【精品】三年级上册数学第三单元测试卷人教新课标(含答案)
第三单元测试卷（二）
1．填一填。
(1)在括号里填上合适的单位。
①一块橡皮长约40( )。
②一张课桌高约80( )。
③一个苹果重约200( )。
④一艘轮船每小时约行50( )。
⑤一辆卡车的载质量为2( )。
⑥一枚铁钉长为2( )2( )。
(2)5米=( )毫米2米3厘米=( )厘米
600毫米=( )分米3000米=( )千米
2千米+60米=( )米 1075千克-75千克=( )吨
(3)把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从大到小的顺序排列。
( )> ( ) > ( ) > ( ) > ( )
(4)学校操场的跑道每圈长400米,明辉跑2圈后还差( )米正好是1千米。
(5)一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了( )分米。
(6)把16分米长的绳子对折3次,每段长( )厘米。
2．判一判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)
(1)马拉松长跑比赛全程约42( )。
A.米
B.分米
C.千米
(2)1千米和1千克比较,( )。
A.1千米大
B.同样大
C.无法比较
(3)下面的质量与1吨最接近的是( )。
A.1吨2千克
B.9999千克
C.999克
(4)比较下面的质量,最重的是( )。
A.5050千克
B.5吨500千克
C.590千克
(5)一支铅笔原长8厘米6毫米,用去了8毫米,现在这支铅笔长( )。
A.6毫米
B.8厘米2毫米
C.78毫米
3．画一画。
(1)画一条长40毫米的线段。
(2)画一条比2厘米长5毫米的线段。
4．解决问题。
(1)小强参加5000米赛跑,已经跑了3千米,还剩下多少米没跑?
(2)同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?
①哪几种水果的质量恰好可以凑成2吨?
②用一辆载质量为4吨的货车能将这些水果一次运走吗?
(4)32名同学乘车去公园,小车限坐4人,每辆80元;大车限坐6人,每辆100元。
①怎样租车才能一次到达公园,并且没有空座位?
②哪种租车方案最省钱?
参考答案：
1.(1)①毫米②厘米③克④千米⑤吨⑥厘米毫米
(2)5000 203 6 3 2060 1
(3)2千米2米30厘米20分米230毫米20厘米
(4)200
(5)3
(6)20
2.(1)C
(2)C
(3)A
(4)B
(5)C
3.(1)
(2)
4.(1)3千米=3000米5000-3000=2000(米)
答:还剩下2000米没跑。
(2)12-8=4(时) 3×4=12(千米)
12千米>10千米能到达
答:12时能到达。
(3)①2吨=2000千克900+600+500=2000(千克)或700+800+500=2000(千克)或900+700+400=2000(千克)
答:桃子、苹果和梨或西瓜、菠萝和梨或桃子、西瓜和香蕉的质量恰好可以凑成2吨。
②900+600+700+800+500+400=3900(千克) 4吨=4000千克3900千克<4000千克能运走
答:能将这些水果一次运走。
(4)
①
答:可以租2辆小车、4;还可以租8辆小车。
②方案三最省钱:租2辆小车、4辆大车。
人教新课标数学三年级上学期第3单元测试卷(含答案)
人教新课标数学三年级上学期第三单元测试卷(含答案)一、在括号里填上合适的单位。
1.一只蚂蚁身长约5()。
2.一根黄瓜长约2()。
3.一辆货车的载质量是5()。
4.地球绕太阳每秒运行30()。
5.小学生一步长约4()。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
5吨○5200千克 60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一根跳绳长5分米。
()2.3吨石头比3吨棉花重。
()3.4吨比4100千克少100千克。
()4.北京到广州的铁路线长2313米。
()5.量比较短的物体或者要求结果较精确时,可以用毫米作单位。
()四、在括号里填上合适的数。
2分米=()厘米 1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。
1.一辆农用三轮车的载质量是3吨,要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨,在不超载的情况下,可以吗?2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。
3.张奶奶编中国结,每个中国结需要4分米彩绳。
(1)张奶奶有32分米的彩绳,能编几个中国结?(2)小丽要编6个中国结,需要多少分米彩绳?4.昆仑超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。
如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运完,而且不超载?5.一根4米长的木头,现在要把它锯成5分米的木桩,可以锯成多少段?需要锯几第三单元测试卷参考答案一、1.毫米 2.分米 3.吨 4.千米 5.分米二、< > < < = <三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√四、20 10 20 6 3000 8五、1.1100+2000=3100(千克)3吨=3000千克3100千克>3000千克不可以。
2.小明家→少年宫→体育馆3.(1)32÷4=8(个)(2)4×6=24(分米)4.一辆车装1000千克的大米和900千克的油,另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料;也可以一辆车装1000千克的大米和800千克的蔬菜,另一辆车装400千克的水果、900千克的油和700千克的饮料。
人教版数学三年级上册《第三单元测试卷》附答案
人教版数学三年级上册第三单元测试及答案一．选择题（共10小题）1．我们学过的长度单位，从小到大排列正确的是（）A．分米、米、毫米、厘米B．毫米、厘米、分米、米C．分米、米、厘米、毫米2．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克B．500克C．500千克3．20千克铁和20千克棉花相比，（）A．20千克铁重B．同样重C．20千克棉花重D．无法比较4．一条草鱼大约重（）A．2克B．3千克C．1吨D．500千克5．一瓶果酱连瓶重1千克，果酱净重800克，瓶重（）A．100克B．200克C．200千克6．某市规定，身高在（）以上的儿童乘坐公交车要购买车票．A．1米20厘米B．12厘米C．12米7．下面物体中厚度或长度最接近1厘米的是（）A．文具盒的长度B．《新华字典》的厚度C．数学书的厚度8．相邻两个公共汽车站之间的距离约为600（）A．千米B．米C．分米9．400米+600米＝（）千米．A．1 B．100 C．100010．11.08米与（）相等．A．1米8分米B．11米8分米C．11米8厘米D．1米108厘米二．填空题（共8小题）11．欣欣比欢欢重，萌比欢欢轻最重，最轻．12．6000米＝千米25厘米+75厘米＝分米8000千克＝吨1吨﹣千克＝300千克13．23cm+8cm＝cm1m﹣60cm＝cm25cm+75cm＝cm＝m14．哪些物品的长度大约是1毫米？请你举例说明：．15．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 ．16．测量线段的长度，要用单位，常用的计量单位有、、等．在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是．（从大到小用汉字填写）17．1头犀牛重1005千克，可以说大约有千克，还可以说大约有吨．18．按从重到轻的顺序排列．2千克、15克、2500克、25千克、105克．三．判断题（共5小题）19．6千米就是6个1千米，也就是6公里．（判断对错）20．粉笔盒的高度接近1分米．（判断对错）21．明明身高90厘米，再长10厘米，他就有1米高了．（判断对错）22．1吨棉花比1吨石头轻．（判断对错）23．1千克棉花和1000克铁一样重．（判断对错）四．应用题（共7小题）24．一只大象的体重为5吨，而小猫的体重为4千克，问：这只大象比这只小猫重多少千克？25．爸爸用一根长1米的铁丝，做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米？26．一根木料长2米85分米，锯掉85分米，还剩下多少？27．1个儿童100天大约需要多少克蛋白质？合多少千克？再估一估，1个儿童一年大约需要多少千克蛋白质？（一年按365天算）28．一条小船要运送下面两只动物和一些物品过河，要想安全过河，船上最多还可以装多少千克物品？29．用吨作单位的物品有那些？30．小华家买回2千克食盐，用了800克，还剩多少克？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米，从小到大排列就是毫米、厘米、分米、米．【解答】解：我们学过的长度单位从小到大排列是：毫米、厘米、分米、米．故选：B．【点评】本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米的概念．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克（公斤）＝1000千克＝2斤，由此可知，1斤＝0.5千克（公斤）＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克（公斤）＝1000千克＝2斤．3．【分析】根据题意，棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；所以它们的重量一样，然后再进一步解答即可．【解答】解：棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；因为，它们的重量都是20千克；所以，20千克棉花和20千克铁同样重．故选：B．【点评】只要质量相同的两种物品，不论是什么物品，它们的重量一定一样重．4．【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知：计量一条草鱼重3千克；由此解答即可．【解答】解：由分析可知：一条草鱼重3千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5．【分析】先把1千克化成1000克，用果酱连瓶的质量减去果酱的质量，就是瓶子的质量．【解答】解：1千克＝1000克1000﹣800＝200（克）答：瓶重200克．故选：B．【点评】解决本题先换算单位，再根据减法的意义求解．6．【分析】根据日常生活知识可知，乘坐公交车时，身高超过1米20厘米的儿童要买票．【解答】解：某市规定，身高在1米20厘米以上的儿童乘坐公交车要购买车票；故选：A．【点评】此题考查了日常生活知识的认识．7．【分析】根据对生活中常见物体长度的估测，结合生活经验和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、文具盒的长度大约有20厘米；B、《新华字典》厚度，大约是4厘米；C、一本数学书的厚度最接近1厘米；故选：C．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，以此确定计量单位和数据的大小．8．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量相邻两个公共汽车站之间的距离用“米”做单位．据此选择．【解答】解：相邻两个公共汽车站之间的距离约为600米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．【分析】400米+600米＝1000米，低级单位米化高级单位千米除以进率1000，即1000米＝1千米．．【解答】解：400米+600米＝1千米．故选：A．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．相同单位的名数相加，只把数值相加，单位不变．10．【分析】把单位名数11.08米化成复名数，11.08米看作11米与0.08米之和，把0.08米乘进率100化成8厘米．【解答】解：11.08米＝11米8厘米即11.08米与11米8厘米相等．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．二．填空题（共8小题）11．【分析】由题意可知，欣欣比欢欢重，萌比欢欢轻，所以欣欣比萌也重，欣欣最重，萌最轻．【解答】解：欣欣比欢欢重，萌比欢欢轻欣欣最重，萌最轻；故答案为：欣欣，萌．【点评】解答此题的关键是，根据题意，选择合适的解答方法，进行排除即可．12．【分析】（1）低级单位米化高级单位千米除以进率1000．（2）单位相同直接计算，再把计算结果厘米除以进率10化成分米．（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．（4）根据减法算式中各部分间的关系，把1吨化成1000千克，用1000千克减300千克．【解答】解：（1）6000米＝6千米（2）25厘米+75厘米＝10分米（3）8000千克＝8吨（4）1吨﹣700千克＝300千克．故答案为：6，10，8，700．【点评】本题主要是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．13．【分析】（1）单位相同，直接把数值相加，单位不变．（2）把1米化成100厘米再计算．（3）25cm+75cm＝100cm，再把低级单位厘米除以进率100化成米．【解答】解：（1）23cm+8cm＝31cm（2）1m﹣60cm＝40cm（3）25cm+75cm＝100cm＝1m．故答案为：31，40，100，1．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．14．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知1分硬币、身份证的厚度大约是1毫米；由此解答即可．【解答】解：哪些物品的长度大约是1毫米？请你举例说明：1分硬币、身份证的厚度．故答案为：1分硬币、身份证的厚度．【点评】此题考查了长度单位的认识，注意平时基础知识的积累．15．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握．16．【分析】测量物体的长度单位有千米，米，分米，厘米，毫米，问题得到解决．【解答】解：测量线段的长度，要用长度单位，常用的计量单位有米、分米、厘米等．在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是 10；故答案为：长度，米，分米，厘米，10．【点评】本题考查的内容是学生对测量物体长度的单位的记忆．17．【分析】1头犀牛重1005千克，可以说大约有1000千克，还可以把1000千克化成1吨，说大约有1吨．【解答】解：1005千克≈1000千克1000千克＝1吨即1头犀牛重1005千克，可以说大约有1000千克，还可以说大约有1吨．故答案为：1000，1．【点评】此题是考查取近似值及质量的单位换算．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．18．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：2千克＝2000克，25千克＝25000克25000克＞2500克＞2000克＞105克＞15克即25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克故答案为：25千克＞2500克＞2千克＞105克＞15克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．三．判断题（共5小题）19．【分析】学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，其中千米又叫公里，1公里＝1千米，它是比米大的长度单位；据此判断即可．【解答】解：因为1千米＝1公里所以6千米＝6公里6千米＝6000米所以原题的说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了长度及长度的常用单位．解答此题应明确常用的长度单位，并掌握相邻两个单位间的进率．20．【分析】根据对长度单位1厘米、1分米、1米的实际感知，再根据生活经验可知粉笔盒的高度接近1分米．据此判断．【解答】解：根据对长度单位1分米的感知及生活经验可得，粉笔盒的高度接近1分米．所以，粉笔盒的高度接近1分米．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小．21．【分析】明明身高90厘米，再长10厘米，他的身高就是90厘米+10厘米＝100厘米，100厘米＝1米．【解答】解：90+10＝100（厘米）100厘米＝1米即明明身高90厘米，再长10厘米，他就有1米高了原题说法正确．故答案为：√．【点评】单位相同的名数相加，只把数值相加，单位不变．低级单位厘米化高级单位米除以进率100．22．【分析】棉花和石头都是1吨，质量相等．据此判断．【解答】解：1吨棉花和1吨石头质量相等，所以说法错误；故答案为：×．【点评】棉花和石头都是1吨，质量相等．由于棉花和石头密度不同，体积不同，不要被这种表象所迷惑．23．【分析】把1千克棉花化成克数，用1乘进率1000，即可得解，同样质量的棉花和铁，当然就一样重．【解答】解：1×1000＝1000（克），所以1千克棉花就等于1000克棉花，和1000铁一样重是正确的；故答案为：√．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．四．应用题（共7小题）24．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996（千克）答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．25．【分析】首先把1米化成厘米数，用1乘进率100，然后根据正方形的周长公式：C＝4a，求出这个正方形的周长，然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可．【解答】解：1米＝100厘米24×4＝96（厘米）100﹣96＝4（厘米）答：做完后铁丝还剩4厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．26．【分析】把2米85分米换算为分米数，先把2米换算为分米数，用2乘进率10，再加上85得105分米，用105分米减去85分米得20分米．【解答】解：2米85分米＝105分米105﹣85＝20（分米）答：还剩下20分米．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．27．【分析】根据题意，用1个儿童每天需要的蛋白质质量乘100，计算100天需要蛋白质质量；根据单位换算，1千克＝1000克，小单位化大单位，除以进率即可；然后用1天的需求量乘365，计算一年的需求量即可．注意单位要统一．【解答】解：30×100＝3000（克）3000克＝3千克30×365＝10950（克）10950克≈10千克答：1个儿童100天大约需要3000克蛋白质，合3千克；1个儿童一年大约需要10千克蛋白质．【点评】本题主要考查质量单位间换算，关键是利用不同质量单位间的进率计算．28．【分析】把鸡的体重1200克化成1.2千克，用小船的载重量减鸡、猴的体重之和就是船上最多还可以装物品的千克数．【解答】解：1200g＝1.2kg25﹣（1.2+15）＝25﹣16.2＝8.8（kg）答：船上最多还可以装8.8千克物品．【点评】鸡、猴、可以再装物体的质量之和最大等于小船的载重量．用小船的载重量减鸡、猴的体重之和就是船上最多还可以装物品的千克数．29．【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克可千克作单位，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位．【解答】解：由分析可得：用吨作单位的动物有狮子，鲸鱼，大象等（答案不唯一）用吨作单位的交通工具有火车，轮船等（答案不唯一）【点评】吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位．30．【分析】把2千克化成2000克，再减用去的800克就是剩下的克数．【解答】解：2千克＝2000克2000﹣800＝1200（克）答：还剩1200克．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．。
三年级第一学期人教版三年级数学上册第三单元检测卷(附答案)
学校：____________________ _______年_______班 姓名：____________________ 学号：________- — — - — - - - - 密封线 — — - - - - - — — 密封线 - — — - — - - —三年级第一学期人教版三年级数学上册第三单元检测卷一、我会填空.（8～10题每题1分，其余每空0。
5分,共25分) 1．我们学过的长度单位有（ )、（ )、( )、( ）、（ );计量物体质量的单位有( ）、( ）、（ ），每相邻两个质量单位 间的进率都是( ）。
2．一个游泳池长50米，爸爸游1千米，他需要游（ ）个来回。
3．1袋大米重25千克，( )袋大米重1吨。
4．4000米＝( ）千米 8分米＝（ ）厘米 40毫米＝（ ）厘米 6吨＝（ )千克 3千米＝( ）米 8吨－3000千克＝（ ）千克16厘米＋24厘米＝（ ）分米 5分米＝（ )毫米2厘米－8毫米＝（ )厘米( ）毫米 1500千克－500千克＝（ ）吨 5．在括号里填上合适的单位.6．在○里填上“>”“〈”或“＝”。
600米1千米 5吨 5000千克 3分米 30毫米 7毫米 3厘米1米－4分米 4分米23厘米＋67厘米 1分米 3080千克 3吨300千克2吨－800千克 1000千克7．在下面的( )里填上合适的单位名称，使等式成立。
1米－9( ）＝1( ）1米－99( ）＝1（ )1米－999（ ）＝1( ） 1时－59（ ）＝1（ ） 8．把一根3米长的彩带，平均分成5段,每段长（ )分米. 9．一张名片厚约1毫米，100张名片叠在一起厚约( )厘米。
10．一把学生尺子长20厘米,用这把尺子量一块长2米的布，最少需要量（ )次.二、我会判断.（对的画“√",错的画“×”）(每题1分,共5分) ( ） 1．一根跳绳长20分米，大约重1000千克。
人教版小学三年级数学上册第三单元测试卷及答案
人教版小学三年级数学上册第三单元测试卷测试时间：90分钟 满分：100分 姓名： 班级：题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第一题2分，其余每空1分，共18分）1. 把370厘米，3米，90分米，800毫米，1千米按照从大到小的顺序排列 （ ）。
2. 在括号里填上合适的单位。
眼镜片的厚度是3（ ） 一座桥限重50（ ）老师上课用的粉笔长约75（ ），重约5（ ）3. 30毫米=（ ）厘米 2千米500米=（ ）米 1吨－300千克=（ ）千克 1分15秒=（ ）秒4. 用载重量2吨的甲种车和载重量3吨的乙种车来运煤。
若每次运煤把车都装满，怎样安排恰好能运完8吨煤。
方案一是： 方案二是：5.6. 下图中铁钉的长度是（ ）毫米。
二、选择题（10分）1. 一根铁丝原来长1米，用去20厘米，还剩下（ ）。
A. 8分米B. 80毫米C. 80分米2. 一支粉笔长（ ）。
A. 80分米B. 80厘米C. 80毫米3. 过街天桥长100（ ）。
A. 千米B. 米C. 厘米4. 计量较重的物品或大物件物品的质量，通常用（ ）做单位。
A. 克B. 吨C. 千克5. 下面的质量与1吨接近的是（ ）。
A. 1吨2千克B. 999克C. 9999千克三、判断题。
（8分）1. 8吨比5千克多3吨。
（ ）2. 运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1千米。
（ ） （ ）厘米（ ）毫米（ ）毫米 1 0 2 3 4 5 6 7 83.一头大象重6吨。
（）4.一根电线长1千米，第一次用去400米，第二次用去300米，这根电线比原来短了300米。
（）四、按从小到大排序。
（9分）1.4018米4千米4040米4千米400米2.8000千克8000克80吨80千克3.50厘米54毫米50分米55毫米五、画一画。
（9分）1.画一条比1分米短40毫米的线段。
（3分）2.按要求画线段。
（6分）（1）画一条长3厘米5毫米的线段。
人教版三年级数学(上册)第三单元测试卷(附参考答案)
三上数学测试卷第三单元1、常见的长度单位有()、()、()、()、()。
2、称比较轻的物品的重量,常用()作单位,称一般物品的重量常用()作单位。
3、一节水管长400厘米,用“米”作单位是()米。
4、一桶盐水重200千克,()桶盐水重1吨。
5、8千米=()米 4000千克=()吨600毫米=()厘米 80厘米=()分米22米=()分米 2千克=()克6米=()厘米700毫米=()分米5500千克=()吨()千克6千米300米=()米6、一包盐上标“净重(500±5)克”,表示这包盐最重是()克,最轻是()克。
7、估一估,它们分别有多重,用线连起来。
8、判断对错。
(对的打“√”,错的打“×”)(1)5米=50厘米。
()(2)一架运输飞机的载重量是100吨。
()(3)测量两城市之间的距离用千米作单位比较合适。
()(4)铁钉长44毫米。
()(5)因为900>9,所以900千克>9吨。
()9、在里填上“>”“<”或“=”。
1千克 999克98分米 99厘米300克 30千克 5分米 500毫米8吨 800千克600米 6千米10、2千克的棉花和2000克的铁块质量相比()。
A.棉花重B.铁块重C.一样重11、飞机每小时大约飞行800()。
A.米B.分米C.千米12、2袋水泥重100()。
A.千克B.克C.吨13、小明步行1小时能走5()。
A.千米B.分米C.厘米14、一袋牛奶重200克,()袋牛奶重1千克。
A.5B.10C.5015、王明带了10元和5元两种面值的人民币若干张,他在三江超市买了一台计算器要支付60元,则付款的方式最多有()。
A.5种B.6种C.7种16、动手操作题。
(1)量一量,填一填。
(2)画一画。
(a)画出一条比4厘米长6毫米的线段。
(b)画一条长35毫米的线段。
17、图书馆买来5本一样的书,每本厚8毫米,叠放一起一共厚多少毫米,合多少厘米?18、长江全长是6300千米,比黄河长900千米,黄河全长多少千米?19、王明身高140厘米,教室门高2米,谁高?高多少厘米?20、水果店运进一车苹果和梨,苹果有900千克,梨有2100千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨?21(1)如果需要1吨蔬菜,该选择()。
人教版数学三年级上册《第三单元测试卷》含答案
人教版数学三年级上学期第三单元测试一．选择题（共8小题）1．一个电梯限载800（）A．克B．千克C．吨2．我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于（）A．50克B．500克C．500千克3．比较下面的质量,最重的是（）A．2吨100千克B．2110千克C．1999千克4．一个成年人的身高相当于（）个人头部的长度．A．4B．5C．9D．135．与6米相等的是（）A．600毫米B．600厘米C．600分米6．下面三个长度中,最长的是（）A．2000毫米B．21米C．2千米7．把3千克,3060克,3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是（）A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克8．数学书封面的大小约是5（）A．厘米B．分米C．平方厘米D．平方分米二．填空题（共8小题）9．6000米＝千米300毫米＝厘米4分＝秒5000千克＝吨10．1米﹣3分米＝分米500米+1500米＝千米3小时＝分2吨+50千克＝千克11．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．12．克、千克、吨都是测量物体的单位．13．6000克＝千克3吨＝千克4000千克＝吨5千克＝克14．常用的质量单位按从小到大的顺序是、、．15．kg物品可以使右图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．16．按从小到大的顺序排列．7吨、700克、7007千克、7000克、7克．．三．判断题（共5小题）17．小明家距奶奶家50米,他最好坐车去．（判断对错）18．一棵树高3米5分米,也就是3.5米．（判断对错）19．一只小狗重4吨．（判断对错）20．1吨钢铁和1000千克棉花不一样重．（判断对错）21．4m35cm+5m75cm＝10m1cm．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．把合适的体重与对应的动物连起来．23．根据要表示的千克数,在秤面上画出指针．五．解答题（共3小题）24．100张A4纸摞起来厚1cm,一张A4纸有多厚？25．把下面的长度改写成用“米”作单位．26．比较大小．（在〇里填上“＞”“＜”或“＝”）60毫米〇6厘米1分15秒〇75秒270千克〇270克4分米〇39厘米六．应用题（共4小题）27．一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全？28．一只大象的体重为5吨,而小猫的体重为4千克,问：这只大象比这只小猫重多少千克？29．一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？30．一根彩带长800厘米,比另一根彩带长2米,另一根彩带长多少厘米？合多少米？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据生活经验对单位和数据的大小,可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．【解答】解：一个电梯限载800千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的数量,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克（公斤）＝1000千克＝2斤,由此可知,1斤＝0.5千克（公斤）＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克（公斤）＝1000千克＝2斤．3．【分析】把复名数2吨100千克化成用千克作单位的单名数,根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪个最重．【解答】解：2吨100千克＝2100千克1999千克＜2100千克＜2110千克即1999千克＜2吨100千克＜2110千克答：最重的是2110千克．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．4．【分析】一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,所以一个成年人的身高相当于9个人头部的长度；由此解答即可．【解答】解：一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,180÷20＝9一个成年人的身高相当于9个人头部的长度．故选：C．【点评】此题考查了长度及长度的常用单位,明确求一个数的另一个数的几倍,用除法解答．5．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10,化低级单位厘米乘进率100,化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．6．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米,2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．7．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数（由于克数多,可把千克数乘进率1000化成克数）,再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：3千克＝3000克3400克＞3060克＞3002克＞3000克即3400克＞3060克＞3002克＞3千克．故选：A．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．8．【分析】根据生活经验,以及对面积单位的认识和数据的大小,可知计量数学书封面的大小用平方分米作较合适．据此解答．【解答】解：数学书封面的大小约是5平方分米．故选：D．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）低级单位米化高级单位千米除以进率1000．（2）低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10．（3）高级单位分钟化低级单位秒乘进率60．（4）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解答】解：（1）6000米＝6千米（2）300毫米＝30厘米（3）4分＝240秒（4）5000千克＝5吨．故答案为：6,30,240,5．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．10．【分析】（1）把1米化成10分米再计算．（2）单位相同直接计算,再把计算结果除以进率1000化成千米数．（3）高级单位小时化低级单位分乘进率60．（4）把2吨化成2000千克再计算．【解答】解：（1）1米﹣3分米＝7分米（2）500米+1500米＝2千米（3）3小时＝180分（4）2吨+50千克＝2050千克．故答案为：7,2,180,2050．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．11．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识,在直尺上1米中间分成10格,每格是1分米；1分米中间又分10小格,每小格是1厘米；1厘米中间是10小格,每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率,属于基础知识,要掌握．12．【分析】根据所学知识：千克、克、吨都是质量单位；据此判断即可．【解答】解：克、千克、吨都是测量物体质量的单位．故答案为：质量．【点评】解决本题的关键是区分质量单位和长度单位．13．【分析】（1）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．（4）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．【解答】解：（1）6000克＝6千克（2）3吨＝3000千克（3）4000千克＝4吨（4）5千克＝5000克．故答案为：6,3000,4,5000．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．14．【分析】我们学过的常用的质量单位有：吨、千克、克；从小到大的顺序是克、千克、吨,据此解答即可．【解答】解：常用的质量单位按从小到大的顺序是克、千克、吨；故答案为：克、千克、吨．【点评】此题考查质量单位和质量单位分别从大到小依次排列即可．15．【分析】这是一个指针式台秤,由图可以看出,因为秤盘正好是一周是8千克,360度,每放2kg物品,指针旋转90°,据此解答．【解答】解：2kg物品可以使图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．故答案为：2．【点评】每放2千克物品,指针旋转90°,要求指针旋转的度数,要看放入了几个2千克．16．【分析】把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：7吨＝7000000克,7007千克＝7007000克7克＜700克＜7000克＜7000000克＜7007000克即7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．故答案为：7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知：一个人每分钟步行约60米,小明家距奶奶家50米,他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．18．【分析】把5分米除以进率10化成0.5米再加3米就是3.5米．【解答】解：3米5分米＝3.5米即一棵树高3米5分米,也就是3.5米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．19．【分析】依据生活经验、质量单位和数据的大小,计量一只小狗的重量应用“千克”做单位,据此判断．【解答】解：一只小狗重4千克．所以说一只小狗重4吨是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位．20．【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重．【解答】解：1吨＝1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重．原题说法错误．故答案为：×．【点评】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑．21．【分析】米与米相加,厘米与厘米相加．4米+5米＝9米,35厘米+75厘米＝110厘米,把110厘米＝1米10厘米,9米+1米10厘米＝10米10厘米,即4m35cm+5m75cm＝10m10cm．【解答】解：4m35cm+5m75cm＝10m10厘米原题计算错误．故答案为：×．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．也可把复名数4m35cm化成4.35米、5m75cm化成5.75米再计算．四．操作题（共2小题）22．【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一个松鼠重用“千克”做单位；可知计量一头大象重用“吨”做单位；可知计量一只鸵鸟的质量用“千克”作单位；计量鲸鱼质量用“吨”作单位；据此得解．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．23．【分析】这两个是指针式弹簧盘秤,每一个每大格代表1千克,5千克指针应指向数字“4”和“6”之间；第二个每格代表2千克,12千克指针应指向数字“12”．【解答】解：如图,【点评】本题是考查指针式弹簧盘秤的认识,关系看准每格代表多少千克．五．解答题（共3小题）24．【分析】用100张纸的总厚度除以100,就是每张纸的厚度．【解答】解：1÷100＝0.01（厘米）答：一张A4纸有0.01厘米厚．【点评】本题考查了除法的意义：把1厘米平均分成100份,求每份是几．25．【分析】（1）把6分米除以进率10化成0.6米再加8米就是8.6米．（2）把22厘米除以进率100化成0.22米再加4米就是4.22米．（3）把2分米除以进率10化成0.2米,2厘米除以进率100化成0.02米,现在二者相加．【解答】解：【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．26．【分析】（1）根据：1厘米＝10毫米,可得：60毫米＝6厘米．（2）根据：1分＝60秒,可得：1分15秒＝75秒．（3）根据：1千克＝1000克,可得：270千克＞270克．（4）根据：1分米＝10厘米,可得：4分米＝40厘米,所以4分米＞39厘米．【解答】解：（1）60毫米＝6厘米．（2）1分15秒＝75秒．（3）270千克＞270克．（4）4分米＞39厘米．故答案为：＝、＝、＞、＞．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率．六．应用题（共4小题）27．【分析】桥的限重是10吨,汽车的质量是5000千克,每台机床的质量是200千克,3台机床的质量就是300×3千克,汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥,如果大于10吨则不能．【解答】解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000（千克）11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．28．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996（千克）答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．29．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米,用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88（毫米）答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．30．【分析】由题意,用先把2米化成200厘米,用800厘米减去200厘米就是另一根彩带的长度,再把得数化成用米作单位的数即可．【解答】解：2米＝200厘米800﹣200＝600（厘米）600厘米＝6米答：另一根彩带长600厘米,合6米．【点评】考查了整数减法的实际应用,注意单位的换算．。
人教版三年级数学上册第三单元测试卷附答案
第三单元测试卷（二）1．填一填。
(1)在括号里填上合适的单位。
①一块橡皮长约40( )。
②一张课桌高约80( )。
③一个苹果重约200( )。
④一艘轮船每小时约行50( )。
⑤一辆卡车的载质量为2( )。
⑥一枚铁钉长为2( )2( )。
(2)5米=( )毫米2米3厘米=( )厘米600毫米=( )分米3000米=( )千米2千米+60米=( )米 1075千克-75千克=( )吨(3)把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从大到小的顺序排列。
( )> ( ) > ( ) > ( ) > ( )(4)学校操场的跑道每圈长400米,明辉跑2圈后还差( )米正好是1千米。
(5)一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了( )分米。
(6)把16分米长的绳子对折3次,每段长( )厘米。
2．判一判。
(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(1)马拉松长跑比赛全程约42( )。
A.米B.分米C.千米(2)1千米和1千克比较,( )。
A.1千米大B.同样大C.无法比较(3)下面的质量与1吨最接近的是( )。
A.1吨2千克B.9999千克C.999克(4)比较下面的质量,最重的是( )。
A.5050千克B.5吨500千克C.590千克(5)一支铅笔原长8厘米6毫米,用去了8毫米,现在这支铅笔长( )。
A.6毫米B.8厘米2毫米C.78毫米3．画一画。
(1)画一条长40毫米的线段。
(2)画一条比2厘米长5毫米的线段。
4．解决问题。
(1)小强参加5000米赛跑,已经跑了3千米,还剩下多少米没跑?(2)同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?(3)水果店运进一批水果,如下表:种类桃子苹果西瓜菠萝梨香蕉质量(千克)900600700800500400①哪几种水果的质量恰好可以凑成2吨?②用一辆载质量为4吨的货车能将这些水果一次运走吗?(4)32名同学乘车去公园,小车限坐4人,每辆80元;大车限坐6人,每辆100元。
人教新课标三年级上册数学试题-第三单元过关检测卷｜(含答案)
第三单元过关检测卷时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、我会填。
(3题2分，7题1分，4、6题每题4分，其余每空0.5分，共19分)1．计量物体的长度，常用米、()、厘米或()作单位；计量比较长的路程，通常用()作单位。
2．计量比较轻的物体的质量，常用()作单位；计量一般物体的质量，常用()作单位；计量较重或大宗物品的质量，通常用()作单位。
3．钥匙长()毫米铅笔长()厘米()毫米4．在()里填上合适的单位。
大树高约10()。
一枚硬币厚约2()。
课桌高约6()。
一只鸭子重2()。
大象重约4()。
一袋食盐净重500()。
长江全长约6300()。
小亮身高128()，体重30()。
5．在()里填上合适的数。
(1)学校操场的跑道一圈长400米，两圈长()米，还差()米是1千米。
(2)一名同学的体重是20千克，()名这样重的同学重1吨。
(3)飞机每小时飞行800千米，2小时飞行()千米。
(4)一头牛重500千克，()头这样的牛重1吨。
6．1米＝()分米＝()厘米80毫米＝()厘米9千米＝()米600毫米＝()分米6000克＝()千克13吨－3000千克＝()吨48毫米＝()厘米()毫米70厘米＋50厘米＝()分米7．把24分米长的绳子对折3次，每段长()厘米。
8．把3千米、30分米、30厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
()＞()＞()＞()＞()二、我会判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分) 1．相邻两个长度单位之间的进率均为10。
() 2．毫米是最小的长度单位。
() 3．1吨的石头肯定比1000千克的棉花重。
() 4．北京到西安的距离大约是1200千米，从北京到西安乘火车去比较合适。
() 5．测量物体的长度时，必须从0刻度开始量起。
() 三、我会选择。
(将正确答案的字母填在括号里；每题1分，共5分) 1．一支铅笔原来长7厘米5毫米，用去了7毫米，现在这支铅笔长()。
人教版三年级数学上册第三单元测试题及答案两套.docx
人教版三年级上册第三单元测试题及答案1一．填空. （每空 1 分，共10 分）1. 分米是比（）大比（）小的长度单位.2.小明家到超市的距离大约 3 （） .3. 1 枚硬币大约厚 2 （） .4.走一步的长度大约是50 （） .5.鲸鱼的体重大约是35（） .6. 米，分米，厘米，毫米，每相邻两个单位之间的进率是（），吨与千克之间的进率是（） .7. 一盒饼干重200克，（）盒这样的饼干重1千克.8. 小红的身高140厘米，妈妈比小红身高高2分米，妈妈的身高是（）厘米 .二．在（）里填上合适的数.（每空 3分，共18 分）20毫米 =() 厘米4米 = （）分米1千米 =（）米3分米 =（）厘米1千克 =（）克6吨 = （）千克四．在（）里填上合适的单位.（每空 3 分，共12 分）1. 一盒速溶咖啡约重36 （）.2.一片药片约厚 3 （） .3. 高铁每小时约行400 （）.4.一头大象约重 5 （） .五．计算下面各题.（每空 3 分，共18 分）4000 千克 -3吨 = （）千克4千克 +4000克 = （）克1米-3 分米 =（）分米2厘米 -2 毫米 =（）毫米1千米 -300 米= （）米7000 米 -2000米 = （）千米六．解决问题.（每题8 分，共24 分）1.某水果店购进一批水果，第一天卖出一半，第二天卖出了剩下水果的一半，还剩200千克水果，水果店原来有这批水果多少千克？2. 小红假期去郑州表哥家，先乘坐 2 小时高铁到达郑州火车站，再坐 1 小时出租车到达表哥家，高铁每小时行驶320千米，出租车每小时行驶80 千米 .小红坐车走了多少千米路程？3. 一辆卡车的载重是7 吨，王叔叔要运送一堆45 吨重的货物，他需要运多少次才能运完？参考答案：一．1. 厘米米 2.千米 3.毫米4.厘米 5. 吨6.1010007. 58. 160二．24010003010006000三．<>>=<>四． 1. 克 2. 毫米 3. 千米 4.吨五． 1. 1000 2.8000 3. 7 4 .185. 7006.5六．（ 1 ） 200 ×2=400（千克）400 ×2=800（千克）答：水果店原来有这批水果800千克.（2 ） 320 ×2=640 （千米）640+80=720（千米）答：小红坐车走了720千米路程.（3 ） 6 ×7=42 （吨）45-42=3（吨）剩下的 3 吨还需要再运一次，所以，一共要运7 次 .答：他需要运7 次才能运完.人教版三年级上册第三单元测试题及答案2一．填空 . （ 28分）1.学校操场的跑道一圈是200 米，小明跑了 5 圈是（）千米 .2.一盒饼干重300 克， 20盒这样的饼干重（）千克 .3.在（）里填上适当的数 .2 吨=（）千克3米 = （）分米4分米=（）厘米6000克 = （）千克7000毫米 =（）厘米5000米 = （）千米4.在（）里填上“ < ”“ > ”或“ = ”.3001千克（） 3 吨4千米（） 3800米800米（） 1千米39毫米（） 2厘米40分米（） 40米2千克（） 2000克二．选择 . （ 18分）1. 10张银行卡的厚度大约是10 （） .A. 毫米B.厘米C. 分米2.下面各项中，与30米相等的是（） .A.3千米B.300分米C.300厘米3.一枚一元硬币的厚度大约是 2 （） .A.分米B.厘米C.毫米4.小方爸爸的身高是178（） .A.米B.毫米C.厘米5.一只小河马的重量大约是 1 （）.A.吨B.千克C.克6.小明走一步的距离大概是40 （） .A. 米B.厘米C.分米三．判断.（12分）1. 1000千克的铁比 1吨的棉花重 .（）2.千米、米、分米、厘米之间的进率都是10.（）3.一头牛大约重500吨 .（）4.一本故事书厚度大约是39毫米 .（）四．在（）里填上适当的单位.（ 12分）五．解决问题.（ 30 分）1.爸爸的身高是多少厘米？2.一家生活超市上周卖出390 千克蔬菜，这周卖出270千克，下周再卖出多少千克蔬菜，这三周就总共卖出 1 吨蔬菜？3.一家物流公司现在要运输50 吨的货物.一辆卡车的载重量是8 吨，那么至少需要多少辆这样的卡车才能将这些货物一次运完？4.小兰跟着妈妈学编中国结，每个中国结需要8 分米的彩带，小兰编了10 个，这些彩带总共长多少米？5.某超市新购进的一批水果，第一天卖出一半，第二天卖出剩下的一半，这时还剩45千克水果，该超市共购进多少千克水果？6.有一个农夫，体重为73 千克，他带了一篮35 千克的蔬菜、一只 5 千克的小兔子和一条20 千克的狗从集市回家，途中要经过一座限重122千克的桥.在无人看管的条件下，狗要咬兔子，兔子要吃蔬菜，农夫怎样安排才能不受损失的把这些物品通过这座桥？参考答案：一．1.12.63.2吨=（ 2000）千克3米=（ 30）分米4分米 =（ 40）厘米6000克 = （6）千克7000毫米 =（700）厘米5000米 = （5）千米4.3001千克（>） 3 吨4千米（>） 3800米800米（ <） 1千米39毫米（ >）2 厘米40分米（<） 40米2千克（=） 2000克二．A B C C A B三．×××√四．五．1. 5 分米 =50厘米125+50=175（厘米）答：爸爸的身高是175厘米.2.1 吨 =1000千克1000-390-270=340（千克）答：下周再卖出340千克蔬菜，这三周就总共卖出1吨蔬菜 .3.50 ÷8=6 （辆） ......2 （吨）6+1=7 （辆）答：至少需要7 辆这样的卡车才能将这些货物一次运完.4.10 ×8=80 （分米）80分米=8 米答：这些彩带总共长8 米 .5.45 ×2 ×2=180 （千克）答：该超市共购进180 千克水果 .6.【答案不唯一，合理即可】答：农夫先带兔子过桥，空手返回；然后带狗过桥，带着兔子返回；再带白菜过桥，空手返回；最后带兔子过桥.。
人教版三年级数学上册第三单元测试卷(一)(二)附答案
第三单元测试卷（一）一、在括号里填上合适的单位。
1.一只蚂蚁身长约5( )。
2.一根黄瓜长约2( )。
3.一辆货车的载质量是5( )。
4.地球绕太阳每秒运行30( )。
5.小学生一步长约4( )。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
5吨○5200千克 60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一根跳绳长5分米。
( )2.3吨石头比3吨棉花重。
( )3.4吨比4100千克少100千克。
( )4.北京到广州的铁路线长2313米。
( )5.量比较短的物体或者要求结果较精确时,可以用毫米作单位。
( )四、在括号里填上合适的数。
2分米=( )厘米1米=( )分米2厘米=( )毫米6000米=( )千米3千米=( )米80毫米=( )厘米五、解决问题。
1.一辆农用三轮车的载质量是3吨,要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨,在不超载的情况下,可以吗?2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。
3.张奶奶编中国结,每个中国结需要4分米彩绳。
(1)张奶奶有32分米的彩绳,能编几个中国结?(2)小丽要编6个中国结,需要多少分米彩绳?4.昆仑超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。
如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运完,而且不超载?5.一根4米长的木头,现在要把它锯成5分米的木桩,可以锯成多少段?需要锯几次?参考答案一、1.毫米 2.分米 3.吨 4.千米 5.分米二、< > < < = <三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√四、20 10 20 6 3000 8五、1.1100+2000=3100(千克) 3吨=3000千克3100千克>3000千克不可以。
2.小明家→少年宫→体育馆3.(1)32÷4=8(个)(2)4×6=24(分米)4.一辆车装1000千克的大米和900千克的油,另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料;也可以一辆车装1000千克的大米和800千克的蔬菜,另一辆车装400千克的水果、900千克的油和700千克的饮料。