部编版五年级下册语文课件-第6课 景阳冈 (共23张PPT)

(这一段 过武松的话语和心理活动描写,使武松 勇敢无畏的性格特点更加鲜明,也为下 文作了铺垫,对于人物的刻画是必不可 少的。)
课堂小结
人的性格是很复杂的,而《水浒传》这 部小说最了不起的就是写出了人之性格的复 杂多样。同学们,课后你们自己去阅读《水 浒传》的时候,可以看看林冲、李逵、鲁智 深他们的性格又是怎样的多姿多彩、各不相 同。
1.位于北 海 道 西 南 部 的 洞 爷 湖 是 日 本 最 北 端 的 不 冻 湖, 湖 畔 有 著 名 的 昭 和 新 山 和 有 珠 山 两 座 火 山 。 2.说明洞 爷 湖 冬 季 不 冻 的 原 因 以 及 北 海 道 多 火 山 、 温 泉 的 原 因 。 3.北海道 附 近 海 域 有 世 界 第 一 大 渔 场, 分 析 其 形 成 原 因 。 4.列举冰 岛 主 要 的 清 洁 能 源, 分 析 冰 岛 发 展 炼 铝 业 的 有 利 条 件 。 5.依据冰 岛 的 自 然 环 境 特 点, 推 测 其 适 合 发 展 的 农 业 部 门 并 说 明 理 由 。 6.当技术 蓄 势 待 发 并 逐 渐 成 熟 且 准 备 在 人 类 社 会 运 用 时 , 治 理 主 体 的 缺 位 、 治 理 能 力 的 低 弱 就 可 能 导 致 生 产 秩 序 混 乱 、 权 责 不 清 、 道 德 忧 虑 等 后 果 。
(2)武松把半截哨棒丢在一边,两只手就 势把大虫顶花皮揪住,按下地去……
(3)说时迟,那时快,武松见大虫扑来, 一闪,闪在大虫背后……武松一闪,又闪在一 边……武松一闪,又闪在一边。
2、除了打虎,课文还写了哪些 内容?
(打虎前喝酒,和店家的对话,自 己的心理活动。)
(1) 快速默读这一部分,画画相 关的句子,体会武松的性格特点。
景阳冈
用比较快的速度把课文默读 一遍,说说武松给你留下了怎样 的印象?并根据下面的插图按照 事情经过把课文的大概内容复述 一遍。
分段,概括段意。
第一段(1~4自然段):写武松进店喝酒,不听劝告, 执意过岗。 第二段(5~7自然段):写武松上冈,见了官司榜文, 才知真的有虎,但怕回去被店家耻笑,
决定继续上岗。 第三段(8~12自然段):写武松赤手空拳与猛虎搏斗, 终于打死老虎。 第四段(13自然段):写武松打死老虎后一步步挨下 岗来。
武松赤手空拳打死猛虎这一段的描写最精 彩。这一段表现了武松机智勇敢、武艺超群的 性格特征。从下面的句子可以看出来。
(1)那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地 下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来……
豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、 胆量过人。
(2)你是通过哪些句子体会到武松具有 这些特点?
①豪爽 这酒真有气力! ②倔强 原来这样。我吃了三碗,如何不醉? 别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来! ③勇敢 就有大虫,我也不怕。 这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到 他家里去歇。我怕什么!
④酒量惊人 武松前后共吃了十八碗。
但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过 不得前面的山冈去。
⑤胆量过人 武松听了,笑道:“……你别说这样的话来 吓我。就有大虫,我也不怕。” 武松看了,笑道:“……我怕什么!” 细想了一回,说道:“怕什么,只管上去, 看看怎么样。” ⑥好强
转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得 好汉,不能回去。
(3)这些内容和武松打虎有什么关系?
合集下载

部编版五年级语文下册6.景阳冈课件(共25张PPT)

部编版五年级语文下册6.景阳冈课件(共25张PPT)


zhù
dié ǎ
chāo
倚靠 一双箸 一碟 俺n 家 绰起
qín
擒拿

lèi
liànɡ qiànɡ ā
勿动 肋下 踉 跄 呵呀
kuà
腰胯
páo xiào chuípō咆 哮 铁锤 血泊
多音字
泊 pō 用作名词,表示“湖” 血泊 湖泊
bó 用作动词,表示“停泊” 泊车 漂泊
多音字
呵 ā 呵呀
hē 批评 呵护
绰 chāo chuò
绰起 绰号
《景阳冈》讲了武松打虎的故事,那么按事情 发展的顺序,都写了武松的哪些事情呢?默读课文, 写出答案。
喝酒 -( 上冈)-( 打虎)-( 下冈)
谁喝酒? 武松喝酒 相关段落? 第1、2自然段
按照事情发展的 顺序,说说接下来武 松又做了什么。
武松是怎么把这只吊吊睛白额大虫打死的?默读6、7自然段,用三角形标出 武松的动作,用圆圈圈出大虫的动作,然后把每一回合双方的动作对应着写 下来。
武松真__________啊!
既然这个故事是武松打虎,为什么要花这么多 的篇幅来写武松喝酒的故事?前面的内容能否 删除?
情节前后关联 固执、爱面子、豪爽……
人物形象更加鲜明 机智勇敢、武艺高强、思虑周全…
真实、立体
身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯 眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风; 语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似 撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座 上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。
武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”
“休要胡说!没地不还你钱,再筛三碗来我吃。” “休要胡说!便是你使蒙汗药在里面,我也有鼻子。”

五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】

五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】

五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】 五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】 五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】 五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
看图,用自己的话复述这个故事。
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】 五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
五年级下语文课件- 景阳冈 部编版 (共30张PPT)【推荐】
按课文内容排列顺序,标上序号。 (2 )武松连喝了十八碗。 ( 6 )武松赤手空拳打死老虎。 ( 1 )武松来到酒店吃酒。 (4 )武松遇到老虎。 (3 )武松不听劝告执意上了冈。 ( 5 )大虫“三扑”,武松“三闪”。 (7 )武松一步步挨下冈子来。
6.景阳冈
课文讲解
先通读课文,理清课文的层次。
第一部分(1~2):武松进酒店喝酒, 不听劝告要过冈。 第二部分(3~5):武松上冈后的思 想变化。 第三部分(6~7):武松打虎的经过。 第四部分(8):武松打虎后下冈。
根据文章内容概括小标题
喝酒。 上冈。 打虎。 下冈。
再认真读课文,找出具体描写 武松打虎的部分,多读几遍。

6 景阳冈课件(共21张PPT)

6 景阳冈课件(共21张PPT)
部编版小学语文五年级下册
6.景阳冈
教材分析
《景阳冈》是部编版小学语文五年级下册第二单元 第六课。课文选自元末明初的长篇小说《水浒传》 第二十三回记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅 饮后,趁着就酒兴上了景阳冈赤手空拳打死猛虎的 故事,表现了武松豪放、勇猛而又机敏的英雄性格。
施耐庵是元末明初的施耐庵,还有 一种说法,作者是施耐庵和罗贯中 (施耐庵是罗贯中的老师。 )

部首:石 组词:碗碟、碟片 形近字:蝶
jié

部首:戈 组词:截断、半截 形近字:戴、载、栽
ǎn

部首:亻 形近字:掩、淹
bǎng
榜妒
部首:木 组词:榜样、榜文
zhàng

部首: 木 组词:拐杖、权杖
shēn
申妒
部首:丨 组词:申请、申诉
jiān

部首: 丷 组词:兼职、兼并

勿妒
部首:勹 形近字:匆、刃
资料袋
《水浒传》是我国著名的古
代长篇小说,写了北宋末年以宋 江为首的一百零八人在水泊梁山 起义的故事,形象地描绘了农民 起义从发生、发展到失败的全过
程。
《水浒传》塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。
我会写
gāng

部首:冂 组词:山冈、过冈

饥妒
部首:饣 组词:饥饿、饥寒交迫 形近字:飞机
dié
tuō
拖妒
部首:扌 组词:Байду номын сангаас着、拖拉


部首:心 组词:熟悉、悉知
zhuì

部首:土 组词:坠落、坠毁
táng
膛妒
部首:月 组词:胸膛、枪膛

五年级下册语文课件-06 景阳冈 部编版(共26张PPT)

五年级下册语文课件-06 景阳冈 部编版(共26张PPT)

学习目标
1.认识“倚、箸”等17个生字,读准多音字 “绰、呵、泊”,会写“冈、饥”等15个字, 会写“半夜三更、寻思”等5个词语。 2.默读课文,遇到不懂的词句试着猜一猜。 3.按照故事的发展顺序,理清故事的主要内 容。用自己的话讲讲武松打虎的故事,注意 加上适当的语气、表情和动作。 4.了解课文内容,对课文中的武松作出自己 的评价,并说明理由。
作者简介
施耐庵,一般认为是 元末明初人。《墓志》说 他生于1296年,死于1370 年,曾中进士,在钱塘 (今浙江杭州)做过两年 官,与当道不合,弃官回 乡,从事著述。
字词过关
拼一拼,读一读,并给下列生字组词。
倚 yī 艺考 俺 ǎn 俺家 勿 wù 勿要 跄 liang踉跄 雳 lì 霹雳 锤 chuí 铁锤
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪, 三般提不着时,气性先自没了一半。
从这里也可以体现出武松以退为进,机智 灵敏。有勇有谋。
找出课文第6自然段读一读。说说这段刻 画了武松什么性格特点?
这段将武松赤手空拳对付老虎的经过写得 很详细,抓住了“揪、按、踢、打”几个动作 进行了细节描写,形象生动地凸显了武松打虎 的英雄气概,淋漓尽致地刻画了武松勇武过人 的高大形象。
景阳冈
新课导入 学习目标 作者简介 字词过关
整体感知 合作探究 拓展延伸 课堂练习
新课导入
一谈《水浒》好汉,大家就如数家珍,为 什么会有这样的效果呢?因为同学们爱读书、 爱好汉、还因为《水浒传》所塑造的人物性格 鲜明、栩栩如生,所叙述的故事扣人心弦、过 目不忘。这节课,就让我们一起走近好汉武松, 欣赏他景阳冈打虎这一经典传奇的故事吧。
武松打老虎时耗尽了力气,手脚都酥软了
3.同学们,通过对课文的学习,我们对武松这 样一个人已经有了很多的了解,现在请大家说 一说,武松是一个什么样的人?

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共18张PPT)

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共18张PPT)
倚箸碟斤俺绰杖 擒勿肋
liàng qiàng hē kuà pī lì
踉 跄 呵 胯霹 雳
páo xiào chuí pō
咆哮 锤泊
读一读
jǐ 但凡 揪他不着 筛酒 脊梁 吓唬
liàng
bèng
诡计 霹雳 踉踉跄跄 迸出
你如何不肯卖酒与我吃? 那只大虫急要挣扎,早没了气力,被武松尽气力纳定, 那里肯放半点儿松宽!
学习提示
快速默读课文,理清文章的叙述顺序,给每一部 分加个小标题。
冈下饮酒 ——酒后上冈 ——冈上打虎 ——挨下冈来
走进课文
第一部分(1~3):武松进店喝酒,不听劝告,执意过冈。 第二部分(4):武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎, 但怕回去被店家讥笑,决定继续上冈。 第三部分(5、6):武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死 了老虎。 第四部分(7):武松打死老虎后,一步步挨下冈来。
自没了一半。
样、种
老虎猛
句段导读
武松的哪些动作给你留下了深刻的印象?
“武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力 气,从半空劈下来。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住, 一按按将下来。
武松把只脚望往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 勇武 武松提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 过人
景阳冈
介绍书籍
《水浒传》
《水浒传》是我国文学史上第 一部描写农民起义全过程的长篇小 说,讲述了北宋末年宋江等一百零 八条好汉在封建统治者的残酷迫害 下起义的故事。
自读提示
·自学生字、词语。 ·不明白的地方要做标记。 ·思考:课文讲了武松的什么事?
读一读
yǐ zhù dié jīn ǎn chāo zhàng qín wù lèi

部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》第一课时课件(共19张PPT)

部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》第一课时课件(共19张PPT)

方法指点
近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可于巳、午、 未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。
读句子,猜一猜“但有”和“请勿自误”的意思。 看到这样的告示,你觉得这是一只怎样的大虫? 官府都出榜文来警示了,说明情况怎样?
方法指点
如今前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来 伤人,坏了三二十条大汉性命。
读句子,并说说这句话告知了我们什么。 老虎现在可是国家一级保护动物,是能随便打的吗?

zhù
倚靠 箸
zhàng qín
拐杖 擒拿
ā
呵呀
kuà
腰胯
字词学习
diē
jīn ǎn
chāo

二斤 俺家 绰起


pī lì
霹雳
lèi liàng qiàng
肋骨 踉踉跄跄
páo
咆哮
chuí

铁锤 血泊
篇 小 说 《
一 般 认 为
生 平 事 迹
浙 江 杭 州
家 , 钱 塘
元 末 明 初
施 耐 庵
( )
者 。
水 浒
是 长
Байду номын сангаас
不 详 ,
人 。

小 说
行 者
人物介绍


养由从清又因绰武
长 大
兄 长
小 父
河 县
名 武
为 排
号 “

。武母人二行行
大双,,第者
郎亡武山二”
抚,松东,,
2
学习任务 学习字词,指点方法
字词学习
冈饥碟斤俺榜杖申 兼勿拖悉坠膛截
3
学习任务 再读故事,理清结构

景阳冈课件(共32张PPT)


这样写使文章更真实。武松毕竟是个凡人, 赤手空拳打死一只大虫相当艰难,此时已筋疲力 尽了。如果再写他斗志旺盛,准备再战猛虎就不 真实了,不能让人信服。“挨”字精确地写出了 武松同老虎搏斗后手脚酥软的状态。
主题归纳
本文记叙了武松在阳谷县的 一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒 兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛 虎的故事,表现了武松豪放、勇 武而又机敏的英雄性格。
林冲:误闯白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、雪夜上梁山
2.梁山泊三员女将的绰号及名字:
了解名著
《水浒传》是我国文学史上第一部描写农 民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官 逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼 上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、 打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽, 打方腊,最后以悲剧结局。关于它的作者说法 不一,现在大都认为是施耐庵所作。
作者简介
施耐庵(1296—约1371),名子安 (一说名耳),本名彦端,兴化(今江苏 兴化市)人,原籍苏州,元末明初小说家。 元代进士,因与当道权贵不合,弃官归家, 闭门著书。主要作品有《水浒传》。
字词学习

吓唬
pī lì
霹雳
guǐ liàng qiàng
kuà
诡计 踉踉跄跄 腰胯
xiè sù
bèng

你能运用动作描写的方法写一段话吗?
运用示例: 那个摔倒在地的运动员,手一撑,脚一踮,猛地
爬了起来。他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地 蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前 倾,那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
课外积累
《水浒传》知识链接
1.人物及典型情节
武松:景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦。 鲁智深:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山、 单打二龙山。 吴用:智取生辰纲、双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂。

部编版五年级语文下册6.景阳冈课件(共16张PPT,含2课时)


我会讲故事
试着用自己的话详细地讲述武松打虎的部分,可以加 上适当的语气、表情和动作。先在小组内练习一下,比一 比,看谁讲得最好。
每个小组选一名讲得最好的代表上台讲述故事。
再读课文 请快速浏览喝酒、上冈这两个部分,说
说武松给你留下了怎样的印象?
粗鲁、豪爽、倔强、冲动、爱逞能......
拓展延伸
为了刻画出武松的人物形象,作者运用了哪 些方法?
五年级语文下册
6.景阳冈
第一课时
ห้องสมุดไป่ตู้
作品简介
《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成
的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说,以宋江领 导的起义军为主要题材,通过一系列梁山英雄反抗压迫、 英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽 和残酷,揭露了当时尖锐对峙的社会矛盾和“官逼民反” 的残酷现实。
这些句子都是写武松打虎的,找一找,“打” 这个字出现了几次?
描写武松打虎的动作的词语还有哪些?
轮劈揪按踢提
武松又打又踢,他是在乱打一气吗? 你从文中哪个词语看出来的?
不是,从“就势”一词看出。 就势: 顺着动作姿势上的便利,紧接着做另 一个动作。见机行事,不同情况下,采用不同的 打法。
机智勇敢
有勇有谋
武松见了,叫声“呵呀!”从青石上翻将下来, 便拿那条梢棒,闪在青石边。
武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽 平生气力,只一棒,从半空劈将下来。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶 花皮揪住,一按按将下来。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起 铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
查工具书 联系上下文猜测
猜一猜它们的意思。

五年级【下】册语文-6景阳冈.部编版(22张ppt)公开课课件


(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈. 第一课时 部编版(22张ppt)公开课课件
作业布置 课外细读课文,画出刻画人物形象的词句和
表达人物心理的重点词句,作好相应的标记。
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈. 第一课时 部编版(22张ppt)公开课课件
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈. 第一课时 部编版(22张ppt)公开课课件
第一课时
课时目标
1.会认20个生字,会写15个生字,掌握多音字“绰、 呵、泊”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
激趣导入
《水浒传》是中国四大名著之一,是一 部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类 型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书 通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大 和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战, 最终消亡的宏大故事。作者或编者一般被认 为是施耐庵,现存刊本署名大多有施耐庵、 罗贯中两人中的一人,或两人皆有。
tuō
拖妒
部首:扌 组词:拖着、拖拉
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈. 第一课时 部编版(22张ppt)公开课课件


部首:心 组词:熟悉、悉知
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈. 第一课时 部编版(22张ppt)公开课课件
zhuì

部首:土 组词:坠落、坠毁
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈. 第一课时 部编版(22张ppt)公开课课件
一、这篇文章选自哪一篇古典名著?( A )
A、《水浒传》
B、《三国演义》
C、《西游记》
二、根据拼音写一写。
wǔ yì chǐ xiào xiōng táng bàn yè sān gēng

部编版五年级语文下册6《景阳冈》课件(共22张PPT)


武松就是这样的一个人:
倔强、 要强
暴躁
胆大
死要 面子
因为他是这样的人,所以他上了冈,打了虎!
拓展延伸
课后作业
1.熟读《景阳冈》三、四部分内容,为下节课的 学习做好准备。
2.阅读《水浒传》中其他有关武松的章节,更全 面地了解武松。

课文研读
武松道:“就真的有虎, 我也不怕。你留我在家里歇, 莫不是半夜三更来谋我财,害 我性命,却把大虫吓唬我?”
课文研读
大约走了四五里路,来到冈下,看见一棵 大树,树干上刮去了皮,一片白,上面写着两 行字。武松抬头看时,上面写道:“近因景阳 冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间结伙过 冈,请勿自误。”
景阳冈
课文导入
你知道梁山泊一百 零八将的故事吗?让 我们一起来感受一下 梁山好汉的威猛吧! 大声说出你认识的英 雄人物的名字——
课 文 导 入
这本书讲的北宋末年以宋江为首的 108将揭竿起义的故事。
作者简介
字词学习
倚靠 拐杖 腰胯 勿动 霹雳 咆哮 铁锤 血泊 绰起 肋骨 擒拿 踉踉跄跄
整体感知
课文研读
武松从身边拿出些XXX来, 叫道:“别胡说!难道不付你 钱!再筛三碗来!”
课文研读
店家道:“如今前面景阳冈上有只吊睛 白额大虫,天晚了出来伤人,已经伤了三二 十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下 路口都有榜文,教往来客人结伙成对趁午间 过冈,其余时候不许过冈。单身客人一定要 结伴才能过冈。这时候天快晚了,你还过冈, 岂不白白送了自家性命?不如就在我家歇了, 等明日凑了三二十人,一齐好过冈。”
武松看了,笑道:“这是店家的诡计,吓 唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!”
课文研读
走到庙前,看见庙门上贴着一张榜文,上 面盖着官府的印信。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档