家长会发言稿精品PPT课件

温馨提示：
1、请家长先签到。 2、请把手机调到震动。 3、请不要吸烟。
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中 抽时间来参加今天的家长会，首先 请允许我代表我班所有科任教师对 大家的到来表示热烈的欢迎和衷心 的感谢。
召开家长会的目的：
作息时间：
早上：7:40到校（早读从7:40开始） 下午：2:30放学
建议：
（1）要求学生书写认真。
（2）利用草稿本练习计算。(准备一个本或 白纸）
出现的问题
2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠 倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。 写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真， 书面不整洁，写完不检查 。
改进措施
1、专心致志做作业
要给孩子创造一个适合孩子学习 的环境，让孩子养成放学及时专心 致志做作业，按规定时间完成作业 之后再做其它事情的好习惯，另外， 做作业之前先洗手，注意卷面整洁。
（作业一定要签名）
质量检测
100分：90-99分：26人 80-89分：13人
Hale Waihona Puke 有关质量检测当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧， 喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩 不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程 改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现 在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的 是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的 目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以 看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力 还有待加强。
（1）孩子不要早到校，记准到校时间。
（2）放学，请家长记好放学的准确时间， 准时来接孩子。
（3）如果孩子因为生病或是其他原因不 能到校的，请家长及时与老师联系。
（4）孩子因为年龄太小，不要让孩子自 己回家。
谈习惯
班级学生现状
整体看来，学生进步都很大，从上课注意力 不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明 显的进步。但还有相当一部分学生尚未养成良 好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能 力差，学习方面则表现为学习态度不端正，正 因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。
学生进步的原因
• 学生勤奋，对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
成绩不理想的原因：
• 学习态度差。（学习不刻苦） • 学习方法不合适。（习惯差）
家庭作业分析
出现的问题
1、部分孩子对数学作业，只求速度不求质量。改错 是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作 业的书写开始潦草。
2、独立思考
父母对孩子不能解决的问题，要引 导孩子思考问题，重要的不是教会孩 子一道题怎样解决，而是要告诉他们 解决问题的方法，培养孩子独立思考 的能力。
3、及时纠错的好习惯
学习是一个错误改正、重新提高的过 程，没有改错，学生就没有提高。所以 当孩子做完题后，你发现了错误，一定 要告诉孩子，督促他订正。
培养良好的卫生习惯
1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。
2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚 洗脚，勤洗头，勤洗澡。
3、自觉主动地保持衣服干净卫生。
谈学习
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的
读题、分析题意，没有好的检查习惯。
有关质量检测 您可能遇到过类似的情况：孩子
考得好成绩，没进门就已经在大声嚷 嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包 的角落里。您曾思考过是什么样的态 度导致了他们这样的行为吗？究竟是 已经考出来的成绩重要，还是以后不 出现相同错误重要呢？或许有时卷子 难一点，可能大家都考得都不好呢？ 其实认真检查，帮助找问题，帮助孩 子弄懂，督促孩子订正好，才更重要！
培养良好的学习习惯
1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。
2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不 拖拉，书写规范。
3、爱读书，能够每天坚持读书半小时。
培养良好的生活习惯
1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。 3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。 4、不对电视和网络着迷。 5、能帮助家长做一些家务。
正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的 一个方面的反映 。
2、学习是一场中长跑的比赛，今天 的成绩只是赛跑途中的一个镜头， 并不是最后的结果。
3、正视差距，总结经验教训，缩小 差距，甚至超过别人，成为最后的 赢家。
1、齐抓共管，多进行安全教育，让我们的孩 子健康快乐成长。
2、力争让我们的孩子变“要我学”为“我要 学”，充分调动孩子的积极性，养成良好的学习 习惯。。
二年级下册抽象知识多，
难度加大。有些孩子还难 以适应，在加上没有良好 的学习习惯，这样就很容 易出现“两极分化”现象。
抓计算
抓错题
多练习 见新题
平时家庭学习
1、认真对待每一次动笔。
2、错题订正就是重做。
3、重视预习、复习作业。
4、每天作业认真完成。
5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。 （铅笔、尺、垫板、橡皮、验算本）
二年级的孩子，在认知、 分辨能力还处在初级阶段，需 要我们老师和家长一起努力。 教育孩子，指导孩子，帮助他 们在细节中养成良好生活和学 习习惯。有了良好的习惯必将 会给孩子的学习和生活带来益 处。
少成若天性， 习惯成自然。
培养良好的品德习惯
1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
希望家长配合做到的：
1、全方位关心孩子在校情况， 各项作业签字。
2、每天孩子语数作业要认真检 查并督促改错。
3、 监督孩子准备好各项学习用 具。
希望家长能督促孩子完成作业：
1.有能力的家长可以多检查孩子作业 的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量 的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写 是否端正。
4、强化计算 “一看、二想、三算、四查”。 一看，即看清题目，有那些数和运算符
号。二想，即想好计算过程，先算什么， 再算什么。三算，即分清每一步的计算方 法，并仔细计算。四查，即做到计算时及 时检查，有没有抄错和遗漏的。
每天的口算坚持不懈。
请督促您的孩子把1～9的乘法口诀 背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘 法口诀是以后学习计算的基础，非常 重要。