观察家蚕生殖发育过程
昆虫的生殖和发育
完全变态
蛹
学以致用
4、我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。 （1）“毛毛虫”处于发育的_____时期，“蝴蝶”处于发育的_____时期。 （2）你觉得“蝴蝶”的一生对人类是有益的还是有害的？试举例说明。
幼虫
成虫
学以致用
在蝴蝶的一生中，幼虫为毛毛虫，危害植物；蝴蝶为成虫，帮助植物传粉，是有益的。
有3对足，两对翅，体被白色鳞毛。
不取食，几乎不能飞行。雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹
体表光滑，体形成椭圆柱状。
不食不动，羽化成蛾，破茧而出。
家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态、生活习性特点
预 习 提 纲
说出什么是完全变态发育？ 简单描述家蚕的生殖和发育过程。 家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？ 还有哪些昆虫的生殖和发育与家蚕的相似？请举例说明。
当堂训练
A
1、以下表示家蚕的生殖和发育过程的顺序最正确的是（ ） A.受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾 B.受精卵→幼虫→蛹→雌蛾 C. 受精卵→幼虫→蛹→雄蛾 D.受精卵→幼虫→蚕蛾
当堂训练
2、 成语“作茧自缚”述说家蚕正处于的时期是( ) 卵期 B.蛹期C.幼虫期 D.成虫期 3、图中苍蝇发育方 式称为 发 育，Ｃ为 期。
第三节 昆虫的生殖和发育
预 习 提 纲
家蚕的一生经历了哪几个阶段？
添加标题
家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态有什么特点？生活习性有什么不同？列表比较。
添加标题
说出什么是完全变态发育？
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简单描述家蚕的生殖和发育过程。
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家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？
蚕宝宝的研究报告
蚕宝宝的研究报告一、研究背景蚕宝宝是家蚕的幼虫阶段，也是人类世纪以来最重要的农业和生物资源之一。
其重要性包括：作为蚕茧的生产源，产出丝绸；作为生物实验的模型生物；作为食品和药材的来源；以及对农业和生态系统的影响等。
为了更好地了解蚕宝宝的生态特征、生命周期、繁殖和养殖方式等方面的知识，本研究报告将系统地介绍蚕宝宝相关的研究成果和最新进展。
二、蚕宝宝的生命周期蚕宝宝的生命周期分为四个阶段：卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。
下面将对每个阶段进行详细介绍：2.1 卵期卵期是蚕宝宝的发育起始阶段。
雌性成虫产卵后，经过一定的孵化期，卵变成蚕宝宝。
蚕宝宝卵呈椭圆形，直径约为0.5毫米，外表呈现白色或黄色。
卵经过适宜温度和湿度条件下的孵化，孵化出的蚕宝宝即进入下一个阶段。
2.2 幼虫期幼虫期是蚕宝宝最长的一个阶段，也是其生长发育最为迅速的阶段。
在这个阶段，蚕宝宝会通过不断摄食桑叶或人工饲料来获取营养，同时进行体内组织和器官的发育。
蚕宝宝的幼虫期一般分为五个龄期：第一龄、第二龄、第三龄、第四龄和第五龄。
每个龄期之间通过蜕皮过程来完成，即蚕宝宝将外层皮肤脱落，替换为新的皮肤，从而实现身体的生长。
2.3 蛹期蛹期是蚕宝宝从幼虫到成虫的转变阶段。
在幼虫期结束后，蚕宝宝进入蛹期，在这个阶段，蚕宝宝的身体会发生巨大的变化，丧失食欲和活动能力。
蚕宝宝的蛹期一般持续7-10天，蚕宝宝在这个阶段会将自己包裹在茧中，通过分泌丝绸形成茧壳。
茧壳内部的蚕宝宝将经历一系列的形态和生理变化，最终进入成虫期。
2.4 成虫期成虫期是蚕宝宝的最后一个阶段，也是其繁殖和传宗接代的阶段。
在这个阶段，经过蛹期的发育，蚕宝宝会破茧而出，成为一只完全发育的成虫。
成虫的寿命一般为5-10天，雌性成虫在此期间会产卵，开始新一轮的生命周期。
成虫期还是蚕宝宝性成熟的阶段，一些行为和性征发生明显的变化，例如雄性成虫发出的嗡嗡声和雌性成虫产卵的行为。
三、蚕宝宝的繁殖和养殖蚕宝宝的繁殖和养殖是人类利用蚕宝宝的重要方式之一，也是与蚕宝宝相关研究的重要领域。
观察蚕宝宝的生长日记
观察蚕宝宝的生长日记蚕宝宝，又称家蚕，是蚕的幼虫阶段。
它们是丝绸的来源，因此在丝绸制造业中扮演着重要的角色。
今天，我将为大家记录一份蚕宝宝的生长日记，以观察它们从孵化到蛹化的整个过程。
第一天：今天是蚕宝宝孵化的第一天。
蚕宝宝一般是通过孵化箱中的蚕卵孵化而出，它们的外形很小，身体呈白色。
蚕宝宝刚出生时，身体非常柔软，看起来像是一条白色的小线。
第二天：蚕宝宝的第二天，它们的身体已经变长了一些，看起来更加有活力。
它们开始吃桑树叶子，这是它们主要的食物来源。
蚕宝宝会通过嘴部咬断叶子，并将其吃下。
它们的咀嚼动作非常快速，每天能吃掉自己体重的几倍。
第三天：蚕宝宝的第三天，它们的身体更加粗壮了。
它们的食量也随之增加，每天能吃掉自己体重的十几倍。
蚕宝宝的体表开始出现细小的黑点，这是它们的呼吸孔。
这些呼吸孔起到通风换气的作用，保持蚕宝宝的新鲜空气供应。
第四天：蚕宝宝的第四天，它们的体长已经有了显著的增长。
它们的身体表面开始变得稍微有些绒毛状，这些绒毛是它们将来制造丝绸的原料。
蚕宝宝会用脚上的腺体分泌出一种液体，从口中吐出后与空气中的氧气接触，形成丝状物质。
蚕宝宝会将这些丝状物质固定在周围的环境上，以建立自己的保护层。
第五天：蚕宝宝的第五天，它们的身体已经变得更加肥大了。
它们的食量依然很大，每天吃掉自己体重的几十倍。
蚕宝宝的绒毛也变得更加明显，可以清晰地看到它们身体上的绒毛状物质。
蚕宝宝会不断地吐丝，将自己包裹在丝绸中，形成一个丝茧。
第六天：蚕宝宝的第六天，它们的身体已经变得非常肥大。
它们的食量依然很大，每天能吃掉自己体重的几百倍。
蚕宝宝的丝茧也变得越来越厚实，形成了一个坚固的保护层。
丝茧的颜色一般为白色或黄色，看起来非常美丽。
第七天：蚕宝宝的第七天，它们的身体已经停止了生长。
它们的丝茧已经完全形成，非常坚固。
蚕宝宝开始进入蛹化的过程，这是它们从幼虫到成虫的转变过程。
在丝茧中，蚕宝宝会逐渐分解自己的组织，并重新组合成成虫的形态。
昆虫的生殖和发育
1.蚕蛹 2.卵（已受精）
3.正在羽化的蚕蛾
4.蚕吐丝作茧
5.幼虫
6.雌雄蚕蛾交尾
2.卵（已受精）
5.幼虫
家蚕的一生
4.蚕吐丝作茧
6.雌雄蚕蛾交尾
3.正在羽化的蚕蛾
1.蚕蛹
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点 和生活习性
以家蚕为例4次蜕皮，我们知道：
昆虫的生殖方式是：有性生殖（卵生）
1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程 中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很 大，这种发育过程称为变态发育。
2.完全变态：昆虫的发育过程要经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程， 称为完全变态。
3.不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若 虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为 不完全变态。
由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与 成体的形态结构和生活习性差异很大，这
样的发育过程称为：变态发育
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家 蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的 地方？
春蚕作茧后并没有死，而是变成蛹，蛹经过 一段时间的发育将羽化成为蛾。因此，此句 诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”。
发育经过卵、若虫、成虫三 个时期，为不完全变态
毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？
卵
幼虫 蛹
成虫
➢赤眼蜂如何防止害虫？
赤眼蜂将卵产在玉米螟、 棉铃虫、松毛虫等害虫 的卵内，赤眼蜂的卵将 以这些虫卵中的营养物 质为营养，进行生长发 育，使害虫的卵停止发 育，达到杀灭害虫的目 的。
赤眼蜂在昆虫卵上产卵
蝉蜕过程
蝉蜕皮是为了蜕去限制幼虫生长发育的外骨骼。
知识梳理
一、家蚕的生殖与发育 (完全变态)
家蚕发育的四个过程
家蚕发育的四个过程
家蚕发育的四个过程是卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。
1. 卵期：家蚕的生命周期始于卵。
雌蚕在适宜的环境下产下卵，卵经过一段时间的孵化后，孵化出幼小的幼虫。
2. 幼虫期：幼小的幼虫从卵中孵化出来后，开始进入幼虫期。
在幼虫期间，家蚕会不断地吃桑叶或其他适宜的食物，以便生长和发育。
幼虫会经历多次蜕皮，每次蜕皮后体形会变大，皮肤也会更换。
幼虫期一般持续约25-30天。
3. 蛹期：当幼虫发育到一定阶段后，它会停止进食并寻找一个适合的地方进行蜕皮，形成蛹。
在蛹期间，家蚕会进行身体重组和变态，最终形成成熟的蛹。
4. 成虫期：在蛹期经过一段时间后，蛹会破茧而出，成为成虫。
成虫期是家蚕生命周期的最后一个阶段。
成虫会展开翅膀，准备进行交配和产卵，以延续种群。
成虫寿命较短，一般只有几天到两个星期。
昆虫的生殖和发育教学设计
《昆虫的生殖和发育》教学设计一、教学内容分析本节讲解的内容是昆虫的生殖和发育，教材中以毛毛虫和蝴蝶之间的关系引入，分别以蝗虫和家蚕为例，介绍了变态发育和不完全变态发育的概念和过程。
因此教学的难点应是对学生课前对家蚕观察饲养过程的指导和督促。
让学生课前收集资料，课上通过启发、观察、比较、讨论、探究等形式，以更好地激发学生的兴趣，给学生更多的感性认识，为学生创造思维的空间，产生思维的火花，形成良好的问题意识和探究意识，感受到生物的神奇与伟大，体验到生物学知识与人类关系的密切。
本节课蕴涵着一个巨大的爱国主义教育题材——中国的丝绸，中国的丝绸之路。
这是一个将思想教育融入学科教育的绝佳机会。
二、教学目标分析1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.描述变态发育的过程，说明变态发育的概念。
3.通过观察图片、视频等相关资料，培养学生收集、整理、分析信息的能力，锻炼学生的交流合作能4.认同动物在生产和生活中的作用及危害，养成保护有益动物的意识。
三、教学重点理解变态发育的概念，能够举例说出昆虫生殖和发育过程及特点。
四、教学难点饲养家蚕的活动，观察家蚕的生殖与发育过程，理解家蚕完全变态发育的真正含义。
五、学情分析1. 生殖和发育是学生感兴趣的内容，对于昆虫的生殖和发育在不同程度上有感性认识。
2. 观察图片的经验丰富，对身边的生物学现象也有一些了解，但深入观察的意识不强，所以归纳生物学知识的能力要加强。
3. 能领会生物学与人类生活、生产的关系，但需要掌握更多的实例。
4. 学生在七年级的历史课上学习过“丝绸之路”，能理解教材中的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
六、教学策略创设情景---观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论。
七、课前准备多媒课件。
九、板书设计昆虫的生殖和发育一、昆虫的生殖方式：有性生殖（卵生）。
蚕的生长过程
蚕的生长过程最常见的是桑蚕，又称家蚕，以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。
属鳞翅目，蚕蛾科。
桑蚕起源于中国，其发育温度是7-40℃，饲育适温为20-30℃，主要分布在温带、亚热带和热带地区。
蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—蚕宝宝—蚕茧—蚕蛾，共四十多天的时间。
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为「蚁蚕」,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了.蚁蚕出壳后约40分钟即有食欲，这时就要开始喂养过程了。
蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白色,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫「休眠」.经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧.五岁幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧,做茧的丝竟然可以抽到长达1.5公里长耶!并在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹.约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出.出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾,交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.形态与生长特点下面介绍一下蚕卵、蚕蛹、蚕蛾的形态及桑蚕的生长特点。
蚕卵：蚕以卵繁殖。
蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。
一只雌蛾可产400~500粒蚕卵，1700~2000粒蚕卵，重约1克。
蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。
蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
蚁蚕：蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点象蚂蚁，所以叫蚁蚕。
蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
蚕的眠性：蚕宝宝食桑量极大，因此，长得很快，体色也逐渐变淡。
但它的食欲逐渐地有所减退乃至完全禁食，它吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”。
初三生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析
初三生物昆虫的生殖和发育试题答案及解析1.如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大【答案】B【解析】A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确．故选：B．【考点】昆虫的生殖和发育过程．2.能够采蜜的蜜蜂，所处的发育时期是A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【答案】D【解析】蜜蜂的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段．是完全变态发育，能够采蜜的蜜蜂，所处的发育时期是蜜蜂的成虫，故选D。
【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。
3.昆虫的完全变态发育过程包括A．幼虫→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→蛹→幼虫→成虫D．卵→幼虫→蛹→成虫【答案】D【解析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性明显不同，差异很大，作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，故选D。
【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
4.蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅。
据说明蜜蜂属于( )A．环节动物B．软体动物C．棘皮动物D．节肢动物【答案】D【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，蜜蜂具有这些特征，所以属于昆虫，昆虫又属于节肢动物，故选D。
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教学点
昆虫生殖发育的过程和特点。
教学难点
理解完全变态发育和不完全变态发育
课型
演示实验课
主要教学方法
讨论法、自主学习法和实验法
教学模式
实验教学
教学手段与教具
纸盒，蚕种，桑叶等。
板书设计
作业设计
完成实验报告单
教学反思
注：教学过程在续页上完成。
武威第五中学课堂教学设计续页
武威第五中学课堂教学设计首页
编写时间：2014年4月22日第二学期总第15课时编写人：曹盈
课题
观察家蚕生殖发育过程
授课班级
八年级
授课时间
教
学
目
标
知识技能
通过饲养家蚕,了解家蚕的生殖与发育过程
过程方法
通过活动，培养学生观察比较、阅读思考、分析讨论等多种能力。通过课外饲养家蚕的实践活动，培养学生的观察能力、动手能力和科学严谨的科学态度。
比较
形态特点
生活习性
幼虫
身体柔软，具有环节，在胸腹部有8对足
主要以桑叶为食，有蜕皮现象。
化蛹前吐丝结茧。
成虫
有三对足，两对翅，体被白色鳞毛
不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，
雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹
体表光滑，体形呈椭圆柱状
不食不动，羽化成蛾，破茧而出
小结：家蚕的生殖发育过程：卵、幼虫、蛹、成虫。家蚕的发育中有蜕皮现象。
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
一、创设情景，激发兴趣：
在音乐《蝴蝶飞呀》中，展示蝴蝶图片，引入新课。过渡语：毛毛虫期待有一双美丽的翅膀。毛毛虫怎样才能拥有美丽的翅膀呢？
二、授新课
谈谈你观察到的家蚕的形态特点。
背景知识：
家蚕一般每5～6天蜕皮一次。蜕皮期间不食不动，叫“眠”。经过4眠后，体内绢丝腺发育成熟，停止取食，吐丝结茧，在茧内化蛹。蛹经过10余天羽化成蚕蛾。雌雄蚕蛾均不取食，即进行交配。交配后雄蛾死去，雌蛾产卵后死去。
我们发现，家蚕在发育中有变化形态的现象，生物学家称这种现象为变态（变化形态）。
变态：动物在从幼虫到成虫发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显着变化，称为变态。
三、课堂小结：
完全变态发育：变态发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的变态发育，称为完全变态。
察
观
学生认真聆听
学生根据观察记录观察家蚕的生殖发育特点
学生仔细观察，完成问题。
学生互相观察，得出讨论结果。
自己归纳出来
学生：认真观察，判断。
学生小结
方法步骤：
(1)用蚕种孵化家蚕，孵化温度一般在20～25℃，孵化时间在10天左右。采摘桑叶饲养，并需每天清理饲养纸盒。
(2)观察和记录家蚕生活的各生长、发育时期的主要特点。
(3)观察和记录雌雄家蚕交配生殖的全过程。
讨论：
家蚕的一生经过哪几个发育阶段？每个阶段的家蚕有哪些主要的特征？
学生观察思考家蚕各时期的形态特点，教师利用表格小结?