石炼铁2.下列实验不能达到预期目的的是A.用水区别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B.用酚酞区别盐酸和食盐水C.用碘水区别淀粉和葡萄糖D.用灼烧法区别羊毛和涤纶3.向AgNO3、Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生。

下列说法中,正确的是()A.所得滤渣中一定含有铜和锌B.所得滤渣中一定含有银和铜C.所得滤渣中一定含有银、铜和锌D.所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+ 4.现有一含有多种溶质的无色溶液,对该溶液溶质有如下几种猜测,其中合理的是()A.H2SO4、KOH、NaCl B.KNO3、NaCl、CuSO4C.AgNO3、NaCl、HCl D.H2SO4、Na2SO4、KNO35.某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,将无色气体在氧气中充分燃烧,将燃烧后的气体通过浓硫酸的装置,质量增加了10.8克,在将剩余气体通过氢氧化钠溶液的装置,质量增加13.2克(假设每一步反应或吸收均完全),下列说法正确的是A.该气体一定含有H2、CO、CH4B.该气体可能只含H2、CH4C.该气体可能只含CO、CH4D.该气体可能只含CH46.固体甲、乙(两者均不含结晶水)的溶解度曲线如图,将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃。

下列说法正确的是A.甲、乙溶液仍饱和B.溶质质量分数:甲=乙C.溶液质量:甲<乙D.从图中曲线可知如果乙中混有少量甲可采用冷却热饱和溶液的方法提纯乙7.下表除去杂质的方法中,正确的是A.A B.B C.C D.D8.修建地铁将广泛使用金属材料,下列不属于合金的是A.铜丝B.硬铝C.生铁D.锰钢9.下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是A.pH<5.6 的雨水称为酸雨B.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源D.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的10.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序中最合适的是()。

三明市2021版中考化学模拟试卷(I)卷

三明市2021版中考化学模拟试卷(I)卷

三明市2021版中考化学模拟试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列变化中属于化学变化的是()A . 瓷碗破裂B . 酒精挥发C . 纸张燃烧D . 石油蒸馏2. (2分)(2017·日照模拟) “民以食为,食以安为先”.下列做法不会危及人体健康的是()A . 为使果汁长期保鲜,在其中加过量防腐剂B . 用适量的小苏打(碳酸氢钠)发酵做面包C . 用福尔马林(甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品D . 为增白面粉使用过量添加剂3. (2分) (2017九上·金牛期中) 据媒体报道,锶晶体格钟是一种新型原子钟,其准确度高得惊人,它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒.如图为锶元素的相关信息,下列说法正确的是()A . 原子核内中子数为87B . 该元素的原子序数为38C . 锶离子Sr2+中有38个电子D . 锶属于非金属元素,位于第五周期4. (2分) (2016九上·丹阳月考) 下列图示实验操作正确的是()A . 食盐水蒸发B . 泥水过滤C . 熄灭酒精灯D . 滴加稀盐酸5. (2分)现有碳、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液六种物质,它们之间发生的反应,可用“甲+ 乙→丙 + 丁”表示。

则下列说法错误的是()A . 若甲、乙均为溶液,将两种溶液混合后,溶液pH不一定等于7B . 若甲为溶液且pH < 7,乙为固体,甲与乙在常温下反应,可观察到溶液由无色变为黄色,则甲与乙反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC . 若甲为气体,乙为固体,甲与乙在高温下反应,可观察到固体粉末由红色逐渐变黑,则乙与甲在高温下的反应属于置换反应D . 若甲为单质,乙为氧化物,甲与乙在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色逐渐变红,则乙为氧化铜6. (2分) (2017九上·凌云期中) 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A . S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B . Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C . Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D . Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量7. (2分)通过化学式“CO2”可获得的正确信息是①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g ⑤碳元素的化合价为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成A . ①②③④⑥⑦B . ①③⑤⑥⑦C . ①②③⑥⑦D . ①②④⑥⑦⑧8. (2分) (2018九上·重庆月考) 推理是一种重要的思维方法,善于逻辑推理,能使你的头脑变得更聪明。

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