高中学生家长会PPT课件.推荐 (7)

3、如何正确看待成绩条（客观、全面）
4、给家长的一些建议：
（1）、对孩子的成绩给予鼓励，引导孩子树 立自信，抓住高中最后两年的时间奋勇拼搏。
（2）、多关心孩子的生活，增强营养，增强 体质，关注孩子的情绪和心理变化，给予疏 导和关爱。
（3）、引导孩子安排好周末时间,处理好休息 、放松和学习的时间，做到劳逸结合。
同学们，再见！
（4）、引导孩子不要早恋或与异性走得过密； 不要带手机回学校不要沉迷于上网、打败论英雄，全部同学都在年 级前150名之列。他们的努力都没有白费。
• 2、要有两年备考的意识，平时的任何一次考 试都只是为高考作准备。只要从每一次考试 中汲取营养成分，考试的目的就达到了。
• 3、考试是个点，人生是一条线（曲线）。对 待考试的态度、应对考试的挫折等等是人生 更加重要的财富。
纠正几个观念
• 1、过于在乎目前状况，缺乏长远的眼光和
计划；
高考、人生的成长
• 2、对某些科目有畏难情绪； 迎难而上、寻求突破
• 3、有部分同学压力过大； 减压、陪伴
• 4、 个别同学周末时间的利用不够合理。
打球、阅读……合理上网
• 1、关于策略问题，要“保强提弱”，促 进学科平衡。
• 2、关于效果问题，要勤奋学习，注重效 率。
• 3、关于心态问题，要“快乐学习”，保 持健康心理。
如何培养孩子的竞争力？
1、做好计划，目标细化； 2、培养孩子专注的习惯； 3、珍惜并鼓励每一个小小的进步。
1、科学概念:尺子振动的频率受尺子 延伸到 桌子外 的那部 分长度 的影响 。这部 分的长 度会引 起音高 的变化 ；越长 音高越 低，越 短音高 越高。 2、过程与方法：探索和描述尺子伸出 桌外不 同长度 在振动 时发出 的声音 的变化 情况， 通过柱 状图的 分析， 将尺子 不同长 度的振 动与其 声音联 系起来 。 3、科学概念：知道水蒸气遇冷会凝结 成小水 珠。 4、过程与方法：思考小水珠从哪里来 ？尝试 通过探 究水珠 与冰块 的关系 体验科 学探究 的全过 程。 5、观察体验玻璃杯外壁的小水珠从无 到有的 过程， 思考水 珠从哪 里来？ 6、实验验证玻璃杯外壁的小水珠不是 杯内的 冰融化 形成的 ； 7、科学探究玻璃杯外壁的小水珠与杯 内的冰 有关。
（1）、同学们对班级的晚修纪律一直不满意，还是有少部分同 学改不了讲小话的习惯。
（2）、在学习方面，部分同学的学习态度不够端正，缺少动力 和目标，学习的主动性不强，比较懒散； 在时间管理上，相当一部分同学不懂得合理安排时间，尤其是周 末的时间利用不上，在家就是吃喝睡玩，没有分配时间给学习； 同学们普遍觉得周一到五在校的学习时间不够用，但到了周末又 走向另一个极端。