学校2011学年第一学期团队工作计划
学校年度团队工作计划
2011学校团队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕学校中心工作，深入贯彻上级团组织的部署和学校团工作要求，结合形势和残障学生身心特点，全面加强团的建设，努力探索新形势下团队工作新思路，优化育人环境，切实履行共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的重要职能，强化服务，夯实基础，巩固特色，开拓创新，为青少年的健康成长提供坚实的组织保证。
二、主要工作（一）常规管理工作1、加强思想道德教育。
利用升旗仪式、橱窗、板报等形式，进行国情、国史教育和“五爱”教育。
结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让同学们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。
2、继续开展文明习惯养成教育。
加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。
各班继续组织学生学习《中小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，并将教育与争夺流动红旗、评选“文明班级”等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
（二）基础少先队活动1、各班级从自身出发，根据自己的特点，开展各种班级活动，组织好一周一次的班队课，各班级根据学校团队部门制定的每月主题开展相应的活动，做到有特色、有计划、有总结、有反馈，辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
2、进一步加强学校团队的基础建设，统一要求宣传窗的规格、内容，定期更换，成为信息交流的窗口；各班级每月定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。
3、健全和完善升旗制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，敬好队礼，培养学生爱国主义思想。
4、辅导员老师要加强团队文化建设的学习与钻研，积极撰写德育论文、随笔，参加各级各类的团队科研活动，为个人的成长与发展打基础。
2010——2011学年度上学期综合组工作计划
2013——2014学年度上学期综合组工作计划2013——2014学年度下学期综合组工作计划在初秋的九月，新学期的工作又开始了，结束我们假期的休整，我们全组同志又将投入到繁忙的工作中去。
根据上级业务主管部门的工作方针和我校教育教学工作的具体要求及为了学校有效课堂的开展，特制订我组本学期的工作计划，此工作计划也是我们本学期的工作目标，也是我们努力的方向，为更好地完成本学期的各项工作实现工作目标，我们将认真落实，努力实施，更好地完成新学期的工作。
一、思想方面：全组成员将团结一致，加强政治学习，努力提高思想觉悟，加强团结，贯彻党的教育方针，树立讲奉献不索取、廉洁丛教的良好工作作风和集体观念。
严格要求自己，严守师德规范。
二、业务方面：采取多种方式加强业务学习，不断提高组员自身的业务素质和工作能力，虽然我组没有参加学校的有效课堂活动，但也要积极认真完成学校师训、培训等各项工作的要求及任务，号召全组成员积极自学，经常组织集体学习，用各种手段和方法努力提高组员的业务素质和专业技能，以更好地胜任本职工作，在此基础上努力更新观念、勇于开拓、大胆实践，积极参与教育教学的改革工作，以适应教育新形势的要求。
三、教学教研方面：认真做好教研工作，教学工作科研先行，做好教研工作是进一步更好开展教学各项工作的基础，所以我组决定把教研工作进一步做实做好，以多种方式加强组内教研活动，加强集体备课，备课教程中遇到问题及时交流，及时解决。
加强对新知识和技能的学习，及时掌握最新的IT知识，不断充实自己，努力适应教育形势发展的要求，更好完成教育教学工作。
四、教育教学工作，保质保量完成教育教学工作，严格按教学常规的要求完成教学工作，严格遵守工作纪律，认真上好每个四十五分钟，加大集体备课力度，备好课、备精课，精心设计教案，并根据反馈不断改进，努力提高课堂效率和效果。
五、安全工作：安全重于泰山，我们将把各项安全应急预案牢记于心，头脑中不松安全这根弦，继续努力争取本学期无任何事故，保障师生及设备和安全。
上学期初中团队工作计划
一、前言为了提高教育教学质量，促进学生全面发展，加强团队协作，本学期，我校初中团队将紧紧围绕教育教学中心工作，以提升教师队伍素质为抓手，以学生成长为目标，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保各学科成绩稳步提升。
2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
3. 深化教学改革，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展。
三、具体措施1. 加强教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）组织教师参加各类教育教学研讨会、讲座等活动，拓宽教师视野。
（3）鼓励教师参加教育教学比赛，提高教师教育教学能力。
2. 提高教育教学质量（1）加强备课组建设，提高备课质量。
（2）开展课堂观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学，提高教学效果。
3. 深化教学改革（1）探索新的教学模式，如翻转课堂、项目式学习等，激发学生学习兴趣。
（2）加强实践教学，提高学生的动手能力和创新能力。
（3）开展学科竞赛，培养学生的综合素质。
4. 营造良好的校园文化氛围（1）举办丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、运动会等，丰富学生课余生活。
（2）加强班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
四、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：开展教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 第二阶段（第5-8周）：组织课堂观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。
3. 第三阶段（第9-12周）：深化教学改革，探索新的教学模式，提高教学效果。
4. 第四阶段（第13-16周）：举办校园文化活动，营造良好的校园文化氛围。
5. 第五阶段（第17-20周）：开展学科竞赛，培养学生的综合素质。
五、总结与反思本学期末，对各项工作进行总结与反思，查找不足，为下学期工作提供借鉴。
六、预期效果通过本学期的努力，我校初中团队教育教学质量将得到进一步提升，教师队伍素质得到提高，学生全面发展得到保障。
第一学期班团队工作计划
一、前言为了更好地推动班级团队的建设，提高班级整体素质，培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感，特制定本学期班团队工作计划。
本计划旨在明确工作目标、任务分工、工作方法及时间安排，确保各项工作有序开展。
二、工作目标1. 建立一支团结、协作、富有创新精神的班团队。
2. 提高班级整体学习氛围，激发同学们的学习热情。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 加强班级与学校、家庭之间的沟通与合作。
三、工作内容1. 团队建设（1）开展班级团队建设活动，如破冰游戏、团队拓展等，增进同学间的了解与信任。
（2）定期组织班级会议，讨论班级事务，提高班级凝聚力。
（3）设立班委，明确各班委职责，确保班级各项工作有序进行。
2. 学习氛围营造（1）组织学习小组，提高同学们的学习效率。
（2）开展学习经验分享会，让同学们互相学习，共同进步。
（3）定期检查同学们的学习进度，及时给予指导和帮助。
3. 校园文化活动（1）积极参与学校组织的各类活动，展现班级风采。
（2）开展班级特色活动，如文艺晚会、运动会等，丰富同学们的课余生活。
（3）组织同学们参观校园，了解学校历史，增强归属感。
4. 家校沟通与合作（1）定期召开家长会，与家长交流学生在校表现，共同关注学生成长。
（2）建立班级家长微信群，方便家长及时了解班级动态。
（3）邀请家长参与班级活动，增进家校之间的友谊。
四、工作方法1. 制定详细的工作计划，明确分工，确保各项工作有序进行。
2. 加强班级成员之间的沟通与协作，共同完成各项工作任务。
3. 建立激励机制，鼓励同学们积极参与班级活动。
4. 及时总结工作经验，不断改进工作方法。
五、时间安排1. 第一周：召开班级会议，明确工作计划及分工。
2. 第二周至第四周：开展团队建设活动，营造良好的学习氛围。
3. 第五周至第八周：组织校园文化活动，丰富同学们的课余生活。
4. 第九周至第十二周：加强家校沟通与合作，关注学生成长。
六、总结本学期班团队工作计划旨在通过一系列的活动和措施，提高班级整体素质，培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
学校团队第一学期工作计划
一、前言随着新学期的到来，学校团队肩负着培养下一代、传承文化的重任。
为了确保本学期工作有序、高效地进行，特制定以下工作计划，旨在全面提升教育教学质量，促进学校全面发展。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2. 加强师资队伍建设，提升教师教育教学能力和综合素质。
3. 优化学校管理，提高学校整体办学水平。
4. 深化家校合作，构建和谐育人环境。
三、具体措施1. 教学工作（1）制定科学合理的教学计划，确保教学进度与质量。
（2）加强课堂教学改革，提高课堂教学效率。
（3）开展教学研究活动，促进教师专业成长。
（4）加强学生学业辅导，关注学生个性化发展。
2. 教师队伍建设（1）开展教师培训，提升教师教育教学能力。
（2）组织教师参加各类教学比赛，提高教师教学水平。
（3）加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
（4）关心教师生活，提高教师工作满意度。
3. 学校管理工作（1）优化学校管理制度，提高管理效率。
（2）加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
（3）加强安全教育工作，确保师生安全。
（4）加强后勤保障工作，提高服务质量。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，加强家校沟通。
（2）建立家校联系制度，及时反馈学生情况。
（3）开展家长培训活动，提高家长教育子女的能力。
（4）邀请家长参与学校活动，增进家校感情。
四、时间安排1. 第一阶段（第1-4周）：开展教育教学工作，制定教学计划，组织教师培训。
2. 第二阶段（第5-8周）：加强课堂教学改革，开展教学研究活动，关注学生学业辅导。
3. 第三阶段（第9-12周）：加强师资队伍建设，优化学校管理，开展家长培训活动。
4. 第四阶段（第13-16周）：总结本学期工作，制定下学期工作计划，准备期末考试。
五、预期效果通过本学期的工作，预计实现以下效果：1. 学生学业成绩显著提高，综合素质得到全面发展。
2. 教师教育教学能力得到提升，教师队伍整体素质得到提高。
2011年学校团队工作计划要点
团队工作计划根据上级团委工作计划,围绕县教育局中心工作,结合我校实际制定本学期团队工作计划要点。
一、总体工作目标紧紧围绕县教育局中心工作，加强网络和基地建设，广泛开展丰富多采、以学生为主体的团队活动和德育实践活动，提高青少年学生的思想政治素质和道德水平，求真务实，开拓进取，努力开创全区学校团队工作的新局面，为整体推进素质教育做出积极的贡献。
二、重点工作及措施（一）以“五项”教育为核心，进一步加强青少年学生思想政治工作1、充分认识学习贯彻党的十六大精神的重要意义，采取多种形式，加强对青少年学生的形势政策教育和国情教育，兴起学习宣传“三个代表”重要思想的新热潮，帮助他们牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。
2、充分发挥团队组织在青少年学生思想道德建设中的作用，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极探索新形势下青少年思想道德教育的新途径、新方法，增强德育工作的针对性和实效性。
3、充分开展宏扬培育民族精神月活动，以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主题，充分利用各类宫、馆、场、所等爱国主义教育基地，通过寻访、参观、考察、“红色之旅”、读书竞赛、传唱革命歌曲等形式，加强国情教育和理想信念教育。
（二）以体验教育为主线，深化团队特色活动1、继续深化“手拉手”互助活动。
通过大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，最终落实到团员、队员之间的手拉手，推动形成“手拉手”活动的长效机制。
深入挖掘、广泛宣传“手拉手”活动中的感人事迹，强化活动效果。
2、全面开展“雏鹰争章”活动。
充分发挥雏鹰奖章对体验教育活动的激励作用，坚持把雏鹰奖章作为衡量、评价少年儿童在体验活动中获得成绩的标准。
结合校本实际,完善雏鹰奖章体系，推进雏鹰争章活动与新课程改革的有机结合，以定章、争章和颁章为基本环节,开展丰富多采的雏鹰争章活动，促进少年儿童综合素质的提高。
学校团队学期工作计划
学校团队学期工作计划学校团队学期工作计划是为了规划和组织团队成员的工作任务，实现学校团队目标的计划。
以下是一个关于学校团队学期工作计划的例子，以1200字的篇幅详细阐述计划的内容和实施方法。
一、团队目标：1. 提高学校团队在各项竞赛活动中的表现和成绩。
2. 增强团队成员的团队意识和合作能力。
3. 扩大团队影响力，提升学校团队形象。
二、工作任务：1. 制定详细计划：团队领导将与团队成员共同制定学期的详细工作计划，包括每个成员的具体任务和时间安排。
计划中应明确各项工作的目标和重要性，并设置合理的期限。
2. 提高竞赛成绩：团队将重点关注学校参加的各项竞赛，为此，将制定以下具体措施：- 组织备赛活动：定期组织训练和复习，加强成员的专业知识和技能水平。
- 制定训练方案：根据不同竞赛的特点和要求，制定相应的训练方案，确保团队成员掌握必要的知识和技能。
- 提供学习资源：团队成员将共享相关竞赛和学习资源，包括书籍、文献、经验分享等，以提高学习效果和理解深度。
3. 加强团队建设：为了增强团队成员的团队意识和合作能力，将采取以下具体措施：- 组织定期团队讨论：团队安排定期讨论活动，讨论学术问题、组织学习等，增进成员之间的交流和团队凝聚力。
- 培养领导才能：鼓励团队成员充分发挥自己的优势和潜力，在学校团队中担任领导岗位，提升领导能力和团队意识。
- 共同协作项目：团队将组织一些共同协作项目，使成员们能够互相合作，提高沟通与协作能力。
4. 提升团队形象：为了扩大团队影响力，提升学校团队形象，将采取以下具体措施：- 参加各类校内外活动：积极参加学校组织的各类活动，展示团队的优秀成果和专业水平，提升团队在校内外的知名度。
- 发布团队成员的科研成果：在学校媒体和相关学术刊物上发表团队成员的科研成果，提升团队的学术声誉和影响力。
- 定期举办团队活动：团队将定期举办一些集体活动，如团队建设活动、主题研讨会等，提升团队的凝聚力和影响力。
上学期年团队工作计划
茶林学校2011年上学期团队工作计划一、指导思想本学期，校团总支坚持以“党的十七大精神”和“科学发展观”的重要思想为指导思想，抓住“学校全力打造高效课堂”的契机，培养品质学生的主题来创造性地开展各项活动，培养学生能力，提高学生素质。
团结广大团员青年，展现共青团员的风采，全面提升我校团队工作发展水平。
二、工作要点及思路1、继续发挥好协助作用。
积极发动团员积极分子、团员、学生会成员协助德育处及校其他科室完成校教育教学工作。
2、继续做好学期常规工作。
做好“三月文明月”活动、四月读书节活动、五月新团员入团、六月初三毕业生转团关系等工作3、继续细化上学期开展的工作。
做好新学期升旗手、护旗手的培训工作，把广播站、学生会、学生入团、校内文明值日、文明执勤志愿者活动等工作细化。
4、继续创新开展校内外学生各项活动。
三、工作安排二月份：1、召开各班级团支部书记会议，落实本学期各班级入团积极分子及考察工作。
2、开展“校内无白色垃圾”活动，组织入团积极分子校内监督。
3、制定校团队墙报更新计划并完成第一期板报。
4、布置本学期广播站活动要求。
5、联合校教务处、语文组，共同讨论“如何提高广播站对学生的影响力”三月份：1、更新校园“团队墙报”。
2、开展学雷锋活动。
3、召开全体学生会成员会议，布置本学期活动要求。
4、开设入团积极分子团课，组织入团积极分子开展活动。
5、开展学生会活动。
四月份：1、更新校园“团队墙报”。
2、五四表彰先进团干、团员名单，上报团委。
3、扎实开展团队课题研究工作。
4、参与筹备、组织社会实践活动。
5、开展读书节活动。
6、开设入团积极分子团课，组织入团积极分子开展活动。
五月份：1、更新校园“团队墙报”。
2、对即将入团的团员进行团课教育。
3、推优入团，做好新团员的团员证、团徽发放，宣誓工作。
4、完成团员基本信息的统计汇总。
5、对新团员开展校内义务劳动。
六月份：1、更新校园“团队墙报”。
2、选派优秀团员志愿者协助完成初三中考后勤服务工作。
班级团队工作计划第一学期
一、前言为了提高班级整体素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我们制定了本学期班级团队工作计划。
本计划旨在通过组织各类活动，提高同学们的团队协作能力，激发学习热情，培养积极向上的精神风貌。
二、工作目标1. 增强班级凝聚力，形成良好的团队氛围。
2. 提高同学们的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 激发同学们的学习热情，提高学习成绩。
4. 培养同学们的综合素质，为未来的发展奠定基础。
三、工作内容1. 班级活动（1）开学初，组织一次班级破冰活动，让同学们相互认识，增进了解。
（2）每月举办一次主题班会，讨论班级热点问题，提高同学们的思辨能力。
（3）组织一次班级户外拓展活动，锻炼同学们的团队协作能力和沟通能力。
（4）开展班级读书活动，鼓励同学们多读书、读好书，提高自身素养。
2. 学习活动（1）成立学习小组，开展互助学习，提高同学们的学习成绩。
（2）定期组织学习经验分享会，让优秀同学分享学习心得，帮助其他同学提高学习效率。
（3）开展班级竞赛活动，激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。
3. 社会实践活动（1）组织参观企事业单位、博物馆等活动，让同学们了解社会，拓宽视野。
（2）参与志愿服务活动，培养同学们的社会责任感。
（3）开展班级辩论赛，提高同学们的表达能力和逻辑思维能力。
四、工作措施1. 加强班级宣传，提高同学们对团队工作的认识。
2. 建立健全班级管理制度，确保各项工作有序进行。
3. 定期召开班级会议，听取同学们的意见和建议，及时调整工作计划。
4. 鼓励同学们积极参与各项活动，营造良好的班级氛围。
五、工作总结本学期班级团队工作计划将根据实际情况进行调整，确保各项工作取得实效。
在学期末，对班级团队工作进行总结，总结经验，查找不足，为下学期的工作提供借鉴。
总之，本学期班级团队工作计划旨在提高同学们的团队协作能力，激发学习热情，培养积极向上的精神风貌。
相信在全体同学的努力下，我们班级的团队精神将会得到进一步提升。
学校学期团队工作安排计划
学校学期团队工作安排计划本次工作计划介绍:本计划针对学校学期团队的工作进行规划,主要涉及部门包括教学部门、学生事务部门、行政部门等。
主要工作内容包括团队建设、教学管理、学生事务管理、行政管理等。
在团队建设方面,组织团队建设活动,提高团队成员之间的默契和协作能力,以提高整个团队的工作效率。
在教学管理方面,制定详细的教学计划,并进行教学质量的评估和反馈,以确保教学质量的不断提高。
在学生事务管理方面,制定学生事务管理计划,包括学生的行为规范、学生的福利保障等,并进行学生的心理咨询和辅导,以确保学生的健康成长。
在行政管理方面,制定详细的工作流程和规章制度,并进行工作流程的优化和调整,以确保行政管理的顺畅和高效。
对工作进行定期的数据分析和评估,以便及时发现问题并进行调整。
实施策略方面,采用多种方法,包括培训、奖惩制度等,以确保计划的顺利实施。
以下是详细内容一、工作背景随着社会的不断发展，教育水平的不断提高，学校学期团队的工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地提高教学质量，提升学生素质，加强团队协作，我们需要制定一份详细的工作计划，以确保学期团队工作的顺利进行。
二、工作内容本计划主要包括以下几个方面的工作内容：1.团队建设：组织定期的团队建设活动，提高团队成员之间的默契和协作能力，促进团队成员之间的交流与沟通。
2.教学管理：制定详细的教学计划，进行教学质量的评估和反馈，提高教学质量。
3.学生事务管理：制定学生事务管理计划，包括学生的行为规范、学生的福利保障等，进行学生的心理咨询和辅导。
4.行政管理：制定详细的工作流程和规章制度，进行工作流程的优化和调整，提高行政管理的效率。
三、工作目标与任务为了实现上述工作内容，制定了以下工作目标与任务：1.通过团队建设活动，提高团队协作能力，实现团队之间的默契配合。
2.通过教学管理和评估，实现教学质量的不断提高，提高学生的学习效果。
3.通过学生事务管理，培养学生的良好行为习惯，提高学生的心理健康水平。
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南屏学校2011学年第一学期团队工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕深入贯彻共青团十六届四中全会、第六次全国少队会和胡锦涛总书记“七一”讲话精神，紧密围绕我县教育工作中心和团县委工作部署，结合学校整体工作思路和工作重点，根据德育工作计划和任务，以提高学生的思想道德素质和文明素质为目标，本学期主要围绕“庆祝建党九十周年”、“中小学生日常行为规范”、“感恩励志成长”为主线开展系列活动贯穿整个学期，提升学生的德育素养。
从学校实际出发，坚持以德为先、以人为本、充分发挥共青团、少先队在教育过程中的优势和作用，开展形式多样内容丰富多彩的教育活动，加强团队建设，增强团员意识，调动团员学生、少先队员的积极性，增加团队组织的凝聚力，积极探索共青团、少先队组织服务青少年的有效途径和手段，为建设更加文明、和谐的校园做出新的贡献。
二、具体工作目标及要求
（一）抓好团队的基础建设
1、组织建设
（1）切实加强团队干部的理论学习，加强团队教育管理，增强团员意识，保持团员队伍先进性。
定期召开团队干部会议，两周一次，时间放在每周的周一中午进行。
在原先基础上建立少先队大队各种簿册，及时做好会议等各种记录，加强团队干部的建设，做好优秀团干和优秀团员优秀少先队员的评选工作，发挥他们在学校、班级的带头作用。
（2）举办团校，上好两星期一次的团课，发展新团员，做好团前教育和推优入团工作和对入团积极分子的教育培训工作，做好团员关系转接和年度注册工作。
2、队伍建设
坚持以团带队，进一步加强学校团委、大队委和学生会的建设和管理，认真做好对团队干部的选拔、任用、培养等方面的工作。
通过以老带新、以会代训、团干培训等形式对团干部进行培养，不断强化团干部队伍建设，进一步加强团队干部的思想道德建设，培养他们树立爱岗敬业、无私奉献的精神。
3、阵地建设
（1）加强团队的阵地建设，努力办好校园广播；定期出好宣传栏、板报等。
及时发挥宣传教育的积极作用，提高团队员的综合素质。
抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高国旗下演讲教育活动的实效。
（2）加强班级阵地建设，学校还要求各班抓好利用班级阵地建设，——班角（队角，学习角，生活角，荣誉角等等），特别要加强班级学习环境的布置，班级文化的建设，黑板报正常出刊，内容形式新颖，紧扣时事，发挥作用，一个月一期在每个月的月初出好，每个月的中旬进行检查。
班角内容的变换根据各班需要进行定期更换,特别要加强班级文化的建设，进一步发挥团队宣传阵地作用。
学校将对教室的布置进行评比。
（二）以活动为载体，丰富学生课余生活，加强思想道德建设
有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动，即活跃学生的生活，又让全体学生通过参加各种活动，加强了解，学会合作，学会关心他人，尊重他人，提高学生的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。
1、庆祝建党90周年系列活动。
围绕中国共产党建党九十周年开展丰富的团队活动（具体参照《南屏学校开展“庆祝建党90周年”主题活动方案》）：庆祝中华人民共和国建国62周年、少先队建队61周年纪念活动、纪念抗战胜利66周年活动；庆祝教师节、中秋节、重阳节活动（登高和慰问老人）、庆元旦等活动，回顾党的光辉历程，描绘90
年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，使广大中小学生深入了解党、歌颂党、热爱党、报效党，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
2、行为规范养成教育系列活动
（1）开展学生文明行为习惯的养成教育活动。
新学年的开始，学生的养成教育尤其是新年级、新班级同学的教育尤为重要。
利用升旗仪式、班团队会、板报、广播等形式，认真组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及我校的规章制度，各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
重点从校园礼仪、社会礼仪、家庭礼仪着手，通过各种育教娱乐的教育形式展开，营造校园文明氛围。
（2）推进青少年平安行动。
开展安全工作的“六个一”活动和三生教育等一系列活动，深入宣传，讲明道理，教育学生珍爱生命，增强学生安全意识，培养学生自护、自救能力。
（三）受助生和留守儿童教育活动
（1）、开展受助生跟踪教育活动。
学校班子成员与部分受助生的结对活动，定期找他们沟通交流，帮助他们解决学习，生活上的困难；教师的“一句贴心话”行动，可采用个别谈话，小组座谈形式进行；定期举行受助生会议。
组织受助生开展以“感恩、立志、成长”为主题的系列活动（具体实施参照《天台县南屏乡“金翼向阳花基金”实施方案》。
继续加强对留守儿童的关心教育，特别是特困生做好上门家访、关心教育工作。
（2）开展青少年心理护航计划。
积极开展心理健康教育，通过开办心理健康讲座、刊出心理知识小报等形式，切实解决当前青少年的心理问题，促使青少年健康成长。
要特别重视和关爱留守儿童，关心留守儿童的学习生活，更要关注他们的身体和心理健康状况，做好心理疏导，做好留守儿童、贫困生手拉手结对帮扶活动，让孩子们健康快乐成长。
三、工作安排
九月份：弘扬和培育民族精神教育活动
第一周：
1、安全教育第一课
2、国旗班成员改选、训练
3、做好升学团员档案的转接工作
第二周：
1、学生会干部改选、团队干部改选并召开会议
2、庆祝教师节、中秋节活动
3、刊出“尊师重教、中秋节”内容的黑板报
4、贫困生、留守儿童调查、摸底、申报工作
第三周：
1、校贫困生申报
2、“清洁家园，美化环境”主题班会
第四周：
1、举行“与爱同在”留守儿童、受助生会议
2、发展新团员
3班级文化布置
4、“文明礼仪伴我行”主题教育活动
第五周：
1、刊出庆祝“庆国庆”黑板报
2、少年团校学员团知识培训
3、成立社区“志愿者”服务组织
十月份：学会感恩与爱同在
第六周：
国庆放假
第七周：
1、“红领巾，我为你骄傲”新队员入队仪式
2、组织学生慰问老人活动
3、“反思纠正我的学习习惯”主题班会
4、感谢大自然的恩赐：“亲近自然，爱我家乡”远足登山活动。
（邀请部分中信金通员工参加）
第八周：
1、班会主题：感谢党、感谢祖国、感谢社会（可采用演讲、讲故事、视频解说
等形式）
2、写一份感谢信（发动学生给中信金通证券公司、教育基金会、帮助关心我们
的人写感谢信）
3少年团校学员知识培训（一）
4、不让毒品进校园暨反邪教知识讲座
第九周：
1、班级文化布置评比
2、“国学进校园，美德成行动”传统道德专题教育活动
3、感谢师恩：各班开展“我和我的老师”活动（各班汇报活动开展情况）
3、布置爱心家庭作业：每天至少为家里做一件力所能及的家务，做令父母感动
的事，送上温馨的祝福。
（各班汇报活动开展情况）
十一月份：落实行为规范，争当文明学生
第十周：
1、少年团校学员知识培训（二）
2、期中考试（1日-2日）
3、第三期黑板报：行为规范安全常识
4、学校团队组织规范化建设复查
第十一周：
1、“落实规范，争做文明学生”主题班会
3、安全大演练
第十二周：
1“法制、安全”教育
2纠正我的学习习惯：学习习惯治疗卡（主题活动）
第十三周：
1、少年团校学员知识培训（三）
2、优秀作业展示评比活动
第十四周：
1、行为规范、法律知识、安全卫生知识竞赛
十二月份:励志成才报效祖国
第十五周：
1、第四期黑板报：励志成才报效祖国
2、召开团员会议，新团员入团仪式
第十六周：
1、主题班会：励志成才报效祖国
2、心理健康教育专题讲座
3、学校各类标兵评选
第十七周：
1、团员年度注册
2、“我的理想”演讲比赛暨励志教育（中信金通员工参加）标兵颁奖仪式第十八周
1、庆“元旦”文艺汇演活动
第二十周：
1、团队工作总结
2、资料整理归档
一、二月份：假期社会实践活动
1、“我为人民服务”“我是好公民”假期社会实践活动。
2、了解家乡的文化习俗。
3、“今天我当家”活动
南屏学校团委、少先队大队部
2011年8月31日。