西南大学17秋[1055]《powerpoint多媒体课件制作》作业答案
PowerPoint多媒体课件制作【1055】
2、俗话说：一切景语皆情语。诗人虽然在诗中没有写隐者，但诗中所写的景物却与隐者有密切的联系。找出诗中所写的物，看看它们有什么特点。再把它们和隐者联系在一起，你会有新的发现。（学生再读古诗）
让我们一起来美美的读读课题吧。（齐读课题）
3、你知道这首古诗的作者是谁么？你了解他多少呢？（教师相机补充）
4、解题
（1）你能用““寻”、“隐”、“遇”组词么？你知道它们在题目中的意思么？
（2）谁能连起来说说题目的意思。
（3）再次读题，说说你想弄清楚哪些问题啊？
[设计意图]：从题目入手，让学生质疑，不光让学生理解了题意，而且也为这首诗的教学做好了铺垫。
三、从图画意境进入古诗
1.课件演示：
2.学生看图说一说
3.揭示诗题一、谈话导入课题，质疑解题
1、自经典诵读以来，我们背过许多的古诗，你能背几首大家听听么？（学生自由背）
[设计意图]：背诵古诗，激发学生学习古诗的兴趣，为学生理解古诗起到定向发动的作用。
2、揭题：今天我们来学习一首新的古诗。
板书课题：寻隐者不遇
第1-2题选作一题，满分30分；
第3题必做，满分30分；
第4-5题选作一题，满分40分。此题请用文字论述设计思路和设计内容，不需要制作PPT演示文稿。
第1题、请解释“多媒体课件脚本”的含义。
答:多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等。
[设计意图]：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”没有情感的语言文字，是一种词藻的堆砌；没有真情的语言文字，会显得非常的苍白无力。忽略了情感的因素，你上得再生动，语言文字抓得再扎实，也是不到位的。从一定的意义上说，语文教学就是一种情感教学，教师要引导学生做“真我”，露“真情”。当然，在引导学生深入体会、感受课文的情感因素时，不可忽略了教师的示范和影响，教师应成为“课文的晴雨表”，用自己的神态、语言、情绪等去感染学生，带动学生，使他们和课文同悲、同喜、同激动、同平静……只有这样自外到内的学习，才谈得上提高语文素养，才是真正意义的语文学习。四、抓住意象，感受隐者的形象。
2017年6月西南大学继续教育学院1055《powerpoint多媒体课件制作》五次作业参考答案(全)
第一次作业答案：课件的含义:课件(courseware)是在一定学习理论指导,根据教学目标设计的、反应某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。
广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为"课件”。
课件是一种课程软件，它必须包含具体学科的教学内容。
第一页判断：错误错误AC ABCD第二页：AC C B B A第三页：D A第二次作业答案：1、幻灯片版式：幻灯片版式是PowePoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片板式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。
幻灯片板式包含了要在幻灯片上显示全部内容的格式设置、位置和占位符。
2、多媒体课件脚本：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等。
判断：第一页：正确、错误、正确、；第二页：错误、错误、错误【多选题】：ABCD、ABCD、ABCDEF【单选题】B第三次作业答案：1、占位符顾名思义就是先占住一个固定的位置，等着往里面添加内容的符号。
在幻灯片中表现为一个虚框，虚框内部往往有“单击此处添加标题”之类的提示语，一旦鼠标点击之后，提示语会自动消失。
第一页正确、错误、正确、正确、；第二页：正确、错误、错误；多选题：ACD、ABCD、ABC、ABCD、B第四次作业答案：1、利用“直接从句子提炼关键词”方法，将下面幻灯片中的文字进行精简后的效果:理工科学生学习与文献信息的关系（1）参考书：巩固、拓展专业课知识（2）文献综述：按专业课要求撰写（3）国外专题文献资料：要求用专业外语翻译（4）毕业环节：撰写毕业论文/设计2、【判断题】插入一个SmartArt图形后，不可以自由添加和删除形状。
（×）3、【判断题】PowerPoint中，裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来。
西南大学秋《powerpoint多媒体课件制作》作业答案新
82、多媒体素材是指多媒体课件以及多媒体相关工程设计中所用到的各种视觉和听觉工具材料。
A.√
83、PowerPoint中的幻灯片选项卡是以大纲形式来显示幻灯片文本的。
B.×
84、用MicrosoftofficePowerPoint制作做出来的文件叫演示文稿，其格式后缀名可以是.ppt、.pptx或者也可以保存为.pdf、图片等格式。
A.√
21、PowerPoint2010中，不能为文字果填充渐变效果。
B.×
22、利用图形或图示作为导航的背景，在其上添加必要的文字作为指示说明，这是属于导航形式中的“目录导航”。
B.×
23、更改幻灯片母版上的任何格式设置，不会对演示文稿产生影响。
B.×
24、在课件脚本中应该将课件所需的全部材料都写明。
A.√
73、一张空白的光盘属于媒体的范畴。
A.√
74、PowerPoint演示文稿中可以为视频添加自定义动画效果。
A.√
75、PowerPoint中插入的音频文件，能够精确设置其播放时淡入淡出的时间。
A.√
76、对矢量图形进行缩放、旋转或变形操作时，图形会产生失真现象。
B.×
77、在绘制矩形的同时按住Ctrl键，可以得到一个正方形。
A.√
51、为了提升多媒体课件的艺术效果，可以尽量多地使用艺术字。
A.√
52、占位符是版式中的容器，可容纳如文本、表格、图形图表、影片、声音、图片及剪贴画等内容。
A.√
53、多媒体课件设计制作中，应将相同类型的信息使用一致的方式进行显示。
A.√
54、课件脚本的编写需要注意用词，尽可能的选择华丽的辞藻和修饰手法。
B.×
93、PowerPoint中可以“复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。
西南大学17秋[1055]《powerpoint多媒体 课件制作》作业答案
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24、在课件脚本中应该将课件所需的全部材料都写明。 B.×
25、Powerpoint的大纲选项卡是以大纲形式来显示幻灯片文本的。ห้องสมุดไป่ตู้A.√
26、课件制作不要完全照搬应付教学，我们所做的课件是为了更好的服 务于教学。所以，制作课件要结合自己的实际教学情况以及学情出发， 创作符合自己的教学课件。 A.√
93、PowerPoint中可以“复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。 A.√
94、占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影 片和声音。
19、在拉伸图形的同时按住Alt键可以保持图形实现等比例拉伸。 B.×
20、在PowerPoint中，通过右键单击图片，在弹出的快捷菜单中选择“更 换图片”命令可以实现图片的快速替换。 A.√
21、PowerPoint2010中，不能为文字果填充渐变效果。 B.×
22、利用图形或图示作为导航的背景，在其上添加必要的文字作为指示 说明，这是属于导航形式中的“目录导航”。 B.×
15、在幻灯片的“动作设置”功能中不可通过（）来触发多媒体对象的演 示。 单击鼠标 移过鼠标 双击鼠标 单击鼠标和移过鼠标
16、传播信息的电缆、电磁波等称为： F.媒介 媒材 媒体
以上三个均不对
17、存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为 B.媒介 C.媒材 D.媒体 E.以上三个均不对
判断题 18、在一个SmartArt图形中，放大或缩小一个图形对象时，其余对象会 自动按反比例缩小或放大。 A.√
82、多媒体素材是指多媒体课件以及多媒体相关工程设计中所用到的各 种视觉和听觉工具材料。 A.√
西南大学网络与继续教育学院1606课程考试(1055-PPT课件制作)
西南大学网络与继续教育学院1606课程考试课程名称：(1055)《powerpoint多媒体课件制作》A考试时间：80分钟考试形式：大作业满分：100分一、单项选择题（本大题共8小题，每道题1.5分，共12.0分）1．存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为：CA．媒介B．媒材C．媒体D．以上三个均不对2．演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现：BA．开始菜单B．文件菜单C．选项菜单D．插入菜单3．在PowerPoint中插入统计图表后，如果将其对应Excel数据表的数据进行修改，图表会：A A．随之修改B．不会改变C．两者都有可能D．图表被删除4。
下列关于幻灯片切换的说法正确的是：BA．幻灯片的切换速度都是固定的，不能调节。
B．幻灯片可以设置自动切换。
C．幻灯片切换的时候不能配音响效果。
D．幻灯片放映过程中只能通过鼠标或者键盘操作来切换幻灯片。
5．在PowerPoint2010( D )视图中，可以非常方便地看到所有幻灯片的自动换片时间。
A．普通视图B．浏览视图C．阅读视图D．放映视图6．在PowerPoint中，不能将演示文稿存盘的操作方法是：DA．选择“文件”菜单中的“保存”命令B．单击工具栏中的【保存】按钮C．按组合键【Clrl】+【S】D．按组合键【Clrl】+【X】7．在PowerPoint中，既要保存修改前的演示文稿，又要保存修改后的演示文稿，应通过( B )实现。
A．单击【文件】→【保存】B．单击【文件】→【另存为】C．单击工具栏中的【保存】按钮D．按组合键【Ctr|】+【S】8．不能通过PowerPoint2010保存的文件格式是：DA．pptB．ppsxC．pdfD．Flv二、多项选择题（本大题共3小题，每道题2.0分，共6.0分）1．评价多媒体课件质量的指标有：ABCDA．科学性B．技术性C．艺术性D．教育性2．多媒体课件脚本一般包括：ACA．文字脚本B．分镜头脚本C．制作脚本D．完成脚本3．多媒体课件中导航设计常用的形式有：ABCDA．组合图形B．利用图示C．利用目录D．按钮+标题三、判断题（本大题共6小题，每道题2.0分，共12.O分）1．多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。
西南大学-秋-《powerpoint多媒体课件制作》作业答案-
1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是（）.pptx格式是演示文稿的默认格式，一般在制作课件时都保存为此格式.ppsx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态….pptm格式是启用宏的演示文稿文件，如果演示文稿中有宏编程，则需要用此格式.potx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态2、欲为幻灯片中的文本添加链接，可以用（）菜单中的“超级链接”命令。
文件.插入编辑视图3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是（）;幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明如果设置了排练计时，则幻灯片放映的时候只能通过排练计时自动放映幻灯片放映中途，不能提前结束放映幻灯片只能全屏幕放映#4、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置，下列说法正确的是（）自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放，当前幻灯片之后停止播放单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放，当前幻灯片之后停止播放跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完【5、根据科学性要求，在开发多媒体课件时不可以使用字符是（）繁体字简化字国标文字<以上均不正确6、根据评价主体的不同，由有关部门组织，专家构成专门小组，进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于（）非正式评价正式评价—形成性评价总结性评价7、关于PowerPoint中“添加音频”文件，下列说法不正确的是（）可以通过计算机上的文件添加音频·可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频可以通过自己录制音频的方式添加音频不可以通过自己录制音频的方式添加音频8、以下方法不能用于创建演示文稿的是（）根据主题、根据模板根据母版根据已有的演示文稿9、多媒体技术不具备的特性是（）~交互性集成性移动性实时性(10、在PowerPoint中插入超链接，所链接的目标可以是（）幻灯片中的某个图片幻灯片中的某个表格幻灯片中的某段文字同一演示文稿的其他幻灯片@11、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐，则应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令。
西南大学[1055]《powerpoint多媒体课件制作》参考资料
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西南大学 网络与继续教育学院欢迎您！ %E6%9D%8E%E5%98%89%E6%95%8F 同学学号：W16105570613002单项选择题1、在PowerPoint2010中，幻灯片放映中途想结束放映可以按（）键。
1. Ctrl 2. Alt 3. Shift 4.Esc2、在幻灯片的“动作设置”功能中不可通过（ ）来触发多媒体对象的演示。
1. 单击鼠标 2. 移过鼠标 3. 双击鼠标 4.单击鼠标和移过鼠标3、在PowerPoint 中插入统计图表后，如果将其对应Excel 数据表的数据进行修改，图表会 1. 随之修改 2. 不会改变 3. 两者都有可能 4.图表被删除4、在PowerPoint 中要选定多个图形时，需先按住（ ），然后用鼠标单击要选定的图形对象。
1.lt 键 2.Home 键 3. Tab 键 4.Ctrl 键5、在同一张幻灯片中插入多张图片，可以按住（ ）键单击需要插入的图片将它们同时选择，然后单击“插入”。
1. Ctrl2. Shift3. Alt4.Space6、在PowerPoint 中要要绘制一个正方形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住（ ）键进行绘制。
1. Ctrl 2. Shift3. Alt4.Tab7、在新建幻灯片时，除了（ ）版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用 1.标题和内容2. 空白3.标题幻灯片 4.图片与标题8、演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现 1. 开始菜单 2. 文件菜单 3. 选项菜单 4.插入菜单9、适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是： 1. 图形 2.图像10、在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 1. 讲义母版 2. 幻灯片母版 3. 备注母版 4.备注页视图11、在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 1. 大纲选项卡 2.幻灯片选项卡12、下列哪一个视图不属于母版视图组 1. 讲义母版 2. 幻灯片母版 3. 备注母版 4.备注页视图13、传播信息的电缆、电磁波等称为： 1. 媒介 2. 媒材 3.媒体14、在放映当前幻灯片时让插入的声音文件受到人工控制，应在【音频选项】组中的【开始】中选择（ ）命令 1. "自动"2. "跨幻灯片播放"3. "单击"4."以上三种均可以"15、不属于PowerPoint 中可以使用的音频格式是（ ） 1. "mp3" 2. "wav" 3. "wma" 4."jpg"16、要在放映当前幻灯片时自动播放插入的声音文件，应在【音频选项】组中的【开始】中选择（ ）命令。
西南大学 秋 《powerpoint多媒体课件制作》作业答案
1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是（）.pptx格式是演示文稿的默认格式，一般在制作课件时都保存为此格式.ppsx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态.pptm格式是启用宏的演示文稿文件，如果演示文稿中有宏编程，则需要用此格式.potx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态2、欲为幻灯片中的文本添加链接，可以用（）菜单中的“超级链接”命令。
文件插入编辑视图3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是（）幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明如果设置了排练计时，则幻灯片放映的时候只能通过排练计时自动放映幻灯片放映中途，不能提前结束放映幻灯片只能全屏幕放映4、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置，下列说法正确的是（）自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放，当前幻灯片之后停止播放单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放，当前幻灯片之后停止播放跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完5、根据科学性要求，在开发多媒体课件时不可以使用字符是（）繁体字简化字国标文字以上均不正确6、根据评价主体的不同，由有关部门组织，专家构成专门小组，进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于（）非正式评价正式评价形成性评价总结性评价7、关于PowerPoint中“添加音频”文件，下列说法不正确的是（）可以通过计算机上的文件添加音频可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频可以通过自己录制音频的方式添加音频不可以通过自己录制音频的方式添加音频8、以下方法不能用于创建演示文稿的是（）根据主题根据模板根据母版根据已有的演示文稿9、多媒体技术不具备的特性是（）交互性集成性移动性实时性10、在PowerPoint中插入超链接，所链接的目标可以是（）幻灯片中的某个图片幻灯片中的某个表格幻灯片中的某段文字同一演示文稿的其他幻灯片11、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐，则应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令。
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西南大学17秋[1055]《powerpoint多媒体课件制作》作业答案1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是（）.pptx格式是演示文稿的默认格式，一般在制作课件时都保存为此格式.ppsx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态.pptm格式是启用宏的演示文稿文件，如果演示文稿中有宏编程，则需要用此格式.potx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态2、欲为幻灯片中的文本添加链接，可以用（）菜单中的“超级链接”命令。
文件插入编辑视图3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是（）幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明如果设置了排练计时，则幻灯片放映的时候只能通过排练计时自动放映幻灯片放映中途，不能提前结束放映幻灯片只能全屏幕放映4、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置，下列说法正确的是（）自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放，当前幻灯片之后停止播放单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放，当前幻灯片之后停止播放跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完5、根据科学性要求，在开发多媒体课件时不可以使用字符是（）繁体字简化字国标文字以上均不正确6、根据评价主体的不同，由有关部门组织，专家构成专门小组，进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于（）非正式评价正式评价形成性评价总结性评价7、关于PowerPoint中“添加音频”文件，下列说法不正确的是（）可以通过计算机上的文件添加音频可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频可以通过自己录制音频的方式添加音频不可以通过自己录制音频的方式添加音频8、以下方法不能用于创建演示文稿的是（）根据主题根据模板根据母版根据已有的演示文稿9、多媒体技术不具备的特性是（）交互性集成性移动性实时性10、在PowerPoint中插入超链接，所链接的目标可以是（）幻灯片中的某个图片幻灯片中的某个表格幻灯片中的某段文字同一演示文稿的其他幻灯片11、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐，则应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令。
自动单击时跨幻灯片播放以上均不正确12、关于多媒体课件文字脚本描述错误的是（）文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述文字脚本是按照教学过程的先后顺序，描述每一环节的教学内容文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事，要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现文字脚本一般是由教师自行编写而成的，它体现了多媒体课件的教学设计情况13、在PowerPoint中，不能将演示文稿存盘的操作方法是选择“文件”菜单中的“保存”命令单击工具栏中的【保存】按钮按组合键【Ctrl】+【S】按组合键【Ctrl】+【X】14、在PowerPoint2010中，幻灯片放映中途想结束放映可以按（）键。
CtrlAltShift判断题18、在一个SmartArt图形中，放大或缩小一个图形对象时，其余对象会自动按反比例缩小或放大。
A.√19、在拉伸图形的同时按住Alt键可以保持图形实现等比例拉伸。
B.×20、在PowerPoint中，通过右键单击图片，在弹出的快捷菜单中选择“更换图片”命令可以实现图片的快速替换。
A.√21、PowerPoint2010中，不能为文字果填充渐变效果。
B.×22、利用图形或图示作为导航的背景，在其上添加必要的文字作为指示说明，这是属于导航形式中的“目录导航”。
23、更改幻灯片母版上的任何格式设置，不会对演示文稿产生影响。
B.×24、在课件脚本中应该将课件所需的全部材料都写明。
B.×25、Powerpoint的大纲选项卡是以大纲形式来显示幻灯片文本的。
A.√26、课件制作不要完全照搬应付教学，我们所做的课件是为了更好的服务于教学。
所以，制作课件要结合自己的实际教学情况以及学情出发，创作符合自己的教学课件。
A.√27、在拉伸图形的同时按住Shift键不能保持图形实现等比例拉伸。
B28、在PowerPoint中，运用裁剪命令对图片进行裁剪后，不能通过“裁剪”工具将需要重新显示的部分恢复。
B.×29、PowerPoint2010中，不能为文字果填充图片效果。
B.×30、演示文稿可以不需要包含幻灯片母版。
B.×31、编写脚本时，在课件的素材选取和信息的呈现方式上，要注意凸显“新”、“奇”、“趣”，全面调动学生眼、耳、口、脑、手等多种器官。
A.√32、多媒体课件中，语言解说与背景音乐是多媒体课件中重要的组成部分之一，通常有三类声音，即波形声音、MIDI和CD音乐。
A.√33、在幻灯片浏览视图中可以添加节，并可以按照节对幻灯片进行排序。
A.√34、PowerPoint的“大纲”窗格下列出了当前演示文稿中各张幻灯片中的文本内容。
A.√35、多媒体课件制作不要随意性拼凑，课件的制作要做到取材合适，用材得当。
A.√36、PowerPoint2010中，可以通过开始工具栏中的替换功能实现字体的快速替换。
A.√37、在讲义母版中只能查看在一页纸张中放置1张幻灯片后的版面效果。
B.×38、编写脚本时要充分考虑所拥有的素材和可能获取、加工的素材，即要充分考虑课件脚本制作的可操作性。
A.√39、矢量图形适合表现比较细致，层次和色彩比较丰富，包含大量细节的图像。
B.×40、幻灯片浏览视图是以缩略图形式查看幻灯片。
A.√41、PowerPoint的“幻灯片”窗格下列出了当前演示文稿中各张幻灯片中的文本内容。
B.×42、多媒体课件中应该运用大量的Flash、视频以及自定义动画效果，以增强媒体课件的艺术性。
B.×43、用于传播信息的电缆、电磁波被称为“媒介”。
A.√44、在绘制直线时，按住Shift键，在作图窗口随意拉伸可以画出45°倍数直线。
A.√45、在PowerPoint中插入图片，可以通过“打开需要插入的图片文件夹，选择图片，按下Ctrl+C键，然后在要插入图片的幻灯片件页面中按下Ctrl+V键”的方式实现。
A.√46、PowerPoint中插入的Flash动画，可以用视频剪裁命令对其剪裁，选择其中一段进行播放。
B.×47、PowerPoint中，运用Ctrl+D快捷键可以实现快速复制图形、图片和文本框。
B.×48、在使用SmartArt图形时，不能够随意自由地添加和删除形状。
B.×49、在绘制直线时，按住Shift键，在作图窗口随意拉伸可以画出水平线。
A.√50、如需要在同一张幻灯片中插入多张图片，可以采用按住Ctrl键依次单击需要插入的图片，然后单击“插入”的方式实现。
A.√51、为了提升多媒体课件的艺术效果，可以尽量多地使用艺术字。
A.√52、占位符是版式中的容器，可容纳如文本、表格、图形图表、影片、声音、图片及剪贴画等内容。
A.√53、多媒体课件设计制作中，应将相同类型的信息使用一致的方式进行显示。
A.√54、课件脚本的编写需要注意用词，尽可能的选择华丽的辞藻和修饰手法。
A.√55、矢量图形是通过一组指令集来描述的，这些指令描述构成一幅图的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等的位置、维数、大小和形状。
A.√56、PowerPoint中的普通视图和阅读视图不属于演示文稿视图。
B.×57、标题栏位于PowerPoint工作界面的顶部，它用于显示演示文稿名称和程序名称。
A.√58、课件制作完成后，必须经过多次调试、试用、修改和完善。
59、一张空白的磁带属于媒体的范畴。
B.×60、PowerPoint演示文稿中一个对象可以添加多个自定义动画效果。
A.√61、PowerPoint中插入的音频文件，可以通过【音频工具】-【播放】选项卡精确设定其播放的开始和结束时间。
B.×62、对位图进行缩放、旋转或变形操作时，图形会产生失真现象。
A.√63、在绘制圆形、矩形、三角形等任何一种基本图形时，按住Shift键，能得到按照默认图形形状等比例放大或缩小的图形，不会发生扭曲和变形。
64、PowerPoint中插入数据图表，修改其对应的Excel文档中的数据后，PowerPoint中的图表会发生变化。
A.√65、在母版视图中可以统一编辑默认的文本框。
A.√66、幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。
A.√67、为避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中应注意只设计一个兴趣中心。
A.√68、多媒体课件的制作脚本要按照教学过程的先后顺序，描述每一环节的教学内容及其呈现方式。
69、根据多媒体素材在磁盘上存放的文件格式不同，将其划分为文本、图形图像和动画三大类型。
B.×70、PowerPoint提供了“演示文稿视图”和“母版视图”两大类视图模式。
A.√71、在同一台计算机中是允许安装两个不同版本的PowerPoint软件的。
A.√72、课件总体风格设计包括界面内容设计、界面结构设计、色彩运用和课件结构等方面。
A.√73、一张空白的光盘属于媒体的范畴。
A.√74、PowerPoint演示文稿中可以为视频添加自定义动画效果。
A.√75、PowerPoint中插入的音频文件，能够精确设置其播放时淡入淡出的时间。
A.√76、对矢量图形进行缩放、旋转或变形操作时，图形会产生失真现象。
B.×77、在绘制矩形的同时按住Ctrl键，可以得到一个正方形。
B.×78、PowerPoint中，图片艺术效果用得越多幻灯片就越炫，播放效果就越好。
B.×79、JPG、GIF、PNG是PowerPoint制作过程中经常用到的三类图片。
A.√80、多媒体课件在界面设计时，如果排版的文字过多，显示不下时，可利用自定义动画实现文字滚屏显示效果。
A.√81、多媒体课件的设计主要包括教学设计和课件的系统设计，所以分别用文字脚本和制作脚本两种形式进行描述。
A.√82、多媒体素材是指多媒体课件以及多媒体相关工程设计中所用到的各种视觉和听觉工具材料。
A.√83、PowerPoint中的幻灯片选项卡是以大纲形式来显示幻灯片文本的。
B.×84、用MicrosoftofficePowerPoint制作做出来的文件叫演示文稿，其格式后缀名可以是.ppt、.pptx或者也可以保存为.pdf、图片等格式。
A.√85、影响课件总体风格的因素主要有课件的类型、课件的内容、课件的结构、色彩基调等。
A.√86、多媒体课件充分利用了多媒体计算机的视听效果，通过问题情境的创设，激发学生的学习兴趣，可以提高课堂时效。