2015届高考复习语文必修二A、B复习学案(人教版)
2015届高三第一轮复习导学案(必修二)

2015届高三第一轮复习导学案(必修二)第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第2课时政治权利、义务与政治生活的基础和准则主备人:吴阅华审查人:唐其兴向满生(2014年9月)导:高考考点:(1)我国公民享有的政治权利(B);(2)我国公民必须履行的政治义务(B);复习重点:我国公民参与政治生活的基本原则复习难点:我国公民参与政治生活的基本原则思:一、公民生活中的政治权利1.含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
2.内容:(1)选举权和被选举权。
这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
(2)政治自由。
包括包括言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。
这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。
国家一方面保障公民真正享有和行使政治自由,但自由必须受法律的约束,这种自由是相对的。
世界上从来就没有绝对的自由。
(3)监督权。
包括:批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。
二、公民的政治性义务1.含义:公民的政治性义务是指公民对国家和社会应承担的责任。
2.内容:(1)维护国家统一和民族团结。
国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是公民的政治权利和其他权利的重要保证。
(2)遵守宪法和法律。
宪法和法律是党主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。
(3)维护国家安全、荣誉和利益。
这是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国主义精神的具体表现,是每个公民义不容辞的职责。
(4)服兵役和参加民兵组织。
主要是为了保卫祖国,建设祖国。
三、公民参与政治生活的基本原则1.坚持公民在法律面前一律平等的原则(1)含义:我国公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。
没有民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况等方面的差别,一律平等。
(2)要求:①国家平等地保护任何公民的合法权利。
2015新人教版高中语文必修二学业水平测试复习学案(定稿)

2015年学业水平考试复习学案必修(二)姓名:班次:学号:复习要求:1、重点复习篇目:《荷塘月色》《故都的秋》《氓》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。
2、默写篇目:《氓》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。
【现代文和古典诗歌部分】一、掌握下列文学知识:1、《荷塘月色》:作者朱自清,字佩弦,号秋实。
中国现代著名散文家,又是民主战士、爱国知识分子。
毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。
代表作品有《春》《背影》。
2、《故都的秋》:全文运用对比手法表达了对北国之秋的向往之情。
作者是郁达夫,现代作家。
主要作品有《沉沦》《薄奠》《春风沉醉的晚上》。
3、中国古典诗歌发展简史:《诗经》—楚辞—文人五言诗和乐府—唐诗—宋词—元曲。
4、《氓》:《诗经》是我国最早的诗歌总集,共收录西周初年到春秋中叶诗歌305篇,又称为《诗》或《诗三百》。
按内容分为风、雅、颂三部分,“风”——国风,160篇,民间歌谣;“雅”——大雅和小雅,105篇,宫廷颂歌;“颂”——周颂、鲁颂和商颂,40篇,是宗庙祭祀的乐歌。
按表现手法分为赋、比、兴三部分,赋是直接叙述其事,比是打比方,兴是起兴,先言他物以引起所咏之物。
风、雅、颂、赋、比、兴合称为“诗经六义”。
《诗经》开创了我国现实主义文学的先河。
《氓》运用第一人称手法,叙述了一个劳动妇女从恋爱、结婚、被丈夫虐待,以致最后被抛弃的不幸遭遇,反映出奴隶社会中妇女们处于被压迫被损害的地位。
5、《离骚》:屈原,战国时期楚国人,“楚辞”的创立者和代表作家。
我国历史上第一个伟大诗人,浪漫主义诗歌的奠基人。
代表作有《离骚》《九歌》《天问》。
《离骚》是《楚辞》的代表作,我国古代最早的政治抒情诗,也是我国古代最长的抒情诗。
《楚辞》收集战国时代屈原、宋玉等人的诗,由西汉刘向编辑。
《诗经》与《楚辞》并称为“风、骚”,是我国古典诗歌现实主义和浪漫主义的两大源头。
高中语文必修二复习学案

高一语文必修(二)期末复习学案【现代文和古典诗歌部分】荷塘月色一、词语蓊蓊郁郁弥望袅娜羞涩渺茫霎时宛然脉脉酣眠参差斑驳峭楞楞倩影梵婀玲妖童媛女鹢首徐回棹纤腰敛裾嬉游消受独处琐屑踱步二、文学常识朱自清:原名自华,字佩弦,诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。
作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》,收在《朱自清文集》里。
散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
故都的秋一、词语混沌混水摸鱼潭柘寺皇城人海一椽驯鸽落蕊落寞啼唱嘶叫歧韵颓废散文钞廿四桥普陀山鲈鱼二、文学常识郁达夫:(1896-1945),1921年第一部小说集《沉沦》问世,1923年《春风沉醉的晚上》、《薄奠》。
作品风格清新,抒情浓烈,有感伤情调,有时流露出颓废色彩;文学观和审美观方面,他提倡“静的文学”,写的也是“静如止水似的文学”。
囚绿记一、词语猗郁蕈菌葱茏婆娑淅沥瞥见移徙陆蠡二、成语涸辙之鲋:比喻处在困境中急待救援的人。
揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
急不暇择:因过于急切而来不及选择。
三、文学常识陆蠡,现代散文家、翻译家,著有散文集《囚绿记》、《海星》、《竹刀》,译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。
《诗经》两首一、词语氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟鸠兮桑葚犹可说也其黄而陨自我徂尔淇水汤汤渐车帷裳罔极靡有朝矣咥笑夙兴夜寐隰则有泮玁狁不遑靡盬孔疚骙骙小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏信誓旦旦二、成语夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。
信誓旦旦:誓言诚恳可信。
三、文学常识:1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
2、《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。
“风”指十五国风,绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。
2015届高考语文知识点导学复习学案30

例2.(1999年)下列各句中,加横线的词语 使用恰当的一句是( ) B
A、他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地 图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再 看了一阵。 “再”表将然,“又”表已然。 B、“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中 国”,在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷 和民族”。 C、再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点 尽管……但…… 应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独得以解 决。 D、贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己 删去“得以”。 的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益 。
正确使用词语之
正确使用虚词
zxxk
考题展示
例1.(2003年全国高考题)依次填入下列各句横线处的词
语,最恰当的一组是(
C)
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北 京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了 ,在 2008年前将每年增加800万平方米的绿地。 ③邓亚萍现在留给大家的印象, 日渐成熟 的仪表风度, 依然保留的拼搏精神。 A. 莅临 计划 不仅是/而且是 B. 莅临 规划 不是/而是 C. 亲临 规划 不仅是/而且是 D. 亲临 计划 不是/而是
6、连词使用中常见的错误
(1)关联词语搭配不当 只有从思想上解决了为什么人的问题,就能更 好地为人民服务。 (2)误用关联词语 “从而”表因果、目的。 铁道部决定,先评选出各局的先进个人,从而 评选出全部的先进个人。 (3)关联词位置不当 至于我报考师范院校,是既定方针,哪所学校 进而 放在第一志愿,还没做最后决定。
• 既成事实,比如,“虽然” “尽管” 。 例3:虽然路途遥远,但他还是坚持要去。 “路途遥远”是事实。“虽然…但…”表转折。 例4. 即使路途遥远,我也要去。
人教版高二语文复习教案

人教版高二语文复习教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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XX年高考语文复习必修一A、B复习学案(人教版)

XX年高考语文复习必修一A、B复习学案(人教版)XX年学考复习语文必修一A、B复习案XX年学考复习语文必修一A复习案姓名:学号:一、选择题.下列词语中加点字的读音有误的一项是A.寥廓颓圮嗟悼忸怩不安B.溯流创伤谥号长歌当哭c.莅校喋血桀骜独辟蹊径D.屏息舔舐叱骂弱不禁风.下列各组词语中有错别字的一项是A.和蔼休憩诧异殒身不恤B.气概竣工踌躇殚精竭虑c.苍桑悲怆逡巡绿草如荫D.斐然吉祥追溯蜚声中外.依次填入下列各句的词语,最恰当的一组是⑴学习这些古代散文,既可以从中古人的才华和品德,又可以欣赏和——叙事的艺术。
⑵作者他们的音容笑貌,他们的行为事迹。
A.借鉴领略描摹叙述B.领略借鉴描摹叙述c.领略借鉴叙述描摹D.领悟借鉴描写叙述.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.这项新规定颁行一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。
B.他做起事来,总是顾此失彼,目空一切,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错。
c.群众之间的矛盾纠纷,看似都是轻于鸿毛的小事,但处理不好,就会引发一系列的社会问题。
D.他对自己的主题分析已经入木三分,并提出了自己独特的看法。
.对联要求字数相等,词性相同,结构相当。
下列各项中与“月送花香浮小院”对得最工整的下联是A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋c.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园阅读下面,完成6—8题。
中国为什么要探月欧阳自远中国计划XX年左右将发射探测器登月。
中国探月工程所有零部件全靠自主研发。
之所以探月,是因为月球探测是一个国家综合国力的体现,而且将是我们国家实现应用卫星和载人航天之后又一个新的里程碑,也是一个国家高科技发展的标志。
另外,月球上的矿产资源、能源和特殊环境是将来人类争夺的一个非常重要的领域。
关乎人类未来能源战略月球上玄武岩的分布区域大概有中国的面积那么大,玄武岩中含有一种矿物叫钛铁矿,占玄武岩的20%以上,比我国攀枝花的钒钛磁铁矿中含有的钛还要丰富。
高中人教版语文必修二全套教案
高中人教版语文必修二全套教案一、教案概述这套教案适用于高中人教版语文必修二,涵盖全册课文,共计15篇。
本册教材以培养学生的阅读理解能力、写作能力、口语交际能力为主要目标,注重培养学生的文学素养和审美情趣。
二、教案目录1.窗2.烛光里的妈妈3.阅微草堂笔记一则4.善良5.红与黑6.边城7.荷塘月色8.故都的秋9.父亲的背影10.草房子11.风景这边独好12.孔乙己13.阿Q正传14.红楼梦15.鲁迅的呐喊1.《窗》教学目标:理解文章的主题思想,感受作者对生活的独特见解。
教学重点:分析文章的象征意义,体会作者对生活的感悟。
教学难点:理解文章结尾的深层含义。
教学过程:(1)导入:引导学生关注窗子的象征意义,引发学生对生活的思考。
(2)课堂讲解:分析文章的结构,抓住关键句子,理解文章的主题思想。
(3)课堂讨论:分组讨论,让学生发表自己对文章的理解和感悟。
(4)课后作业:写一篇关于窗子的作文,表达自己对生活的看法。
2.《烛光里的妈妈》教学目标:感受母爱的伟大,学会关爱家人。
教学重点:分析文章的情感表达,体会母爱的温暖。
教学难点:理解文章的结尾寓意。
教学过程:(1)导入:引导学生回忆自己的母亲,感受母爱的伟大。
(2)课堂讲解:分析文章的情感表达,让学生体会母爱的温暖。
(3)课堂讨论:分组讨论,让学生分享自己的母爱故事。
(4)课后作业:写一篇关于母爱的作文,表达自己对母亲的感激之情。
3.《阅微草堂笔记一则》教学目标:了解古代文化,培养文学素养。
教学重点:分析笔记的文学价值,理解文章的主题思想。
教学难点:理解笔记中的古代文化。
教学过程:(1)导入:介绍阅微草堂笔记的背景,引发学生对古代文化的兴趣。
(2)课堂讲解:分析笔记的结构和内容,让学生理解文章的主题思想。
(3)课堂讨论:分组讨论,让学生发表自己对古代文化的看法。
(4)课后作业:选择一则古代笔记,进行阅读和分析。
4.《善良》教学目标:理解善良的力量,学会关爱他人。
人教版高中语文必修2第一单元复习学案 Word版缺答案
高中语文必修二第一单元复习学案一、课内巩固1.填入下列各句横线上的语句恰当的一项是( )①这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。
,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸出。
圆窗外面长着常春藤。
②我天天望着窗口常春藤的生长。
看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝; 。
A.①窗是圆的②看它怎样舒开折叠的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老B.①圆形的窗②它舒开折叠的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老C.①窗是圆的②它舒开折叠的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老D.①圆形的窗②看它怎样舒开折叠的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.傍晚,一场大雨过后,山变得更青,天变得更蓝,水变得更绿,空气变得更爽了;不知不觉间,一道彩虹又挂在了西天,此时的山村可说是如在仙境中了。
B.常春藤是一种十分美好的常绿藤本植物,有着许多美好的象征;它可以象征忠诚,可以象征欢乐与活力,可以象征永恒的青春;因此,它深得人们的喜爱是毋庸置疑的。
C.人类永远的爱与痛都无一不被亲情散文所接纳,在生活的压力逐渐加大,社会竞争使人与人关系不断疏离,唯有亲情散文能唤起人们依然美丽而忧伤的情绪。
D.江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。
二、课外延伸(一)阅读下面的文字,完成3~4题。
绿朱自清我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。
仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。
走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
我们先到梅雨亭。
梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。
亭下深深的便是梅雨潭。
这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。
这是一个秋季的薄阴的天气。
语文人教版高中必修2《兰亭集序》复习学案
《兰亭集序》复习学案姓名:班级:【学习目标】1. 掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。
2. 背诵默写全文【学习过程】自学自导1.有感情地朗诵课文一遍,认真查看课下重点字词的释义,然后请用8分钟时间做“基础扫描”。
2.讨论5分钟,解决“基础扫描”遗留的问题;再尝试着用10分钟时间独立完成“基础检测”。
一、基础扫描(一)、识记关于序序是一种文体,有两种。
一是赠序,也叫文序,一是书序。
后者一般写在书或文集的前面,内容多是介绍书的内容和特色、成书经过,写书目的等。
有的近似论说文,有的近似记叙文,有的则如说明文,还有的写法上同散文笔调,这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。
《兰亭集序》就是。
本文是一篇书序,介绍兰亭集会,并为诗集作序。
(二)、给下列加点字注音崇山峻岭()清流激湍()流觞曲水()游目骋怀()癸丑()会稽()修禊()放浪形骸()趣舍()若合一契()嗟悼()(三)、解释下列加点的字词修禊事也——清流激湍——映带左右——流觞曲水——列坐其次——无丝竹管弦之盛——一觞一咏——幽情——俯察品类之盛——所以游目骋怀——信可乐也——感慨系之矣——向之所欣——况修短随化,终期于尽——不能喻之于怀——(四)、通假字悟言一室之内()趣舍万殊()(五)、词类活用极视听之娱()固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作()(六)、一词多义一若合一契()其致一也()固知一死生为虚诞()一殇一咏二、基础检测1.下列加点词语解释不正确的一项是()A.①引以为流觞曲水,列坐其次(它的旁边,指水边)②所以游目骋怀(用来)B.①虽无丝竹管弦之盛(借指音乐)②曾不知老之将至(乃,竟)C.①夫人之相与,俯仰一世(交往)②或取诸怀抱(从……中取得)D.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(导致)②未尝不临文嗟悼(面对)2.下列句子中“一”作数词用的一项是()A.①一觞一咏,亦足以畅叙幽情②夫人之相与,俯仰一世B.①固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作②悟言一室之内C.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也②每览昔人兴感之由,若合一契D.①吏呼一何怒!妇啼一何苦!②一夫作难而七庙隳3.下面“其”字的用法,与其他句不同的一项是()A.吾其还也B.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也C.故列叙时人,录其所述D.当其欣于所遇,暂得于已,快然自足4.指出下面有通假字的一项是()A.每览昔人兴感之由B.未尝不临文嗟悼C.齐彭殇为妄作D.后之视今,亦由今之视昔5.下面文学常识表述错误的一项是()A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远。
2015届高考语文知识点导学复习学案2
解析
本题考查语言表达简明、得体的能力。本题材料是针
对违规行人进行耐心劝导,在语言表达简明、得体等方面有 这一话题,话语要符合志愿者的身份,谦恭得体。第①处,
严格的要求。补写的内容要简洁明了,围绕“违反交通规则”
两个以上的义项,义项不同会导致对句子意义理解不同。 例句“看不上”既可以理解为“轻视”、“瞧不起”, 也可理解为“看不到”、“收看失败”。 4.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这
次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影
留念。 _________________________________________________ 答案 界定不明产生歧义。“部分”可修饰福利院,也可 修饰孤儿。
”,从施事者来理解表示“照片是孙燕自己摄的”,从受事 者来理解则表示“照片是别人替孙燕摄的”。
7.教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。
_________________________________________________ 答案 界定不明产生歧义,词语特别是动词或动词短语
对宾语界定范围不明确,也会造成歧义。例句动词“别”
5.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继 续努力。 _________________________________________________
答案
指代不明产生歧义,通常上文出现两个或两个以
上的人、事或物,而下文使用代词时,指代的内容却未 作交代或没有交代清楚,可能造成歧义。人称代词“自己
围绕“变”抒发感慨。①中“没什么不同”又与④中“改变”形成
转折关系。最后是②,“这时”指代④中“回过头来”。 答案 D
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2015年学考复习语文必修二A、B复习案2015年学考复习语文必修二A复习案(学生用案)姓名:学号:一、选择题(第1至12小题共24分,每小题2分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()A.颓圮(pǐ)揪心(jiū)百舸争流(gě)屏息以待(bǐng)B.婆娑(shā)拎着(līn)耸入云天(sǒng)蓊蓊郁郁(wěn)C.仆倒(pú)落蕊(ruǐ)瞋目怒视(z hēn)否极泰来(pǐ)D.忖度(dù)宝藏(cáng)说服别人(shuì)义愤填膺(yīng)2.下列词语中,错别字最多的一组是()A.保姆陨身沧茫大地图穷匕见B.笙萧诸候没精打睬凄婉迷茫C.喋血租赁汗流夹背游目骋怀D.烽烟树荫锋芒必露终南捷径3.填入下列各句中的词语,最恰当的一项是()①南京大学不大,但小巧精致,校园脚下是起伏的低矮山丘,忽上忽下,错落有致,仿佛是雅致的园林。
②我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口,反对联邦法令。
③我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵,沉默呵!不在沉默中,就在沉默中灭亡。
A.幽僻异义爆发 B.幽静异义暴发C.幽僻异议暴发 D.幽静异议爆发4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是()A.士别三日,刮目相见,况时阅数载,诸君较昔当必为长足之进步矣。
B.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙相欢的鱼盼等着雨水!C.有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局?D.他听着风入松林的美妙声音,听着林间小鸟尽情地唱和,心悦诚服,怎么也不愿离开这个地方了。
5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.查尔斯·狄更斯是享有世界声誉的英国小说家,他的小说《大卫·科波菲尔》是一百多年来最受读者欢迎的外国小说之一。
B.雨果是19世纪法国伟大的浪漫主义文学家,其代表作有《巴黎圣母院》。
C.巴金的《家》以爱情婚姻纠葛为情节发展的主要线索,写了觉慧、觉新、觉民三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇。
《家》《春》《秋》三部长篇合称为《爱情三部曲》。
D.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。
它代表了汉乐府民歌发展的最高成就。
它和北朝民歌《木兰诗》合称“乐府双璧”。
阅读下面文章,完成6—8题。
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现,该是很够了。
即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。
例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。
他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。
斗争是他的生命要素。
很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。
最早的《莱茵报》(1842年),巴黎的《前进报》(1844年),《德意志一布鲁塞尔报》(1847年),《新莱茵报》(1848—1849年),《纽约每日论坛报》(1852--1861年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。
6.下列对第二段划线句子中“形成的空白”的理解,正确的一项是 ( ) A.马克思的影响是极大的,人们不久就会发现世界上失去了一个伟大的思想家。
B.马克思在人们心目中的位置太重要了,对他的逝世,人们心理上一时很难接受。
C.马克思对人类的贡献极大,他的逝世带来的损失无法弥补,他的位置无人可以取代。
D.马克思主义日臻完善,由于马克思逝世,革命理论的研究将出现一段空白。
7.第三段冒号后的复句所阐述的观点,转换成下列复句来表达,符合原意的一项是 ( )A.物质决定精神,所以经济基础决定上层建筑,因而上层建筑也必须由产生它的基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
B.物质决定精神,经济基础决定上层建筑,所以必须由上层建筑来解释产生它的基础,而过去所做的适得其反。
C.物质决定精神,经济基础决定上层建筑,上层建筑必须由产生它的基础来解释,所以过去所做的正好相反。
D.物质决定精神,而经济基础决定上层建筑,因而上层建筑也必须由产生它的基础来解释,而过去所做的正好相反。
8.“因为马克思首先是一个革命家”一句中“首先”的含义是 ( ) A.强调先后顺序,马克思先参加革命实践活动,然后又进行科学研究。
B.强调马克思先成为革命家,同时也是一位了不起的科学家。
C.马克思是一位科学家,但主要还是一位革命家。
D.强调马克思在革命实践、理论方面的贡献比他在科学研究方面的贡献大。
阅读下面的文言文。
完成9—12题。
游褒禅山记王安石褒禅山亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍于其址,面卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )A.问其深,则其好游者不能穷也穷:走到尽头B.夫夷以近,则游者众夷:平,平坦C.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远观:景观,景象D.余之力尚足以入,火尚足以明也明:明亮10.下面各组句子中加点的虚词,意义和用法都相同的一组是 ( ) A.尽吾志也而不能至者 B.不出,火且尽其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众不者,若属皆且为所虏C.遂与之俱出 D.余与四人拥火以入有志与力,而又不随以怠寿毕,请以剑舞11.下面句子中加点的词,与现代汉语的意思相同的一组是 ( )①其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
姓名学号③余之力尚足以入,火尚足以明也。
④于是余有叹焉。
⑤古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。
⑥而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。
⑦至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
⑧尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
A.②④⑥⑦ B.①③⑥⑦ C.①③⑤⑧ D.②③⑤⑦12.下列各句对文章的解说,不正确的一项是 ( )A.第三段集中抒发了作者未能深入后洞的感想和体会。
这是全文的重心,也是作者思想意念之所在。
B.“于是余有叹焉”一句承上启下,由叙事而自然转入议论。
C.作者先托古人,说明今人若要有所得,也必须像古人一样去游览名山大川,探险览胜。
D.只有具备“志”“力”和可以辅助的“物”这三者,才能达到预期的境地。
而这三个条件中,“志”是最根本的。
二、非选择题(第13至22小题。
共76分)13.将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(4分,每小题2分) ⑴唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。
⑵而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
14.补写出下列名句中的空缺部分。
(6分,每空1分)⑴三岁为妇,。
,靡有朝矣。
(《诗经《氓》)⑵羁鸟恋旧林,。
开荒南野际,。
(陶渊明《归园田居》)⑶仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)15.阅读下面的诗歌,根据提示,完成后面的填空题。
(4分)北陂杏花王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
这是一首咏物诗,通过对杏花的描写,表现了诗人淡然的心境、高洁的人格和倔强的个性。
前两句写杏花开,春水绕花,娇花映水,足见花之美丽。
后两句写,,,。
阅读下面的文学类文章。
完成16—19题。
(15分)你是我最笨的学生安宁①毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。
我笑他,都50岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。
父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。
父亲呵呵笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光一样。