文明新市民个人事迹
郑州文明市民事迹护理材料范文
郑州文明市民事迹护理材料范文尊敬的评审委员会：今天我要给大家讲述一位咱们郑州实实在在的文明市民——[市民姓名]的事迹。
一、人物简介。
[市民姓名]，性别[具体性别]，年龄[X]岁，是咱们郑州[居住区域]的一位普通居民，但他却在日常生活中做出了许多不普通的事情，用自己的行动诠释着文明的真谛。
二、文明事迹。
# （一）社区里的热心肠。
在咱们社区，只要提到[市民姓名]，那可真是无人不知无人不晓。
就像社区里的一颗小太阳，温暖着每一个角落。
比如说，社区里有位李大爷，子女都在外地工作。
有一次，李大爷生病在家，行动很不方便。
[市民姓名]知道后，那可真是忙前忙后。
他先去医院帮李大爷挂号，在医院里跑来跑去，就像个专业的跑腿员。
他一边安慰李大爷别担心，一边和医生详细地说大爷的病情。
回到家后，又主动承担起照顾李大爷的任务，给大爷做饭、熬药。
他做的饭可香了，虽然不是什么山珍海味，但每一道菜都充满了关心的味道。
他做的那碗小米粥，又稠又糯，李大爷喝着直说：“这粥啊，喝到心里都是暖的。
”还有一次，社区组织大扫除活动。
[市民姓名]那是第一个报名参加的。
他拿着扫帚、簸箕，就像个冲锋的战士一样。
他不仅把自己负责的区域打扫得干干净净，还去帮那些年纪大的或者动作慢的邻居打扫。
他边打扫还边给大家传授打扫的小窍门，比如说怎么把墙角的灰尘扫得更彻底，怎么让玻璃擦得更亮堂。
在他的带动下，整个社区大扫除的氛围特别热烈，大家都干得热火朝天的。
# （二）交通文明的践行者与倡导者。
郑州的交通有时候那叫一个繁忙，车水马龙的。
[市民姓名]在交通方面也是大家学习的榜样。
每天上下班高峰的时候，在咱们社区附近的那个路口，总能看到[市民姓名]的身影。
他戴着志愿者的小红帽，拿着小旗子，在指挥交通呢。
他指挥交通可认真了，那姿势虽然没有交警叔叔那么专业，但也是有模有样的。
他会对那些着急过马路的行人耐心地说：“大哥大姐，咱不着急这一会儿，绿灯了再走，安全第一啊。
”遇到那些想要闯红灯的电动车骑手，他就像个严厉的老师一样，吹着口哨制止他们，然后语重心长地说：“小伙子，你这一冲出去多危险啊，家里人还等着你回家吃饭呢。
文明市民先进事迹材料500字
文明市民先进事迹材料500字作文一《我身边的文明市民》在我的身边，有一位让我特别敬佩的文明市民，他就是我们小区的王爷爷。
王爷爷总是穿着整洁干净的衣服，脸上带着和蔼可亲的笑容。
他特别爱护小区的环境，每天早上都会拿着扫帚把小区的道路清扫得干干净净。
有一次，我看到一个小朋友随手把吃完的零食袋扔在了地上，王爷爷看见了，立刻走过去，轻轻地捡起零食袋，对小朋友说：“小朋友，垃圾可不能乱扔哦，我们要爱护环境。
”小朋友不好意思地低下了头，说：“爷爷，我知道错了，以后不会了。
”王爷爷摸摸小朋友的头，笑了笑。
王爷爷还经常帮助邻居们。
有一次，隔壁的李奶奶家的水龙头坏了，王爷爷二话不说，拿起工具就帮忙修好了。
李奶奶感激地说：“谢谢你啊，老王。
”王爷爷摆摆手说：“这有啥，都是邻居，互相帮忙是应该的。
”王爷爷就是这样一位文明市民，他用自己的行动，让我们的小区变得更加美丽、和谐。
我要向他学习，做一个文明的好孩子。
作文二《文明在行动》前几天，我和妈妈一起去逛街。
在公交车上，发生了一件让我印象深刻的事情。
当时车上的人很多，非常拥挤。
一位老奶奶上车后，没有座位，只能站着。
这时，一个小姐姐立刻站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我的位置吧。
”老奶奶感激地说：“谢谢你，小姑娘。
”小姐姐笑着说：“不客气，这是我应该做的。
”看到这一幕，我的心里暖暖的。
小姐姐的行为就是文明的体现呀。
到了商场，我看到大家都有序地排队结账，没有一个人插队。
在电梯里，人们也都靠右站立，把左边的通道让给有急事的人。
这些小小的举动，让我感受到了文明的力量。
我想，如果每个人都能做到文明出行、文明做事，我们的社会一定会变得更加美好。
作文三《做文明市民，从点滴做起》今天，我和爸爸一起去公园散步。
公园里的花开得可漂亮了，红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
我正欣赏着美丽的花朵，突然看到一个小男孩伸手要去摘花。
我连忙跑过去说：“小弟弟，不能摘花哦，花是让大家看的，摘了就不好看啦。
文明市民先进事迹材料
文明市民先进事迹材料文明市民先进事迹材料篇1从1999年走入工作岗位，年轻的小秦在教育一线工作了近十年。
这十年来，他政治坚定，思想端正，热爱学生，关心集体，在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。
小秦老师教过小学，适应初中循环教学，教育教学成绩显著，在毕业班的岗位上工作多年，把最宝贵的青春年华都献给了教育事业。
在教育教学中，小秦提倡“成才必先成人”、“做好人、学好习、做好事”的理念，始终把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。
工作中，小秦是一位称职的好老师。
除了完成日常的`教育教学工作外，他还利用自身特长，积极组织开展学校师生乒乓球运动，指导学生写作，帮助学生提高习作水平。
20__年，在小秦的积极倡导下，龙庙中学就成立了乒乓球协会，并成功组织了三届乒乓球大赛，大力促进了学校师生乒乓球运动的开展。
对培养师生健康的爱好，文明的言行，起到了一定的推动作用。
在教学之余，小秦对学生的习作水平较好的作文进行整理、归类，不定期向一些报刊荐稿或参加各类征文比赛。
这些年来，他辅导的学生作文有近百篇在《作文报》、《扬子晚报》、《宿迁晚报》等全国各级各类报刊发表或获奖。
对宣传学校、宣传地方，起到了不可小觑的作用。
除此而外，他更是勤耕不辍，利用在学校就被评为“写作特长生”的特长，坚持练笔。
这些年来，有数百篇各类文章在《__》、《新华日报》、《宿迁日报》等全国各级报刊发表或者获得上级奖励。
其中有文明类文章《水漫路上竞“风流”彰显道德缺失》一文被中国文明网于20__年7月19日选发，在市组织的“争做文明人”的学生征文比赛中，小秦老师辅导的学生有两名分别获得一、三等奖，自己还被评为“优秀指导老师”。
20__年，小秦还在本地门户网站宿迁新闻网注册博客，有近二十篇各类博文被《宿迁日报》选用。
他还被评为论坛版主，对于提倡文明上网、礼貌上网，也作出了一定的贡献。
在此前，小秦的部分文章就曾被人民网、中青网等网站刊登过。
文明市民先进事迹材料
文明市民先进事迹材料文明市民先进事迹材料2000字（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是店铺整理的文明市民先进事迹材料2000字（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
文明市民先进事迹材料1郑学桐，是五年级（1）班的一名少先队员，并兼体育委员，还是校少先队组织的学习委员。
讲文明，是我们中华民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
他就是这样做的，他时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
一、在学校，他是一个讲文明的好学生。
1、他做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课。
不管老师在与不在，他都能够严格要求自己，做好老师安排的学习任务，做完之后，他还能安安静静地去看书、写字。
另外，在课堂中，他还能积极动脑，回答老师的问题，许多时候，都能在回答问题中提出自己的见解，是一个学习积极认真的好学生。
2、他尊敬老师，能和同学和睦相处，还乐于助人。
无论在校园里，还是在校园外，他见到老师都能主动问好；跟同学也能友好合作，和气相处，遇到问题的时候，能够做到得理让人，失理道歉，跟同学之间能做到相互尊重，相互信任。
同学一旦有了困难，他都会提出热情的双手，给予最大的帮助，他是一个礼貌待人、乐于助人的好学生。
3、在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决。
郑学桐同学非常热爱学习，总会看到他捧着一本书在看。
无论作业量多大，多难，他都会以最快的速度完成。
在学习中一旦遇到不会做的习题，他都会想方设法地去解决，自己解决不了，他就会问家长、问老师，直到把问题弄懂为止。
他是个学习努力、不怕困难、学习独立的好学生。
4、他爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔东西，保护环境，遵守社会公德，勤俭节约，爱护公共财物。
郑学桐同学在校园里从不乱扔东西，而且见到校园里有纸屑、杂物，都会捡起，扔到垃圾箱里。
文明市民事迹材料
文明市民事迹材料文明市民事迹材料（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的文明市民事迹材料（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明市民事迹材料1在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。
工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，是人人敬服的中坚骨干。
一直担任高年级语文课和辅导员。
在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。
我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。
班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。
我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。
2008年还被评为“郑州市文明班”。
我的语文教学颇具特色，尤其注重学生作文能力的培养，形成了自己“讲究教学艺术，教学语言情感充沛，教学结构缜密流畅，教学手段丰富多彩，寓美育于教学之中，使学生的语文能力与作文能力同步发展”的语文教育特色。
2007年2月，我的《少年闰土》获的好评，被评为新郑市优质课。
2008年4月，论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。
2008年4月，获新郑市优秀辅导教师。
2008年9月获孟庄镇优秀教师。
2008年10月，获新郑市教育教学先进个人。
2009年4月，所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。
2009年7月，论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。
2009年10月获新郑市先进教师。
有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表，辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。
文明市民简要事迹怎么写
文明市民简要事迹怎么写1. 你看咱小区的李大爷，那可真是个热心肠啊！每次小区里有啥事儿，他总是第一个冲在前头。
就说上次小区卫生大清扫吧，别人还在犹豫呢，他就已经挽起袖子干起来了，这难道不是文明市民的典范吗？2. 王姐啊，那就是文明的标杆呀！她在公交车上，看到老人立马就起身让座，还满脸笑容地扶着老人坐下，这情景多让人暖心啊，她这样的行为不就是文明市民该有的吗？3. 张大哥在马路上看到垃圾，那是一定会捡起来扔到垃圾桶里的哟！他总说城市是大家的家，要爱护它。
这不就跟爱护自己家一样嘛，他可真是个超棒的文明市民呀！4. 咱们社区的刘奶奶，对每个人都和蔼可亲的。
有小朋友摔倒了，她赶紧去扶起来，还轻声安慰，这就像冬日里的暖阳一样，难道不是文明市民的表现吗？5. 小赵在公园里遛弯的时候，看到有人折花，马上就上去劝阻。
他说花是给大家看的，不能这样破坏呀，他这种维护公共环境的行为，不就是文明市民的作为吗？6. 陈老师在学校里，教育学生要讲文明懂礼貌，自己更是以身作则。
她总是微笑着和大家打招呼，这温暖的笑容不就是文明的传递吗，她绝对是个文明市民呀！7. 小李在超市排队结账，哪怕队伍很长，他也从来不插队。
他说要遵守秩序，这简单的举动不正是文明市民的素养体现吗？8. 林女士在图书馆里，说话总是轻声细语的，生怕打扰到别人。
她就像一只安静的蝴蝶，给大家带来宁静，她这种尊重他人的行为，肯定是文明市民呀！9. 小周看到路边的共享单车倒了，一辆一辆地扶起来摆好。
这小小的举动多让人感动啊，这不就是文明市民的行动吗？10. 老孙每次过马路，一定是等绿灯亮了才走，还提醒旁边的人要遵守交通规则。
他就像一个忠诚的卫士，守护着大家的安全，他这样的人当然是文明市民啦！。
文明新市民个人事迹
文明新市民个人事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明市民事迹材料3篇
文明市民事迹材料3篇一个时代文明的进程,就是社会进步的进程。
公民都应该争当成为文明市民。
下面是小编为你精心整理的文明市民典型事迹材料，希望大家喜欢。
文明市民事迹材料3篇1我叫许丽娟，现年38岁，家住新华南路玻璃纤维厂家属楼。
家中有一个65岁的公公和64岁的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一个女儿。
在生活中，我勤俭持家，辛勤教育子女，被大家公认为好媳妇，也是和谐家庭的好楷模，我对“孝顺”的理解就是：儿女花钱为父母买好吃的、好喝的、好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心则叫“顺”。
人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。
我觉得这些只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任。
我只是在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。
刚结婚的时候，由于婆家兄弟姐妹多，加之当时经济条件比较差，家庭生活不太富裕，我家里人深明大认为生活过的人--不是钱，只要以后我活的好就行。
于是决定我的婚礼，彩礼一分不要，一切从简。
我公公退休前是远洋船员，由于工作性质的关系，公公一直在船上工作，家中的一切事务就落在了婆婆肩上，由于长时间劳累，婆婆体质很差，三天两头都要上医院，进门后看到这种状况，我就主动挑起了家务。
几年来，我尽心尽力侍奉公婆，长时间同婆婆的和睦相处，她们有了许多的相似之处，如：一样的性格、相同的爱好、喜欢一样的颜色、就连喜欢吃红薯、南瓜、和胡萝卜都一样。
婆婆常说“俺这个媳妇真是随俺!”几年来，她们婆媳之间和睦相处，从没红过脸。
丽娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一样，结婚时，对此，她受到了婆家和邻里们的好评。
婚后她们跟公婆一起住，努力的工作，为家庭增加了不小的经济收入。
她对婆家人与娘家人一视同仁，注重手足情深。
2000年丽娟刚结婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨处出了些小疙瘩，婆婆本以为几天就好了，谁知道后来几天一直发高烧，疼痛难忍，当丽娟知道后，立即带婆婆去看医生。
事后，丽娟流着泪对婆婆说：妈，你把我当成谁了，爸常年在外，照顾不到家，你有病为啥不早给我说一声。
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文明新市民个人事迹文明新市民个人事迹（篇1）作为一名中学生，我不仅在学习上严格要求自己，更是力求做一个德才兼备的学子。
我，热爱祖国，升旗仪式上一定肃立庄重；维护集体荣誉，不做违纪之事使班集体荣誉受损。
严格遵守校纪校规，秉承学习严谨优良的校风。
爱惜公物，爱护一草一木，珍惜粮食，准时参加学校的晨练或集会，不缺勤，亦不迟到。
见到老师鞠躬问好，遇见同学微笑招呼；礼貌用语，与同学和睦相处，不争吵，不打闹，竭尽所能解决同学提出的问题；或与同学深入探讨，一同分享学习的莫大乐趣。
平日里认真听讲，勤记笔记，按时完成课内外作业；紧抓时间，刻苦学习，力争上游，为获得较为优异的成绩而不懈努力。
我，热爱学习，学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩优异。
作为学习小组组长，能以自己的学习行为带动其他人，在学习上乐于帮助他人，积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。
我，热爱集体，始终抱着“今天我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚定信念。
关心学校的建设与发展，为班级建设出谋策划，担任班干部，积极参与班级管理工作，并在管理工作中做出优异的成绩。
我，尊老爱幼，见到老、幼、病、残、孕主动让座。
礼貌用语常挂在嘴边。
在家中，我是父母的好孩子，主动帮父母干家务，做到关心体贴父母，听从他们的教导，尊敬长辈。
我语言文明，不讲脏话。
我讲卫生，不穿奇装异服，不留奇特的发型，按学校规定穿校服，佩戴校卡。
我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公务。
我爱护一草一木，不损坏教学设施。
我有良好的心理素质，能够保持积极乐观的学习状态；人际关系和谐，乐于交往；有正确的自我观念，情绪稳定，自信乐观，能适度的表达和控制情绪；能够正确面对学习、生活中的困难和压力，具有较强的奶挫能力；具有合理的理想目标，有一定的责任感，自主能自较强。
我生活简朴，节约意识较强，爱护学习用品、生化用品，爱护公物。
平时节约用水，爱惜粮食，不攀比穿戴。
我热爱大自然，积极参加环保活动。
热爱劳动，主动承担学校、家庭的劳动任务，认真完成班级的值日，起带头作用。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
让我们每个人都播种下文明的种子，收获灿烂的明天。
文明新市民个人事迹（篇2）苏菁琛，男，现年11岁，辛集市鹿城建华中学5（8）班学生，他勤奋向上，品学兼优。
他刻苦好学，努力学好每一门功课。
他牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。
”对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。
他尊重长辈，孝敬父母。
尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。
他关心体贴父母。
承担力所能及的家务劳动。
她热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。
身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。
平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。
为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具……她都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。
他学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子，他从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。
不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。
“”小草青青，脚下留情。
“”小草在睡觉，请您别打搅。
”这些都成了他的口头禅。
他酷爱读书，视书是他最诚挚的朋友。
从幼时起，他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。
几年来，他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》，并坚持天天读书，每逢假节日就到市图书馆感受书香。
不仅如此，他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了他的眼界。
他兴趣广泛，全面发展，陶冶了情操，他对学习对生活保持乐观的态度。
他开朗大方，热情友好。
他微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间他总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。
他善于交朋友，也喜欢交朋友，他在友谊的的呵护中健康成长。
现在，他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。
相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的理想，健康快乐地成长。
在家里，他是一位自立的好孩子。
能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。
她是爸爸妈妈眼里的好孩子。
在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。
能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》，见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。
当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。
她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。
作为一个文明礼仪的小使者，他不断完善自我。
良好的文明礼仪，促使他身心健康向上，增强了自信能力，提高了亲和力。
文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
他说：“成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！”文明新市民个人事迹（篇3）玉林市第四人民医院精神科护士——__，她用真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛，用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。
在玉林市第四人民医院工作，护士随时可能面对意想不到的危险。
有一次，__在护士站内被病人掐住了脖子，病人扬言要掐死她。
在紧急状况下，__面不改色，以多年的护理经验冷静沉着应对，同时采取说服教育的方式，制止了突发事件。
在这里，收治的病人有精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、癫痫性精神分裂症等。
他们发病时经常伴有幻听、幻视、妄想、精神恍惚等症状，发起病来异于常人，经常辱骂、踢打医生和护士，拒绝做治疗，拒绝吃药。
所以，护士常常伤痕累累，有些皮外伤也是家常便饭，但__一点怨言也没有，而是更耐心地帮助病人，晓之以理、动之以情，一切以病人为中心，尽全力配合医生做好护理工作。
值夜班的时间，是不能睡觉的，因为随时要巡视病房。
平时__就守在靠门边的位置上，每隔20分钟在病区巡视一次，看看病人有没有按时休息，有没有自杀轻生的异常情况，就连去厕所或者喝水都要用笔记录下来。
无论是从细致的生活护理还是到复杂的心理护理，__不以工作累工作苦为借口，不以病人的不是而怨声载道，一切以病人为中心，一切为了把工作做好为己任。
__说既然选择了护理工作，就注定选择了奉献，作为一名精神科护士，她无悔当初的选择。
文明新市民个人事迹（篇4）拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，现今社会，还是经常能听到这样的故事在身边发生，温暖着社会的每个角落。
近日，家住新顾村大家园B区的董丽花在小区内拾到一个皮夹子，里面有许多大额现钞和银行卡、身份证等重要物品，她第一时间来到居委会，通过钱包里相关证件提供的线索，工作人员找到了失主，电话那头传来了连声感谢，没想到还能找回钱包，一直感叹“社会还是好心人多啊！”这样的故事在我们身边还有很多。
5月25日上午，家住中铁青秀苑的一位阿姨在眼科检查时遗失了一条金项链。
没想到这根“遗失的项链”被同小区的杨阿姨捡到了，考虑到失主的着急心情，阿姨把她交予了居委会。
5月26日一早，失主阿姨兴匆匆的来到居委，想通过居委知道那个“好心人”是谁，并当面表示感谢。
居委经过查询入户登记表，找到了杨阿姨。
随后，由居委主任带着这位老阿姨到达了“好心人”家中，两位老人都比较激动。
失主从包里拿出了一个玉手镯想让杨阿姨收下，代表谢意。
但是杨阿姨觉得这个太过贵重，实在不能收。
最后，阿姨决定收下一个小手工艺品已足够。
通过这次的事情，两位阿姨也算是交了一个朋友，更加的加固了邻里之间的感情。
钱包物归原主，丢失的项链也回到主人手中，这样的正能量，让我们倍感温暖，希望在小区内这种拾金不昧的精神一直传递下去！文明新市民个人事迹（篇5）__是东胜区第九小学二2班中队的队员。
自2011年9月进入九小以来，一直担任体育委员职务。
他认真学习，团结同学，热心帮助有困难的同学，并能坚持主动安排好老师交给的任务，是老师的好帮手，同学们的好朋友。
他平常爱看书，善于动脑，敢发言，是一名独立自主好学生。
在体育方面很有天赋，特别热爱体育运动，平时一有空就在操场上和同学们做游戏，练习跑步，跳绳等各项活动。
为此他的体育成绩不断提高，每次体育考试都得优。
曾荣获校级小学生田径比赛男子几项第一名。
作为一名班干部，他一直在德、智、体、美、劳各方面严格要求自己，为同学们做好带头作用;2015-2016被评为三好学生，他还积极参加校内外的各项活动，取得了不少好的成绩;他音色优美动听且热爱朗诵，能积极主动参加学校举办的各类经典诵读比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等，而且只要是社区或者电视台等地方举办相关比赛的，他都主动前去报名，他在校担任播音员，还多次担任校级主持人。
他不仅是朗诵明星，还是学校里的体育明星，溜冰，滑板，自行车等都有他自己的一套训练方法，在校领导的关心下和校体育老师的鼓励下，通过自己的不断努力，在校举办的运动会上取得了跳高男子第一名的好成绩，并同时获得男子100米第一名。
这些成绩的取得是和老师的注重培养、还有他自己的努力是分不开的。
他是充满活力的，是动感而快乐的孩子，用他自己的话说，“朗诵”和“运动”是他健康成长的动力源泉。