开展全国推广普通话宣传周活动心得总结精选5篇(最新)
全国推广普通话宣传周活动工作总结6篇
全国推广普通话宣传周活动工作总结6篇篇1一、引言本次全国推广普通话宣传周活动，旨在贯彻落实国家语言文字法律法规，提高全民普通话水平，促进语言文化交流。
通过一周的系列活动，取得了显著成效，达到了预期目标。
二、活动概述本次宣传周活动自X月X日至X月X日，历时一周。
活动以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，在全国范围内开展。
活动形式包括线上宣传、线下活动、志愿者服务等。
参与人员包括各级政府部门、学校、企事业单位、媒体及社会各界人士。
三、活动内容与实施1. 线上宣传通过官方网站、微博、微信公众号等渠道，发布推广普通话的相关政策、知识及活动信息。
同时，联合各大媒体进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 线下活动（1）举办普通话知识竞赛，吸引广大市民积极参与，提高普通话学习兴趣。
（2）开展普通话培训班，针对特定群体进行专业培训，提高普通话水平。
（3）举办普通话朗诵比赛，展示语言文化魅力，激发语言文化交流热情。
（4）深入学校、社区、农村等地开展普通话宣传活动，普及普通话知识。
3. 志愿者服务组织志愿者参与活动宣传、组织、实施等工作，为活动提供有力支持。
志愿者们深入基层，积极宣传普通话知识，为普及普通话做出了积极贡献。
四、活动成效1. 普及面广本次活动覆盖全国范围，参与人员广泛，包括各级政府部门、学校、企事业单位、媒体及社会各界人士，实现了全社会参与。
2. 成效显著通过本次活动，普及了普通话知识，提高了全民普通话水平，促进了语言文化交流。
同时，活动得到了社会各界的广泛认可和好评，达到了预期目标。
3. 反馈积极活动结束后，通过问卷调查、线上反馈等方式收集意见与建议，得到了广大市民的积极反馈，为今后的活动提供了宝贵经验。
五、经验教训1. 活动组织方面，需进一步加强协调与沟通，确保活动顺利进行。
2. 宣传推广方面，应继续拓展宣传渠道，提高活动影响力。
3. 活动内容方面，需不断创新，丰富活动内容，提高市民参与度。
六、结语本次全国推广普通话宣传周活动取得了显著成效，达到了预期目标。
2024年开展全国推广普通话宣传周活动总结例文（5篇）
2024年开展全国推广普通话宣传周活动总结例文普通话作为我国的国家通用语言，其推广与普及对于提升全民语言素质具有重要意义。
高庄小学在近期举办的推广普通话宣传周中，积极响应国家号召，通过一系列精心策划的活动，有效推动了学校语言文字工作的深入开展，显著提升了师生的普通话水平。
本次活动以“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题，高庄小学高度重视，成立了由校长亲自挂帅的语言文字工作领导小组，确保活动组织有序、宣传到位。
领导小组不仅制定了详细的活动计划，还通过召开会议、制定方案等方式，进一步强化了活动的领导力和执行力。
在活动期间，学校采取了多种形式的宣传手段，包括利用国旗下讲话、悬挂横幅、张贴倡议书等，营造了浓厚的推普氛围。
学校还积极动员全体师生参与活动，通过树立全员推普的意识，将推普工作深入到每一个角落。
为了丰富活动内容，提高活动效果，学校还组织了一系列丰富多彩的学生活动。
其中，写规范字比赛和推普周主题班会活动尤为引人注目。
写规范字比赛不仅激发了学生们的书写兴趣，还让他们深刻认识到写规范字的重要性；而推普周主题班会活动则通过朗诵、绕口令、讲故事等多种形式，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到了普通话的魅力。
总之，高庄小学在本次推广普通话宣传周中取得了显著成效。
通过一系列有组织、有计划的活动，学校不仅有效提升了师生的普通话水平，还推动了语言文字规范化工作的深入开展。
这些活动还产生了广泛的社会影响，为弘扬社会主义核心价值观、促进社会文明进步做出了积极贡献。
2024年开展全国推广普通话宣传周活动总结例文（二）全国推广普通话宣传周活动旨在深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，旨在提升学生的普通话水平，并推动语言文字的规范化。
在校领导和全体师生的鼎力支持下，我们秉持求实与创新的精神，依据学生实际情况，精心策划与组织了此次活动，取得了显著成效。
一、营造浓厚的推普氛围为营造浓厚的推普氛围，我们首先在校园显眼位置设立了宣传展板，明确标注“迎接全国推普宣传周”字样。
推广普通话宣传周活动总结5篇
推广普通话宣传周活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为贯彻落实国家语言文字工作的基本方针，提高全民普通话水平，根据教育部门关于推广普通话的年度工作部署，我们成功举办了本次普通话宣传周活动。
活动旨在通过多样化的宣传手段，提升公众对普通话重要性的认识，推广和规范使用普通话，促进语言文化的传承与发展。
二、活动内容与实施1. 活动筹备阶段在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，明确了活动的主题、时间、地点和内容。
通过调查研究和论证分析，确定了以“普通话：沟通之桥，文化之魂”为本次活动的主题。
同时，我们制定了详细的活动计划，并进行了合理的资源调配和人员分工。
2. 宣传发动阶段我们通过多渠道、多形式的宣传，提高活动的知名度和影响力。
具体包括：制作并发布活动宣传海报、宣传视频，利用社交媒体进行网络宣传，组织学校、社区开展主题宣传活动，以及联合媒体进行系列报道等。
3. 活动实施阶段活动期间，我们组织了以下活动：（1）主题演讲比赛：邀请各界人士参与普通话主题演讲比赛，展示普通话的魅力。
（2）普通话知识讲座：邀请语言专家进行普通话知识讲座，普及普通话的发音、语法等知识。
（3）普通话角：设立临时普通话角，鼓励公众在特定地点使用普通话交流。
（4）普通话教学示范课：在学校开展普通话教学示范课，提高学生的普通话水平。
（5）宣传活动：通过展览、现场讲解、互动游戏等形式，普及普通话知识。
三、活动效果与反馈本次活动取得了良好的效果，公众对普通话的重视程度有了明显提高。
活动吸引了大量参与者，尤其是年轻人和学生群体的积极参与。
演讲比赛的选手表现出色，展现了较高的普通话水平。
知识讲座得到了听众的热烈反馈，大家纷纷表示对普通话有了更深入的了解。
通过设立普通话角，有效促进了公众之间的交流。
教学活动则有效提高了学生们的普通话应用能力。
宣传活动也收到了良好的社会反响。
四、问题与建议尽管本次活动取得了一定的成效，但也存在一些问题。
如部分活动地点的宣传不够充分，导致部分活动的参与度不高。
全国推广普通话宣传周活动总结范文(6篇)
全国推广普通话宣传周活动总结范文普通话是中国的共同语言，是国家统一语言的象征，具有非常重要的意义。
为了进一步推广普通话，弘扬国家的语言文化，实施普通话宣传周活动，全国各地开展了一系列宣传普通话的活动。
通过这次活动，取得了一定的成效，以下是对活动进行总结的范文：全国推广普通话宣传周活动总结范文（二）自XX年X月X日至XX年X月X日，我国在全国范围内开展了一系列推广普通话的宣传周活动。
通过这次活动，充分展示了普通话的重要性和魅力，进一步推动了普通话的普及和推广。
以下对这次活动进行总结。
一、活动背景普通话是中国的共同语言，是国家统一语言的象征，具有重要的意义。
为了加强普通话的推广工作，进一步提高普通话的使用率，提升全民的语言文化素质，我国决定开展普通话宣传周活动。
本次活动以“普通话，连接我们的未来”为主题，旨在弘扬普通话的地位与影响，促使广大民众主动学习和使用普通话。
二、活动宗旨1. 弘扬普通话。
通过活动，全面宣传普通话在国家统一和交流中的重要性，增强人们学习普通话和使用普通话的自觉性和主动性。
2. 提升国民语言文化素质。
通过丰富多样的普通话宣传活动，引导人们注重语言文化的学习，提高国民语言文化素质。
3. 打造社会语言环境。
通过推广普通话，打造和谐的社会语言环境，提高国民的语言交流能力和沟通能力。
三、活动内容本次普通话宣传周活动内容丰富多样，包括但不限于以下几个方面：1. 举办普通话演讲比赛。
推动普通话使用，激发民众对普通话学习的热情，通过学生、企事业单位等组织的参赛者进行普通话演讲比赛，展示普通话的标准与魅力。
2. 编发普通话学习宣传资料。
制作宣传海报、宣传册、学习手册等多种形式的普通话学习宣传资料，向民众普及普通话知识，传播普通话文化。
3. 开展普通话角逐活动。
组织各种形式的普通话角逐活动，如普通话歌咏比赛、普通话朗诵比赛等，提高公众的普通话技能和应用水平。
4. 举办普通话培训班。
邀请专业普通话培训师进行普通话培训班，面向各个年龄层次的群体，提高他们的语言表达和交流能力。
推广普通话宣传周活动工作总结(五篇)
推广普通话宣传周活动工作总结本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。
除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外，并把这次推普周的活动主题定为：“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。
以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，积极主动地投入到推普周中，具体如下：一、宣传阵地。
1、全员重视，领导科学安排活动时间在校务会上，全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案，学校由校长室牵头负责，涉及具体活动的，由专人负责，实行模块管理。
校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2、全力投入，营造浓浓的推普氛围二、开展活动1、开展“啄木鸟纠错”活动。
利用中秋放假时间，开展实践活动，寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字，并做好记录。
到校后首先在年级组内展开评比，然后由教导处组织学校的评比，最后评出“啄木鸟主任医师”一名，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一名。
此项活动，有效提高了学生规范使用汉字的意识，培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。
2、青年教师硬笔字竞赛。
组织____周岁以下教师参加硬笔字比赛。
此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式，所有青年教师现场书写，现场书写结束后，将书写作品封闭，交由评委现场打分，然后由三人同时统计成绩，确定评比结果。
这是我校青年教师每日一页粉笔字，每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示，也进一步激发了教师练好基本功的积极性。
3、教师演讲比赛。
组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。
此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣，提高教师的演讲水平。
六位新教师参加了现场演讲，由语文骨干教师担任评委。
这既是推普周活动之一，也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。
4、主题班会因第三周主题活动相对较为集中，围绕推广普通话的专题板报安排在第四周，将推普周时间作了适当顺延。
因课表中已无专门的班会课时间，校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。
推广普通话宣传周活动总结8篇
推广普通话宣传周活动总结8篇篇1一、活动背景与目标推广普通话宣传周活动旨在提高全民普通话水平，促进语言规范与交流。
通过举办系列活动，增强人们对普通话重要性的认识，营造学习、使用普通话的氛围，提升国家通用语言文字的能力。
二、活动内容与形式1. 主题演讲：邀请语言学家、教育专家进行主题演讲，探讨普通话在当代社会中的作用与地位，引导公众重视普通话学习。
2. 互动课堂：组织普通话学习班，通过面对面教学、互动练习等方式，帮助参与者提高口语表达能力。
3. 主题活动日：设定特定日期为“普通话日”，鼓励机关、学校、企业等单位举办丰富多彩的活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，激发公众参与热情。
4. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸等传统媒体及新媒体平台，广泛宣传普通话的重要性，发布相关公益广告和宣传片。
5. 合作项目：与地方语言广播、电视台等合作，制作和播放相关节目，推广普通话，提升语言规范意识。
三、活动成效与亮点1. 参与度提升：通过多样化的活动形式和丰富的活动内容，吸引了大量公众参与，特别是年轻人和学生群体，积极参与互动课堂和主题活动日，形成良好的学习氛围。
2. 影响力扩大：媒体宣传和合作项目将普通话推广至更广泛的领域，不仅提升了公众的语言规范意识，还增强了大家对普通话的认同感和使用意愿。
3. 持续推进：将推广普通话宣传周活动与日常教学、社会宣传相结合，形成常态化、持续化的推广机制，为构建和谐语言生活贡献力量。
四、存在的问题与改进建议1. 活动覆盖面有待拓宽：目前活动主要集中在大中城市和学校，农村地区和小城市的语言规范意识相对较弱。
建议加强基层宣传，拓展活动覆盖面，提升整体语言规范水平。
2. 活动形式需创新：随着科技的发展和新媒体的兴起，传统活动形式已不能满足现代人的需求。
建议结合新技术、新平台，开展更具创新性和互动性的活动，增强吸引力。
3. 活动效果需持续跟踪：推广普通话是一个长期的过程，需要持续跟踪和评估活动效果。
全国推广普通话宣传周活动工作总结6篇
全国推广普通话宣传周活动工作总结6篇篇1一、引言全国推广普通话宣传周活动，自1998年举办以来，已经成为了我国语言文字工作的一项重要品牌活动。
今年，我们围绕“推广普通话，共筑中国梦”的主题，深入开展了丰富多彩的活动，取得了显著成效。
以下是对本次活动的全面总结。
二、活动组织与实施1. 策划与准备阶段在活动策划阶段，我们充分考虑到今年是党的二十大召开之年，因此将主题定为“推广普通话，共筑中国梦”，旨在通过推广普通话，助力中国梦的实现。
同时，我们还制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、形式等，并明确了各相关部门的职责和任务。
在准备阶段，我们积极联系各地语委和相关部门，确保活动的顺利进行。
同时，我们还制作了宣传海报、宣传册等宣传资料，并通过网络、电视等媒体进行广泛宣传，营造了浓厚的活动氛围。
2. 活动开展阶段在活动开展阶段，我们围绕主题开展了丰富多彩的活动。
其中，包括“推广普通话，共筑中国梦”主题演讲比赛、语言文字知识竞赛、普通话培训活动等。
这些活动不仅形式多样，而且内容丰富，吸引了广大群众的积极参与。
此外，我们还利用网络平台，开展了“推广普通话，共筑中国梦”微博话题讨论、网络征文等活动，进一步扩大了活动的影响力。
据统计，本次活动共吸引了数十万人参与，取得了良好的社会效果。
三、活动成效与亮点1. 提高了全民的语言文字规范意识通过本次活动，广大群众的语言文字规范意识得到了进一步提高。
许多人在参与活动的过程中，不仅学到了更多的语言文字知识，还自觉地规范了自己的语言行为。
2. 促进了社会和谐与交流推广普通话，共筑中国梦”的主题演讲比赛、语言文字知识竞赛等活动，为不同地区、不同民族的人们提供了一个交流的平台。
通过这些活动，人们不仅增进了相互之间的了解与信任，还促进了社会的和谐与交流。
3. 提升了城市的文化软实力本次活动不仅在提高全民语言文字规范意识方面取得了显著成效，还进一步提升了城市的文化软实力。
许多城市通过举办特色活动、展示本地文化等方式，将自己的独特魅力展现给了更多人，从而吸引了更多的游客和投资。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结参考范文（3篇）
2024年全国推广普通话宣传周活动总结参考范文在秉承国家推广普通话的政策指导下，我校于____月____日至____日积极参与了第____届全国推广普通话宣传周活动。
本次活动以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，紧密结合学校实际，通过一系列精心设计的教育活动，旨在全面提升师生的语言文字应用能力，强化语言文字规范意识，并推动普通话的普及与提高。
为确保活动取得实效，学校成立了专门的推广普通话宣传领导小组，由校长担任组长，各部门负责人及班主任为成员，全面负责活动的组织与实施。
具体活动流程如下：1. 在____月____日的宣传发动阶段，学校通过张贴宣传主题、举行升旗仪式及国旗下讲话等形式，广泛动员师生参与，同时组织学习相关法律法规，提升对普通话的认识和应用水平。
2. 在____月____日，各班级制定推普活动计划，并将其纳入学期教育教学工作，确保推普工作的持续性和有效性。
3. 从____月____日至____日，全校各班开展丰富多样的推普活动，包括主题手抄报、黑板报、经典诵读、书法比赛等，旨在营造浓厚的校园推普氛围。
4. 在活动期间，学校还设立推普监督岗，鼓励学生自我监督，自觉使用普通话，并举办了师生动员大会，进一步激发师生的推普热情。
5. 学校注重活动资料的积累和归档，将推普工作纳入教师考核和课堂教学评价体系，确保推普工作的常态化和规范化。
尽管在活动过程中存在一些问题，如部分师生对推普工作认识不足，口语交际能力有待提高，但通过本次推普周活动，全校师生的语言文字应用能力和规范意识得到了显著提升，校园内形成了人人讲普通话的良好氛围。
未来，我校将继续努力，推动语言文字工作再上新台阶，为构建和谐校园语言环境贡献力量。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结参考范文（二）为深入贯彻落实《____开展第____届全国推广普通话宣传周活动____》的指导精神，积极推进我校语言文字工作的全面发展，我校精心组织了一系列推普周活动。
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全国推广普通话宣传周活动心得总结1根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于20__年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好宣传工作9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。
在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。
二、抓好活动主题根据要求，我校通过1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。
2、寻找身边的错别字(做好记录)3、朗读一篇文章4、写一段(篇)工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容，以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心，语同音”推普专栏等活动形式，推广普通话。
三、搞好活动项目9月12日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话。
充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。
3、开展推普主题队会。
9月13日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。
低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。
各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。
“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
全国推广普通话宣传周活动心得总结2我国是一个多民族多语言的国家，56个民族共80多种语言，就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧，不同语言和方言之间彼此不能交流，影响信息沟通和交际效能。
因此推广全国通用的普通话，消除语言隔阂和交流障碍，有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流，有利于提高交际效能和工作效率，有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。
而且为了使普通话在全国普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”的活动。
所以，我们要学好普通话，讲好普通话，为了促进普通话的尽快推广，出自己的一份力。
为此，我们在班级里组织了一系列的活动，如：1、利用推普时机，进行大力宣传。
在班级中张贴“国家推广普通话，推行规范字”，“爱国旗，唱国歌，说普通话”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等宣传标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了同学们的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。
2、走进课堂，经行经典诗文诵读。
为了使普通话我们班级扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，每周一、三早操后我们都组织学生用普通话诵读《弟-子规》、《三字经》和课文中的经典古诗文，老师用普通话领读。
3、开展丰富多彩的宣传活动：(1)组织主题为“推广普通话”的活动，向全体同学发出活动倡议，提高对普通话的认识，自觉在班级、校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
(2)组织“普通话——美丽的语言”主题班队活动。
通过组织同学共同学习积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，展开演讲讨论、诵读中华经典诗文等活动，让学生对推普周有更深入的了解，明白活动意义，提高规范语言和文字的应用能力。
(3)设计一份推普宣传画;通过活动展示推普教育的成果，进一步提高学生的规范普通话的水平，弘扬中华民族优秀传统文化。
(4)给父母做一次宣传;积极动员家长与学校共同配合，参与到推普周活动中，扩大活动的影响面和参与面。
(5)举行了推普古诗文诵读竞赛活动。
将中华民族传统教育与推普周活动结合起来，营造活动良好氛围。
(6)办好一期推普小报。
组织学生办好推普周活动小报，将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来，参加学校优秀推普小报选评活动。
星星之火，可以燎原，由教师带动学生，由师生带动学校，由学校带动社会，将普通话的推广工作编织成一条不断传递和拓展的红丝带，可以推断，这将是普通话推广的一条可持续发展之路。
全国推广普通话宣传周活动心得总结320__年9月15日至21日是第__x届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：1、加强组织领导。
为加强对第__届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各班主任及科任教师。
2、制定周密活动方案。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，圆梦你我他。
”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。
为了使我校第十七届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。
在本届宣传周来临之际,首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
其次，师生提出了倡议并表示决心。
学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。
如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲比赛、规范汉字征文活动等。
形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6、不定期进行检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。
存在问题及措施：1、个别师生对此活动的认识不够到位。
有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。
有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
全国推广普通话宣传周活动心得总结4一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
四、活动内容(一)开展“升国旗?唱国歌?师生诵推普”主题活动。
9月15日(星期一)全区各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读，向全体学生做推普倡议和活动宣传(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。
安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。
(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在班队活动课上向辅导员汇报。
(四)开展《我与普通话》征文活动，并利用广播站播出优秀作品。
(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。
(六)学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴在显著位置，布置宣传展板(橱窗、板报)、悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。
五、活动要求(一)推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。
区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。
(二)结合常规工作，带动活动开展。
把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。
在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字，组织开展语言文字规范化的广泛性活动。
(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地、本校实际，认真策划、精心组织好推普周期间的活动，要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用，鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。
全国推广普通话宣传周活动心得总结5普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。
新中国建立以来，特别是改革开放以来，我国推广普通话工作取得显著成绩。
1982年，《宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。
1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。
经过多年努力，人民群众的语言规范意识日益提高，掌握普通话的人越来越多，语言面貌有了明显变化。
但是，我国地域辽阔，人口众多，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。
随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展，国际国内的交往日益频繁，对于大力推广、积极普及普通话提出了更高的要求。
人们越来越深刻地意识到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。